关于《形形色色的人》作文3篇

关于《形形色色的人》作文篇1

我们每天都可以见到形形色色的人，一起上学的同学，每天接送我们的校车司机，还有那校门口的保安……我们每天都穿梭在形形色色的人群里，面对不一样的人，我们都有着不一样的心情和态度，而在这些形形色色的人中，我最爱和我的闺蜜相处，因为她总是能让人很愉快很轻松。

我的闺蜜，她有一头油亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下还嵌着一个樱桃小嘴，漂亮极了!她为人很善良，平日里很爱乐于助人，成绩也很好，还是数学课代表呢!

有一次我们从低段搬床上用品到高段，把东西打包好后，王孜月不仅拿着自己大包小包的行李，还帮同学拿了一个大大的行李，那时候的她就像一个“小山包”似的，左边鼓鼓的，右边也鼓鼓的。我们在下楼梯的时候，走得小心翼翼，生怕一不小心摔个四脚朝天。我们提着大包小包的行李虽然很累，但我和她一路上聊聊天，开开玩笑，就似乎感觉瞬间没那么累了。当我们放好行李，准备回教室的时候，又有一个同学向她求助，她毫不犹豫的就答应了，在她看来累真的不算什么，因为能帮助他人让她感觉很快乐!于是，王孜月又帮同学拿了一大袋的东西，身轻如燕的往门外走去，我在后头静静的看着她，心中不由得感叹道：“她可真是助人为乐的好女孩呀!”此时此刻，同学们都向她投去了感谢的目光。

通过这件事我深受启发，她是我的榜样，我要向她学习。我感觉只要帮助了别人就会有回报，所以我们在平日里要尽自己的能力去帮助更多的人，让我们的生活充满温暖和关怀。

关于《形形色色的人》作文篇2

圆圆的脸，粗壮的手臂，皮球一般的肚子，咧嘴一笑，嘴角边就多了几条“皱纹”，让人觉得有点滑稽，他就是胖子小方。

小方是出了名的“热心肠”，看到同学有困难，都会前去帮忙。小王不小心摔倒了，正在座位上看书的小方见状，立刻扶着课桌站了起来，像螃蟹一样，准备横着走到过道上。谁知前后两个课桌之间空隙太小了，把他皮球一般大的肚子卡住了。他现在进退两难，既没法到过道上去，又没法回到座位上去，那样子就像是和桌子连在了一起。小方两只手用力地推着墙壁，胖胖的脸急得通红，额头冒汗。小王已经站起来了，看到小方狼狈的样子，问：“你怎么了?”“我被卡住了，能帮一下我吗?”小王找来几名男生一起帮小方，拉着，扯着，老半天也没把小方救出来。这时，小王发现小方的衣服被钩住了，把小方的衣服从钩子上拿下来，再一起推小方，这才脱困了。

“热心肠”的小方总是想着帮助他人，而结果往往是出尽洋相，于是他开始开动脑筋改变自己。

下午是体育课赛跑，小方的大肚腩成了最大的累赘，一跑起来，大肚腩左摇右摆，极大拖慢了他的速度。虽然他用尽了全力，可总是无济于事，每次赛跑活动都是倒数第一。这一次，他估计是想到了上午的囧事，灵机一动，吸了吸肚子，又设法用皮带把肚子压低了些，给人感觉像是瘦了一圈。嘿，这办法真不赖，他跑起来的速度居然快了许多。只见小方两条腿飞快地摆动，好像胖哪吒踩着风火轮一样向着终点冲去。我十分惊讶，这灵活的胖子也有咸鱼翻身的可能啊!

“热心肠”的小方在班级里很有人缘，他如果能战胜大肚腩，做一名灵活的胖子，就完美了。

关于《形形色色的人》作文篇3

一双眼睛圆溜溜，一张嘴能说会道，一身蓝衣皆是破，脸上沾满地上灰。调皮捣蛋唯他做，脚踏云朵“戏”同学，你若问我他是谁，只应他是“老闹钟。”

“老闹钟”人小鬼大，用吓人，扑人等捉弄等方式和同学“相处”。这不，今天“老闹钟”又开始闹事了。

一位同学正在走廊中走着，可他丝毫不知道有人在他后面蹑手蹑脚地跟着并准备捉弄他。突然，只听到“啊”的一声，同学被“老闹钟”吓得像个弹簧似的一蹦百尺高。但“老闹钟”绝不会罢休，他张开手顺势一跳，十分麻利地扑同学身上，双手抱紧同学的脖子，并把同学甩了甩，怪模怪样地笑了几声，同学们看到这幅“猛虎扑人图”，立刻向四周飞奔，有的快马加鞭向老师汇报，有的大声说道“好恶心”，还有的跑回座位上当这件事没有发生……

老师来了，狠狠地批评了一顿，“老闹钟”也意识到事情的严重，赶紧松开同学跑回教室。最后等待他的是一如既往地抄写课文。

今天啊，“老闹钟”又跟同学打起来了，他用他那壮实的双腿踢向对方。同学们镇定自若，以为他是像往常一样的小打小闹。到了下午，只见老师面部铁青，怒剑拔张地走进教室，身后跟着一位弯着腰，左手捂着肚子，右手擦着眼角的人，此人便是上午被打的那位同学。由于他被踢得太严重，医生说要通过手术才能痊愈，同学们惊讶不已，瞪着双眼，嘴唇呈‘O’形。后来老师再次取决了“老闹钟”，并电话给他家长。通过这件事情，他意识到自己的过错，悔恨不已，便再也不这么调皮捣蛋了。

这就是“老闹钟。”虽然他很可爱，但我更希望每个同学能够和谐相处，不希望再有这些令人头疼的事情发生。