小学一年级英语手抄报有什么作用
摘要： 小学一年级英语手抄报有什么作用 手抄报 是一种语文实践活动，它可以唤醒了学生的意识，指导了学生向生活学语文的方法，它还是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径。 １、首先学生的手抄报大大激发了学生
“手抄报”是一种语文实践活动，它可以唤醒了学生的意识，指导了学生向生活学语文的方法，它还是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径。
１、首先学生的手抄报大大激发了学生浓厚的学习兴趣。 “兴趣是最好的老师。”小学生由于年龄小，自制能力差，兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识，培养听、说、读、写的能力，课下只是抄课文，写字词，为了巩固所学的字、词、句，不知要抄写多少遍。这样地机械重复，枯燥呆板，学生越学越没兴趣，无形中加重了学生的课业负担。如今教师的观念改变了，学生的语文学习变得生动活泼。学生不仅在语文课堂上学知识，更重要的是大胆地走向课外。“手抄报”就是由学生个人根据自己的兴趣爱好，搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它是孩子们最好的朋友。
２、制作“手抄报”这一活动开阔了学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的学习习惯。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登，促使着他们去读，去想，去观察思考，于是学生们开始了广泛地阅读，不仅仅是在课堂上读，而且在课间、饭前、饭后读，在节假日也要读。语文方面的读，天文、地理方面的也读，大量地阅读，不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识，综合素质有了明显地提高。
３、“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要巧妙设计，精心安排，这就要求每个学生必须大胆设想，尤其是版面设计，根据内容添加图画，使版面图文并茂、活泼新颖，学生既陶冶了情操，又提高了审美能力和绘画技巧
作文二：《小学一年级十一手抄报：国庆节的画》800字【网络综合－小学一年级十一手抄报：国庆节的画】以下是无忧考网节日作文频道为大家提供的《小学一年级十一手抄报：国庆节的画》，供大家参考！今年是我们祖国迎来了第ｘｘ个生日，举国上下一片欢腾，连我们学校也忙得不亦乐乎：又是举办跳绳比赛，又是举办绘画大赛。然而绘画大赛对我的影响最为深刻。 平时对“国事”不太关心的我，老师一把绘画大赛的通知传达下去后，我就重视起来，连忙拿出开始纸笔忙碌了。我虽然画画技术并不怎么好，但却十分热爱它。可就是画不好，真是“心有余而力不足”。起初，再没有人帮助的情况下，我是绞尽脑汁也想不出该怎么画，只好在那捶胸跺足。家人看我一副可怜吧唧的样，便予以我了指点——这真是仙人指路啊！好不容易在纸上画了几笔，拿到学校，老师却说纸太小了，要求重画。我象是被泼了一盆冷水：我好不容易画了这么些，要重画，画的完吗？我顿时心灰意冷，脸上不觉显出了愁容。几个好朋友看我脸上失去了以前的光彩，便问我发生了什么事。我一五一十的道出实情，他们却“哎”的一声松了一口气，说：“我还以为什么事呢，别急，我们帮你！”说着做出一副天下无难事的表情。见有人帮我，我才放心了。 下午一放学，我就把他们请到家里来，拿出绘画书和水彩笔就动起手来。他们为我把小报布局划了出来，然后费了一下午的时间从绘画书里找出一些简单的画画在上面，大体就画好了。但是我们手头紧缺文字资料，他们又费尽心思找来了资料。可是天色已晚，他们不得不回家，我熬夜又画了一些。到了第二天下午，他们还是来帮我画……几天下午，他们都是如此帮助我。经过我们共同的努力，画总算是画完了。贴在了一个白板上，虽然在色彩缤纷的画中，我们的画不是最漂亮的，但我还是很感激他们——他们真是雪中送炭啊！ 有一天我无意中发现，美术老师正在评画。老师站在我们的画前，问旁边的同学道：“这是谁画的？”那同学说是我画的，老师就在本子上写下我的名字。我很想上去跟老师道出实情，可老师信吗？ 这幅画的奖纵然是我拿的，可这件国庆节让我难以释怀的小事会伴着这张奖状让我一直铭记。
作文三：《小学一年级手抄报_快乐的琪琪》400字类 别： 小学生手抄报 学 校： 锦屏县启蒙镇者姑小学 版面设计： 韦谭平 蔡和榮 尺 寸： ８００ｘ５４２ 像素 班 级： 二
年级（２）班 文字编辑： 韦谭平 大 小： １０１ＫＢ（１０３４０４ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 张耀富 美术编辑： 蔡和榮 小学一年级手抄报＿快乐的琪琪简介：本作品尺寸为８００ｘ５４２像素，由锦屏县启蒙镇者姑小学二年级（２）班韦谭平和蔡和榮共同制作，手抄报版面设计过程在张耀富老师的指导下完成。本站推荐书是人类进步的阶梯手抄报，有趣的汉字手抄报边框，《花样少年少女》手抄报图片，教师节手抄报插图——红色的花朵，《祖国建设新成就》手抄报，小学历史手抄报欣赏（六年级作品），春天手抄报报头＿阳春兰，希望你喜欢。
作文四：《小学一年级清明节手抄报》300字小学一年级清明节手抄报 清明节，又叫踏青节。按阳历来说，它是在每年的 ４ 月 ４ 日至 ６ 日之间， ２０１０ 年的清明节是 ４ 月 ５ 日。清明节正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人 们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动 的习俗。 在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。我国古代将清 明分为三候： “一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。 ”意即在这个时节先 是白桐花开放，接着喜阴的田鼠不见了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天 空可以见到彩虹了。 在清明节即将到来之际，小朋友着手办一张手抄报，既 是对清明节相关知识的学习， 又是对动手能力的锻炼。下面就提供一些清明节的 手抄报，以供参考。
作文五：《小学生一年级迎国庆手抄报》500字“小学生一年级迎国庆手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。小学生一年级迎国庆手抄报一小学生一年级迎国庆手抄报二小学生一年级迎国庆手抄报三一、国庆手抄报资料：庆国庆诗歌：《我骄傲，我是中国人》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！ 我是中国人黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。 我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲，我是中国人！ 我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”．当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人！ 我是中国人我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。 我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，飞天就是我们。
作文六：《小学生一年级读书的手抄报》300字小学生一年级读书的手抄报：享受读书的乐趣
读一本好书，像交了一个好朋友。 走进书的世界，享受读书的乐趣。手抄报的主要内容：读书的格言、好书推荐、读书小故事 — 苏 秦 锥 刺 股 、 读 书 名 句 、 读 书 时 注 意 、 关 于 读 书 的 诗 句 。
小学生一年级读书的手抄报：《夏洛的网》文学经典
《夏洛的 网》是美国作家所著，儿童与成人之间共同喜爱的文学经典。手抄报的主要内容：人物表、 作 者 简 介 、 主 要 内 容 、 好 词 好 句 好 段 。
小学生一年级读书的手抄报：书海漫步，快乐读书
书是人类 进步的阶梯，让读书成为我们的生活中的一种习惯。手抄报的主要内容：名人是怎样读书、 名人名言、读书故事——匡衡凿壁偷光、鲁迅嚼辣椒驱寒、关于读书的诗句。
作文七：《小学生一年级涂鸦手抄报作品》400字类 别： 风景手抄报 学 校： 山西省长治惠丰中学 版面设计： 蔡文莱 芦树荣 尺 寸： ６４０ｘ４８０ 像素 班 级： 初一（８）班 文字编辑： 蔡文莱 大 小： ５４ＫＢ（５５１９７ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 很干净 美术编辑： 芦树荣 小学生一年级涂鸦手抄报作品简介：本作品尺寸为６４０ｘ４８０像素，由山西省长治惠丰中学初一（８）班蔡文莱和芦树荣共同制作，手抄报版面设计过程在很干净老师的指导下完成。本站推荐英语手抄报内容主题《ｅｎｇｌｉｓｈｓｔａｒ》，ＥｎｇｌｉｓｈＣｏｍｑｎｙ手抄报字母设计，暑假生活手抄报英文精美版——英语小报，交通安全手抄报图画：红绿灯，Ｅｎｇｌｉｓｈ绘画主题欣赏，书香校园手抄报内容＿书香满园，绿色奥运会手抄报图片，希看你喜欢。
作文八：《小学生六一儿童节手抄报内容》500字最近我看了一本书，叫做《弟子规》。书中讲的“父母呼，应勿缓”、“父母教，需敬听”、“兄道友，弟道恭”、“或饭食，或坐走，长者先，幼者后”、“称尊长，勿呼名”等等，让我很受教育。
“百善孝为先”，孝顺长辈是我们中华民族的传统美德。作为小学生，我们应该体会父母一片爱心，从心底里感激、孝敬父母。我们要尊重父母的劳动，尽力为父母做一些事。 我的爸爸妈妈工作都很忙，现在，我有空就帮父母做些力所能及的事情，例如倒垃圾、浇花、洗碗、焖米饭、炒鸡蛋、擦地、洗袜子等等，通过这些劳动，既锻炼了我的动手能力和生活自理能力，又为父母亲减轻了负担，我真的很开心！
除了孝顺父母之外，我们还应该注意培养自己另外的一些良好习惯，做个有公德的小公民。在文明礼貌方面，不说脏话、不打人、不骂人、不说谎骗人、不做妨碍他人工作和学习的事；在助人为乐方面，拾到东西要交还失主，团结同学，别人有困难尽力去帮助；在爱护公物方面，不随意破坏花草树木，不伤害益鸟益虫；在遵纪守法方面，要遵守交通规则，不在马路上横冲直撞。
亲爱的同学们，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一句宽心的话语，一个小小的帮助，都会成为美德赞颂曲上一个拨动人心的音符。
作文九：《小学一年级教师节手抄报作品(心灵的塑造者)》2100字我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长．天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子．当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边．您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放．老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！教诲如春风，师恩似海深。我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融．祝福您，节日愉快！别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师．在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心．我虔诚地祝福您：安康，如意！您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红．祝您节日愉快！在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您．祝您节日愉快！老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发． 向您致敬，敬爱的老师！多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心．愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。我们班有时难以管教，但我们真的敬爱您！老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！我若是ＣＥＯ，您就是ＣＥＯ的老师。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师！将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师 ，身体健康！永远快乐！［！－－ｅｍｐｉｒｅｎｅｗｓ．ｐａｇｅ－－］在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢．．．老师，谢谢您！在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您！我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！轻轻的一声回侯，不想惊扰您！只想真切知道您的一切是否安好．．．．．． 不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！我是幼苗，你
是雨露，滋润我干涸的心田．我是小草，你是太阳，照耀我成长的路拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田．我是小草，你是太阳，照耀我成长的路拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。