三年级月亮的想象作文（一）
月亮出现在夜空中。
人们觉得，月亮除了在晚上能发出一点亮光外，好像对地球对人类没有什么其它的帮助了。
月亮听了，不由伤心起来：“人类居然觉得我除了晚上能发光外没什么作用！你们还不知道，要不是有我的存在，没有我整天为地球减缓一半的自转速度，地球将１２个小时就自转一周。也就是说，你们人类将会痛苦地度过每一天！想象一下，１２个小时就度过一天会是怎样的情景？你们恐怕连休息的时间都没有了，就更别谈什么学习和工作！如果我真的不存在了，你们每天将怎样生活？每天几点起床？什么时候学习、工作？什么时候睡觉？”
月亮很伤心人们这样不了解它，甚至觉得有没有它都无所谓！
“我还有很多对地球、对人类的帮助呢！如果不是我，古巴比伦的人民怎么会利用我来计时？现在，你们又怎么会有可能欢度中秋佳节呢？如果我不复存在，你们又如何会有“嫦娥奔月”的美丽传说？又如何写得出‘举头望明月，低头思故乡’的动人诗句？”
月亮越想越悲伤，它决定不再为人们服务了，好让人类清楚它的存在及它对地球对人类的帮助。
这一天，晚上。光线暗了很多，夜空中只有星星在闪烁，夜空惨淡……
不过几个小时，天亮了。人们十分诧异：家中的表还不到夜里１２点哪！
“夜半球”一片混乱……
这时，人们才意识到：月亮对他们的帮助实在太大了，没有月亮，他们简直无法生活。人们都乞求月亮赶快回来，赶快回到自己的岗位上。
月亮觉得人类少不了它，于是又回到了自己的岗位上，每天夜晚挂在空中，为人们照明。
三年级月亮的想象作文（二）
在茫茫的夜空，月亮姐姐不知生活了多少万年，她非常孤独。虽然有不少星星在陪她作伴，其实它们的距离很远很远，连说句话都是不可能的。
看，突然有一天，月亮姐姐从梦中醒来，发现身边多了许多新朋友，她又惊讶，又高兴。只见它们大小不一，形状不同。她心里有些纳闷，便高兴地问着，你们是谁呀？从哪里来啊？一个像帽子一样的东西，慢慢走过来说：“我们都是人造卫星，是地球妈妈派我们来为人类服务的。你看我长得有点特别人类叫我气象卫星。”
一个像手雷一样的卫星走过来说：“我叫电视卫星。你知道吗，我的作业可大啦，全宇宙的电视节目都由我来控制，人类才知道大自然发生什么。”
有一个像火箭的卫星说：“我的本领可大了，人们叫我探矿卫星。我可以帮人们找到地下的石油，古董，和古币。”
最后侦探卫星和导航卫星走过来说：“我们的用处也不小啊。我们可以侦探到敌情，还可以帮迷路的人分清方向。”
月亮姐姐真开心，有这么多朋友陪着她。她再也不会孤独了！
三年级月亮的想象作文（三）
在很久很久以前，有一个漂亮的姑娘叫月亮，传说她是嫦娥的女儿，因此大家都叫她月亮公主，她对世界的任何一样东西，一件事都很好奇！
她有一条项链，是女娲为了让月亮公主不像她母亲一样受别人的爱慕，天庭不允许天蓬元帅和嫦娥的事再次出现，就不允许月亮公主下凡间。
但是月亮公主对人间好奇万分……
终于有一天，在很久很久以前，有一个漂亮的姑忍不住了，不顾众天兵的阻挡，私自下了凡间，她到了凡间，发现世界很大，开始了自己的冒险！
她来到幽谷，这里很可疑，（ｍ．ｌｚ１３．）不知从哪传来一个声音，月亮公主很害怕，但是自己在凡间不可使用法术，否则自己将永不得回天庭，于是她不敢出声，小心翼翼地在幽谷里走着！
过了一会儿，公主累了，她靠在一个大石头上，迷迷糊糊地睡着了……
她睡意全无，夕阳静静照在她身上，她慢慢地睁开眼睛，抬头欣赏夕阳，却无意间发现，在这慢慢落下的夕阳对面，有一轮隐隐约约看得见的圆月，月亮公主的眼睛慢慢的湿润了，她仿佛看见了女娲和自己的母亲，月亮公主自言自语的说：‘‘母亲，我好想回来，人间除了繁华热闹，我就觉得没有什么特别之处，我该怎样才能回来？’’
这时月亮公主的母亲将她的玉兔抛给了公主，月亮公主抱着玉兔，玉兔渐渐变大，月亮公主坐了上去，玉兔带她回了天庭。
最大的好奇心会给自己带来更大的麻烦！
＊ 关于月亮的想象作文
＊ 中秋节的月亮作文
＊ 想象作文４００字
作文二：《三年级月亮的想象作文》2400字三年级月亮的想象作文一：３０年后的月球
我坐着时光飞船，飞到了３０年后的地球。“哎？地球上怎么一个人也没有？”原来人们都到了月球了呀！我连忙收拾行李，飞向月球。
到了月球后，我发现这里的马路是一张张糖纸拼起来的。尖顶楼房是金黄的烤翅，路灯呢，则是一串串糖葫芦。大树、小草是ＱＱ糖，泥土更让人吃惊，是面包渣和牛奶合起来的！我利用超声波控制仪，找到了自己的家，在一条小河边上。我一路走一路吃，不一会儿就到了。我家是一座尖顶的房子，外面用巧克力砖头拼起来，墙上镶了一块冰搪玻璃。我推门走了进去，门是用奶冻做得。哥哥正在看电视，一见我来了，便招呼我坐下。我坐在面包沙发上，脚放在奶糖凳子上，靠在冰糖背垫上，吃着巧克力茶几上的布丁，轻松极了！
哥哥约我去湖边玩。我到湖边洗脸，不料呛进了几口湖水，正要掐着脖子吐出来，却停住了，好家伙！这湖水竟是葡萄汁！我又捞了几块石头尝尝，哇！哈密瓜味的！这几天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解腻！我又吃了几十块“大石头”，才打了个饱嗝，扬长而去。
该上学了，妈妈把我送进月球小学。巧的是，我被分进了四班。我发现他们用的纸是白色巧克力，笔是薯条做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀！
月球的故事真是讲也讲不完，月球上还有好多奇妙故事呢！
三年级月亮的想象作文二：参观月球城
２０３０年的一天，我们学校决定去月球城参观。我们乘坐“嫦娥十号”到了月球上空，穿上特制的“光速鞋”不一会儿就到了月球。
月球城在月球的南部，占地８０公顷。月球城最大特点就是人们不分国家和地区都是一家人。所有楼房都是用特殊材料造成的，这种材料轻而结实，楼房有一千层高，远远看去金碧辉煌。这么高怎么上去呢？不必担心，只要你输入自己住的层数，按下按钮，人就会马上飞起来，稳稳地落在自己楼层后会自动停止。每一层都不是什么普通的门，而是一个能识别好人坏人的帘子，这个帘子还可以在热的时候自动将房间里的热气吸尽保存起来，在冷的时候把热气释放出来。如果房间干燥还可以加湿空气。要进门只要将手指按在指纹识别机上，如果指纹不一样它还会自动伸出“大手”将人手臂抓住，然后自动报警。可见这里的安全。
房间里更是豪华，电视机是智能的，如果你看电视时间太长了，它就会提示您：看电视时间长了对眼睛不好，该休息了。床可以根据你的心情改变形状和颜色。沙发可以开着走……
我们被月球城深深迷住了。这时我想起了自己的家园－－－地球。由于人们不注意环境保护，乱砍乱伐，乱排废气、废水，使空气、水污染严重，造成环境恶化，大气温度上升，冰川融化，海水上升，极端天气频发，动植物灭绝……人们纷纷移民月球城。
我想我们回去后要努力从新建设我们的家园，让我们的地球像月球城一样漂亮，总有一天，大家都会回到自己美丽的家园。
三年级月亮的想象作文三：我登上了月球
２０３０年，我已经成为和杨利伟叔叔一样出色的宇航员了。
今天，我准备乘坐着“长江七号”登上月球。
准备上飞船了，我的泪水情不自禁地流下来，听到人们的呐喊声，我好象听见了胜利的声音在呼唤我们。
飞船飞过了大气层，来到了宇宙中，我看到了人称玉兔的月亮。我高兴极了。
过了一会儿，飞船降落在月球上，我们下了飞船，我看到一片光芒照着月球表面，我们在月球上找呀找，终于找到了一块寿命最长的岩石。我高兴得跳起来，想不到，我一跳３０米高。 现在，我们要完成第二个任务。我们坐上飞船，绕着月球上空飞了一圈，观察了月球的地质情况。和科学家想的完全一样，我们高兴极了，立即给实验室里的科学家打电话。他们也非常高兴，立即开始了研究。最后，我们完成第三个任务，提取月球内部的土壤，这是一个非常艰巨的任务，我们用特殊的仪器操作，过了５６个小时，我们终于成功了。
休息了一会儿，我们准备飞回地球。可是，就在这时，飞船出了故障，我们只好坐跑跑卡丁飞车回地球了。我们看见国家领导人在向我们招手，满意地点头。
宇宙是无边无际的，宇宙的奥秘是个无底洞，它正等着我们去探索，去挖掘！
三年级月亮的想象作文四：月亮遐想
今晚，璀灿星空下弥漫着皎洁的月光，月亮又圆又亮，让人不禁浮想连翩，我进入了无限的遐想之中。（眼前的明月激起了小作者无穷的想象。）
我慢慢地飞了起来，飞到了月亮上。周围都是绿绿的树蓝蓝的河，还有无数的小星星顽皮的眨着眼睛。（想象月亮上的景。）吴刚在一棵桂花树下慢吞吞的抡着斧头不停的朝树干上砍去，额头上微微的渗出汗水来，他好像已经砍了很久了。（想象吴刚砍树。）嫦娥姐姐怀里抱着玉兔站在一条小河边，悲哀的望着地球。她看到我后就款款的向我走来：“小妹妹欢迎你来到这里，我带你参观一下广寒宫。”广寒宫里富丽堂皇，一尘不染。我们来到嫦娥姐姐的房间，里面只有一床一桌一椅。她对我说她很后悔当初独自吃掉两颗灵药，抛下后羿一个人飞到月亮上来。月亮上很寂寞，幸好有玉兔做伴，还可以和星星聊天解闷，也就不寂寞了。（重点想象嫦娥与自己的对话。）
忽然一个小女孩的笑生把我带回了地面。我再次仰望星空，看着圆圆的月亮，心想：这肯定不是梦，因为人类将来一定可以在月球上生活。
三年级月亮的想象作文五：我的家在月亮上
昨晚我做了个梦，梦见我的家在月亮上，蛋糕形的小屋里摆放着很多东西，瞧！巧克力的桌子、冰淇淋的台灯、奶油粉刷的墙壁，向外望，金黄金黄，哦！原来是麦当劳的薯条窗，躺在比萨饼的床上，香香的气味伴我入眠，做的梦都是甜甜的。
更好玩的是，我家附近有桂花树、流星花、星星藤，桂花树下可以荡秋千，流星花发出阵阵芳香，顺着星星藤往上爬，可以爬到太阳上。
玉帝把枣红马送给我当坐骑，吴刚送给我仙枣，皇母娘娘送给我蟠桃，嫦娥送给我玉兔，蟠桃宴会时，他们会把我带上，可好玩了，每吃一个蟠桃，我就可以许一个愿望，小朋友们，猜我许的第一个愿望是什么？哈！期末考试打双百分！
正当我在和玉兔玩耍时，“娴宝，起床啦！”我睁开眼，哦！原来是做了个甜蜜的梦。
如果我真的把家搬到月亮上，那该多好啊！
作文三：《足球的三年级想象作文》2200字足球的三年级想象作文一：足球的梦
我是一个破足球，生活在一个又难闻又脏的垃圾堆里，我的心情一点也高兴不起来。
我其实也有辉煌的出生，我是在耐克家族被一次一次的认定，才做出了我！我在街上的时候有四五个保安保护着我，我在路上给一个个看着我的人展览，有的人不停的赞美我，仿佛都要亲到我呀！
有的人不停的捧着一束一束美丽的鲜花给我，我的价格那真是价值连城，我都为我自己骄傲，那时的我多么伟大啊！
下雨了，大雨惊醒了我，我看了看四周，自己的眼泪一下子流了很多很多出来，我可能是太悲伤了。
有一次，在世界杯的赛场上，我的偶像小贝，用他那厉害的黄金右脚全力一踢，我飞向对方的球门，结果被瞄准在球门的柱子上，我一下子撞了上去，发现肚子破了一个洞，我慢慢地从上面滑了下来。
一阵阵冷风吹过，老鼠在我的身体里乱窜，我放声大哭。
我好想让人救我，把我洗干净，缝补好，把我的肚子里充满气，我还要为国增光！
足球的三年级想象作文二：足球的梦
我是一个可怜的足球，又脏又破。我的家非常特别，就是在垃圾桶旁边。我每天只能吃垃圾。“砰！”又有人往垃圾桶里扔东西了。我滚过去，好奇的叹了探头。一看，原来是一块四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧气，咧开大嘴笑了笑，嘴边露出两个小酒窝，眼睛里闪烁着喜悦的光芒，“太好了！这下我可有个新帽子了！”我顺手把“帽子”戴在头上。
你们别看我这么猥琐，想当年，我可是住在水晶宫的柜橱里的。我家的“屋顶”上挂满了许许多多的亮晶晶的水晶球，中间是一个很大的水晶灯。在阳光的照射下，水晶球显得更加漂亮哩，发出五颜六色的光芒。我的邻居都是很有身份的“人物”。比如说最好的钢笔——派克，他经常陪我聊天。周围的邻居都很喜欢我，经常陪我玩。到了晚上，来了一个客人，我探了探头，哇！是我的超级偶像——贝克汉姆。他那是差不多７岁，很小吧！他说：“我是来买足球的，那里有足球？”店主指了指我住的橱柜，我挺了挺身子，想让贝克汉姆看上我，果然，贝克汉姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的说：“老板，我要这个，钱给你！”我进入了新居！
小贝对我可好了！每次提完球，就将我洗个澡，我有裂缝了，他就帮我补上，丝毫没有怨言。他长大了，是个小伙子了。
记得一次比赛，我在贝克汉姆的脚下越过一个个美国队员，我喊道：“小杯加油！小贝加油！”贝克汉姆似乎听见了，将我用力一提，ｙｅｓ！进球了！忽然，蓝队的一名队员的儿子趁贝克汉姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多伤痕，我十分疼痛，可是我忍着，只见他神秘的奸笑着：“嘻嘻！爸爸叫我把你丢掉，这样，贝克汉姆叔叔就不会赢了，滚吧！”于是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁边，我忍不住疼痛，晕了过去……
足球的三年级想象作文三：足球的梦
我是一个泄了气的足球，我被人遗弃了，我现在躺在一个冰冷冷的角落，臭气弥漫着整个角落，我的旁边是一个垃圾桶，还有一个老鼠洞，每天老鼠都在啃咬我的身体，或许没有人知道，我这个破足球在角落里暗暗的在哭泣。
一阵寒风吹过，把我的思绪带回到几年前：那是２００６年的世界杯，我是第一个造出的世界杯专用球，当人们看到我时，那惊喜的目光、那喜欢的眼神，让我感到无比的快乐和兴奋，我听见人们在座位上小声议论着我：
“这个足球太漂亮了！”
“我多么想拥有像那样的个足球啊！可惜办不到这种事啊！”
“妈妈我也要一个！我也要一个那个样子的足球踢一踢！”
全场上，不管是大人还是孩子，都在小声的议论着我这一个“幸运儿”呢！当运动员看见我时，都在欢呼着！我感到自已是多么自豪，运动员们在手中小心翼翼传递着我。
天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。我仍然在角落里哭泣，雨冷的让我发抖，伤心的闭上了眼睛，回想起以前人们为我而欢呼，可自从贝克汉姆把我踢到球杆上泄了气后，人们不再关注我，开始遗弃我了，这一切来得是多么的突然啊！为什么人们不把我带回去缝补好呢？他们还说想要我这样的一个球呢！这一切都是谎言，可人们却编得好逼真！好逼真啊！
雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。可打在我身上，就像一根根针，刺入我的肉中，刺入我的心中。在我没有被踢进球门的那一刹间，你们从希望到失望，到不管我，你们知道我有多痛苦吗？你们想过我吗？
雨停了，风没了，太阳公公终于出来了，一个小男孩来到垃圾桶旁，我被他捡了回去，他一针一针的把我缝好了，原来他在我身上缝了“圆梦２００８”几个字，风雨中的足球终于有了归宿。
足球的三年级想象作文四：足球的自述
我，是一只遭人嫌弃而有下岗的“耐克牌”足球。我原来生活在玲珑剔透的玻璃柜里，十分幸福。而如今，我却以垃圾桶为家，苍蝇每天打扰我的生活……
天空下着蒙蒙细雨，此时的我对过去的往事感慨万千，历历在目：我被国家足球教练买去了，着场比赛由我来“主持”是武汉队对飞龙队。比赛开始了，我被一张张有力的脚掌传来传去，可真不是滋味。这时，我被飞龙队的球员踢向对方的球门。“好球！好球！”观众叫到。我十分自豪，因为我进了一个精彩的好球，回去可以向伙伴们炫耀了。“当”的一声，打断了我的思路，好疼啊！我低头一看，我的肚子受伤裂开了。我撞到了门框上。“唉”观众们不停的摇头。因为我受伤了，所以比赛暂停了。我的主人将我扔入了垃圾桶，从此我以垃圾桶为家。
“快看，快看！这里有一个足球。“一个男孩叫到。他把我带会了他家，将我的伤口治好，又和小伙伴将我踢来踢去，我恢复了以前的生活，太好了！！
我现在是一只生活幸福而又快乐的足球！
作文四：《三年级想象作文》600字三年级想象作文：未来的房子
未来的房子是什么样的呢？我就来给你讲讲吧！
首先，未来的房子里特装有一套按钮，如果你有什么需要，就可以启用这些按钮来为你解决各种困难。
当你想要去某个地方旅游时，你就按绿色按钮，再输入你想去的地方，无论在哪，房子都是几秒钟就到达目的地；当你生病时，就按白色按钮，房子里的机器人会送来适合你，并且无副作用的药品，你的病很快就会好起来。
另外，这套房子的地下装有“自动吸尘器”，房子需要打扫的时候，“自动吸尘器”会自动打扫房子。对了，忘了告诉你，这套房子可是超低碳的哦！房子里的水是下雨时、下雪时的雨水、雪水净化成的水，如果不够用，它就再次把用过的污水净化，重新使用。房子可以利用太阳能、风力、闪电来发电。
房子的地板是用棉花做的，这种棉花可不是普通的棉花哦！这种棉花要比普通棉花柔软许多倍，并且含有香精，你可能会说：“香精不是对人体有害的吗？”告诉你吧，这是科学家新研制出的“无害香精”，这种香精不但好闻，而且闻了可以使全身放松、精神百倍。对了，还有，这种棉花具有不易燃、防火的好处，所以我们就不用对着火而担忧了。
说起着火，我又想到了房子的一个功能。房子的墙壁上有一个警告提示灯，当灾难来临时，它会发出声音并闪烁红灯来提示你。听到提示灯的声音，你可能会手忙脚乱吧，不用担心，有特殊的按钮呢！如果是火灾就按喷水按钮；水灾就按存水按钮，你也不用担心水存不下，存水库有超强的压缩能力，实在存不下，存水库就会加大，而且这些水还可以净化再利用呢；如果是地震，就按起飞按钮，在空中停留。如果东西有损坏或者是被水泡湿了，就按恢复按钮，东西就和原来一模一样了
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作文五：《三年级想象作文》1200字三年级想象作文（一）
我一直希望有这么一只鸟，就是我想象中的一只鸟。
我想象的鸟是这样的，头和背是白色的，身体是金黄的，翅膀是黑色的。身体很大，力气也很大，爪子很尖，像手一样。飞得高而快，它英俊潇洒、帅气十足，能载着一群人飞翔。身体能发出光亮，很聪明，身体的能量不会用完，能帮人干活儿。它的视力超好，夜间能看得很清楚，叫声很小，很好听，听起来像舞曲。它可以净化空气，它吸进去的是二氧化碳，呼出来的是氧气。还能帮助家人打扫卫生。坐在它的北上它能直接把我送到学校门口，你想去哪里，也不用排队买票，一眨眼功夫它就能送你到达。好神奇的一只鸟啊！
如果真有这么一只鸟满天飞翔，那还不成了怪事，我们的国家科技很发达，有很多先进的交通工具，真有这样的鸟也派不上用场。这只是我的想象而已。
三年级想象作文（二）
暑假到了，兔子家族的不少小兔子都说暑假没事干，于是，第二天，兔子图书馆出了一张告示。
告示
因为不少小兔子都说暑假没事干，所以我们要来一场想象力比赛，详情请进图书馆。
兔子居秀会
丽丽听说了这个消息高兴的一蹦三尺高，因为想象力是她最拿手的。
丽丽的爸爸就带着丽丽去了图书馆，一问才知道，还要自己准备，这可难不到丽丽，你看她准备了什么：钢丝、剪刀、油漆。她要干什么？
到了那一天，大家在图书馆展示着，你看：有的想象力是画；有的是文字……只有丽丽最特别。
丽丽的想象力是一些彩色钢丝，被弄成千奇百怪，她讲着想象的故事，扣住了大家的心悬，丽丽成了冠军。
从此，大家不说没事了，都忙呢！
三年级想象作文（三）
我想象中的海怪足有一千米长，身上长着无数的小刺，每个小刺都带着致命的毒液，如果被扎到就不可能存活下去。
我想象中的海怪有着鹰一样的眼力，能看见水下五千米的所有东西，它一天要吃五十头鲸鱼才能保持生命，让人闻风丧胆。
我想象中的海怪长着一双大翅膀，可以捕食天空上的海鸥，它可以用它那翅膀把海鸥切烂，在海面上留下一片片血腥。
我想象中的海怪每一个世纪才出来呼吸一次，它那庞大的体形就像一座岛在水面上漂动让人十分疑惑不解。
如果潜水员在水下被海怪发现，它就用它那长长的舌头把潜水员卷进它巨大的嘴里，用它那像尖刀一样的牙齿把他撕成碎片，慢慢咽到肚子里，然后用它那胃液把潜水服腐蚀掉，不留任何蛛丝马迹。
虽然这些只是想象，但我希望不久，海怪将被揭开神秘的面纱。
三年级想象作文（四）
我想象中的鸟有很多，有很大翅膀的鸟，又能游泳的鸟，还有会写字的鸟等等。
但我想象中，我最喜欢的鸟就是能说话的鸟，它长着一双亮晶晶的眼睛，有一个尖尖的嘴巴，嘴巴是黄色的，还有一点红；（ｍ．ｌｚ１３．）它的翅膀是蓝颜色的，非常霸气；她的窝非常特别，是正方形的，还戴着一个勋章。
有一次，它跟别的鸟打斗，打得很激烈，但是它赢了。
我最喜欢我想象中的鸟了，只要你发挥想象，一定会想象出更好看的鸟，加油！
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作文六：《三年级想象作文》1500字想象作文：我的家在月亮上
昨晚我做了个梦，梦见我的家在月亮上，蛋糕形的小屋里摆放着很多东西，瞧！巧克力的桌子、冰淇淋的台灯、奶油粉刷的墙壁，向外望，金黄金黄，哦！原来是麦当劳的薯条窗，躺在比萨饼的床上，香香的气味伴我入眠，做的梦都是甜甜的。
更好玩的是，我家附近有桂花树、流星花、星星藤，桂花树下可以荡秋千，流星花发出阵阵芳香，顺着星星藤往上爬，可以爬到太阳上。
玉帝把枣红马送给我当坐骑，吴刚送给我仙枣，皇母娘娘送给我蟠桃，嫦娥送给我玉兔，蟠桃宴会时，他们会把我带上，可好玩了，每吃一个蟠桃，我就可以许一个愿望，小朋友们，猜我许的第一个愿望是什么？哈！期末考试打双百分！
正当我在和玉兔玩耍时，“娴宝，起床啦！”我睁开眼，哦！原来是做了个甜蜜的梦。
如果我真的把家搬到月亮上，那该多好啊！
我是一滴小水珠－－小学生想像作文
我是一滴小水珠，我来自地下，因为太想看看美丽的世界是什么样子的，于是，我与我的兄弟姐妹们用尽全身力气，一起涌出了地面。
到地面上的第一件事：深吸一口气，“啊！”我大喊一声，地面上的空气好清鲜啊！抬头，蓝蓝的天空，白云悠闲地飘来飘去，一副悠闲自得的样子。 来
看，溪边的草地上，五颜六色的小花你攀我比，争奇斗艳；刚抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿随风起舞；刚从南方归来的燕子卿卿我我喃喃细语．．．．．．还没等我看完美景，就被一股巨大的水流驱使着，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥问我：“想玩蹦极吗？”“当然想了！”我有些激动的回答。随着一声令下，我和众多兄弟姐妹们一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面铺上了柔软的水床，在水床上的感觉非常舒服。在往下落的时候仿佛灵魂再半空飘荡，我想：这一定是海洋中最惊险，刺激的一款游戏。
玩了一会儿蹦极，我们就回家了，结束了一天的旅程。
作者：王任如意 学校班级：４（２）班
今天是个阳光明媚的好日子。小猪大摇大摆的走在去图书馆的路上，手里拿着两个香蕉。小猪一边哼着小曲儿一边吃着又甜又糯香蕉，只听“啪”的一声小猪把香蕉皮随手一扔。
此时，大象伯伯正好路过，他严肃地对小猪说：“你不能乱扔香蕉皮，这样不仅会破坏环境，而且别人踩到了还容易摔跤！”小猪心想：不就是一块小小的香蕉皮嘛，何必小题大做！于是小猪满不在乎地一扭头就走了，他边走边小声嘀咕到：“哼，狗拿耗子多管闲事！”大象无可奈何地摇摇头，走到香蕉皮前面用鼻子把香蕉皮卷起来扔进垃圾桶。
小猪没走几步就听见“哎哟”一声。原来是小熊踩到了西瓜皮滑倒了，小熊这一跤可摔得不轻啊！摔得他青一块紫一块的根本爬不起来！小猪连忙把小熊扶起。小熊一边揉着生疼的屁股，一边生气的说：“是哪个缺德鬼，这么不讲卫生，要是我看到的话一定饶不了他！”听了这话小猪面红耳赤，脸上火辣辣的，他想起大象伯伯的话，感到羞愧难当，真想找个洞，一头钻进去！小猪马上把西瓜皮捡起扔进垃圾桶。
从此，小猪还当了一个“卫生督促员”！
手和脚
作者：李博文 学校班级：济宁霍家街小学
一天叫跟着小主人在操场上打球，突然脚发现鞋带开了，脚对手说：“手老弟，请你帮我系上鞋带好吗？”手不耐烦的说：“我这会正忙着呢！你没看见我一会拍球、一会又要给小主人擦汗，没时间！”过了一会小主人被松开的鞋带绊倒了，手也被地面上的小石子划破了，鲜血直流，手痛的直流眼泪，手想回家用药水给自己的伤口消消炎，可是没有脚的帮助它是回不了家的，于是手向脚求助：“脚大哥我想回家，你能帮我吗？”脚很同情手，什么也没说带着手就回家了，手这时感到很惭愧。嘴姐姐看见了对手说：“你以后不能再向以前那样自私了，你们要互相帮助啊！”
手认识到自己的错误，从此它们就和睦相处的过着幸福的生活！
作文七：《三年级想象作文》600字三年级想象作文：红领巾相约中国梦３００字
中华人民共和国历经五千年的风雨传承着一个个梦，一个中华民族伟大的复兴之梦，需要我们一个个中国人的努力。然而“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国 强。” 我们一个个中国的小孩子，都是我们伟大的祖国的希望，靠我们来建设祖国。实现中国梦的接力棒将到我们这一带少先队员的手中。担负起这个使命，我们义不容辞。要我们每个人将自己
的小小梦想，汇聚在一起，就能编织起一个大大的中国梦．。
从小我有自己的梦想。梦想是飞向蓝天的翅膀；梦想是扬帆远航的小船；梦想是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏着一个个大梦想。我的心，也被一个理想填的满满的——那就是成为一名优秀的国际公务员。
怀着感恩的心，努力实现自己心中的梦想；成为一名真正的国际公务员。 我的梦，中国梦
我们的祖国如同一束阳光，照耀着我们这些幼苗，捕育着我们成长。我们的中华人民共和国已经成立了６４周年，曾经在帝国主义欺凌下的祖国，现在已经是繁华美丽的大国。这一切，都离不开千万中华人民的中国梦，每个人心中都有一个中国梦，是中国梦成就了我们这个伟大的祖国，人人都有中国梦，我也有属于自己的中国梦！
我的中国梦是成为一位优秀的老师，我要教会学生怎么做人，成为有用的人，长大后报效国家！如果我们每个人都能做到做一个文明人，那么我们伟大的祖国就会变得更加美丽、和谐！从现在起，我要好好学习，天天向上！完成自己的中国梦，爸爸经常对我说，让我相信自己，我永远是最棒的！
国家，需要栋梁，我希望长大了，为建设国家添一份力量，在教学方面有所成就！我的梦，中国梦！
作文八：《三年级下作文6(想象作文)--未来的书》500字作 文６（想象作文）
－－未来的书
作者：曾浩锐
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。未来的书到底是什么样子的呢？让我带你穿越到二十二世纪去看一看吧！ 一走进书店，就能看见书架上摆满了各种书籍，让我眼花缭乱。
首先，我们一起去看看历史书籍吧！翻开《上下五千年》，它会自动显示按钮：“文字阅读”、“自动语音朗读”、“视频播放内容”……如果你选择“文字阅读”，它就会显示文字；如果你选择“自动语音朗读”，它就会播放语音，语音还能根据角色的变化而变化语气语调；如果你选择“视频播放内容”，它就会像电视播放动画片一样播放与书中内容对应的影像，而且画面还是３Ｄ立体的呢！很有趣吧！
接着，我们去看看与学习密切相关的书籍。翻开地理书，世界各地旅游景点随着手指点击，立体影像立刻在书中显现了出来，让你身临其境；翻开电脑书，书可以立即变成一台触屏电脑，让你边学边操作；翻开英语书，它可以自动和你情景对话，提高你的英语口语能力……让你学习起来不再感到枯燥乏味。
再去看看美食介绍书吧！每翻开一页，那一页所介绍食物的香味就会飘出来，以方便我们选择适合自己的美食进行
制作。它还可以在我们做菜的时候自动语音朗读制作的步骤、需要准备的食料，真是奇妙！……
虽然这些妙趣横生的书在现在看来仿佛是遥不可及的，但只要通过我们地努力和钻研，相信这些具有奇妙功能的书迟早会被我们发明研制出来的！
作文九：《三年级想象作文描写四季的景物》1000字第一课时 我是（ ）里的（ ）
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１、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？
（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）
２、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？
３、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，
这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵
活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那
天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，
在空中飞舞着，看那丰收的大地„„
小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，
大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说：
（１）请小朋友读读这段范文：
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都
穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条，长出嫩绿的叶子。地上的 积雪融化了，雪水流到小
河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在
水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物？
②该事物有什么特点？
③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？
④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季
节吗？心情又怎样？
（２）请你再选择春天里的一样事物说说
如：“我是春天里的小燕子„„”可怎么进行想象？
我从什么地方飞来？我是怎么样的？
看到周围的景物有什么变化？
我的感觉怎样？
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体
想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序：
（１）我是。
（２）在这个季节中，“我”是怎么样的？
（３）我看到周围的（什么事物怎么样） （多写几样）
（４）我的（心理活动怎么） ，心情（怎
样）
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求：
１、 可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写
一段。
２、 也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。
３、 自选题目：我喜欢的一年四季 我是（什么季节） 的（什么东西 ）
４、 字数要求：３５０字左右。
作文十：《小学三年级想象作文：淘气的铅笔》500字作文小练笔：以 “春天、铅笔、旅游” 三个词为中心，写一篇童话故事。
淘气的铅笔
春天来了，草绿了，花开了，到处鸟语花香，一片热闹的景象。 这天，小明放学回到家，把书包往桌子上一扔，哐的一声，文具盒掉出来了。小明急着出去玩，顾不上将它拾起来，打开门就冲了出去。
突然，文具盒轻轻地开了一道缝，一个尖尖的小脑袋探了出来，原来是铅笔在偷偷往外面看。它四处一打量，发现房间里没有人，于是赶紧回头对橡皮和直尺说：“哈哈，太好了！伙伴们，主人不在家！你们看，外面多热闹，我们快出去玩玩吧！”橡皮比较胆小，说：“主人回来找不到我们会着急的！他就没办法写作业了。”直尺也想出去玩，赶忙说：“没关系！我们就出去玩一个小时，主人回来之前我们就溜回来。”于是它们一个接一个跑出了房间。
外面果然很热闹，孩子们在嬉戏；叔叔阿姨们在散步；老人们在聊天„„文具们在外面尽情呼吸着新鲜空气，真舒服啊！比在书包里闷着强多了！铅笔心里想：要是能天天出来旅游该多好啊！
天色暗下来，铅笔、橡皮和直尺依依不舍地离开了草地，溜回了文具盒。小明回来了，可是他什么也没发现。 “我们成功了！”铅笔偷偷地笑了，“难道他没发现我们身上有泥土吗？唉！真是个糊涂的主人！”
２０１１年１月５日 杭州西湖小学 ｐｘ