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【《登兖州城楼阅读答案》400字】 字如其人阅读答案

时间:2020-01-09 09:17:23 来源:学生联盟网
作文一:《登兖州城楼阅读答案》400字

阅读下面这首诗,完成1-2题。

登兖州城楼杜甫东郡趋庭日,南楼纵目初。浮云连海岱,平野入青徐。孤嶂秦碑在,荒城鲁殿馀。从来多古意,临眺独踌躇。

1.本诗虽属旅游题材,但诗人从时间和空间的角度分别进行了观览与思考,请结合文本对此予以分析。答:_____________________________________________________2.结合全诗,分析“从来多古意,临眺独踌躇”所表达的思想感情。答:_____________________________________________________

阅读答案:

1.时间:“在”、“馀”二字从历史角度进行选点,秦碑、鲁殿在“孤嶂”、“荒城”中经受历史长河之冲刷,一存一残。空间:“连”“人”二字从地理角度加以定向,兖州往东与海“连”接,往西伸“入”陆地。诗人一方面广览祖国的山海壮观,一方面回顾前朝的历史胜迹,勾起了浓厚的怀古意识。(意对即可)2.①浓厚的怀古之情;②登上兖州城楼眺望不忍离去之情;③因时人很少了解自己的平昔怀抱而产生的孤单寂寞之情。(言之有理即可)

作文二:《题齐安城楼阅读答案》400字

阅读下面一首唐诗,完成下面两个小题。

题齐安城楼

杜牧

呜轧江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。

不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭。

(1)这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象?请简要分析。

____________________________________________________________

(2)这首诗末句的数字运用之妙历来为人称道,试简要分析。

____________________________________________________________

阅读答案:

(1)这首诗塑造了一个宦游思乡的抒情主人公形象。他一直高踞城楼,俯视大江,凭栏回首,远眺通向乡关之路。一声角鸣,使他不由蓦然惊醒,这才知天色已晚,夕阳已沉没水天之际。(意对即可)

(2)它以较大数目写出“何处是归程,长亭更短亭”的家乡遥远的情景,修辞别致(答夸张手法亦可);而只见归程,不见归人,意味深长;从音节(顿)方面看,由于使用数字,使末句形成“二三二”的特殊节奏(通常应为“二二三”),声音的拗折传达出凭栏者情绪的不平静,又是一层妙用。(意对即可)

作文三:《题齐安城楼阅读答案》400字

阅读下面这首诗,然后回答问题。

题齐安城楼

杜牧

呜轧江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。

不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭。

(1)这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象?请简要分析。

_______________________________________________________

(2)这首诗末句的数字运用之妙历来为人称道,试简要分析。

_______________________________________________________

阅读答案:

(1)这首诗塑造了一个宦游思乡的抒情主人公形象。他一直高踞城楼,俯视大江,凭栏回望,远眺通向乡关之路。一声角鸣,使他不由蓦然惊醒,这才知天色已晚,夕阳已沉没水天之际。(意对即可)

(2)它以较大数目写出“何处是归程,长亭更短亭”的家乡遥远的情景,修辞别致(答夸张手法亦可);而只见归程,不见归人,意味深长;从音节(顿)方面看,由于使用数字,使末句形成“二三二”的特殊节奏(通常应为“二二三”),声音的拗折传达出凭栏者情绪的不平静,又是一层妙用。(意对即可)

作文四:《扬州城楼阅读答案》500字

阅读下面这首清诗,完成下题。

扬州城楼

清·陈沆

涛声寒泊①一城孤,万瓦霜中听雁呼。

曾是绿杨千树好,只今明月一分无。

穹商日夜荒歌舞,乐岁东南困转轮②。

道谊既经功利重,临风还忆董江都③。

注:①泊:迫近。②转轮:指为朝廷转运输送物资。③董江都:董仲舒官江都王相。

1.诗歌首联在全诗中有什么作用?

________________

2.魏源评该诗“末二句真杜”,请你结合诗句内容分析该评语。

________________

阅读答案:

答案:

解析:

1.诗歌前两句借“涛声寒”和“万瓦霜”为全诗营造了一种凄清冷寂的氛围。“涛声”与“瓦霜”声色兼融,用笔阴冷,诗人所见扬州亦是“一城孤”,而传入耳鼓的还有鸿雁的哀鸣不断。其景可哀,其情可悲。诗人如此开篇,抒发了作者伤时感世之情。

2.评语意指本诗具有杜甫心忧天下苍生的意思,极言其现实主义特色。这两句诗描写扬州今昔之别,揭示“乐岁”丰年之时百姓生活依然困窘的现实;商贾只重功利不顾道义的卑劣品质。反映出当时清王朝日薄西山的潜在危机。诗人借登高远眺,想到国计民生的现实问题。此情此景令他感慨万千,表现出作者对国家百姓深深的忧虑和关怀。

作文五:《登兖州城楼阅读答案》400字

阅读下面的唐诗,按要求回答问题。

登兖州城楼

杜甫

东郡趋庭日,南楼纵目初。

浮云连海岱,平野入青徐。

孤嶂秦碑在,荒城鲁殿余。

从来多古意,临眺独踌躇。

(1)本诗虽属游记,但诗人从纵、横两方面,分别进行了观览与思考,请结合诗句对此予以分析。

________________

(2)末句“临眺独踌躇”中的“独”字情感丰富,请结合诗歌予以分析。

________________

阅读答案:

答案:

解析:

(1)纵、横两方面即地理和历史的角度。“连”、“入”二字从地理角度加以定向,兖州往东与海“连”接,往西伸“入”陆地。“在”、“余”二字从历史角度进行选点,秦碑、鲁殿在“孤嶂”、“荒城”中经受历史长河的冲刷,一存一残。诗人一方面广览祖国的山海壮观,一方面回顾前朝的历史胜迹,生发出了浓厚的怀“古”意识。

(2)①表现杜甫浓厚的怀古之情;②时人很少知道诗人平昔的怀抱,诗人倍感孤单寂寞;③表明杜甫登上兖州城楼眺望而不忍离去的情感。

作文六:《登柳州城楼寄漳汀封连四州阅读答案》500字

阅读下面一首诗,完成1~3题。

登柳州城楼寄漳汀封连四州

柳宗元

城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

共来百越文身地,犹自音书滞一乡。

1.作者登上高楼,展现在眼前的是一番什么样的景象?作者是按照怎样的顺序描写景物的?

_____________________________________________

2.颔联描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的思想感情?

_____________________________________________

3.以哀景写哀情是本诗的一大特点。说说这首诗写了哪些哀景,抒发了怎样的哀情。

_____________________________________________

阅读答案:

1.辽阔、荒凉。由近及远。

2.描写夏天暴雨的景象:狂风无情地摧残着水中的芙蓉,大雨斜打着爬满墙头的薜荔。“芙蓉”和“薜荔”象征着人格的美好与纯洁,诗人借此抒发了自己慨叹仕途风波险恶的忧惧烦乱与悲愤之情。

3.(1)哀景:“高楼大荒”“海天茫茫”“惊风乱飐”“密雨斜侵”“岭树重遮”“江流曲回…百越文身地”。

(2)哀情是“愁”:①对友人望而不见的关切之情。②对自己遭贬谪的哀伤之情。(意对即可)

作文七:《登柳州城楼寄漳汀封连四州①阅读答案》700字

阅读下面这首唐诗,完成1-2题。

登柳州城楼寄漳汀封连四州① 柳宗元城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐②芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。共来百越文身③地,犹自音书滞一乡!

【注】①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。②飐(zhǎn):吹动。③文身:身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。1.从全诗来看,作者的茫茫愁思因何而起?请结合具体诗句加以分析。答:____________________________________________________2.这首诗颔联、颈联在写景的角度上有何不同?主要运用了什么艺术手法?请结合诗句进行赏析。答:____________________________________________________

阅读答案:

1.从首联来看,作者登高临远,看到眼前苍茫的景象,触景生情,只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。从尾联来看,作者被贬蛮荒之地,难免有仕途失意之愁;从诗歌标题和最后一句看,诗人与朋友彼此隔离,音讯不通;加之远离故土,身居异乡,难免产生思念朋友、想念家人之愁。(意对即可)2.颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘风急雨骤中的景象,是近景、动景;颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流,是远景、静景。颔联与颈联主要运用了比喻(答“象征”“双关”“借景抒情”“动静结合”也可)的艺术手法。颔联表面上好像是在描写夏季的“惊风”“密雨”侵袭“芙蓉”“薜荔”的景象,实际上却是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害,用自然物象暗喻世间人事,曲折含蓄;颈联以“曲似九回肠”的江流来比喻诗人百结的愁肠,自然贴切。(言之有理即可)

作文八:《登柳州城楼寄漳汀封连四州①阅读答案》800字

阅读下面这首唐诗,完成下题。

登柳州城楼寄漳汀封连四州①

柳宗元

城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

惊风乱飐②芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

共来百越文身③地,犹自音书滞一乡!

[注]①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。②飐(Zhan,三声):吹动。③文身:身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。

1.从全诗来看,作者的茫茫愁思因何而起?请结合具体诗句加以分析。

________________________

2.本诗颔联、颈联在写景的角度上有何不同?主要运用了什么艺术手法?请结合诗句进行赏析。

________________________

阅读答案:

答案:

解析:

1.从首联来看,作者登高临远,看到眼前苍茫的景象,触景生情,只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。(2分)从尾联来看,作者被贬蛮荒之地,难免有仕途失意之愁;从诗歌标题和最后一句看,诗人与朋友彼此隔离,音讯不通;加之远离故土,身居异乡,难免产生思念朋友、想念家人之愁。(3分;分号前后所分三点,答出一点给2分,答出两点即可给3分)

9.颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘风急雨骤中的景象,是近景、动景;颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流,是远景、静景。(3分;答出一个方面给2分,答出两个方面给3分)

颔联与颈联主要运用了比喻(答“象征”“双关”“借景抒情”“动静结合”也可)的艺术手法。颔联表面上好像是在描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉薜荔”的景象,实际上却是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害,用自然物象暗喻世间人事,曲折含蓄;颈联以 “曲似九回肠”的江流来比喻诗人百结的愁肠,自然贴切。(3分;答出“手法”给1分,具体分析各1分;如答“象征”“双关”“借景抒情”“动静结合”等“手法”,分析合理也可给3分)

作文九:《李商隐《安定城楼》阅读训练附答案》500字

李商隐《安定城楼》阅读训练附答案 【阅读训练】: 1、找出诗中化用的四个典故,各表达了作者什么样的感情? 2、在“虚”,“更”,“永忆”,“欲回”中来体会诗人怎样的情感? 【参考答案】 1、贾谊和王粲这两人都是怀才不遇的忧时念国无可奈何,李商隐在自己落第远游的时候和这两个历史人物产生了共鸣,引古人自况,表达自己不幸的遭遇。 范蠡乘扁舟泛五湖的典故表明李商隐向往离开朝廷归隐,但必须等到自己扭转乾坤,澄清了当前国家的混乱的局面以后,等到唐王朝中兴的时候,才功成身退,要扭转乾坤,但不要利禄。 《庄子》里的鸱鸟,鵷雏的典故,诗人用自己崇高的怀抱,和贪恋“腐鼠”的小人们卑鄙心理作的对比,狠狠鞭斥讽刺了排挤自己的朋党势力,表明自己应试博学宏词科,不是为了区区利禄,远道投幕,婚于王氏,也不是另攀高枝以求飞黄腾达。对权贵们的造谣中伤表现了极大的愤怒。 2、“虚”既是对贾谊上疏论时事,却没被当权者采纳的惋惜,又是对自己报国无门的感叹。“ 更”借王粲十七岁时远游荆州,十五年间不被重用,理想终于落空,英年早逝的故事,表示了自己对前途的隐忧。 “永忆”是坚持的向往着的意思,表现出诗人积极入世的态度。 “欲回”表达了诗人的抱负,意思是永忆江湖,归来白发,欲回天地,才上扁舟。

作文十:《李商隐《安定城楼》阅读答案》500字

《安定城楼》 李商隐

迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀州。贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。

永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。

1、找出诗中化用的四个典故,各表达了作者什么样的感情?

明确:贾谊和王粲这两人都是怀才不遇的忧时念国无可奈何,李商隐在自己落第远游的时候和这两个历史人物产生了共鸣,引古人自况,表达自己不幸的遭遇。

范蠡乘扁舟泛五湖的典故表明李商隐向往离开朝廷归隐,但必须等到自己扭转乾坤,澄清了当前国家的混乱的局面以后,等到唐王朝中兴的时候,才功成身退,要扭转乾坤,但不要利禄。

《庄子》里的鸱鸟,鵷雏的典故,诗人用自己崇高的怀抱,和贪恋“腐鼠”的小人们卑鄙心理作的对比,狠狠鞭斥讽刺了排挤自己的朋党势力,表明自己应试博学宏词科,不是为了区区利禄,远道投幕,婚于王氏,也不是另攀高枝以求飞黄腾达。对权贵们的造谣中伤表现了极大的愤怒。

2、在“虚”,“更”,“永忆”,“欲回”中来体会诗人怎样的情感?

明确:“虚”既是对贾谊上疏论时事,却没被当权者采纳的惋惜,又是对自己报国无门的感叹。

“更”借王粲十七岁时远游荆州,十五年间不被重用,理想终于落空,英年早逝的故事,表示了自己对前途的隐忧。

“永忆”是坚持的向往着的意思,表现出诗人积极入世的态度。

“欲回”表达了诗人的抱负,意思是永忆江湖,归来白发,欲回天地,才上扁舟。