拾金不昧的人
暑假的一天，我和爸爸去表叔家做客，表叔一见到我们的到来，便热情地招待了我们。
时间一晃就到傍晚了，爸爸说：“我们得回家了”。这时表叔一定要挽留我在他家玩几天，爸爸答应了。晚上我在表叔家住了下来，不知怎么我一早就醒来了，可能是表叔在厨房里做早点的声音惊醒了我。起床后，我走向窗边，看着窗外的大街上已是人来人往，叔叔、阿姨们正着急地赶往单位上班。忽然，一个身穿灰色短袖上衣的中年男子，像是外地来的民工，步入了我的视线。他站在公共汽车站旁，来回徘徊，不时鬼鬼祟祟地从口袋里掏出一个钱包，左顾右盼。很显然是一个小偷的表现。正当我想再看个究竟时，表叔叫我吃早餐了。 大概过了十五分钟时间，我吃好了早饭，我又来到窗前，却发现那位中年男子还在，我不禁疑惑起来：他到底在干什么呢？带有疑惑的我想去看个究竟。这时我没多想什么，拔腿就向楼下目的地奔去。走到中年男子身旁，十分有礼貌地问道：“叔叔，你在等人吗？”那人见我在问他，就答道：“我在这里捡到一只钱包，不知是谁丢失的，丢失的人肯定很着急。所以我在这里等他，他要是发现没了钱包，一定会原路返回来找的。”听了叔叔的一番话，我的表情很尴尬，我的判断是错误的。于是，我又问道：“叔叔，你老等着也不是个办法呀！万一失主不来呢？”而那叔叔微微一笑，说道：“我再等会儿，如等不到，我就到附近的派出所去，把钱包交给警察叔叔或打电话告知电台，请他们一起帮助我寻找失主。”他的一番话深深地感化了我，心
里一直忘不了这前因后果。
是啊！要是人人都能像这位叔叔那样心存拾金不昧的精神，这社会该有多么美好呀！
冯政翮
作文二：《拾金不昧的作文》500字拾金不昧的作文
拾金不昧
星期五下午放学了，我离开了学校，来到了超市里去选购我最喜爱的零食去了。我选了一筒薯片、一听雪碧，来到了收银台。在我的前面一位动作缓慢的老爷爷正在付钱。
我耐心地等着，他漫不经心地付了钱，提了货，缓缓地走出了门。总算轮到我了，我把零食递了上去，阿姨算了算，一共要１３元，我付了钱，正准备离开，突然从桌子角里窜出一张百元大钞。
“哇！”整整一张一百元的钞票呀，把我惊得目瞪口呆，瞠目结舌，弄得我的心里很矛盾，向在打仗一样，这边在说：“把一百元的钞票拿着回家吧，要买多少美味零食呀！”那边又在叫：“不能拿，假如是你丢了这个一百元，你会多么地心急如焚，如果那是给家人治疗病的钱„„总而言之，不能把别人的东西据为已有，最终还是把钱还给失主的想法战胜了贪念。我把那张一百元钞票给了收银员，阿姨以为那钱是我的呢，我赶快说：”这钱不是我的，不知是谁掉的？“阿姨对我说：”可能是刚才那个爷爷掉的。“我马上以迅雷不疾掩耳的速度疯跑出了商场，拦住了已经走远了的爷爷。爷爷还没有发现自己掉钱了，一幅丈二和尚摸不着头脑的样子，我对他说了事情的经过，他翻翻口袋，发现还真掉了一百元，他马上就往回跑，我们把钱还给他后，他夸奖我拾金不味，一直不停地向我道谢！回到家爸爸也表扬了我，我真是太兴奋了。
经过这件事，让我明白了：”一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事！“，我要争取今后做更多的好事！
作文三：《拾金不昧的好人》600字拾金不昧的好人
一读到“拾金不昧”这个词，我就想起了我们家门口卖油条的那个老板。
今天早上，我起晚了，来不及吃早饭。于是妈妈给了我一元钱让我吃早饭，还给了我一百元的书费，叮嘱我上学时把一百元钱交给班长。我不耐烦的答应了。
到了卖油条的小店门口，（因为我是第一次到这里来买早饭，所以有些不自在）我在这家店门口徘徊了好一阵子，最后还是壮着胆子走了进去。一进门我就闻到了一股油烟味，呛得我直咳嗽。忽然传来一阵粗犷的声音：“小妹妹你要买些什么？”我抬头一看，原来是油条店的老板。他穿着一件黑色的外套和一条满是补丁的白色牛仔裤，脚上踏着一双黑拖鞋，袜子也破了一个洞。我想：这么不爱干净，看来东西不会好吃，哎没办法，谁叫他是这学校附近唯一的一家小吃店呢，没办法只有凑合着吃了。 “噢，我买一根火腿肠。”我小声地说。老板很快就给我炸好了一根火腿肠。我付完了钱便走了。过了一会儿，班长在收书费。我一摸裤兜：“咦！恰那怎么不见了呀？”我大声地叫了起来。班长不耐烦的对我说：“既然你没有带钱，那么你下午再拿来吧！”我坐在座位上忐忑不安。想着：万一钱掉了我该怎么办，我该怎么回去向妈妈交代呀！上午四节课我几乎一个字也没有听进去。下课了，我心神不定地往家里走去，刚到油条店门口时，油条店的老板叫住了我：“小妹妹，早上你给我钱时一百块钱夹在了一元钱里，喏！希望你今后做事细心一点，不要再这么马虎了．．．．．．！”我十分
高兴，忙说：“谢谢！谢谢！．．．．．．”
卖油条的老板虽然穿着不怎么样，但是老板拾金不昧的品德却深深的感染了我。他让我明白。钱不是万能的，人的心灵美才是最美的！
作文四：《拾金不昧的作文》2400字拾金不昧的作文（一）
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。
记得那一天，西北风呼呼地刮着，天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去，因为外面太冷了，可是妈妈却说：“外出活动对身体有益。”说完，就拉着我走出了家门。
路过我家的菜市场时，看见一个小姑娘，她站在路旁，眼睛四处张望。瞧她那样子，长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃，胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗？看样子已经等了好久了。我路过小姑娘的身旁，就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说：“别等了，丢失钱包的人是不会来的，大冷天的，你还是快回家吧！”小姑娘立刻坚定地反驳：“不行，我一定要等到失主，不然她会着急的。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。
当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时，小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，低着头在寻找着什么，看样子很着急。小姑娘看见了连忙跑过来，兴奋地对老奶奶说：
“老奶奶，您丢了什么东西吗？”
“小姑娘，我丢了一个钱包，现在找不到了。”
“老奶奶，这是您的钱包吗？”
“正是，正是，小姑娘，谢谢你呀！”
“不用谢，您看看有没有少些什么？”
“不少，不少。”老奶奶从钱包里掏出１０元钱，说，“小姑娘，太谢谢你了，这１０元钱你拿去买点热的东西吃吧！”
“不用了，正这是我们少先队员应该做的，老奶奶再见！”小姑娘笑着对老奶奶说完，转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。
这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习，争做“四好少年”。
拾金不昧的作文（二）
早上起床，拉开窗帘，阳光撒进屋里，又是阳光灿烂美好的一天，我吃过早饭后背上书包来到了学校。
上午课外活动，老师带我们到操场上自由活动，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩沙包，操场上一片欢声笑语！
我和几个同学在来回的奔跑着，玩着各种五花八门的游戏，玩的正高兴呢，突然，一个足球朝我射了过来，旁边的同学瞪大了眼睛看我，说时迟，那时快，我迅速的往后面一闪，躲过了那球，呼，好险啊！踢球的的同学赶忙过来跟我道歉，我也连声的说着没关系，其实真的没关系啊，他们也不是故意的，再说我不也没事嘛，嘿嘿，我们都是一个学校的学生更应该团结互助了，我跟他们说了我没事，他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。
玩着玩着，我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币，我想 ：有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛，但是有转念一想，万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的，那他这会儿该有多着急啊，我到底应该怎么办呢？脑海张仿佛有两个小人在争吵，一个说“反正是捡的钱，那就是你的了，可以想买什么就买什么”，另一个小人说“不行！不行！那钱不是你的就不能拿，你怎么不为丢钱的同学想想呢？他万一要是着急买学习资料，那怎么办啊？”对啊，爸爸妈妈原来就教导过我，不是自己的东西不能拿，老师也说过，要做拾金不昧的好学生！我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢？经过了一番思想斗争，我决定了，要把钱坏给丢钱的同学，做一个拾金不昧的好学生！这样想着，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等着，不大一会儿，果然有同学来了，他问我有没有见地上有十块钱，我就把钱拿出来给了他，他很高兴的说：“谢谢你！谢谢你！我都走到书店了才发现钱没了，才想起来刚才在这玩了，是不是掉这了？没想到还能找到！太谢谢你了！同学你是哪个班的？我要告诉你们老师，让老师表扬一下你的行为！”我笑着挠挠头，并说不用了，这是我应该做的。然后就回教室了。
今天，我发现不是自己的东西是不能拿的，做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的！今后，如果再次发生今天的事，我还会这么做的，因为这样，我觉得很高兴！
拾金不昧的作文（三）
昨天，我上完英语班，已经是快六点了，“咕咕咕”什么声音？对！就是我的肚子在“咕咕”直叫。好饿啊！我边走边想：如果现在天上能掉下来几个汉堡或是几元钱来，那该多好啊！我边走边做着白日梦：天上掉下了很多个汉堡和好几十元钱，我一边吃着汉堡，一边喝着可乐，胳膊上还掂着一大堆好吃的……正想着，哎呀！我的胳膊，疼死我了！谁造的孽？呀！此时此刻，我离眼前的金属管只有０。０１毫米了！要不是胳膊甩着先撞上了，我可就惨了！忽然，看见前面的墙缝里有一个亮晃晃的东西，“不会是钱吧！”我又开始了幻想，（ｍ．ｌｚ１３．）自言自语道。我定睛一看，呀！真是一元钱！我满心欢喜的跑去把钱捡了起来，哈哈，真是心想事成，天助我也呀！虽然没有汉堡，没有那么多的零食，但有一元钱也很不错了！我把钱紧紧握在手里，生怕掉了这根“救命稻草”连蹦带跳地走进商店，打算买包零食，填填我那饿极了的肚子。。
在我刚要把钱递出去的一刹那间，心里仿佛有两个小人在争吵，一个说：“你是一名少先队员，应当拾金不昧！”另一个说：“管他拾金不昧，填饱肚子再说，这一元钱，没什么大不了的！”我现在该怎么办呢？我旁边就有个警察阿姨，是把钱交给警察阿姨，还是买包零食，填饱我那饿极了的肚子呢？这时，我那“该死”的肚子又＂咕咕咕＂地叫了起来，好象在催我：“不要犹豫，快把钱递过去买零食吧！”我伸出了手，忽然，我感觉好象有无数双眼睛正看着我，我感到脸红了，伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员，捡到钱，应该交给老师或警察，而不是拿去买自己想吃的东西。于是，我把那一元钱交给了旁边那个警察阿姨。她微笑着对我点点头，说：“好样的！”
虽然那天下午我没有吃成美味的零食，但是，我心里却感到美滋滋的，因为我经受了一次考验，这件事情，表现了我是一名真正的少先队员。
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作文五：《拾金不昧的尴尬》900字【素材展示】
“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”这是一首我们耳熟能详，教育孩子从小拾金不昧的经典歌曲。但最近《北京晨报》报道，当中学生小杨将捡到的５元钱交给警察叔叔时，警察却称“无法处理”还给了她。这让小杨十分郁闷，不知道遇到这样的事儿该怎么办。
无独有偶，几年前，江苏淮安一个叫蔡卓樾的小姑娘在放学的路上捡到一枚５角硬币，她找到了交警说：“阿姨，请赶紧帮我找找失主。”正在执勤的女警察王虹接过钱，答应了。“我觉得人家小姑娘挺认真的，总不能辜负了孩子的认真吧。”然后，这五角钱硬币被拍了照片，登上了淮安市公安局淮阴分局的失物招领网站。有人说，这举动“像是一股暖流，让人内心温暖”。但也有人认为这只是作秀：领回５角钱，成本远超过它本身的价值。网络也因此掀起了一场口水战。迫于舆论压力，淮阴分局“请示了领导”后，删除了这条招领信息。这就像一个美好的童话故事，最后消亡在成年人的世界里。
【多维解读】
１．拾金不昧的意义远大于金钱本身的价值。５元钱或者５角硬币本身的价值很小，但捡起它这一行为却存在着无法用金钱衡量的精神价值，代表着这个社会对日渐衰微的美好传统的认同和赞赏。
２．勿以善小而不为。当功利日益成为判断事物的标准时，这些看似微小的“小善”尤其可贵，它应当被鼓励、被弘扬。因为再微小的善行都不可轻视，在不贪便宜、拾金不昧这些小的举动里，蕴藏着巨大的向善力量，当其汇成洪流的时候，足以产生巨大的社会效应。
３．珍惜人类曾经遗失的美好。一张纸币或者一枚硬币，并不仅仅关乎金钱，而是关乎人心里是否还有善意留存。在这个利益至上的物质社会里，我们已经丢掉了很多东西，但我们不能随波逐流。就像汹涌人流中的两个学生一样，我们要时不时停下脚步，弯腰捡起人类曾经遗失的美好，并把它还给丢失的人，让真善美等人类最基本的美好情感得到珍惜，得到弘扬。
４． 给孩子一个纯真美好的世界。女警察王虹的做法值得肯定，这种做事认真的态度不仅仅体现了警察的职业道德，更是成人对孩子美好愿望的满足。公安局这条招领信息不该删除，最起码，作为政府有责任给那些思想单纯、对社会对未来怀有美好愿望的孩子，保留一个纯真美好的世界，让他们对未来充满信心，健康快乐地成长。
【适用话题】
大与小 精神价值 美德与风尚 留存善意
作文六：《拾金不昧的故事》2900字从前，某庄子里有个老头，叫张老汉，老伴张婆婆，生有一对儿女，儿子次，小名叫金娃，闺女长之，叫银芝，嫁在邻村一个农家。老头为人诚恳老实，从来不欺人诈鬼捞平白的好处，为此在地方也有一个好名声。张老汉在务农营生之外，空时就去村里村外几处路旁茅厕，专门掏粪肥庄稼，一年里把个庄稼种的也倒兴旺，年年好收成。有一次，他估计河那边茅厕该有货了，就带着金娃，撑了小船，过去掏家来存用。不时，过到河那边，拿着粪瓢桶扁担家伙到一茅厕前，见厕门关着，就和儿子在外候等了一遭。过不久，只见一男子匆匆从里面出来直奔路大踏步走了，估计是行程急，忙着多走几步路也是好的。拿准了里面肯定不会有人，老汉和金娃进去劳动了。刚进门，金娃眼疾，一眼就瞧见位蹲旁一个褡裢放着，忙一个上前，拿到手上，觉的沉甸甸的，心里暗喜估计是有财意到了。金娃把手中之物指给老汉说：阿爸，你看，有人丢下个褡裢，估计里面是有什么东西。”老汉忙也叫金娃打开看看，果然，里面白花花的银子，估摸着也有２０、３０两。金娃喜滋滋地说：“阿爸，想不到我们竟然走了这么个好运，我们也不知道做了什么好事，竟然给我们得到这么一份财．．．．带回家阿妈也一定会开心极了。”老汉听了，思量着估摸是刚才那位男子丢失之物，他也没多说什么。只对金娃说：“我们先把粪掏好再计较，先放好。”儿子恩了声，忙着把粪掏上来装桶，再一担担地运到堆在小船的一个大缸里。终于干好了，老汉歇着抽了一杆烟，抽烟间，闷声闷气的对儿子说了句：“金娃，你先把粪摇回家放好，把刚那个拾到的褡裢给我，我要在这等会，说不定那个人会回来找的。人家该很急的了，如果人家是急用之钱，会损人害命的。我们不能要这个银子”。金娃一听，腾地跳起来，想说什么却不敢说，无可奈何，只好生着气一声不吭的先回家了。回到家，气急败坏的跟阿妈说了一大堆，怨恨阿爸不该这么实诚，这银钱又不是偷来打劫来的，况且就算捡到是也没人看见，偏偏做那老好人。张婆婆没说什么，她了解老汉的为人，知道他的硬性，反而宽言安慰起儿子来：娃啊，别怨你阿爸了，他一辈子就是这种人，况且你阿爸说的对，假如人家是用来救命的钱，我们私用了，不是无意中害了人么，这样的钱还是不留好。”金娃听阿妈恁地说，也还是不醒悟，总觉的心里一口气不服，气的晚饭没吃就睡觉去了。再说粪坑边，老汉一个人在那等着，烟都抽了几袋，还不见人影，他还是耐心地等着。果然太阳快落山之时，只见一个男子匆匆奔来，老汉大喜，仔细一辨认，却是刚来时见到的那个男子。那男子直冲进茅厕，惊慌失措地四处张望，哪得见个褡裢影子，再也支撑不住了，顿地泪洒下来。踯躅不知所往，此时估计心力已疲，乱了方寸，呆在那里半饷一动未动，一副痴痴相。老汉这边看的真切，心里有了个准七、八。他走近那男子，道了声好，那男子也未理答。那老汉再次问了声，那男子才回返过来，老汉细问个明白，才知道那男子的妻患了病，家中钱已用完，没办法，奔到千里外的一个好友那借来一笔钱，途中省了钱就路边小摊吃了点不洁东西，至此痢疾急来，没办法，谁知解决好后，急着赶路，却把个褡裢丢在这里，因一门心思赶路，至家才知道丢了，失魂落魄一路寻来，一路回忆估计是丢在这里。却早已不指望在了却还存一点希望。老汉听了，问及里面银两数字，校对准了，放拿出来，递于男子。男子大喜，倒头便拜，哽咽不知其语。老汉呵呵几笑，催促到：“快回家去吧，放好了，别再失去了。”男子再三谢之，定要留下姓名欲后报答之，老汉也没言多，只催他尽快赶家去买药救妻。男子走后，老汉也心里一松，解决了一桩心事，到家后已经晚间，回家跟老伴说起此事，开心的笑了。忽想起不见儿子，便问起老伴，老伴依样细细复述了儿子言语，并说：“他晚间没吃饭就去睡觉了。在生气你呢。”老汉没支声多问，心里却觉的不舒服，想自己怎么没教育好儿子。几日后，儿子仍然无法想通。但此事搁下，也没人再提起了。大约月余之后，老汉想河那边粪物该积留很多了，就准备再去一次。儿子这次是怎么也不肯随行帮忙了。老汉只有自己去了。少了个帮手，干活慢了很多，老汉思量着又叹了口气。但想想自己做人无愧，一生坦荡，倒也心安。等全部装满小船，已经是晚间了。老汉歇息了会，抽了袋烟，然后摇着小船回程了。摇着摇着，一路顺畅无阻，河里风平浪静，月光如水，倾泻其上，真是个天上人间。两岸山色如黛，密林深幽，草丛里小虫儿鸣叫声声，老汉禁不住心情也好的不得了，哼起小调来，行至中间，干脆就歇下来，任船自横自流。坐在船边，老汉自又抽了一杆烟，仰头看了看天，只见几颗星星若暗若明，眨呀眨。月亮盘亘在正空，那里面高大的山影，桂花的姿态了了可见。正在间，老汉忽然觉的一阵碎光从月宫洒下来，直落到自己船间，老汉张大了口，眼光随那阵碎光直下到船间，惊看间，老汉禁不住呆了，船头那满堆的粪突然银光金光闪闪，已不是粪样了。老汉揉了揉眼睛，想着自己是不是睡着了，在做梦，掐了掐自己，又从河里捞上水冲了冲脸面，清醒地知道自己并不是梦中。走近那堆粪，老汉拿起一块，明确地是一块银两，仔细的看看，那一船子粪，都是金块银块，老汉明白过来，奇迹出现了。可能上天知道他为人忠厚老实，不欺财，不瞒财，特意回报给他的。老汉感恩不尽，扒在船上狠狠地磕了几个头，然后一路摇船兴奋的回家了。回到家门口，他朝门内大声喊到：“老婆子，快出来，我回来了！”张婆婆在屋间正做着针线活在等着老汉归来，听见喊，忙应到：“老头子，回来了，我就来就来。”又朝里喊道：“金娃，你阿爸回来了，快帮忙卸一下。”金娃听说，也赶忙出来了。张婆婆走出门，看到河里小船上光闪闪地，楞住了，儿子随后出来，看阿妈呆在那里，不知道发生什么事了。仔细一看，也呆了。老汉乐呵呵地说：“还楞着干啥，你们，快过来帮忙啊。”老婆子和儿子赶忙跑上前，把东西物件整理抬回家。完后，看着满屋的银两，未等儿子和老婆子问，老汉急着把经过详细地告诉了两人。儿子明白过来了，羞愧地站一边。老婆子兴奋的嘴都合不拢，说：“还是上天知理，好人有好报啊，娃现在不怪你阿爸了吧。”儿子一句话也说不出来。老汉说：“这些银子既然是上天给的，估计他的意思也是让我们用来做点好事的，我们就利用这个银子，来帮助一些需要帮助的人吧。”儿子这下子也不再反对，对阿爸信服的很。于是，在以后中，老汉知道了某人需要帮助，总是会慷慨解囊，帮助了很多人，他的名声也越传越开。他的嫁在外村的女儿银芝，也知道了阿爸得了很多财物，也想要来用。于是，一天，专门回娘家来讨取。老汉没有拒绝，也给了她很多银子。银芝在回家的途中，拎着一大包的银子，禁不住想打开看看，她一打开，突然那些银子都变成了蛤蟆，一个个都蹦走了。银芝大吃一惊，不知道怎么回事，赶忙折头回到娘家，跟阿爸说起此事，阿爸看了看，发现那些银子都自己回家了。于是，他知道了，叹了一口气说：“女儿，你没福气得到这些钱，你本不该拥有贪念之心的。还是回家努力的去劳作自己挣吧。”银芝听了没办法，也只好回家了。人家听说了这事，都明白了究竟，也不会有小人起贪念，来骗取老汉的钱了。老汉用这些钱做了很多好事，如今人们都还记的他，所以流传至今。
作文七：《拾金不昧的作文》3000字篇一：拾金不昧
星期五，放学后我高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完，然后我要去和同学玩。
我在路上看见前面有一位高高的个子，头上戴着帽子，身上穿着白色皮夹克，蓝裤子的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似的。他一边往前走，一边从口袋里拿出纸巾擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来，啪！钱包掉在了地上，可叔叔没有感觉到，他向驶来的出租车招了招手，坐上出租车飞快的离去了。我边追边喊：“叔叔等一等，您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想：平时老师教育我们好孩子要拾金不昧，我是把钱包交给警察叔叔呢，还是在原地等失主呢？正在我犹豫不决的时候，一辆汽车突然停在他的面前，车门打开了，里面下来一位急得满脸通红的叔叔，正是那位失主。我连忙跑过去问：“叔叔您是不是丢了钱包？”叔叔迫不及待地说：“是的，是的，是我丢的。”我马上回答说：“叔叔，给您。”叔叔说：“谢谢你了，小朋友，这是我们家的救命钱。”我说：“不客气，拾金不昧是大家都应该做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽搁了。”
虽然今天我没有去玩，可是我做了一件有意义的事情。
篇二：拾金不昧
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱，我赶紧捡起来，心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。
篇三：我要做拾金不昧的北京人
拾金不昧象一盏灯，能照亮自己，也能照亮他人，一盏盏灯相连，就可以照亮整个北京城的天空。
早就听说过清华园的荷塘月色，前天终于在妈妈的带领下如愿以偿。
漫步在美丽荷塘边，看到一望无际的荷叶，心情格外舒畅。那亭亭玉立的荷花落落大方；那碧绿如洗的荷叶，有的顶在头上，像撑在水面上的一顶顶遮阳伞，有的浮在水面，像顽皮地漂浮着的一块块绿毯。妈妈快速地按着快门，将我一个个或顽皮或欣喜的表情收录下来……我们玩累了，坐在路边的长椅上休息。不知不觉间，相机从椅缝中滑落了下来，可我们竟然全然不知。出了清华西门，我们将要留影时，才突然发现相机早已不见了。
我们着急地顺着原路往回走，我边走边想，清华园里这么多人，肯定找不到了。那是一个索尼数码相机，手掌一般大，捡到的人可能早就揣在兜里拿走了。想到刚才拍的那么多精彩的照片，觉得非常失落。但是，我还是抱着试一试的心态希望能找回来。妈妈也说：“不一定能找回来了。”我们尽可能回忆着有可能在哪丢失了相机，就在我们说话间，一个急切的男声从后面传来：“是你们丢了相机吗？”我正在奇怪这人怎么知道我们丢了相机呢，回头一看，一个三、四十岁的叔叔走了过来，他说：“我在椅子下捡到了一个相机，刚才看了一下，觉得照片里的小姑娘像你。”我恍然大悟，原来我们丢在座椅那了，被这个叔叔捡到了。我们看到丢失的相机失而复得，简直是喜出望外，说：“太感谢了！”在妈妈的追问下，我们得知叔叔来自广州建筑设计院，姓简，是个设计师。我仰头望着这位叔叔，他身穿普通的蓝色短衬衫，戴着一副黑边眼镜，一双炯炯有神的眼睛闪烁着热情的光芒。还没等我们反映过神来，那叔叔已经转身离去，消失在人群之中……
我们打开相机，回放照片，我忽然觉得那些照片格外珍贵。再仔细看看荷塘中连绵不断的荷叶，脑中浮现出杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。那些美丽的荷花连同这些美好的记忆将一直存储在我的记忆里。我想，我就要做一个像叔叔一样拾金不昧，像叔叔一样高尚的北京人。
篇四：拾金不昧的杨九威
我们班上有这么一位同学，他叫杨九威，有一天早上，他和其他同学一起到校外去复印卷子，走在街上，他突然发现；了一张五十元的人民币躺在地上，于是他蹲下身来把这张钱捡起来，并大声喊着，前面的一个人：“叔叔！叔叔！你的钱掉了！”那位叔叔转过来，杨九威把钱给了他。叔叔还夸他是拾金不昧的好孩子。
这件事传到学校，我们班几乎所有人都骂他很傻，他却只是微微一笑，什么也没说，老师知道它在班队活动课上，当着全班同学表扬了他，并组织同学们讨论：“如果当时捡到五十元钱的人是你，你会怎样做？”同学们积极参与讨论，有的同学说“我会把钱留给自己用；有的同学说我会把它用来买好吃的东西；还有的同学说我也要像杨九威同学一样还给掉钱的人……
通过这次的讨论，同学们对拾金不昧的行为有了更深的认识，对杨九威更加敬重了！
篇五：有一种美叫拾金不昧
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
她１６岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她默默无闻，坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了一定的承受力，但是１６年的生活并不是那么顺利，可想而知，这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。
那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约５分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个２０元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学ＸＸＸ拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。
她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，１２０多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，但是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊！”说完，教室里想起了热烈的掌声。她，早已泪流满面……
虽然她长得并不美，但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊！
篇六：拾金不昧的男孩
在我的记忆中，小丹是我最敬佩的人。
他很贪吃，但是他也是个拾金不昧的人。
记得有一次，小丹拿着小卖部买的零食兴高采烈的来到学校。突然，他发现在校园不远处有一团黑乎乎的东西。他充满了好奇，于是，他用脚踢了一下，没想到，从里面滚出了一个鼓鼓的钱包。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树下，然后，他东看看，西看看。发现周围没有一个人。便坐在树下打开钱包一看。啊，他惊呆，里面有好几条银行卡和好些零钱。这对他来说是多么大的诱惑啊。但是，他并没有这么做。而是把钱交给了警察处理。
这就是我敬佩他的原因。
作文八：《拾金不昧的思考》3400字拾金不昧有偿是体现道德和法统一的制度安排
范瑞仙
［文章摘要］ 对《物权法》草案规定的拾金不昧有偿，有人反对，有人赞赏。本文试从有利于提升道德和体现法的价值两方面，对拾金不昧有偿不仅不悖于传统的道德，恰恰是良好的制度安排进行一些思考和判断。 ［关 键 词］ 拾金不昧 道德 法律
尽管市场经济法制性观念早已深入人心，但仍然对一些传统美德怀有景仰之情，以致当某些法律规定触及这些传统美德时，就会认认真真的审视。日前，当《物权法》草案向社会公布征集意见时，“拾得遗失物，应当返还权利人。” （第一百一十四条）“所有权人、遗失人等权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付遗失物的保管费等必要费用。所有权人、遗失人等权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺向拾得人支付报酬。”（第一百一十七条）的规定，引得议论纷起，反对者忧心忡忡，认为该规定有悖拾金不昧之传统美德，会让高尚行为庸俗化，导致整个社会精神世界的失落，将世风日下；赞成者坦言相向，认为该规定符合现实，既平衡了权利与义务，充分体现了社会的理性以及法制的进步，又把公民由假想的道德圣人恢复为普通人。应该说，由于教育的作用和影响，我们大多数人一直是把拾金不昧当作传统美德而不是法律义务来看待，当作最基本的公共道德来遵守，但不得不承认，当我们一厢情愿地期待单纯用道德来约束人们的行为时，拾金不昧现象如今并不尽人意，人们对遗失了的东西能否找回来的期望值已经大大降低，究竟拾金不昧是停留在道德层面还是纳入法律范畴去宣传教育、规范行为，似乎是个难题。破题之法是：如果经过我们的分析推理，能得到拾金不昧有偿既有利于人们行善，体现法律对道德的支持作用，又体现法的公平正义之价值的结论，那么这样的法律规范就是有道
作者简介：范瑞仙，女， 基础部副教授
德基础的法律规范，是经得起道德审视的法律规范，是得到社会成员普遍认同并自觉遵守的法律规范。
一、拾金不昧有偿是否有利于提升美德。 《现代汉语词典》对拾金不昧的解释是：捡到钱物不隐藏起来据为己有。语意中并不隐含遗失人给付拾得人一定报酬之意。古人云，“君子爱财，取之有道”，把别人遗失的东西无偿归还主人似乎不需要理由。否则不仅归还遗失物的行为不算拾金不昧，而且会遭到贬低性的道德评价，甚至被送到法庭遭受审判的境地。在没有法律或法律尚不完备的年代，“拾金不昧”一直是作为中华民族传统美德来规范社会基本行为的。在市场经济充分发展，各种传统概念受到一定冲击的今天，我们在称赞无偿行为合乎美德的同时，是否也应反向思考一下：如果拾得人不要补偿而归还遗失物的无偿行为合乎美德，那么失主不给补偿而受领遗失物的无偿行为是否也合乎美德？道德规范是调整社会关系的，应当对拾得人与遗失人这对社会关系的双方予以同等对待。而我们的传统道德往往只对社会关系中一方做出片面要求，却忽略在同一情形中对另一方行为的道德要求。遗失物对拾得人可能有很大价值，也可能一文不值，但要寻找失主会花费很大的精力或者额外的成本，拾得人不隐瞒，告诉失主、还给失主时，已经为失主利益作了贡献，已经坚守了拾金不昧的美德。那么，我们的道德就不该对这样的拾得人施加道德压力，对其请求报酬的
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行为给予道德谴责。再来看看失主一方，当想找回遗失物品时，其愿望完全取决于拾得人拾金不昧的归还行为。在此情形下，我们可以认定，失主给拾得人补偿比不给补偿更近乎美德，因为它显现了失主对拾得人的道德行为的赞赏，对拾得人满足自己愿望的感激，对拾得人恢复自己利益辛苦行为的报答，对自己以后道德行为的鞭策。不难得出，给拾得人补偿只不过是对传统道德对拾得人求偿行为的偏颇道德判断的纠正，对提高失主一方美德的公平道德安排。
社会上人的道德境界是有层次的，在拾金不昧上大致有三类人：一类人在其内心道德感的驱使下会自觉地无偿归还。如果不无偿归还，就会感到内疚，甚至感到痛苦。一旦无偿归还，一种充实、坦然、快乐的感觉就会油然而生。拾得人补偿请求权的法律规定，为这些坚持无偿归还遗失物的人们建构了更好的道德生活环境，是真正有更高的道德感召力的行为，彰显了圣人的美德。以内心的充实、坦然、快乐的感觉无偿归还遗失物的人毕竟不会太多，因为那是需要境界的。尤其是在一个物质利益被进一步重视的时代里，内心那种充实、坦然和快乐的感觉逐渐敌不过那些看得见、摸得着的实惠和实际，所以就会有另一类有利益欲望的普通人，即愿意把遗失物还给失主但希望获得补偿之人。如果法律对归还遗失物时的有偿请求权做出制度安排，会弥补归还遗失物可能带来的损失（归还付出之成本），得到一定补偿，应有的尊重和鼓励，既使得拾得者德性战胜欲望（因为报酬的比例大大低于遗失物的价值），坚定了向善之心，实现了拾金不昧美德的追求，又使得遗失者避免不必要的损失，这对拾得者和遗失者双方来说，不失为一种“双赢”的结局。如果没有拾得人有偿请求权的法律规定，当这种普通人看到多数失主只是给予精神感谢，甚至有个别失主连精神感谢都不给予时，就会使这部分人对遗失物或一扔了之或隐藏，道德退化，向拾
金而昧的第三类人转化，拾金不昧就仅仅是人们崇尚的一种道德理想而已。第三类人是拾金而昧者，此类人为少数。可以想见，如果法律规定拾得人归还遗失物后有权获得补偿，就可维护甚至提升凡人（普通人）的道德追求。
二、拾金不昧有偿是否体现了法的价值。 长时间以来，我们一直依靠拾金不昧这条准则来处理遗失物丢失与归还问题，并以之为美德，但时至今日，我们不得不承认，当我们一相情愿地期待单纯用道德来约束人民的行为时，拾金不昧现象已不尽人意，一方面人们对丢失东西能否找回来的期望值大大降低，另一方面因归还遗失物发生的纠纷愈来愈多。当拾得人隐藏拾得物不归，道德面对这些没有道德自觉和良心丧尽的人时，变得无能为力，因道德本身无法阻止也无法惩罚破坏它的行为，就应该用法律的强制力量来弥补，否则一定的社会关系将会处于一种混乱状态。拾金不昧就变成了法律义务，拾得人获得补偿的前提是要拾金不昧，且拾金不能昧。若拾金而昧，有可能承担法律责任，从而有利于维护道德风尚，培育拾金不昧的道德意识，这是物权法对拾金不昧进行修改的现实基础。
立法的终极目标是追求“社会公平与正义”，合乎公平正义的法律才是良好的法律。确保当事者双方权利义务的对等。从这一视角来分析拾金不昧，拾得者既应该有物归原主的义务，也应该有得到报酬的权利，遗失者呢，则既应该有得到失物的权利，也应该有付出酬劳的义务。而传统的拾金不昧不计报酬的做法，实际上是拾得者只尽义务，不享权利，遗失者只享权利，不尽义务，二者权利与义务不对等，这是违背现代法制精神的。由此可见，“拾金不昧”在权利与义务的设定上是不太公平的。其实这种不公平，正在使失主丢失遗失物的风险越来越大，尤其是在一个“物质社会”中，有许多人懒得去做这种只尽义务而不享有权利的事。以
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法律的形式规定对拾金不昧的行为进行一定比例的经济补偿，这对失主来说是可以理解的，因为自己丢失东西本应该是自己的责任。如果让他人替自己承受的话，未免有不负责的嫌疑，担负一定的补偿费用充分体现对他人拾金不昧行为的肯定，况且自身的损失比起补偿的费用绝对是一个值得认同的结果。对于拾金不昧者来说，他们有权利要求补偿，这样是对自己损失的合理要求，他们有义务的同时也应该享有权利。当然，补偿的权利是私权，可以行使，也可以放弃。《物权法》草案的规定：遗失物拾得人在将遗失物归还后有权获得保管费等必要费用或报酬，实际上是在平衡失主和拾得人
种社会关系更加协调地流转。其实立法的主要目的是保护失主对遗失物的“物权”，重点不在于“拾金不昧”可得到经济回报上，过分夸大“拾金不昧可要经济回报”是对物权法的误读或偏见。 法律规定把“拾金不昧”和经济回报挂上钩，表面上看好像同传统美德相悖，但是实质上没有太多的冲突。因为传统美德的标准和内容总不能一成不变，传统美德也有一个和现代生活相融合的问题。如果传统美德总是僵硬，必然会离现实生活越来越远，可能在现实中找不到自己的空间。这种规定足以让拾金不昧的美德拥有一个恰当的实现环境，而且也充分体现了社会的理性以及法制的进步，是一种良好的制度安
双方的权利和义务，促使双方产生良性互动，使这排，我们应为之欢呼。
参考文章：
陈甦 《给拾得人以报酬是提升美德的制度安排》２００５－０１－１９ 中国法院网
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作文九：《拾金不昧的范文》500字“拾金不昧奖”奖励办法
一、方案目的
弘扬传统美德，坚持道德操守，展示“诚实员工”高尚的道德情操，树立企业良好形象。
二、方案内容
东方百货全体员工、实习生在工作期间、工作区域内因拾金不昧 的诚实行为而被客人表扬，为东方百货赢得荣誉者均可由部门申请该奖励。
三、推行时间
２０１１年８月２１日起
四、方案要求
１、申报范围：全公司范围内。
２、各部门组织全员积极参与推荐、评议身边的好人好事的活动。
３、各部门报送的事迹要求主题鲜明，观点正确，内容充实，中心突出，表现积极向上的理想信念。
４、各部门在推选材料时（材料要电子版），内容要真实、有相关证明材料。所报选的材料必须版面整洁、明了、美观。
五、奖励办法
１、各部门报送的事迹材料在公司范围内引起了较好影响，且通过公司审核，对该部门团支部加１分，同时对报送的当事人进行现金奖励。
２、各部门报送的事迹材料通过新闻媒体等在社会各界引起了较好影
响，且通过公司审核，对该部门团支部加２分，同时对报送的当事人进行现金奖励。
３、各部门报送的事迹材料一经公司宣传表彰的，各分块要在月度总结大会中对部门及员工个人进行再次深入宣讲并颁发荣誉证书，号召全员学习。
４、凡报送的事迹材料，经公司班子成员讨论后再次入选公司其他项目评选活动的，公司将再次进行表彰及奖励。
作文十：《拾金不昧的爷爷》500字拾金不昧的爷爷
我的爷爷今年六十多岁了，银灰色的头发下有一双炯炯有神的眼睛，看起来非常精
神。 我的爷爷是一名的士司机。他做过的好事有很多。记得有一次下大雨的时候，
免费送了几个小学生到实验学校去；还有一个学生把课本忘在车上，爷爷还开着车子把课本
送到那个学生手里．．．．．．可是，我觉得这次他做的事情就更伟大
了。
那天，爷爷和往常一样，开着出租车出去工作，爷爷行驶到南门路时，接到了一位
去汽车站的乘客，爷爷把那位乘客安全的送到了汽车站。 当第二位乘客上车时，他发现车上有个公文包，于是就对爷爷说：“师傅，这有一个
公文包！”爷爷听了回头一看，呀！真的有个公文包，他心想：这应该是刚才那乘客的吧，
可是我又不知道他到汽车站去坐车，还是干什么，该怎么办呢？爷爷决定开车前往汽车站看
看。
爷爷把车开到汽车站，果然看见那个人在汽车站前面焦急的转来转去，爷爷赶紧拿着
包走上前，问：“你好，你是不是忘了一个包在我车上？”说完，把包举起来。 那人听了，欣喜地说：“对，这是我的包。”
爷爷听了，把包还给了他。
“谢谢你！”那个人说着，从包里拿出两百块，说，“这两百块你收下吧，表示我的感
谢之意！”
“不用，这个包本来就是你的。”爷爷说完，便走了。
我真为爷爷感到自豪！
三（七）班 甘亿俊