《唐雎不辱使命》阅读要点：
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
一、疑难实词释义：
１、谓 ２、加惠 ３、易 ４、许 ５、错 ６、谢 ７、袭
８、谕 ９、怫然 １０、休祲 １１、跣 １２、抢 １３、怀 １４、挺
二、通假字
故不错意也 （错——措，放置，安放）
仓鹰击于殿上 （仓——苍，青色）
三、翻译句子
１．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀！易：交换。
２、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！
＊承蒙大王给予恩惠，用（贵国的）大面积的土地来换（敝国）小面积的土地，很好；即使如此，但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。
虽然：虽然如此。
３、秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”
＊秦王怒气冲冲地对唐雎说道：“你也曾听说过天子发怒的情形吗？”唐雎回答道：“我还没有听说过啊。”秦王说道：“天子发怒，可以使尸体倒下上百万具，鲜血流满上千里的地方。”
４、唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。” ＊唐雎说道：“大王曾听说过平民百姓发怒的情形吗？”秦王说道：“老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。”
５、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
＊那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊！徒：只。
６、安陵君因使唐雎使于秦。
＊安陵君于是派唐雎出使到秦国。
７、以君为长者，故不错意也。
＊把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。
８、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
＊现在我用十倍的土地，让安陵君扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意愿，（这）是轻视我吗？
９、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
＊即使是方圆千里的土地，也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？
１０、此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
＊这三个人，都是普通老百姓中最有胆识的人啊。（他们）心里的愤怒还没有迸发出来，上天就降下征兆。再加上我，将成为四个人了。
１１、若士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下缟素，今日是也。
＊如果有能力有胆识的人要发怒，就要两个人的尸体倒下，血流五步远，天下的人都要穿上丧服，今天的情况就是样。
１２、秦王色挠，长跪而谢之曰。
＊秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说。
四、词类活用
轻寡人与 （轻，形容词用作动词，意动用法，“认为„„轻”，小看。）
请广于君 （广，形容词用作动词，使动用法，“使„„扩充”。）
伏尸百万 （伏，使动用法 使„„倒下）
天下缟素 （缟素，名词用作动词 穿丧服 ）
五、一词多义
┍ 免冠徒跣 （空，本文可以解释成光着）
徒
┕ 徒以有先生也 （仅仅，只）
┍大王加惠 （恩惠）
惠
┕ 汝之不惠 （聪明）
┍ 秦王使人谓安陵君曰 （派 ）
使
┕ 安陵君因使唐雎使于秦。（出使） ．
┍此庸夫之怒也 （成年男子）
夫
┕夫专诸之刺王僚也（发语词）
┍高可二黍许 （左右 ）
许
┕安陵君其许寡人（答应）
六、阅读理解：
（一）关于事件
本文记叙唐雎在国家危亡的紧急关头出使秦国，与凶暴的秦王展开面对面的斗争，终于出色地完成了使命的经过。（起因、发展、高潮、结局）
１、秦王要求以五百里之地易五十里的安陵小国，其用意是什么？
秦王包藏祸心，采取“以大易小”的欺诈手段，企图不战而吞并安陵国。
２、 第一段文字在全文中起什么作用？
写唐雎出使秦国的背景，为下面情节发展作铺垫，同时更能突出唐雎出使任务的艰巨，也更能显示唐雎是个有胆有识的勇士。
３、唐雎出使秦国的原因（或背景）是什么？
＊是因为秦王提出以大易小，妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答应，秦王不高兴，所以安陵君派他出使秦国。（背景还包含：秦逐渐强大，已经灭韩亡魏）
４、安陵君派唐雎出使的目的是什么？
目的是：希望通过外交途径缓和并解决矛盾，实现两国修好，避免秦王武力侵犯安陵。
５、、用自己的话简要回答：唐雎是怎样与秦王展开斗争的？
首先，面对秦王对安陵君的严厉指责，唐雎重申“弗敢易”的严正立场；然后以“布衣之怒”来反击“天子之怒”并并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。 最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。（答出要点及过程，意近即可）
６、请用自己的话说说秦王指责安陵君的理由。
（１）因为秦王摆出了以大易小的施恩加惠的脸孔，可是安陵君并不领情
（２）秦国有强大的军事实力，却为错意于安陵国，安陵君当知恩图报
（二）关于人物
本文篇幅不长，却绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中，通过对话，鲜明地表现了他们各自的性格特点。
７、唐雎是一个有胆有识的谋臣。“识”表现在：他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成竹在胸，因此，在这场面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动的地位。
“胆”表现在：（１）与秦王对话中，当秦王以“轻寡人”相责难时，他立即坚决予以驳斥：“否，非若是也。”
（２）为了掌握斗争的主动权，他有意激怒秦王，以“虽千里不敢易也，岂直五百里
哉”进一步揭穿秦王的骗局，表达维护国土的强硬立场。
（３）以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。并表达了效法“布衣三士”的决心，“挺剑而起”表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。最终不辱使命。
８、秦王骄横狂暴和阴险狡诈、色厉内荏的形象也被刻画得很鲜明。
９、唐雎列举布衣三士等史实有什么用意？
＊两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。
歌颂布衣三士的壮举，表达要效法他们，坚决维护国家尊严，与秦王斗争到底的决心。
１０“挺剑而起”表现了唐雎的什么精神？
义无返顾，坚决斗争的精神
１１、秦王对唐雎的态度前后有什么变化？这种变化表现了秦王什么本质？
前倨后恭 色厉内荏 外强中干
１２、秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？
＊说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神。（结尾一段作用：反衬出唐雎的有智有勇，胆识兼备，坚强无畏的斗争精神）
（三）语言品析
１３、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。
（１）天子之怒，伏尸百万，流血千里。
我要发动战争，消灭安陵
（２）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
我要你的命，我会不惜自己的生命保卫安陵．
＊（３）公亦尝闻天子之怒乎？
你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。
（４）与臣而将四矣。
我将效法他们三人，与你同归于尽。
（四）主观发挥题
１４、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。
＊屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。
１５、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。 ＊示例：（１）墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。
（２）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。
（３）诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。
作文二：《《唐雎不辱使命》精细阅读》4600字《唐雎不辱使命》精细阅读
秦王使（ ）人谓（ ）安陵君曰：“寡人欲以（ ）五百里之地易（ ）安陵，安．．．．
陵君其（ ）许（ ）寡人！”安陵君曰：“大王加惠（ ），以大易小，甚善；虽然（ ），．．．．．．
受地于（ ）先王，愿（ ）终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因（ ）使（ ）．．．．唐雎使（ ）于（ ）秦。 ．．
秦王谓唐雎曰：“寡人以（ ）五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君．
以（ ）五十里之地存者，以（ ）君为（ ）者，故不错意（ ）也。今吾以十倍之．．．．．
地，请广（ ）于君，而君逆（ ）寡人者，轻（ ）寡人与（ ）？”唐雎对曰：“否，．．．．
非若（ ）是（ ）也。安陵君受地于先王而守之，虽（ ）千里不敢易也，岂（ ）．．．．直（ ）五百里哉？” ．
秦王怫然（ ）怒，谓（ ）唐雎曰：“公（ ）亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣．．．．
未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏（ ）尸百万，流（ ）血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣．．．．（ ）之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免（ ）冠徒（ ）跣，以头抢（ ）地耳。”．．．
唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士（ ）之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白．
虹贯日；要离之刺庆忌也，仓（ ）鹰击于（ ）殿上。此三子者，皆布衣之（ ）士也，．．．
怀怒未发，休（ ）祲（ ）降于天，与臣而将四矣。若（ ）士必怒，伏尸二人，流血五．．．
步，天下缟素（ ），今日是（ ）也。”挺剑而起。 ．．．
秦王色（ ）挠（ ），长跪（ ）而谢（ ）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（ ）．．．．．．
矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以（ ）五十里之地存者，徒（ ）以（ ）有先生也。” ．．．
一、 解释原文中加点的字的意思。
二、 文学常识
《唐雎不辱使命》选自，《战国策》是一本以记言为主的史书，是一部。它叙事年代上接春秋，下至秦灭六国为止，约二百三四十年时间，是末年根据战国史书整理编辑的。是我们研究战国时期历史的一部重要著作。
三、 注
雎（）傀（ ）免冠徒跣（ ）（ ）抢地（ ）袭月（ ）缟（ ）谕（ ） ．．．．．．．．
四、 通假字
１、故不错意也（） ２、仓鹰击于殿上（ ） ．．
３、秦王不说（ ）４、轻寡人与（ ） ．．
５、寡人谕矣 （ ） ．
五、古今异义
１、岂直五百里哉２、休祲降于天 ．．
３、长跪而谢之曰４、夫专诸之刺王僚也 ．．
５、寡人欲以五百里之地易安陵、 ６、安陵君因使唐雎使于秦 ．．
７、徒以有先生也 ．
六、词类活用
１．与臣而将四矣 ２．天下缟素 ．．．
３．轻寡人与？４．请广于君 ．．
七、一词多义
使 秦王使人谓安陵君曰于 受地于先王 ．．
安陵君因使唐雎使于秦 安陵君因使唐雎使于秦 ．．
徒 亦免冠徒跣与 轻寡人与 ．．
徒以有先生也 与臣而将四矣 ．．
以 而君以五十里之地存者 之 愿终守之 ．．
寡人以五百里之地易安陵 寡人以五百里之地易安陵 ．．
以君为长者，故不错意也 专诸之刺王僚也 ．．
徒以有先生也 ．
八、重难点句翻译
１、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
２、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
３、而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
４、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
５、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
６、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
７、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
８、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
九、课文内容理解
１、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（唐雎不辱使命中潜台词是重点）
⑪公亦尝闻天子之怒乎？
⑫与臣而将四矣。
⑬“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”
※２、唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？／／从中可以看出唐雎是个怎样的人？（重中之重）
３、根据课文内容的理解，简要回答下列问题。
（１）秦王与安陵君“易地”并非真心，何以见得？
（２）安陵君拒绝了秦王的无理要求，实际上是一眼看穿了秦王的真正用心，那为什么还要说“大王加惠，以大易小，至善”的话呢？
（３）说说“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。
※（４）秦王说“天子之怒„千里”，唐雎说“伏尸二人„„今日是也”他们各表达了什么意思？
※４、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？
※５、概括秦王和唐雎的性格特点：
※６、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
十、中考链接
（一）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：‚公亦尝闻天子之怒乎？‛唐雎对曰：‚臣未尝闻也。‛秦王曰：‚天子之怒，伏尸百万，流血千里。‛唐雎曰：‚大王尝闻布衣之怒乎？‛秦王曰：‚布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‛唐雎曰：‚此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。‛挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：‚先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。‛
【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：‚晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？‛左右对曰：‚为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐？曰：‘坐盗。’‛晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：‚缚者曷为音也？‛对曰：‚齐人也，坐盗。‛王视晏子曰：‚齐人固善盗乎？‛晏子避席对曰：‚婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗．入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？‛王笑曰：‚圣人非所与熙也，寡人反取病焉。‛
９．下面加点词的意思相同的一项是（ ）
Ａ、臣请缚一人，过王而行 人恒过然后能改 Ｂ．或异二者之为 何为者也 ．．．．
Ｃ． 吾欲辱之，何以也 以其境过清，不可久居 Ｄ．要离之刺庆忌也 甚矣，汝之不惠 ．．．．
１０．翻译下面句子。
（１）秦王色挠，长跪而谢之。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）叶徒相似，其实味不同。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１．【甲】文中秦王对唐雎态度、情感有一个变化过程，根据文段内容简要概括。
１２．【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子的态度，也隐含了他的不满。
１３．唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠取胜，晏子主要是靠取胜。
（二）
【甲】秦王谓唐雎日：‚寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？‛唐雎对日：‚否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？‛
秦王怫然怒，谓唐雎日：‚公亦尝闻天子之怒乎？‛唐雎对日：‚臣未尝闻也。‛秦王日：‚天子之怒，伏尸百万，流血千里。‛唐雎日：‚大王尝闻布衣之怒乎？‛秦王日：‚布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‛唐雎曰：‚此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。‛挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：‚先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。‛ （选自《唐雎不辱使命》） ①②【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：‚北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。‛秦王谓轲曰：‚起，取武阳所持图！‛ ⑥
⑧④⑤③轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。 因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（ｚｈèｎ）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自《荆轲刺秦王》）
【注释】①［樊於期］秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②［秦武阳］人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③［陛］殿前的台阶。④［少］通“稍”。⑤［假借］在文中是“原谅”的意思。⑥（发］打开。⑦
［揕］用刀剑等刺。⑧［绝］挣断。⑨（还］通“环”，绕。⑩ ［卒］“猝”，突然。○１１［郎中］宫廷的侍卫。
２０．根据上文，解释下列加点词语的意思。
（１）长跪而谢之（ ） （２）安陵君受地于先王而守之（ ） ．．
（３）寡人谕矣（ ） （４）图穷而匕首见（ ） ．．
２１．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
２２．翻译下列句子。
（１）怀怒未发，休祲降于天。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）使毕使于前。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２３．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（）
Ａ．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
Ｂ．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
Ｃ．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
Ｄ．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 １１○⑨⑩⑦
作文三：《《唐雎不辱使命》对比阅读》4900字《唐雎不辱使命》对比阅读
（一）阅读【甲】【乙】两文，完成后面习题。（１４分）
【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》）
【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（ｚｈèｎ）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室（剑鞘）。时恐急，剑坚（插得很紧），故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑾执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自《荆轲刺秦王》）
【注释】①［樊於期］秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②［秦武阳］人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③［陛］殿前的台阶。④［少］通“稍”。⑤［假借］在文中是“原谅”的意思。⑥（发］打开。⑦［揕］用刀剑等刺。⑧［绝］挣断。⑨（还］通“环”，绕。⑩ ［卒］“猝”，突然。⑾ ［郎中］宫廷的侍卫。
２０．根据上文，解释下列加点划线的意思。（４分）
（１）长跪而谢之（ ） （２）安陵君受地于先王而守之（ ） （３）寡人谕矣（ ） （４）图穷而匕首见（ ） ２１．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。（２分）
方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。
２２．翻译下列句子。（６分）
（１）怀怒未发，休祲降于天。 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）使毕使于前。 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２３．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ）（２分）
Ａ．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
Ｂ．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
Ｃ．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
Ｄ．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
答案：
２０． ⑪道歉 ⑫介词，从、由 ⑬明白，懂得 ⑭穷尽，完结
２１． 方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。
２２．（１）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。 （２）让他在（大王）面前完成使命。
２３． Ｂ
（二）阅读【甲】【乙】两文，完成后面习题。（１３分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐？曰：‘坐盗。’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为音也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗．入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
９．下面划线词的意思相同的一项是（ ） （３分）
Ａ、臣请缚一人，过王而行 人恒过然后能改
Ｂ．或异二者之为 何为者也 Ｃ．吾欲辱之，何以也 以其境过清，不可久居 Ｄ．要离之刺庆忌也 甚矣，汝之不惠 １０．翻译下面句子。（４分）
（１）秦王色挠，长跪而谢之。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）叶徒相似，其实味不同。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１．【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。（２分）
１２．【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子 的态度，也隐含了他的不满。（２分）
１３．唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠 取胜，晏子主要是靠 取胜。（２分）
答案：９．Ｄ（３分）
１０．（１）秦王变了脸色，直身长跪着向唐雎道歉。
（２）只是叶子相似，它们的果实味道不同。（评分：４分。每小题２分）
ｌ１．威胁 害怕（色挠）（评分：２分。每空１分，大意对即可）。
１２．郑重（２分） ｌ３勇敢 智慧（评分：２分。每空１分） （三）阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成第６－１０题。（１５分）
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（选自《唐雎不辱使命》）
【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（选自《曹刿论战》）
６．解释下列句子中加点的词。（４分）
（１）牺牲玉帛，弗敢加也（ ） （２）公将鼓之（ ） ．．
（３）虽千里不敢易也（ ） （４）今日是也（ ） ．．
７．下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是（ ）（２分）
Ａ．安陵君不听寡人，何也 小信未孚，神弗福也 ．．
Ｂ．以君为长者，故不错意也 肉食者鄙，未能远谋 ．．
Ｃ．衣食所安，弗敢专也 安能辨我是雄雌 ．．
Ｄ．安陵君受地于
先王而守之 怀民亦未寝，相与步于庭中
９．（１）可你违背寡人，（是因为）轻视寡人吗？（主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”，每点０．５分，共２分）
（２）大大小小的案件，即使不能明察，也一定以实情判断。（主要得分点是“狱”
“虽”“察”“必”，每点０．５分，共２分）
１０．
（四）阅读下面文字，完成１０－１４题。
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉
教。” 《战国策·赵策三》，有删改
注：①狙：狡猾，文中指狡猾的人。 ②许由：尧舜时代的贤人。 ③孟贲（ｂēｎ）：
战国时期卫国人，是古代著名的武士。
１０．解释下列加点的词。（４分）
１１．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（２分）
Ａ．夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传
Ｂ．公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王 Ｃ．休祲降于天 时宿于野
Ｄ．若士必怒 王若无兵
１２． 用现代汉语翻译下列句子。（４分）
①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
②王非战国守圉之具，其将何以当之？
１３．请分别概括唐雎和郑同的性格特点。（２分）
１４．同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？（３分）
参考答案：
１０．（４分）答案：①道歉 ②明白，懂得 ③兵法 ④牵累
１１．（２分）答案：Ｃ
１２．（４分）答案：①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？
评分：每小题２分。意思对即可
１３．（２分）答案：唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然
郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅
评分：每个人物１分，答出１点得０．５分，答出两点得１分。意思对即可。
１４．（３分）答案：唐雎：针锋相对，直言相谏。
郑同：迂回曲折，委婉劝谏。
评分：答对一个人物得２分，全部答出得３分。意思对即可。
作文四：《唐雎不辱使命阅读答案》1300字阅读《唐雎不辱使命》一文，完成１—４题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休衩降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
１、解释下面句中加点的词。
①请广于君（ ） ②岂直五百里哉（ ）
③大王尝闻布衣之怒乎（ ） ④寡人谕矣 （ ）
２、把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①以君为长者，故不错意也。
②秦王色挠，长跪而谢之。
３、唐雎奉命出使秦国，与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿终守之，弗敢易！”，断然拒绝秦王的“易地”。第二回合，唐雎以“士之怒”反击秦王的“ ”，列举了专诸刺王僚、 、 三个“士”的事例，并表示自己要效法他们，随即，以“ ”的实际行动，震慑秦王，不辱使命。
４、阅读全文，请你分别用一个词语概括文中人物的某一特点。
安陵君： 秦王： 唐雎：
阅读答案：
１、①扩充 ②只，仅仅 ③平民 ④明白，懂得
２、①以君为长者，故不错意也：把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。②秦王色挠，长跪而谢之；秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。
３、天子之怒 聂政刺韩傀 要离刺庆忌 挺剑而起
４、知人善任 恃强凌弱（色厉内荏、骄横狂暴、阴险狡诈） 有胆有识（不畏强暴、勇于献身）
作文五：《唐雎不辱使命阅读答案》1100字阅读下面的文字，完成１一５题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
１、解释下面句子中加点的词。
（１）以头抢地耳 抢
（２）长跪而谢之 谢
２、下列句子中加点词的用法与例句相同的一项（ ）。
例句：天下缟素，今日是也。
Ａ、渔人甚异之
Ｂ、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
Ｃ、百姓孰敢不简箪食壶浆以迎将军者乎
Ｄ、吾妻之美者，私我也
３、把画线句子译成汉代汉语。
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译：
４、唐雌以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？
５、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
（１）
（２）
阅读答案：
１、抢：撞 谢：道歉
２、Ｃ ３、略
４、不畏强暴，敢于斗争的精神。
５、（１）墨子，阻止公输盘和楚王改打宋国。
（２）晏子，出使楚国，令楚王自。
（３）诸葛亮，舌战群儒，联吴抗曹。
作文六：《《唐雎不辱使命》阅读练习》1100字阅读下面的文章，回答文后的问题。 唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休�降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” １．下面句子中含有通假字的一项是（）。 Ａ．以君为长者，故不错意也。 Ｂ．与臣而将四矣。 Ｃ．挺剑而起。 Ｄ．徒以有先生也。 ２．解释下列句中加点的词。 Ａ．唐雎不辱使命 辱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｂ．而君逆寡人者 逆：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｃ．虽千里不敢易 易：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｄ．长跪而谢之曰 谢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．把下面的句子翻译成现代汉语。 （１）大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．文章结尾一段写道：“秦王色挠，长跪而谢之……”请结合文章内容，简析“秦王色挠，长跪而谢之”在表达方面的作用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５．全文主要采用对话描写来刻画人物，反映人物的精神面貌。唐雎的语言与秦王的语言各有什么特点？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６．唐雎是怎样一个“士”的形象？作者塑造唐雎这个“士”的形象的意图是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （答案在本期找）
作文七：《我读《唐雎不辱使命》》900字读完了《唐雎不辱使命》这一课，我的疑惑有二： 第一，是个数学问题。安陵方网五十余里，秦王想用方网五百里的地方换。根据正方形或网的面积公式计算，这何止是“十倍之地”，这已经是扩大了整整一百倍了。 第二，也是最重要的，唐雎的威胁为什么会成功？根据众多的历史资料记载，秦王生性多疑，他的大殿中有众多武艺高强的侍卫。且就算是他的贴身侍卫，也必须经秦王同意，除去武器后才能接近秦王，可见其疑心之重。古代使者拜见君王，拜见的地方距离王座肯定有十米之上的距离，如果唐雎想要行刺秦王，肯定还未走到他的面前，便被秦王的众侍卫拿下了。可书中却说唐雎不仅成功地胁迫了秦王，秦王甚至还“长跪而谢之”，这令我不得不怀疑这则故事的真实性。 第三点，本文的题目《唐雎不辱使命》有问题。唐雎的使命究竟是什么？根据安陵君的想法：一是不想交换安陵；二是不想让秦王发兵攻打安陵。何以见得？不然为什么只因为“秦王不悦”就派遣唐雎出使秦国。但唐雎明显是把事情搞砸了，而且是砸得不能再砸。唐雎以自己个人的匹夫之勇，不仅“成功”地激怒了秦王，而且还给了秦王很好的理由讨伐安陵：“因为你的使者胆大包天，想要杀我。为了捍卫我的尊严，我要率军来攻打你。”所以说，唐雎并没有真正地完成安陵君的使命。 再看课文下面的注释，《战国策》是刘向根据战国史书整理编辑的，标题又是后人加的。如此看来，我的疑惑又不算疑惑了吧！ 佳作点评 唐雎的这件事情，从司马迁老先生那个年代就考证过，基本可以确认是虚构无疑。不过，叶地一同学这次重新考证，却充满了新鲜的个人见解，值得称道。 关于第一点，数学上的问题，这个是古今学者少有提及的。学者们往往注重于对事件宏观的“道”的探索，却往往疏于微观的“理”的关注，叶地一这看似无心的一笔恰恰起到了很好的补充和警示作用。 第二点是古今学者论证过无数遍的，基本与叶地一同学的意见无二。 第三点也是极其宝贵的见解：唐雎这样做是否明智，是否实现了“不辱使命”？叶地一从这次出使的动机和过程进行了颇有条理的分析，我以为，这一部分才是本文的亮点，充分展示了具有现代精神和独立思考勇气的再解读。 既然存有那么多疑点，唐雎出现在我们教科书中的意义又何在呢？窃以为，它仅仅代表了人们对一种不畏强权、追求正义的精神的向往。意义小吗？绝对不小。但是，也仅限于此。 （张深）
作文八：《唐雎不辱使命课内阅读》4000字＂一、唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
１．解释下列加点词。
（１）仓鹰击于殿上（）（２）长跪而谢之（）
２．翻译下面文言语句。
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。
（１）公亦尝闻天子之怒乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）与臣而将四矣。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（３分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（２分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易①安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意②也。今吾以十倍之地，请广③于君，而君逆④寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直⑤五百里哉？”（８分）
１．上文加粗词的正确解释是（）（０．５分）
Ａ．①交换 ②注意 ③扩充 ④违抗 ⑤只
Ｂ．①容易 ②注意 ③广大 ④违抗 ⑤只
Ｃ．①交换 ②注意 ③广大 ④违抗 ⑤只
Ｄ．①交换 ②注意 ③扩充 ④违抗 ⑤同“值”
２．“而君逆寡人者”的“而”字正确的解释是（）（０．５分）
Ａ．而且 Ｂ．于是 Ｃ．可是 Ｄ．不译
３．翻译下面的句子。（１．５分）
①今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②否，非若是也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③岂直五百里哉？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．体会下面各句中加粗词的语气。（１．５分）
①寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③岂直五百里哉？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５．秦王所说的安陵君以五十里地而存者的原因是什么？（用自己的话回答）（０．５分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么？（请用课文中的原话回答）（０．５分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
７．“且秦灭韩亡魏”一句，表现了什么？（１分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
８．“轻寡人与？”表现秦王的什么性格特征？（１分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
９．针对秦王的表现，唐雎是怎样和他斗争的？（１分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（４分）
１．下面四句中与“此庸夫之怒也”句式相同的是（）（０．５分）
Ａ．非士之怒也 Ｂ．要离之刺庆忌也
Ｃ．皆布衣之士也 Ｄ．臣未尝闻也
２．唐雎提出“布衣之怒”的目的是什么？（０．５分）
答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．“与臣而将四矣”其中说到的是哪四个人？（０．５分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．“伏尸二人”是指哪二人？（０．５分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５．翻译下面的句子（２分）
（１）公亦尝闻天子之怒乎？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）若士之怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（４）挺剑而起。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
１．解释文中加点的词。（５分）
抢：挠：谢：谕：徒：
２．辨析下列句子中加点词的意思。（４分）
与臣而将四矣（《唐雎不辱使命》）与：
未复有能与其奇者（《答谢中书书》）与：
呼尔而与之（《鱼我所欲也》）与：
轻寡人与（《唐雎不辱使命》）与：
３．面对唐雎的严厉反击，秦王的表现是什么？，这对于刻画唐雎形象有着怎样的作用？（３分）
五
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地请广于君，而君逆寡人者轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
⒈解释文中加点的字
⑴以大易小（）⑵故不错意也（）
⑶请广于君（）⑷而君逆寡人者（）
⒉ 辨析下列句子中加点词的意思。
⑴否，非若是也（《唐雎不辱使命》）若：
⑵徐公不若君之美也（《邹忌讽齐王纳谏》）若：
⑶若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）若：
⒊翻译句子
⑴而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
⑵虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
＆
作文九：《唐雎不辱使命对比阅读》2700字（２０１４莱芜市）
阅读下面文字，完成试题。
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（《唐雎不辱使命》）
【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：
①“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。
②臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由乎？许由无天
下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万
③金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强
贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”
（《战国策·赵策三》，有删改）
注：①狙：狡猾，文中指狡猾的人。 ②许由：尧舜时代的贤人。 ③孟贲（ｂēｎ）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。
１．解释下列加点的词。（４分） ①长跪而谢之 ②寡人谕矣 ③亲尝教以兵 ④许由无天下之累
２．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（２分）
Ａ．夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传
Ｂ．公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王
Ｃ．休祲降于天 时宿于野
Ｄ．若士必怒 王若无兵
３． 用现代汉语翻译下列句子。（４分）
①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
②王非战国守圉之具，其将何以当之？
４．请分别概括唐雎和郑同的性格特点。（２分）
５．同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？（３分）
答案：
１．（４分）答案：①道歉 ②明白，懂得 ③兵法 ④牵累评分：每小题１分。
２．（２分）答案：Ｃ
３．（４分）答案：①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？评分：每小题２分。意思对即可
４．（２分）答案：唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅评分：每个人物１分，答出１点得０．５分，答出两点得１分。意思对即可。
５．（３分）答案：唐雎：针锋相对，直言相谏。郑同：迂回曲折，委婉劝谏。评分：答对一个人物得２分，全部答出得３分。意思对即可。
阅读【甲】【乙】两篇文章，完成１８－２２题。（１７分）
【甲】 唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大
王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之 地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 阅读 材料１ｄａｂａ．
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【乙】 读《孟尝君传》
世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！盂尝君③④⑤特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，
⑥尚何取鸡呜狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
【注释】①赖：依仗，依靠。②虎豹：像虎豹一样，③特：只、仅仅。④雄：首领。⑤南面而制秦：南面称王制服秦国。⑥所以：„„的原因。
１８．解释下列加点字的意思。（４分）
（１）以五百里之地易安陵（ ） （２）臣未尝闻也（ ）
（３）休稷降于天（ ） （４）长跪而谢之日（
阅读材料
１９．下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是（２分）
Ａ．今吾以十倍之地，请广于君 士以故归之
阅读材料
Ｂ．受地于先王而守之 学而不思则罔
Ｃ．聂政之刺韩傀也 夫鸡鸣狗盗之出其门
Ｄ．安陵君其许寡人 鸣之而不能通其意 ①②
２０．翻译。（４分）
阅 读材料
（１）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（２分）
译文：
（２）安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（２分） 译文：
２１．请为下面的句子划分朗读节奏（划两处）。（２分）
先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 谕 矣
２２．结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“士”的理解。（５分）
答：
（一）阅读下面文字，回答１８—２２题。（１７分）
１８．（４分） （１）交换 （２）曾经 （３）吉祥 （４）道歉
１９． （２分） Ｃ
２０． （４分）
（１）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（２分）
（２）安陵国凭借着方圆五十里的土地存活了下来，只是因为有先生你在啊。（２分）
２１． （２分） 先 生 坐 ／何 至 于 此／ 寡 人 谕 矣
２２．（５分）开放性题，只要能结合［甲］［乙］两文答出对“士”的合理的理解，即可得分。示例：我认为“士”是战国时期的一个特殊阶层，他们都有一技之长，但能力却有强弱之分。如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒，有的只是小本事；像唐雎这样的士是忠君爱国，有勇有谋的英雄，有大本事。
作文十：《唐雎不辱使命对比阅读》800字唐雎不辱使命——荆轲刺秦王
长跪而谢之曰：道歉 安陵君受地于先王而守之：由 ．．
寡人谕矣：明白 图穷而匕首见：穷尽，完结 ．．
怀怒未发，休祲降于天：心里的愤怒还没有发泄出来，上天就降示了征兆。
使毕使于前：让他能够在大王面前完成使命。
唐雎不辱使命——晏子使楚
秦王色挠，长跪而谢之曰：秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉。
叶徒相似，其实味不同：只是叶子相似，它们的果实味道不同。
唐雎不辱使命中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。 愤怒 —— 威胁 —— 害怕（色挠）
晏子使楚中晏子在回答楚王的问话时，“逼席对曰”，“避席”写出了晏子郑重的态度，也隐含了他的不满。
唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠勇敢取胜，晏子主要是靠智慧取胜。 荆轲刺秦王
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
晏子使楚
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”