关于吃零食的调查报告
每天上学的路上，我总会看见大部分小学生在回家的路上吃着各种各样的零食，例如：麻辣热狗肠、可比克薯片、辣翻天薯条、可乐糖、爱尚非蛋糕、多乐Ｂ香味薯片、香芋雪糕杯…
我听一些家长说，孩子总是找他们要钱，说什么要买本子、笔、橡皮什么的，可回到家时，家长一搜书包，根本就没有买本子，钱也不见孩子给回来，当父母问起孩子钱的事情时，他们总是红着脸低头不语，可家长又没有办法婉拒孩子，又不知道孩子们是否真的要买本子。
我们学校里也有一个小卖部，我发现，每当下课铃敲响的时候，一些学生就会争先恐后的跑去买零食吃，这时，小卖部就挤得水泄不通的。有的同学害怕上课了，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室，回到教室的时候，嘴巴里的零食就消失啦！
我想，同学们都那么爱吃零食，一个小学生一天、一个月、一年要吃多少零食呢？为此，我做了一次调查行动。
放学的时候，我碰见一些认识的小朋友，就问他们一天大约有多少钱买零食吃，我调查到的结果是：富裕家庭５～２５元、小康家庭５～１０元、普通家庭１～５元。
在我们中心小学，平均每人３元，这并不是一个夸张的数字，我根据这个数字算了一下，一个小学生一年花在吃零食上的钱有１０９５元，小学六年算下来，可吃掉６５７０元；一个班以５０人为基准计算，六年可吃掉３２．８５万元；一个学校以１０００人为基准计算，六年要吃掉６５７万元！那么，全区、全市、全省、全国、全世界的小学生，六年可吃掉多少钱呢？这真是：不算不知道，一算下一跳呀！
光吃零食就花了这么多钱，那买文具的钱加在一起，不就是一个天文数字了吗？更何况，经常吃这些垃圾食品，不利于自己的身心健康，你们仔细想一想，这些吃零食的钱，可以拯救多少失学儿童，让他们重返书香校园；这些钱又可以拯救多少患病儿童，让他们重返金色童年；还可以帮助多少受灾难民，让他们重新回到社会上生活，你们看，这些钱花在帮助别人身上，总比留给自己吃没用的垃圾食品好多了，这些零食吃不吃都是无所谓的，又不是说，吃多了就对自己有什么好处，吃少了就会饿死。再说了，帮助别人，快乐自我，这不也是很好吗？
在这里，我衷心奉劝所有吃零食的小朋友们，不管你们的生活背景贫困还是富有，都应该少吃零食，若是你吃多了零食，得了肺癌、肝癌、白血病，就算你用尽所有家产治疗，最终能治好病的可能性都不大，此外，我在电视里看过有关学校门口食品安全方面的新闻，食品安全检查，合格率仅有４０％。所以你们还是少吃零食的好，这样不仅仅对自己的身心健康有保障，而且又能够帮助别人，这岂不是“一举两得”吗？
同学们，你们看了这份调查报告又有何感想呢？
指导老师：陈蜜
作文二：《小学生吃零食现象的调查研究报告》2800字小学生吃零食现象的调查研究报告
崇文小学教育集团永安路校区 指导老师：田世强
一、课题确定的背景与目的：
在学校的大门口东西两侧各有一个小卖部，我们发现，每当上下学的时候，很多人就会争先恐后的跑去买零食吃，这时，小卖部就挤得水泄不通的。每周值周领导虽然一再强调不准吃零食，家长也不允许我们经常吃小零食，可他们为什么还要去买去吃呢？也许是被小食品的花哨的外观所吸引，也许是对小食品的良好的口感所吸引，也许是对经常吃小食品对身体的危害不了解，才趋驱使那么多的同学对小食品情有独钟。另外我们学校有好几个同学得了过敏性紫癜，是否与同学们爱吃零食有关呢？为了让同学们了解零食的危害性，并且引导他们不过多的吃小食品，我们进行了小学生吃零食现象的调查研究。
二、研究方法与过程：
１、制定 “小学生吃零食现象”的研究方案
２、根据制定的研究方案，分５步开展调查研究 ①、收集资料
通过百度搜索我们找到相关的资料，包括中央电视台《每周质量报告》２０１３０６０２儿童食品添加剂乱象、辣条等的制作过程、百度百科过敏性紫癜。
②、调查问卷
选取我们学校三、四年级４个班中的４０人进行问卷调查，收回问卷４０张，有效４０张。调查活动结束后，我们还对所有收回的问卷进行统计与分析。
③、走访商店和超市
我们调查了同学喜欢吃的零食里面有哪些食物添加剂，访问了我们学校的１０位得过敏性紫癜的同学。
④、撰写调查研究报告
整理研究资料和小组成员的研究体会，完成调查研究报告。 ⑤、广泛宣传
最后，我们将研究报告上传到崇文小学教育集团校园网站，并通过校园广播让更多的同学了解零食的危害性，引导他们不过多的吃零食。
三、研究结果与体会：
１、首先让我们来看一下从调查中得到的一些数据：
比较喜欢的零食。
２、吃零食对我们有什么危害？
我们通过百度搜索查找了大量的资料，知道了有三大危害①、久用伤脾胃：小食品、饮料多属甜味食品，久用甘甜之品会发生胃热积滞，脾不化食，食欲下降，甚至偏食、厌食。长期偏食、厌食，导致营养素摄入不足或比例失调，机体因营养缺乏而免疫力下降。因此，久用小食品、饮料即可影响少儿的正常发育，又会导致营养不良及其它疾病的发生。②、干扰儿童的正常饮食规律：小食品、饮料香甜可口，儿童将其作为零食，随时食用。久而久之，则不能按时正常用餐，打乱了正常的饮食规律。儿童不能及时的补充所需的营养。③、添加剂和重金属的添加不利健康：很多小食品、饮料中都含有化学添加剂，如染色剂、防腐剂、甜味剂等。有些膨化食品经铅容器加工制作（如爆米花），其重金属盐超标可达数倍至数十倍。以上化学和重金属盐类物质被人体过量摄入均会对健康产生不良影响。
通过中央电视台《每周质量报告》２０１３０６０２儿童食品添加剂乱象我们又知道了一些添加剂除了给儿童身体机能代谢增加负担外，还会对儿童的免疫系统带来影响。它作为一个外在风险因子过分地启动了免疫反应，造成食物的不耐受和过敏反应，像儿童发生的皮肤紫癜性过敏症，就是一种食物的过敏反应。可见得过敏性紫癜与零食中食物添加剂有直接关系，儿童多动症也与食物添加剂有关。
通过此次调查研究，我们觉得零食虽小，损害不小。因此，我们提醒那些爱吃零食的同学们改掉这个坏习惯，提醒这些同学的爸爸妈妈们
由此，我们可以发现：甜食、饮料、冰激凌、方便面、辣条是同学
不要给他们太多的零用钱，不要太纵容孩子吃零食，从小就养成良好的饮食习惯，不偏食、不贪吃，不暴饮暴食，严格控制零食；每日定食定量，合理饮食。建议食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查，使我们免受这些垃圾食品的危害。
小学生吃零食现象的调查研究指导总结
崇文小学教育集团永安路校区 田世强
崇文小学教育集团永安路校区位于孝义市永安南路，向北紧邻胜溪湖森林公园，目前在校人数为５１０人，得过敏性紫癜的学生达１０人。可以说指导学生做小学生吃零食现象的调查研究有价值有意义。
一、指导学生调查研究
１、选拔研究小组成员，主要考虑学生意愿、是否会使用网络搜索、学业水平。
２、指导学生制定“小学生吃零食现象”的研究方案。 ３、帮助学生设计问卷调查表。（附后）
４、给学生提供搜索题目。什么是过敏性紫癜？多吃零食有什么危害？食物添加剂有哪些？
５、带领学生走访商店超市，收集食物添加剂的资料。 ６、帮助学生完善调查研究报告。
学生参加本次调查研究活动，收获很大，从选拔到具体开展研究活动，他们积极都很高，乐于这样的学习形式。问卷调查细致认真，发放４０张调查表，收回４０张并且都有效。网络搜索不仅熟练掌握，而且能从中找出有价值的信息，特别是他们能找到中央电视台《每周质量报告》２０１３０６０２儿童食品添加剂乱象的视频资料令人刮目相看，对此次研究起了关键作用。学生们撰写的研究报告结构合理，基本达到了要求，研究结果符合学生的年龄特点，能让同学们了解零食的危害性，在研究小组成员广泛宣传后，学习吃零食的现象少了很多，显然达到了调查研究的目的。
二、指导活动的反思
通过指导学生，我发现研究性学习能充分激发学生的学习兴趣和学习潜能，提高了学生的综合素养。在研究过程中，主动参与、乐于探究、勤于动手、展示自我体现的淋漓尽致。我也和孩子们在探究中快乐地成长。
不足之处是，问卷调查表的设计还不太科学，调查研究活动中老师
参与指导的地方还比较多。
附：
永安路校区“小学生吃零食现象”问卷调查
受访者姓名： 性别： 班级：
１．你有经常吃零食的习惯吗？ （ ） Ａ． 有 Ｂ． 没有
２．你吃得比较多的是哪些零食？（ ）（可以选多个） Ａ．糖果类 Ｂ．薯片、虾条等膨化类 Ｃ．饮料类（包括奶茶） Ｄ．话梅、蜜枣等蜜饯
Ｅ．瓜子、开心果、核桃等坚果类 Ｆ．猪肉脯、火腿肠、牛肉干等肉类Ｇ．苹果片等水果干 Ｈ．果冻类 Ｉ：雪糕、冰激凌等 Ｊ．蛋糕、饼干类 Ｋ．干脆面、炸鸡柳等油炸类 Ｌ．巧克力类 Ｍ．辣条等豆制品类
３． 你买零食时是否考虑到零食的质量问题？ （ ） Ａ． 经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ． 从不
４． 你买零食时会先看零食的商标吗？ （ ） Ａ．经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ．从不
５． 平时购买食品，你是否会看保质期和生产日期？ （ ） Ａ． 每件食品都会看 Ｂ． 贵重的才看 Ｃ．从不 ６． 你有过因吃零食而导致拉肚子的现象吗？ （ ） Ａ． 经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ．从不
７． 你平时是否会关注生活中的食品危害问题？ （ ） Ａ． 经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ． 从不
８． 平时购买食物时，你是否会先了解食物的成份？ （ ） Ａ．经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ．从不
９ ．你每天用于零食的金钱大约是多少？ （ ）
Ａ． 小于１元 Ｂ． １－５元 Ｃ． ６－１０元 Ｄ． １０元以上 １０．你为什么想吃零食？
答
：
作文三：《关于小学生吃零食现象的调查报告》2600字关于小学生吃零食现象的调查报告
调查目的：通过调查，引导学生认识爱吃零食的危害，纠正调查时间：
调查地点：花坪完小
调查方法；
调查对象：三、五年级学生
调查结论：我们应少吃零食养成健康的生活习惯。
他们的这种不良饮食习惯，向吃零食的习惯告别，培养健康的生活习惯。 ２０１２－９－１０ 采取问卷调查
关于小学生吃零食现象的调查报告
一、关于小学生吃零食现象的现状
如果你从我们学校经过，你会发现一种奇怪的现象。放学后，尽管有老师护送上回家的路，但还是有部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小店冲去。他们掏出家长所给的一点零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品；每到放学的时间。
学校附近的一家小商店里，火腿、袋子水、牛板筋、麻辣豆腐条、
吸吸糖……物品多得眼花缭乱，我要这个，我要那个，呼喊声彼此起伏；学校旁的小店，什么时候也摆上了饮料、油炸食品等等。瞧，一个胖嘟嘟的小男孩左手面包，右手袋子水，吃得多么津津有味。有零花钱的同学掏钱随手就买了，潇潇洒洒地扬长而去；没零花钱的同学只得眼巴巴的看着迟迟不肯离去；有的在马路上边吃边跑，是多么危险。
这种现象不但严重影响了上学和放学的交通安全和原本稳定的
周边秩序，而且也不符合饮食卫生，严重地危害我们小学生的身体健康。加之校门前这条路是３２６国道，又是陡坡，过往车较多，很容易造成事故。于是我决定对本校学生的吃零食现象进行调查。
二、调查分析
调查之一：基本情况
首先，让我们来看一下从调查中得到的一些数据：
你喜欢吃零食吗？
由此，我们可以发现：只有１７９％的同学不喜欢零食，将近３１％的同学还是不拒绝不了零食。不喜欢吃零食的同学还有三分之一，而且特别喜欢在放学后或看电视时吃。价格一般在０．５－１元左右。在吃的零食当中有近５０ ％的零食是油炸、膨化食品；饮料类、甜糖类的比例也不少，这对身体很不利，他们也十分清楚吃零食对身体不好，但就是很难改掉吃零食的毛病，这项调查给我们同学们敲响了警钟，看来吃零食的同学还不在少数，我们一定要想办法改掉吃零食的坏习惯才行啊！
原因探究
而再深入调查为什么会有那么多的同学喜欢吃零食，我们发现： 有３３％的同学觉得包装好看，尝试新鲜，２６％的同学看见别人吃受诱
惑，１０％的人吃零食的心情是解闷，无所事事；还有３１％的人吃零 食的原因是：以成习惯，说不清原因。由此看来喜欢吃零食一种盲目心理，从众心理。在调查中我们得知，很多同学受周围朋友、同学的影响，仅仅是为了满足口感，自然形成了吃零食的习惯。另外科学研究表明，甜食可以使人的心情愉悦。但更多时候是人吃零食带给的放松自在，久而久之，所谓放松成了学业沉重的学生们吃零食解闷的原
因。再有部分学生为显示自己家庭富裕或个性等，乱消费、高消费。 这种行为也是我们同年龄学生中较特出的心理。还有随着国内经济的发展，人民生活水平的不断提高，对零食这一产品的需求也不断增大。商店里零食产品多种多样。尽管学校再三告诉家长尽量不给孩子零用钱，但有部分家长对孩子的溺爱，还是给了零用钱。众多零食广告抓住小学生酷爱新鲜、爱休闲的特点，在外表上、包装上花心思，于是小学生们成为零食市场的主要消费者。
经过了这次调查，我翻阅了大量的资料，最后在《小学生十万个为什么》中找到了多吃零食对我们身体有着极大的危害。我们吃下去的食物，要靠胃肠分泌的各种消化液，把食物消化了，才能把它变成我们身体的各种营养，如果嘴老是吃个不停，胃和肠就要不停地分泌消化液，这样胃肠就得不到休息。等到正式吃饭，需要消化系统各个器官集中吸收时，肠胃工作效率反而降低，时间一长，就会对吃饭不 感兴趣，体内就得不到足够的营养，长此以往，胃肠的消化功能减退，甚至产生消化道的疾病。
另外，吃零食的时候，同学们不注意卫生，随手抓来就吃，这样，
很容易得传染病。
那么用白纸包裹着行吗？不行。因为白纸必须加荧光增白剂。荧光增白剂含有胺基化合物，这种物质会诱发癌症。有人说，现在人们不都是用塑料袋吗？其实不然。有些塑料是含苯成分的，它不适合盛装食物。况且塑料不易降解，容易污染环境，所以在选择何种材料作为食品的包装研究中很值得人们去探索和挖掘。
因此，我们提醒那些爱吃零食的同学们改掉这个坏习惯，提醒这些同学的爸爸妈妈们不要给他们太多的零用钱，不要太纵容孩子吃零食，从小就养成良好的饮食习惯，不偏食、不贪吃，不暴饮暴食，严格控制零食；每日定食定量相对稳定，而且荤素与营养均衡搭配，合理饮食。只要持之以恒，定能提高孩子食欲和消化功能，又能保证孩子智力的正常发育。这也是我们进行该项调查的最终目的。
三、调查感想
经过这次调查，我觉得零食虽然好吃，但是吃多了对人的健康却有极大的害处。首先，零食热量高，会导致身体发胖，抵抗力下降，疾病就会找上你；其次，零食色素多，会妨碍身体的健康；最后零食糖份高，会长蛀牙，还会影响消化。因为我们现在都很喜欢吃新潮的零食，所以生产商为了赚钱，就用上了化学品把零食制作得很漂亮想 吸引小学生去买，他们根本就没有想过消费者的身体健康的。所以在 这里，我想提醒大家一句：为了您的身体健康，请告别零食。另外经
过这次调查，我发现乱吃零食会导致地上都是垃圾，严重影
响空气的清洁程度，会导致食物中毒，也会给家长带来压力；还有些
同学为了满足吃零食的欲望，去敲诈小同学甚至想到了偷、抢等几种弄钱的方法，导致走上犯罪的道路。
可见，乱吃零食对我们的将来有很大的影响。我们应该少吃零食，可以省下钱来买一些对我们学习有用的东西，也可以为家里减轻负担，又对身体有好处。
小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希
望家长必须得把这件事好好地处理，不能再让小学生发生这种事了。 带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等，在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂，或滥用不合格、不允许使用的添加剂，致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想，不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。
为了我们的健康，为了我们能够健康茁壮地成长，我们特提出以 下建议：
１． 同学们坚决不要购买学校周边质量不过关的小食品，吃好正餐多吃水果。
２． 学校应当加强伙食管理，让同学们中午能够真正吃饱、吃好。
３． 食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查，使同学们免受这些垃圾食品的危害。
作文四：《关于小学生吃零食现象的调查报告》2700字关于小学生吃零食现象的调查报告
调查目的：通过调查，引导同年龄的小学生认识爱吃零食的危害，纠调查时间：
调查地点：代家堡学校
调查方法；
调查对象：五、六年级学生
调查结论：我们应少吃零食养成健康的生活习惯。
正他们的这种不良饮食习惯，向吃零食的习惯告别，培养健康的生活习惯。 ２０１２－１－１０——２０１２－３－８ 采取问卷和访谈相结合的方法
关于小学生吃零食现象的调查报告
一、关于小学生吃零食现象的现状
如果你从我们学校经过，你会发现一种奇怪的现象，放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部冲去。他们掏出家长给的零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品；每到放学的时间，马路两侧就会冒出很多流动的摊位：鸡翅、爆米花、臭豆腐、糯米团、糖葫芦……，现做现卖。小贩的吆喝声吸引了饥肠辘辘的同学，把小摊围个水泄不通；
校附近的一家早餐店里，香肠、汉堡、牛肉、饼干、饮料……物
品多得眼花缭乱，我要这个，我要那个，呼喊声彼此起伏；学校旁边生意兴隆的文具店，什么时候也摆上了饮料、香肠等等。瞧，一个胖嘟嘟的小男孩左手汉堡，右手可乐，吃得多么津津有味。有零花钱的同学掏钱随手就买了，潇潇洒洒地扬长而去；没零花钱的同学只得眼巴巴的看着迟迟不肯离去；马路上已是拥挤不堪，果皮和纸屑随处可见……，
这种现象不但严重影响了上学和放学的交通安全和原本稳定的周边秩序，而且也不符合饮食卫生，严重地危害我们小学生的身体健康。加之校门前这条路比较窄，人车流量又大，很容易造成事故。于
是我决定对本校学生的吃零食现象进行调查。。
二、调查分析
调查之一：基本情况
首先，让我们来看一下从调查中得到的一些数据：
你喜欢吃零食吗？
由此，我们可以发现：只有１３．３％的同学不喜欢零食，将近８６．７％的同学都不拒绝零食。喜欢或非常喜欢吃零食的同学已超过一半，而且特别喜欢在放学后或看电视时吃。价格一般在１－３元左右。在吃的零食当中有近５０ ％的零食是油炸、膨化食品；饮料类、甜糖类的比例也不少，这对身体很不利，他们也十分清楚吃零食对身体不好，但就是很难改掉吃零食的毛病，这项调查给我们同学们敲响了警钟，看来吃零食的同学还不在少数，我们一定要想办法改掉吃零食的坏习惯才行啊！
原因探究
而再深入调查为什么会有那么多的同学喜欢吃零食，我们发现： 有７％的同学觉得包装好看，尝试新鲜，２８％的同学看见别人吃受诱 惑，３３％的人吃零食的心情是解闷，无所事事；还有３２％的人吃零 食的原因是：以成习惯，说不清原因。由此看来喜欢吃零食一种盲目心理，从众心理。在调查中我们得知，很多同学受周围朋友、同学的影响，仅仅是为了满足口感，自然形成了吃零食的习惯。另外科学研究表明，甜食可以使人的心情愉悦。但更多时候是人吃零食带给的放松自在，久而久之，所谓放松成了学业沉重的学生们吃零食解闷的原
因。再有部分学生为显示自己家庭富裕或个性等，乱消费、高消费。 这种行为也是我们同年龄学生中较特出的心理。还有随着国内经济的发展，人民生活水平的不断提高，对零食这一产品的需求也不断增大。商场上零食产品琳琅满目多种多样。而我们代家堡相对比较富裕，小学生的零用钱也不断增多。众多零食广告抓住小学生酷爱新鲜、爱休闲的特点，在外表上、包装上花心思，于是小学生们成为零食市场的主要消费者。
我经过了多次调查，翻阅了大量的资料，最后在《小学生十万个为什么》中找到了多吃零食对我们身体有着极大的危害。我们吃下去的食物，要靠胃肠分泌的各种消化液，把食物消化了，才能把它变成我们身体的各种营养，如果嘴老是吃个不停，胃和肠就要不停地分泌消化液，这样胃肠就得不到休息。等到正式吃饭，需要消化系统各个器官集中吸收时，肠胃工作效率反而降低，时间一长，就会对吃饭不
感兴趣，体内就得不到足够的营养，长此以往，胃肠的消化功能减退，甚至产生消化道的疾病。
另外，吃零食的时候，同学们不注意卫生，随手抓来就吃，这样，很容易得传染病。
那么用白纸包裹着行吗？不行。因为白纸必须加荧光增白剂。荧光增白剂含有胺基化合物，这种物质会诱发癌症。有人说，现在人们不都是用塑料袋吗？其实不然。有些塑料是含苯成分的，它不适合盛装食物。况且塑料不易降解，容易污染环境，所以在选择何种材料作为食品的包装研究中很值得人们去探索和挖掘。
因此，我们提醒那些爱吃零食的同学们改掉这个坏习惯，提醒这些同学的爸爸妈妈们不要给他们太多的零用钱，不要太纵容孩子吃零食，从小就养成良好的饮食习惯，不偏食、不贪吃，不暴饮暴食，严格控制零食；每日定食定量相对稳定，而且荤素与营养均衡搭配，合理饮食。只要持之以恒，定能提高孩子食欲和消化功能，又能保证孩子智力的正常发育。这也是我们进行该项调查的最终目的。
三、调查感想
经过这次调查，我觉得零食虽然好吃，但是吃多了对人的健康却有极大的害处。首先，零食热量高，会导致身体发胖，抵抗力下降，疾病就会找上你；其次，零食色素多，会妨碍身体的健康；最后零食糖份高，会长蛀牙，还会影响消化。因为我们现在都很喜欢吃新潮的零食，所以生产商为了赚钱，就用上了化学品把零食制作得很漂亮想
吸引小学生去买，他们根本就没有想过消费者的身体健康的。所以在 这里，我想提醒大家一句：为了您的身体健康，请告别零食。另外，
经过这次调查，我发现乱吃零食会导致地上都是垃圾，严重影 响空气的清洁程度，会导致食物中毒，也会给家长带来压力；还有些同学为了满足吃零食的欲望，去敲诈小同学甚至想到了偷、抢等几种弄钱的方法，导致走上犯罪的道路。
可见，乱吃零食对我们的将来有很大的影响。我们应该少吃零食，可以省下钱来买一些对我们学习有用的东西，也可以为家里减轻负担，又对身体有好处。
小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长必须得把这件事好好地处理，不能再让小学生发生这种事了。 带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等，在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂，或滥用不合格、不允许使用的添加剂，致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想，不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。
为了我们的健康，为了我们能够健康茁壮地成长，我们特提出以 下建议： １． 同学们坚决不要购买学校周边质量不过关的小食品，吃好正餐，多吃水果。２． 学校应当加强伙食管理，让同学们中午能够
真正吃饱、吃好。 ３． 食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查， 使同学们免受这些垃圾食品的危害。
作文五：《关于学生吃零食的调查报告》2200字莫把零食当主食
——关于学生吃零食的调查报告
一、现状
现在，学生吃零食的现象很普遍，走进一些学校，就会发现
校门前的地面上有学生扔的零食包装袋，尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞，校园里，随处可见拿零食吃的学生。课堂上，很多学生趁着老师转身的机会拿出吃的来吃。放学时，卖零食的小店被学生挤得满满的。有一些学生一天不吃零食就不舒服。 据调查表明，我校２００多名学生里９８．６３％都吃零食，其中每天吃零食的占７０．０６％，经常吃零食的２５．８４％，偶尔吃零食的占６５．７３％。仅有３．３７％的学生从来不吃零食。
二、危害
香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克
力等是青少年最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。
不少学生在晚餐之后边做作业边吃零食，或者边看电视边吃
零食，或者边听音乐边吃零食，更有甚者躺在床上吃零食。这样吃零食会过量进食，长此以往会导致体重超标，身体素质下降。
第一，油炸类，会引致青少年发胖和身体的不健康的生长发
育。不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。当前我国青少年的营养特点是：蛋
白质和热量供给充足，脂肪和食盐过多，而钙、铁、锌、维生素
Ａ、维生素Ｂ２以及膳食纤维供给不足。因此，应适当减少肪供给，如炸薯片、薯条、炸鸡翅、炸羊肉串、锅巴以及油炸方便面等食物应少吃；脂肪含量过多的食品包括奶油蛋糕、冰淇淋、黄油类食品都应该少吃。此外，吃零食必用手，有时因手没洗干净而感染了疾病，如急性肠胃炎、肠虫症等。在这种情况下，学生每天的营养又如何保证呢？
第二，高糖食品。所谓高糖食品，不仅包括加入蔗糖太多的
甜食和糖果，也包括以淀粉为主要成分的食品，而当前市场上销售的饮料绝大多数含糖量较高，如各种果汁饮料、碳酸饮料、茶饮料等。同时，这些饮料中还包含对儿童、青少年生长发育可能有不良影响的色素、香精和防腐剂等。如果过多地吃甜食，糖也会在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，因此许多学生的肚子就越来越大，成为了“小胖墩”。这样孩子还处在似饱非饱的饥饿状态，所需营养不足，阻碍了正党生长。
第三，冷饮。许多青少年吃冷饮成癖，无论春夏秋冬，一有
机会就大吃冷饮。大量吃冷饮会使胃肠道温度骤降，局部血液循环减少，容易引起消化功能紊乱，同时还可能诱发经常性的轻微腹痛，从而影响孩子的生长发育和身体健康。
第四，洋快餐充当零食。一些洋快餐脂肪含量太高，营养不
均衡，对儿童体格发育不利。美国《华盛顿邮报》曾刊登一幅画着热狗、汉堡包、薯条和雪糕的图片，上面写着“我们害死的美
国人和烟草一样多”。洋快餐的故乡美国人都有了这样的认识，我国青少年有什么理由如此爱好洋快餐呢？
三、原因
有一些家庭饮食没有规律，吃饭时间或早或晚，不能养成定
时定量的习惯。有时做饭晚了，又怕孩子饿着，就给孩子吃饼干、糕点之类零食，使孩子的胃肠负担加重，消化系统的功能紊乱而降低食欲，到吃饭的时候都吃不香了。饭不想吃了以后，肚子就会越来越饿，有的家长又过分娇惯孩子，一切由着孩子的性子来，孩子要吃什么，就买什么，走着也吃，站着也吃，所以他们就大肆的吃零食，结果吃得越来越多，肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调，也就越来越饿，饿了就更会吃，这样就形成了恶性循环。
四．矫正
１、 晓之以理
家长要结合具体事例，通过多种途径教育学生不要吃零食，
让学生从思想上真正认识到吃零食的坏处。在全校学生教育的基础上，教师要注意做好个别学生的工作，分别找爱吃零食的学生谈话。首先了解他们的生活习惯和一天里的饮食情况，然后提出具体要求，如告诉他们在饭前一个半小时，不能吃零食。过几天后，教师要询问学生的饮食改变情况，发现有进步，应及时表扬；反之，要给以适当的批评，帮助他们克服吃零食的习惯。三是进行家访或开家长会。教师和家长积极配合，共同帮助学生改掉吃
零食的坏习惯。
２、定时饮食
一日三餐定时定量吃饭，饭前不可吃零食，以免影响食欲。
吃好了正餐，也就不再像吃零食了。家长要帮助孩子建立合理的生活作息制度，让孩子按时进餐，使他们养成良好的生活习惯。心理学告诉我们：同一刺激经常反复作用就会在大脑皮层形成固定的条件反射系统（即动力定型），就是人们常说的“习惯成自然”。一旦良好习惯养成后，孩子无需一直努力就能按时吃饭。每当接近吃饭时，他们就会出现饥饿感，产生条件反射，消化器官随之分泌消化液，胃也按时蠕动，这样就使孩子吃饭香甜，易于食物消化和吸收。因此可以说建立良好的饮食习惯也是一种教育手段，它不仅有助于学生的身体健康，而且也有利于培养他们的组织性、纪律性以及其他品质。
３、调剂饭菜
为了增进食欲，使孩子好好吃饭，家长要尽量把饭菜做得好
一些，变换花样，烹调时使色、香、味俱全，再取个好听的菜名。
４、防止偏食
要使孩子得到足够营养，最好给与平衡的饮食，防止偏食。
每样食物都不要吃得过多，因为几乎每一种事务中都包含着人体需要的某种营养。但没有一种食物能包含人体所需的全部营养。如果某一类食物吃得过多，别的一些食物量自然会相对减少，那么，就会导致其他营养素缺乏。
５、控制零花钱
现在有许多孩子的家长，特别是独生子女的家长，常给自己
孩子零花钱，这就为孩子买零食提供了方便条件。因此，教师要教育学生，不要向家长所要吃零食的钱，而家长也应有目的地控制给孩子的零花钱，这样就能使学生做到不该买得不买，不该吃得不吃，能有效地控制学生吃零食。当然，这些小食品也不是绝对不能给孩子吃，关键是要适量适时。饭后用些水果还是可以的，
但量要少，次数不宜多，更不能以吃零食度日。
作文六：《关于小学生吃零食的调查报告》2600字关于小学生吃零食的调查报告
一．调查背景：
现在，小学生吃零食的现象很普遍，走近一些学校，就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋，尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞，校园里，随处可见拿零食吃的学生。课堂上，很多学生趁着老师转身的机会拿出吃的来吃。放学时，卖零食的小店被学生挤得满满的。有一些小学生一天不吃零食就不舒服。 据调查表明，我班６０名学生里９８．６３％都吃零食，其中每天吃零食的占７０．０６％，经常吃零食的２５．８４％，偶尔吃零食的占６５．７３％。仅有３．３７％的小学生从来不吃零食。
二、调查目的：
零食泛指非正餐时间所吃的各种食物。世界各国儿童青少年几乎都有吃零食的习惯。在我国，近年来受西方饮食模式的影响，加之食品种类的增加与广告的宣传，小学生吃零食的比例在逐渐增加。其中，小学生常以冰棍、膨化食品、巧克力等作零食，还经常吃冰激淋、糖果、酸奶等。多项调查表明，零食所提供的能量可占学生全天膳食中总能量摄入的２０％－３０％，零食提供的蛋白质、脂肪和碳水化合物在一天营养摄入中也占有一定的比重。同时，零食还可提供一定数量的微量元素，并使学生得到一定的享受。因此，不能简单地让学生去掉吃零食的习惯，但为了营养素的均衡全面，又不能用零食代替正餐。所以，要积极引导，让学生学会选择营养相对均衡、全面的零食，使他们既能享受到吃零食的快乐，又能获得健康。为此，我对小学生吃不吃零食等方面进行了调查。 三、调查时间、地点、方法：
调查时间：２０１３年７月１４日—７月２０日 调查地点：翰香小学，小区公园，鼓楼步行街。
调查方法：问卷调查（发出１００份，收回有效问卷９５份） 访问法（与被访者交流） 上网查阅相关资料。 四、调查结果与分析：
本次调查一共发出１００份调查问卷，收回有效问卷９５份，统计分析如下： １、被调查人员情况分析：
被调查人群情况分析：本次被调查者女同学居多。由于一年级同学认字不多及认知事情能
力有限，问卷基本分散在２—６年级同学中抽样调查。 ２、同学们吃零食频率。
图一
３、同学们吃零食的种类。
图二
４、同学们在哪些地方买零食。
图三
根据图１，图２，图３的统计，我们可以了解到，大部分小学生都经常吃零食，许多同学
选择在小店购买零食
有些同学吃零食形成了习惯，不加节制，一天到晚零食不离口，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
５．同学们吃零食的时间。
图四
在我国，近年来受西方饮食模式的影响，加之食品种类的增加与广告的宣传，儿童青少年吃零食的比例在逐渐增加。其中，小学生常以冰棍、膨化食品、巧克力等作零食，零食所提供的能量可占儿童青少年全天膳食中总能量摄入的２０％－３０％，零食提供的蛋白质、脂肪和碳水化合物在一天营养摄入中也占有一定的比重。同时，零食还可提供一定数量的微量元素，并使儿童得到一定的享受。该不该让孩子吃零食呢？营养学家认为：小学生正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，三餐之外，再吃一些有益于健康的小食品，能够为身体发育提供一定的能量和营养素，孩子们还能够从零食中得到一定的享受。因此，可以让孩子适当地吃一些零食。不过零食中含的营养素远远不如正餐食物中的营养素均衡、全面，零食中的糖含量一般明显高于正餐。经常吃零食会引起龋齿、营养素摄入不足等问题；所以，允许孩子吃零食，但不能够以零食来代替正餐，应当让孩子从一日三餐中获得他们生长发育所需要的营养物质。除此之外，购买零食应该注意买营养价值高、卫生干净的小食品做零食。 有些人喜欢吃一些小食品，如瓜子、蚕豆、花生、榛子、松子、核桃、杏仁、红果片、果丹皮、柿饼、蜜饯、饼干、小糕点等，人们常把这类小食品称为“零食”。
一般而言，这类小食品也有一定的营养价值。例如瓜子、花生、蚕豆、榛子、杏仁、核桃等大都是一些植物的种子，不但含有丰富的蛋白质，而且含有许多不饱和脂肪酸、维生素、
无机盐及各种微量元素等。适当吃一点，能够补充人体对这些营养素的不足。又如果丹皮、红果片、橘饼，以及各种蜜饯如杏、梅、李、枣等，都是经过特殊方法加工制成的。除了具有一定的营养外，还美味可口，能开胃健脾，适当吃一些，也有好处。可是有些人吃零食形成了习惯，不加节制，一天到晚零食不离口，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
附：关于“小学生吃零食”的调查问卷
您好，我们是海曙区翰香小学５０２班学生，正在做一个关于“小学生吃零食”的调查，希望您能抽空填写我们的问卷，给予我们真实的资料，谢谢您的配合！ １、 您现在上几年级？
□ 一年级 □ 二年级 □ 三年级 □ 四年级 □ 五年级 □ 六年级 ２、您的性别？
□ 男 □ 女 ３、您平常吃零食吗？
□ 经常吃 □ 偶尔吃 □ 不吃 ４、您一周大概吃几次？
□ １～３次 □ ４～６次 □ 其他 ５、您都吃以下哪一类零食？（可以多选）
□ 膨化食品 □ 油炸食品 □ 腌制食品 □ 糖果类 □ 冷饮 □ 饮料 □ 蜜饯 ６、您会在哪些地方买零食？（可以多选）
□ 超市 □小区小店 □点心店 □路边小摊 □其他 ７、您一般在什么时候吃零食？（可以多选）
□ 上学时 □ 饭前后 □ 放学回家
□ 看电视时 □ 做作业时 □其他８、您认为吃了零食是否会影响正餐？
□ 是 □ 否 □ 偶尔 ９、您知道吃零食的危害吗？
□ 非常了解 □ 基本了解 □ 不清楚 １０、您认为吃零食的危害有哪些？（可以多选）
□ 影响身体健康 □ 影响饮食结构 □ 破坏环境卫生 □ 不利于好好学习 □ 养成乱花钱的习惯 １１、您父母反不反对您吃零食？
□ 反对 □ 不反对 □ 无所谓 １２、您有没有想过要改掉这吃零食的习惯？
□ 有，已经行动。□ 有，没有行动。 □ 没有 □ 没有吃零食的习惯
对您的配合再次表示感谢！
作文七：《关于小学生吃零食现象的调查报告》1900字于小学生吃零食现象的调查报告
调查目的：通过调查，引导学生认识爱吃零食的危害，纠正他们的这种不良饮食习惯，向吃零食的习惯告别，培养健康的生活习惯。
调查地点：远东二小门口
调查方法： 采取观查
调查对象：五年级学生
调查结论：我们应少吃零食养成健康的生活习惯。
一、关于小学生吃零食现象的现状
如果你从我们学校经过，你会发现一种奇怪的现象。放学后，尽管有老师护送上回家的路，但还是有部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小店冲去。他们掏出家长所给的一点零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品；每到放学的时间。 学校附近的一家小商店里，火腿、袋子水、牛板筋、麻辣豆腐条、吸吸糖……物品多得眼花缭乱，我要这个，我要那个，呼喊声彼此起伏；学校旁的小店，什么时候也摆上了饮料、油炸食品等等。瞧，一个胖嘟嘟的小男孩左手面包，右手袋子水，吃得多么津津有味。有零花钱的同学掏钱随手就买了，潇潇洒洒地扬长而去；没零花钱的同学只得眼巴巴的看着迟迟不肯离去；有的在马路上边吃边跑，是多么危险。
这种现象不但严重影响了上学和放学的交通安全和原本稳定的周边秩序，而且也不符合饮食卫生，严重地危害我们小学生的身体
健康。加之校门前就是西兰路，于是我决定对本校学生的吃零食现象进行调查。
二、调查分析
首先，让我们来看一下从调查中得到的一些数据： 你喜欢吃零食吗？
由此，我们可以发现：只有７９％的同学不喜欢零食，将近３１％的同学还是不拒绝不了零食。不喜欢吃零食的同学还有三分之一，而且特别喜欢在放学后或看电视时吃。价格一般在０．５－１元左右。在吃的零食当中有近５０ ％的零食是油炸、膨化食品；饮料类、甜糖类的比例也不少，这对身体很不利，他们也十分清楚吃零食对身体不好，但就是很难改掉吃零食的毛病，这项调查给我们同学们敲响了警钟，看来吃零食的同学还不在少数，我们一定要想办法改掉吃零食的坏习惯才行啊！
原因探究
再深入调查为什么会有那么多的同学喜欢吃零食，我们发现： 有３３％的同学觉得包装好看，尝试新鲜，２６％的同学看见别人吃受诱惑，１０％的人吃零食的心情是解闷，无所事事；还有３１％的人吃零 食的原因是：以成习惯，说不清原因。由此看来喜欢吃零食一种盲目心理，
从众心理。在调查中我们得知，很多同学受周围朋友、同学的影响，仅仅是为了满足口感，自然形成了吃零食的习惯。另外科学研究表明，甜食可以使人的心情愉悦。但更多时候是人吃零食带给的放松自在，久而久之，所谓放松成了学业沉重的学生们吃零食解闷的原因。再有部分学生为显示自己家庭富裕或个性等，乱消费、高消费。随着国内经济的发展，人民生活水平的不断提高，对零食这一产品的需求也不断增大。商店里零食产品多种多样。尽管学校再三告诉家长尽量不给孩子零用钱，但有部分家长对孩子的溺爱，还是给了零用钱。众多零食广告抓住小学生酷爱新鲜、爱休闲的特点，在外表上、包装上花心思，于是小学生们成为零食市场的主要消费者。
三、调查感想
经过这次调查，我觉得零食虽然好吃，但是吃多了对人的健康却有极大的害处。首先，零食热量高，会导致身体发胖，抵抗力下降，疾病就会找上你；其次，零食色素多，会妨碍身体的健康；最后零食糖份高，会长蛀牙，还会影响消化。因为我们现在都很喜欢吃新潮的零食，所以生产商为了赚钱，就用上了化学品把零食制作得很漂亮想 吸引小学生去买，他们根本就没有想过消费者的身体健康的。所以在 这里，我想提醒大家一句：为了您的身体健康，请告别零食。另外经 过这次调查，我发现乱吃零食会导致地上都是垃圾，严重影 响空气的清洁程度，会导致食物中毒，也会给家长带来压力；还有些同学为了满足吃零食的欲望，去敲诈小同学甚至想到了偷、抢等几种弄钱的方法，导致走上犯罪的道路。 可见，乱吃零食对我们的将来有很大
的影响。我们应该少吃零食，可以省下钱来买一些对我们学习有用的东西，也可以为家里减轻负担，又对身体有好处。
带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等，在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂，或滥用不合格、不允许使用的添加剂，致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想，不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。
为了我们的健康，为了我们能够健康茁壮地成长，我们特提出以 下建议：
１． 同学们坚决不要购买学校周边质量不过关的小食品，吃好正餐多吃水果。
２．食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查，使同学们免受这些垃圾食品的危害。
校门口牛肉棒
小作坊
坏了的螃蟹
小作坊
作文八：《关于小学生吃零食的社会调查(实践报告)》3000字关于小学生吃零食的的社会调查（实践报告）
作者：
学校：
专业：教育管理专业
年级：２０１２春（春）
学号：
指导教师：
２０１４年５月
关于小学生吃零食的的社会调查（实践报告）
一、问题的提出
校园里刚打扫完的地面上经常会出现一些食品的包装袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾不仅使我们多次受到老师的批评而且严重影响了我们学校的环境卫生。那是因为我们许多同学买零食吃所以地上有很多的垃圾。
我们学校门口有有许多商店及超市，我发现每当放学出校门后，很多人就会争先恐后的跑去买零食吃，这时小卖部就挤得水泄不通的。有的同学害怕老师看见，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，有些孩子买了零食，偷偷的吃，学校里虽然一再强调不准吃零食，家长也不允许孩子经常吃小零食，可他们为什么还要去买、去吃呢？也许是被小食品的花哨的外观所吸引，也许是对小食品的良好的口感所吸引，最重要的是对经常吃小食品对身体的危害不了解才趋驱使那么多的同学对小食品那么钟情。为了让同学们更多的了解小食品的保质期和小食品的营养成分并且引导他们不要过多的吃小食品特做了如下题目的调查。
调 查 问 卷
１．你很喜欢吃零食吗？
Ａ． 很喜欢 Ｂ． 较喜欢 Ｃ． 不喜欢
２． 你买零食时是否考虑到零食的质量问题？
Ａ． 经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ． 从不
３． 你买零食时会先看零食的商标吗？
Ａ．经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ．从不
４． 平时购买食品你是否会看保质期和生产日期？
Ａ． 每件食品都会看 Ｂ． 贵重的才看 Ｃ．从不
５． 如果事先知道是“三无食品”你会吃吗？（无商标、无生产日期、无保质期）
Ａ．经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ． 从不
６． 你有过因吃零食而导致拉肚子的现象吗？
Ａ． 经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ．从不
７． 你平时是否会关注生活中的食品危害问题？
Ａ． 经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ． 从不
８． 平时购买食物时你是否会先了解食物的成份？
Ａ．经常 Ｂ． 偶尔 Ｃ．从不 ９ ．
９、你每月用于零食的金钱大约是多少？
Ａ． 小于１０元 Ｂ． １０－３０元 Ｃ． ３０－５０元 Ｄ． ５０元以上
二、调查数据情况及分析
这次共调查了和静县第二小学三年级班５３个同学。
第一个题目选Ａ的３６人，选Ｂ的１１人，选Ｃ的６人，从这个调查的结果分析，大部分的同学都喜欢吃小零食，这也正符合了小同学的年龄特点。但还有些同学不太喜欢吃，大多是男生。
第二个题目有１１个同学考虑食品质量，偶尔考虑的占了１６个，还有２６个同学是不考虑食品质量的，就不管自己吃的什么。
第三个题目选Ａ的９人，还是有不少的同学在买小食品的时候还是看看他买的什么东西的，但是还有３０个同学只是偶尔看食品的商标，这说明还是有不少的同学连看都不看，买了就吃。
第四个问题的结果是１１个同学经常会看的，还有２１个偶尔看生产日期，还有２１个是不看的，这个问题的太可怕了。
第五个问题的结果是选Ａ的有１１个，选Ｂ的有２５个，选Ｃ的１７个，这个结果说明有的同学明明知道是三无食品可还要吃，这也进一步说明他们太喜欢吃零食了，通过这个调查，希望同学们明白以后要注意食品的质量问题。
第六个问题的结果是有３个同学经常导致身体不舒服，１５个同学偶尔有身体不舒服，这说明有不少的同学曾经受小食品的伤害。
第七个题目的结果是选Ａ的０个，选Ｂ的１７个，选Ｃ的３６个，这个数据说明了同学们对于小食品的安全隐患完全不知道。家长和老师一定要注意这方面的教育，提醒孩子们注意关注这方面的问题。
第八个题目的结果是调查同学们是否了解食物的成分，选Ａ的同学只占６个，选Ｂ占１３个，选Ｃ的占３４个，有这么多的同学是不了解食品的成分。
第九题的结果是选Ａ的有１４个，选Ｂ的２１个，说明同学们在平时的生活中零食占据了零花钱的绝大部分，也说明我们的同学节俭意识还不够强。
调查的结果是非常令人吃惊的，同学们对于小食品的了解，以及吃小食品对自己的危害了解得如此少！足够让所有人重视！
三、小学生爱吃零食的原因
１、家庭生活水平提高。现在绝大部分家庭比较富裕，因此孩子要是找他们
要钱说什么要买本子、笔、橡皮什么的家长一般不会拒绝给个几块钱很正常，还有的家长每天都会给孩子几块钱的零花钱，每逢春节小孩子都能获得很多的“压岁钱”。“压岁钱”上千元都很正常。
２、社会社会环境的影响。大人们随意地啃食零食，而且随意地乱扔果皮、垃圾，孩子们看到眼里记在心里。
３、家长溺爱。现在独生子女家庭多家长们尤其是爷爷奶奶都溺爱自己的独苗。很多父母忙于工作，每天早出晚归对孩子的照顾不够，为了能弥补自己心里的愧疚，常常以金钱的方式来表达。
４、电视广告的影响。同学们常常受广告、电视食品宣传影响，看什么包装希奇，色彩鲜艳就选购什么，电视广告什么就要买什么。
５、同学们自身贪玩好吃。他们整天关注的事情，除了玩就是吃零食了。
６、受身边同学的影响。很多同学见到别人吃零食，很爱去凑热闹，过过嘴瘾。一旦觉得好吃就会效仿，买来一饱口福。
从调查的结果分析看主要存在以上几点原因。同学们吃零食究竟存在多大的危害呢？
四、吃零食存在的危害
１、影响食欲，影响生长发育。有些同学经常吃零食，如以饼干、方便面等替代一日三餐。零食中的酸、甜、咸、辣等各种味道都非常的强烈刺激，经常吃，会造成味觉的破坏，进而对一般的饮食根本不能引起食，欲影响其生长发育。
２、养成不良的生活习惯。很多人吃零食常常是不分时间和场合的，如在公路边、大街上边走边吃，这样不仅有损身体健康，还会养成不良的饮食习惯，且容易生病。
３、影响身体健康。人的身体器官都有它活动的规律，到了一定的时候会产生饥饿的感觉，经常吃零食，常常就强力打破这种规律，必然就会对身体器官产生危害。经常吃零食还会加重人的胃肠负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。
４、对环境形成污染。绝大多数吃零食者，都爱把零食包装随意扔掉，对环境造成破坏，甚至少数同学把零食尤其是辣皮之类的带到教室在教室里，形成了一股怪味并且影响了他人的学习。
５、浪费金钱。经常吃零食，容易造成浪费，不利于养成艰苦朴素的作风。 既然吃零食的危害这么多，如何解决同学们爱吃乱吃零食这一难题呢？
五、解决小学生爱吃零食的办法
１、家校结合，加强教育，使其认识危害正确对待零食。小学生正处在一个可塑性很强的生理、心理阶段，有必要及时对他们进行生理、心理的知识教育，让他们正确对待“零食”，认识经常吃零食对身体的危害性。
２、教育孩子养成良好的饮食习惯。人的习惯不是生来具有的，是受家庭和社会环境影响而形成和发展的，家长和老师可以教育学生以良好的饮食习惯替代不良习惯。
３、控制零花钱，教孩子合理使用零花钱。家长要有目的地控制给孩子的零花钱，这样就能使同学们做到不该买的不买，不该吃的不吃，能有效地控制同学们吃零食。
４、老师和家长要有正确的对待态度。面对学生的一些不良饮食习惯，不必大惊小怪、小题大做，不要一看见学生吃零食就大发雷霆，大声喝斥，如果这样就会让学生产生排斥心理，得不偿失。
５、定时定量吃零食。吃零食的现象既然一时无法消除，可以采取一定的措施进行控制。引导学生在固定的时间零食，最好是在正餐前一至二小时，供给量不要太多，以免影响正餐的食欲。这样既减少了同学们随意吃零食的坏习惯也对同学们身体健康有益。
以上就这次调查的结果。我在调查过程中收获不小，不仅知道了应该注意小零食的质量，还知道了吃小零食的危害，对养成良好的生活习惯很有帮助。通过这次活动，我希望大家以后少买一些零食吧！
作文九：《吃零食的调查报告》900字吃零食的调查报告
一、立题起因：
现在全国得“紫癜”的小朋友越来越多，这到底是为什么呢？这件事引起了我们的兴趣，我们真想知道为什么得“紫癜”的小朋友会越来越多？通过调查，我们发现原来问题出在零食上。
二、观察调查：
我们班共有５０人，吃零食的情况如下：
从上面可以看出吃零食的小朋友很多，有的小朋友不停地吃零食，那么，吃零食对小朋友的危害有哪些呢？我们就这个问题做了一些调查和访问。
三、调查访问：
１、对科学老师的调查：
我们对科学老师进行了调查。老师说：“小朋友如果吃零食太多，会影响正常吃饭，这样，小朋友就不能健康成长。”
２、对医生的调查：
我们问医生吃零食不当会得什么病。医生说：“小朋友如果
吃了过期、变质、不卫生的零食，就会引起肠胃疾病。而且，小朋友如果吃零食不当，还会得一种叫‘紫癜’的病。得这种病的小朋友如果得不到及时治疗，很有可能会失去生命。就算治好了，也不能像正常的小朋友那样，可以在操场上欢蹦乱跳。因为得这种病的小朋友是绝对不能出汗的，如果一出汗，治好的病就很有可能复发。这样，又耽误学习，又让亲人担心。”
四、实地调查：
１、小卖铺，调查零食卫生状况和生产日期。
有一次，我们看见一个小朋友在一个小卖铺买袋装零食，小朋友说：“生产日期在哪里？”卖者说：“边上一个一个数字就是生产日期。”只见上面是这样标注的：１、１０、２０、３０、４０、５０依次排列。小朋友说：“可我不知道这代表什么呀，你告诉我好吗？”卖者想了想说：“哦，对了，这是今天刚刚进回来的。”小朋友便买上走了。第二天，小朋友的家长过来痛骂了一顿那个老板。原来昨天那个小朋友吃了从这里买的零食后，一晚上又吐又泻，肚子痛了整整一个晚上。经过一番调查，原来零食是老板自己做的。零食放在一个房里，周围苍蝇飞来飞去，屋里又脏又臭。难怪小朋友吃了以后会闹肚子。
２、调查小型食品加工厂。
我们对西河村的一个零食加工场进行了调查。只见工厂院里垃圾成堆，厂房里地面脏脏的。有一包零食掉在了地上，可是工人捡起来擦也不擦，就包装了。在零食袋上，写着：生产日期：
标于包装袋上。可是我们左找右找还是没有找到。我们希望以后在零食袋上一定要标上生产日期。
五、对策建议：
为了我们的身体健康，我们倡议要少吃零食。如果太想吃时，一定要到正规的商店、超市去买，小朋友们，你们记住了吗？
作文十：《关于吃零食》300字关于吃零食
Ｓｎａｃｋｓ
吃零食是个坏习惯，很多小孩喜欢吃零食，这样他们吃的饭和菜就很少，这对健康是有害的。有些零食中的成分对身体也是不利的。我们应少吃零食。
Ｅａｔｉｎｇ ｓｎａｃｋｓ ｉｓ ａ ｈａｄ ｈａｂｉｔ， Ｉ ｔｈｉｎｋ． Ｍａｎｙ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｉｋｅ ｅａｔｉｎｇ ｓｎａｃｋｓ． Ｓｏ ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｏｎｌｙ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ． Ｉｔ＇ｓ ｂａｄ ｆｏｒ ｔｈｏｉｒ ｈｅａｌｔｈ． Ｔｈｅ ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｓｎａｃｋｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｕｓ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｌｉｔｔｌｅ ｓｎａｃｋｓ．