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一件尿裤子的事400字【《[优秀作文]尿裤子》300字】

时间:2019-10-07 09:20:20 来源:学生联盟网
作文一:《[优秀作文]尿裤子》300字

尿裤子

每当我想起那件事,就觉得自己很可笑。那件事是在1998年夏天,我三岁的时候发生的。

那天晚上,我正在看电视,突然,我觉得我要拉尿。可是动画片马上演完了,如果现在去拉尿,就看不到动画片。“哼!我才不管三七二十一呢!”我想,就坐在沙发上不去拉尿,继续看动画片。看完动画片,我坐在沙发上睡着了。

第二天早上,我爬起床,觉得裤子湿湿的,一看,啊!裤子湿了一大片。我以为晚上有鬼拉尿拉在我的裤子上,就吓得哇哇大哭。妈妈听见了,连忙从房里跑出来,问:"你怎么了?”我说:“有鬼拉尿在我身上。”妈妈一看哈哈大笑地说:“你真傻,你自己拉的尿,还想怪谁呢?”我听了妈妈的话,羞得满脸通红。

以后,我只要有尿,就赶快去拉尿。

作文二:《作文:尿裤子的弟弟》500字

弟弟是个调皮鬼,星期日,我和他乘老妈的车去仓库玩,一路上他一直在笑,连眼睛都眯起来了,我觉得他不对劲,说:“你高兴什么?说出来让我也笑笑。”他就悄悄地说:“好吧,我告诉你,但你不可以告诉老妈哦。”我说好,他就说:“我在车上尿裤了。”我听了,忍不住笑出声来,要是在以前,我肯定会告诉老妈,还会像重大新闻一样发布出来。但今天,因为事先约定了,所以我没有说出来。

下车后,老妈有事,马上就走了。我们一上楼,奶奶就发现弟弟尿裤子了,还一个劲儿地说:“这么大了还尿裤子,太不像话了。”我听了,一直偷着乐,心想:“这下,弟弟就只能不穿裤子了!”一想到他光屁股的样子,我就又想笑了。后来,我再看到弟弟时,奶奶已经给他换上了爷爷的大裤衩,看上去像唱戏的,很搞笑。我就躲在他身后不住地笑,弄得他走路都不自在了。

在下楼的时候,我们就跑了起来,没想到他的裤子太大,摔了一跤。我想,这下又要被大人骂了,怎么办呢?我赶紧将他拉到黑布躲起来,弟弟想玩电脑,我也想,我就跟他说:“要不你冲出去吧!”结果,他真的穿着大裤衩冲出去了。当然,他马上被奶奶逮住了,在那里挨训。而我呢,则赶紧偷偷地溜进了办公室,玩起了电脑。

晚上,我本来想告诉妈妈弟弟尿裤子的事,可以,因为他为我打了掩护,我就不告发他了。

作文三:《重庆15岁女生考上清华 因读书太早曾上课尿裤子》1600字

原标题:重庆15岁女生考上清华 因读书太早曾上课尿裤子

▲杨琪森最近开始学习吉他

昨天,重庆晚报记者从清华大学招生组获悉,今年该校在渝录取了个准00后小姑娘,只有15岁。15岁就读大学,还是国内顶尖的大学,她是怎么做到的?

重庆晚报首席记者 周小平 记者 陈林 实习生 王瑞琪 摄影报道

童年:读书太早上课尿裤子

杨琪森老家在四川达州,南开中学高三14班的毕业生,今年高考考了691分,被清华大学测控技术与仪器专业录取。与其他考生不同,她只有15岁。

“我永远是班里最小的。”昨日,重庆晚报记者来到杨琪森家中。原本以为,这女孩儿是因为学习太好而跳了级,但她的妈妈李琪摇摇头告诉记者,女儿4岁就读一年级了,念的是一所私立学校。“后来一直这么读下去了,没有留级。”不过,因为年龄小,杨琪森说,童年也遇到不少尴尬的事。比如,一年级上课时,常常尿裤子。

此外,因为个子小,做大扫除也很恼火,有时还得妈妈代劳。“我后来跟老师沟通,可以安排她扫地,但是拖地、搬凳子的活儿,她年纪小,做不了。”

小小年纪去读一年级,学习能跟上吗?“刚去读书的时候,和班里其他孩子差距还是很大。”李琪告诉记者,除了生活上不能自理,在学习上,女儿因为搞不清楚a、o、e,还曾挨过她唯一的一次打。“我们也很担心学习跟不走,所以花了198元钱,买来两盘拼音光盘,对照着教她。”李琪说,a、o、e口型,丈夫教了女儿接近40分钟,结果女儿还是分不清楚。“一气之下,她爸就打了她。”

小学三年级,杨琪森从私立学校转到达州第七小学。为了能让女儿赶上进度,在假期也找了老师一对一辅导了。

生活:气场强大弟弟怕她

快到初三的时候,杨琪森转到重庆南开中学。女儿来重庆读书,李琪放下手中的生意,带上杨琪森的弟弟和妹妹,来到重庆陪读,负责女儿的一日三餐。

“在学习上,她基本不用我操心,自控力超好,远远超过了大人。”李琪说,自己在生活上给予女儿更多的照料,不过,在学习上,基本不管。因为女儿年龄虽小,但是自控力超过自己想象。

前段时间很火的电视剧《何以笙箫默》,杨琪森也喜欢看。“有时候放学回来,中午吃饭时间边吃边看,我看她那眼神就知道,很喜欢这部电视剧。我佩服的是,一旦午饭时间结束,她会果断关掉电视,找回状态,我都做不到。”妈妈说。“我不喜欢上瘾的东西,比如游戏容易上瘾,我不喜欢,电视剧虽然也喜欢,但喜欢也会有度。”杨琪森说。

“别看她年纪小,很有气场。”无论是班主任还是妈妈,还是弟弟妹妹,他们都认为杨琪森很有气场。在陪读的几年中,除了生活上照料,学习上,李琪没有特别的操心过女儿。反而,15岁的女儿还充当大人角色,帮着照料弟弟妹妹。

弟弟7岁了,可有时候妈妈还要喂他饭吃,每当这个时候,大姐姐杨琪森就要出来管了。“我就给弟弟说,你看,姐姐瞪眼了,你自己吃吧,妈妈不喂你了。”杨琪森告诉记者,弟弟7岁了,她希望他能养成独立的习惯。“弟弟很喜欢姐姐,但同时也怕她。”李琪说。

学习:想多一点淡定一点

小小年纪就能考上清华,杨琪森可谓一个名副其实的学霸。但是,她却不这么认为。

“勤奋是懒惰的另外一种方式。”这是杨琪森的座右铭,这句话至今还以便签的形式,张贴在家里的书桌前。“很不喜欢一味地埋头学习,喜欢有效率的学习方式。杨琪森说,自己也没独特的学习方法,就是生活规律,学习规律,比其他同学思考再往下点、深一点,心态好一点。

“该上课的时候好好听,该思考的时候好好想,该休息的时候就会好好休息,她跟着老师的教育节奏走,在课堂上就能高效运转,她的座右铭并不是否定勤奋,而是追求有效率的勤奋”,班主任刘洵称,学生杨琪森是个听老师话的好学生,同时,在课下,也总会问很多深入的问题。

不少考生考前都会紧张,也会有压力。妈妈说她是个淡定女儿。“考前我紧张得睡不着,以为她也紧张,没想到半夜起来,看她睡得像个猪哼哼,像个没事人一样。”看到女儿不紧张,李琪也算是放心了。

“我们不喜欢给她额外的压力,所以即便自己紧张,也不会在她面前表现出来,也不会在她面前倾诉陪读有多辛苦这样的话。”李琪说。

作文四:《孩子尿裤子》700字

宝宝尿裤子怎么办?

不同年龄宝宝的排尿训练

虽然每个孩子的排尿功能有较大的个体差异,对于排尿训练的时间也不应扣得太死,但还是有一定的规律可循。

0-12个月的宝宝:使用尿布和尿不湿

由于大脑、神经、肌肉尚未发育成熟,不宜过早对孩子进行排尿训练,以使用尿布或尿不湿为宜。    12-24个月的宝宝:白天把尿和晚上用尿不湿结合

一岁以上的宝宝已经会有尿意而要排尿了。此时小儿由于膀胱容量小,排尿次数较多,应每2小时左右给孩子一次排尿机会。同时也可以给予一定信号,如吹口哨声,用以提醒孩子排尿,以避免因长期使用尿布而引起的任意排尿习惯。白天可以不用尿布或尿不湿,但晚上仍要用尿布或尿不湿。    2-5岁的宝宝:白天主动和晚上被动排尿

以后的孩子,一般白天都能控制排尿,但夜间尚不能完全控制排尿。白天,教会孩子一有尿意,就要主动告诉父母,父母再带孩子去厕所排尿,就算是用便盆,也要把便盆放在厕所里,以防止孩子养成随地大小便的习惯。晚上,仍需要父母叫醒孩子排尿,晚上原则上可以不用尿布或尿不湿。    5岁以上的宝宝:可以独立上厕所

宝宝可以自己脱裤子、提裤子和擦屁股了,因此家长可以让宝宝独自上厕所,在训练独立大小便的过程中,即使有时宝宝做得不够好,父母也应该鼓励孩子自己完成,为孩子将来独立生活打好基础。    注意排尿训练的误区

训练过早

有的母亲在孩子几个月时,甚至3-6个月时就开始进行训练。由于孩子神经、肌肉尚未发育成熟,孩子的认知和语言理解能力也不成熟,不能承受比较复杂的排尿训练,反而会造成排尿紊乱。    训练过多

有的妈妈一个晚上要叫醒孩子3-4次,甚至4-5次,结果孩子的膀胱得不到必要的扩张,膀胱的最大容量得不到增加,也会引起尿床。

训练过少

有的妈妈一到晚上,给孩子屁股下尿布或尿不湿一放,就不管不闻,孩子的膀胱得不到必要的训练,有的孩子也会尿床。

作文五:《“尿裤子”风波》900字

“尿裤子”风波

童童是班上新转来的小女孩,性格很巧,不太爱说话。但最近一段时间,在她的身上发生了一件让人头疼的事情——尿裤子!看似很平常的一件事却为何要头疼呢?

一天中午起床后,保育员老师在叠被子的时候发现童童的褥子有些潮,但不像是尿床,经过仔细的调查后,原来她是在中午吃饭时憋不住尿裤子了。但是当时我并没有在意,只是把它当成一次偶然事件并没有再多想。但是接下来一连几个星期童童几乎每天都会尿裤子或是尿床,尽管我们如何叮嘱她小便,甚至告诉她无论在什么时候只要有小便都可以去厕所,但是这样一来,她不但像以前一样尿裤子,而且小便的次数也越来越多。

我们为此和她的妈妈谈过许多次,后来听说她是因为精神紧张才导致的。这让我想到了一个专家说过的话:"如果你总是在孩子面前说他是小偷,那么他就会失去判断力,认为自己就是小偷,结果他就真的去当小偷。"顿时间我忽然明白了,童童之所以经常小便,是因为她刚刚来到新的环境还不能适应,再加上老师和家长经常因为她尿裤子的事而在她面前反复提起,促使她认为自己就是一个爱尿裤子的孩子。于是,为了帮助童童不再尿裤子,我想出了一个办法。

这天下午,我悄悄地把她叫到了教室,神秘的拿出了一罐圣诞老人形状的糖,并且神秘的告诉她这是一个魔法糖,小朋友吃了它能够改掉所有的缺点,你要是吃了它就不会再尿裤子了,你想不想尝一尝啊?她点点头高兴地拿起了一块咬了一口,不一会儿,一块糖果就没有了!回到活动室她显得轻松了许多,但是仍然频繁小便,于是我把她搂在怀里说:"咦,怎么圣诞老人的魔法糖果没起作用,不行,我得听听。"于是我轻轻的趴在她的小肚子上假装和圣诞老人说话!我对童童说:"你知道为什么魔法糖果没起作用吗?是因为圣诞老人说他饿了,想吃东西,可是你的小肚子里什么都没有,所以它得吃饱饭才会施魔法。他还说等你吃完饭要说三遍"我不会尿裤子了"。

下午吃点心时,童童一下子吃完了,吃完后她搬着小椅子坐在一边自言自语。我问她:"说完了吗",她说:"说完了"。过了一会童童一脸兴奋的问我:"老师我能把这个秘密告诉妈妈么?"我说:"可以,但是只能告诉妈妈一个人!"放学后,童童高兴地告诉了妈妈这个秘密。而尿裤子风波也渐渐有了好转!

这件事提醒了我,当孩子做错了事,成人不该只是一味的责怪,要找出问题的关键,选择正确的教育方法引导幼儿,万不可将错就错,造成不可弥补的后果。

作文六:《小孩尿裤子》1500字

小女孩常尿裤子我女儿快三岁了,白天常尿裤子,有时能控制住告诉大人,或自己脱裤裤坐马桶上尿,还有模有样地教育我们该怎么尿尿,但很多时候尿完了才告诉大人。从小到大她挨的几次打,全因为这个问题,我总打过后又后悔,因为还红肿着屁股滴着眼泪她就兴致勃勃地玩起来了,第二天变本加厉连大便也拉裤子里,唉~~~另外她从小到现在,大阴唇有少许白色粉状的东西,很少,不过不洗就会多一点,也不疼不痒的,请问这是病吗?想请您给分析一下,她常尿裤子是身体方面的原因还是心理方面的原因,

提问者:qq糖-mnl 2010-1-19 15:25:03

最佳知道您好

小儿尿裤子,尿床绝大多数情况并不是疾病引起的

主要是功能性的

换句话说,主要是精神因素,如突然惊吓,过度疲劳,骤换新环境以及不正确的教养等因素导致的。

少数情况下

会由于病理性原因导致

比如如蛲虫症、脊柱裂、癫痫、大脑发育不全等。

从中医的角度来看

小儿尿裤子、尿床是由于肾气不足,下亢虚寒,膀胱虚冷,不能制约水道,上虚不能制下,无法约束水道或肝经郁热,疏泄太过,膀胱不藏而引起,因此可服中药治疗。

因此

建议首先应该去正规医院检查

排除相关疾病

至于功能性原因

主要还是要通过生活教育来改善

比如培养孩子自己脱裤子尿尿,尿裤子后也不要责备孩子,也可以让孩子有尿时告诉大人,大人可以帮助孩子,逐渐培养孩子的信心和生活习惯,慢慢就不尿裤子了

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其实小孩子尿裤子也是一件正常的事情。就像我们小时候也都有这样的事情发生,但是,重要的一点。要是经常尿裤子就要注意了。经常尿裤子是一种病,我在这也不是危言耸听。要是你的孩子老是种样,我建议还是去医生那咨询一下较好。毕竟孩子是重要的。

是否有病要做具体的分析,尿频而每次量不多,在寒冷季节和精神紧张时可以见到;尿频而每次量又多,要注意是否与饮水多有关;尿频又尿痛,说明尿道有炎症。一定要经常告诉她你不喜欢她这样,她这样是不对的,要她自己蹲蹲或是早点叫人就好了.一旦有一次,她做的好就一定要夸奖他!

白天尿裤子的对策

1.治疗尿路感染:如果发现孩子有尿路感染,要立即使用抗菌素控制感染。

2.扩大膀胱容量:如果发现孩子的膀胱容量较小,要进行膀胱功能锻炼:督促患儿白天多饮水,尽量延长两次排尿的间隔时间,鼓励患儿在排尿中间中断排尿,数1到10,然后再把尿排尽,以提高膀胱括约肌的控制能力,使膀胱容量逐渐增大。

3.解决孩子因紧张恧水裤的问题:

如果孩子不存在膀胱容量较小的问题,而他在感到紧张、焦虑或兴奋时就会出现尿裤现象,那么,对孩子进行放松训练是治疗的关键。孩子一旦学会了放松,其身体的整体紧张水平就会降低,尿裤现象也就会自动消失了。

4.解决孩子因贪玩而尿裤的问题:有些孩子在户外玩耍时经常要尿湿裤子,这是因为他们玩得太高兴了,意识不到或者根本不理会膀胱发出的排尿信号。解决问题的办法是零零碎碎孩子自己想到该去小便了,并能主动中断玩耍去上厕所。如果是大孩子,他完全可以自己想起来去上厕所,因此必须想办法纠正他的过于贪玩而尿裤的行为方式,如规定孩子在户外玩耍的时间等。如果孩子还小,还不会料理自己,父母就帮他一起订出一个定时回来上厕所的时间表,父母负责监督孩子,直到他能自己回来上厕所为止。

5.克服孩子不习惯在外面上厕所的问题:有些孩子不习惯在外面上厕所或者不习惯使用与家里不同便池的厕所。如果你认为这是孩子尿裤的原因,则首先要搞清孩子究竟怕什么,怕脏?怕细菌?怕被关在厕所里?如果孩子嫌外面厕所脏或卫生条件不好,可以教他一些补救的办法,如把卫生纸垫在马桶边沿上;使用马桶前用纸把它擦干净;也可以换另一个厕所。如果孩子对很清洁的厕所的使用方式和气味也很过敏,你必须和他一起去厕所找出代害怕的原因,让他放松自己,再让他看看秽物,闻闻臭气,直到他不再过敏为止,有进步一定要及时给予表扬。

作文七:《他不再尿裤子了》2600字

“他不再尿裤子了”托班案例分析

托(1)班潘玲君

【案例背景】

因为托班幼儿有较强的依赖性、所以我们常常认为托班幼儿孩子比小、中、大班孩子难管理难教育。其实不然,托班孩子也有自己的想法、自己的感受。就拿幼儿的小便问题来说吧,很多小朋友在家里自己会小便,但是到了幼儿园却什么都不会了,不知是换个环境不适应,还是不敢跟老师讲。每一件事情都要老师、阿姨帮忙,或者总是尿在裤子上。陈才轩是我们班本学期的新生,他是一个内向胆小倔强的孩子,有事情不愿意跟老师讲,小便宁可尿在裤子上也不愿意去厕所里,再加上上幼儿园以前在家中还经常包着尿片,大小便没有一定的规律。所以开学以来,几乎每天都有尿裤子。

【案例描述及分析】

早上来幼儿园没多久,在户外晨间活动才轩就尿湿了。我连忙将才轩抱进活动室,边给才轩换裤子,边说:“才轩,别哭了,下次小便早点告诉老师好吗?” 才轩低着头,一声不吭。回到教室,我就和金老师商量才轩的问题。考虑到才轩的性格问题,我们决定对才轩进行主动出击。做到多问,多观察。

户外活动前,我问才轩:“才轩,你有小便吗?”他摇摇头。我又对才轩说:“那等一下要有小便就跟老师说,好吗?”才轩点点头。在玩大型滑滑梯时,才轩突然愣在那里一动不动,小眼睛看着我。我马上带他去小便,说:“才轩本领真大,要小便了,小眼睛看着老

师。下次小便时,请用你的小嘴巴来告诉林老师,好吗?”才轩说了声“好”。我高兴地抱了抱才轩。才轩看了看我,笑了。过了半小时,我发现才轩大腿夹得紧紧的,还小手那这小鸡鸡。我马上跑过去,才轩着急地喊:“我要小便了。我们马上表扬了才轩。这是才轩入学以来第一次主动对我说‘我要小便了’。我们感到很欣慰。过了几天,我请小朋友去小便,才轩突然走到我的跟前对我说:“林老师,我自己会去小便。”然后他慢慢得脱下裤子,小心翼翼的去小便了,看到她的表现我高兴得笑了。

在以后的几天里,我们继续对才轩进行跟踪记录,及时表扬才轩的点滴进步。渐渐地,才轩尿湿的次数越来越少了,人也越来越开朗了。

孩子在新生入园的不适应主要面临以下几个方面的压力:

一、客观上陌生的环境带来的压力:

全新的生活环境、不同的作息制度都需要孩子去快速的适应。由于托班的孩子年龄比较小,来到陌生的环境、会产生一种焦虑,这样就会使有的幼儿在幼儿园暂时性的将自己封闭起来,对每一件事情都不感兴趣,都不想去尝试。案例中才轩小朋友就是适应不了幼儿园的环境,因此他不愿意在幼儿园小便,结果每天都有小便尿在裤子里的现象。

二、心理环境的变化:

他们既担心自己的生理需要能否得到满足,如吃饭,睡觉。又担心自己的心理需要能否得到满足,如老师的关爱、同伴关系如何处

理?这些是带给幼儿不适应的主要原因。那么,怎样才能帮助新生幼儿减轻刚入园时不适应的情况呢?教师应该注重孩子的个体差异,观察孩子的需要,满足孩子的需要,从多角度、多方位去寻求解决问题的方法。对待一位缺乏自信,经常尿湿的孩子,教师没有指责他,经常轻柔地给孩子换裤子,通过协商,教师应采取一致的教育方法,让孩子从中感受到老师们的无微不至的关爱,一句“老师,我会小便了。”包含了老师许多的心血。对待托班的孩子,我们就是要像孩子的妈妈一样去爱他们,关怀他们。这才是解决一切问题的关键。

【引发反思】

新入园孩子适应性培养是整个学前教育的序曲,因此,教师一定要根据孩子的年龄特点,因势利导,循循善诱,使他们顺利完成从家庭到幼儿园的过渡。案例中才轩小朋友由于初入幼儿园,缺少了与老师的沟通,所以频频的出现了小便尿湿的状况,后来经过老师一系列的教育方法,让才轩在一阶段后,能较好适应幼儿园的集体生活,学会了自己解小便,并能积极参与各项集体活动,在幼儿园情绪开心、愉快。因而,我觉得作为一名幼儿教师必须要做到以下几点:

(一)加强和托班幼儿沟通技巧

托班的幼儿还没有学会关注周围事物,所以别人说话往往引不起托班幼儿的关注,在学习时经常会出现观望游离状态。所以接受幼儿这个现象很重要,我们要如何让幼儿来关注并参与:

(1)用形象的肢体语言来告诉幼儿,对幼儿行为的赞同或不满,如:竖起大拇指、亲亲、抱抱等等,幼儿就会直观的感觉到教师对他行为

的评价,从而调整自己的行为。

(2)坚持正面引导,老师在对幼儿琐碎的一日护理上,有可能会因为没有思考时间,采用直接粗暴的说话方式,命令的、吓唬的都有。所以换种方式对幼儿也许能起到更好的效果。比如:有的小朋友玩得太起劲了,以至于小便尿在裤子上,当她哭着看着我时,我会说:宝宝不要着急,没有关系的,下次注意点,现在让老师来帮助你,相信下一次宝宝会早一点告诉老师,不会再尿裤子了。还有托班的孩子很喜欢玩水,曾经看到有位老师是这样引导的:小水管最喜欢对它轻柔的小朋友。你轻轻地打开它,它就会和你做朋友,它会帮你把小手洗干净。你重重地打开它,它会生气,让水打湿你的衣服,你就会生病。看看谁是小水管的好朋友?这样一说,孩子们纷纷效仿老师,再也不玩水了。少了责备批评得的语气,幼儿更能理解你的心情,暗示得到回应,而且能产生好的氛围,好的解决方式。

(3)能用幼儿喜欢的动物,童话情节,来引导幼儿学会一些力所能及的事。比如 “小猫咪喜欢香喷喷的小朋友,他不喜欢总是小便尿裤子的小朋友”,于是让幼儿知道要做一个讲卫生的好宝宝等等。

(二)让孩子在自我实践过程中,提高自我服务能力。

很多时候,托班老师照顾孩子上比较周到、细致,衣服鞋子老师穿、睡觉被子老师盖,什么都给孩子们做好。怕的就是孩子穿不好、做不好,于是为了追求效率。统统一手包办。孩子是照顾的很好,但是却学不到什么,得不到能力锻炼。在托班,生活即学习,因为托班孩子的生活经验很少,连拿调羹、喝水都要教育,教师要随时、随地、

随机的教育,抓住教育契机。不剥夺孩子的自我权利。我们班才轩小朋友控制小便能力比较差,因为直到上幼儿园才还用尿不湿,常常把尿解在裤子上。案例中老师通过循序渐进的方法让才轩学会了自己小便。所以教师良好的教育方法,善于思索再加上大胆放手的让幼儿去模仿实践,幼儿的自我自理能力会有所提高,同时由于托班孩子年龄小,自理能力受制约,所以生活环节也要善于设计成有趣的活动。      托班阶段是形成良好习惯的关键期,教师要在生活中让幼儿主动去体验,逐渐养成良好的习惯。教师要了解每个孩子的喜好、个性,身体状况等并了解。这样就可以有针对性的做好个别教育工作。生活即教育是托班保教工作的重点之一,正确的培养就可以为其将来的发展在其身体、心理、智力和品德等素质奠定很好的基础。

作文八:《尿裤子惹的祸》1300字

尿裤子惹的祸

临清市第三幼儿园   齐有雪 赵诗然小朋友是一位乖巧、可爱的小女生,平时不太善于表达,也不见她怎么和同伴沟通,特别安静、胆小,上幼儿园几个月了,只要不是老师和她主动交流,从不见她和别的小朋友交往,在她的身上发生了一件让人头疼的事情-------尿裤子!看似很平常的一件事情却为何要头疼呢!

一次课间饮水时,坐在前排的小朋友大声喊:“老师撒水啦!地上撒水啦!是赵诗然撒的水。”当我走过去一看。果然,赵诗然的小椅子下面全是水,再次等我拿来抹布和拖把要进行打扫时,发现诗然穿的裤子后面湿湿的,我总觉得不对劲,用手往裤子里面摸一摸,也全是湿湿的,就问诗然,到底怎么回事,诗然面无表情,瞪着圆圆的眼睛看着我,不说话,我问诗然:是不是尿裤子啦!诗然又一次等着圆圆的眼睛看着我,慢慢的点点头。我也用很无奈的表情回了她一个眼神,告诉她等一会啊!我给你妈妈打电话去,给你送衣服或是把你接回家,换上干净的衣服呀!天越来越冷,别感冒了。当时,我以为诗然比较内向,刚来到新的环境还不适应,和班里的老师们也生熟不敢说话,经过这次尿裤子我并没有在意,只是把它当成一次偶然事件并没有多想。但是,接下来一连几个星期,甚至这几个月里,诗然几乎隔三岔五的就会尿裤子。尽管我们如何叮嘱她小便,甚至告诉她无论什么时候只要有小便,告诉老师都可以去厕所。接下来的时间,老师就时不时的提醒诗然小便,针对诗然的情况,在幼儿园,我们也特别的关注,

平时做到多帮助,多观察,多提醒,巧妙地运用一些鼓励性的语言,另外在活动时或游戏时多提醒。在日常生活中,我们还经常与她谈心,聊天,发展她的语言表达能力,同时教育她有事情要告诉老师,遇到困难一定要找老师帮忙等。在一日活动中还经常渗透,如果经常尿湿裤子是会生病的。作为老师,面对诗然每次尿裤子,不要批评她,不要责备她,但要让她看到你不高兴,认识到尿裤子是错的。每次如厕时间,有些幼儿包括诗然,跟着老师后面到厕所,但他们却在厕所里转悠一圈,玩一圈,又回来了,或许有的幼儿根本连厕所都没到,因为厕所里幼儿太多,老师不可能每一位幼儿都照顾到。天气越变越冷,现在小班的孩子们穿得也越来越多,对于小班年龄段来说自理能力差,入厕时大部分孩子自己不会脱,不会提,老师也不一定一一照应,所以就出现赵诗然这样的“漏网之鱼”,趁老师不注意就出现尿裤子现象。可有时候老师没来的及或是有别的事情耽误了提醒她就会尿裤子,老师带小朋友们集体小便的时候,诗然只是站在一边或是从厕所前面走到后面,蹲在最后一个厕所里唱歌,半天也不尿尿,老师问她:“诗然,你小便吗?’’她好像没有听见似的,眼睛也不看老师,也不说话,一连几次都这样,老师们在一起讨论设计多种方式,鼓励她,引导她,可是到最后都会屡屡失败,这就是最让我们老师头疼的尿裤现象。孩子尿裤子有多方面的原因,找到原因,我们多次和家长进行沟通,并采取了一定的措施,妈妈们表示以后给孩子们穿衣服时注意,尽量不给她穿的太多,给孩子穿合适的衣裤,让我们老师多加注意,慢慢帮孩子改正。中国有句古话叫“幼吾幼以及人之幼”,作为一名

幼儿教师我一定全身心的投入到我所热爱的教育事业,照顾.教育好每一位孩子的学习和生活。

作文九:《我在讲台尿裤子》700字

我在讲台尿裤子

小时候,老师很喜欢我。一天,他把我叫到办公室,交给我一个非常“艰巨”的任务:区里要举行朗诵比赛,学校为了迎战,准备在校内进行初选,我将代表我的班级去参加这次选拔赛。当时,我激动得小脸通红,对老师拍了胸脯——保证完成任务!

比赛当天,台下黑压压的一片,坐在前排的是校领导和各个年级的老师们。优越的声音条件为我营造了良好的开局,现场气氛一度热烈,可就在这个时候,意想不到的事情发生了。

背完第一段的时候,我勉强记起了第二段,顺势再背下去的时候,我的脑子乱了起来,一些混沌的生活细节不断向我涌来,还伴着一些失败经验的碎片。我拼命地想唤起关于第三段第一个字的记忆,可是它就像石头沉在了海底,焦急的摸索只换来更大的焦虑和恐慌。

用缓慢的语速换取的时间也终于用尽了。完整地背完了两个自然段后,我停顿在那个一米高的砖头讲台上了。全校师生的眼睛直直地盯着我,而我,愣愣地望着天空。突然,在一片空白的恐惧里,我感到裤管里一阵热流,我居然尿了裤子了。这时,我再也忍耐不住了,鼠窜下台„„

就这样,我的童年记忆留下了一块伤疤。这时,我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。他把我叫到了办公室,用很高的声音对我说:“文涛啊,虽然你没有背完,可就你背出的两个自然段来看,声情并茂,很好!如果能背完的话,到了区里,一定能拿名次!”他拍了拍我幼小的肩膀,我的腰杆一下子就挺了起来。

这次的教训,让我想了很多。也许人就是这样,在经历了一次失败之后,很容易拿出更大的勇气来面对事情,大不了就是尿裤子嘛!我很快就接受了第二个更为“艰巨”的任务:代表学校,去区里参加比赛。

终于,在全区比赛的讲台上,我用稚嫩的童声朗诵了高尔基的《海燕》,迎来了人生第一个微不足道的成功。

作文十:《尿裤子屠小三》1300字

屠小三,胆小。打小,屠小三就跟着胆大的屠老大玩,跟昆虫似的,屠老大指向东,屠小三不敢向西。

兵荒马乱,吃了上顿,没有下顿。走投无路的几个年轻人一合计,扯起了大旗,推屠老大为首领,上天翅山当了山大王。

屠老大几次三番邀屠小三入伙,甚至许他坐第五把交椅,弟兄们有福同享,可屠小三没种,还是跟着本家五叔去邻村王员外家打长工去了。

富甲一方的王员外年近七十,长年在外做药材生意,娶了三房太太,新纳的三姨太比员外家的千金还小,年轻貌美,娇小可人,深得员外怜爱。

三姨太住西院,屠小三住西院外柴房,和三姨太一墙之隔。收工回来,路过西院门口,屠小三无意间向院内瞥上一眼,见院内的三姨太穿戴整齐,优雅地坐在暖椅里,悠闲地嗑着瓜子,美得像天上下凡的仙女。

那天,西院丫头传过来话,让屠小三去院里侍弄花草,小三第一次走进西院,第一次走近了三姨太。

一次,两次,越来越勤。五叔看出了苗头,叮嘱小三本分些,小三也听出了话里的意思,可不去行吗?人家是东家,让去干活,一个扛长工的哪敢不去?

还是出事了。

屠小三辩解道:俺是被逼的,不干,她要找员外告状,说俺欺负她。屠小三委屈得直掉眼泪。你这孩子,我该说你什么好?五叔也犯了难,围着柴草一圈一圈地转。五叔,你要救救俺,俺可不想死。

屠小三尿了裤子,顺着裤腿流了一地。

作孽呀!咱祖宗八代的脸都让你个兔崽子丢尽了,事到如今,我能有啥法子,上山,找老大去吧。

走投无路的屠小三上了天翅山。

知道小三胆小,屠老大给他派了个巡山的话,几个弟兄一起,天天到山寨周边转悠几圈,唠唠嗑儿,逮个兔子,抓个野鸡,蛮是自在。

那天,山下突然来了个日本兵,歪戴着帽子,斜瞪着眼,肩上挎着长枪,腰里还别着把王八盒子。屠小三吓得腿肚转筋,慌慌张张跑回去报告给了屠老大,老大也吃了一惊,他奶奶的,狗日的鬼子咋打起咱的主意来了,先看看再说。

左观察,右观察,这个鬼子似乎有点不正常,一摇三晃,像是喝醉了酒,嘴里还不停地咕噜着什么。这个狗日的像是疯了!有人在旁边说。鬼子从不一个人单独行动,像是疯了。屠老大说。望着鬼子身上那两杆洋枪,屠老大羡慕得直淌口水,立时有了个大胆的想法:做了他,把那两杆枪弄到手,老子也神气神气!

鬼子可不是好惹的,别引火烧身了。屠小三一听吓破了胆。谁知道是咱们干的,白捡的便宜,他妈的,不干白不干,二弟,带几个弟兄下去做了他。屠老大下定了决心。

屠小三觉得裆里湿湿的,一股臊味冲了出来。

没几天工夫,山下贴出了榜文,限五日之内交出杀人凶手,否则,方圆二十里鸡犬不留。

这个闯大祸了,乡里乡亲都要跟着遭殃。屠小三六神无主。关你屁事,尿裤子去吧,胆小鬼。屠老大啐了他一口。

五日将至。

有人报告说,屠小三摸黑跑了,还带走了那两杆洋枪。屠老大气得鼻子都歪了:好一个吃里扒外的东西,二弟,带几个兄弟,跟我下山,把兔崽子捉回来,我要活剥了他。

山下,日本鬼子大营,老远望过去,那棵百年老榆树上,高高地挂着一个人,裤子湿漉漉的,顺着裤腿正滴嗒滴嗒淌着水。

小三。有个眼尖的家伙叫道。