时光匆匆而过，我们迎来了初中阶段的第一次期末考试。这次考试对于我们来说，极其重要。所以，我们应以正确的态度去迎接，挑战它。
老师曾经说过：“学习不仅要有方法，还要勤奋。如果你与你的对手站在同一起跑线上，那么此时决定胜负的便是你们之间谁更勤奋了。俗话说‘勤能补拙’，就算你成绩不如他人好，但是只要你肯勤奋努力，就一定会赶上的。”
期中考试时，我的成绩不理想，为此，我曾伤心过，也曾颓废过。但颓废过后便是奋发努力的决心。现在，为了这个‘决心’我对期末考试做了一系列计划：
１．一周共有七天，每天复习一科，周末时，做一个总复习。
２．专门针对薄弱科目，把以往不明白的通通弄明白 。
同时我也对即将到来的体育期末考作了一些计划：
１．固定的８００米长跑坚持不断的训练，在训练中提升速度。
２．自己选报的项目，课后也要认真练习，争取取得好成绩。
这些就是我的期末复习计划了，相信只要我去努力，就一定会考得理想的成绩的。
作文二：《期末复习计划作文》400字期末复习计划作文
期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看《北绿卡》里的资料，那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正，这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项，因为我以前老是不读不背，导致很多英语单词不会读。
但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果！我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。
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作文三：《期末作文复习计划》1400字期末作文总复习
作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
一、思想健康，中心明确。
二、内容具体，条理清楚。
三、语句通顺，意思连贯。
四、详略得当，主次分明。
六、书写工整，格式正确。
要写好一篇作文首先要
１．审清题意。
第一，必须弄清题目要写的对象。
第二，必须弄清题目要写的范围。
第三，必须弄清题目要写的重点。
一、写人记事类
１写一个特点鲜明的人 ２，写敬佩的一个人 ３写自己
４，难忘的“第一次” ５，学习某种艺术过程中的故事
６，写小伙伴的一两件事 ７，写人们相互关爱的事
８，一件令你感动的事 ９，成长的故事
１０，用一两件事写父母对自己的爱
１１，写学习本领的过程 １２，写熟悉的人的一件事
１３，写自己的课余生活 １４，有关动物的故事
１５，写场景
写作方法
（一）写人
１、掌握人物外表描写的方法
第一，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。
第二、人物动作描写。
第三、人物的语言。
第四、掌握人物心理描写的方法。
第五、掌握一人一事的记叙文的写法
第六、掌握一文几事记叙文的写法。
（二）叙事
掌握描写场面的方法。
观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。
掌握记叙活动的方法。
记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。
二、写景状物类
１，美丽的校园 ２，田园风光 ３，家乡的景物
４，秋天的图画 ５，介绍自己去过的地方
６，游览过的自然景观 ７，写自己喜欢的动物
写作方法
１、掌握定点观察、描写景物的方法。
观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。
２、掌握参观记、游记的写法。
一文章开头简明地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象。
二是一定要把参观的过程写清楚。
三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。
四是写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写。
３、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。
４、掌握借景抒情和托物言志的方法。
三、想象作文类
１，写童话 ２，未来的食物，衣服，房子，汽车等
３，你想“变”成什么 ４，奇思妙想或科幻故事
５，从大自然得到哪些启发，想发明什么
６，二十年后回故乡 ７，把自己想象成大自然中的一员
８，我的理想 ９，最想对父母说的话
１０，成长过程中的心里话
１１，写关于生命的故事，自己的启发，感受
１２，看图想象作文（４篇）
一、要大胆想像
二、想像要合理
三、想像的内容要具体
四、要表达自己的真情实感
写好想象文，要做到以下几点：
１、观察生活，表现生活
２、明确中心，展开想象。
３、想象美好，立意深刻
四、应用文体类
１，给远方朋友的一封信 ２，建议书（倡议书）
３，发言稿 ４，演讲稿 ５，观察日记
６，请假条 ７，通知 ８，留言条
９，读后感（从事情或座右铭中得到的启发）
一、熟悉原作。
二、联系实际展开想象。
三、确立角度，突出重点。
四、贵在推陈出新，见解独到。
五、自由作文
开头
１、吸引人
２、简洁
３、有利于突出或引出主题思想。
结尾
干净利落。
收笔自然（呼应开头、抒发感情、感想议论„„）
作文四：《[优秀作文]期末复习计划》400字期末复习计划
期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看《北绿卡》里的资料，那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正，这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项，因为我以前老是不读不背，导致很多英语单词不会读。
但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果！我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。
以前的考试我都吃了大亏，但是这一次，我不能再那样子了。我要争取考上全班前三名，加油！
深圳市翠竹外国语实验学校五年级：ｚｈｑｒ－２０００
作文五：《作文：期末考试的复习计划》800字迎接期末考试我们应开采取哪些方法呢？
近期我发现许多同学学习还算不错，可是越来越懒，学习上没有动力。
其实这些那是很正常的。有一段时间因为一些客观原因会对上学有很多反感。我个人认为这是很不应该的。你厌倦又如何不厌倦又如何？该上的学还是得上，该念的书终归得念。没有动力你可以往两个方面想： ﻩ ﻩ小 荷 作文网
１．你现在没有动力学习将来定要有动力的找工作。该来的还是会来 。
２．我是什么人，将来定能有一番大事业，未来还长着呢，要有自信。
（当然我个人认为从第二条方面上想。）
我建议同学们用下方法来复习语数英：
语文：
语文其实就是阅读，其它的就是一些基础，如果你以前语文成绩不错的话，最好针对课外训练，争取在作文上出彩，并适当做阅读题目，记得一定要思考。因为语文成绩好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。
反之，你最好先把古诗文背好了再说。因为考试定会考古诗文的意思、见解等等。然后，我建议你用一种方法。你可以用猜测法。如：本学期学了说明文，那么考试定会有，那我就争取在说明文上出彩。
数学：
其实就一个字，练！当然尽量做好题。书上的概念和例题中也是最重要的，只要你把数学坚持做下去，达到了一定的思维量和熟悉度，定能取得好成绩。至于这个，我也建议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点，一定会考，那么就一天几道大题的做，而丰富多彩的图形世界是非重点，点到为止不要浪费很多时间。
英语：
完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读 这多做题，因为这些类型是必考的，尤其是完形填空和单词 ，如果把这几项做好了，其实英语也很简单了，
史地生政：主要是背、写，因为这四科是最好拉上分得，
以上就是我向同学们推荐的方法，希望这些方法对你们有用。
祝同学们期末考试能考一个好成绩！
作文六：《初中今年的期末考试复习计划作文600字》500字时光如水，岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。 将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：１、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。２、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习（语数英）。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。３、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。４、多练笔（语文）。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多．．．．．．这就是我的期末考试复习计划，同学们如果还有更好的建议，可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习，迎接期末考试吧。
作文七：《期末考试复习计划总结作文》700字光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗？想，那么，就请把握现在，决战期末。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对！拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己！让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题；另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难， 但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
作文八：《六期末复习计划》1300字小学六年级英语期末复习计划
三星口九年一贯制学校 艾丽华
这个学期的教学工作已经进入了尾声阶段，对本学期的知识该进行系统的巩固和复习了。教学效果的好坏，除了知识的传授外，复习也非常重要。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。复习不是单单的读和背。在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢，
下面就是我的一些复习计划。
一、复习目标
１、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。
２、认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。
３、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。
４、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
二、复习内容及要点
１、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
１）按词性归类复习单词。
２）按词汇表复习单词。
２、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础。把词组归类，分类掌握。要让学生学会自己组词。
３、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
１） 指导学生在语境中复习句子。
２） 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
３） 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
４、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则
１、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中，要紧紧抓住教材中的短文，做到精读和导读相结合，在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。。
２、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读写要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考
试中不至于束手无策。
３、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化现象严重，那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。对于成绩较差的学生复习重点应放在单词，句型等基础知识上。
４、指导学生收集、整理不会和背错的单词，在阅读课文的同时查找生词的含义，并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。
总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，要求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的学习打下坚实的基础。
四、期末复习课时安排：
课时安排
复习内容：
第１、２课时，
复习第一、第二、第三单元的重点单词
第３、４课时，
复习第一、第二、第三单元的重点句子
第５课时，
Ｒｅｃｙｃｌｅ Ｏｎｅ
第６、７课时，
复习第四、第五、第六单元的重点词汇
第８、９课时，
复习第四、第五、第六单元的重点句子
第１０课时，
Ｒｅｃｙｃｌｅ Ｔｗｏ
作文九：《期末复习计划》1500字小学语文五年上期末复习计划
团坡小学 陈娟
一、指导思想
１、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。
２、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”
３、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。
４、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。
二、 学生学习情况分析
根据五年级同学平时学习的情况分析：大部分同学对字词掌握地较好。句式的变化只有少数同学掌握不够好，修辞的运用部分同学不够灵活掌握，独立阅读只是不能很好地把握，拓展性的只是抓不住重点，写作方面有三分之一的学生不会运用灵活多样的写作方面也不出内容等。
三、复习目标：
基础知识版块
１、生字词：掌握本册要求学生学会的１５０个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。
２、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。
３、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。
４、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。
５、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。
阅读版块：
１、有一定的速度，每分钟不少于３００字。
２、能读懂程度适合的文章。
３、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。
４、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。
５、能理解和把握文章的主要内容。
６、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。
７、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。
８、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。 习作版块：
１、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。
２、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。
３、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
４、书写规范，不用涂改液。
５、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
四、复习措施：
新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素三、复习措施：
新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。
新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。
五、复习方法：
分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。
１、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。
２、积累运用总结出题型重在平时的练习。
３、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。
４、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中，注意以下两点：
１、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。
２、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练养。
作文十：《期末复习计划(改)》1700字亲爱的小伙伴们！我们自己的期末考试复习计划哦：
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
首先给自己一个拼搏的理由（一句话）。
一、 考试前如何复习：
１、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记；
２、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
３、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。
这样可以提高复习效率。
５、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。
６、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数
二、 准备时如何着手：
１、要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
２、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
３、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
４、注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）。
三、 复习技巧和考试技巧：
１、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是需要拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）
２、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定。
３、记忆的几个小技巧。
（１）记忆的时间段：
短时记忆：５：３０——７：３０
长时记忆：１４：００——１７：００
深度思考：２０：００——２２：３０
（２）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学、物理公式、电路公式、数字逻辑的一些主要等。
４、如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，随便抽４张，玩２４点的游戏。（调动你的思维逻辑哦，弄一些有趣的益智的游戏）
５、考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。
６、不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。
７、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。
四、 各班复习建议：
可以一个专业几各班约定一起自习，这样占教室比较好解决，也同样各班可以有比较，激发同学们的积极性；
期末临近，各班班委该要为学习动起来了，要特别注意一下那些挂科概率比较大，以及那些对期末不知道怎样复习而放弃了，或是觉得时间还长、不急，或者是比较担心期末（过度忧虑的）同学，要及时劝导他们，了解班上同学整体情况，争取期末实现零挂科；