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桐木合格学校汇报材料

时间:2021-11-28 13:37:21 来源:学生联盟网

桐木合格学校汇报材料桐木合格学校汇报材料一、学校简介学校现有校园总而积13608平方米,生均156平方米;校舍建筑 而积1270平方米,生均15平方米;学生宿舍面积80平方米,生均 宿舍而积2.2平方米,学生食堂而积80平方米,绿化面积120平方 米;有实验室1间,仪器室1个,装备按湖南省小学实验装备条件 配1备;图书室1个,图书424册,乒乓台2个,教师办公室1间。学校现有教职工8人,小学高级教师3人,小学一级教师5人,具有大专学历的5人,学历合格率100。全体教师积极参加继续教 育、远程教育、电脑高级培训培训,教师综合水平全部达到湖南省 义务教育合格学校的标准要求。自启动义务教育合格学校建设以来,学校办学条件、校园环境得 到了很大的改善,校容校貌焕然一新,各项资金总投入达到26万元,办学条件逐一得到改善。二、成立机构,强化创建责任三、以创建为动力,办学质量和办学水平再上新台阶(一)务实工 作,创建工作卓有成效我校自启动合格学校创建工作开展以来,领导小组成员牺牲了大 部分节假日,制定创建方案、或忙于材料的收集整理,或亲临施工 现场指挥督工,工作小组成员经常加班加点,亲自动手维修校舍、搬课2桌椅。在创建过程中,全体教师坚持“以创建为动力,促管理水 平和办学质量的提高”,做到“软件、硬件”双达标,收集整理各 类资料,在县教育局的帮助下完成了班班通、实验、图书室、体育 器材室等功能室的装备条件建设。基建项目在上级资金没有到位的 情况下,中心校、桐木村委会给予了得力的帮助,确保了早日完成 教学楼刮胶、补漏、围墙、护坡、运动场等基建项目,办学条件大 为改观,各项设施设备基本达标。(二)规范管理,积极改善育人环境1、实施科学管理,办学品位不断提升。我们通过不断改革与创 新管理方法,学校的科学管理迈出了可喜的步伐。近年来,我们着 重突出“四抓”,抓出了学校的新气象。一是优化学校管理体系,提高管理水平,增强管理效益。学校的 管理,单靠校长一人的努力是不现实的。我校全体行政人员分工合 作,协调共赢。侯付家校长主持全面工作,贺桂生主任分管财务后 勤、侯体宏分管教学教研、出勤师训、学生工作。此外,我校还实 行“教师值日制”,因全校只有7名教师,很多具体工作落实还需 全体教师共同参与,这样即增加了透明度,有增强了教师业务实践 能力。在学校内部管理上,我们要求重管履行七个职责管导向,在全体教师中树立“以人为本”的人性化管理理念;管质量,旗帜 鲜明地抓好教育教学质量;管学习,每周召开一次教师例会,每期 举办一期教师培训,组织学习成功的教育教学经验,并结合学校实 际灵活运用,逐步形成自己的办学特色;管落实,引导教师脚踏实 地抓工作,求真务实促发展;管死角,根据在教学管理、教师队伍管理、学生管理中存在的盲 点,做好预防工作,提高工作的针对性和实效性;管人心,想教师 所想,急教师所急,设身处地的为教师解决实际问题;管协调,充 分发挥全体教师的作用,增进交流,协调工作,发挥各自智慧,形 成推动发展的合力。桐木合格学校汇报材料全文内容当前网页未完全显示,剩余 内容请访问下一页查看。