篇一：观察小鱼
昨天，我去了我的一个姨妈妈家，我看见他们家里有好多小金鱼．所以我一下就被那些金鱼给迷住了，一直就趴在浴缸旁边观察起它们来．我看到它们一会儿悠闲的游来游去，一会儿相互碰一下，好象在交流着什么呢．它们吃我喂给它们的食物的时候也是好悠闲的样子，不过，我听说金鱼自己是不知道饱足的，它们有时候甚至会吃得把肚子都翻过来了，你们说金鱼是不是很可爱啊！
篇二：观察小鱼
我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还有它的尾巴是叉开的，每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的，就像鲛（指鲨鱼）身上的鱼低一样，都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。
据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强，但我看不见得，因为我家有一个用瓷做的小房子，旁边还有一个水车，那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去，但是脏东西也不减少，最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”，它让我以为它死了，肚皮朝上，浮在水面上。这时，妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼，我看它游得可高兴了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原来她认为无聊了呀！
这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。
篇三：观察小鱼
周末觉得有点无聊，我就去观察小鱼儿了。我走到鱼缸前把鱼食轻轻为放进鱼缸，两条鱼儿就马上游上来了，等吃到鱼食又飞快的游回水里。当鱼食掉进掉进了鱼缸底下的小石子里，它们就用嘴啄小石子里的鱼食，哈哈，真是一群“听话”又“聪明”的小鱼呀！我做手势让它们往右游，它们就往右游，感觉自己好像一个魔术师。
我真希望常常有空，跟可爱的鱼儿玩一会儿。
篇四：观察小鱼
本来，我对鱼一点儿兴趣都没有，它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在，我改变了对它的看法。
中秋节那天，爸爸在超市门口买了说条小鱼，放在家里的鱼缸里，我看见了，很不高兴地说：“我不是说不买鱼了么，你为什么还要买？”爸爸并没有因我的话而不高兴，说：“美观嘛，我养着，可以么？”我无奈地点了点头。
过了几天，我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了，以前，每次养的鱼都很傻，不知道吃鱼食，最后饿死了。可这次爸爸买回来的鱼还挺聪明的，每当我喂它们时，几条红色的锦鲤迅速地吃掉了鱼食，并用它那可爱的小嘴咀嚼着，吃完之后，又抬起头来，用它那双友善的眼睛看着我，仿佛还想吃似的。
差不多每天，当我写作业写烦了的时候，去看几分钟鱼，不知怎的，心情不知不觉就好了，鱼谢谢你。
１０月３日，我又去买了一条金鱼。经过这几天的观察，我发现有一条黑金鱼，很不合群，看见它孤独的样子，心里很不是滋味，所以，希望这条新的金鱼能和它成为朋友。
果然不出我所料，黑金鱼，不再那么孤独了，和那条新的金鱼相处得很融洽。我好高兴。
其实，有的时候我挺羡慕鱼的，因为鱼的记忆只有七秒，七秒后，它就会把之前发生的事都忘掉，甚至还有烦恼，这也许就是有些傻金鱼撑死的原因吧！
篇五：观察小鱼吃食
今天，爸爸给我买了三尾小鱼，一红．二白。两条小白鱼会分不清，怎么办呢？我仔细观察，一条小白鱼肚子烂了我就叫它烂蝶，另一条叫百花，红色的叫虹玲。
今天，我终于可以观察小鱼是怎样吃食得啦！爸爸告诉我：首先拿出鱼食，再把鱼食贴在水里的玻璃上，然后能够让鱼食贴在水里的玻璃上，最后观察。我照着爸爸说得去做果然显灵了。小鱼怎么吃食得呢？我越观察越带劲。突然，我看见虹玲在鱼食旁边嘴巴一张一合，好像在吃鱼食呢！后来，我发现一条条小鱼排队似的一条吃了下一条一直排着，就这样鱼食吃光了。
我第一次观察小鱼吃食，开心极啦！
篇六：观察小鱼
星期四的下午，爸爸下班回来，买啦三条小鱼给我，我非常高兴。我不知道这是什么鱼，我就问爸爸，爸爸也说不知道。有一条鱼是浅红色的，有两条是碳黑色的，我非常喜欢它们。我爸爸告诉我说：“这条碳黑的肚子股股的，准备生小鱼儿啦！”我半信半疑的说：“爸爸，鱼因该是产卵的啊，像那鲸鱼那么
作文二：《观察小鱼的作文》1600字观察小鱼的作文
小鱼游到一片水域，水中心有一块缤纷的彩石，小鱼痴痴的看着。但是，它看起来有是那么的坚硬！
小鱼拼命的想游过去，可是总有无色的屏障将她阻挡。小鱼信誓旦旦的说，我一定要用我的热情，我的真诚同化你这片水。
小鱼拿自己每天的开心事，伤心事和水说，水知道小鱼喜欢的另一条小鱼，知道小鱼的痛和痴。水爱说：“这不关我的事”。小鱼噘着嘴说：“我不喜欢你这样说”。水无奈的笑笑。等到水再次说这句话时，小鱼还是有些伤心，尽管小鱼知道水会这样说。小鱼总是爱问水，这该怎么办，那该怎么办，水还会说：“我有保持沉默的权利吧！“小鱼还会向水撒娇，水有时也会乐呵呵是接受，小鱼就会高兴的得意忘形，认为水最好，最了解小鱼。
可是，小鱼忘了，她只是在石头外面游来游去，虽然游遍了所以的地方。小鱼自负的以为，自己可以进去摸摸那块熠熠发光的石头了。小鱼错了！
小鱼游向中心，那屏障反而更牢固了。小鱼对着那无色的屏障哭了，她的眼泪一些被吞进肚子，化成１００％的浓硫酸烧着自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永远不知道，尽管他看到了小鱼悲伤的表情！
观察小鱼的作文
本来，我对鱼一点儿兴趣都没有，它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在，我改变了对它的看法。
中秋节那天，爸爸在超市门口买了说条小鱼，放在家里的鱼缸里，我看见了，很不高兴地说：“我不是说不买鱼了么，你为什么还要买？”爸爸并没有因我的话而不高兴，说：“美观嘛，我养着，可以么？”我无奈地点了点头。
过了几天，我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了，以前，每次养的鱼都很傻，不知道吃鱼食，最后饿死了。可这次爸爸买回来的鱼还挺聪明的，每当我喂它们时，几条红色的锦鲤迅速地吃掉了鱼食，并用它那可爱的小嘴咀嚼着，吃完之后，又抬起头来，用它那双友善的眼睛看着我，仿佛还想吃似的。
差不多每天，当我写作业写烦了的时候，去看几分钟鱼，不知怎的，心情不知不觉就好了，鱼谢谢你。
１０月３日，我又去买了一条金鱼。经过这几天的观察，我发现有一条黑金鱼，很不合群，看见它孤独的样子，心里很不是滋味，所以，希望这条新的金鱼能和它成为朋友。
果然不出我所料，黑金鱼，不再那么孤独了，和那条新的金鱼相处得很融洽。我好高兴。
其实，有的时候我挺羡慕鱼的，因为鱼的记忆只有七秒，七秒后，它就会把之前发生的事都忘掉，甚至还有烦恼，这也许就是有些傻金鱼撑死的原因吧！
观察小鱼的作文
星期四的下午，爸爸下班回来，买啦三条小鱼给我，我非常高兴。我不知道这是什么鱼，我就问爸爸，爸爸也说不知道。有一条鱼是浅红色的，有两条是碳黑色的，我非常喜欢它们。我爸爸告诉我说：“这条碳黑的肚子股股的，准备生小鱼儿啦！”我半信半疑的说：“爸爸，鱼因该是产卵的啊，像那鲸鱼那么大的才是生子的吧。”“那个卖鱼是这样说的，是不是我就不知道啦！”爸爸说。
到啦第二天早上，爸爸对我说有一条碳黑色的鱼死啦，我一听到这消息，伤心的下楼去看鱼缸，那条鱼已经被爸爸埋在我家的花坛里，不幸中的大幸是鱼妈妈没有死，它的肚子还有小生命呢！
到吃饭啦，今天的菜很好吃，我吃得饱饱的。我想去看看鱼儿，却发现又有一条鱼死啦，那条是浅红色的。过啦一会儿，我非常伤心的把鱼儿埋啦。爸爸说是鱼缸太小，氧气不够，换个大的吧！爸爸把最后一条鱼放到我家楼顶上的一个大鱼缸里。
我每天都盼望鱼儿肚子里的生命能早点儿生出来，因我的脚有病，不方便上楼顶看鱼。一个让我兴奋的好消息钻入我的脑海。鱼妈妈生啦很多小鱼，我总想上去看看，可是爸爸不应许。
好景不长，爸爸告诉我死啦好几条小鱼，我又像以前那样的伤心。又到啦第二天，鱼儿还是死啦几条。爸爸说是这里水不好，要换水。爸爸把最后一条小鱼捞啦下来，我一看，“哇！好小哦！”爸爸换成纯净水啦，小鱼儿在水里快活的游着。
我希望小鱼儿永远这样快活的游着。
作文三：《观察小鱼的作文》3600字观察小鱼的作文
１ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 会
儿相互碰一下
观察小鱼的作文 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １ １ 会儿相互碰一下，好象在交流着什么呢．它们吃我喂给它们的食物的时候也是好悠闲的样子，不过，我听说金鱼自己是不知道饱足的，它们有时候甚至会吃得把肚子都翻过来了，
你们说金鱼是不是很可爱啊！ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １ １ ，好象在交流着什么呢．它们吃我喂给它们的食物的时候也是好悠闲的样子，不过，我听说金鱼自己是不知道饱足的，它们有时候甚至会吃得把肚子都翻过来了，你们说金鱼是不
是很可爱啊！ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２
２ 篇二：观察小鱼 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２
３ 篇三：观察小鱼 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２
４ 篇四：观察小鱼 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２
５ 篇五：观察小鱼吃食 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ３ ２
３ ，好象在交流着什么呢．它们吃我喂给它们的食物的时候也是好
悠闲的样子，不过，我听说金鱼自己是不知道饱足的，它们有时候甚至会吃得把肚子都翻过来了，你们说金鱼是不是很可爱啊！
４ 篇二：观察小鱼
我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还有它的尾巴是叉开的，每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的，就像鲛（指鲨鱼）身上的鱼低一样，都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。
据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强，但我看不见得，因为我家有一个用瓷做的小房子，旁边还有一个水车，那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去，但是脏东西也不减少，最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”，它让我以为它死了，肚皮朝上，浮在水面上。这时，妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼，我看它游得可高兴了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原来她认为无聊了呀！
这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。
５ 篇三：观察小鱼
周末觉得有点无聊，我就去观察小鱼儿了。我走到鱼缸前把鱼食轻轻为放进鱼缸，两条鱼儿就马上游上来了，等吃到鱼食又飞快的游回水里。当鱼食掉进掉进了鱼缸底下的小石子里，它们就用嘴啄小石子里的鱼食，哈哈，真是一群“听话”又“聪明”的小鱼呀！我做手势让它们往右游，它们就往右游，感觉自己好像一个魔术师。 我真希望常常有空，跟可爱的鱼儿玩一会儿。
６ 篇四：观察小鱼
本来，我对鱼一点儿兴趣都没有，它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在，
我改变了对它的看法。
中秋节那天，爸爸在超市门口买了说条小鱼，放在家里的鱼缸里，我看见了，很不高兴地说：“我不是说不买鱼了么，你为什么还要买？”爸爸并没有因我的话而不高兴，说：“美观嘛，我养着，可以么？”我无奈地点了点头。
过了几天，我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了，以前，每次养的鱼都很傻，不知道吃鱼食，最后饿死了。可这次爸爸买回来的鱼还挺聪明的，每当我喂它们时，几条红色的锦鲤迅速地吃掉了鱼食，并用它那可爱的小嘴咀嚼着，吃完之后，又抬起头来，用它那双友善的眼睛看着我，仿佛还想吃似的。
差不多每天，当我写作业写烦了的时候，去看几分钟鱼，不知怎的，心情不知不觉就好了，鱼谢谢你。
１０月３日，我又去买了一条金鱼。经过这几天的观察，我发现有一条黑金鱼，很不合群，看见它孤独的样子，心里很不是滋味，所以，希望这条新的金鱼能和它成为朋友。 果然不出我所料，黑金鱼，不再那么孤独了，和那条新的金鱼相处得很融洽。我好高兴。 其实，有的时候我挺羡慕鱼的，因为鱼的记忆只有七秒，七秒后，它就会把之前发生的事都忘掉，甚至还有烦恼，这也许就是有些傻金鱼撑死的原因吧！
７ 篇五：观察小鱼吃食
今天，爸爸给我买了三尾小鱼，一红．二白。两条小白鱼会分不清，怎么办呢？我仔细观察，一条小白鱼肚子烂了我就叫它烂蝶，另一条叫百花，红色的叫虹玲。
今天，我终于可以观察小鱼是怎样吃食得啦！爸爸告诉我：首先拿出鱼食，再把鱼食贴在水里的玻璃上，然后能够让鱼食贴在水里的玻璃上，最后观察。我照着爸爸说得去做果然显灵了。小鱼怎么吃食得呢？我越观察越带劲。突然，我看见虹玲在鱼食旁边嘴巴一张一合，好像在吃鱼食呢！后来，我发现一条条小鱼排队似的一条吃了下一条一直排着，就这样鱼食吃光了。
我第一次观察小鱼吃食，开心极啦！
篇六：观察小鱼
星期四的下午，爸爸下班回来，买啦三条小鱼给我，我非常高兴。我不知道这是什么鱼，我就问爸爸，爸爸也说不知道。有一条鱼是浅红色的，有两条是碳黑色的，我非常喜欢它们。我爸爸告诉我说：“这条碳黑的肚子股股的，准备生小鱼儿啦！”我半信半疑的说：“爸爸，鱼因该是产卵的啊，像那鲸鱼那么大的才是生子的吧。”“那个卖鱼是这样说的，是不是我就不知道啦！”爸爸说。
到啦第二天早上，爸爸对我说有一条碳黑色的鱼死啦，我一听到这消息，伤心的下楼去看鱼缸，那条鱼已经被爸爸埋在我家的花坛里，不幸中的大幸是鱼妈妈没有死，它的肚子还有小生命呢！
到吃饭啦，今天的菜很好吃，我吃得饱饱的。我想去看看鱼儿，却发现又有一条鱼死啦，那条是浅红色的。过啦一会儿，我非常伤心的把鱼儿埋啦。爸爸说是鱼缸太小，氧气不够，换个大的吧！爸爸把最后一条鱼放到我家楼顶上的一个大鱼缸里。
我每天都盼望鱼儿肚子里的生命能早点儿生出来，因我的脚有病，不方便上楼顶看鱼。一个让我兴奋的好消息钻入我的脑海。鱼妈妈生啦很多小鱼，我总想上去看看，可是爸爸不应许。
好景不长，爸爸告诉我死啦好几条小鱼，我又像以前那样的伤心。又到啦第二天，鱼儿还是死啦几条。爸爸说是这里水不好，要换水。爸爸把最后一条小鱼捞啦下来，我一看，“哇！好小哦！”爸爸换成纯净水啦，小鱼儿在水里快活的游着。
我希望小鱼儿永远这样快活的游着。
篇七：观察小鱼
把妈妈买来的一条热带鱼养在小鱼缸里，有空的时候经常去观察它。这条热带鱼只有大拇指那么大，热带鱼身体是五颜六色的，身上有着美丽的细鳞。它的尾巴比较短，在鱼缸里游来游去。可是它只要一听到响声，马上四处逃窜。当我把鱼食放在鱼缸里时，它的头马上抬得好高，嘴一张就把食物吃了下去，还会吐出一个泡泡，仿佛在说：“我吃饱了，好舒服啊！”透过那清清的水，鱼缸里的鱼儿真的是又漂亮又有趣，好玩极了！
篇八：观察小鱼
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
我爱我的游游！
作文四：《观察小鱼作文》1500字篇一：观察小鱼
我妈妈单位里养了一条小鱼，是斗鱼，小王叔叔给他起了个有趣的名字，名叫“愣头青”。
它长的很奇怪，尾鳍是红色的，一丝一丝的；左鳍也是红色的，而且也是一丝一丝的。奇怪的是“愣头青”的右鳍，根部是蓝色的，尾部是红色的。“愣头青”竟还有一对透明的鱼鳍。
知道为什么叫它“斗鱼”吗？因为它好斗，如果两条养在一起就会打架。所以啊，我们就只养了一条。
我们怕它缺少氧气，就放了花草在里面。
第一天它还很害怕，但后来它就围着草根转来转去地玩了。
我好喜欢这条小斗鱼啊！
篇二：观察小鱼
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
我爱我的游游！
篇三：观察小鱼
今天，我坐下来，仔细观察了我家的两条小金鱼。
我们养的小金鱼身体是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是红色的，下身是黄色的。它们平时在水里游动，如果它们饿了，看见人走过来，就摇头摆尾地跟人要食吃。等它们吃够了鱼食，才慢慢平静下来。我发现小鱼的头上有两个小包，还发现小鱼离开水面后，鱼尾巴就合在一起了。我去问爸爸这是怎么回事，爸爸说他也不知道，我就去继续观察小鱼。我还观察到小鱼离开水面以后，嘴张得很大，我想：它想喝一肚子空气，然后飞起来吗？
我家养的小鱼真有趣呀！有时间，我会多多照顾的。
篇四：观察小鱼
周末觉得有点无聊，我就去观察小鱼儿了。我走到鱼缸前把鱼食轻轻为放进鱼缸，两条鱼儿就马上游上来了，等吃到鱼食又飞快的游回水里。当鱼食掉进掉进了鱼缸底下的小石子里，它们就用嘴啄小石子里的鱼食，哈哈，真是一群“听话”又“聪明”的小鱼呀！我做手势让它们往右游，它们就往右游，感觉自己好像一个魔术师。
我真希望常常有空，跟可爱的鱼儿玩一会儿。
篇五：观察小鱼
我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还有它的尾巴是叉开的，每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的，就像鲛（指鲨鱼）身上的鱼低一样，都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。
据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强，但我看不见得，因为我家有一个用瓷做的小房子，旁边还有一个水车，那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去，但是脏东西也不减少，最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”，它让我以为它死了，肚皮朝上，浮在水面上。这时，妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼，我看它游得可高兴了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原来她认为无聊了呀！
这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。
篇六：观察小鱼
本来，我对鱼一点儿兴趣都没有，它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在，我改变了对它的看法。
中秋节那天，爸爸在超市门口买了说条小鱼，放在家里的鱼缸里，我看见了，很不高兴地说：“我不是说不买鱼了么，你为什么还要买？”爸爸并没有因我的话而不高兴，说：“美观嘛，我养着，可以么？”我无奈地点了点头。
过了几天，我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了，以前，每次养的鱼都很傻，不知道吃鱼食，最后饿死了。
作文五：《作文：观察小鱼》300字１０月１日 星期五 晴
我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还有它的尾巴是叉开的，每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的，就像鲛（指鲨鱼）身上的鱼低一样，都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。
据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强，但我看不见得，因为我家有一个用瓷做的小房子，旁边还有一个水车，那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去，但是脏东西也不减少，最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”，它让我以为它死了，肚皮朝上，浮在水面上。这时，妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼，我看它游得可高兴了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原来她认为无聊了呀！ﻩ ﻩ小 荷 作文网
这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。
作文六：《观察小鱼的成长日记3篇》600字观察小鱼的成长日记３篇
文／孙晨馨
可爱的小鱼
２０１３年３月１６日 星期六 晴
今天，我坐在沙发上看电视，爸爸正在给我和妈妈从河里捞上来的一条小鱼换水。过了一会儿，爸爸用手捧着鱼缸走过来放在茶几上，我赶快跑过去，拿起鱼缸旁边的鱼食往里撒。那条鱼飞快地游过来大口大口地吃食。我心想：真是个吃货！我仔细地观察了它，它身穿银灰色衣裳，脑袋还不足我的小拇指甲盖那么大，一双又大又黑的眼睛，两叶草似的小尾巴，真是可爱极了！
鱼儿的新朋友
２０１３年３月２２日 星期五 晴
鱼儿到我家已经有五天了，当我再去看它的时候，我要给鱼儿添加一位好朋友，它是谁呢？让我给你介绍一下吧！
他的名字叫小青蛙，会蹦，但必须得用手按，在不按的情况下，他是不会动的哦！
你可能已经猜出来了，它是一个玩具。
小鱼特别喜欢它的好朋友小青蛙，小青蛙在那里呆着，小鱼动不动就钻到小青蛙的肚子里。它还一动不动地望着我，像是在说：它是谁啊？为什么到我家呢？如果他不动，那就别怪我欺负它啊！它实在是太可爱了！
饥饿的小鱼
２０１３年３月２６日 星期二 睛
今天中午，我正在鱼缸旁边坐着吃饭，突然听到喳喳的声音。我往鱼缸里瞅了瞅，原来是小鱼在咬鱼缸啊！啊！我尖叫了一声，又接着说，已经有三天没给鱼喂食了！因为这三天我把鱼儿给疏忽了，是我没有把小鱼照顾好。对不起，小鱼。我对小鱼说。我赶快看看小鱼，它的肚子已经明显变小了，肯定是饿的。我赶紧给它喂了喂食，它使出了全身的力气张开嘴巴吃食，很快就吃完了。过了一会儿它用它那水汪汪的大眼睛盯着我，像是在问：还有食物没了，我还要吃！没办法，我只好又喂了它一些食物，看着它那贪吃样，我真是越来越喜欢它了！
作文七：《小鱼的作文》1100字今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。
鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白
脸小将，它们身披白色的““铠甲““，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的
陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾．
再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的
大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。
最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小；技不如人，见不
能强抢，只好“““智““取，吃些“““残羹剩饭““，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是
适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊！我们要懂得以退为进。
那么我们才能找到立足之所
在我生日的时候，妈妈给我买了两条活泼可爱的小金鱼，我高兴地一蹦三尺高。
一回家，我就把小金鱼放入一个鱼缸中，它们快活地游来游去。
小鱼缸十分漂亮，里面有许多彩色的小石子。有黄的、蓝的……真是五彩缤纷，色彩斑斓啊！在鱼缸中间，有一株郁金香，上面有两朵花，粉红粉红，非常惹人喜爱。
接下来就来看看小金鱼吧。那条金黄色的小金鱼叫“小婷”。它长着一双又黑又突的大眼睛，炯炯有神。小婷身上是金黄色的，只有中间那一小圈是白的。它的尾巴有三种颜色：金黄色带头，紧跟着的是银白色，黑色排名“老三”。真美啊！
第二条是黑色的，名叫“小丹”。你可别看它是黑色的，就讨厌它，实际上，它比小婷乖多了。它游起来是那样优雅。小丹的尾巴犹如一套柔软的丝巾。实话实说：小丹＝文静的公主。
有一会，我拿出两份“美味佳肴”，准备给小婷、小丹大吃一顿。我把鱼食一抛。只见小婷不管三七二十一就扑上前，张开血盘大口，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，它又用了一个“绝招”——“吸‘食’大法”。于是，小丹的美餐跳着迪斯科，进入了它的“舞伴”嘴里。就这样，霸占的小婷吃掉了自己的食物，又抢走了小丹的美食。
小金鱼，你给我们带来了无穷的欢乐，我也衷心祝愿你们能平平安安、快快乐乐的活下去
这几天，家里来了几位小客人－－－－几只可爱的小鱼，为了熟悉它们，我每天都在观察它们。
这天放学回家，我扔下书包就跑到鱼缸旁看小鱼，估计小鱼也饿了，找来一些鱼饲料撒下去，小鱼们争先恐后的抢食吃，小小圆圆的嘴轻轻一吸，就把饲料吞进肚子里了。一个个吃得肚皮圆溜，吃饱后慢悠悠的在水里散步。
晚上，我写完了作业，去看小鱼的时候，发现它们都躺在鱼缸底，睁着大眼，一动不动，我看了，还以为它们死了，急忙用手轻轻敲打鱼缸，小鱼好像被惊醒了，慌忙从水草中钻出来，吐着泡泡查看四周，游了许久，发觉没有危险后，又几只聚在一起游回缸底睡觉，我一看，立马知道了，原来鱼没有眼皮，睡觉的时候是睁着眼睛睡的，遇到危险时以便快速认清方向逃跑。
这几只小鱼给我的生活带来了不少乐趣，也让我知道了不少知识
作文八：《小鱼的作文》1100字今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。
鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白
脸小将，它们身披白色的““铠甲““，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的
陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾．
再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的
大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。
最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小；技不如人，见不
能强抢，只好“““智““取，吃些“““残羹剩饭““，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是
适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊！我们要懂得以退为进。
那么我们才能找到立足之所
在我生日的时候，妈妈给我买了两条活泼可爱的小金鱼，我高兴地一蹦三尺高。
一回家，我就把小金鱼放入一个鱼缸中，它们快活地游来游去。
小鱼缸十分漂亮，里面有许多彩色的小石子。有黄的、蓝的……真是五彩缤纷，色彩斑斓啊！在鱼缸中间，有一株郁金香，上面有两朵花，粉红粉红，非常惹人喜爱。
接下来就来看看小金鱼吧。那条金黄色的小金鱼叫“小婷”。它长着一双又黑又突的大眼睛，炯炯有神。小婷身上是金黄色的，只有中间那一小圈是白的。它的尾巴有三种颜色：金黄色带头，紧跟着的是银白色，黑色排名“老三”。真美啊！
第二条是黑色的，名叫“小丹”。你可别看它是黑色的，就讨厌它，实际上，它比小婷乖多了。它游起来是那样优雅。小丹的尾巴犹如一套柔软的丝巾。实话实说：小丹＝文静的公主。
有一会，我拿出两份“美味佳肴”，准备给小婷、小丹大吃一顿。我把鱼食一抛。只见小婷不管三七二十一就扑上前，张开血盘大口，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，它又用了一个“绝招”——“吸‘食’大法”。于是，小丹的美餐跳着迪斯科，进入了它的“舞伴”嘴里。就这样，霸占的小婷吃掉了自己的食物，又抢走了小丹的美食。
小金鱼，你给我们带来了无穷的欢乐，我也衷心祝愿你们能平平安安、快快乐乐的活下去
这几天，家里来了几位小客人－－－－几只可爱的小鱼，为了熟悉它们，我每天都在观察它们。
这天放学回家，我扔下书包就跑到鱼缸旁看小鱼，估计小鱼也饿了，找来一些鱼饲料撒下去，小鱼们争先恐后的抢食吃，小小圆圆的嘴轻轻一吸，就把饲料吞进肚子里了。一个个吃得肚皮圆溜，吃饱后慢悠悠的在水里散步。
晚上，我写完了作业，去看小鱼的时候，发现它们都躺在鱼缸底，睁着大眼，一动不动，我看了，还以为它们死了，急忙用手轻轻敲打鱼缸，小鱼好像被惊醒了，慌忙从水草中钻出来，吐着泡泡查看四周，游了许久，发觉没有危险后，又几只聚在一起游回缸底睡觉，我一看，立马知道了，原来鱼没有眼皮，睡觉的时候是睁着眼睛睡的，遇到危险时以便快速认清方向逃跑。
这几只小鱼给我的生活带来了不少乐趣，也让我知道了不少知识
作文九：《观察蜗牛的作文》400字观察蜗牛的作文
观察蜗牛的作文：蜗牛的快乐
● 江苏省苏州工业园区文萃小学二（５）班 杨顾明
今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。
蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的。它还有一个＇奖杯＇——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。
计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！
蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的宝贝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但还是没看到太阳。不过，它觉得自己到了天堂，因为这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，静静地睡着了。
这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！
（指导老师 计利珍）
《观察蜗牛的作文》
作文十：《观察人物的作文》2000字《嗑瓜子比赛》教学设计
教学目标：
１． 学会用“眼耳鼻舌”来观察生活。
２．抓住声音、表情、动作、心理，来表现人物的特点。
３．使学生初步掌握有顺序地、有详略地描写一次活动的方法。 教学重点：通过动作，表情描写生动展现人物的心理。
教学难点：抓住声音、表情、动作，来表现人物的特点。
活动过程：
一、 导入新课
同学们，我们先来玩猜谜语的游戏
１、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
（打一物）
今天我们来一次嗑瓜子比赛。相信这个游戏既能大饱你们的口福，又能带给你们不尽的快乐！
二、 介绍比赛规则，做好比赛准备。
读规则：１．进行两轮比赛，第一轮预赛，第一场由每排左边同学先嗑，右边的同学监督并仔细观察；第二场右边的同学再嗑，左边的观察。第二轮决赛，由每组评选出的嗑瓜子能手参加班级的决赛。 ３、嗑过的瓜子以完好无损的瓜子皮为准，数量最多者为“嗑瓜子大王”４．每轮比赛限时两分钟。
温馨提示：比赛完成后瓜子皮装到自己带的垃圾袋里，保持桌面、教室的整洁。
三、 嗑瓜子比赛
１． 第一场比赛。获胜组的采访获胜的原因，战败组的原因，让孩子总结发言。
２． 第二场比赛 认真观察自己同桌嗑瓜子时的表情动作。 比赛开始。（进行到１分钟时提示；倒数１０秒钟时提示。）
３．第三场比赛
１、每组中获胜者进入决赛，时间两分钟。
２、比赛结束，请同学清点数目，老师汇总评选出嗑瓜子大王。
３、请获奖选手发表获奖感言。
（三）享受劳动成果 请你尽情享受自己劳动成果吧，把瓜子皮放到垃圾袋里。
四、 开心聊
游戏做完了，但我想刚才的快乐情景一定留在了你们的脑海中，把你刚才自己做的，还有你看到的、听到的、想到的、感受到的跟大家一起开开心心地聊一聊吧！
１．同学们，这个比赛你以前参加过吗？玩得如何？你能用一个词，或是一句话说说你的感受吗？
２．比赛开始后，教室里的声音怎样？
３．你开始时是怎么嗑的？成功没有？你自己的心情怎样？
４．老师宣布比赛还有１分钟时你的心情怎样？老师开始倒数１０个数时，你的心情怎样？
５．你注意到其他同学了吗？你觉得谁的动作最有趣？为什么有趣？
五、理思路
１．比赛可以分作几个阶段？ （比赛前，比赛中，比赛后。）
２．比赛前的部分，我们可以写些什么？（时间、地点、心情、准备、场面）
３．比赛中，我们应该写些什么？（自己或他人的动作、神态、心理、声音）
４．活动结束了，如果你获得了冠军，你心情怎样？如果你没有获得冠军，又有什么收获呢？
５．你会把哪些部分写详细？哪些部分略写？要详细写就要注意什么？
六、畅快写
不管结果如何，相信这次活动都是难忘的。请拿出笔来，把你刚才比赛中看到的，想到的，听到的写下来，题目自拟，内容不限，要写出自己的真情实感。
词语热身 笑容满面 神秘 沸腾 可把我们乐坏了 拍拍胸脯自信 得意洋洋 张飞吃豆芽——小菜一碟 愁眉苦脸 不约而同 狼吞虎咽 不甘示弱 咔嚓 嘎嘣 个蹦 咔嚓 非我莫属 高手如林，名落孙山。四分五裂 完好无损 粉身碎骨 心如止水 心急吃不了热豆腐 面不改色 垫底 力挽狂澜 一帆风顺 披荆斩棘 面不改色 闷闷不乐 目不斜视 失败及成功之母 欣喜若狂 埋头苦干 专心致志 诞生 出世啦 成功 伤心 羡慕 垂头丧气 迫不及待 太牛啦 落下帷幕
七、赏美文
“咔嚓，咔嚓„„”一阵阵怪声从教室里传出来。莫非„„有一群老鼠在教师里撕咬桌椅？不要大惊小怪，是我们班在举行嗑瓜子比赛呢！
“嗑瓜子对我来说犹如囊中取物，稳拿第一。”我心里暗暗念道。同桌则垂头丧气，“哎，这可是老爷爷绣花——难哪！”看他那霜打的茄子样我更是心潮澎湃，多么希望可以拿下这次的冠军呀！
小气的董老师给我们每人分了一小堆瓜子，瓜子那诱人的香味馋得我们直流口水，我恨不得马上可以抓一把放进嘴里。同学们也是跃跃欲试，整装待发。眼睛虎视眈眈地盯着瓜子不放，手向前伸着，嘴巴张开等着。只等董老师发出指令。我们屏住呼吸，教师里顿时鸦雀无声，连一根针掉到地上都可以听见响声，这是暴风雨来临前的宁静。“开始！”统帅董老师发出了冲锋的号角。教室里马上传来此起彼伏的“咔嚓，咔嚓”声，一浪高过浪，传遍教室里的每一个角落。
大家双手连动，这只手刚把瓜子放进嘴里，那只手又马上递上一颗瓜子候在嘴边。我也不甘示弱，左右开工，双手并用。一颗瓜子送进嘴里一咬，瓜子壳被我咬得一分为二，轻轻吐到手上，另一只手马上又把瓜子送进嘴里，然后再用手一剥一颗诱人的瓜子仁就诞生了。就这样，正当我信心百倍的向着冠军迈进的时候，由于兴奋过度，瓜子仁被我咬得粉身间碎骨，真是心急吃不了热豆腐啊！我心里后悔得要命，手和嘴巴却没有停下，继续向着目标进攻。
我偷眼看了一下同桌，她已经失去了往日的淑女风度，拼命的“咔嚓”。“停！”董老师大声令下。我数了数面前的战利品，１７颗，看一下同桌才８颗。我暗自得意自己应该可以拿到冠军了。
“我有２１颗”，某某大声喊道。我顿时像泄了气的皮球，暗叹身边竟然杀出一匹黑马。真不知道这匹神马是怎么训练出来的。
比赛在欢声笑语中落下了帷幕。这场比赛让我明白了：做什么事情都是熟能生巧，而且是山外有山，人外有人。