ＸＸ班文明寝室主题班会
为响应ＸＸ学院文明寝室创建活动活动的号召，ＸＸ班于５月４日上午上课后开展了主题为“寝室是我家，美化靠大家”的主题班会。班会严格按照学校活动通知的指导思想进行。旨在进一步加强思想教育和精神文明建设，深化同学们以校为家、爱家爱校的意识，提高同学们的安全防范意识、健康卫生意识，为同学们提供有更好的学习生活环境。
一、 班会目的
为了提高舍友之间互助互爱的精神与和谐相处的氛围，丰富寝室文化生活。希望同学们在准备此活动中增进彼此间的了解，深化友谊，使同学之间的氛围更加融洽。并可以提高同学们的思想、文化、道德修养与创新能力。
二、 班会主题
寝室是我家，美化靠大家
三、班会内容
１、讲述文明寝室创建的意义和学校的指导思想
２、播放０９年、０８年班里被评为“文明寝室”、“文明寝室标兵”的寝室的图片，并由获奖寝室的寝室长讲述自己的经历，灵感等，鼓励大家积极参加。
３、讲解此次文明寝室创建活动的活动安排，并要求以寝室为单位，紧跟学院步伐，安排自己寝室的活动流程。
４、讲解文明宿舍创建活动的奖励，激励大家踊跃参加。
最后，任命卫生委员负责此次活动，监督并指导大家进行活动的顺利开展。
ＸＸ班
２０１１－５－４
作文二：《创建文明寝室主题班会》800字“争做文明学生，从宿舍做起”主题班会 班级：信息系网络高技１２１
班主任：王亚沁
班会地点：行知楼６０４
班会时间：４月２５日
班会人数：４２人（走读未参加）
主题班会发起与主持人：班长：张俊杰
一、 主题班会名称：“争做文明学生，从宿舍做起。”
二、 活动形式：班会，宿舍代表发言
三、 主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高学生精神风貌”
五、班会目的：
１、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。
２、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。
四、 主要内容：
第一环节：主持人（班长）向同学们宣布本次班会主题、目的和
班会流程。
第二环节：卫生委员、男女学生各宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创建寝室文明的认识与建议。
１、 卫生委员发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面存在的问题给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。
２、 ２１４的刘晓红、２１５南方、２１６的王列俊分别代表自己宿舍就女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。
３、 ２０９的程毅、２１０的李亚龙、２１１的李康分别男生宿舍代表男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。 该环节每人发言不超过３分钟。
第三环节，班主任总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。
此次班会只是一个开始，不是一个结束，目的是为了让大家了解了宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，并不断坚持才能让大家生活和学习的更好。既是为了自己生活的快乐，也为了班级的荣誉，一起去努力创造文明和谐的宿舍
作文三：《创建文明寝室主题班会》700字“争做文明大学生，从宿舍做起。”主题班会策划书
一、主题班会名称：“争做文明大学生，从宿舍做起。”
二、活动形式：班会，宿舍代表发言
三、主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高大学生精神风貌”
四、班会方案：
班会地点：５栋４１１
班会时间：４月１０日
班会组织单位：人文学院１０汉语本（１）班
班会对象：１０汉语本（１）班全体同学
主题班会发起与主持人：
班会记录：
五、班会目的：
１、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明大学生的标准。
２、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。
五、主要内容：
第一环节，主持人（辅导员）向同学们宣布本次班会主题、目的和班会流程。 第二环节，班长、男女学生宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创建寝室文明的认识与建议。
１、班发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。
２、女生宿舍代表就１０栋女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。
３、男生宿舍代表就２５栋男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。
该环节每人发言不超过３分钟。
第三环节，主持人（辅导员）总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。
作文四：《文明寝室创建工作总结doc》900字文明宿舍创建工作总结
为了促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，围绕“静、净、敬、竞”四字理念，创建“安全、整洁、宁静、文明、和谐”的寝室育人环境，争创文明寝室。我院结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，
现将我院的文明宿舍创建工作总结汇报如下：
一、领导高度重视
在接到相关通知后，我院各位领导高度重视。多次召开会议
强调此次活动的重要性及其深远意义；要求大家提高意识、统一思想、 全面动员、认真贯彻。
二、学生会生活维权部全面部署
１、为了使此次创建活动能够顺利而高效地进行，按照责任到人 的原则制定了具体的创建计划。另外为使《宿舍文明公约》创建活动 进一步深入人心，在征求各方意见的基础上，我院制定了和《 文明寝室评比标准》。
２、充分发挥班委。动员各班委使每位学生都深入其中，积极管理、积极参与。
３、加强此次创建活动中基层单位的管理。定期召开班长、生活委员会议，汇报活动进展情况以及成效。
三、学生积极参与
由于此次创建活动与学生们的学习、生活息息相关，所以活动之
初就受到广大学生的欢迎。
１、根据宿舍文明公约、文明寝室评比标准制定了卫生检查细则， 由学生会生活维权部负责，定期检查评比。
２、根据院安全制度制订系内安全细则，彻查寝室是否使用了大功率，由学生会生活维权部负责定期到宿舍排查。
３、以寝室为单位制定寝室值日制度，并要求在寝室内张贴宿舍 文明公约、卫生检查制度、安全检查制度。
五、创建活动效果显著
寝室卫生状况明显好转，评选出了一批文明寝室。现展现一些文明寝室的风貌
对于寝室大功率的使用，生活维权部不定期检查，对于检查到有大功率的寝室，在第一时间上报告给辅导员，并对违规寝室或者人员
提出警告。
我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力 使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创 建活动长久地开展下去，不断提高我院学生学习与生活的积极性，为 推动我院良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校 园”建设出一份力。营造温馨的生活氛围，我们的宿舍围绕“静、净、敬、竞”四字理念各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。经过大家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。
作文五：《创建文明寝室》5200字寝室，是学生生活和学习的主要场所。和谐的寝室关系则是推动大学生快乐生活和学习的主要动力。良好的寝室关系，对班集体的建设、学校的发展均起到积极的促进作用。因此我们应当明确方向，让寝室长带好头，大家一齐努力
各学院为进一步加强对学生寝室的管理，为同学们营造良好的学习和生活环境，促进平安校园、和谐校园建设，请各学院组织各班级结合开学至今寝室的安全、卫生、纪律、文化、人际关系等方面，开展创建“和谐寝室”的主题教育活动。 一、活动主题：创建“和谐寝室” 二、活动目的：通过开展“创建和谐寝室“的主题班会，促进每位大学生养成良好的生活习惯和良好的生活作风；树立良好的学风；学会做事更要学会做人；养成包容谦让的品格；养成具有与当今时代相容的合作团队精神。 三、和谐寝室的具体评价要求：
１、建立和谐的人际关系，寝室成员之间没有矛盾，同学之间相处愉快、互助友爱；
２、寝室长每周召开一次寝室成员会议，加强宿舍成员之间的交流和沟通，以增进相互了解，加强彼此之间的信任感，从而实现宿舍成员和谐相处、相互帮助的局面；
３、对寝室卫生、安全、纪律的检查； （卫生检查标准参照星级评比规定中文明寝室的评比要求；安全方面寝室无违章电器的存放和使用；纪律方面晚间按时熄灯和就寝）；
４、寝室内张贴字画，增添宿舍浓郁的文化氛围；
５、以支部名义发出倡议，提倡同学们尽量不把食物带回寝室，注重公共卫生；
６、在建设和谐寝室的同时，创建学习型寝室，促进学风建设；
７、有学生干部、预备党员、党员的寝室，要求他们在学习、生活和工作方面都要表现出先进性；
８、争创三星级寝室，深入开展“百佳寝室”、“文明寝室”的评比活动。通过此次创建活动，全方位地促进大学生综合素质的提高，构建和谐校园 。
参照相关附件：１． ２０１１年学生公寓“文明伴我行”系列活动 ２．关于开展学生公寓“百佳寝室”评比活动的通知 ３．宁波大红和谐寝室和谐寝室和谐寝室，，，，
快乐同住快乐同住快乐同住快乐同住主题班会策划方案主题班会策划方案主题班会策划方案主题班会策划方案 一一一一、、、、活动时间及地点活动时间及地点活动时间及地点活动时间及地点：：：： １．时间：２０１１－５－１６ 星期一（７ －－８节课） ２．地点：二教７０４ 二二二二、、、、活动主题活动主题活动主题活动主题：：：： ““““和谐寝室和谐寝室和谐寝室和谐寝室，，，，快乐同住快乐同住快乐同住快乐同住”””” 三三三三、、、、活动目的活动目的活动目的活动目的：：：： 通过这次班会的开展，让同学们认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。使学生学会尊重他人，理解他人，宽容他人，从而增进同学之间的友谊，共创和谐寝室。 四四四四、、、、活动流程活动流程活动流程活动流程：：：： （（（（１）、）、）、）、开场开场开场开场白白白白：：：： Ａ． 敬爱的老师、亲爱的同学们 合合合合：：：：大家下午好！ Ａ．花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习 Ｂ．花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操 Ａ．花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 Ｂ．“和谐”，即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处，正所谓中庸之道之美，既没有过犹不及的缺陷，也没有美中不足的缺憾。 Ａ．我们从五湖四海来，相聚在同一间寝室，在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活，不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。 Ｂ．寝室是大学生逗留时间最长的场所，有研究表明：大学生一天２４小时，在寝室的时间除睡眠外长达５．８小时，他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天„„，因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。 Ａ．据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的８０％以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有３８％涉及寝室生活。 Ｂ．可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。 Ａ．所以，关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题，我们召开了此次班会。下面我宣布： 合：电商１００１班“和谐寝室，快乐同住”主题班会正式开始！ （（（（２））））请同学们讲述自己在寝室发生的事儿请同学们讲述自己在寝室发生的事儿请同学们讲述自己在寝室发生的事儿请同学们讲述自己在寝室发生的事儿 Ａ． 下面就先有请同学们为我们讲述讲述在自己寝室发生的事 （同学们积极发言中„„）鹰学院学生公寓“星级”管理制度 学生处 ２０１１年１１月１０日 ，Ａ．刚才我们用了几分钟时间回顾了在寝室里的快乐，这种快乐是怎么产生的，是良好的寝室人际关系带给我们的，有了良好的寝室人际关系，寝室才能真正算得上一个家，一个温暖的地方，一个让我们获得支持不断感受成长快乐的地方。 Ｂ．宿舍是学生衣食起居的地方，宿舍成员是朝夕相处的兄弟姐妹，没有和谐的宿舍环境，没有融洽的相处氛围，就没有健康人际关系培养的有力后盾，更没有健全人才成长的肥沃土壤 Ａ．是的，同样，快乐来自人际关系，烦恼也来自人际关系。寝室作为大学生人际关系发生最多的地方，带给我们的既有快乐，也有烦恼。当我们的寝室人际关系出现问题的时候，我们该如何面对？ Ｂ．通过大家刚才的讨论，我们不难发现，寝室人际出现问
题的根本原因就在于我们有时只站在自己的立场或利益面上，这个时候，谁对谁错是很难说清楚的 Ａ．所以，有时候面对寝室问题，我们最需要做的是宽容与理解，多一点换位思考，多考虑一下他人的感受，多看重一点大家集体的利益和要求。 （（（（３））））谈谈关于如何处理寝室关系的办法谈谈关于如何处理寝室关系的办法谈谈关于如何处理寝室关系的办法谈谈关于如何处理寝室关系的办法 Ａ．相信每个寝室都会有这样那样的矛盾吧，每个人都有自己的生活习惯，当碰到一起的时候，难免会产生摩擦。那么，我们该如何让大家都相处的愉快呢？ Ｂ．其实，这个问题，认真的讨论起来是会伤感情的，因为彼此都会说出对方的哪里哪里不好。我觉得我们都是成年人了，那么就用成熟点的方法来解决这个问题吧。 Ａ．下面请同学们来讨论讨论如何处理寝室关系的办法„„希望同学们踊跃参与啊 （同学们热烈讨论和发言中„„） 附：一是，安全重于泰山。安全问题是寝室和谐的基本前提，没有寝室成员的人身和财产安全，和谐就成了空谈。大家认为全体同学都应该提高安全防火、防盗意识。寝室成员相互监督，绝不使用电热棒等大功率电器，不乱接电源，不在室内抽烟。要防患于未然，在平时要注意积累火灾中逃生的知识。要养成贵重物品和现金随身带，出寝室锁好门的习惯。严禁陌生人进寝室，对陌生人在室外逗留要提高警惕。 二是，正确处理好寝室成员之间的关系。寝室成员朝夕相处，共同生活在一片天地，平时接触最多。对于不同的生活习惯要相互适应，体谅和忍让。不拉帮结派，不搞对立，不搞孤立。要树立寝室是我家，同学是亲人的观念。 三是，要人人讲卫生、人人爱劳动。寝室是大家共同生活的地方，寝室的环境靠大家共同维持，寝室的卫生靠大家共同清扫。要树立不讲卫生可耻，勤于打扫光荣的思想观念。 Ａ． 刚刚念得这个只是一个参考。该怎么维护室友之间的关系，主要的还是要靠大家了。我们做的好不好不要紧，重要的在心。 Ｂ． 是的，只要有心，谁不可以原谅？你的付出，你的真心，大家都会看的到。那么。也就不会存在矛盾啊，误解啊。我觉得吧，大家能从各个对方聚集到一起，是一个不小的缘分，所以，我们要懂得珍惜和维护。 Ａ． 是呢，在一起三年，朝夕相处，感情就是这么积累的，虽然生活难免会摩擦，但想想我们出门在外，相依为命，这些小事情又算得了什么呢？我想给大家讲个童话故事„„ 附：童话故事：《骄傲的桃花》 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃树上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这朵花，她使劲的喊 “救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 Ｂ． 这个故事就是极其浅显的告诉我们，集体的力量大于天。既然我们同住在一起，就是要互帮互助，风风雨雨一起面对。一个人的生活是孤独和寂寞的，是会凋谢的，我们彼此一起见证着对方的成长。多年以后，或许还会怀念这时候的没心没肺的生活。 （（（（４））））互动时间互动时间互动时间互动时间：：：：““““舍友默契猜猜猜舍友默契猜猜猜舍友默契猜猜猜舍友默契猜猜猜”””” 规则：每组由两名同学参与，一位同学描述班级里的任意一人，另一名来猜猜他所描述的同学是谁。通过这些小游戏，同学们加深了对彼此的了解，也认识到了构建寝室文明的重要性。 Ａ． 说了这么多，大家也深有感触了吧，那么，现在我们来做做游戏，活跃下气氛吧。 Ｂ． 我来念念游戏规则：每组由两名同寝的同学参与，一位同学描述班级里的任意一人，另一名来猜猜他所描述的同学是谁。 Ａ． 这个游戏很简单啦，大家快点组队，随便你们形容班上的哪一个，只要猜得对就行。 （同学们游戏中„„） （（（（５））））各个寝室展风采各个寝室展风采各个寝室展风采各个寝室展风采 Ｂ． 好了好了，大家都开心过了，那么，接下来就有请各个寝室的同学们拿出自己的拿手节目来，让大家见识见识你们的团结友助吧。 Ａ． 大家表演的都不错，可以看出你们寝室之间的情谊，其实好多事情都只是小事，只要我们能够多包容，多体贴一下，又有什么不可以。大家在一起朝夕相处，抬头不见低头见的，闹了矛盾多不好啊，是吧。所以，我们要学会站在别人的立场想想问题，多多包涵彼此之间的问题，就什么都没有发生了，大家开开心心在一起生活那多好啊。 Ｂ． 是的呢，不要太小气啦，宽容一点换来的是别人更大的友好又何乐而不为呢？三年的相处不是一天两天，我们是兄弟或是姐妹，互帮互助，团结友爱才会让我们在三年的时光里更加的快乐和美好。 （同学们节目中„„） （（（（６））））集体合唱集体合唱集体合唱集体合唱《《《《相亲相爱一家人相亲相爱一家人相亲相爱一家人相亲相爱一家人》》》》 今天，我们专门来讨论了我们的“家庭”，这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语，总是让我们恋恋不忘；但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情，让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续，就把它当作一种普通的人际互动，相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的，都有我们的“过人之处”，所以就让我们带着一种向他／她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。我们相亲相爱一家人，来，让我们唱起来！ （班会在歌曲中结束„„） （（（（７））））结束语结束语结束语结束语 Ａ． 有位教育专家说：和谐寝室建设是构建和谐班级，和谐校园建设的重要组成部分。寝室是一个小集体，就如同一个“家”，“家”里的环境好了，同学们的心情就舒畅，就能休息得好，学习得顺。反之则睡不安寝，学不顺心。”他说，“寝室和谐主要包括人与人即寝室成员之间的和谐，人与环境之间即寝室成员与室内卫生之间的和谐。寝室成员之间能否和睦相处，团结友爱，互帮互助是构建和谐寝室的核心。寝室成员是否人人讲究卫生，勤于打扫直接关系到大家住得舒不舒心，同时也关系到一个寝室的对外形象问题。” Ｂ．专家说的很对，而我更想说的
是，我们在一起会呆三年，这三年时间比父母生活的还要多，彼此的习性可能也会很清楚。在这三年里，我们哭过笑过闹过，矛盾过，误解过，生气过，而现在，正是摩擦的时候，我们要懂得珍惜彼此的缘分，友好相处，团结互爱。 （（（（８））））请老师来谈谈看法并做总结请老师来谈谈看法并做总结请老师来谈谈看法并做总结请老师来谈谈看法并做总结（（（（略略略略）））） 五五五五、、、、活动总结活动总结活动总结活动总结 经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意，并消除了一系列的误会，彼此间少了一份防备，多了一份对他人的关心。希望在之后的两年多时间里，同学们之间的关系都能越来越融洽，越来越好。也希望同学们能够认识到室友之间珍贵的情谊和寝室的团结互助的重要性和发展性。让同学们在今后的相处的日子里，更加明白室友之间的矛盾所在
作文六：《文明寝室创建》1000字创建文明寝室
２０１２年１１月８日党的十八大在北京成功举行，在党的第十八次人民代表大会上提出：
全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。深化群众性精神文明创建活动，
广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。这是党对精神文明工作提
出的新的要求，这也是对我们大学生的基本要求。
我们应该要认真学习、深刻领会党的十八大精神，切实增强责任感、使命感和紧迫感。
要进一步统一思想，以学习贯彻十八大精神为指引，全面抓好精神文明建设各项工作，努力
构建社会主义核心价值体系，不断开创精神文明建设工作的新局面。认真制订学习宣传和贯
彻落实十八大精神的学习和工作方案，精心组织实施，用十八大精神武装头脑，指导实践。 环境和教育对人思想品德的形成起着十分重要的作用。特别是我们大学生，青少年是社
会主义的接班人，但是大学生要在宿舍这个小天地之中度过四年的集体生活，并且在校时间
的三分之二左右要在这里度过，寝室是大学生学习、生活、休息、社交等的多功能场所，是
青年学生走向社会的重要学习场所，也是学校精神文明建设和管理工作的重要窗口，所以我
们应充分利用青年学生思想可塑性较大的特点，下大力气管好宿舍，加强文明宿舍的建设，
营造一种良好的宿舍文化氛围，以此来熏陶每一位学生，使之健康成长，最大限度地实现社
会主义教育目的。
我们作为一个在校大学生，寝室就是我们的家，我们应该深化文明寝室创建，加强基础
文明教育，我们大学生不但在学习上要做到最好，在生活上，工作上都要做到最好。文明寝
室的创建，需要我们每个人都行动起来，要把寝室当成一个家，当回到寝室时，使每个人都
能够感受到寝室的温馨。感受到一种家的气息；使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和
生活环境；是每个寝室变得更加的有凝聚力。
因此，我们要以永不满足、永不懈怠的进取精神，积极学习宣传贯彻党的十八大精神，
开拓进取、扎实工作，不断把精神文明建设和校园创建工作推向深入。
我觉得学校文明寝室建设工作应该要求我们真正把文明寝室建设与大学生养成教育、制
度建设、学习型公寓建设以及学生“三自”教育有机地结合起来，建立起行之有效的长效机
制。
小寝室也会折射出大学问。构建和谐温馨的文明寝室，做到寝室面貌与精神面貌、校园
环境的和谐发展，给大家一个愉快的生活和休息场所，成为健康、向上、快乐的大学生。 文明寝室的创建将会使我们变得更加的团结，更加的具有凝聚力。从现在开始，让我们
为了同一个目标，竭尽全力去装扮我们的家，让它充满温馨，充满和谐欢乐吧！
作文七：《文明寝室创建》700字安居中学学生公寓水电管理制度
为认真做好宿舍水电管理工作，积极采取节水节电措施，创建节约型校园，结合学校实际，特制定本制度。
一、节水节电管理责任
１、学生宿舍的用水、用电设施由学校宿舍管理部门负责管理，其维修工作由学校承担。
２、学生宿舍管理人员要经常检查本楼内的水电设施，发现有跑、冒、漏的现象及设施损坏的情况要及时报修。
二、严格用水、用电管理
１、要自觉节约用水，节约用电，爱护水电设施、设备，严格执行学校水电管理的规定。
２、宿舍内严禁私拉乱接电线，违章使用电热器具。
３、因违章用电引发的火灾及其它事故造成的经济损失，全部由责任者自负，并视情节轻重，给予纪律处分。
三、节水节电教育和奖罚
１、学生政教处、后勤管理处负责对住宿学生进行节水节电、爱护水电设施等方面的教育，使学生树立节约每一滴水、每一度电的思想意识。学生自觉养成节水、节电的良好习惯，随手关灯、关水龙头，杜绝长流水、长明灯现象。
２、违章用电的寝室，将予以批评教育，经教育仍不改正的同学将给予警告处分。
３、故意损坏水龙头、配电箱、消防箱等水电设施者，除照价赔偿外，并根据情节给予记过处分。
４、以下违章行为者，除没收其违章器具，做好设备的恢复工作外，按《安居中学学生违纪处理规定》处理。视情节轻重，给予相应的纪律处分。
（１）随意拆除日光灯、启动器、插座者。
（２）违章使用大功率电热器具的。
（３）乱拉线、乱接灯及乱安装引发供电事故或破坏电器设备者。 对学生私拉乱接电线、违规使用各种电器以及故意损坏开关、紧急灯等公共水电设施的、有浪费水电现象的，除予以通报外，还将与学生行为规范综合考评挂钩，并不得参加各类评优。
５、节水节电制度，作为文明宿舍评比的必备条件，实行一票否决制。
６、对检举揭发违章行为的同学或宿舍，将予以通报表扬。
四、本制度自印发之日起执行。如过去有关学生宿舍管理规定与本《办法》存在不同之处的，则以本办法为准。
安居中心学校
作文八：《文明寝室创建》2400字贵州大学明德学院土木工程系
２００９——２０１０年第二学期
文
明 寝 室 创 建 活 动
总
结
一． 活动目的
学生寝室是大学生生活和学习的主要场所，寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准，也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设，创建温馨、整洁，具有浓郁文化氛围的大学寝室，促进校园精神文明建设，培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神，特此举办此次“文明寝室创建”活动，努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境。培养同学们的创新思维，充分发挥想象力，提高同学们的动手能力，并且丰富同学们的课余生活，增强同学之间的凝聚力，提升同学们的
合作精神，为全系营造一个舒适、清洁的学习与生活环境， 展现我系学子的精神风貌。
二．主办单位：贵州大学明德学院土木工程系 三．创建主题：创建文明寝室，建和谐校园
四．活动对象：土木工程系０６级．０７级．０８级０９级学生寝室。 五．活动时间：３月——５月 六．活动地点：待定 七．活动进程
八．具体安排 １． 宣传
由宣传部负责出展板海报放在一教门口，海报粘贴在每栋寝室楼下的宣传栏上，同时召开各班生活委员通知本班同学。 ２． 报名
到生活部相应的负责人处登记报名，地点在一教门口。 ３对报名情况的整理
４收集相应的ＰＰＴ 资料进行修改初选 ５ 对初选通过的寝室进行抽签决定上场次序
６ 抽签方式：２０个寝室编号１—２０按抽到的编号依次上场九、参赛要求
纸质材料
１文明寝室创建的申请表，寝室创建主题，寝室口号，相关照片
２幻灯片，视频长度３—５分钟，相关的背景音乐 ３参赛内容要真实、健康、积极向上。 十、评选过程
１）由各寝室负责人员到前台对评委进行３—５分钟的
介绍（包括寝室创建的主题、ＰＰＴ 解说、幻灯片展示等）重点解说ＰＰＴ 的内容，然后由评委打分，评选过程结束后由生活部工作人员进行评分统计。 ２）工作人员分组
计分组：常昌洋 罗岚
幻灯片播放：陈宇
其他成员负责维持现场的秩序
十一、奖项设置
一等奖（一名）加素拓分、奖状 二等奖（二名）加素拓分、奖状 三等奖（三名）加素拓分、奖状 最佳创新奖 加素拓分、奖状 最佳解说员 加素拓分、奖状
明德学院土木工程系团总支学生
文 明 寝 室 创 建 总 结
目 录
第一章——————序言
第二章——————活动流程
第三章——————活动开展情况
第四章——————活动总结
序 言
本次文明寝室创建深受系领导的高度重视，各寝室积极准备，用他们的实际行动创建他们的寝室，然后以ＰＰＴ 形式把寝室的各种各样的特殊展示出来。５—４１５寝室以“青葱岁月—ＢＯＢＯＤＹ ”为主题，一进大门就看见她们花了三天时间终于把蓝天白云搬进了她们的寝室。２—２２２以“我的剧本，由我来造。我的舞台，由我来造”在ＰＰＴ 开篇添加了倒计时秒表，形式非常新颖。６—５０４寝室以“绿色空间”为主题，还添加了一个副标题《才艺之居，和谐之居》而且还有寝室的标志，这个标志是团结的象征同时门牌号也独特。２—３０６寝室室内独特具有创新，解说员也讲解得非常好。２—２０８寝室以“我们的梦幻家园”为主题，充分体现了文明寝室是我们的第二个家。６—２１０寝室以“学风之居”为主题，体现了他们热爱学习把寝室也当成了教室等各具特色，文明寝室也让大家眼前一亮，他们展现出播种到收获。参赛寝室以ＰＰＴ 形式展现出来，内容设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
活动流程
一、主持人宣布“贵州大学明德学院土木工程系文明寝室创建活动评比”开始。 二、热烈欢迎本次出席评比活动的嘉宾和参赛寝室名单。 三、宣读评分规则
１． 装饰风格及特色：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽，具自己特色。占 ４０％
２． 卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占 ２０％
３． 材料： 材料完整，能体现室内装饰的内容。占 １０％ ４． 解说员：派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明。占１０％
５． 系部特色：占２０％
活动开展情况
一、请－－－－－－为本次文明寝室创建活动评比致词。
二、评比正式开始请各参赛寝室为我们带来精彩的展示。
三、请－－－－－对本次文明寝室创建活动评比做总结。
四、主持人宣布评比结果
五、宣布活动结束，感谢各位嘉宾和同学的到来。
六、开展照片见附表
比赛结果
经过解说员激励的解说和视频的展示，５—４１５寝室夺取了本次活动的冠军，２—２２２寝室和６—５０４寝室获得本次比赛第二名，２—３０６寝室２—２０８寝室６—２１０寝室获得了第三名。６—５０２寝室获得本次比赛的最佳创新奖。
总 结
评比结束后，评委组的评委一一作了点评，学生会生活部部长陈宇回顾了自３月份文明宿舍创建活动以来，学生会生活部组织学生会干部、各班生活委员和宿舍长周密筹划，本着公平、公正的原则，认真、严格做好每一次的例检、并结合宿舍晚归、晚熄灯检查和日常白色污染检查进行综合测评的过程。并结合ＰＰＴ 的播放，展示了历时两个月的创建活动所取得的显著成效，洁净的地面、整齐摆放的物品、优雅的寝室和叠得如豆腐块般的被子，伴随着优雅的音乐，一幅幅照片真实地记录了土木工程系健康、文明、整洁的宿舍内务和各宿舍良好的精神风貌，博得在场观众的阵阵掌声。 在本次文明寝室创建活动中各寝室之间加强了寝室与寝室、寝室内部的交流。做到敢想敢做，充分发挥同学们的想象力，在竞争在得到了一个舒适温馨的文明寝室。 在ＰＰＴ 制作中增强了同学们的电脑制作能力，解说员锻炼了自己的解说能力。
同时也存在很多不足比如解说员在普通话上有些有一点缺陷，还有些ＰＰＴ 效果不是很好等等。
总之，本次文明寝室创建评比大体上还是成功的，只是在某些细节上还存在一些问题。我相信在这次评比过程中总结经验和教训在下次的文明寝室创建活动中做到更完善。
作文九：《创建安全文明寝室_征文》1000字共建安全文明寝室
一、关于无烟寝室的创建 吸烟被公认为是有害自己和他人健康的不良习惯。 为了创建文明和谐的寝室环境，养成良好的健康行为习惯，树立良好的大学生形象，我们积极响应学校提出的“创建无烟学校，构建和谐校园”的号召，因地制宜开展了无烟寝室建设活动。
本寝室在房间内张贴了明显的禁烟标志，并对禁烟做出明确的规定，禁止室员在寝室及任何公共场所吸烟，坚持“告别烟毒，拥抱健康”，并实行“自觉戒烟、严格要求”的原则。 要求全体成员共同努力，监督帮助，倡导健康生活，告别吸烟，齐心协力创建文明和谐的寝室氛围 二、创安全文明寝室 为你我学业护航
领袖讲“身体是革命的本钱”，老一辈革命家为了创造一个新中国而奋斗不止，作为新世纪祖国的接班人，我们也要为了建设一个强大的祖国而认真刻苦钻研学问。任何时期的革命都必须以强健的体魄为基础，强健体魄的具有又依赖于安全的生活环境，安全的生活环境更需要我们每一个同学积极参与创建。由此可以看出“我的安全，我做主”，当你最后一个离开寝室时，是否记得将门锁上；当你苦于没有热水洗漱时，是否侥幸地用热得快；当你在深夜停电前，是否记得关掉所有的用电器„„。想想那各地时有发生的入室盗窃、无情大火使同胞身命财产安全受到严重损失，甚至有的笑脸与我们无缘再见，发生那些事件的原因与同学自身的疏忽不无关系。不要财物失去了才抱怨，不要身心伤害了才后悔，不要灾难发生了才落泪，让父母放心，让老师松心，让学校宽心，做一个细心负责的人，“小心驶得万年船”。
古人云：“环境影响成长”，文明的生活环境一定会对我们大学生自身修养的提高、自我情操的陶冶有积极的推动作用，因为寝室环境不仅关系到我们的生活还影响到大学生的学习。在拥有一个安全的生活环境的基础上，寝室生活更要提高到文明生活的高度之上。必须知道大学生当前的主要任务是做好学问、塑造人格、提升能力。看，墙上的张贴物是否符合大学生的身份；看，地上的垃圾是否清扫完全；看，自己的被褥是否叠放整齐。同样的道理，一个个细节就可以看出寝室学生的文化素养的高度。相信每一个人心中都有这样一个向往：推开一尘不染的门，踏上那干净得让人舍不得踩脏的地板，环视四周，床上桌上整整齐齐，阳台上的花儿散发着淡淡的幽香让人身心轻松，与正在埋头苦读的室友相视一笑，自己也坐下翻开刚借来的图书„„。和谐、温馨的小窝其实不止在我们心中，也可以在我们手中建造出来。
信息技术学院的学子们，让我们经世致用，使寝室都有一个好环境，使寝室都变得安全，我们能并且一定能做好，因为我们是新兴的势力，因为我们正在崛起！！！
作文十：《优秀文明寝室创建文件》2000字＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊学院关于文明寝室创建工作
一、指导思想
进一步提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力和文明宿舍建设水平，筑造美好的生活园区。重点改造卫生不合格寝室、学习风气差寝室，建设文明整洁、学风浓厚的寝室环境。
二、活动主题
“创文明寝室，筑美好家园”
三、活动目的
学生寝室是学生学习、生活、休息的场所，是学生基础文明教育和日常管理的重要阵地。为了营造温馨的宿舍文化氛围，进一步培养同学们良好的生活习惯，进一步推进我院学生宿舍文化建设，把学生宿舍建设成和谐、整洁、舒适、高雅的学习生活场所，特制定了此方案。
三、活动时间
２０１２年９月－２０１２年１１月
四、活动对象
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊学院全体同学
五、活动安排
（一）评选种类
标兵寝室、文明寝室、特色寝室
（二）申报方式
１、班委动员
各班班委根据文件，动员本班同学。并在此过程中起到带头作用，加强本班寝室文化建设。
２、各班提交申请材料
由本班各寝室长根据自己寝室情况进行申报并填写优秀寝室申请表，最后由班长收齐交到团委办公室。
３、根据创建目标建设属于本寝室的文化氛围
在递交申请表后，为此目标不断努力，学期末根据各班申请目标进行全校范围内评比，评比准则主要以公寓楼管理员检查、楼管会“文明寝室”检查、学院学生会检查为主，加上寝室学习成绩、学习氛围、科技创新、获奖情况以及思想状况综合评比，最终评选出各等级优秀寝室，并由学校在评选晚会上颁发证书与奖品。
（三）评定标准
申报以 “文明寝室”为基础，各寝室根据寝室具体条件可兼报“标兵寝室”“特色寝室”， “特色寝室”包括：“优良学风寝室”、“科技创新寝室”、“文体优胜寝室”。具体要求如下：
１．文明寝室
（１） 寝室成员能积极响应学校的号召，讲文明，懂礼貌，自觉遵守学校的各项规章制度，没有违纪现象；
（２） 寝室卫生良好，学年寝室卫生平均成绩８分以上（满分为１０分）；
（３） 积极参加学校组织的各项活动。
２．标兵寝室
满足“文明寝室”评选标准的寝室同时具备以下条件者，可授予“标兵寝室”称号：
（１） 寝室卫生优秀；学年寝室卫生平均成绩９．５分以上（满
分１０分）；
（２） 寝室成员能积极参加校、院、班级组织的各项活动并获奖；
（３） 寝室成员团结、关系和睦，邻里关系融洽，布置温馨；
（４） 寝室内有良好的学风，寝室成员学习成绩优秀或在本学年有科技创新成果，（每个成员学年内获综合奖学金以上奖励或校级以上科技竞赛奖励）；
３．特色寝室
在“文明寝室”评比的基础上设“特色寝室”评比，达到“文明寝室”标准的寝室同时满足以下条件者，可授予“特色寝室”称号。
（１）“优良学风寝室”
寝室成员学习成绩优异并且能帮助后进同学，积极投身于学校学风建设当中。团结互助，寝室成员三人以上获奖学金，且无违纪和不及格现象。年终评选时需上交加盖所在学院公章的成绩证明。
（２）“科技创新寝室”
寝室成员三人以上获得校级以上（含校级）科技创新的奖励，寝室成员思想积极向上，品行优良，无违纪现象，在年末评选的时候需交奖项证书复印件一份。
（３）“文体优胜寝室”
寝室成员三人以上获得校级以上（含校级）与文体比赛相关的奖励，寝室成员思想积极向上，品行优良，无违纪现象。在年末评选的时候需交奖项证书复印件一份。
４．不合格寝室
（１） 寝室卫生检查（主要包括：公寓管理员日常检查、楼管会“文明寝室”检查）平均分在７分以下；
（２） 寝室成员学习成绩较差，不及格人数在两人次（含两人次）以上；
（３） 寝室成员缺乏基本的文明礼仪或存在违规违纪现象；
（４） 寝室成员学习风气较差，旷课、迟到现象严重。
六、活动要求
１． “文明寝室”评比在学生处统一领导下进行。寝室卫生成绩满分为１０分，以公寓管理员打分为准，学生处及园区学生会进行抽查，寝室成绩不合格者取消参评资格；
２． 要求各二级学院对本院学生寝室每月至少检查二次；每月末由学生处牵头，生活园区学生会及各学院学生会生活部参加，对全校学生寝室进行一次总检查。学期末进行阶段验收，生活园区学生会负责汇总各申报寝室的卫生分数，并将统计结果向各二级学院反馈，对个别卫生较差的寝室限期整改，不见成效者取消参评资格；
３． “文明寝室”的评选结果将与学生个人评优和班级集体评优挂钩。没有达到“文明寝室”标准的寝室成员不可参加综合奖学金的评定，班级“文明寝室”率没有达到８０％以上，该班级没有先进集体参评资格；
４． 各学院广泛宣传，积极动员，要求全体学生积极参与到文明寝室建设活动中，改善卫生情况，营造优良学风。
５． 在优秀寝室评选活动中，学生工作者要加强对宿舍的检查力度。各学院开展优秀寝室评选活动情况将纳入年终考核。
最后希望同学们根据自己选定的目标去努力，不仅在学习成绩上突出，也要建设好寝室文化，营造温馨的宿舍文化氛围，培养一个良好的生活习惯，进一步推进我院学生宿舍文化建设，把学生宿舍建设成和谐、整洁、舒适、高雅的学习生活场所。
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学院 学生会生活部