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【《梦想的源泉——自信》900字】 梦想是源泉

时间:2019-09-08 09:14:34 来源:学生联盟网
作文一:《梦想的源泉——自信》900字

时间的流逝像火箭般快速,不知不觉中我早已成为咯有点成熟的青年,现在我的首要任务就是为我的梦想而奋斗,为自己将来那道充满光芒的幸福之路而走去,在踏出人生的第一步的同时也是考验自己的时候,没有梦想能像不劳而获那样容易得到,重重难关会像高山般阻碍你,会像恶魔般折磨你,还会像炸弹般用强烈的力量来粉碎你的心,所以在面对如此强大而可怕的敌人时,你必须先准备武器——自信。

成功的获得是靠自信的坚持。——

在以前拥有最强大国力的美国中,你是否有听说那一位伟大的人物——爱迪生,他并不是上天所赐给人类的天才,而是一个普普通通的人,但他却能用自己不懈的坚持来把自己创造成比天才还更天才的伟人,失败在他的面前并不像我们所说的那样像高山,而是一颗颗渺小的碎沙,在艰难的时段,他不向命运投降,为了自己的梦想,他不得不独自一人走在荒漠之中,没有人能救他,只有他才能让自己走出黑暗,从光明道路中,我记得在我所学过的课文中曾有他的出现。——

那是在一个深秋的日子中,一列长如巨龙的火车在笔直的铁路上快速地奔驰着,在一个不起眼的车厢中,有一个陌生的身影和一堆用于做实验的材料,他全神地思索着,细心地探索着,重复地试验着,顿时之间他仿佛与世界分离了,对于旁边一丝一毫的动静根本不放在心上,据我所知他当时在试图发明一项利国利民的东西——象征希望和未来的电灯。这时,一场不幸即将发生,在火车不远的前方有一个极大的拐弯,而爱迪生所处的车厢的门是开的,这意味着到转弯的时刻,爱迪生会悲惨地被火车抛弃,飞到空中,重重地摔在硬梆梆的地面,结局不用说也是只有死路一寻,他难道不知道吗?他难道就不怕死吗?他……当我把课文看下去时,我的心怦怦直跳,恐惧感布满我的全身,爱迪生不仅没有害怕过被抛出车外,而且还幸运地成功发明出如今遍布全球的电灯,给人类无穷的光明,他的一生也给了人类无穷的发明,他可说是全世界人类的福星,但又有多少人知道他成功的背后曾经历过多少挫折,尝过多少回喜悦哀愁呢?而他能实现梦想的动力又是什么呢?这对于你也许不须了解,但他却能完全改变你的一生,因为他会告诉你成功需要心中那股如不灭的火焰的自信,需要你自己的奋斗。好好反省吧,也好好体味一下我所说过的话,自信永远都是梦想的前提。

如今的我已充满自信,热情正在准备爆发,希望也许离我不远了,自信为我点亮了前进的道路,就如同爱迪生的梦想为全人类献出了光芒。

作文二:《[优秀作文]梦想是快乐的源泉》1200字

古时候有个农夫,家里一贫如洗,靠给东家做农活糊口。一天在外捡到一枚鸡蛋,农夫分外高兴,拿回家对媳妇说“这是我的财富啊!”

媳妇问“不过一枚鸡蛋,怎么就成了财富了?”

农夫说:“我将这枚鸡蛋放在隔壁的母鸡窝里,21天它就会孵化出一个小鸡。我在里边拣一只母鸡,长大后生蛋,我再孵化出来。鸡生蛋,蛋生鸡,攒够一定的数字之后,我就可以买只羊,羊也一样的繁殖。到了一定的时间,我就可以买头牛。然后牛也在繁殖,几年后我就有好多头的牛和羊。将它们卖掉之后我就可以买土地。有了土地有了牛羊鸡,可不就是我的财富吗?”这笔账算的无可挑剔,他将原始积累的线索理得很顺。是的,多少财富就是这么积累到的。

农夫越说越高兴,最后说,“等我攒够一定的钱之后,我就再给我纳一房小妾。”

他媳妇听了之后脸色突变,将那枚鸡蛋抢过来摔在地上,财富梦想灰飞烟灭。

之所以想起这个故事,是对于目前人们的种种心理压力有所触动。是啊,农夫捡到一枚鸡蛋就有无限的憧憬,虽然故事的结尾让人们对这个农夫报嘲笑的态度,而农夫的心态还是积极健康,让我有所感触的。

一是在目前社会,人们以劳动为光荣,以劳动结果为最高追求。货币做为万所不能的等价物,而社会分配和再分配不是平均值,每个人的所得必然不一样。货币拥有不一样,用来消费的各种东西也就不同,攀比心是人之初就有的,势必产生不同的心理反应,直接让每一个人对于财富,分配,消费等等产生一系列的心理波动,“月儿弯弯照九州,几家欢喜几家愁。”压力也就随之产生。压力产生,对于未来的判断,对于财富的追求,对于快乐的享受就慢半拍,越来越多的压力让人们快乐不起来,让社会不和谐。

我们知道国家这个机器,对于民生来说,是肯定大多数人的民生利益,不会为一小部分人的痛痒来制定政策法规。而社会学反映的利益关系,也如同股票一样,看他的大盘走势,投资者可以看某一股票的走势而不会决定大盘的方向。所以在这个古代农夫的阿Q精神里,出国留学网就觉得我们还是不要为我们缺少什么而着急,而应该以我们拥有的而擘划。擘划的快乐是自己真正的快乐。

二是在这个故事里,绝处逢生的机会处处有,不要怀疑它的出现,不要问它出现的时间,只要我们不是整日的看着天花板发愣,也就会有一枚可以用来做财富梦想的鸡蛋让你捡到。只要你捡到了,你就大胆的做发财梦。彩票到底能不能中?那要看你买不买,不买就百分之百不没有希望,买了,就有一个财富希望让你睡得时候也觉安然。这就是人生的快乐和快乐的人生。假如我们每日这么想,这么孜孜追求着财富,财富是不知不觉会降临到你的身边。这样你快乐,你的家人快乐,你的朋友快乐,你的团队快乐,你所处的社会快乐。

所以,人生的价值观是可以自己展望的。快乐的人生,必然有快乐的人生观。有快乐的人生观就会有快乐的价值观。有快乐的价值观,人生克服困难的决心会很充足,面对困难也就会处之泰然

作文三:《梦想是生命的源泉》800字

梦想是生命的源泉;梦想是前进的动力;梦理想是成功的希望。有了梦想,人生就有目标;有了奋斗目标,人生就有价值。为之,你会努力拼搏,坚持到底。然而,人生中梦想是必不可少的,没有它,就注定会普普通通,忙碌终身,我们要敢于追求梦想,每个人都身上都蕴含着无穷无尽的能力,梦想能挖掘它们,持之以恒的追求更是它焕发光彩。

陈平忍辱苦读书,陆羽弃佛从文,少年包拯学断案,万斯同闭门苦读,唐伯虎潜心学画,林则徐对联立志,文天祥少年正气„„这些名人追求理想的事例,都是一个个成功的鲜活例子。

轮椅上的霍金是最好的榜样,他的人生的意义就在于奋斗。 英国物理学家史蒂芬•霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持着,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”

追求梦想为霍金的人生增光增彩,动物的生命奇迹同样令人震撼。有一种蝉叫十八年蝉,它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一个夏天来歌唱,最后默默的死去。是追求梦想使它们的生命之花绽放,是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它,度过了孤单伟大的一生!

如果没有历史名人坚持不懈的毅力,没有再努力一次的勇气,我们也许根本无法获得更多真理,人类就会失去多少笔极其珍贵的精神财富?

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子,用一生的时间去播种,在最后一刻去收获。你会发现,你的一生,其实很精彩、很充实!

在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量,这也许就是人生的味道!

让我们迎着朝阳,放手去追逐,在蔚蓝的天空下,创造出一片属于自己的天地吧!!

作文四:《梦想是快乐的源泉》1100字

梦想是快乐的源泉

古时候有个农夫,家里一贫如洗,靠给东家做农活糊口。一天在外捡到一枚鸡蛋,农夫分外高兴,拿回家对媳妇说“这是我的财富啊!”

媳妇问“不过一枚鸡蛋,怎么就成了财富了?”

农夫说:“我将这枚鸡蛋放在隔壁的母鸡窝里,21天它就会孵化出一个小鸡。我在里边拣一只母鸡,长大后生蛋,我再孵化出来。鸡生蛋,蛋生鸡,攒够一定的数字之后,我就可以买只羊,羊也一样的繁殖。到了一定的时间,我就可以买头牛。然后牛也在繁殖,几年后我就有好多头的牛和羊。将它们卖掉之后我就可以买土地。有了土地有了牛羊鸡,可不就是我的财富吗?”这笔账算的无可挑剔,他将原始积累的线索理得很顺。是的,多少财富就是这么积累到的。   农夫越说越高兴,最后说,“等我攒够一定的钱之后,我就再给我纳一房小妾。”

他媳妇听了之后脸色突变,将那枚鸡蛋抢过来摔在地上,财富梦想灰飞烟灭。

之所以想起这个故事,是对于目前人们的种种心理压力有所触动。是啊,农夫捡到一枚鸡蛋就有无限的憧憬,虽然故事的结尾让人们对这个农夫报嘲笑的态度,而农夫的心态还是积极健康,让我有所感触的。

一是在目前社会,人们以劳动为光荣,以劳动结果为最

高追求。货币做为万所不能的等价物,而社会分配和再分配不是平均值,每个人的所得必然不一样。货币拥有不一样,用来消费的各种东西也就不同,攀比心是人之初就有的,势必产生不同的心理反应,直接让每一个人对于财富,分配,消费等等产生一系列的心理波动,“月儿弯弯照九州,几家欢喜几家愁。”压力也就随之产生。压力产生,对于未来的判断,对于财富的追求,对于快乐的享受就慢半拍,越来越多的压力让人们快乐不起来,让社会不和谐。

我们知道国家这个机器,对于民生来说,是肯定大多数人的民生利益,不会为一小部分人的痛痒来制定政策法规。而社会学反映的利益关系,也如同股票一样,看他的大盘走势,投资者可以看某一股票的走势而不会决定大盘的方向。所以在这个古代农夫的阿Q精神里,出国留学网就觉得我们还是不要为我们缺少什么而着急,而应该以我们拥有的而擘划。擘划的快乐是自己真正的快乐。

二是在这个故事里,绝处逢生的机会处处有,不要怀疑它的出现,不要问它出现的时间,只要我们不是整日的看着天花板发愣,也就会有一枚可以用来做财富梦想的鸡蛋让你捡到。只要你捡到了,你就大胆的做发财梦。彩票到底能不能中?那要看你买不买,不买就百分之百不没有希望,买了,就有一个财富希望让你睡得时候也觉安然。这就是人生的快乐和快乐的人生。假如我们每日这么想,这么孜孜追求着财

富,财富是不知不觉会降临到你的身边。这样你快乐,你的家人快乐,你的朋友快乐,你的团队快乐,你所处的社会快乐。

所以,人生的价值观是可以自己展望的。快乐的人生,必然有快乐的人生观。有快乐的人生观就会有快乐的价值观。有快乐的价值观,人生克服困难的决心会很充足,面对困难也就会处之泰然。

作文五:《作文的源泉》3600字

作文的源泉――感悟生活

感悟生活是使写作走出困境的必由之路。感悟生活,首先要时时在意,处处留心,逐渐磨砺出能发现美的眼睛,这样才能使“夕阳芳草寻常物”,入文皆为绝妙辞。其次要掌握思考的方法:要善于问为什么,要注意事物的象征义,要用辩证法去分析问题。三要多读书,接受丰富的间接生活经验,书刊内容包罗万象,阅读书报杂志是最快捷的感悟生活的方法。四要及时定格对生活的感悟。写日记,作札记,这样可以逐渐积累起丰富的写作素材。 毋庸讳言,中学生对写作文是深有所惧的,一提起,便你也唉声,我也叹气,为什么?无事可写,无物可议,无感可发,无情可抒,头脑里混沌一片。纵使憋两节课,糊弄了出来,也不过只留下破文一篇,清泪两行。是生活过于贫乏单调,经历过于直线化,而使他们没有任何值得写的东西吗?不是。那么,什么是作文洞府的“芝蔴开门”?怎样才能让作文的“洞天石扉”“訇然中开”?只有四个字――感悟生活

生活天宇,浩渺广阔,人生世相,光怪陆离,美丑善恶并存,悲喜哀乐共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感悟,就能发现一花一草,一狗一猫,一片云,一颗星……到处都是可写之物,物物都能生发妙文。做到这一点的前提是感悟生活。如何感悟?方法有四,现分述如次:

首先,磨砺视觉,练出发现美的眼睛。长期生活在一个地方,对周围的一切就会司空见惯,习以为常。所以总是听到有人埋怨生活平淡、枯燥、无聊,甚至说什么活得累,活得烦。这种感觉导致思想与感情的浅薄与匮乏,造成文思的枯竭。其实,就在几乎“无事”的生活中,蕴含着深广的人生哲理和独到的精思妙论。要知道,世界上并不是人人都写不出好文章,能写出好文章的人,都是能深入发掘生活之理的有心人。生活既能给予他们以妙思哲喻,当然也能给予我们以妙思哲喻,不过,我们首先要是一个有心人。也就是说,我们应该像林黛玉初进荣国府一样,处处留心,时时在意。你该留心路边的小草何时吐出了新芽,池塘的水面何时初结了冰皮,杨柳飘絮更换姿容到底是在哪几天,你该留心你同学的眉头何时蹙了起来,

嘴角是否含有笑意,兴奋和悲伤时的语调、表情到底有什么不同,不同服饰的人流露出来的思想情感有什么不同,男女老少对同一件事所作出的反应有什么不同……当你留意了,你的视觉会越来越敏锐,你将越来越能感到生活的丰富多彩。可以说,只要有意识地去观察去发掘,就取得了大千世界与自我内心的融会贯通的真经,生活中的一言一行一颦一笑一物一景就成了生发妙文的佳品。

法国大雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”如果时时留心,处处在意,我们的视觉自然会日渐敏锐,我们的眼睛就会成为能发现美的眼睛。问渠哪得清如许,为有源头活水来。用发现美的眼睛去看生活,生活就会成为我们写作的源头活水。

二、掌握思考的方法。对大多数学生来说,只要真心实意想写好作文,时时留心,处处在意,还是能够做到的。但若想让生活意象活脱脱地蹦跳出来,使笔下生花,还必须将思维之钻打向事物的深层。

应该说,思想感情是一篇作文立意高下的试金石。如果作文思想深刻,情感充沛,则作文是丰厚的,有力度的;反之则是单薄的,肤浅的。现在不少学生常常苦于自己的作文缺管深度,缺乏感染力,原因就在于往往就事论事,就景写景,不曾深入思考,未能挖掘出事物深刻的内涵。

怎样才算深入思考?无他。一要多问几个“什么”。生活的哲理,对普通人而言,决不是一眼就可以看出来的,往往会陷入“山重水复疑无路”的困境,如同进山寻宝,却不知宝在何处,只好叹道“只在此山中,云深不知处”。倘多问几个“什么”,则往往能层层剥开事物的表象,使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。例如下列问题:这是什么事情?为什么会发生这事情?这事情能表现人物什么思想感情?这事情的性质是什么?这事情将有什么结果?……二要注意把握事物的象征意义。社会现象,自然生态,大都蕴含着一定哲理,可昭示一种思想。当看到流水,应该想到时间之一去不复返。想到“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”;看到

落花,应该想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”;看到树根,应该想到“不求闻达,只求默默奉献”的精神;看到孩童嬉闹,就想到“天真”的可爱;看到一字之差造成了巨大损失,就想到“小处不可轻视” ……把社会现象、自然生态的特点与人生状态加以对比,往往能找到其间的相似点,并进而抽象出一定的思想和哲理。三要用马克思主义哲学基本原理去分析事物。马克思主义哲学是正确认识事物、阐明事理的一把手术刀,可以割除思想上、认识上的片面性、表面性和绝对化,可以使思维趋向广阔、深刻、灵活、严密。马克思主义哲学观有许多内容。常用到的原理有:一分为二的观点、发展的观点、联系的观点、量变与质变的原理、内因与外因的原理、前进性与曲折性的原理、辩证的否定的原理,等。例如分析下面的材料:

家庭中有造诣较深的成员树立榜样,充当教师,是一种“家庭优势”。我国古代李冰父子、祖冲之父子都是科学家,东晋王羲之、王献之都是大书法家,北宋的“三苏”都是大文学家。1910年以来,获诺贝尔奖的母女、父子、兄弟、夫妻以及母子、父女、岳婿等很多,被传为佳话。

本材料说明的是家庭条件与成才的关系。是不是家庭条件好就一定能成才?不是,根据内因外因原理,家庭条件好只是成才的外因,不能决定一个人必然成才。但外因起很大作用,书香门第秀才多的事实表明,家庭条件与成才有很大关系。“书香”的家庭环境往往能对人成才产生积极的影响。

三、接受间接生活经验,丰富人生阅历和思想感情。中学生每天忙于数理化英语,试题多得做不完,单词多得背不完;每天是宿舍、食堂、教室,三点一线,没有“丰富曲折”的经历,生活十分单调枯燥,很难碰上惊心动魄的事情,很难遇到觉得十分有意义的事情,很难产生独到的思想观点。直接人生经验虽多,但有价值的不多,即使有价值也不一定真的记在了心里,所以在写作中不能左右逢源,运用自如。那么,大量阅读报刊杂志书籍,从中汲取营养,用以丰富阅历和思想感情,就成了极为有效的方法。

书籍是人类进步的钥匙。书中有大汉的冷月,盛唐的乐舞,荷马的悲歌,泰戈尔的轻吟。书中有着数不清的故事,有着各种各样的思想感情,各种观点,各种哲理,各种人生感悟,使读者能从中大获益处:没有经过的可从书中经过,没有见过的可从书中见到,没有体验过的可从书中体验,世上沧桑人生百态尽收眼底,天下诸色人等全上心头。每读一部书,就像多活了一遍,就多了一个人的人生经验。因此说,读书乃是接受间接人生经验最有效的方法,以写作文而论,也就是提供写作素材的最有效的办法。

例如2000年高考作文的话题是“答案是丰富多彩的”,这话题显然是一个论点,只要考生能以精妙的语言对此加以论述,或能以精彩的故事对此予以演绎,就能得到较为理想的成绩。有的考生读书很多,从报刊杂志中见过表现本话题的意思的文章,于是很快模仿着构思了出来,好多这样的作文得了相当高的分数。虽然有一部分学生由于近于抄袭,缺少了自己的创造而不能得高分,但此经验却是十分宝贵的:读书不仅能提供写作素材,还能提供较高妙的写法,实在是提高作文水平的有力武器。

四、及时定格瞬间感受。每人每天都不会糊里糊涂地度过,几乎每时每刻都有思想活动,都有情感生灭。或是旧情旧思的重温与延续,或是新情新思的萌生与发展,它们有时间长短之别,也有程度大小之分,长的大的容易引人追寻、捕捉,短的小的则往往如轻风拂面难留痕迹。因此,如果不能及时把这些思想与感情定格下来,它们就会一一成为历史陈迹,越来越飘渺,越来越虚空,以至于趋向于无。及时定格这些瞬间感受,用文字记录下来,日积月累,则将形成丰厚的文章题材,为写作打下良好基础。

首先要养成写日记的习惯,这样就可以把每日所思所想及时记录下来。得了好成绩,心情愉快;受了批评,心情郁闷;与同学作了倾心长谈,和老师有了教与学的默契,有人“哐”地一声关门引起了你的不快,有人哈哈大笑让你感到莫名其妙,诸如此类,都可以写进日记,一方面是在练笔,更主要的是为真正写作作了思想感情的充分准备。二要养成作札记的习惯。当我们读书时,我们不要只瞧热闹。常言说:不动笔墨不读书。既在读书,就一定要拿着笔,

发现有好的段落,就一定要抄下来,并且作一番思考,看它到底好在哪里,把所领悟的写进札记。一旦书中文字触发了你的思想感情,也要马上记录下来。这将是一个中学生迅速提高作文能力的最佳途径。当我们养成了读书作札记的习惯时,我们就会发现写作原来是十分轻松愉快的事情。平时还当养成随时记录感悟内容的习惯。有时我们不是在写日记,也不是在读书,而是在做其它事情时,灵感突然出现,这时就应当赶紧找笔纸作个记录,即使这灵感也许并不十分清晰;记录时,长短可以不限,灵感如喷泉,就多记下一些。灵感只一点,就只记几个字或一两句话。不管记多记少,都可以,就是不能不记。

养成了及时捕捉思想感情的习惯,就能使许多东西定格在纸上,写作能力的提高就有了非常可靠的保证。

作文六:《作文:渴望的源泉》900字

每个人都有渴望,分类不同。

——题记

小 荷 作文网

作为学生,他渴望考上大学;作为父母,他们渴望孩子争气;作为老师,他们希望叫出来的学生是中国未来之栋梁;作为医生,他渴望病人能够救治成功;作为工人,他渴望为祖国的工业做出成就……

我虽荣幸为学生,可我渴望的骨子里却是和平与自由。我虽想自由,可我又不想像那时还年幼的放浪,我虽想和平,但在这21世纪的新中国里却始终缺少不了喧闹,因此我只好躲避那喧嚣的世纪——

独自走在喧闹的大街头,四周寻觅着渴望和平的“鸽子”,‘十分钟,二十分钟…,时光毫不留情的飞走,把我的烦恼送来,又悄悄溜走,他从不给我一丝温暖,他不给和平,却给我试卷的批判,我不想得到这种尖锐的批判,因为这种批评只会加剧我的自卑,其他毫无所获,它带给我的负担远远重过于世纪的喧闹,我需要抚慰我的源泉,我渴望和平。

走过烦恼的一天,新的喧闹又来了,一进教室,听见的不是同学们考试的紧张,而是对考试的无所谓;听见的不是朗朗的读书声,而是下课时的游戏声;听见的不是独自自我检讨的悔责心,是不堪城府的笑声……总之,如果是另一个我,也许是强大的我,会给这些愚昧的学生一个改过自新的机会,他不是自愿的,而是被喧闹逼的必须的,所以我渴望安静。

也许“自由”这个词在我的眼里,丝毫没有熟悉感,只有对它的向往与崇拜。每时每刻,学习总是拖不了口,它很繁重,这一点我再体会不过了,因为我已经上初二了,初二的功课毕竟与往年不能相媲美,它把我的自由意识挥之一空,整日手里的笔在哒哒不停地转动着,深怕离开纸。也许我再忍几年,‘自由’就会找回寻家的路,一切只待我努力。但我还是多么的渴望自由呀!可…只有笑着面对。

想到这儿我忽然嘴里情不自禁念叨起鲁迅的——别了,我的蟋蟀们;别了,我的覆盆子们!,我觉得我的情感莫过于鲁迅老先生,也许这就是人生走过的 路程之一吧!

时光有如金钱,我把它挥霍空了。它就再也不会出现了,渐渐,学习间的 渴望——我虽然今日失去了渴望的自由,但这却能够换回我明天的辉煌的前程,远处更大的自由!

渴望犹然间化为未来!努力前进吧!

作文七:《游戏,作文的源泉》2300字

谈起小学生的作文,老师、学生都是怨声载道。老师感叹指导难,效果差;学生要么是无话可写,要么是写不具体。造成这种现状的原因有很多,最主要的是孩子缺乏对生活的真切体验,对生活中发生的一些事情只知道一个大概的情况,或者只是对事情过程有记忆,而缺少情感方面的印象。要培养孩子们观察生活、感悟生活的习惯任重道远,下面仅仅从教学中作文指导这个角度来谈谈我的看法。

一、在游戏中积累素材,丰富情感体验

如果老师在作文前这样去布置:星期天同学们回家观察一下蚂蚁,然后写一篇作文,作文的质量绝对不会高。生活和语言的积累是习作的奠基工程。皮亚杰在多部著作中都强调:儿童的认识来源于动作,知识来源于活动,活动是思维发展的基础。让孩子在真实或模拟的情境中活动起来,调动他们全部的感情投入进来,在游戏中积累,在游戏中感悟生活,这样的作文才富有生命的活力。

游戏是孩子的天性,是孩子生活的重要组成部分。在校园生活中应尽量安排一些活泼生动的游戏活动,如YOYO球比赛、投沙包、跳橡皮筋、小故事会……这些都是孩子们所喜爱的,让孩子们积极主动地参与到活动中去,满足他们玩的需求,并引导他们相互间的交流,积累情感的体验。而教师首先要做的就是让学生们玩得尽兴,让学生们全身心地投入进来;其次就是要认识到这些就是很好的作文素材,指导学生按一定顺序观察活动的情况,体会自己玩时的感受,将看到的、亲身体验到的,如实记下来,就是一篇鲜活的作文。

但是学生们经历了,不代表他们就有所认识了。为了培养学生观察生活、感悟生活的习惯,从自己亲身经历过的事情中有所发现、有所启示,能把观察到的事物长时间留在自已的记忆里,就必须适时采取一些针对性的措施,引导孩子们去回忆、去再现。如常见的日记等形式,还可以开展每天的班级“早间新闻1+1”,让孩子们把自己知道的消息向全班播报,并谈谈自己的看法,还可以让其他的孩子们也来发表一下自己的意见。

而对于语言为说,孩子们直接在生活积累毕竟是有限的,而阅读正好补上了这一缺口。阅读,不仅可以使学生得到间接的生活积累,还可以丰富语言,领悟表达方法。让学生勤于读书,乐于积累的最好方法就是让他们对阅读产生兴趣,“兴趣是最好的老师”。要让学生们切实体会到:阅读,真的很好玩!教师要在自己的心中给学生们定一份“快乐读书计划”:在内容上,先从情节性较强的故事、童话入手,再逐步朝优秀习作、精品美文、名家名著过渡;在过程上,要时刻注重兴趣的激发,要不断采取一些激励的手段,营造积累语言的氛围。举一例说明。有一位老师为了让学生们多背些古诗词,平时与学生说话时总是有意无意地“出口成章”;当有学生偶尔说出一两句诗时,她总把热情的表扬送给学生;上课时,她总是结合课文内容说些诗词故事。这样的语言积累,哪个学生还会把它当成负担?真的就是趋之若鹜。

二、写作,让学生渴盼的自由天空

激发学生写作的欲望。要鼓起学生写作激情,首先必须让学生认识到写作是生活的一部分,是生活的需要,是与人交往的需要。写作本质上是一种情感活动,它始于情感的萌发,终于情感的升华。只有调动了学生的情感需要,写作才会不再成为负担;学生只有面临某种实际需要,并积极参与其中,才能产生写作的内驱力,有“我要写下来”的想法。

在这方面,创设写作的情境是一种重要的方法。小学生以具体形象思维为主,他们的情感体验往往是由一定情境诱发的。因此,在作文教学中,创设情境渲染气氛,丰富学生的情感体验,激活学生的思维,就显得特别重要。例如在“写一种游戏”的作文时,我向全班同学发出“为丰富课余生活,特征集游戏方案”的通知。要求学生们先利用课余时间组织其他同学做自己最喜欢的游戏,之后把游戏的经过详细地写出来,参加最佳游戏方案的评选。这样,把写作与真实的生活情境相结合,在具体可感的环境中,学生就会感受到作文是一种生活的需要,自己的作文是有价值的功用。这种生活的需要直接转化成写作的动机,使写作变成学生发自内心的需求。

还学生写作的自由。现在的作文课,往往不从学生表达的需要出发,或设置条框,让学生“填空”作文;或过分重视范文的作用,让学生“按图索骥”。如此做法,压制了学生的个性,丧失了最可贵的童真童趣,也就更谈不上个性化的思想与语言的闪现了。那么,如何呵护童心呢?其中重要的一点就是要采取自由式开放式的作文训练方法,要常让学生写命题自由、内容不定、体裁不拘、篇幅不限的自由式作文。自由开放的习作训练对塑造学生乐观、健康的个性,是必不可少的。因为对事物自然的描绘和对生活自由的剖析,是学生个性化生成的两翼;也就是说,我们课堂中既要引导学生以敏锐的眼光观察生活、捕捉生活中的细节,又要引导学生以独特的感受审视周围的世界,丰富自身的情感。习作课上,学生可以自由选择恰当的表达形式,无拘无束地去写,记叙文、童话、历险记、科幻故事或其他文体都可以,只求表达自由、流畅、生动、具体,语言有个性,敢于标新立异。当然也不是让学生天马行空,任其放纵,习作教学的过程也是教育学生做人的过程。教师要正确看待学生习作中出现的“出轨思想”,既不大惊小怪,又能适时地善加引导。实践证明,充分利用学生的个性特点、不同爱好,让学生独立选择自己乐于采用的表达形式和表达内容,学生思维活跃,想象大胆,其个性化的语言层出不穷。

“儿童们写的东西,可以说是天使说的话。”孩子们眼中的世界永远是妙趣横生的,永远是多姿多彩的,因此我们的作文指导课必须以更开放的姿态、更灵活的策略去顺应孩子们的天性,消除课堂习作与学生生活的距离,让每一个孩子在文字的激扬处展现个性,让每一个孩子都能感受到作文的快乐,让每一个孩子都能体会到:习作,真的就是快乐的生产地。

作文八:《游戏_作文的源泉》2300字

小学生作文辅导xiao xue sheng o  fu dao 经验交流

词,平时与学生说话时总是有意无意地“出口成章”;当有学生偶尔

游戏,作文的源泉

崔学军

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谈起小学生的作文,老师、学生都是怨声载道。老师感叹指导难,效果差;学生要么是无话可写,要么是写不具体。造成这种现状的原因有很多,最主要的是孩子缺乏对生活的真切体验,对生活中发生的一些事情只知道一个大概的情况,或者只是对事情过程有记忆,而缺少情感方面的印象。要培养孩子们观察生活、感悟生活的习惯任重道远,下面仅仅从教学中作文指导这个角度来谈谈我的看法。

一、在游戏中积累素材,丰富情感体验

如果老师在作文前这样去布置:星期天同学们回家观察一下蚂蚁,然后写一篇作文,作文的质量绝对不会高。生活和语言的积累是习作的奠基工程。皮亚杰在多部著作中都强调:儿童的认识来源于动作,知识来源于活动,活动是思维发展的基础。让孩子在真实或模拟的情境中活动起来,调动他们全部的感情投入进来,在游戏中积累,在游戏中感悟生活,这样的作文才富有生命的活力。

游戏是孩子的天性,是孩子生活的重要组成部分。在校园生活中应尽量安排一些活泼生动的游戏活动,如YOYO 球比赛、投沙包、跳橡皮筋、小故事会……这些都是孩子们所喜爱的,让孩子们积极主动地参与到活动中去,满足他们玩的需求,并引导他们相互间的交流,积累情感的体验。而教师首先要做的就是让学生们玩得尽兴,让学生们全身心地投入进来;其次就是要认识到这些就是很好的作文素材,指导学生按一定顺序观察活动的情况,体会自己玩时的感受,将看到的、亲身体验到的,如实记下来,就是一篇鲜活的作文。

但是学生们经历了,不代表他们就有所认识了。为了培养学生观察生活、感悟生活的习惯,从自己亲身经历过的事情中有所发现、有所启示,能把观察到的事物长时间留在自已的记忆里,就必须适时采取一些针对性的措施,引导孩子们去回忆、去再现。如常见的日记等形式,还可以开展每天的班级“早间新闻1+1”,让孩子们把自己知道的消息向全班播报,并谈谈自己的看法,还可以让其他的孩子们也来发表一下自己的意见。

而对于语言为说,孩子们直接在生活积累毕竟是有限的,而阅不仅可以使学生得到间接的生活积读正好补上了这一缺口。阅读,

累,还可以丰富语言,领悟表达方法。让学生勤于读书,乐于积累的最好方法就是让他们对阅读产生兴趣,“兴趣是最好的老师”。要让学生们切实体会到:阅读,真的很好玩!教师要在自己的心中给学生们定一份“快乐读书计划”:在内容上,先从情节性较强的故事、童话入手,再逐步朝优秀习作、精品美文、名家名著过渡;在过程上,要时刻注重兴趣的激发,要不断采取一些激励的手段,营造积累语言的氛围。举一例说明。有一位老师为了让学生们多背些古诗

说出一两句诗时,她总把热情的表扬送给学生;上课时,她总是结哪个学生还会把它当合课文内容说些诗词故事。这样的语言积累,成负担?真的就是趋之若鹜。

二、写作,让学生渴盼的自由天空

激发学生写作的欲望。要鼓起学生写作激情,首先必须让学生认识到写作是生活的一部分,是生活的需要,是与人交往的需要。写作本质上是一种情感活动,它始于情感的萌发,终于情感的升华。只有调动了学生的情感需要,写作才会不再成为负担;学生只有面临某种实际需要,并积极参与其中,才能产生写作的内驱力,“我要写下来”的想法。有

在这方面,创设写作的情境是一种重要的方法。小学生以具体形象思维为主,他们的情感体验往往是由一定情境诱发的。因此,在作文教学中,创设情境渲染气氛,丰富学生的情感体验,激活学生的思维,就显得特别重要。例如在“写一种游戏”的作文时,我向全班同学发出“为丰富课余生活,特征集游戏方案”的通知。要求学生们先利用课余时间组织其他同学做自己最喜欢的游戏,之后把游戏的经过详细地写出来,参加最佳游戏方案的评选。这样,把写作与真实的生活情境相结合,在具体可感的环境中,学生就会感受到作文是一种生活的需要,自己的作文是有价值的功用。这种生活的需要直接转化成写作的动机,使写作变成学生发自内心的需求。

还学生写作的自由。现在的作文课,往往不从学生表达的需要出发,或设置条框,让学生“填空”作文;或过分重视范文的作用,让学生“按图索骥”。如此做法,压制了学生的个性,丧失了最可贵的如童真童趣,也就更谈不上个性化的思想与语言的闪现了。那么,何呵护童心呢?其中重要的一点就是要采取自由式开放式的作文训练方法,要常让学生写命题自由、内容不定、体裁不拘、篇幅不限的自由式作文。自由开放的习作训练对塑造学生乐观、健康的个性,是必不可少的。因为对事物自然的描绘和对生活自由的剖析,是学生个性化生成的两翼;也就是说,我们课堂中既要引导学生以捕捉生活中的细节,又要引导学生以独特的敏锐的眼光观察生活、

感受审视周围的世界,丰富自身的情感。习作课上,学生可以自由选择恰当的表达形式,无拘无束地去写,记叙文、童话、历险记、科幻故事或其他文体都可以,只求表达自由、流畅、生动、具体,语言任其放纵,习有个性,敢于标新立异。当然也不是让学生天马行空,作教学的过程也是教育学生做人的过程。教师要正确看待学生习作中出现的“出轨思想”,既不大惊小怪,又能适时地善加引导。实践证明,充分利用学生的个性特点、不同爱好,让学生独立选择自己乐于采用的表达形式和表达内容,学生思维活跃,想象大胆,其个性化的语言层出不穷。

“儿童们写的东西,可以说是天使说的话。”孩子们眼中的世界永远是妙趣横生的,永远是多姿多彩的,因此我们的作文指导课必更灵活的策略去顺应孩子们的天性,消除课堂须以更开放的姿态、

习作与学生生活的距离,让每一个孩子在文字的激扬处展现个性,让每一个孩子都能感受到作文的快乐,让每一个孩子都能体会到:习作,真的就是快乐的生产地。

2012/11小学生作文辅导

作文九:《梦想是力量的源泉演讲稿》800字

有一篇好的演讲稿,在一定意义上就为演讲成功奠定了基础。现在全国各种层次和类型的演讲比赛,与其说是演讲员比赛,倒不如说是演讲稿的较量。今天这位朋友给我带来的是一篇梦想是气力的源泉演讲稿

大家好,我叫,是来自物理学院的,为了自己的梦想,我们集聚一堂,人生不能没有了梦想,梦想真的有这么重要吗?

下面请听一个故事,然后再讨论它重不重要。相信大家对这个故事不会感到陌生。

传说在一个工地上有三个工人在一堵砌墙,有一个途经的人问道:你们在干甚么啊? 第一个人没好气地说:你瞎的吗?在砌墙呗! 第二个人抬头笑了笑说:我们在盖高楼大厦。 第三个人边干边哼歌曲,笑脸满面地说:嘿,我们正在建设一座城市。

十年后,第一个人在另外一个工地上砌墙, 第二个人坐在办工室里画图纸,他成了工程师; 第三个人呢,不用说啦,固然是另外两个的老板了。

好了故事听完了,我们再回到议题,梦想是否是真的很重要。

三个本来一样境遇的人,对一个题目的三种不同回答,展现了他们不同的人生理想。

十年后还在砌墙的那个人胸无大志;当上工程师的那位,梦想比较现实;成为老板的那位,志向高远。

我们可以看到,梦想终究决定了他们的命远。想得最远也走得最远,没有想法的只能是原地踏步。

所以说,梦想是人生的奋斗目标,是一个人气力的源泉,精神上的支柱。

每当你感到疲惫不堪,行动维艰的时候,梦想就像沙漠中的绿洲,让你看到了希看;每当你碰到挫折时,心情懊丧的时候,梦想又如破晓的朝日。遣散满天的阴霾。

因此,远大的梦想,或说理想是一个人伟大的目标。固然具有梦想,你不一定成功,但假如你没有梦想,成功对你而言就无从谈起啦。所以说梦想是很重要的。

我希看大家可以不断地超出自己的梦想,实现自己心中一个又一个梦想。为自己的人生写下辉煌的篇章。

我的梦想只是做一位企业家,办很多工厂,好让不断剧增的失业人仕提供一份工作,假如我的梦想真的实现了,我还会尽力往支援那些贫困的人们,仅此而已。

作文十:《梦想的作文》1900字

[梦想的作文]

首先映入眼帘的是一座高大的泉州革命烈士纪念碑,此时此刻,小鸟停止了歌唱,河水失去了欢乐,只有那低沉的哀乐在耳边响起,只有那不尽的思念在心中滚滚翻腾,梦想的作文。我走上前去,把一束鲜花献给了这一位位为了新中国的成立,奉献出自己的青春和生命的革命先辈们,如果没有他们的无私奉献,就没有我们现在美好的生活。顺着泥泞的山路,我们来到了革命烈士纪念馆,一一地参观了事迹介绍图片和资料,听着纪念馆里的解说员介绍了一个个催人泪下的故事,有双莲池畔的枪声中英勇的郭子仲与敌人同归于尽;李刚智取棋盘楼里机灵的李刚靠智慧夺回了棋盘楼;老师来家访里的洪椒小小年纪,就被养父养母虐待,最后协助游击队员,除去了恶贯满盈的地霸张德。我了解了家乡泉州,五十多年前腥风血雨,革命斗争如火如荼,波澜壮阔,泉州党组织高举的革命红旗始终不倒。无数革命先烈和革命前辈抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇不屈,谱写了一曲曲可歌可泣、催人奋进的英雄乐章,为我们留下了极其宝贵的精神财富。我仔细翻阅了《泉州革命斗争故事丛书》,其中,老一辈革命家许昔丛令我肃然起敬,在泉州劫狱行动中,他宁愿牺牲自己,也要保卫祖国的安全。1948年6月27日傍晚,在泉州这个国民党反动统治的古城里,一场特殊的战斗酝酿成熟了。晚上8时正,劫狱行动开始了,砰砰敌人用机关枪扫射战士,许昔丛带领队伍,在枪林弹雨中与敌人浴血奋战,战士们一个个都到下了,许昔丛把被关押的战友们救出后,为了掩护他们,牺牲在了敌人的枪口下。泉州劫狱成功了,许昔丛英勇献身了,书上说他牺牲了,但是,我觉得他永远活在我们心中,他的爱国精神深深地印在我的脑海里。现在,家乡人们的生活富裕了,环境变的幽雅了,居住条件也好了,父母对子女学习也提高重视了,学校的教育设备十分完善,有电子计算机,语音室&&,在这样的学校里学习、生活,我们应该感到很幸福。决不能辜负学校、家长对我们的殷切希望,应该以老一辈革命者为榜样,努力钻研。我在学习中也遇到了困难,以前总是敷衍了事,今天我参观了革命纪念馆,受益非浅,决心从小树立远大的理想,要克服重重困难,决不向困难屈服,做个全面发展的好少年,用自己的实际行动来报答父母,报答学校!时间是无限的,但它冲刷不了我们对革命先辈的怀念,小学生作文《梦想的作文》。当年烈士们浴血了奋战的每一寸土,今日已鲜花朵朵,绿草如茵。今天已碧空如洗,红旗飘荡。生活在灿烂阳光下的中国人永远不会忘记先烈们的英明。我们21世纪的建设者,将永远继承先烈的遗愿,踏着先烈们的足迹阔步迈向光辉灿烂的明天,让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬!安息吧!为祖国捐躯的革命先辈们根据老妈的说法:没上学前,跟着父母串门时候别人问起:长大后想当什么啊?我会反问:这个世界上谁最大?得到总统最大的答案后,我就会理直气壮地回答:我要当总统!大人们笑了,说女孩子是不能当总统的。我立刻改口:那我就当总统夫人!  小学毕业的纪念册上,理想这一栏,填的是空中小姐,空姐,在那时的幼稚心灵中,代表的是年轻漂亮,可以免费坐飞机环游世界。  到了初中毕业的纪念册,理想这一栏,变成了花农。那时候觉得有一个花园种花,然后拿去卖是最好不过的事情了。浪漫得一塌糊涂。  高中毕业时候,没有理想了,大概就是金榜题名之类的话语吧。  大学毕业,纪念册上压根就没设置理想这一项目了。  人失去了理想,确实如同航船失去了导航系统,前途黑暗一片。如果人有了理想,却老是实现不了,那也是让人沮丧。  有一同事,来自云南丽江,正宗的丽江纳西姑娘,教生物的。千里迢迢来到广东工作,她男友为了和她在一块,同样千里迢迢从陕西来广东重头开始。如今,三年了,他们已组成一幸福家庭,并在广州奥林匹克花园购得房子一套。丽江姑娘和我说她的理想就是:10几20年后,钱挣得差不多了,就离开空气污浊的广东,夫妻一起回丽江,开个小店,那才是真正的幸福人生。我看他们俩的现状,对他们充满信心,他们的理想肯定会在不久的将来实现。  又一好友,与我的缘分由小学一直延续到大学,小学一直同学到高中,大学依然考了相同的学校相同的院系,毕业后一样也是当了光荣的人民教师。今年暑假一起

回家度假,她和我说,终于发狠下定决心,辞职了。之前,无数次接到她的电话,抱怨这份工作的郁闷。我没想到,她真的做到了。她的理想是先结婚生子,然后考研,重新开始她的人生。再过一个多月,就是她的大喜之日了,我也相信,一向优秀的她一定可以实现她的理想。  刚才,就是与这位好友在小镇上溜达了一圈,一起去吃了一碗龟龄膏。小镇依然安宁而悠闲。夜晚的时候如果到运河边上吃消夜,一抬头就可以看到满眼璀璨的星星。在这里,可以随意地露台观星,庭中赏月。空气质量报告永远都是优。好友明天就要与未婚夫上广州了,问我:有何打算?我一下子找不到言语来回答。只能顾左右而言它:真不想长大,真不想离开。