坚强的意志
【活动设计思想】
人不是生来就有坚强的意志。每个人在成长的道路上，或多或少要经受各种困难的考验，都需要磨练坚强的意志。一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志和良好的性格。本设计一方面针对学生意志力薄弱问题，由于为数不少的学生得到家长过分的关爱甚至溺爱，同时社会、学校、家庭忽视对学生坚强意志的教育，造成学生意志力薄弱。例如，娇气，怕苦怕累，不能按时起床，不能独立完成作业，看电视无节制，上课注意力不集中。另一方面，由于许多学生对意志力不清楚，所以造成了学习生活中缺乏目标，忽视日常小事上的管理，没有吃苦耐劳的精神。
【活动目标】
１、知识目标：使学生了解意志力，以及培养意志力对学习和将来的影响。
２、能力目标：使学生学会在学习和活动中充分发挥自己的主观能动作用，努力克服各种困难，以顽强的意志行动实现既定目标，达到成功的彼岸。
３、情感目标：认识自己意志力的强弱，认识意志力对学习的影响，从而懂得培养自己学习的意志力
【教学重点】
使学生了解意志力，认识自己意志力的强弱，以及培养意志力对学习和将来的影响
【教学难点】
使学生学会在学习和活动中充分发挥自己的主观能动作用，努力克服各种困难，以顽强的意志行动实现既定目标，达到成功的彼岸。
一、导入
喜欢听故事吗？
老师知道同学们都喜欢听故事，今天老师给大家带来了２个成语故事。
不过，老师想请同学们思考，我为什么要选这２个成语故事，它们与我们本节课有什么紧密的联系。
出示图片一：愚公移山
出示图片二：铁杵成针
２个成语故事我们看过了，请同学们思考这两个成语故事中有什么共同之处？
板书：目标－坚持不懈－成功
同学们很善于观察，你们发现的都对。但是我们大家还忽略了一点，故事中的人物为什么能够这样坚持不懈呢？比如愚公因为路不好走，老婆婆想要针„„引出“目标”。
二、《坚强的意志》
那这２个成语故事到底与我们本节课有什么密切的联系呢，我们再做一道题目就明白了。 我国著名的书法家王羲之的书法非常有名，连当时的皇帝都自愧不如，现在我们同学练习书法的字帖也有出自王羲之的手笔。
那么秘诀是什么呢？
板书：《坚强的意志》
非常荣幸，愚公、李白、王羲之这么有名的人物共同揭示了我们这节课的主题，请同学帮老师朗读出来《坚强的意志》。
三、什么是意志呢？
其实同学们早就告诉我了，请同学们看黑板
意志：目标＋坚持不懈＝成功
四、考考你。
那我来检测一下，同学们有没有明白意志力的含义。
一个著名的体操教练到一所业余体校选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，技术上各有特长，实在难分高下，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟，一分钟地过去了……
１、教练为何这么做？（身体、技术的条件都相同，那就看谁的意志力强，能坚持到最后）
２、他会挑选哪种队员？为什么作出这种选择？
（他会选择能够坚持到最后的人，因为意志坚强的人，能在艰难的条件下，甚至是逆境中做出优良的成绩，而意志薄弱者，在挫折和失败面前就退缩了，成不了大事。老师了解到我们有些同学娇气，怕苦怕累，不能按时起床，不能独立完成作业，看电视无节制，上课注意力不集中呢。）
五、自由讨论
同学们，根据我们这节课对意志力的了解，你能说出生活中或你知道的意志坚强的人和事吗？
老师也带来了一些意志坚强的人来。
（一）意志坚强的案例
１、爱迪生电灯泡。
爱迪生，２８年用了１６００多种材料发明了电灯泡，爱迪生这种不放弃的精神就是“坚强的意志”笑话：要是没有爱迪生，我们现在是不是要点着蜡烛看电视呢？
２、唐僧。
西游记中，唐僧目标坚定，意志坚强。历经１２年终于取得了真经。
３、灰太狼
同学们，这是谁啊？
他最经典的台词是什么（我一定会回来的）
虽然他每次捉羊都失败了，可是他有没有放弃啊？
我想他一定是一只可爱的，意志坚强的狼。
４、名人之所以是名人，不是因为他们聪明，而是因为他们都是意志坚强的人。
李时珍等。
５、那么生活中，我们身边有没有意志坚强的同学。
（二）意志薄弱
１、罗恒为什么总是管不住自己。
罗恒特别喜欢玩电脑，聊ＱＱ，妈妈为了这个不知道说了他多少次了，“像你这样天天玩电脑，成绩都完蛋了啊！”于是罗暗下了决心要再也不玩电脑ｌ，要努力的学习！
可是没坚持几天，罗恒又忍不住玩电脑了！妈妈看了很生气。他自己也很生气“你以为我自己玩的舒服啊？我也是控制不了自己啊！”
２、面对诱惑时，你是否能够做到心如止水呢？
３、你是否也有过很多目标，但是都一一放弃了呢？
六、怎么锻炼意志力。
我们回过头再看一次意志力的定义，有了目标，坚持不懈，最后才能获得成功。
（一）目标
没有目标的努力，就像在黑暗中迷失
目标的作用——老师出一道题目，我们看看有目标和没有目标有什么区别。
目标的作用，就是指引我们前进的方向。
（二）坚持不懈
有了目标以后我们最重要的就是——坚持不懈
挖水图。看到这幅漫画，你能想到一个成语吗？
遇到困难，你是选择坚持到底还是半途而废呢？
作文二：《坚强的意志》1600字坚强的意志
Ｗｈｅｒｅ Ｔｈｅｒｅ Ｉｓ ａ Ｗｉｌｌ Ｔｈｅｒｅ Ｉｓ ａ Ｗａｙ
１．坚强的意志是成功的重要保证。
２．意志坚定的人才能完成伟大的使命，
３．学生也是这样，不刻苦学习，终究不会成为有用之才用。
Ｎｏｔｈｉｎｇ Ｓｕｃｃｅｅｄｓ Ｗｉｔｈｏｕｔ ａ Ｓｔｒｏｎｇ Ｗｉｌｌ
没有坚强的意志将无法成功
Ａｓ ｗｅ ｈａｖｅ ｒｅａｄ ｆｒｏｍ ａｂｏｖｅ， ｑｕｉｔｔｉｎｇ－ｓｍｏｋｉｎｇ ｓｅｅｍｓ ｅａｓｙ， ｂｕｔ ｉｎ ｒｅａｌｉｔｙ ｉｔ ｉｓ ｒａｒｅｌｙ ａｃｈｉｅｖｅｄ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｐｒｏｖｏｋｉｎｇ ａｎｄ
ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｒａｄｏｘ， ｊｕｓｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｗｏｒｄ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｗｅａｒ ｔｈｅ ｓｔｏｎｅ ａｓ ｄｒｉｐｐｉｎｇ ｗａｔｅｒ ｄｏｅｓ．
正如上面我们所读到的，戒烟看似简单但却很难成功。这个论点上令人深思的、有趣，仅仅因为剑不像水一样能够穿石。
Ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｏｖｅｒ ａｎｄ ｏｖｅｒ ａｇａｉｎ ｉｎ ａ ｓｈｏｒｔ ｔｉｍｅ ｍａｙ ｉｍｐｌｙ ｉｔｓ ｅａｓｉｎｅｓｓ， ｂｕｔ ｉｎ ａ ｌｏｎｇ ｒｕｎ， ａ ｌｉｆｅｔｉｍｅ ｍａｙｂｅ， ｔｈｉｎｇｓ ｔｕｒｎ ｏｕｔ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｔｅ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｔｅ． Ａｌｓｏ， ａｓ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｔｈｅ ｃａｓｅ， ｏｎｅ ｍａｙ ｈａｖｅ ｏｂｔａｉｎｅｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｏｏｌｓ ａｎｄ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， ｂｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ ｔｈｅｙ ｓｔｉｌｌ ｆａｉｌ ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｗｉｌｌ ｓｈｏｒｔａｇｅ．
在短时间内可以重复做的事情可能意味着它的易性，但从长远来看，也许一辈子，事情就是完全不一样的了。同时，通常情况下，一个人可以拥有所有实现一些东西的工具和机会，但最后他们还是因为缺乏意志而失败了。
Ｓｏ ｈｏｗ ｃｏｕｌｄ ｗｅ ａｖｏｉｄ ｔｈｅ ｄｉｌｅｍｍａ？ Ｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｐｒｉｍｅ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ： ｗｉｌｌ ａｎｄ ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ． Ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｙｏｕ ｅｎｅｒｇｙ， ｔｈｏｕｇｈｔ ａｎｄ ｍｉｎｄ ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ ｏｎ ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｙｏｕ ａｒｅ ｅｎｇａｇｅｄ， ｈａｎｇ ｏｎ ｉｎ ｔｈｅｒｅ ａｎｄ ｂｅ ｐａｔｉｅｎｔ， ｆｏｒ， ａｓ Ｅｍｅｒｓｏｎ ｐｕｔ ｉｔ， ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｃｈｅａｔ ｙｏｕ ｏｕｔ ｏｆ ｙｏｕｒ ｕｌｔｉｍａｔｅ ｓｕｃｃｅｓｓ ｂｕｔ ｙｏｕｒｓｅｌｆ．
那么我们怎样才能避免这样的困境呢？这是成功的首要条件：意志和毅力。集中你的精力想你所从事的事业，坚持下去，要有耐心，正如爱默生所说，除了你自己没有人能帮你取得最终的成功。
本文属于话题类作文，只看题目 ＂Ｎｏｔｈｉｎｇ Ｓｕｃｃｅｅｄｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ａ ｓｔｒｏｎｇ ｗｉｌｌ＂考生会觉得比较抽象，难以下手。细看题目说明中给出了提示，要求考生结合戒烟屡次不成功的幽默引语对该话题进行分析阐述。
总体来说，这是一篇＂中等偏上＂的考生作文。本文先点题指出＂坚强意志＂的重要性；第二段从反面举例阐述具体描写了意志不坚定者的心理活动，阐述为什么会戒烟失败；最后从戒烟延伸到生活中的其他事情，并复述坚强意志的内涵，点题收尾。
总体上来看，文章
思路清晰，采用了生动的比喻和形象的心理描写，语言流畅，用语地道。 但一些重复表达（如第二段和第三段中的ｗｅａｋ ｗｉｌｌ）显得单调，可用ｓｈａｋｙ ｏｎｅｓ， ｗｅａｋ－ｗｉｌｌｅｄ ｐｅｒｓｏｎｓ，ｔｈｅ ｓｔｒｏｎｇ－ｗｉｌｌｅｄ等灵活表达。在备考中，多积累不同表达，相信会写出更生动的文章。 在论述上，叙述略显罗嗦。第二段心理描写过多，虽然流畅生动，但却使这篇考场作文超过了规定字数，反而成为失分点，这一点要引以为戒。
作文三：《磨砺坚强的意志》4000字广宇学校八年级思想品德导学案（教师版）
课题 ：磨砺坚强意志 课型：新授 执笔：张漫漫
时间：总第 课时 第 周 第 课时
教学目标 ：
１．学会在日常的生活、学习中磨练坚强的意志。
２．了解磨砺意志的方法，能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。
一、预习导学
思考 １．磨砺坚强意志的方法？
二、交流展示
导入新课：
游戏——请学生双手前平举，双脚垫起，比一比哪位同学坚持的时间长。（请参加游戏的同学谈感受）
师：在这个游戏中，目标就是获胜、坚持下去；困难是脚和双臂的酸痛。当我们为了自己的目标而去克服困难时，内心会产生强大的推动力，这就是意志。任何一种良好的心理品质都不是天生的，坚强意志更需要在生活中磨炼。
新授：
１．从小事做起，持之以恒，是磨练意志的好方法。
师：我们经常听到一些顽强拼搏的事迹，比如：奥斯特洛夫斯基、张海迪、桑兰、邓亚萍等等。老师一直有这样的疑问：①是不是只有身体有残疾的人、运动员才需要培养坚强意志呢？②我们在日常生活中，做一个普通人，是否也是等到有困难的时候、有需要的时候，再磨炼坚强意志呢？
学生活动：我们通常什么时候需要坚强的意志？
师：同学们在有了自己的想法后，可以回过头来，再次分析《卧薪尝胆》的故事。思考“卧薪”、“尝胆”这两件小事与“复国”的大事之间有什么关系？
（课件展示）
卧薪尝胆
公元前４９４春，吴王夫差为报父仇而率军攻越，大败越军，越军退守会稽山（今浙江绍兴东南）。勾践与范蠡作为人质留在吴国，俾事夫差。勾践在越三年，到公元前４９１年，吴王夫差赦勾践归国。勾践处心积虑，立志报仇雪恨。为了磨砺志气，不忘屈辱，他把苦胆挂在室内，吃饭之时一定要先尝苦胆。睡觉时候身下垫着木柴，以使自己警惕，不得居安忘危，丧失报仇雪恨的决心。他亲自与百姓一起共同耕作，让夫人织布裁衣，食不加肉，衣不饰采，与民同甘共苦。经过长期的艰苦奋斗，“十年生聚，十年教训”，越国终于从失败中重新崛起。公元前４８２年夏，越王勾践乘夫差远出，以大军攻吴，破吴都。公元前４７３年，勾践再次大举攻吴，击败吴军，夫差自杀。此后，勾践称霸于诸侯。
（学生思考后归纳，略）
师：古人说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，可见生活中看似很小的事情，对我们的影响可能是巨大的。
学生总结：
师：生活中并不是所有的事情都会使我们感兴趣，但这些事情可能会很有意义。如果我们坚持去做，不仅会在这件事情上得益，而且会使我们的意志得到磨炼，所以现实生活中，我们要有意识地“做不感兴趣却有长远意义的事情”。
２．做不感兴趣却有长远意义的事情
师：目前，我们的主要任务是学习，所以在学习中磨炼意志比较有实效。
请大家来分析一下下面这位同学学习失利的原因。
（课件展示）小伟以前可是班上一个顶呱呱的人物，从来不用花多少心思，准能拿班上前几名。但是，自从进入中学后，这种优势就越来越小了，到了后来，期末考试竟然有好几科不及格。新学期很快开始了，小伟决定努力找回自己的优势。他为自己订立了一个目标：要在期中考时跃进到班里的前十名。在复习时，小伟很想科科俱到，但又不知道从哪学起，所以刚学了１５分钟英语，忽然想起数学也非常重要，就又翻出数学书，没看两行，又想起明天语文要提问，于是又端起了语文书。周末同学约他打篮球，由于作业还没完成，本来他不想去，但抵不过同学的盛情邀请，最后还是去了。半个学期眨眼就过去了，期中考试后，小伟不但没有达到目标，成绩还更差了。
（学生思考后，列举出多种因素。）
师：意志活动会指向一定的目标，有目标就会有动力；有计划，就能循序渐进地向目标靠近。
３．有明确的目标和计划
师：意志总与困难联系在一起，所以当遇到挫折时，最能考验一个人的意志力。请大家一起欣赏小故事《两只青蛙》。
（课件展示）故事的第一部分：
两只青蛙在觅食中，不小心掉进了一个牛奶罐里，牛奶罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。
故事的第二部分：
一只青蛙Ａ想：完了，完了，全完了，这么高的一个牛奶罐啊，我是永远也出不去了。于是，它很快就沉了下去。另一只青蛙
Ｂ在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有沮丧、放弃，而是不断告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃·——生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗里。
师：如果说青蛙Ａ代表的是被动承受挫折的生活态度，那么，Ｂ又是代表了怎样的一种什么生活态度呢？（课件展示）
（４．主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质
师：大家猜猜故事的结局。
（在学生回答的基础上展示课件）故事的第三部分：
不知过了多久，它突然发现脚下黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，他的反复践踏和跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈地奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。 它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里，而那一只沉没的青蛙就那样留在了那块奶酪里，它做梦都没有想到会有机会逃离险境。
教师：逆境永远是逆境吗？
（学生回答略）
教师：英雄可以被打倒，但决不会被击垮。我想英雄之所以会是英雄，是因为他们把挫折视为财富，把磨难看成成功的必经之路。虽然我们不可能人人都成为英雄，但可以成为一个坚强的人。在我们身边也不乏这样感人的例子：几年前我上班的时候，我常看到一个初二的女生由她的父亲用车一直送到楼梯口，她行动很不方便，但是从不让父亲送她上楼。短短的十二个台阶，她走得异常艰难。后来，我才知道她叫盛ＸＸ。让我们来认识这个坚强的女孩。
（课件展示）盛ＸＸ，常州某中学２００４届毕业生，这位醉心于历史的女孩，以她不寻常的人生之路，成为常州市首位“江苏十佳青年学生”获得者。盛ＸＸ从小由于运动神经受损，一直不会走路，双腿烂软如泥。于是，走路这个对于常人来说非常自然的过程，成了横亘在她生活道路上的一道坎。人民公园里的老人都认识她，因为她无论冬夏都在那里练习走路。她幼年最大的理想就是像其他孩子一样背起书包上学堂。为了实现这个理想，她吃尽了苦头：为了增加腿部的力量，双腿绑上沉重的沙袋一步一挪；为了训练身体的平衡，不知摔了多少个跟头；听说针灸能治病，头上扎满了银针也从不喊一声痛。正是凭着这种顽强的意志，凭着这种深藏在心底关于读书、关于上学的梦想，七岁那年，她终于站了起来，蹒跚而行。许多医生称其为医学上的一个奇迹，为她的毅力和康复的成效而感叹。上学之后，盛ＸＸ几乎把所有的精力都寄托在了五彩缤纷的书本上。早在上小学时，她就广泛涉猎了文、史、哲等各方面的书籍；进入高中后，她写作了大量的读史笔记，并开始在各类报刊上发表。她的作品以其风格的大气、思考的深入，引起了广泛的注意，大家都觉得这远远超过了她的年龄，表现出了一个有思想、有才华、有热情的年轻学子的优秀潜质。她约６万字的读史笔记，现在已经在整理之中，准备结集出版。
师：听完盛ＸＸ的故事，你想对自己说什么？用一句话概括自己的感受，写在我们的小书签上。
（学生书写、交流）
师：我用下面这句话和大家共勉：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望今天在座的每位同学，还有我，都能主动磨炼自己，成为一个坚强的人。相信在将来的日子里，无论经历多少风雨，我们都可以见到生命里最美丽的彩虹。
结束语：
这节课我们的重点不仅仅是能感悟多少，重要的是能实践多少。相信
大家能持之以恒，好好实践这张表：《培养意志品质实践表》
三、巩固拓展
在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们需要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效地克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理和坚强意志，某校八年级（３）班进行了为期一周的宣传活动，假如你是该班的学生，请你积极参与，并完成下列任务。
（１）青春格言：为了更好地战胜挫折，磨砺意志，请你选择一句名言或警句作为自己的座右铭。 （２）好歌共唱：请你为全班同学推荐一首对战胜挫折和磨砺意志有促进作用的歌曲，作为本次宣传周的主题歌曲，并列出最使你感动的歌词。 （３）青春偶像：请你列举一位你最崇敬的具有坚强意志的人物，并作简要介绍。
（４）佳片共赏：班委会准备组织全班同学观看有意义的影片，请你推荐一部对磨砺意志有启发的影片。 （５）行动纲领：请你就如何战胜挫折、磨砺坚强的意志提出几条合理化建议。
四、达标测试
１．曾任美国总统的罗斯福是一个坐在轮椅上、双腿有残疾的人。但他身残志坚，能临危受命，入主白宫，收拾残局，最终成为才干卓越的伟人。从他的事迹可以看出（）
Ａ．良好的心理品质有利于才干的发挥 Ｂ．身体素质是才干发挥的决定性因素
Ｃ．才干的发挥与人的道德素质无关 Ｄ．才干的发挥全凭自己的观察力和思维力
２．雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢，迎着困难前进，这是我们青少年成长的必由之路。”对雷锋的话，理解正确的是（）
Ａ．随着年龄的增长，意志会越来越坚强 Ｂ．现在学习、生活条件都不错，无须意志的帮助
Ｃ．磨炼意志是过去年代的事，现在没有必要 Ｄ．坚韧不拔的意志只能在艰难困苦中磨炼出来
３．磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）
Ａ．目标不能太高 Ｂ．目标不能太低
Ｃ．目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低 Ｄ．目标永远可望而不可即
４．因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，做事容易虎头蛇尾，见异思迁，所以青少年（）
Ａ．应该等长大后再锻炼意志 Ｂ．可以原谅自己的缺点、错误
Ｃ．长大后，自然就能做到持之以恒了 Ｄ．更需要在日常生活中严格锻炼自己
五、教后记
作文四：《最坚强的意志》1600字最坚强的意志 （百折不回 ） 最荒凉的地方 （不毛之地） 最高明的计谋 （神机妙算 ） 最意外的事件 （匪夷所思 ） 最渊博的知识 （博古通今 ） 最谨慎的行为 （如履薄冰 ） 最大的手 （一手遮天） 最吝啬的人 （一毛不拔） 最宽阔的胸怀 （ 胸怀若谷） 最长的寿命 （万寿无疆） 最宝贵的话 （金玉良言） 最厉害的贼 （偷天换日） 最高明的医术 最全面的考虑 最绝望的前途 最遥远的地方 最荒凉的地方 最悬殊的区别 最反常的气候 最昂贵的稿费 最绝望的前途 最难做的饭 最高的巨人 最短的季节 最长的腿 最有分量的话 最无作为的人 最快的流水 （最大的巴掌 （最宽的视野 （最大的利润 （最高的巨人 （最长的腿 （ ） ） ） ） ） ） 一泻千里） 一手遮天） 一览无余） 一本万利） 顶天立地） 一步登天）
最宽的嘴巴 最贵的话 最难的话 最重的话 最准的话 最有价值的话 最诚的忠言 最大的誓言 最广的话 最有学问的人 最大的家 最爱学习的人 最爱工作的人 最长的时间 最长的棍子 最成功的战斗 最惨的结局 最彻底的劳动 最大的满足 最多的颜色 最费时的工程 ） 如饥似渴 废寝忘食 千秋万代 一柱擎天 一网打尽 一败涂地 斩草除根 天遂人愿 万紫千红 百年树人
（起死回生（面面俱到（山穷水尽（天涯海角）（不毛之地（天壤之别（晴天霹雳）（一字千斤）（山穷水尽）（无米之炊）（顶天立地）（一日三秋）（一步登天）（一毛不拔）（一事无成（口若悬河）（一语千金）（一言难尽）（一言九鼎（一言为定）（一诺千金）（金玉良言）（海枯石烂）（一言千里）（无所不知）（四海为家）
最繁忙的季节 （多事之秋） 最公开的事情 （尽人皆知） 最高明的医术 （药到病除） 最高超的技术 （鬼斧神工） 最高明的指挥 （一呼百应 ） 最好的记忆 （过目成诵） 最大的树叶 （一叶障目） 最大的声响 （惊天动地） 最高的瀑布 （一落千丈） 最错的追求 （南辕北辙） 最远的地方 （天涯海角） 最大的进展 （一步登天） 最大的眼 （最小的针 最怪的动物 最大的容量 最难做的饭 最大的变化 最快的速度 最短的季节 最大的手术 最大的冒险 最大的幸运 最好的生意 最大的嘴 最深的呼吸 最公开的事情 最大的差别 最悬殊的区别 最好的箭术 最意外的事件 最谨慎的行动 最快的话 放眼世界） 最荒的地方 （不毛之地） （无孔不入） 最险的时候 （千钧一发） （虎头蛇尾） 最大的本领 （开天辟地） （包罗万象） 最反常的气候 （晴天霹雳） （无米之炊） 最昂贵的稿费 （一字千金） （天翻地覆） 最小的邮筒 （难以置信） （风驰电掣） 最长的句子 （文不加点） （一日三秋） 最大的空间 （无边无际） （脱胎换骨） 最大的影集 （包罗万象）
（孤注一掷 ） （九死一生） 最好的药方 （灵丹妙药）
（一本万利） 最绝望的前途 （山穷水尽）
（气吞山河） 最远的分离 （天壤之别） （气吞山河） 最繁忙的航空港（日理万机） （尽人皆知） 最彻底的美容术（面目全非） （天壤之别） 最长的一天 （度日如年） （天壤之别） 最好的司机 （驾轻就熟）
（一箭双雕）
最高明的计谋 （瞒天过海 神机妙算）（晴天霹雳 匪夷所思） （小心翼翼 如履薄冰）
（一言既出 驷马难追）
作文五：《坚强意志的名言》3200字坚强意志的名言
１、培养意志是我们生存的目标。——爱献生
２、一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。——车尔尼雪夫斯基
３、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞
４、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性——黑尔
５、很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。——罗曼罗兰
６、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
７、难”也是如此，面对悬崖峭壁，年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
８、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
９、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
１０、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利
１１、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
１２、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子
１３、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
１４、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
１５、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
１６、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
１７、你们认为我是命运之子，实际上我却在创造着自己的命运。——爱迪生
１８、历史是这样创造的，最终的结果总是从许多单个的意志地相互冲突中产生出来的……而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物……每个意志都对合力有所贡献，因而中包括在这个合力里面的。——恩格斯
１９、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅
２０、如果你足够坚强，你就是史无前例的。——司科特·菲茨杰拉德
２１、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
２２、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。——欧洲
２３、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。
２４、功崇惟志，业广惟勤。——佚名
２５、你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退——罗·赫里克
２６、我没有关系，也没有钱，我是一点点起来，我相信关系特别不可靠，做生意不能凭关系，做生意不能凭小聪明，做生意最重要的是你明白客户需要什么，实实在在创造价值，坚持下去。
２７、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅
２８、只要功夫深，铁杵磨成针！
２９、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
３０、患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。——莎士比亚
３１、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
３２、３在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
３３、我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。——达尔文
３４、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
３５、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
３６、意志不可强迫。
３７、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国
３８、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
３９、谁也不能剥夺我们自由的意志。——爱比克泰德
４０、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果
４１、立志不坚，终不济事。——朱熹
４２、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名
４３、有志者事竟成。——佚名
４４、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
４５、意志支配事物。——维吉尔
４６、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人
４７、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
４８、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
４９、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。——黑格尔
５０、不经历风雨怎么见彩虹！
５１、人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。
５２、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁
５３、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
５４、否定意志的自由，就无道德可言。——弗劳德
５５、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
５６、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
５７、不幸是一所最好的大学。——别林斯基
５８、哪里有意志存在，哪里就会有出路。
５９、意志就是力量。——拉丁美洲
６０、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
６１、圣人常无心，以百姓心为心。
６２、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
６３、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
６４、一个内心越强大的人外表往往越平和，反倒一个内心越脆弱的人越喜欢把外表装扮的越强大，这种装出来的所谓强大不仅会让别人不舒服，也让自己很难受。一个人要想达到真正的强大，从追求外表的平和开始吧。
６５、道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。
６６、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹
６７、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
６８、有坚强的意志，才有伟大的生活。
６９、越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
７０、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性——朱·查·黑尔
７１、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里
７２、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生
７３、卓三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。——司马迁
７４、天行健，君子以自强不息。——《周易》
７５、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁（ｍ．ｌｚ１３．）
７６、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！——拜伦
７７、不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。——巴尔扎克
７８、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么都不怕。我们的一代也是这样，在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
７９、要使理想的宫殿变为现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦地去建造。——高尔基
８０、一切理论都反对自由意志；一切经验都赞成自由意志。——塞·约翰逊
＊ 有关坚强意志的名言警句
＊ 磨砺坚强意志的名言
＊ 坚强意志的名言警句
作文六：《意志坚强的名言》4000字意志坚强的名言
１、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
２、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
３、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
４、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利
５、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹
６、培养意志是我们生存的目标。——爱献生
７、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯
８、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加
９、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里
１０、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁
１１、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德
１２、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
１３、成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。——博维
１４、意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯
１５、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列＂列昂诺夫
１６、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
１７、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇
１８、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
１９、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。——朝鲜
２０、一切理论都反对自由意志；一切经验都赞成自由意志。——塞·约翰逊
２１、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
２２、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
２３、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默
２４、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
２５、否定意志的自由，就无道德可言。——弗劳德
２６、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
２７、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
２８、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基
２９、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
３０、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果
３１、意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫
３２、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
３３、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
３４、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科
３５、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。——黑格尔
３６、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
３７、有志者事竟成。——佚名
３８、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查
３９、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。（ｍ．ｌｚ１３．）我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
４０、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基
４１、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
４２、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
４３、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利
４４、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈
４５、功崇惟志，业广惟勤。——佚名
４６、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
４７、谁也不能剥夺我们自由的意志。——爱比克泰德
４８、你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退。——罗·赫里克
４９、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
５０、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
５１、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代
５２、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞
５３、立志不坚，终不济事。——朱熹
５４、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——朱·查·黑尔
５５、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
５６、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。——泰戈尔
５７、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名
５８、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
５９、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德
６０、哪里有意志存在，哪里就会有出路。——德国
６１、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
６２、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
６３、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊
６４、意志不可强迫。——拉丁语
６５、意志就是力量。——拉丁美洲
６６、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
６７、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底；剑至死都不能离手。——伏尔泰
６８、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
６９、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
７０、万事皆由人的意志创造。——普拉图斯
７１、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基
７２、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名
７３、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
７４、在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理
７５、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥·Ｂ斯卡·王尔德
７６、天行健，君子以自强不息。——文天祥
７７、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁
７８、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。——沃勒
７９、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔
８０、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
８１、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰
８２、……要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔＂卡内基
８３、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
８４、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰
８５、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛＂梅
８６、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——列夫·托尔斯泰
８７、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
８８、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
８９、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果
９０、谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪
９１、历史是这样创造的，最终的结果总是从许多单个的意志地相互冲突中产生出来的……而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物……每个意志都对合力有所贡献，因而中包括在这个合力里面的。——恩格斯
９２、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
９３、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。——欧洲
９４、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
９５、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫
９６、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
９７、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔
９８、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
＊ 意志坚强的名言警句
＊ 关于意志坚强的名言
＊ 意志坚强的名人名言
作文七：《坚强意志的作文》1600字坚强意志的作文（一）
无论是干什么，我们都要有坚强的意志！
坚强的意志是心理支柱。对于人来讲，没有坚强的意志就成了一具无生命的躯壳，一个临死的灵魂。困难的升学与考试，沉重的劳动，极大的生活压力，以及种种应酬活动，使步伐渐快的现代人麻木和脆弱。因此，作为人，必须有坚强的意志，无限的动力，大无畏的精神和顽强的拼搏。
相信你自己，不要疲软下来！ 生活的波涛汹涌澎湃，大浪和急流中携带着牺牲者的尸体。他们没了意志。所以与海水化为一体，口中还有白沫，嘴里渗着血。 要想有一面牢不可破的盾牌，就要站在自我之中。 一个牢固的三角，支持它的是形状；人，则是坚强的内心。 一个人对社会的价值，首先取决与他的感情、思想、和行动对增进人类利益有多大作用。谁感情脆弱？那是波涛中的亡魂。 坚强，坚强，坚强，一定要坚强起来！
当黑夜快要结束，光明就要到来时，总还会有最后的阴影。坚持等到那日出东方吧！
坚强意志的作文（二）
意志，是一种信念，也是一种力量。当它在生活中表现出来时，你就会发现，这股力量没那么容易控制。例如，当人们想要实现一个目标时，这些人就会分成三个种类：第一种是遇到挫折就马上败下阵来，放弃一切。这样的人绝对不可能成功。第二种是会在困难面前拼搏一段时间，但最终会停滞不前，这时，他们就会说“算了吧”、“足够了”这类的话。只有第三种人最可敬，那就是意志坚强，永不动摇的人。遇到困难会勇于拼搏，充满自信，最终会战胜困难，勇往直前。
而大多数人的心里都会想：我要做意志坚强者。但是这里的大多数人总会觉得有坚强的意志是非常容易的，所以在挫折和困难面前，他们将会堕落为第一种或第二种人。其实，拥有意志并不难，但是如果自由控制它却并不容易，这里面有许多困难，其中最大的困难就是欲望。
欲望，也可以叫放任自我，它是一只人生路上的拦路虎。有坚强意志的人，绝对可以战胜它，反之，没有坚强意志的人，会任由它摆布，当人们任它摆布时，就会产生一种状态——堕落。
堕落是一种极差的状态，它会使人麻痹，降低人的自控能力，从而产生侵蚀人意志的后果。最终热让人迷失人生方向，走上一条违法犯罪的不归路。
人的未来是要靠自己来发展的。我始终坚信：能为大事者，必不拘小节，坚持不懈，自强不息。“天降奖大热于斯人也，必将劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这才是意志坚强者应经历的。
坚强的意志，是人生之重。人之一生，坚强意志也必须随之一生，它是人生中必不可少的。
坚强意志的作文（三）
今年寒假，我有幸看了一本闻名于世的世界名着――《钢铁是怎样练成的》。这本书让我收益匪浅，然而我对它爱不释手。
这本书里塑造了许许多多形形色色的人物，（ｍ．ｌｚ１３．）他们都教会了我很多道理，其中我最喜欢的是主人公――保尔 柯察金。
人应该怎样活着才有意义呢？保尔 柯察金就用了自己的实际行动做了完美的回答。他虽然有着艰难、困苦的成长经历，但他却以自己钢铁般的坚强意志造就了辉煌的人生。在日常生活中，周围的残疾人多不胜数，但是
又有多少人能凭自己的意志重新“站”起来呢？然而保尔 柯察金就是全人类的光荣典范。他是一个不幸的残疾人，虽然他行动不便，可他身残志坚，用自己顽强的毅力克服了困难，在他瘫痪后，他没有自暴自弃，而是更刻苦地学习，努力工作，并且开始文学创作。但厄运又一次降临在他生上，双目失明对于瘫痪的他，无疑又是当头一棒。可他不畏任何艰难险阻，付出了常人根本无法想象的艰辛劳动。读到这里，我的心被深深的震撼了，眼前浮现着保尔 柯察金那坚毅的面庞与高大的身影。
这本名着让我吃了一顿丰富的精神食粮，这样一位可敬可佩的共产主义战士为我树立了一个好榜样。从此，我定会反复地阅读，从中吮吸更大的精神力量。
＊ 我很坚强作文
＊ 那一次我懂得了坚强作文
＊ 风雨中我依然坚强作文
作文八：《坚强意志的作用》2800字课题：意志的力量 课型：新授
授课时间：２０１４．０９．２６ 授课地点：葛江中学
课时：１课时
教学目标：
知识与能力
知道意志的作用，感受意志的力量，学会分析自身意志品质对个人成长的作用。 过程与方法
通过古今中外的经典故事、名人事迹，全面认识意志的重要作用。
自觉搜集、整理信息资料，根据材料深入分析人物品质，学会归纳总结。
情感、态度与价值观
感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己的成长有利。勇敢面对困难和逆境，保持积极进取的精神状态。
教学重难点
意志的重要作用
教学方法
情境创设法、案例教学法、小组讨论法，引导学生在教师创设的情境中感悟意志的重要作用。
教学过程
【活动体验导入新课】
体验活动
要求：双手平举，闭眼，抬起一条腿尽量使大腿与地面平行。坚持这一动作６０秒。 （学生做动作，体验意志的力量。）
提问与分享：
在坚持过程中你遇到了哪些困难，你是如何克服的？
当你坚持到最后的时候，有什么感受？
你觉得这个游戏对你有何启发？
（学生回答。）
师：通过刚才的活动我们初步感受了意志对我们行为的影响，那么这节课我们进一步体会意志的力量。
【创设情境讲授新课】
活动一：问大家一个问题，你一天不吃不喝，你能忍受吗？如果是地震、海啸等灾难发生时，你能知道你可以坚持多久吗？人的能力有多大，用事实来说话。
（学生观看视频《海啸中奇迹生还》）
是什么创造了生命的奇迹？学生回答：坚强的意志激发了我们体内未知的力量。
什么是潜能？你有潜能吗？阅读教材３０页。
联系七年级上册，人都有至少八项智能，每个人都有自己的强项和弱项，只是有的早出现，有的玩出现所以无论你现在有没有发现自己的潜能所在，都不要自怨自艾，也许你认为自己是一只丑小鸭，但是你有着成为白天鹅的潜能，要正确的认识和评价自己，树立自信。怎么挖掘自己的潜能呢？向大家推荐一本好书。受益一生的潜能工具
书——意志力，比尔盖茨都受到了他决定性的影响，所以多读书吧，读书可以使你增长智慧。
１、坚强的意志能充分激发人的潜能
活动二：你知道哪些有关意志的故事和模范人物？学生回答。
老师给你们介绍一位身残志坚的人物，无臂钢琴师刘伟。
播放视频《感动中国－刘伟》
刘伟成功了，为了精彩的活着，他做过哪些努力？是什么支撑了他的行动？
２、坚强的意志是行动的强大推动力
意志是怎样调节行动的呢？阅读教材３１页
学生回答。
为了取得好的学习成绩，你做过哪些努力？哪些行为是符合目标的，哪些是不符合目标的？同桌之间讨论一下。
有利于实现目标的行为我们要坚持，不利于实现目标的行为我们要制止。
好，你遇到过这样的烦恼吗？ＰＰＴ展示：明明的烦恼
场景一：周末放学前，明明下定决心要高质量完成周末作业并进行复习和预习；
场景二：星期日早晨７：３０ ，明明家的闹钟响起，明明思想上斗争了一番，又继续睡，直到１０：００被妈妈叫起；
场景三：下午１：３０，明明开始做作业，刚写了一会，同学小刚打电话来叫他去打篮球，又是一番思想斗争，明明放下了手中的作业，拿上篮球出了家门；
场景四：晚上７：００，明明边看电视边写作业，后来被电视的内容所吸引，索性放下了手中的笔，专心致志看起电视；
场景五：晚上１２：００，明明还在拼命赶作业，他又累又困，终于支撑不住，趴在桌上睡着了。
结局猜想：周一到校上课，明明会…… ；
长此以往，明明会……
出谋划策：明明的目标为什么不能实现？请你找出原因并给他提出建议。
学生讨论：磨砺坚强意志，抵制不良诱惑
活动三：激情小演讲
刚刚我们说，刘伟的成功是不易的，他克服了很多困难，你能结合刘伟的事例，说一说，怎样才能战胜困难、取得成功吗？三分钟的时间准备，来个激情小演讲，可以拿出纸笔，列一个演讲提纲。
学生展示。
乐观心态，克服依赖心理，明确可行的目标，坚强的意志力，及时调整目标。正确认识自己，有信心。最重要的就是对自己的不放弃，坚强的意志力。
可见，坚强意志是取得成功战胜困难的必要条件。
活动四：名言欣赏
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志——苏轼
有毅力者成，反者败——梁启超
学生齐读。
得出结论：意志是成人、成才、成学、成业的重要条件，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的。
课堂小结：今天你收获了什么？
板书：意志的力量
１、意志是成人、成才、成学、成业的重要条件，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的Ｐ２９
２、坚强的意志能充分激发人的潜能 Ｐ３０
３、坚强的意志是行动的强大推动力Ｐ３１
４、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件Ｐ３１
课后作业：
在我们日常生活中，也不乏以意志战胜困难的事例， 同学之间相互交流一下。
１
�一�坚强意志是行动的强大动力。�板书�
教师�从越王勾践要“卧薪”、“尝胆”�立志复国�我们也可以看出来�意志总是与人的自觉性相联系的。 �拥有�
教师�同学们想一想�在我们的学习与日常生活中�主要有哪些行为是符合正确目的的�哪些是不符合要求的行动。我们应该怎么办�
学生活动�小组讨论 ５ 分钟
学生归纳�小组代表发言
贪玩、抄袭作业、游荡、懒惰、吸烟、喝酒等对学业都是有害的�属于不符合要求的行动�能够制止这些行为�或者拒绝不良诱惑�这是意志坚强的表现�好学上进�勤奋苦读�属于正确目的的行动�能自觉做到这些�当然也是意志坚强的表现。
�二�坚强意志是克服困难的必要条件�板书�
教师�刚才�我们分析了《卧薪尝胆》中的越王勾践�他是为了复国。想复国为什么要去“卧薪”、“尝胆”呢�每天卧薪尝胆�同复国大志有什么关系�
学生思考后�回答�每天卧薪尝胆是为了磨炼坚强的意志。
教师�为什么不能直接进行复国的计划�
学生讲解�历史背景介绍 �由一位喜爱历史知识的学生简要讲整个事件的时间、过程�
学生思考、归纳�整个事件做起来不是很容易�会遇到很多困难。
教师�请同学们结合《卧薪尝胆》的故事�来议一议�怎样才能战胜、克服困难�通常�会在哪几个阶段是最困难、最易使人灰心的时候�
思考提示��教师给出几句俗语供学生参考�
２
ａ、万事开头难
ｂ、明知山有虎�偏向虎山行
ｃ、行百里者�半九十
学生活动�分析老师给出的几句话�思考在实际行动中遇到困难时�应怎么办�同时�与你的邻桌谈谈�你目前最大的困难是什么�你打算怎样去克服�
学生归纳��略�
�结合板书�
教师�正如我们分析的这样�做任何事情�多多少少都会遇到一些困难。要想成功�就同能不能克服困难联系在一起了�于是就需要我们有坚强的意志。才能取得最后的成功�可见„„
�三�坚强意志是事业成功的保证�板书�
„„�可利用成功人士的实例来说明此知识点�特别是他们自己对自己成功所做的评价或分析。� 板书设计�
二、坚强意志的作用
１、坚强意志是行动的强大动力
２、坚强意志是克服困难的必要条件
３、坚强意志是事业成功的保证
教案点评�
以名人名言导入�说明意志能助我们走向成功�给我们力量。然后通过学生思考、分析、小组讨论等多种形式逐条分析坚强的意志有哪些作用。学生活动的形式易于学生接受知识�增强学生自主学习的能力。
３
４
作文九：《《意志坚强的表现》》1800字教学内容：初一思想政治第四课第二框题（Ｐ８２）：意志坚强的表现
教学目标 ：让学生在预习的基础上通过师生互动、生生互动式的学习，掌握意志坚强的四种表现；能区分意志坚强和意志薄弱的表现，从而自觉地克服自己意志的薄弱方面。
教学重点：意志坚强的表现。
教学难点 ：了解意志坚强的表现，培养积极的意志品质。
教学方法：讨论法
教学过程 ：
［小品导入 ］
一、 四名同学演《考场上的风波》。学生表演后组织学生讨论：考场上的三位学生，谁的意志比较坚强？谁的意志比较薄弱？谁的意志最差？
二、教师总结并导入 新课
。
［讲授新课］
一、学生讨论、交流预习情况，小组长总结出意志坚强的表现及其正面、反面的情况。
二、各小组轮流回答讨论的结果，教师总结并板书。
三、总结课前的选举（我们班哪两位同学的意志最坚强？）的情况。并针对个别同学的选票（由学生自己说）及有关人物的事迹（用录音播放）进行讨论“他是意志坚强的人吗？要求学生对照板书进行讨论。讨论结果由小组长负责整理。然后全班交流。
四、对讨论进行小结——再选出我们班意志最坚强的两位同学。
五、让学生写出自己意志薄弱的方面，然后让全班同学扮演心理医生进行诊断
。六、简介贝多芬的事迹，让学生判断贝多芬的意志如何？然后欣赏贝多芬的名作《命运交响曲》。让学生在音乐声中再一次体验贝多芬的勇于向命运挑战的坚强不屈的意志。
［小结］
一、通过前面的学习，我们知道了意志坚强表现有四点，也知道了哪些行为是意志薄弱的表现。我们要做一个意志坚强的人就要培养自己富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制等优秀的心理品质，克服优柔寡断、草率行事、虎头蛇尾、半途而废、鲁莽、冲动等不良品质。
二、布置作业 ：
编写“意志的词典”
活动目的：帮助同学们进一步理解意志坚强的表现，弄清意志坚强与意志薄弱的区别。
活动步骤：
１、查字典，找一找哪些词汇是形容人们意志坚强的优良心理品质的。例如：毅力、顽强、克制、坚持到底等等；找一找哪些词汇是形容人们意志薄弱的词。例如：人云亦云、左摇右摆等等。
２、编写意志的词典：下一节课全班轮流每人说一个形容意志的词，同学们这些词汇记录下来，编写成意志的词典。
番禺区莲花山中学 袁锋英
教学内容：初一思想政治第四课第二框题（Ｐ８２）：意志坚强的表现
教学目标 ：让学生在预习的基础上通过师生互动、生生互动式的学习，掌握意志坚强的四种表现；能区分意志坚强和意志薄弱的表现，从而自觉地克服自己意志的薄弱方面。
教学重点：意志坚强的表现。
教学难点 ：了解意志坚强的表现，培养积极的意志品质。
教学方法：讨论法
教学过程 ：
［小品导入 ］
一、 四名同学演《考场上的风波》。学生表演后组织学生讨论：考场上的三位学生，谁的意志比较坚强？谁的意志比较薄弱？谁的意志最差？
二、教师总结并导入 新课
。
［讲授新课］
一、学生讨论、交流预习情况，小组长总结出意志坚强的表现及其正面、反面的情况。
二、各小组轮流回答讨论的结果，教师总结并板书。
三、总结课前的选举（我们班哪两位同学的意志最坚强？）的情况。并针对个别同学的选票（由学生自己说）及有关人物的事迹（用录音播放）进行讨论“他是意志坚强的人吗？要求学生对照板书进行讨论。讨论结果由小组长负责整理。然后全班交流。
四、对讨论进行小结——再选出我们班意志最坚强的两位同学。
五、让学生写出自己意志薄弱的方面，然后让全班同学扮演心理医生进行诊断
。六、简介贝多芬的事迹，让学生判断贝多芬的意志如何？然后欣赏贝多芬的名作《命运交响曲》。让学生在音乐声中再一次体验贝多芬的勇于向命运挑战的坚强不屈的意志。
［小结］
一、通过前面的学习，我们知道了意志坚强表现有四点，也知道了哪些行为是意志薄弱的表现。我们要做一个意志坚强的人就要培养自己富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制等优秀的心理品质，克服优柔寡断、草率行事、虎头蛇尾、半途而废、鲁莽、冲动等不良品质。
二、布置作业 ：
编写“意志的词典”
活动目的：帮助同学们进一步理解意志坚强的表现，弄清意志坚强与意志薄弱的区别。
活动步骤：
１、查字典，找一找哪些词汇是形容人们意志坚强的优良心理品质的。例如：毅力、顽强、克制、坚持到底等等；找一找哪些词汇是形容人们意志薄弱的词。例如：人云亦云、左摇右摆等等。
２、编写意志的词典：下一节课全班轮流每人说一个形容意志的词，同学们这些词汇记录下来，编写成意志的词典。
作文十：《意志坚强的表现》1400字河南省濮阳市第五中学 王飞
一、教学目标
１、知道意志坚强的主要表现是：遇事有主见、处事果断、做事坚持到底、善于约束自己。
２、辨证地理解把握坚强意志表现的对立面，划清它们的界限，自觉磨炼自己的坚强意志。
二、教学重点 坚强意志的表现
三、教学难点 比较、鉴别意志坚强与意志薄弱的表现
四、教学方法 学生在老师的引导下自读，并做练习巩固。
五、教学过程
导入 新课：
同学们，当你遇到不同意见时，是坚持自己的正确见解，还是人云亦云、放弃正确的观点？当你遇到紧急情况时，是当机立断、毫不迟疑地采取坚决的措施和行动，还是优柔寡断、当决而不决？当你遇到困难时，是坚持不懈，最终克服困难、取得胜利，还是虎头蛇尾、半途而废？当有人用烟酒、甚至是毒品等来诱惑你时，你是能约束住自己、抵制住不良诱惑，还是受其诱惑？我们知道，持前一种观点的人，是一个意志坚强的人，他将能获得事业上的成功，而持后一种观点的人，则是一个意志薄弱的人，这样的人将是一个一事无成的人。我们都想成为一名意志坚强的人，今天我们就来具体看一下。
一、
（一）遇事有主见
１、什么样的人是富有主见的人？
富有主见与主观武断、一意孤行的最根本的区别在于是否坚持了正确的观点和做法。要做到遇事有主见，还应克服“人云亦云”、“随风倒”的盲目倾向。
２、与富有主见相反的表现是：人云亦云、左右摇摆、缺乏主见，这是意志薄弱的表现。
３、请学生谈自己是否做到了遇事有主见？
（二）处事能果断
１、处事果断的表现有哪些？
２、与处事果断相反的是：优柔寡断、草率从事。
（举两个猎人射雁的故事，说明当决而不决会坐失良机）
３、请学生根据自己的实际情况谈自己遇事时是抓住时机、果断处理还是优柔寡断、草率从事。
（三）做事坚持到底
１、怎样正确理解做事坚持到底？
坚持不懈不同于顽固执拗。顽固并不是顽强，而是一味坚持错误的意见和态度，并且知错不改。顽固执拗是不接受别人意见，自以为是，坚持错误。一个意志坚强的人是不会半途而废的。
２、与坚持到底相反的是：虎头蛇尾、见异思迁、半途而废、一暴十寒。
３、请学生谈自己是否做到了坚持到底？
（四）善于约束自己
１、善于约束自己有哪些表现？
善于约束自己，要以明辨是非、爱憎分明为前提。
２、与善于约束自己相反的是：鲁莽、冲动。
３、善于约束自己与自制过度是不同的。
自制过度的表现：既不能表现自己的情绪，又不能发表言论，而且要处处忍让。
自制过度的危害：使人失去应有的朝气、激情和热情，甚至成为是非不明、善恶不分的糊涂人。
总结：意志坚强的四个方面是密切联系的，其中以善于约束自己为前提、核心和基础，其它三个方面彼此互相渗透和影响。因此，如果自己不能约束住自己，则说明自己的意志十分薄弱，需要时刻加强意志的磨练。
附练习题：
１、 许多同学都崇尚但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧”从意志品质的角度来看，这句话主要体现了：（ Ａ ）
Ａ 遇事有主见 Ｂ 处事能果断 Ｃ 做事能坚持到底 Ｄ 善于约束自己
２ 、在学习上富有主见的表现有：（ ＢＣＤ ）
Ａ 问题不解决清楚决不罢休 Ｂ 能独立思考
Ｃ 敢于提出自己的见解 Ｄ 不人云亦云
３、下列对“约束自己”的认识中，正确的有：（ ＢＣ ）
Ａ 做事总是牺牲自我，这不仅是善于约束自己的表现也是道德高尚的表现
Ｂ 约束自己要懂得辨别是非、爱憎分明
Ｃ 善于约束自己就是指自觉地控制自己的言行
Ｄ 约束自己使人失去应有的朝气、激情和热情，甚至成为是非不分、善恶不辩的人