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【《我的暑假生活手抄报内容和资料》600字】 军训手抄报内容资料

时间:2019-11-27 09:45:10 来源:学生联盟网
作文一:《我的暑假生活手抄报内容和资料》600字

“我的暑假生活手抄报内容和资料”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。我的暑假生活手抄报图片一我的暑假生活手抄报图片二我的暑假生活手抄报内容和资料:  在这个暑假里,我从同学借来一本书,叫《拥抱幸福的小熊》。一开始看这本书,我就被里面的感人的故事情节深深地吸引住了。  这本书主要写了许小念的童年时代,家庭遭遇重大变故,变成一个自闭的女孩。陪伴鼓励她的,是可爱的熊公仔和霍雨欣。一次车祸后,幸免于难的小念认识了林医生,林医生送给了小念憨厚笨拙,温和驯良又贴心的小熊,并告诉她,拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念带着这个信念,勇敢地面对生活,渐渐地走出灰暗,踏向光明,并不断蜕变,逐渐长大。终于,经历过风雨后的小念,正如林医生所说,她拥有了许多许多的小熊,也拥有了许多幸福。  这是一个浪漫温馨的人间童话,也是一个与信念有关的纯爱故事。平凡的开始,却是奇迹的结局。在这本书中,演绎了许多动人的情节。我每看一次,都有不同的感受。  在生活中,每个人的一生都不会一帆风顺,总会有些曲折和难题围绕在我们身边。故事中的小念在遇到困难时,并没有退缩,而是在坎坷的道路上前行。现在的小孩,向来都是衣来伸手,饭来张口。父母把我们伺候得像个“小公主”,“小少爷”一样。父母的溺爱,不仅导致我们变得任性自大,而且,当我们面对困境时,会像小念一样勇敢刚强吗?  拥抱小熊就是拥抱幸福。幸福就在我们身边,我们要学会发现它,学会珍惜它,别让幸福与我们擦肩而过。

作文二:《暑假手抄报内容——千里眼》400字

类 别:      暑假手抄报      学 校:      毕节市梨树镇甘河小学      版面设计:      王立泉 谢家春              尺 寸:      720x509 像素      班 级:      二年级(7)班      文字编辑:      王立泉              大 小:      58KB(59298 Bytes)      指导老师:      林鹏兴      美术编辑:      谢家春              暑假手抄报内容——千里眼简介:本作品尺寸为720x509像素,由毕节市梨树镇甘河小学二年级(7)班王立泉和谢家春共同制作,手抄报版面设计过程在林鹏兴老师的指导下完成。本站推荐西部大开发手抄报图片,关于庆国庆的小报图片,热爱生命手抄报:海伦凯勒,小学生学习手抄报作品:拼音王国,MyNewTeachers英语手抄报,清明节风俗手抄报欣赏,快乐果盘手抄报欣赏,希望你喜欢。

作文三:《暑假之旅手抄报图片和内容》500字

“暑假之旅手抄报图片和内容”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。暑假之旅手抄报图片暑假之旅手抄报内容:  拖着疲惫的身躯一头栽倒在床上,这次考试又战败了,以几分之差输给竞争对手。看窗外阳光明媚与我的心情好不称。哎!想着比预想的分数差好多的成绩,眼中不由得泛起了一层泪花。明明已经够认真了,为什么还是把12-2-7这样简单的题目算差了呢?  不行,我不能就此屈服我要用这个暑假扬长补短,重新屹立于最高的山峰。为此,我苦思冥想,费尽九牛二虎之力制订了一个比较符合实际的学习计划。相信经过我一个暑假的挑灯夜战可以使我的成绩更上一层楼。  书是人类进步的阶梯,为了提高我的写作能力,必须要读2本好书,嗯,那就读冰心的书吧!  马虎是学生的大忌,不行,我不能就此屈服,一定要克服这个毛病,怎么办才好呢?绞尽脑汁的想啊想,对,做便天下类型题,我就不信,这个毛病克服不了,好吧,那就写两本题签吧!  英语单词怎么办?单词记不出,哎!能怎么办,死记硬背呗,哪有人能轻轻松松成功呢,搞不定英语,就等于被推下万丈深渊,不行,不能让自己“永世不得超生”哎!只有苦下血本,整天背呗!  三大主科安排的差不多了,计划时间如下  早上起床和晚上睡前一小时背单词(不这样,成绩是不会上来滴)  午饭后,写两小时的题签。

作文四:《快乐暑假手抄报内容资料》1300字

习惯了在学生中间穿梭,耳边嘈杂的喧哗却成了悦耳的旋律,习惯了在讲台前面讲演,眼前整齐的身影倒成了亮丽的风景,习惯了按部就班的工作,也习惯了波澜不惊的生活,数着指间滑落的每一个瞬间,踩着脚跟流逝的每一寸光阴,期待的假期就这样悄然来临了,不经意间,我拥有了属于自己的那一段时光隧道。还没有来得及周密的思考,时光的眼诱惑着我迅速钻了进去,如一列过境的火车,我驾驭它,竭力让它开的慢些,再慢些,沿途的风景让我细细饱览,消逝的脚印让我慢慢清点。

尽管时光已经陪伴我走了很远很久,但她依然像恋人一样,让我眷恋,让我依赖。感谢时光,让我阅读了人间春色,感谢时光,让我品尝了世态百味。如水的时光默默的流逝,我学会了怎样欣赏别人,我学会了如何感激别人,我懂得了舍弃的重要,我也明白了牵挂的美丽。时光让我看清了一些人,也悟透了一些事。属于我的时光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注视着我,看我怎样去认真呵护,看我如何去把握珍惜。

快乐的时光如一潭碧水悄悄降临,我驻足在她身边,我徜徉在她怀中,为她开阔胸怀,为她升腾诗情。我的时光我做主,我的时光不荒芜。快乐暑假,暑假快乐。

让孩子们过一个健康快乐的暑假暑假到了,如何安排孩子的暑期生活成为每一位家长关心的话题。专家认为,家长可以从以下五个方面考虑。

尊重孩子 共同协商不少家长望子成龙心切,武断地将孩子的暑假“据为己有”,安排各种补习班、强化班、特长班,孩子们不得不从“单调”的校园走进一个家长精心打造的“鸟笼”.专家指出,暑假安排要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。但也不要走向另一个极端,因工作繁忙而导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。   温故知新 承前启后家长要与孩子商量抽出一定时间温习旧知识,预习新知识。但切忌在学校布置的假期作业上层层加码,要让孩子“爱玩的天性”得到充分展示,轻松愉快地度过暑假生活。对各科成绩优秀的孩子,家长要肯定;如果孩子成绩偏差,甚至有的功课不及格或品行有过失,则需冷静对待,并给予更多的关心和帮助,切忌粗暴对待,以免给孩子蒙上阴影。

“上山下乡” 回归自然有意识安排孩子到乡村、山区与大自然“密切接触”,让他们尽情享受大自然的抚爱,悉心感受大自然的五彩缤纷。孩子的心情得到了调节,视野也会更加开阔。经济条件允许的家长还可以安排孩子参加一些夏令营活动?经济困难的学生也可以在家长带领下到就近的山间田野去活动,一样有所收获。

抽出时间 与子同乐家长一定要抽出一定时间与孩子一起娱乐。暑假是一个多彩的季节,是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光,而家长应当是孩子暑期活动的向导和亲密伙伴。这样既可丰富孩子的阅历、增长见识、愉悦身心,又可以密切家长同孩子的关系,使家庭生活更加融洽和睦。

接触社会 陶冶情操暑假里应当鼓励适龄青少年适度参加社会公益活动,如社区活动、帮助残疾人活动等,锻炼孩子的社会适应能力和应急处理能力,同时培养其助人为乐、与人为善的良好品格。对于网络交友,家长既不要彻底“封杀”,更不可“放任自流”.应当鼓励孩子结交一批有共同爱好和志向的朋友,在互相交往中共同进步。当然,现在利用网络进行不法活动的人也不在少数,家长和孩子都应有防范意识。孩子与陌生网友见面,一定要有家长陪同。

作文五:《关于暑假的手抄报》1400字

1、电话号码要牢记:火警 119 ,匪警 110 ,急救中心 120 。

2、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。

5、提醒孩子增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

6、禁止上网吧,禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、每天进行适当的体育锻炼。

8、安排孩子做一些力所能及的家务。

暑假安全公约主要内容

一、 交通安全

1、 自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、 横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。

3、 小学生不得在马路上骑自行车。

4、 遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。

5、 文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

二、 水的安全

1、 不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

2、 不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。

3、 到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳。

三、 电的安全

1、 要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、 不要乱动电线、灯头、插座等。

3、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、 火的安全

1、 不准玩火,不得携带火种。

2、 小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、 不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

五、 饮食安全

1、 自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、 购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

六、 防汛防暑安全

1、 夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、 大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、 高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

七、 假期特长班的安全

1、 按时到校,遵守班级纪律。

2、 不疯打闹,不玩危险物品,不做危险游戏。

3、 讲究卫生,不乱吃零食。

4、 放学排好路队,不在外面逗留,及时回家,注意交通安全。

八、 运动员训练安全

1、 保证训练期间到校、回家乘车、走路的安全。

2、 训练期间,师生要绷紧安全弦,防止运动损伤和意外伤害的发生。

3、 高温天气,教师要合理安排运动量、运动地点,防止中暑。

4、 运动员不到校训练必须请假,如没请假,教师要及时与家长取得联系,问清原因。

5、 体育运动时,穿好运动服,口袋不要装刀子、铁钉、发卡等危险物品

6、 运动员要注意饮食卫生,不吃零食,不吃不卫生食品。

7、 比赛期间,教师要强调乘车安全和比赛过程中的安全。

8、 训练或比赛结束后要及时回家,不得私自外出游玩。

九、 其他方面的安全

1、 不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、 外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、 观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、 睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、 不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、 不偷不抢,不拉帮结火,打架斗殴。

作文六:《关于暑假的手抄报4幅》400字

关于暑假的手抄报作品一关于暑假的手抄报作品二关于暑假的手抄报作品三关于暑假的手抄报作品四关于暑假的手抄报内容:  在暑假里,舞蹈给我带来无穷的乐趣。  每周一至周五,我都要去北滘舞蹈。我是中级班学生,到我们学习的时候,是和低级班一起压腿。然后,我们舞蹈了,先跳“伦巴”,在跳“恰恰”。这两个跳完了,老师看看我们有无错,有错给我们纠正错的地方。然后,再跳一次,给老师看,还有错的地方,就让老师跳一次给我们看。就这样,每次重复。在舞蹈的进程里,有痛,但也有快乐。回到家里,就要看书,绣十字绣。看完书,要写读后感。写完了,就可以够玩电脑,晚上时,可以看电视,看看新闻,绣十字绣,看电影„„等等,都可以。周日、周六要在电脑上写作文;这本身不是我计划要做的事,后来同学让我在网上写作文,进步我的写作能力,我觉得挺故意义的。  暑假过的真快。就要开学了!希望我能抓紧时间看书,要学一些知识,让这个暑假过得故意义。我就要是初中生了,学习压力更大,我要在暑假里学习好,玩好,过一个快乐的暑假。

作文七:《关于暑假的手抄报——欢乐暑假报》400字

上一页 下一页          类 别:      暑假手抄报      学 校:      兴县康宁镇康

小学      版面设计:      贾立军 董美林              尺 寸:      697x480 像素      班 级:      五年级(6)班      文字编辑:      贾立军              大 小:

88KB(90056 Bytes)      指导老师:      张勇猛      美术编辑:      董美林              关于暑假的手抄报——欢乐暑假报简介:本作品尺寸为697x480像素,由兴县康宁镇康宁小

学五年级(6)班贾立军和董美林共同制作,手抄报版面设计过程在张勇猛老师的指导下完成。

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作文八:《蚕宝宝的家手抄报内容》400字

蚕宝宝的家手抄报图片

蚕宝宝的家手抄报图片二

蚕宝宝的家手抄报图片三

蚕宝宝的家手抄报图片四

蚕宝宝的家手抄报图片五

蚕宝宝的家手抄报内容:

太好了,我们班要举行给蚕宝宝安家的活动。李老师要给我们一人发两只小蚕。让我们自己饲养它们。在养它们的过程中,体会小生命的成长。让我们仔细观察、爱惜生命、热爱大自然。

放学后我兴冲冲的回到家,就开始给蚕蚕宝宝安家了。我找来了方方的盒子、硬纸板、纸巾和手帕,我就和妈妈开始做房子了。我们先在盒子的最下边垫上一张白纸,为了让小房子干干净净。又把手帕整齐的放在白纸上面当小蚕的床。听妈妈说,小蚕最喜欢整齐了。在蚕吐丝的时候,如果蚕的主人不梳理头发、衣服不干净进入蚕房,蚕就会把丝吐的乱七八糟。我们又小心翼翼的在手帕上放一层纸巾,当做小蚕的床单。为了让我的蚕宝宝多两个伙伴,妈妈给小房子做了隔断,为了让小房子透气妈妈还帮我打了好多的小孔。

做好的房子像保温箱一样美,我给小房子取名叫爱心蚕小屋。我做好小房子就更加盼望小蚕来这个家。对于我们城里的孩子来说,自己养蚕还真是一次挑战呢。最后我祝愿蚕宝宝能活到一百岁。

作文九:《植树的好处手抄报内容》300字

植树的好处手抄报图片植树的好处手抄报内容:植树造林的好处有①保护环境,维持生态系统,改善人们的生活居住环境;②治理沙化耕地,控制水土流失,防风固土,增加土壤蓄水能力;③自动的调温器,夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2-3度;④自然除尘器,树叶上长着很多细小的茸毛和粘液能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,大量减少和下降空气中的尘埃;⑤制造氧气,树叶进行光合作用吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气;⑥消灭细菌,松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌;⑦消减噪声;⑧可以用来造船、造家具等等;⑨增加经济效益,增加木材及林产品的经济价值;⑩最重要的是净化空气,改善生态环境降温增湿,调理环境空气的温度和湿度。

作文十:《办手抄报的相关内容》2600字

读书名言

书籍是人类知识的总结。——莎士比亚

书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基

各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。——雨果

喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。——普希金

书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——史美尔斯 己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

读万卷书,行万里路——刘彝

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲———于谦

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

读书的名人故事: 闻一多醉书

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,

而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果

作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,

而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

可怎样养成好的读书习惯呢?

(1)看目录速读全书,掌握风格 (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少) (3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助。 (4)目标确定后,规定时间  (5)重点放在目录,大标题,和

每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。 (6)记下一些好的句子或重点段落。 (7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等  (8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。 (9)自己整理笔记,总结收获。

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

鲁迅卖奖章鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。

现代名人谈读书方法

鲁迅的“跳读”法:鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

老舍的“印象”法:老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感。„印象甚佳‟便是好书,我没功夫去细细分析它……。„印象甚佳‟有时候并不是全书的,而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。”

孔丘的“学思结合法”:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子思的“五之法”:“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”

王充的“古今法”:“知古不知今谓之陆沉,知今不知古谓之盲瞽。”

韩愈的“提要钩玄法”:“记事者必提其要,篡言者必钩其玄。”

朱熹的“三到法”:“要口到、眼到、心到。”

徐特立的“古今中外法”:“把古今结合,中外结合,变为我的。”

陶铸的“细嚼慢咽法”:“做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。”

谢觉哉的“挤钻法”:“没有时间,挤;学不进去,钻。”

邓拓的“积累法”:“古今有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。”

巴金的“苦学法”:“苦学能够战胜一切。学问的宫殿不分贫富都可以进去。”

赵树理的“淘金法”:“读书也像开矿一样,沙里淘金。”

华罗庚的“厚薄法”:“书由厚变薄是阅读能力提高的标志。”

冰心的“创新法”:“读书恨与古人同。”

李准的“先浓后淡法”:“先浓后淡更有味。”

陈善的“出入法”:“既能够钻进去,又能跳出来。”

读书“四到”。宋代朱熹提出读书要“三到”近代胡适加了“手到”,形成了读书要“眼到、口到、手到、心到”的好方法。边看、边诵、边写、边想,才能读得进,记得住,用得上。

贵在“五用”。现代伟大作家鲁迅先生把上面的“四到”,再加上一个“脑到”,归结为“五用”。特别强调,不仅要用“心”记,更要用“脑”思索,善于发现规律,提出问题,勇于创造。这种“眼、口、手、心、脑”五到的提法更全面,收益更为显著,成为读书要诀。