学生联盟网为您提供优质参考范文! 体会工作报告法律咨询精彩演讲各类材料
当前位置: 学生联盟网 > 美文摘抄 > 日记大全 > 我喜欢这种感觉700字作文_《我喜欢阅读》700字

我喜欢这种感觉700字作文_《我喜欢阅读》700字

时间:2020-01-12 09:16:13 来源:学生联盟网
作文一:《我喜欢阅读》700字

在一个阳光的午后,微风拂过树叶,我悠闲地走在都匀繁华的大街上:珠宝店里展示着一块块无瑕的翡翠,蛋糕店里散发出阵阵香味……直到我无意中路过一家书店。它那充满着古韵的大门,直通书店的阶梯,散发着的浓浓书香吸引了我。我怀着激动的心情,毫不犹豫地走了进去。

走进书的王国,我发现在这里畅游的人好多啊。我大步走到了冒险小说书柜前,选了一本《查理九世》,然后想找一个有座位的地方坐下,细细品读那一章章扣人心弦的故事。等我走到摆放桌椅的地方才发现,先不说光线太暗,就连走廊里都挤满了人。不得已,我只能再找一个光线相对亮一些的地方阅读了。

好不容易找到了一个合适的位置,我迫不及待地打开书,静静地开始阅读。我的包里随时带着一个小本子和一支笔,每当发现一些优美的词句时,就会把它们记下来。不一会儿,本子上就留下了我的字迹。

就在我看到最精彩的章节时,周公却来打扰我了,眼皮开始不自觉地上下打架,嘴也不禁打了一个大大的哈欠。可我怎么舍得放下手中的书本呢?我摇了摇脑袋,喝了口凉水,顿时清醒了不少,连忙重拾起书,继续品读起来。

当我合上书本时,已经五点了。老天!我竟然不知不觉看了两个多小时。当我准备抬腿走开时,却发现腿已经完全麻木了。

回到家后,我把从书中抄下的一词一句印在脑海里。每当老师布置作文时,我的脑海里就会蹦出一个个相关的优美词句,而我的习作也不再像以前那样干涩无味。这一切益处,都是阅读给予我的。我热爱阅读,更享受阅读。

【指导教师:罗育科】

点评

习作通过“我”走进书店的惊喜,记下优美的句子,赶走睡意的动作,麻木的腿等一系列描写,把“我”畅游在书的王国,热爱阅读的心理淋漓尽致地展现在读者眼前。情感真挚,文字优美,描写细致是这篇习作的成功之处。

作文二:《阅读,我喜欢》1700字

众所周知,犹太人特别聪明。这种聪明是与生俱来的吗?当然不是。他们之所以聪明,一个主要的原因便是喜爱阅读。在犹太民族,孩子刚懂事的时候,父母就会将蜂蜜滴在书本上,让孩子们去尝一尝书的“味道”,从而喜欢上书籍。  一、阅读,原来这么美  著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时曾说:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读。”中小学生正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要依靠课外阅读去采集。  请相信,人人都有语言的天赋。捧起书来,你会发现,你也是一个“阅读高手”,你会惊讶于你的阅读能力,你一定会感受到——阅读,原来如此美丽!  二、阅读,我们在行动  1 把任务变成兴趣  常言道:“日久生情”,牵手阅读,就要经常和书本打打招呼,见见面。如果你已经喜欢上了阅读,恭喜你;如果你还没有喜欢上阅读,那么,在语文老师布置课外阅读作业的时候,可千万别把它当成负担,这个时候,你不妨告诉自己:“别把阅读当做一项作业,它可是放松自己的好方式哦!”久而久之,你就会知道:青蛙为什么有超强的弹跳力,桂花什么时候开放,人为什么要吃饭睡觉……我们所不知道的知识,我们所不明白的道理,都能从书中找到答案,书本就是我们“无声的老师”啊!  2 从简单开始  如果你现在还没爱上阅读,那一定是没遇上让你心动的书。刚开始阅读的时候,可以选择那些自己喜欢且容易读懂的。比如一、二年级的学生可以看看配图故事,如图文版的《三字经》《海尔兄弟》《安徒生童话》;三、四年级的学生可以看些简短但有很强故事性的文章,如《成语故事》《寓言故事》;五、六年级的学生可以读一些趣味性、知识性、哲理性俱佳的作品,如《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《爱的教育》;初中、高中的同学呢,建议多看一些自己喜欢的中外名著,如《昆虫记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》。  3 让交谈成为一种动力  一个喜欢阅读、知识面宽的人,往往是一个受欢迎的人。如果能把我们从阅读中获得的知识、明白的道理和别人交流,实在是一种美的享受。一个聪明的同学,他的聊天话题里,不应该只有零食、玩具和电脑游戏;一个高雅的人,他的头脑中,应该储存着无穷无尽的知识宝藏,能够在不断的阅读积累与展示交流中提升自己。  三、阅读,这样做更好  1 “书非借不能读”  清朝袁枚的《黄生借书说》中有脍炙人口的一句话:“书非借不能读也。”的确,借书者“能读”,是因为书是借来的,担心别人要回去,自己没机会看,充满紧迫感。自己拥有的,往往不能及时阅读,因为感觉在手里了,早晚都可以翻阅。因此,多办几张图书馆的借书卡,或者定期不定期地到书店“窃读”,都不是错的选择。  2 拥有自己的书架  “书非借不能读也”,此话—点不假。但是,对于很多爱书的人而言,拥有自己的书架,实在是梦寐以求的事。拥有自己的藏书,最重要的是能够对重要的书籍反复阅读以及方便查阅资料。如果家长已经给你备好了书橱或书架,那么恭喜你,拥有了很多同龄伙伴所没有的条件。毋庸置疑,你要做的,就是好好地管理这个属于你自己的“精神天地”。如果你还没有自己的书橱或书架,那么,创造一切条件去拥有它吧,哪怕只是自己动手用几块木板拼成的,那也无妨,它会见证你充实而愉快的读书旅程,收藏你阅读的所有快乐。  3 呼唤良好的阅读氛围  阅读兴趣的不断提升,当然还跟你的老师与父母有着很大的关系。如果,能通过你的带动,让爸爸妈妈一起来阅读某一本书,然后全家一起探讨其中的章节,这种“亲子阅读”会是家庭生活最美的画面之一;如果,你能积极参加学校组织的各种阅读活动,各种知识竞赛,你就会发现展示的乐趣,当然也会明白自己的不足,这样,聪明的你,一定会像一块被挤干的海绵,在阅读的海洋中尽情地吮吸知识的水分……多待在阅读气氛浓厚的空间,阅读会感染你;多交几个爱阅读的朋友,你也—定会爱上阅读的!  著名学者余秋雨先生说:“阅读的最大理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”  为你高兴!此时的你,不正在享受阅读吗?  (选自《作文其实很简单),陈智文著,福建教育出版社2012年版,略有改动。)

作文三:《我喜欢阅读》900字

阅读,让生活更精彩

我喜欢阅读,阅读给我带来了无穷无尽的乐趣和丰富的课外知识。每天,我都要钻进书本里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽的动人故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它们深深吸引着我……妈妈常常说我是个“小书虫”,一旦泡在书里就起不来。就像高尔基所说的一句读书名言“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”的确我也是这样啊!

小时候,我常常偎依在妈妈怀里,听妈妈讲着童话故事书里《小美人鱼》、《白雪公主》、《三只小猪》、《拇指姑娘》……那些迷人的童话故事,听得我如痴如醉,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返,我幼稚的童心被彻底征服。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,当我捧起杨红樱阿姨的书,小小的书本里,每一个人物都有个自的特点,刻画得如此靓丽,淘气的马小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪儿,聪明的路曼曼,书生气的丁文涛„„每次,我都会融入书本的故事情节中,精彩的故事情节深深吸引着我。跟随着主人公一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。而且我还知道每个朝代都有各的特征。“江山代有人才出,个领风骚数百年。”如:夏朝大禹治水,三过家门而不入,传为佳话。商汤纣王,荒淫残暴。春秋五霸,战国七雄,那个时代出现了孔子、孟子、老子、庄子、屈原、秦始皇统一六国,成为中国历史上第一个皇帝,三国时期的诸葛亮通天文地理,神机妙算,用兵如神,是三国时期的军事家。在这些书中最使我受教育的、使我最难忘的就是《三字经》子不学,非所宜,幼不学,老何为?它让我知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的故人,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。还有老师用知识的阳光雨露滋润着我们成长,阅读已经成了我人生中最大的快乐陶冶了我的品德和情操。开阔了我的视野,丰富了我的知识。一本好书好像一叶小舟,带领我着我在知识的海洋里遨游;一本好书如同一盏明灯,指引着我为梦想而努力;一本好书就像一艘飞船,带着我漫游世界,探索大自然的奥妙;一本好书又像一个知心朋友,我在和它“促膝淡心”。它们在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛“缩小”了许多。书时刻都能带给我快乐,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。我呢,当然是它最忠实的读者。

每一天,我都享受着阅读的快乐!书是我的开心果!

作文四:《我喜欢阅读》2600字

我喜欢阅读

我喜欢看电视,看笑话,但我更喜欢阅读,因为它带给我的好处最多。 在我悲伤时,阅读能使我得到朋友般的安慰,使我不再悲伤流泪。并且在阅读中我还能明白很多道理,比如一个再强大的人,到了不适应他的环境,也会变得非常弱小。还有人们在创造财富、追求幸福的时候,如果因此而牺牲自己的生命就不对了,因为在世界上生命是最宝贵的,再多的金钱也无法买到生命。

在我烦闷时,阅读使我忘记一切的烦恼,因为在阅读中让我看到了那么多有趣的事儿:有一个人丢失了一件东西,总以为是邻居偷的,直到有一天在自己家里找到了,才觉得邻居的一切都正常了,看着看着我就忍不住笑了,把烦恼抛到了九霄云外。

阅读不但能使我更加快乐,而且让我更加的成熟,在阅读中使我明白了,如果每个人都能够用爱自己的心情去关心别人,那么世界就会和平了,同学之间也就不会再吵架了。而且阅读使我懂得了,帮助别人是最大的幸福和快乐。

在激动时,阅读能使我安静,因为它又告诉我乐极生悲的道理,所以再大的喜事也要学会自我克制,但是在生气时,要学会忍耐。

阅读对我的好处可大了,无论在什么时候都能让我开心、受益。它让我从痴迷中醒悟,在欢乐中成长。从贪玩儿中走出。

哦!阅读像一叶小舟,带着我在知识的海洋里遨游。

书是我的好朋友

东营市胜利油建小学 三年级二班 罗雨婷 指导教师 邵玉红

我有很多个好伙伴,但有个最好的朋友——书。

书,是我生活中不可缺少的一部分。上课要用书,下课也要用,在家更要用书。在暑假里,我要买很多很多的书,再把它们一本一本的看完。

在暑假里我不能看电视,我也只能看书了。书很重要,在书中,我可以体会到神兵小将的正义、勇气,可以体会到少年狄仁杰的机智与勇敢,可以体会到白雪公主的善良、美丽,还可以体会到茉莉的聪明和机灵,更能体会到贝儿的善于交朋友„„

书,我喜欢它,是它给了我知识,给了我勇敢。

有一次,妈妈考了我一个问题:猫为什么会捉老鼠?这个问题谁也知道,可是为什么呢,我一时答不上来,怎么办呢?忽然,我看见了书桌一角的《百科全书》,我赶紧查了一下,终于找到了答案,原来,这是一个的趣的问题。科学家发现,猫一旦不吃老鼠后,它们的“夜视”能力逐渐下降。而有一种叫“牛黄酸”的物质,能提高哺乳动物的视觉。猫不能在体内合成牛黄酸,就会缺牛黄酸。猫在夜间就会看不见,就会没有夜视能力,而老鼠的体内有一种物质,能合成牛黄酸。所以猫只有捕食老鼠,才能补体内牛黄酸的不足,保持和提高夜视能力。

还有一次,我在家看书时,突然眼前出现一个“怪物“,吓了我一跳, “哈哈,原来是爸爸呀”! 这叫废物利用!你看,这是用咱们废掉的白床单做成的,只要在上面挖两个洞就行了。原来如此呀!

书还是我的老师呢﹗有一次,在写作业的时候,我写着写着,忽然有一道题不会做﹙这是一道科学题﹚,妈妈说:“你不是有一本《百科全书》吗?查查不就行了。”这句话提醒了我,我在书中找来找去,终于找到了答案,把这道题给做完了。

就这样,我和书交上了朋友。

我喜欢读书

东营市胜利油建小学 三年级二班 张佳祺  指导教师 邵玉红

小时候,我就喜欢听故事,每天晚上睡觉前都要妈妈讲故事给我听,上小学二年级以后,我认识了很多字,就去书店看书。妈妈也给我买了很

多书,有《安徒生童话》、《夏洛的网》、《多来A 梦》、《小猫钓鱼》„„。

我一直把书当作好朋友,周末,爸爸妈妈经常加班,是书陪我渡过难挨的时间。它让我不再孤独和寂寞。

看书时,我完全沉醉在故事情节中,在看《多来A 梦》时,看到高兴的地方,我会跟着开怀大笑;在看《白雪公主》时,看到王后害白雪公主的地方,我会握起拳头想为她出气;在看《丑小鸭》时,看到别人都欺负它,它到处流浪,无家可回时,我也会跟着掉几滴眼泪„„,有几次看入迷了,连妈妈叫我也没听见。

我喜欢书,因为它给了我很多知识,让我变得更加聪明,使我更坚强、更自信,同时也给我带来了很多乐趣,我将继续努力读书。

阅读给我带来的变化

东营市胜利油建小学 三年级二班 冯可欣 指导教师 邵玉红

自从读了课外书,我感觉读课外书的的水平比以前好多了,写作文的水平也比以前好得多,做卷子的课后练习也比以前对得多了,我感觉非常快乐、非常高兴,我觉得我改变了许多,我非常喜欢课外书,我还非常感谢课外书带给我了那么多的变化。

慢慢的阅读课外书都成了我每天要完成的作业,又变成了我的一个非常好的朋友,时间一长我更加喜欢这个不能说话、知识有多的好朋友了。

有一次,我在书上看见了做完运动不能直接喝水,还有酒的起源、酒的礼俗、酒的分类„„

还有一次,我和我的好朋友吵架了,因为他才到了我的脚,而且非常疼,我在窗台上看到了我的好朋友——书,我在书上找到了:好朋友之间要怎么和解,看了这一句话,我和同学之间非常友好,不闹矛盾,快快地玩。

书是我知道的知识越来越多,而且还能知道怎么和别人相处,只要以后有我的好朋友——书在,我就不怕困难了。

书还是我的老师,每当我又不会的字时,我都会请教我的老师——书,每次书都能查出来我想写的字。

只要在心情好的时候,看一个脑筋急转和谜语或笑话,便使整个的心情更加美好快乐。

要是在心情烦闷的时候,看一个脑筋急转弯和谜语或笑话,你的心情也会觉得快乐无比和轻松。

我要多看一些书,因为书是人类进步的阶梯,在以后学习的道路上,书永远是我的好朋友。

阅读给我带来的快乐

东营市胜利油建小学 三年级二班 李新宇 指导教师 邵玉红

我以前是一个不爱看书的孩子,除了课本其它书很少看,可是一个偶然的故事却深深的吸引了我,从那以后让我喜欢上了读书,并和书成了最好的朋友。

书里的这个故事是《没有光明的小姑娘》,说有一个小姑娘,她两只眼睛都见不到光明,每天只能闻到花的清香,有一只小鸟发现了她,想让她快乐起来说:“我帮你去找一个音乐老师让她来教你学唱歌,”小姑娘高兴极了,就这样经过她每天的努力和进步,克服了很多困难,终于学会了一首动听的歌是《老师谢谢您》。虽然小姑娘看不到世界的美好,但她会给我们唱出优美动听的歌曲,因此她不但自己感到快乐,也给别人到来了笑声。她这种对生活的热爱和顽强拼搏的精神深深打动了我,我想当我遇到困难的时候,我也要像小姑娘一样努力去克服,不能退缩。

从那以后,我对书有了兴趣,慢慢的越看越多,像百科全书里面的知识就更加丰富多彩了,百科全书里有各种各样的昆虫还有我从来没有见到

过的树木, 真是让我大开眼界。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”原来读书有这么多好处啊!不但能学到很多知识,还能懂得做人的道理,我更加喜欢看书了。

作文五:《我喜欢阅读》300字

我喜欢阅读

我喜欢阅读,因为我可以坐着书之船,前往世界上没有人去过的奇幻地方;也像坐着火箭,前往宇宙去探险。   我喜欢阅读,因为我只花了几百块,就可以环游世界,还可以和故事的主角一起去冒险,探索作者给我们的难题。   我喜欢阅读,因为我可以学到很多新知识,可以让我了解历史的丰富,还可以学习如何养宠物。   我喜欢阅读,因为那有益我思考,更可以学到做人做事的道理。   我喜欢阅读,因为我可以随着书中的人物和情节一起演电影;而当我发现书中的人和我想法一样时,我是多么快乐。   我喜欢阅读,因为我可以在书中找到快乐的方法,还会提醒我学习别人的优点,改掉自己的缺点。   我喜欢阅读,因为当我无助时,书总陪伴着我度过难关,他是一位可以陪伴我直到永远的知心好友。

作文六:《我喜欢阅读》300字

我喜欢阅读

浙江省海宁市谈桥中心小学四(1)班 翁怡宁  指导老师 大海

我从幼儿园开始就喜欢看书,先是图画书,再是童话书。我虽然也喜欢画画、游泳、唱歌,但最喜欢的还是阅读。

记得有一次,我妈妈让我烧饭。于是我就捧着书,走到炉灶前边点火、加柴,边看书。看着看着,我就忘了自己正在烧饭。过了一会儿,我闻到了一股烧焦的味道。抬头一看,锅子正在冒着烟。这时,我赶快放下书,急忙把炉灶中燃着的火用水扑灭。我打开锅盖,妈妈听到声音走过来,看到那烧得黑乎乎的饭时对我说:“你啊,看书看得都入迷了”。我听了不好意思地摸着头。唉,今天只能吃焦饭了。     正是因为我喜欢看书,所以我的语文成绩也一直很好。我曾获得过二年级和四年级语文阅读竞赛一等奖呢!我越来越爱看书,一到书店,一定让妈妈帮我买两本书看看。

阅读,给我快乐,增长知识,课余生活更加丰富多彩。

阅读,我喜欢你!

作文七:《I love reading我喜欢阅读》1400字

I love reading

My hobby is reading. I read story books, magazines, newspapers and any kind of material that I find interesting. This hobby got started when I was a little boy. I had always wanted my parents to read fairy tales and other stories to me. Soon they got fed up and tired of having to read to me continually. So as soon as I could, I learned to read. Soon I could read simple fairy tales and other stories. Now I read just about anything that is available.

Reading enables me to learn about so many things that I would otherwise not know. I learned about how people lived in bygone days of magic and mystery. I learned about the wonders of the world, space travel, human achievements, gigantic whales, tiny viruses and other fascinating things of our world.

Books provide the reader with so much information and facts. They have certainly helped me in my daily life. I am better equipped to cope with living. Otherwise I would go about ignorantly learning things the hard way.

So I continue to read. Besides being more informed about the world, I also spend my time profitably. It is indeed a good hobby.

我的爱好是阅读。我读故事书,杂志,报纸和任何种类的材料,我觉得有趣。这个爱好开始当我是个小男孩。我一直想让我的父母念童话故事,其他的故事给我。他们很快就厌倦了,厌倦了不断地读给我听。只要我能,我学会了阅读。我能读懂一些简单的童话故事和其他故事。现在我看什么都是可用的。

阅读使我了解很多事情,我不想知道。我学到了关于魔法和神秘往日的人如何生活。我了解了世界的奇迹,太空旅行,人类的成就,巨大的鲸鱼,微小的病毒和其他的迷人的东西,我们的世界。

本书为读者提供了如此多的信息和事实。他们确实帮我在我的日常生活。我能更好地应付生活。否则我会去盲目地学习艰难的方式。 所以我继续读。除了更多的了解世界,我也花时间盈利。这的确是一个很好的爱好。

作文八:《我喜欢阅读书籍》400字

阅读书籍是个很好的爱好,它能通过各种行径,是我们开阔了视野,学到了知识。它像一把钥匙,为我开启了成功之门;它像一叶扁舟,载着我驶向成功的彼岸;它像一架梯子,帮我登上了知识之山。

记得那是我刚上幼儿园的时候,大约五岁吧。那天,我看到妈妈在看一本封面很好看的书,等妈妈放下书后,我一个箭步冲上去,拿起妈妈的书看了起来。可那时的我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了,便问我:彤彤,你是不是喜欢看书呀?嗯,嗯!我冲着妈妈点了点头,那我去买一些漫画书给你,小说你是看不懂的!没想到,第二天,妈妈真的买了几本漫画书给我,我看了以后便对它们爱不释手。从那以后,我便爱上了读书。

升入了六年级,我迷上了小说。在我的书架上,摆满了阳光姐姐伍美珍,辫子姐姐郁雨君,作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读后感。这不仅使我学到了各种道理,还提高了我的写作能力。

读一年级的时候,我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字,会虚心向爸爸妈妈,老师和同学请教。

个人都有自己的爱好,有的喜欢下棋,有的喜欢打球,有的喜欢养花,有的喜欢画画,而我则喜欢阅读书籍。

作文九:《我喜欢阅读书籍》400字

每个人都有自己的爱好,有的喜欢下棋,有的喜欢打球,有的喜欢养花,有的喜欢画画,而我则喜欢阅读书籍。

记得那是我刚上幼儿园的时候,大约五岁吧。那天,我看到妈妈在看一本封面很好看的书,等妈妈放下书后,我一个箭步冲上去,拿起妈妈的书看了起来。可那时的我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了,便问我:彤彤,你是不是喜欢看书呀?嗯,嗯!我冲着妈妈点了点头,那我去买一些漫画书给你,小说你是看不懂的!没想到,第二天,妈妈真的买了几本漫画书给我,我看了以后便对它们爱不释手。从那以后,我便爱上了读书。

读一年级的时候,我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字,会虚心向爸爸妈妈,老师和同学请教。

升入了六年级,我迷上了小说。在我的书架上,摆满了阳光姐姐伍美珍,辫子姐姐郁雨君,作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读后感。这不仅使我学到了各种道理,还提高了我的写作能力。

阅读书籍是个很好的爱好,它能通过各种行径,是我们开阔了视野,学到了知识。它像一把钥匙,为我开启了成功之门;它像一叶扁舟,载着我驶向成功的彼岸;它像一架梯子,帮我登上了知识之山。

作文十:《小班阅读:我喜欢……》800字

小班阅读:我喜欢„„

小班阅读:我喜欢„„

活动目标:

1.观察、阅读画画,理解小袋袋喜欢的事情,感受小袋袋的天真活泼。

2.愿意用动作、语言参与阅读活动,尝试运用“我喜欢„„”的句式进行讲述。

3.喜欢和同伴一起阅读图书,体验集体阅读的快乐。

活动准备:PPT《我喜欢„„》。

活动过程:

一、认识书中主要人物——小袋袋,猜想小袋袋喜欢的事情。

师:老师请来了一个新朋友,看看它是谁?这是小袋熊,大家都喜欢叫它——小袋袋,我们和它打个招呼吧。

小袋袋很可爱,它喜欢做很多事情,你们猜猜它喜欢做什么?

二、初步阅读PPT《我喜欢„„》。

(1)跑步

师:看,谁来了,它在干什么?还有谁在跑步?

小结:小袋袋喜欢和好朋友们一起跑步,不论是冠军还是最后一名,它都很开心。

(2)鬼脸

师:咦,小袋袋在做什么?你喜欢做鬼脸吗?你还会做什么样的鬼脸?

小结:小袋袋喜欢做鬼脸,吐吐舌头、拉拉耳朵、顶顶鼻子、真好玩。

(3)泥巴

师:哎呀,小袋袋怎么了?你从哪里看出来的?

小结:小袋袋可喜欢玩泥巴了,它把身上涂的到处都是泥巴,玩得真开心。

(4)大树

师:你发现了什么?

小结:小袋袋喜欢一动不动地站着,就像一棵大树,安静地看着同伴们从它身边跑过。

(5)捉迷藏

师:瞧,小袋袋在干什么?你是怎么看出来的?它躲在哪里?

小结:小袋袋喜欢捉迷藏,缩成一团,把自己变得很小,没人能够找到它。

(6)回家

师:一天就要结束了,太阳下山了,小动物们都回家了,这个时候,小袋袋最喜欢去一个地方,猜猜它喜欢去哪儿?谁在迎接它?妈妈会对它说什么?做什么?

(7)睡觉

师:天黑了,月亮出来了,小袋袋要睡觉了。谁抱着小袋袋?小袋袋躺在妈妈的怀里感觉怎么样呀?

小结:小袋袋喜欢在妈妈的怀里缩成一团睡觉。

三、整体欣赏PPT《我喜欢„„》,再次感知绘本内容及画面。

师:小袋袋喜欢做的事情可真多呀!它喜欢做什么?

四、运用“我喜欢„„”的句式,结合生活经验进行讲述。

师:小袋袋喜欢玩,也喜欢做好多好多的事情,小朋友喜欢什么呢?

五、活动结束。

师:你们一定和小袋袋一样喜欢很多的事情,我们去和后面的客人老师一起分享吧!