体育课教案教学内容1、足球球形球感练习揉球及原地踩球教学目标1、认知目标通过教学，培养学生灵敏性和协调能力。2、技能目标通过本课学习，使85嚇 生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及 练习方法。3、情感目标通过教学，使学生体会快 乐足球，增强学生的足球兴趣。教学重点和足球交朋友，培养学生的足球兴趣教学难点脚触球的部位及身体重心的转换结构教学内容教师指导学生活动组织与要求时间次数导 入 与 准 备一、课堂常规2、热身1、集合2、课堂常规在平安教育3、用提冋在方 式来引入课题4、介绍本次课内容1、体育委员整 队，检查人数，向 教师报告。2、学生认真听讲。3、见习生在一旁 观摩。4、认真听讲组织四列横队集合图一X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X要求1精神集中，明确学习目标。2主动参与。5至81次3.准备活动a.头部运动4*8 拍b.扩胸运动4*8 拍c.体转运动4*8 拍d.弓步压腿4*8 拍e.膝关节运动4*8 拍f.踝腕关节运动4*8拍1、教师在前面 带着，用语言发 来鼓励学生。2、教师边做动作边用口令提示动作名称。3、动作舒展有1、学生认真跟跑。2、学生听口令认真跟做。组织成一路纵队组织四列横队体操队形图二XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织学生四列横排成 播送体操队形散开图 二要求听从教师指挥，积极参与活动。指一、脚底揉球练习熟悉球导性动作要领支与撑腿膝盖稍弯，用触球脚教师讲解怎样 和球问好。2.讲解动作要 领及易错动作。3.组织学生练观察教师的动作练习揉球，尽量将球控制在自己脚下立并体操队形散开XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织对形成“同字匡站脚前掌触压球学过渡到全脚掌到脚后跟，再 练由脚后跟过度到全脚掌到脚前掌。动作连贯。二、原地脚底踩球练习熟指悉球性动作要领支导撑腿膝盖稍弯，触球脚脚 前掌触压球，支撑较起跳，空中交换脚，触球脚变换成练支撑脚，支撑习，提醒学生注 意身体重心的 转换、并及时纠 正学生错误动 作。4.组织学生上 前展示并评价。1.教师做示范 动作并讲解动 作要领，提出 重、难点。2.组织学生练 习，由慢开始练 习，提醒学生注 意重心及触球 部位。3.组织学生进 行保护与帮助 练习。4.组织学生集 体练习提示快3.练习时注意练 习距离，防止相 撞。1.认真听动作要 领5.动作要由慢开始练习。3.两人合作，学会 帮助与保护。6.动作由慢到快 听节奏练习。5.练习中注意抬 头。XXX要求跟着口令练习组织成“同字匡站立并体操队形散开队形如图图二要求认真听，仔细观察；脚变换成触球脚，交换进行。三、游戏听 信号抢球 要求分成人 数相同的四 队，听到教师 口令每组迅速 用脚踩在中间 的球上。最快 踩到球的同学 为赢家可以休 息，以此类推 最后一名踩到 球的同学那么为 输家。1、跟音乐放松速5、训练学生抬头练习6、组织学生展示并评价1.教师讲解游 戏规那么并带着 学生试做游戏2.将学生进行 分组并组织游 戏，教师当好裁 判及评委工作。教师诱导放松放运动并拉伸练习6.观察优秀学生 的动作。1.认真听游戏规2.体会足球的乐趣，享受足球。组织分组练习并展示学生通过诱导自 组织学生四列横排成由放松播送体操队形散开队形如图2、本课小结指导学生小结组织学生四列横排站学生认真总结心率8070603、宣布下次课内容，回收器材。布置作业，课后练习根本步伐场地器材立5队形如图一要求认真小结。个篮球场、足球 40个，音响一个18017015013011090根本局部练习4 / 0 5 10 15 20 25 30 3540脉搏曲线全课平均心率课中最高心率全课练习密度密度1001105045