如何表达爱
――读《猜猜我有多爱你》有感
最近，跟孩子一起读《猜猜我有多爱你》。孩子读完后，完成了她的阅读笔记。我看完后，也想谈谈我看完这本书的感受。
书中的小兔子多么的聪明和可爱。它想让大兔子知道它有多爱大兔子。爱多么抽象，看不见、摸不着。于是，小兔子发挥它的想象力，让大兔子能感受它的爱。它把它的小手臂张开得不能再开，来表达它对大兔子的爱。当这还不能足以表达它的爱时，又想到：将手举得高得不能再高；倒立起来的脚指头的高度；跳的高度；小路延伸的距离；以及从它到月亮的距离，来表达它对大兔子的爱。多么富有童真的语言，在小兔子的世界里，用它所能想到的表达对大兔子的爱。
可小兔子无论想到用什么方式来表达，大兔子用小兔子能想到的表达爱的方式来表达自己对小兔子的爱时，总是比小兔子的爱多得多。是啊，在真实的生活中，也是这样，大人对孩子的爱，通常比孩子对大人的家要更多。而孩子也是在大人的关爱下成长，感受爱并学会爱。
同时，小兔子与大兔子的对白和情感互动，让我感受到它们亲子之间的和谐与温馨。这种亲子关系，也感染了我。我们也应该与孩子多多进行类似的互动，进行亲子之间的交流、讨论或游戏，在亲子活动中，尊重孩子、用一颗童心来感受孩子的世界，贴近孩子理解孩子。让我们的亲子关系也变得更和谐、温馨。这也是我们对孩子爱的一种方式。
作文二：《猜猜我有多爱你读后感》2400字猜猜我有多爱你读后感（一）
一年级时刚刚拿到这本书，就被这本书的封皮所吸引。前些天，又捧起书看，却带给我一种强大的震撼。当我读到：“猜猜我有多爱你？”小兔子问。“噢，我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后，小兔子终于了解妈妈对他的爱，是那么深那么远，他永远也比不上。
我想，不仅是在书中看到。在现实中，我们都应当学会对爸爸妈妈说：“猜猜我有多爱你？”“我爱你有这么多！”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情，那么大兔子的“我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来”又怎么会有？我好喜欢这只小兔子。
猜猜我有多爱你读后感（二）
文／李文轩
猜猜我有多爱你》这本来自爱尔兰作者山姆·麦克布雷尼的读物在别人的介绍下，我与孩子迫不及待的一起分享了这个故事。故事讲的是一个小栗色兔子和大栗色兔子在临睡前的一段对话，可爱的小兔子用尽自己所有的想象力向大兔子表达了它是如何的爱大兔子，大兔子也告诉了它爱小兔子，在最后小兔子认为自己赢了并沉沉的睡去时，它不知道其实大兔子的爱远远多于它。
读完故事儿子欢喜雀跃的学着小兔子的样子，而我的心里却是有更多的感触。这个温馨、充满爱的小故事，虽然短小，但却能触动人心里最柔软的地方，让我感到爱的伟大，爱的温暖。爱，充满着世界的每一个角落，生活的中的分分秒秒。每个人心里都有许多许多的爱，我们对父母的爱，对孩子的爱，小时候对老师的爱，长大后对朋友的爱，等等数不胜数的爱，无时不刻的温暖着我们。
小时候我们懵懵懂懂，只有对爸爸妈妈的喜爱，对爸爸妈妈的依赖，长大后才知道父母对自己的爱是无法用文字来表达的，所有华丽的文字都不能完美的表达出父母朴实又真挚的爱。他们为我们操劳一生，将能给予我们的东西，哪怕是一口好吃的，都给了我们。我小的时候，一家人坐在一起吃饭时，我和弟弟总能吃到好的，当我们偶尔也奇怪为什么爸妈都不吃那些好的时候，也会问：“妈，你怎么不吃啊？”妈妈说：“我不爱吃，你们快吃。”我们便信以为真的自己吃起来，长大后才明白这是父母不舍得吃留给我们啊！每次想起这些点滴总觉得心里酸酸的，总觉得自己亏欠父母太多，给予父母的爱不及父母给予我的一丁点，（ｍ．ｌｚ１３．）总希望能让他们的老年生活能过得更好一点……
现在自己也是一个孩子的父母了，很自然的成了母亲的另一个复制体，虽不再需要省出吃的给孩子，但是对孩子的爱却是没有丝毫的逊色于自己的母亲，并且伴随着儿子的长大，这爱与日俱增。我希望我在儿子的生命中，既是母亲，也是朋友，在充满爱与平等的环境中让他成长。有时候他一边走路，会突然问我：“妈妈你喜不喜欢我呀？”我告诉他：“当然喜欢啊！”他会很高兴的蹦蹦跳跳的走路，煞是可爱。同时也深深感到他对我的眷恋，幸福的感觉。不期望他能明白多少我对他的爱，只愿他能快乐的成长。
故事就在大兔子的一句：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里”结束了，虽然小兔子和大兔子比赛谁的爱更多一些并没有分出胜负，或者说他们都赢了，但当很爱很爱一个人时，爱就不再是可以衡量的了，它只是一种感动，一切行动。
猜猜我有多爱你读后感（三）
《猜猜我有多爱你》是由英国的着名作家山姆。麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候，它并没有让我的眼睛为之一亮，坦率地说，我还多少有一点失望——它实在是太其貌不扬了，封面是那种旧旧的颜色，两只兔子画得一点也不可爱。然而读到一半时，我想，我这一生是再也不会忘记这个故事了，原来爱还可以这样告白！故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。
“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔说起爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。但在我们的生活中，父母却是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活，而我们却很少向他们作过爱的表达，根本就没有什么爱的流露。读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达！虽然这只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言、简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊！
的确，爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心，应该是我们每一个的人生目标。作为一名警察，我们肩负着维护社会稳定、保卫执政兴国第一要务、保卫人民生命财产安全、保障和促进社会和谐的神圣职责，平时工作忙，任务重，很少有时间能够陪伴在父母身边。那么就从现在起尽可能多陪陪父母，给他们端杯茶，捏捏肩膀，轻轻的说“爸爸妈妈，我爱你们！”记住父母的生日，精心为他们挑选礼物，对爸爸妈妈说：“生日快乐。我是你们的儿女，我很幸福，我爱你们！”尽量帮父母把晚年生活安排得丰富多彩。同时，在我们的生活中，我们对身边的其他人也要有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。
《猜猜我有多爱你》，不仅仅是一对兔子之间的母子之爱，它让我想到了：大爱无私！一个这样简单的故事，却表达了人类最复杂、也是最伟大的一种情感。
＊ 猜猜我有多爱你绘本的读后感
＊ 绿山墙的安妮读后感
＊ 苏菲的世界读后感
作文三：《《猜猜我有多爱你》读后感(5)》400字《猜猜我有多爱你》读后感（５）今天，张老师给我们讲了个故事，叫《猜猜我有多爱你》。讲完后，还把 这个故事贴到了教室后面。一下课，我和同学们就冲到后面去看这个故事了， 因为我们实在太喜欢它了，听老师讲过后不过瘾，自已还想多看几遍。 《猜猜我有多爱你》是由英国的世界着名作家山姆·麦克布雷尼写的一本 充满爱意的童话书。它的大概意思是这样的：有一天晚上，有一只小兔子要睡 觉时，突然问他的妈妈一个问题猜猜我有多爱你。接着，小兔子用自己身体上 的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子！ 我读完故事后，觉得小兔子是永远不可能赢过兔妈妈的，因为孩子的爱是 永远不能跟父母比的，特别是母亲给我们的爱，那是世上最伟大的爱呀！我要 感谢我的家人，他们不但给了我生命和健康的身体，还给了我他们的爱，这爱 真是比天还高，比海还深，比糖还甜。 除了感谢我的家人外，我也很想感谢我的老师和同学，老师给我知识、教 我怎样做人；同学让我认识到了友谊的珍贵 我感受到了身边许许多多的爱，从现在开始，我也要把我的爱给身边的每 一个人。
作文四：《《猜猜我有多爱你》读后感(2)》500字《猜猜我有多爱你》读后感（２）
《猜猜我有多爱你》这本书是一本文字加彩图的书，字虽然不是很多，但是很有趣。它讲的是小兔子和大兔子这两个父子的故事。它的内容是这样的：要睡觉前，小兔子抓着大兔子的耳朵，对他说：猜猜我有多爱你。大兔子说：这我可猜不出来。这么多。小兔子把手臂张开，开的不能再开。大兔子的手臂要长很多，他张开手臂说道：我爱你有这么多。嗯，这真是很多，小兔子想。我的手举的有多高我就有多爱你。小兔子说。大兔子说：我的手举得多高我就有多爱你。小兔子又有了个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上，说：我爱你一直到我的脚趾头。大兔子把小兔子甩过自己头顶，说：我爱你一直到你的脚趾头。我跳得多高就有多爱你！小兔子笑着跳上跳下。我跳得多高就有多爱你。大兔子也笑着跳起来，他跳的这么高，耳朵都碰到树枝了。我爱你，像这条小路伸到小河那么远。小兔子指着面前的那条河喊起来。大兔子说：我爱你，远道跨过小河，再翻过山丘。我爱你一直到月亮那里。小兔子实在太困了，说完，他便闭上了眼睛。大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上，然后他躺在小兔子身边，微笑着轻声说：我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。 这则故事蕴含着很深的哲理，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会把这种感觉描绘出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
作文五：《《猜猜我有多爱你》读后感(5)》400字《猜猜我有多爱你》读后感（５）
今天，张老师给我们讲了个故事，叫《猜猜我有多爱你》。讲完后，还把 这个故事贴到了教室后面。一下课，我和同学们就冲到后面去看这个故事了， 因为我们实在太喜欢它了，听老师讲过后不过瘾，自已还想多看几遍。 《猜猜我有多爱你》是由英国的世界着名作家山姆·麦克布雷尼写的一本 充满爱意的童话书。它的大概意思是这样的：有一天晚上，有一只小兔子要睡 觉时，突然问他的妈妈一个问题猜猜我有多爱你。接着，小兔子用自己身体上 的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子！ 我读完故事后，觉得小兔子是永远不可能赢过兔妈妈的，因为孩子的爱是 永远不能跟父母比的，特别是母亲给我们的爱，那是世上最伟大的爱呀！我要 感谢我的家人，他们不但给了我生命和健康的身体，还给了我他们的爱，这爱 真是比天还高，比海还深，比糖还甜。 除了感谢我的家人外，我也很想感谢我的老师和同学，老师给我知识、教 我怎样做人；同学让我认识到了友谊的珍贵 我感受到了身边许许多多的爱，从现在开始，我也要把我的爱给身边的每 一个人。
作文六：《猜猜我有多爱你读后感》400字《猜猜我有多爱你》读后感——让爱永远传递
当你很爱很爱一个人的时候，或许，你会想把这种感觉描述出来，让对方知道。在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子，小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”小兔子和大兔子发现：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
这学期学校开展了课外阅读活动，我们给孩子买了班主任陈老师推荐的课外读物。女儿特别喜欢《绿野仙踪》、《笨狼的故事》这些故事情节有趣曲折的童话书，而对我们深有感触的、着意强调的《猜猜我有多爱你》这本亲情类少儿读物一带而过。
我们可以理解有些事情是到了一定年纪才会懂得、明白的，做了父母的人会切实体验到对孩子的爱、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我们当初还只是孩子的时候也是这样，难怪民谚曰：“要知父母恩，怀里抱儿孙”。我们人类正是这样从父母那里得到了无私的爱、奉献，再将爱、奉献传递给下一代。同时，也应该回馈报答父母的不要求任何回报的伟大付出。 愿每个人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受来自亲人的爱、他人的友善。
作文七：《《猜猜我有多爱你》读后感》400字《猜猜我有多爱你》读后感
《猜猜我有多爱你》是英国作家山姆写的一本充满爱的童话故事。这本书是小时候妈妈送给我的礼物，现在我９岁了，重新再读，还是那么喜欢。
书里那只可爱的小兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你！可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳的没有妈妈高，力气没有妈妈大
我就象那只小栗色兔子，我很爱我的亲人，而他们却给了我更多无私的爱。外婆、外公一直在辛苦地照顾着我。他们不仅会做我爱吃的美味食物，还很耐心地辅导我的功课。爸爸虽然很忙，但只要有时间就会陪着我玩；妈妈自然不用说了，她是最爱我、最了解我的人！
我还爱我的老师和同学们，他们也给了我很多的爱。刚上学时，我一直很胆小，不敢在课堂上举手发言，老师不仅教我知识，还时刻关爱着我，给我锻炼的机会，让我敢于在大家面前表现自己，变的越来越勇敢自信。同学们的友爱，使班级成为我另一个温暖的家。
作文八：《猜猜我有多爱你读后感》1700字《猜猜我有多爱你》读后感
小溪
最初拿到这本绘本的时候，我就被它温馨的画面动容。这本绘本讲述了大兔子妈妈和小兔子之间感人的故事。有人把它看成一个表达亲情的故事，我更倾向于把它看成一个爱情故事。不管一方说有多爱他，另一方总会爱她多一点。她爱他有手臂那么长、那么宽、又跳起来蹬到树„„直到月亮。他爱她总是比她多一点，因为他的手臂、腿比她长，尤其最后一句话看完后特别让我感动“我爱你直到月亮，再从月亮上回到这里”。我不知道作者如何寻得这样感人的语言，这句话表达的意境无法用言语表达，看完后感动好久好久。而且永远留在了我的心底，每当想起来时总是感觉暖暖的。这就是语言的魅力，儿童文学的魔力，看似抓不到的东西，但却能令人如此印象深刻，而且时间越久越历久弥香，精神的食粮是我们心灵永不干涸的源泉。
我把这本带给我如此美妙感觉的绘本与一位７岁的小女孩分享了，我讲给她听，我观察到她看这本绘本时非常投入，眼睛一直盯着一页页美丽的画面。讲完这个故事后，通过一番交谈她告诉我，她特别感动，她体会到了大兔子妈妈对小兔子深深的爱。在这里，她所表达的爱显然是亲情——母子间伟大深沉的爱。她说小兔子很幸福，而且她特别喜欢 页，这一页画的是大兔子妈妈低着头在亲小兔子，小兔子撒娇地依偎在妈妈的身边，我问她为什么特别喜欢这一页，她说这个画面特别温馨。我猜想也许这个画面与儿童真实的体验更为接近，平时妈妈亲亲她或者抱抱她时，她体会到被妈妈抱在怀里的感觉真好，这种爱是不用言语的。所以当她看到大兔子亲小兔子的画面时，原有的情感被激发，引起了共鸣，产生了共情。正是儿童文学作品给了儿童这样的体验，这个看似简单的画面给予儿童的却是我们用其他方式怎么也教不会孩子的。儿童文学作品传递的就是生活中的点点滴滴，它来源于生活又高于生活，让读者引起共鸣，却又渗透到生活中去，对儿童的认知、情感以及人格、个性的健康发展产生深远的影响。同时我们也看到儿童与成人阅读时的最大不同在于，儿童先入为主的是画面，通过画面儿童知道作者传达的是什么，而成人更为关注的是文字。我认为主要的原因在于学龄前儿童识字能力有限，所以更多的关注画面。这反而是他们的优势，因为画面传递的情感更加丰富，更加细腻，等识字能力逐渐发展后，儿童较多的关注文字，较少的关注画面。学龄前儿童通过感知画面接收到作者传达的信息，可以促进他们视觉的发展、色彩的感知能力以及审美能力的发展。成人更多的受到文字的影响，而忽视了画面的美感，特别注重语言所传达的意境，而儿童特别注重画面所带给他们的信息。
和一个７岁的女童分享安徒生的童话《卖货柴的小女孩》，在之前她听过这个故事，这一次与她的分享属于二次阅读。《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。天气非常的寒冷，小女孩划开火柴取暖。在微弱的火
柴光中她看见暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，但这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。最后她抱着美好的梦离开人世。
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。安徒生的童话一方面让我们认识到现实的些许残酷，同时又让我们有所期许，结局不是太过悲惨，让我们内心感觉暖暖的。
小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。 最后她擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
这名６岁的女童是我亲戚家的孩子。她之前听过这个故事，而且自己能够较完整的讲述下来。因此我与她一起进行了二次阅读，在读完之后，她说：“小女孩太可怜了”；“小女孩找不到奶奶了”；“小女孩最后冻死了”。她表达了对小女孩的同情之情，认为小女孩非常的可怜，在说道寒冷的冬天小女孩冻得瑟瑟发抖时，她似乎感同身受。问她最喜欢哪一页时，她说，最喜欢小女孩在火光中看到有面包、烤鹅、圣诞树．．．．．的那一页。
儿童最喜欢这一页说明在她的心里，希望卖火柴的小女孩是幸福的。而且记在她心里的是暖暖的美好的回忆。
作文九：《猜猜我有多爱你读后感》1200字我有多爱你
记得小时候，我爱看绘本。而家里也有不少绘本，《猜猜我有多爱你》便是其中之一。
记得那时我读它的时候才八岁，完全不懂它的深意。
故事的内容大概是这样的：
小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。他要大兔子认认真真地听他说。
“猜猜我有多爱你？”
“噢，我想我猜不出来。”大兔子说。
“我爱你有这么多。”小兔子说，使劲儿把两臂张得大大的。
大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说道：“可是，我爱你有这么多。”
小兔子想：嗯，这确实很多。
“我爱你，就和我举的一样高。”小兔子说。
“我爱你，和我举的一样高。”大兔子说。
“这真的很高”，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，那该多好啊。
小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来，说：“我爱你一直到我的脚趾头！
“而我爱你，一直到你的脚趾头。”大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。
小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。”他跳过来，又跳
过去。
大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。”他说着，用力往上一跳，耳朵都碰到树枝了。
跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。 小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。” 大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。”
小兔子想，那真是好远啊。
他快要睡过去了，什么也想不起来了。
这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那天空更遥远了。
“我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。
“噢！那可真远，”大兔子说，“真的是非常、非常远了。”
是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：“Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ ｒｉｇｈｔ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ ——ａｎｄ ｂａｃｋ．．．．．．”（我爱你，从这儿一直到月亮上面，再——折回来。）
很简单的小故事，却让我们感到了小兔子与大兔子之间深深的爱。
但也不难发现，小兔子爱大兔子永远没有大兔子爱小兔子多。 父母就是大兔子，我们就是小兔子，父母对我们的爱比高山更伟大，比海洋更深沉。
你是否记得，在某个黑暗的夜晚，噩梦侵入你的小脑，当你恐惧地呻吟时，会有一只手抚摸你的后脑，使你从不安中挣脱，落入一个
温暖的怀抱。
你是否记得，曾经你万般疑惑，春节的鞭炮声炸的震天响父母竟像有特异功能似的安然入眠，却只需你一声轻唤，便会猛地醒来。
你是否记得，睡觉不老实爱踢被子的自己一觉醒来总能发现被子竟还好好地盖在你的身上，给你一个香甜的美梦。
你是否还记得．．．．．．
小时候，多少次麻烦因为有父母而迎刃而解，总以为父母无所不能。总能给你一个避风的港湾，替你挡下一切的洪水猛兽。
直至现在才明白。那微笑的背后有苦涩；那怀抱的影中有责任。 早已记不清多少次惹父母生气了，他们从未主动与我沟通，却总是在深夜为我送来一杯温热的牛奶，在窗口望着我上学的背影。
假若我是那只兔子，我会说：我对你的爱是太阳系的直径。 而你一定会对我说：“我爱你，比整个银河系的长度更多。”
作文十：《猜猜我有多爱你读后感》600字读过这个故事，我被深深地感动了。
这是两只兔子的故事。一个母亲，一个孩子。晚上，小兔子该上床睡觉了，可是淘气的它总是不甘心就这样睡去。它紧紧地抓住妈妈的耳朵，总想找一点话题，和妈妈再说会儿话。问兔子妈妈：“猜猜我有多爱你？”妈妈说：“哦，我可猜不着。”
读到这里，我轻轻地合上书，会心的笑了。我的孩子，跟这个可爱的小兔子，是多么相像啊。几乎是每天，临睡前，躺在床上，这个讨厌的小家伙总是想方设法找话题跟我说话：妈妈，热，睡不着；妈妈，为什么月亮有时候是圆的，有时候又成了月牙？妈妈，我今天又被老师表扬了„„尽管劳累了一天，很困了，甚至有时候在孩子跟我说话的时候，我已经迷迷糊糊要睡着了，但我知道，在那一刻，我的内心里是幸福的，甜蜜的——因为我的儿子在用这种方式，表达他对我的，深深的——爱。
当我和孩子一起读完这个故事，我问：“你有多么爱妈妈呢？”出乎意料的是，他回答：“不知道。”一开始，我有些接收不了——难道我平时对孩子的爱，他竟然一点都体会不到么？孩子接着又说：“妈妈，你每天照顾我很辛苦，我是知道的，但是我不知道该怎么说。”我问：“那你总应该能说说，妈妈是怎么爱你的吧？”孩子想了想，说：“这个我知道。你的爱，在每天给我准备的洗脸水里；还有，在有太阳味道的被子里„„”
我想，这样的回答，对我来说就足够了——毕竟孩子知道了他的
妈妈对她做了许多事。虽然他还不会表达，但在他的心里，已经知道了感激。
初夏的夜晚，很凉爽。蹑手蹑脚地来到卧室门口，我的“小兔子”终于抵不过困意，睡着了。看着他憨憨的睡样，我在心里说：睡吧，小兔子。妈妈爱你，比从这里到月球的距离还要远，远得多„„