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六年级升初中数学试题 [《六年级升初中数学试题》2200字]

时间:2020-01-12 09:16:11 来源:学生联盟网
作文一:《六年级升初中数学试题》2200字

六年级升初中数学试题

六年级数学文化素质测试

(时间:100分钟,共100分)

一、填一填(10分)    (每空0.5分)

1.2米50厘米=(   )米;  5分米2=(   )厘米2; 3吨40千克=(  )吨;    3时15分=(   )时。

2.钟面上的分针长3厘米,从5时走到6时,分针扫过的面积是(     )厘米2。 3.三个连续的自然数,从小到大依次是(       )、a 、(        )。 4.χ的5倍与y的和是(    )。(用含有字母的式子来表示)

5.十二亿九千五百三十万可以写作数字(                ),约(     )亿。 6.18和24的最大公因数是(   )。

7.1.25用最简分数表示(     ),它的倒数是(       )。

8.一个正方体的底面周长是20厘米,这个正方体的表面积是(        )平方厘米,体积是(          )立方厘米。

9.一个等腰三角形,它的一个底角与顶角的比是2:1,这个等腰三角形的顶角是(        )度。

10.小明看小花是在东偏南45°的方向上,小花看小明就是在(  )偏(  )45°的方向上。

11.物体的位置可用方格上的点来表示,再用数对来描述点的位置,如

A(3,5)表示这个物体在第3列第5行,那么点B(6,3)表示这个物体在第:(  )列第(  )行。

二、选一选(将答案的序号填在后面的括号中)(20分)    (每题2分) 1.一个三角形的三个内角的比是1︰2︰3,这个三角形是(   )。 A 锐角三角形 B 直角三角形  C 钝角三角形   2.把100克水中放入25克盐,盐与盐水的比是(   )。 A 1︰4    B 4︰1      C 5︰1      D 1︰5

3.一个长8厘米,宽6厘米的长方形,如果长和宽都增加2厘米,它的面积增加(    )

A 4平方厘米    B12平方厘米  C 16平方厘米  D 32平方厘米  4B中X是Y的(   )。

5.停车场里有三轮车和自行车共20辆,这两类车共有42个车轮子。自行车有(   )辆。

A 2      B 12      C 18

6.箱子中有5个红球、3个白球、2个黄球,从中任意摸一个,摸出红球的可能性是(        )

A 1/5    B 1/2   C 3/5    D 1/3

7.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,平行四边形的面积(   )。 A 比原来大  B比原来小    C与原来相等

8.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积的比为3:1,高的比是(     )。 A 1︰1    B 3︰1     C 1︰3    D 1:9

9.从下面选项中任意选两个数,这两个数的和是奇数的可能性大的是(     )。 A 2  3  5   B  1 3  5   C 2  4  6

10.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数是(   )。

A ab   B 10a+b    C a+10b 三、算一算。(23分)

1.直接写得数。(5分)    (每空0.5分)

36+94=       24-18=      1-0.27=     3.5+6.5=

4.2-3.7=      4.2÷0.3=     1.25×8=       2.7÷=

114

-=         ×5= 345

2.脱式计算。(10分)    (每题2分)

①810÷(9×3)       ②(6.5+3.5)÷0.25

③48×(

53

+)                  (4)2.9×3.6+7.1×3.6                64

112

⑤[2-(+) ]÷

843

3.解方程。(8分)    (每题2分)

① 4.2x+2.7x=13.8       ② 1.4x-x=8.4

③ 0.8x-14.7=1.3        ④ 3×7+4x=25

四、列式计算(12分)    (每题3分)  (1)8.7与6.2的差,乘以5.6,积是多少?

(2)6除以1.5的商,加上3,再乘以3,积是多少?

(3)从60里面减去4x,差是8,求x

(4)甲、乙两数的和是120,甲比乙多20,求乙数。

五、画一画。(7分)

1.画出下面图形的所有对称轴。(4分)    (每个2分)

2.画一个直径是3厘米的圆,并标出半径r和圆心O。(3分)

六、解决问题。(28分)    (1-3每题3分,4-5每题4分,6题6分,7题5分) 1.一根铁丝长60米,用去

2.果园里有苹果树和梨树共360棵。苹果树和梨树的棵数的比是4︰5,苹果树和梨树各有多少棵?

3.希望小学去年小学毕业的学生有340人,今年比去年多15%,今年毕业的学生有多少人?

4.学校图书馆新购进102本科技书,比新购进的文艺书的3倍少15本,新购进的文艺书有多少?

,还剩下多少米? 4

5.一个长方形的菜地周长是40米,长与宽的比是3:2,这块菜地的宽是多少?

6.甲、乙两列火车从两地相对行驶,甲车每小时行76千米,乙车每小时行69千米。甲车开出1小时后,乙车才开出,再过2.1小时两车相遇,两地间的铁路长多少千米?

7.甲乙两个旅游景点分别在每年的正月初九~正月十五日组织活动。这是2009年统

计的旅游情况。如下图:

甲景点

……乙景点

①游览甲乙两地的人数分别在(  )日都到达最大值,然后开始下降。 ②(  )景点的游览人数上升得快,下降得也快。 ③13日这一天,甲景点比乙景点少(

④从统计图中,你还能得到哪些信息?

作文二:《六年级升初中数学试题》1600字

六年级升初中数学试题

一、选择题(把正确答案的序号写在后面的括号里)

1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数),那么(    )。

①a>b           ②a=b                 ③ a

2、在自然数中,凡是5的倍数(    )

①一定是质数     ②  一定是合数      ③可能是质数,也可能是合数]

3、小麦的出粉率一定,小麦的重量和磨成的面粉的重量(    )

①成反比例       ②成正比例         ③不成比例

4、一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该(   )。

①增加16        ②乘以2          ③除以1/3

5一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是(    )。

①锐角三角形     ②直角三角形   ③钝角三角形

6、一个圆柱体,如果它的底面直径扩大2倍,高不变,体积扩大(   )倍。        ①  2          ②  4        ③  6

二、填空题

1、二千零四十万七千写作(          ),四舍五入到万位,约是(      )万。

2、68个月=(    )年(    )个月    4升20毫升=(      )立方分米                      3、0.6:(    )= 9.6÷(    )=1.2  =(    )%

4、自然数a除自然数b,商是18,a与b的最小公倍数是(     )。

5、在比例尺是1 :50000的图纸上,量得两点之间的距离是12厘米,这两点的实际距离是(  )千米。

6、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是(    )。

7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,如果它们的体积相差32立方分米,那么圆锥体的体积为(      )立方厘米。

8、从168里连续减去12,减了(       )次后,结果是12。

9一根钢材长5米,把它锯成每段长50厘米,需要  3/5小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要(      )小时。

10、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是(     );如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是(      )。

11、一个长方形的面积是210平方厘米,它的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是(      )。

三、应用题:

1、只列式不计算。

(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?

(2)甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?

2、压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径⒈2米,长⒈5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?(π取3.14)

3、某厂生产一批水泥,原计划每天生产150吨,可以按时完成任务。实际每天增产30吨,结果只用25天就完成了任务。原计划完成生产任务需要多少天?(用比例解)

4、加工一批零件,甲乙合作5小时完成,甲独做9小时完成。已知甲每小时比乙多加工2个零件,这批零件共有多少个?

5、体育场买来16个篮球和12个足球,共付出760元。已知篮球与足球的单价比是5:6,体育场买篮球和足球各付出多少元?

6、某商店购进一批皮凉鞋,每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元?

综合运用知识解决实际问题。、

1.把一个直径是2分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后沿直径把圆切开,拼成一个和它体积相等的长方体,这个长方体表面积比原来圆柱的表面积增加8平方分米,这个长方体的体积是多少?

2、把一个长7厘米,宽6厘米,高4.5厘米的长方体铁块和一个棱长5厘米的正方体的铁块,熔铸成一个大圆柱体,这个圆柱体的底面积是78.5平方厘米,那圆柱的高应是多少厘米?

作文三:《六年级升初中语文试卷》4600字

天津市xxx区2008年六年级升级试卷

语  文  试  卷

一、语言积累与运用。(20分)

1、字音和字形都正确的一项是(  )。(2分)

A.谈笑风声   支离破碎   老妪(yù)    着(zhuó)落  B.曲尊纡贵   诲(huì) 人不倦  辔头   冗(rǒng)杂 C.抑扬顿挫   骇人听闻    可汗(hàn)    阡(qiān)陌  D.眼花缭乱   躁动不安   藐(miǎo)小   造诣(yì) 2、选出句中加点词语解释有误的一项(    )。(2分)

A.大家站在船头渐渐望见依稀..

的赵庄。(隐隐约约) B.冬天来了,活跃在田间的昆虫都销声匿迹....了。(消失声音,藏起形迹) C.大自然惊心动魄的壮举,令作者折服..

。 (信服) D.当鼓声戛然而止....时,世界出奇的寂静。(形容事情突然中止) 3、选出与“聪明——愚蠢”完全相应的一项(    )(2分)

A.团结——分裂    B.怀念——惦念    C.诚恳——诚实    D.特别——普通

语文试卷   第1页    (共10页)

4、根据课文选择恰当的词语填入句中横线上。(2分)

湖边几棵树正在       一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些        草地上,有些       湖水里。„„好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉的,在        那些

小型的云朵。

A.飘入      B.飘送       C.飘到      D.飘散

5、下面句子中加点的词语有贬义色彩的一项是(    )。(2分)

A.他吝啬

..

地捏着这块面团,心里不由得暗自庆幸。 B.我用儿童狡猾..

的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 C.鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄..清脆的喉咙。 D.唉,现在想想,那时真是太聪明..了。 6、下列句子中没有语病的一句是(    )。(2分)

A.五十年来,这位老华侨时刻都在眷恋着自己的祖国。 B.解放后,我国人民的生活水平不断得到提高和改善。 C.我们无时无刻都在想念着海外的亲人。 D.我省的棉花产量是全国最多的一个省。

7、下列作品、作家、年代(国籍)、人物对应有误的一项是(    )。(2分)

A.《社戏》——鲁迅——现代——双喜 B.《石壕吏》——杜甫——宋代——老妪 C. 《最后一课》——都德——法国——小弗郎士

语文试卷   第2页    (共10页)

D. 《小橘灯》——冰心——现代——小姑娘 8、对《清平乐·村居》赏析有误的一项(    )

A.这首诗借一户农家和平劳动、和睦生活的景象,表现了农家生活之乐。 B.“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼”两句分别写了远近两个劳动场景。

C.“媚好”是悦耳动听之意,这里用来形容树上的小鸟婉转地鸣叫,为老人带来乐趣。 D.“溪头卧剥莲蓬”一句传神地写出农家“小儿”无忧无虑的童趣。 9、没有运用比喻修辞方法的是(    )。(2分)

A、满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。

B、强烈刺激的河北梆子,这不就是我们土生土长的“滚石乐”吗? C、大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。 D、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

10、仿照例句,以“历史”和“时间”为主体写一句话。(2分)

例句:如果历史是一条长河,那么时间就是这条河上的波涛。

二、古诗文默写。(6分,每空1分)

1、一水护田将绿绕,                            。 2、                            ,病树前头万木春。 3、问渠那得清如许,                            。

语文试卷   第3页    (共10页)

4、                            ,芳草萋萋鹦鹉洲。 5、何当共剪西窗烛,                            。 6、                            ;思而不学则殆。

三、文言文阅读。(10分)

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1、解释下列加点词语的意思。(4分)

①便要.还家(                    )②率妻子邑人来此绝境..(                   ) ③无论..魏晋(                    )④不足为.外人道也(                  ) 2、翻译下列的句子。(2分)

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

3、用“——”画出表现桃源人宁愿身处绝境也不与世人来往的语句。(1分)

4、你从“设酒杀鸡作食”“咸来问讯”“余人各复延至其家,皆出酒食”中读到了哪些信息?(1分)

语文试卷   第4页    (共10页)

5、作者在二千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源,并成为后人羡慕、追求的目标,由此,你能够看出作者追求怎样的人生理想? (2分)

四、课内现代文阅读。(10分)

炉火的微光渐渐地暗了下去,外面变黑了。我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说:“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!”

我赞赏地接过来,谢了她。她送我到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。

我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!

1、“炉火的微光渐渐地暗了下去,外面变黑了。”这句话在文中的作用是(    )(1分)

A.暗示时代背景   B.烘托人物心情   C.推动情节发展   D.烘托悲凉气氛 2、本文的主人公是________________,线索人物是__________     。(1分) 3、“我不知道说什么好”的原因是什么(2分)

语文试卷   第5页    (共10页)

4、“我赞赏地接过来”,我“赞”                            ,我“赏”                                           。(2分)

5、本语段共有三个自然段,它们分别写了小姑娘送我小橘灯   ,                   ,                    。(2分)

6、如何理解“这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”(2分)

五、课外现代文阅读。(14分)

默读父亲

我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲的天平向我倾斜,成为搪塞.哥哥姐姐们的托词了。我十岁那年头上吧,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰场还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁、满头大汗跑来,一进屋,便忙不迭地解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”

初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的 事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会

语文试卷   第6页    (共10页)

的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装穿上。可当父亲一跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹豫思忖了片刻,用极尽坦然却终究(A)(掩盖、掩藏、掩饰)不住的有些颤抖的声音说:“爸就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且黑瘦而 苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校,可是颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:“你妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅.的一棵大树下,自始至终注视着这一切呢!顿时,我木然。心里漫上一阵痛楚„„

父亲最让我感动的是我十七岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了四个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说,我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪。我心一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林进而说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是抽了五百毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”,就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊。

语文试卷   第7页    (共10页)

父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然没能(B)(扶持、扶携、支持)和目送着我走更长远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

1、给文中加点的字注音。(1分)

① 搪塞.(        )       ② 一隅.

(        ) 2、文中A处应填入的恰当的词语是          ,B处应填入的词语是          。(1

3、得知父亲躲起来注视颁奖大会,“我木然”,你怎样理解“我”当时的感受?(回答不超过20个字)(2分)

4、父亲说:“不喝牛奶的孩子也一样长大”,你怎样理解这句话?(2分)

5、“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”,这句话的含义是什么?(2分)

6、用简洁的语言概括文章写的几件事。(3分)

7、作者从父亲身上究竟“读”到了什么?请作简要回答。(3分)

语文试卷   第8页    (共10页)

六、作文。(40分)

题目:            原来是这样的

要求:1、请先在横线上填上一个词或短语(如:“爱”“幸福”“成功”等)使题目完整,然

后作文。

2、要写出自己对生活的独特体验,文中不得出现真实校名、人名。

3、不少于500字。

语文试卷   第9页    (共10页)

语文试卷   第10页    (共10页)

作文四:《六年级升初中模拟试卷》18000字

六年级升初中模拟试卷

姓名  韦李枘     成绩

选择题(把正确答案的序号写在后面的括号里)(每小题1分共6分) 如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数),那么(  3  )。

[   ①a>b   ②a=b    ③ a

2、在自然数中,凡是5的倍数(   3 )

[   ①一定是质数   ②  一定是合数   ③可能是质数,也可能是合数]

3、小麦的出粉率一定,小麦的重量和磨成的面粉的重量(  2  )

[  ①成反比例      ②成正比例     ③不成比例    ]

4、一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该( 3  )。

[  ①增加16       ②乘以2        ③除以1/3    ]

5一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是(  1  )。

[  ①锐角三角形    ②直角三角形   ③钝角三角形  ]

6、一个圆柱体,如果它的底面直径扩大2倍,高不变,那么它的体积扩大( 3  )倍。

[  ①  2          ②  4        ③  6           ]

二、填空题(1—9题每题2分,10—11每题4分)(共26分)。

1、二千零四十万七千写作( 20407000         ),四舍五入到万位,约是( 2041     )万。

2、68个月=(  5  )年(  8  )个月   4升20毫升=( 4.02  )立方分米 3、0.6:(  0.5  )= 9.6÷(  8  )=1.2=( 120  )%

4、自然数a除自然数b,商是18,a与b的最小公倍数是( a    )。

5、在比例尺是1 :50000的图纸上,量得两点之间的距离是12厘米,这两点的实际距离是( 6 )千米。

6、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另

一个内项是(  1/2  )。

7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,如果它们的体积相差32立方分米,那么圆锥体的体积为(  16    )立方厘米。

8、从168里连续减去12,减了( 13      )次后,结果是12。

9.一根钢材长5米,把它锯成每段长50厘米,需要  3/5小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要(  3    )小时。

10、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是(  128立方分米 );如果把这根木料锯

成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是(   192平方分米   )。

11、一个长方形的面积是210平方厘米,它的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是(  58厘米    )。

五、应用题:(35分)

1、只列式不计算。(9分)

某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?                      45÷(75+45)×100%

甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?

405÷(180÷4)-4

压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径⒈2米,长⒈5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?(π取3.14)

1.2×3.14×1.5×120

2.某厂生产一批水泥,原计划每天生产150吨,可以按时完成任务。实际每

天增产30吨,结果只用25天就完成了任务。原计划完成生产任务需要多少天?(用比例解)(4分)

解:设原计划需要x天。

150x=(150+30)×25

150x=180×25

150x=4500

X=30

答:原计划完成生产任务需要30天。

3.加工一批零件,甲乙合作5小时完成,甲独做9小时完成。已知甲每小时比乙多加工2个零件,这批零件共有多少个?(4分)

1/5-1/9=4/45

1/9-4/45=1/45

2÷1/45=90(个)

答:这批零件共有90个。

4.体育场买来16个篮球和12个足球,共付出760元。已知篮球与足球的单价比是5:6,体育场买篮球和足球各付出多少元?(6分)

解:设足球单价为x元,那么篮球单价是5/6x元。

16×5/6x+12x=760

40/3x+12x=760

76/3x=760

X=30

足球:30×12=360(元)

篮球:760-360=400(元)

答:买篮球付400元,买足球付360元。

5.某商店购进一批皮凉鞋,每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元?(6分)

解:设每双进价为X元。

(1+15%)×80x+64=120÷15%

80x+12x+64=800

92x+64=800

92x=736

X=8

答:皮凉鞋的购进价每双8元。

六年级活动课考查试题

一、填空题(共46分,第1题2分,其他题每题4分)

1、把5米长的木棒,平均锯成6段,每锯一段要2分钟,一共需要( 10  )分钟。

2、如果5a=3b,那么,a∶b=3:5            。

3、a与b是互质数,它们的最小公倍数是最大公因数的( ab  )倍。

4、连续5个偶数的和是180 ,最小的一个偶数是(  32 )。

5、1到99所有自然数的乘积的个位数字是(  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9  )。

6、把一个棱长为a厘米的正方体,锯成两个相等的长方体,表面积增加(a ²     )平方厘米。

7、有甲、乙、丙三袋化肥。甲、乙两袋共重32千克,乙、丙两袋共重30千克,甲、丙两袋共重22千克。甲重( 12  )千克,乙重( 20   )千克,丙重(  10  )千克。

8、少先队员植树,如果每人种5棵,则剩下13棵;若每人种7棵,则差21棵。参加植树的少先队员有(  17   )人,这批树有( 98   )棵。

9、当n表示1、2、3、4、5„„时,2n表示 2乘n       ,2n-1表示  2乘n减1        。

10、甲有76元,乙有100元,乙给甲(  10  )元后,乙比甲还多4元。

12、某年级有学生120人,其中参加体育小组的有85人,参加文艺小组的有76人,两个小组都不参加的有7人,那么同时参加体育、文艺小组的有( 48  )人。

二、解答应用题

1、一列客车和一列货车同时从相距450千米的两地相对开出,4.5小时相遇。已知客车与货车的速度比是3∶2,客车每小时行多少千米?(8分)

450÷(3+2﹚=90﹙㎞﹚       90×3=270﹙㎞﹚

答:客车每小时行270㎞。

2、把一根底面半径是12厘米,高是8厘米的圆柱形木材对半锯开,求这半根木材的表面积。(8分)

12×2×8=192﹙㎝²﹚     12 ²×3.14=552.16﹙㎝²﹚          12×2×3.14×8=602.88﹙㎝²﹚  602.88÷2=301.44﹙㎝²﹚          192+552.16+301.44=1045.6﹙㎝²﹚

答:这半根木材的面积是1045.6㎝²。

4、修路队计划48天修完一条公路。由于引进先进技术,实际每天比原计划多修20%,这样可以提前几天完成任务?(8分)

1÷1/48×﹙1+20%﹚

=1÷1/48×1.2

=48×1.2

=57.6﹙天﹚

答:可以提前57.6天。

5、做一批零件,甲单独做要8小时。乙在相同的时间内只能做这批零件的80%,现在甲乙合作2小时后,剩下的由甲来做,还要做几小时?(8分)

8÷80%=10﹙小时﹚

﹙1/8﹢1/10﹚×2=9/20

(1-9/20)÷1/8=4又1/5(小时)

答:还要4又1/5小时。

法指导

简单应用题

一、知识概要

简单应用题就是用一步计算的应用题。它包括整数、小数应用题,还有分数、百分数应用题。所有的简单应用题都有两个已知条件和一个问题,解答时无非是求题中两个已知条件的和、差、积、商。简单应用题是一切应用题的基础,无论多么复杂的应用题都要通过一步一步的计算来解答,也就是都可以看作是若干个简方法。

二、学法指导

(一)掌握知识的重点和难点

简单应用题复习的重点是让学生熟悉地掌握应用题的结构,即:具有两个已知条件和一个问题。培养学生解决简单应用题的能力。

简单应用题复习的难点是帮助学生会分析数量关系,会用数学知识即四则运算的意义分析应用题中所反应的生活事理,并能叙述思考过程。

(二)应注意的几个问题。

1、应用题选材要注意联系学生的生活实际,呈现形式多样化,培养学生用数学知识和方法解决问题的意识。

2、题型设计要形式多样,注意对学生解题能力的培养和训练。

3、突出应用题的基本结构和“补条件”训练。强化对应用题结构特征的认识和数量关系的理解,培养学生的定向思维能力。

(三)掌握各种数量关系。

简单应用题所涉及的数量关系除了和、差、积、商以外,还包括以下常见的数量关系:

收入-支出=结余

单价×数量=总价

速度×时间=路程

单产量×数量=总产量

工效×时间=工作总量

本金×利率×时间=利息

三、基本训练

A组

1、填空。

(1)简单应用题必须有两个( 已知条件     )和一个( 问题      ),它们之间的关系可以归纳为(  和    )、(  差    )、( 积 )、( 商 )四种。

(2)已知一辆汽车行驶的速度和时间,可以求出( 路程     ),要想求这辆汽车行驶的速度必须知道(  路程   )和( 时间      )。

(3)要计算在银行存款的利息,已知本金是多少,还要知道( 年利率     )和(  时间    )。

(4)知道核桃树的棵树和收核桃的千克数,求每棵核桃树的产量,是求( 商     )的题目。

(5)已知3只奶羊一年可产奶2340千克,可以求出(一只奶牛一年的产量               )。

2、解答下列应用题。

(1)一条绳子长35米,用去  14.75      米,还剩多少米?

35-14.75=20.25(米)

答:还剩20.25米。

(2)一辆汽车0.5小时行驶25千米,1小时行驶多少千米?

25÷0.5×1=50﹙㎞﹚

答:1小时行驶50㎞。

(3)运送一批货物,已运走了2/5  ,还剩几分之几?

1-2/5=3/5

答:还剩3/5。

(4)某班有学生50人,今天的出勤率是96%,今天出勤的有多少人?

50×96%=48(人)

答:今天出勤的有48人。

(5)果园里有桃树85棵,梨树的棵数正好是桃树的4倍。梨树有多少棵?

85×4=340(棵)

答:梨树有340棵。

(6)一条水渠总长1200米,已经修了450米,再修多少米就可以完工了?

1200-450=750(米)

答:再修750米就可以完工了。

(7)学校买回18个小足球,共用去1890元,每个小足球多少元?

1890÷18=105(元)

答:每个小足球105元。

(8)在六一班50个学生中,有48个同学参加了各种“兴趣小组”活动。参加“兴趣小组”活动的占全班人数的百分之几?

48÷50×100%=96%

答:占全班人数的96%。

(9)工程队修一段公路,已经修了8.4千米,正好占全长的80%,这段公路全长多少千米?

8.4÷80%=10.5(千米)

答:这段公路长10.5千米。

B组

1、按要求填空。

一种服装,原价每套85元,现价是原价的4/5,现在每套多少元?

分析:

(1)已知条件是(原价每套85元   )、(现价是原价的4/5   ),所求问题是( 现在每套的价格    )。

(2)已知这种服装原价85元,现价是原价的 4/5  ,求现价是多少元,就是求(原价 )的 4/5     是多少。

(3)求一个数的几分之几是多少用(除)法计算。

3、根据下面各题的条件,把有关的数量关系补充完整。

(1)学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5。

(  舞蹈队人数      )÷(  合唱队人数     )=2/5

(     合唱队人数    )×(   2/5    )=舞蹈队人数

(  舞蹈队人数       )÷(   2/5    )=合唱队人数

(2)实际完成了计划的125%。

(  实际产量)÷( 计划产量      )=125%

(   计划产量    )×125%=实际产量

(  实际产量     )÷125%=计划产量

4、某小学计划为“希望工程”捐款700元,实际捐款840元。实际捐款是计划的百分之几?

700÷840≈83.3%

答:是计划的83.3%。

C组

1、补充条件再解答。

(1)苹果比梨少15千克,苹果有65千克              ,梨有多少千克?

(2)一批货物,用去  4.5 吨,用去了原来的1/3          ,这批货物原有多少吨?

(3)五一班男生人数是女生人数的3/5,女生有30人                    ,男生有多少人?

(4)鸡是鸭的2/3,鸭有15只                 ,鸡有多少只?

(5)在“文明礼貌月”活动中,五年级做好事75件,  六年级做好事80

件                   ,两个年级一共做好事多少件?

2、(1)一台挖土机每小时挖土60吨,8小时可以挖多少吨?

60×8=480(吨)

答:8小时可以挖土480吨。

(2)把这道题改编成求工作时间的应用题。

一台挖土机每小时挖土60吨,几小时可以挖土480吨?

复合应用题

一、知识概要

复合应用题是需要两步或者两步以上计算才能得到答案的应用题。复合应用题都是由几个简单应用题组合而成的,或者说是在简单应用题的基础上扩展起来的。这部分内容是学生学习中的重点和难点。

复合应用题要求能在口述解题思路的基础上,掌握解应用题的一般步骤,会列综合算式解答两三步计算的应用题,并培养学生检查解答过程是否正确的良好学习习惯。

二、学法指导

(一)掌握知识的重点和难点

复合应用题的重点是使学生弄清题目中的数量关系,由于它的已知条件增多,数量关系较复杂,教学中要帮助学生分析已知条件与已知条件之间、已知条件和所求问题之间的关系;难点则是正确分析题中的数量关系,确定解题步骤。

(二)复习中应注意的问题

1、训练学生口头分析复合应用题的数量关系,加强分析能力的培养。

2、会分步列式解答两、三步计算的复合应用题。要着重使学生弄清解答每一个问题必须要具备哪两个条件.

3、会列综合算式解答两、三步计算的应用题(四步计算的应用题为选学内容)。在掌握分步解答的基础上引导学生过渡到用一个综合算式解答(但不必作统一要求)。

4、理清思路,重点指导寻找“中间问题”的思考方法。

5、培养学生自觉检验的习惯。

6、改进复习方法,引导学生主动参与复习过程,注重训练问题解决的策略。例、习题的设计应具有针对性和典型性,突出基础,突出复习重点,渗透思想方法。

(三)掌握解答应用题的一般步骤。

1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题;

2、分析题里数量间的关系,确定先算什么,再算什么„„最后算什么;

3、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;

4、进行检验,写出答案。

三、基础训练

A组

1、按要求填空。

学校买来彩色粉笔35盒,买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒,一共买粉笔多少盒?

(1)从问题出发进行思考:

要求一共买来粉笔多少盒,必须知道( 彩色分笔的盒数               )和(     白色粉笔的盒数           ),题中(  白  )粉笔的盒数没有直接给

出,必须先求来。

第一步:先

算                                                             第二步:再

(2)从已知条件出发进行思考:

已知“买来彩色粉笔35盒,买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒”,可以知道( 白粉笔比彩色粉笔多   ),用( 白粉笔      )的盒数加上( 彩色粉  )的盒数,就可以求出一共买粉笔多少盒。

2、解答下列应用题。

(1)昌盛农场要收割小麦16.4公顷,已经收割了3天,每天收割1.8公顷。如果从第四天起,每天收割2.2公顷,那么剩下的小麦还需多少天收割完?

1.8×3=5.4﹙公顷﹚  16.4-5.4=11﹙公顷﹚

11÷2.2=5﹙天﹚     答:那么剩下的小麦还需5天收割完。

(2)食堂运来120吨煤,已经烧了40天,每天烧1.2吨,余下的要30天烧完,平均每天烧多少吨?

1.2×40=48﹙吨﹚  120-48=72﹙吨﹚  72÷30=2.4﹙吨﹚

答:平均每天烧2.4吨煤。

(3)某班存放科技书150本,故事书比科技书的2倍少50本,故事书有多少本?

150×2-50=250(本)

答:故事书有250本。

(4)5台粉碎机3小时可粉碎饲料37.5吨。照这样计算,12台同样的粉碎机每小时可粉碎饲料多少吨?

37.5÷3=12.5(吨)   12.5÷5=2.5(吨)

2.5×12=30(吨)

答:12台同样的粉碎机每小时可粉碎饲料30吨。

(5)甲乙两汽车从相距600千米的两城市相对开出,甲汽车每小时行65千米,乙汽车每小时行55千米,两车开出几小时后相遇?

600÷(65+55)

=600÷120

=5(小时)

答:两车开出5小时后相遇。

(6)甲、乙两艘军舰,从两个港口对开,甲舰每小时行42千米,乙舰每小时行38千米。乙舰开出1小时后,甲舰才开出。再经过4小时两舰相遇。两个港口相距多少千米?

38×5+42×4

=190+178

=368(千米)

答:两个港口相距368千米。

(7)张明家原来每月用水28吨,使用节水龙头后,原来一年用的水,现在可以多用2个月。现在每个月用水多少吨?

28×12÷(12+2)

=336÷14

=24(吨)

答:现在每个月用水24吨。

(8)有一桶油,已经用去了全部的2/5,桶里还剩48千克。这桶油重多少千克?

48÷(1-2/5)

=48÷3/5

=80(千克)

答:这桶油重80千克。

(9)某工厂四月份烧煤120吨,比三月份节约了1/9,三月份烧煤多少吨?

解:设三月份烧煤x吨。

(1-1/9)x=120

8/9x=120

X=135

答:三月份烧煤135吨。

(10)同学们积极为“希望工程”献爱心,六一班捐款96元,六二班比六一班多捐了4元,多捐了百分之几?

4÷96≈4.2%

答:多捐了4.2%元。

(11)建筑工地有水泥45吨,第一次用去总吨数的1/5,第二次用去总数的1/3。两次共用去多少吨?

45×1/5+45×1/3

= 9+15

=24(吨)

答:两次共用去24吨。

(12)园林厂去年载树4500棵,今年计划比去年多载20%,今年计划载树多少棵?

4500×20%+4500

=900+4500

=5400(棵)

答:今年计划栽树5400棵。

(3)程,实际投资510万元,比计划节约15%,计划投资多少万元?

510÷(1-15%)

= 510÷85%

=600(万元)

答:计划投资600万元。

(14)实验小学六二中对少先队员植树80棵,死了2棵,求植树的成活率。

(80-2)÷80

=78÷80

=97.5%

答:成活率是97.5%。

(15)张阿姨购买了三年期的国库券5000元,年利率是3.85%,三年后可得利息多少元?

5000×3.85%×3

=192.5×3

=577.5(元)

答:三年后可的利息577.5元。

(16)李老师今年教师节把2000元存入银行,存定期两年,年利率是2.43%,到期时他应得本金和利息一共多少元?扣除利息税20%,他实得本金和利息一共多少元?

2000×2.43%×2

=48.6×2

=97.2(元)

2000+97.2=2097.2(元)

97.2×20%=19.44(元)

2000+19.44=2019.44(元)

答:到期时他应得本金和利息一共2097.2元,他实得本金和利息一共2019.44元。

B组

1、下面的列式哪一个是正确的。

(1)一个修路队要筑一条长2100米的公路,前5天平均每天修240米,余下的任务要求3天完成,平均每天要修多少米?(  ③  )

①2100-240×5÷3   ②(2400-240)÷3    ③(2100-240×5)÷3

(2)一个装订小组要装订2640本书,3小时装订了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订完?(  ②  )

①(2640-240)÷240  ②2640÷(240÷3)  ③(2640-240)÷(240÷3)

(3)一个机耕队用拖拉机耕6.8公顷棉田,用了4天。照这样计算,再耕13.6公顷棉田,一共要用多少天?(  ①   )

①13.6÷(6.8÷4)  ②13.6÷(6.8÷4)+4

③(13.6+6.8)÷(6.8÷4)

(4)一个筑路队铺一段铁路,原计划每天铺3.2千米,15天铺完。实际每天比原计划多铺0.8千米,实际多少天就铺完了这段铁路?(  ③   ) ①3.2×15÷0.8  ②3.2×15÷(3.2-0.8)  ③3.2×15÷(3.2+0.8)

(5)某化工厂采用新技术后,每天用原料14吨。这样,原来7天用的原料,

现在可以用10天。这个厂现在比过去每天节约多少吨原料?(  ②   ) ①14×7÷10-14 ②14×10÷7-14

③14-14×10÷7 ④14-14×7÷10

2、解答下列应用题。

(1)王师傅原计划每天生产28辆玩具车,15天完成。实际每天比原计划多生产2辆玩具车,实际几天完成任务?

28×15÷(28+2)

=28×15÷30

=420÷30

=14(天)

答:实际14天完成任务。

(2)黄河号货轮从甲港开往乙港,已经航行了85千米,正好航行了甲乙两港航道的5/7。这只货轮离乙港还有多少千米?

85÷5/7-85

=119-85

=34(千米)

答:这只货轮里乙港还有34千米。

(3)一堆沙子,甲车单独运输要8次运完,乙车单独运输要10次运完。如果甲、乙两车合运,几次运走这堆沙子的9/10?

9/10÷(1/8+1/10)

=9/10÷9/40

=4(次)

答:4次运走这堆沙子的9/10。

(4)铺路队铺一条路,每天铺2.5千米,7天铺好全长的5/8。这条路全长多少千米?

2.5×7÷5/8

=17.5÷5/8

=28(千米)

答:这条公路全长28千米。

(5)五年级参加数学竞赛,女生有12人,相当于男生参赛人数的2/3。比赛结果,获奖人数占参赛人数的70%,获奖的有多少人?

(12÷2/3+12)×70%

=30×70%

=21(人)

答:获奖的有21人。

3、李阿姨想买两袋米(每袋35.4元)、14.8元的肉、6.7元的蔬菜和12.8元的鱼。李阿姨带了100元,够吗?

35.4×2+14.8+6.7+12.8

=70.8+14.8+6.7+12.8

=85.6+6.7+12.8

=92.3+12.8

=105.1(元)

105.1>100

答:李阿姨带了一百元不够。

C组

(1)两地相距650千米,甲、乙两车同时从两地相对开出2.5小时后,两车还相距400千米。两车再行多少小时才能相遇?

(650-400)÷(2.5×2)

=250÷5

=50(千米)

400÷50=8(小时)

答:两车再行8小时才能相遇。

(2)绿化小分队原计划8天植树768棵,实际每天比原计划多植树32棵。实际多少天完成任务?

768÷8=96(棵)96+32=128(棵)

768÷128=6(天)

答:实际6天完成任务。

(3)筑路队第一天筑路66米,第二天筑的路是第一天的3倍,第三天筑的比前两天的总数少30米,第三天筑路多少米?

66×3+66-30

=198+66-30

=264-30

=234(米)

答:第三天筑路234米。

(4)用一只杯子盛满水向一个水壶里灌水,倒进3杯水后,连水壶共重0.85千克;如果灌满水壶要倒进5杯水,这时连水壶共重1.25千克。每杯水重多少千克?

(1.25-0.85)÷(5-3)

=0.4÷2

=0.2(千克)

答:每杯水重0.2千克。

(5)仓库有15吨钢材,第一次用去总数的20%,第二次用去1/2吨。还剩下多少吨钢材?

15-(15×20%+1/2)

=15-3.5

=11.5(吨)

答:还剩下11.5吨钢材。

(6)打完一部书稿,甲需要5小时,乙的工作效率是甲的62.5%,乙打完这部书稿需要几小时?

1÷(1/5×62.5%)

=1÷1/8

=8(小时)

答:需要8小时。

列方程解应用题

一、知识概要

列方程解应用题是在学生初步学会用含有未知数的等式解一些需要逆思考的简单应用题的基础上学习的。使学生学好列方程解应用题的关键是在理解题意分析数量关系的基础上正确找出应用题中数量间的相等关系。列方程解应用题是简易方程知识的实际应用,也是一种重要的数学方法。它能使一些问题化难为易,拓展解题思路,提高解题的灵活性和变通性。

二、学法指导

(一)掌握知识的重点和难点。

这部分知识的重点是使学生初步学会列方程解应用题。难点是帮助学生找出题中数量间的相等关系。

(二)应注意的几个问题。

1、弄清“x”只表示一个数,而不是量。因此,在设未知数时要注明单位名称,而方程的解的右边不写单位名称。

2、在分析题意找等量关系时,要把未知量和已知量放在一起考虑,以防止算数解法及其思路的干扰,启发学生说出应用题的等量关系。

3、掌握分析等量关系的方法。

(1)根据常见的数量关系找等量关系。如:时间、速度、路程;单价、数量、总价等之间的关系。

(2)根据周长、面积、体积等计算公式找等量关系。如:三角形的面积=底×高÷2;长方形的周长=(长+宽)×2等。

(3)根据题中的重点叙述句,从整体上确定基本数量关系。

(4)对于较难理解的应用题,利用线段图、列表等方法分析题意找出等量关系。

4、掌握列方程解应用题的步骤。

(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示;

(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;

(3)解方程;

(4)检验,写出答案。

5、弄清列方程解应用题和用算术方法解应用题的区别与联系:

列方程解应用题,未知数用字母表示参加列式。根据题中数量间的相等关系,列出含有未知数x的等式。

用算术方法解应用题,未知数不参加列式,根据题中数量间的关系,确定解答方法,再列式计算。

列方程解应用题和用算术方法解应用题都是以四则运算的意义和常见的数量关系为基础和依据的。

三、基础训练

A组

1、说出每个式子所表示的意义。

(1)某班同学每天做数学题a道,7a表示            。

(2)四年级同学订《中国少年报》120份,比五年级多订x份,120-x表示 五年级订的份数            。每份《中国少年报》a  元,120a表示 四年级买报花的钱数         ,(120- x)a表示五年级买报花的钱

数                   。

(3)一个正方形的边长a厘米,4a表示它的周长                    ,a²表示它的面积                                           。

(4)张老师买了3个排球,每个排球x元,付给售货员245元,245 -3x表示找回的钱数

2、列方程解答下列应用题。

(1)一种收音机每台售价比去年降低25%,今年每台售价36元,去年每台售价多少元?

解:设去年售价x元。

(1-25%)x=36

0.75 x=36

X=48

答:去年每台售价48元。

(2)一套运动服的价格是144元,其中裤子的价格是上衣的7/9,裤子的价格是多少元?

解:设裤子的价格为x元。

x+x÷7/9=144

x+9/7x=144

16/7x=144

X=63

答:裤子的价格是63元。

(3)两地相距120千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发,甲车每小时行14千米,经过4小时后与乙车相遇,乙车每小时行多少千米?

解:设乙车每小时行x千米。

(14+a)×4=120

14×4+4a=120

56+4a=120

4a=64

A=16

答:乙车每小时行16千米。

B组

1、找出下面数量间的

(1)某班男生人数比女生人数多7人。

(2)篮球的个数是足球个数的4倍。

(3)梨树比苹果树的3倍多15棵。

(4)买3支钢笔比买5支圆珠笔多花1.5元。

(5

(6)梨树正好是苹果树的3/4。

2、根据题意把方程补充完整。

(1)修一条长3400米的水渠,以平均每天x米的进度修了15天,还剩1600米没修。

3400-15x=1600

15x=3400-1600

1600+15x=3400

(2)小张每小时加工x个零件,小李每小时加工30个零件。两人同时工作4小时,一共加工了232个零件。

(30+x) ×4=232

4x=232-30×4

232-4x=30×4

3、列方程解答下列应用题。

(1)食堂买进面粉175千克,比玉米面的3倍还多25千克,食堂买进玉米面多少千克?

解:设买进玉米面x千克。

3x+25=175

3x=150

X=50

答:食堂买进玉米面50千克。

(2)师傅比徒弟多加工162个零件,已知师傅加工零件的个数是徒弟的4倍,师徒二人各加工多少个零件?

解:设徒弟加工x个零件。

4x-x=162

3x=162

X=54

54×4=216(个)

答:徒弟加工54个,师傅加工216个。

(3)4支钢笔比15支圆珠笔贵7.6元。每支圆珠笔的价钱是2.8元,每支钢笔多少元?

解:设每支钢笔x元。

4x-15×2.8=7.6

4x-42=7.6

4x=49.6

X=12.4

答:每支钢笔12.4元。

(4)一个三角形的面积是18平方厘米,它的底边长是12厘米,高是多少厘米?

解:设高为x厘米。

12x÷2=18

12x=36

X=3

答:高是3厘米。

4、选择适当的方法解答下面两题。

(1)学校科技组有18名女生,比男生人数的1/3少2人。学校科技组有多少名男生?

18÷1/3-2

=54-2

=52(名)

答:学校科技组有52名男生。

(2)学校科技组有36名女生,男生人数比女生人数的3倍还多6人。学校科技组有多少名男生?

36×3+6

=108+6

=114(名)

答:有114名男生。

C组

1、选择正确答案。

(1)科技小组有11名女生,比男生人数的2倍少7人,科技小组有男生多少人?(   ①   )

①2x-7=11  ②11-2x=7

③2x+7=11    ④2x-11=7

(2)果园里的杏树比桃树多80棵,杏树是桃树的3倍。桃树有多少棵?(  ① ) ①3x-x=80   ②3x+x=80

2、列方程解答下列应用题。

(1)有两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍,如果再往乙桶里倒入5千克油,两桶油就一样重了。原来两桶油各有多少千克?

解:设乙桶油有x千克。

1.2x-x=5×2

0.2x=10

X=50

50×1.2=60(千克)

答:原来甲桶油有60千克,乙桶油有50千克。

(2)商店买出白菜250吨,比买出萝卜的5/6少30吨。买出萝卜多少吨?

解:设卖出萝卜x吨。

5/6x-250=30

5/6x=280

X=336

答:卖出萝卜336吨。

(3)筑路队修一条公路,第一天修了全长的1/5,第二天修了3/4千米,还剩2.05千米。这条路全长多少千米?

解:设全长x千米。

x-1/5x-3/4=2.05

4/5x-3/4=2.05

4/5x=2.8

X=3.5

答:全长3.5。

用比例知识解应用题

一、知识概要

用比例知识解应用题,是比和比例知识的综合运用。解应用题的关键,是判断题中的数量是不是成比例,成什么比例。然后根据题中的比例关系,找出等量关系,再把题中未知数用x代替,根据等量关系列出比例式或方程进行解答。

二、学法指导

(一)掌握知识的重点和难点。

这部分知识的重点是使学生会用比例知识解答比较容易的应用题。难点是根据题意判定题中的两种量成什么比例。

(二)学习中应注意的问题。

1、正确判断成正(反)比例。

(1)分析题中哪两种量是相关联的量。

(2)根据题中的数量关系和关键的句式判定哪种量是定量。

(3)根据正反比例的意义确定两种相关联的量成什么比例。

(4)所列的比例必须与判断的比例关系相符合。

2、解答后会判断是否正确。

(1)检验所列等式是否正确。

(2)检查计算结果是否正确。先将结果代入所列等式进行检验,再代入应用题中看是否符合题意。

3、进一步让学生比较用算术方法解应用题和用比例知识解应用题各有什么优点。今后解答应用题时,可以根据具体情况,灵活地选择适当的方法解答。

三、基础训练

A组

1、填空。

(1)一农民收割小麦,3天收割了165公顷,照这样计算,8天可以收割多少公顷小麦?

分析:

①题中相关联的两种量是( 一天收割小麦的公顷数    )和(8天收割小麦的总公顷数      )。

②“照这样计算”就是说(一天收割小麦的公顷数     )是一定的。 ③题中相关联的两种量成(正      )比例。

④解:设8天可以收割x公顷小

麦                                                            。

⑤列比例式:165:

3=x:8                                                          。

(2)一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行80千米,5小时到达。如果要4小时到达,每小时需要行使多少千米?

①这道题里的路程              是一定的,速度          和    时间          成   反        比例。

②解:设每小时行驶x千米。                               。

③列方程为:

4x=5*80                                                                                                                         。

2、解答下列应用题。

(1)学校书画节的展品共有800件。其中美术展品与书法展品的比是5∶3,两种展品各有多少件?

800/(5+3)

=800/8

=100(件)

100*5=500(件)    100*3=300(件)

答:美术展品有500件,书法展品有300件。

(2)喜盈门大酒店要按男女人数的比3∶5招收一批服务员,结果招收了48人,其中女服务员有多少人?

48/(3+5)

=48/8

=6(人)

5*6=30(人)

答:其中女服务员有30人。

(3)甲、乙两城市间的实际距离是120千米,在比例尺1∶4000000的地图上,这两个城市间的图上距离是多少?

120千米=12000000厘米

12000000*1/4000000=3(厘米)

(4)在比例尺是1∶4000000的中国地图上,量得北京到韶山的距离是35厘米。北京到韶山的实际距离是多少千米?

35÷1/4000000=140000000(厘米)

140000000厘米=1400千米

答:实际距离是1400千米。

(5)某实验小学男女教师人数的比是2∶5,女教师有35人,男教师有多少人?

35/5=7(人)

2*7=14(人)

答:男教师有14人。

(6)配制一种农药,其中药与水的比为1∶150。

①要配制这种农药755千克,需要药和水各多少千克?

755/(1+150)

=755/151

=5(千克)

5*150=750(千克)

答:需要药5千克,水750千克。

②有药3千克,能配制这种农药多少千克?

3*150=450(千克)

450+3=453(千克)

答:能配制这种农药453千克。

③如果有水525千克,要配制这种农药,需要放进多少千克的药?

525/150=3.5(千克)

答:需要放进3.5千克的药

(7)一台织布机4小时可以织布24米,照这样计算,要织布54米,需要几小时?

24/4=6(米)   54/6=9(小时)

答:需要9小时。

(8)王刚从家去学校,每分走60米,15分可以走到学校。如果每分走75米,几分可以走到学校?

60*15/75

=900/75

=12(分)

答:12分可以走到学校。

(9)装配小组要装配一批洗衣机,计划每天装配27台,20天完成任务。实际每天装配了30台,只需几天就可以完成任务?

27*20/30

= 540/30

= 18(天)

答:只需18天就可以完成任务。

(10)修一条长208米的管道,前5天一共修52米,照这样计算,修完这条管道要用多少天?

52/5=10.4(米)     208/10.4=20(天)

答:要用20天。

(11)某村修一条水渠,原计划每天修40米,35天修完。结果25天就完成了任务,平均每天修多少米?

40*35/25

=1400/25

=56(米)

答:平均每天修56米。

B组

1、同学们做操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?

18*20/24

=360/24

=15(行)

答:可以站15行。

2、一辆汽车2小时行使64千米,用这样的速度从甲地到乙地共行使5小时。甲乙两地之间的公路长多少千米?(先填空,再用比例方法解答)

因为已知汽车的(速度       )一定,所以汽车行使的路程和时间成( 正   )比例。

解:设这条公路长x千米。

x:5=64:2

2x=64*5

2x=320

X=160

答:长160千米。

3、一个电视机厂接受一批订货,计划每天安装400台,25天可以完成订货任务。现在要求20天交货,每天要安装几台?(先填空,再用比例方法解答)

因为(工作总量      )一定,( 工作效率      )和( 工作时间     )成( 反     )比例关系。

解:设每天要安装x台。

20x=400*25

20x=10000

X=500

答:每天要安装500台。

4、一堆煤,原计划每天烧3吨,可以烧96天。由于改建炉灶,每天节约0.6吨,这堆煤可以烧多少天?

96*3/(3-0.6)

=96*3/2.4

=288/2.4

=120(天)

答:可以烧20天。

5、用边长是15厘米的方砖铺一个教室的地面,需要2000块;如果改用边长是25厘米的方砖来铺,需要多少块?

15*15*2000

=225*2000

=450000(平方厘米)

450000/(25*25)

=450000/625

=720(块)

答:需要720块。

C组

1、一本书240本,小红8天看完192页,照这样计算,其余的还需要几天读完?

192/8=24(页)

240-192=48(页)

48/24=2(天)

答:其余的还需2天。

2、修一条路,原计划15天完成,实际每天修300米,结果提前3天完成,原计划每天修多少米?

15-3=12(天)

300*12=3600(米)

3600/15=240(米)

答:原计划每天修240米。

3、生产小组生产一批零件,原计划用14天,平均每天加工1500个零件,实

际每天加工的零件比原计划的多2/5。实际用了多少天就完成了这批加工任

务?

14*1500÷(1500+1500*2/5)

=21000÷2100

=10(天)

答:实际用了10天完成。

4、一辆汽车油箱里储油102升,行使了56千米正好耗油8升。照这样计算,

剩下的油还可以行使多少千米?

56/8=7(千米)

102-8=94(升)

94*7=658(千米)

答:还可以行驶658千米。

5、某人步行4小时走了22.4千米,照这样的速度,如果再走3小时,一共可

以走多少千米?

22.4/4=5.6(千米)

5.6*3=16.8(千米)

16.8+22.4=39.2(千米)

答:一共可以走39.2千米。

6、甲、乙两车分别同时从相距380千米的两地相对开出,3小时相遇。已知

甲车与乙车速度的比是10∶9。相遇时乙车行了多少千米?

380/(10+9)

=380/19

=20(千米)

20*9=180(千米)

答:乙车行了180千米。

7、童乐幼儿园共有150本图书,其中的40%分给大班,剩下的图书按4∶5

分给小班和中班,小班和中班各分到多少本?

150-150*40%

=150-60

=90(本)

90/(4+5)

=90/9

=10(本)

10*4=40(本)

10*5=50(本)

答:分给小班40本,分给中班50本。

8、两个车间共有150人,如果从一车间调出50人,这时一车间人数是二车间

的2/3,二车间原有多少人?

解:设一车间有x人,

那么二车间就是150-x人。

x-50=2/3(150-x)

x-50=100-2x/3

5x/3=150

5x=450

X=90

答:二车间原有90人。

9、一套课桌椅的价钱是105元,其中椅子的价钱是课桌的5/7。椅子的价钱

是多少元?(用不同的知识解答)

(1) 105/(1+5/7)    87.5*5/7=62.5(元)

=105/12/7

=87.5(元)

(2) 解:设课桌的价钱是x元。

x+5/7x=105

12/7x=105

X=87.5

87.5*5/7=62.5(元)

答:椅子的价钱是87.5元。

10、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务,前5天生产600件,完成了任务的

40%。照这样计算,完成这项任务一共需要多少天?(用不同的知识解答)

(1) 600/40%=1500(件)

600/5=120(件)

1500/120=12.5(天)

(3) 解:设一共需要x天。

(600÷40%)÷X=600÷5

1500÷X=120

X=12.5

答:一共需要12.5天。

六年级数学复习试卷(1)

姓名韦李枘              班级六年级            成绩

一、填空题。

1、一个小数的整数部分的百位是二,小数部分的千分位是1,十分位是四,

其余各位都是0,这个小数写作(200.401)。

2、把0.057的小数点去掉,它的值扩大( 1000        )倍。

3、正方形的每条边长扩大3倍,周长扩大(  3    )倍,面积扩大(  9      )

倍。

4、三条边相等的三角形叫做(等边     )三角形,它的每个角都是

(   60        )度。

5、从一点引出两条射线,就组成一个(   角      ),这点叫做( 顶

点       ),这两

条射线叫做( 边          )。

6、一个长方形的周长是26厘米,面积是40平方厘米,它的长是( 8    )

厘米。

7、如果正方形的周长扩大2倍,那么所得新的正方形的边长是原来的正方形

边长的( 2         )倍,新正方形的面积是原正方形面积的

(    4        )倍。

8、用木条钉成一个长方形,用手拉住它的两个角的顶点,使它变成一个平行

四边形,则(  长方形          )的面积大。

9、一个正方形的边长是10米,如果每边长减少2米,面积就减少

(   36           )

平方米。

10、长方形的周长是32cm,长比宽多2cm,面积是(  63             )cm2。

二、判断题。

1、四边相等的四边形,一定是正方形。( ×         )

2、两条直线相交,其中有一个角是直角,这两条直线叫做互相垂直。(√    )

3、如果长方形的周长和正方形的周长相等,那么长方形的面积比正方形的面

积小。(×      )

4、一个长方形的周长是24厘米,如把它平均分成两个正方形,每个正方形的

周长是12cm。( ×     )

三、计算题。

(1)28 - [19.08 + (3.2 - 0.299 ÷0.23)]×0.5 (2) 64×1.25×2.5×5

=28-[19.08 +(3.2-1.3)]×0.5                  =8*10*12.5

=28-20.98*0.5                                  =80*12.5

=28-10.49                                      =1000

=17.51

五、应用题。

1、三种布平均每尺0.45元,甲种比丙种每尺贵8分,乙种每尺比丙种贵4

分,

求各种布每尺多少元?

解:设丙种x元,那么甲种是x+0.08元,乙种是x+0.04元。

(x+8+x+x+4)/3=0.45*100

(3x+8+4)/3=45

3x+8+4=45*3

3x+8+4=135

3x=

X=41

41分=0.41元      0.41+0.08=0.49(元)

0.41+0.04=0.45(元)

答:甲种布0.49元,乙种布0.45元,丙种布0.41元。

2、拖拉机5台24天耕地12000亩,问18天耕完54000亩,需增加拖拉机多少台?

12000/24=500(亩)   500/5=100(亩)

54000/(100*18)

=54000/1800

=30(台)          30-5=25(台)

答:需增加拖拉机25台。

3、一块边长84米的正方形蕉园,蕉树的株距是2米,行距是8米,如果每棵蕉

树收蕉果65千克,每千克0.45元,这个蕉园一年可收入多少元?           84÷8 = 10……4(米)  84÷2 +1=42(株)

42*10=420(株)   65*420=27300(千克)

27300*0.45=12285(元)

作文五:《六年级升初中模拟试卷》1800字

六年级升初中模拟试卷

姓名      成绩

选择题(把正确答案的序号写在后面的括号里)(每小题1分共6分)

如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数),那么(    )。

[   ①a>b   ②a=b    ③ a2、在自然数中,凡是5的倍数(    )

[   ①一定是质数   ②  一定是合数   ③可能是质数,也可能是合数]

3、小麦的出粉率一定,小麦的重量和磨成的面粉的重量(    )

[  ①成反比例      ②成正比例     ③不成比例    ]

4、一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该(   )。

[  ①增加16       ②乘以2        ③除以1/3    ]

5一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是(    )。

[  ①锐角三角形    ②直角三角形   ③钝角三角形  ]

6、一个圆柱体,如果它的底面直径扩大2倍,高不变,那么它的体积扩大(   )倍。

[  ①  2          ②  4        ③  6           ]

二、填空题(1—9题每题2分,10—11每题4分)(共26分)。

1、二千零四十万七千写作(          ),四舍五入到万位,约是(      )万。

2、68个月=(    )年(    )个月    4升20毫升=(      )立方分米

(   )

3、0.6:(    )= 9.6÷(    )=1.2= 1 5   =(    )%

4、自然数a除自然数b,商是18,a与b的最小公倍数是(     )。

5、在比例尺是1 :50000的图纸上,量得两点之间的距离是12厘米,这两点的实际距离是(  )千米。

6、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是(    )。

7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,如果它们的体积相差32立方分米,那么圆锥体的体积为

(      )立方厘米。

8、从168里连续减去12,减了(       )次后,结果是12。

9一根钢材长5米,把它锯成每段长50厘米,需要  3/5小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要

(      )小时。

10、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是(     );如果把这根木料锯

成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是(      )。

11、一个长方形的面积是210平方厘米,它的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是(      )。

三、操作与计算:(15分)

1、要求出环形的面积,请量出右图有关的数据,

并计算出来。

下表是甲乙丙三个长方体木块的长、宽、高的数据(单位:厘米)。把这三块木块拼成一个长方体,有多种拼法。请你把其中的一种拼法所得的长方体有关数据填在下表。

四、计算题:

(18分)(另附)

五、应用题:(35分)

1、只列式不计算。(9分)

某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?

甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?

压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径⒈2米,长⒈5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?(π取3.14)

2.某厂生产一批水泥,原计划每天生产150吨,可以按时完成任务。实际每天增产30吨,结果只用25天就完成了任务。原计划完成生产任务需要多少天?(用比例解)(4分)

3.加工一批零件,甲乙合作5小时完成,甲独做9形式完成。已知甲每小时比乙多加工2个零件,这批零件共有多少个?(4分)

4.体育场买来16个篮球和12个足球,共付出760元。已知篮球与足球的单价比是5:6,体育场买篮球和足球各付出多少元?(6分)

5.某商店购进一批皮凉鞋,每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元?(6分)

6.张师傅要利用两张铁皮(见下图)做一个圆柱体,选用其中一张剪出两个底面,然后用另一张做侧面。要求做成的圆柱的体积尽可能大,那么张师傅做成的这个圆柱体的表面积是多少?体积是多少?(不考虑接缝,π取⒊14)(6分)

作文六:《六年级升初中英语试题》3400字

六年级升学英语试题

(时间40分钟,共60分)

一、 按照要求答题。(5分)

tall ______( 比较级)   big______( 比较级)  strong______( 比较级) fat___ (反义词)  old_____(反义词)  long_____(反义词 ) small______(反义词 )  visit______(过去式)   eat_____( 过去式)  buy ______(过去式)

二、 连词成句(10分)

1、 arms longer  yours  my  are  than

______________________________________

2、 feet  big  your  how  are

______________________________________

3、  you  do  a  headache  have

______________________________________

4、  going  have  I  am  to  trip  a

______________________________________

5、  yesterday  what  do  did  you   morning

______________________________________

6、  we  football  Tom   played  with  yesterday

______________________________________

7、  swimming   go   you  did  summer   last

______________________________________

8、  Chinese   I  on  my  learned  holiday

______________________________________

9、  t  London   I  plane  to   by

______________________________________

10、 weather    in   like  Kunming   what   the  is

______________________________________

三、找出不同类的单词, 将序号填入括号内(10分)

(    )1. A. tall       B.short        C.  old    D. stronger

(    )2. A. snow       B. rain         C. wind       D. weather

(    )3. A. driver      B. teacher       C. younger    D.reporter

(    )4.A.hair         B.face         C.book        D.arm

(   ) 5. A. bigger      B. funnier      C. longer      D. singer

(   ) 6. A. danced     B. tired       C. visited      D. leaned

(    ) 7. A. in         B. behind      C. have       D.  on

(    ) 8. A. ten        B.first        C.five         D. eight

(    )9.A.go          B.sing           C.good        D.read

(    )10.A.today      B,morning        C.afternoon    D.evening

四、根据图意、句意和首字母完成单词。(5分)

.1. –W ________does your mother do ?  -- She’s an accountant.

2. –H _______does your aunt go to work? --She goes to work by subway.

3. —W ________ are you going? --I’m going to the zoo.

4.Remember the traffic rules. And s _________ at a red light.

5.Your ruler is shorter. My ruler is l_________ than yours.

五、根据图意,完成句子。(10分)

1. --What’s the matter with the girl? –She________ a ___________.

2. —What are the elephants doing? – They’re _______   _______.

3. --What did they do yesterday? – They ______   ________.

4.--What does the boy do on the weekend? – He________

_______.

5. —What ’s he doing? –He _________   ____________.

六、阅读短文,判断正(T)误(F)。(10分)

I  am Mr  Wang .  I came back from the Hope School yesterday . I took  some  pictures there.  Let me show you now.  Please look at this picture.  It was Sunday.  We t to the Hope School.  The students weled me, and  they were around me.  They were very kind and polite. Next one.  It was Monday morning . The students came to school very early and read books.  They only learned from textbooks.  They learned to be good students.  Now look at the picture of me and the students . It was Monday afternoon.  I  taught them to make puppets in the classroom . They were happy and active.  Next. .I took this picture after class.  Look!  They studied very hard.

They

were happy to work in groups and help other students.  Look at the last one .  I was very happy .  When I came back ,they gave me a puppet as a gift .  I love them .

(    ) 1. The students were polite to Mr Wang.

(    ) 2. Mr Wang learned to make puppets from the students .

(    ) 3. The students learned a lot from the Internet.

(    ) 4. The students didn’t like  to work in group.

(     ) 5. The students could  help each other .

七、  请用英语介绍一下你的一位亲人, 可以描写外貌, 爱好, 职业,工作等情况。不少于五句话。(10分)

My

作文七:《小升初六年级英语作文》4300字

六年级英语书面表达范文

1.At weekends

On Saturday morning, I usually finish my homework. On Saturday afternoon, I often go to the library with my friends. Then, we usually go to the park. Sometimes, we have a piic in the park. On Sunday morning, I never get up early. I often play puter games. I also help my mum do housework.

2.Then and now

Six years ago, I was a little boy/girl. I was six years old. I could read and draw. But I couldn’t write. Now I can do many things. I can write. I can swim. I can play football.

3.Holiday fun

I t to Shanghai for the holiday. I visited my aunt. I t to the Bund. I t to the Shanghai Museum. I saw many interesting things. I took many photos too. I had lots of nice food. It was great fun!

4.What a day!

It was sunny in the morning. I t to the park with my friend. We brought some bread and some drinks. We flew kites in the park. We played a lot of games there. We had a lot of fun. What a day!

5.My habits

I have some good habits.I get up early. I go to school early. I keep my room clean. I do well at home. I have some bad habits too. I feel sleepy in the morning. I do my homework late. I go to bed late.

6.Keep our city clean

To keep our city clean, we can do many things. We can move some factories away from our city. We can walk to school. We can take a bus to school too. We can plant more trees. Trees can help the air clean. We should put rubbish in the bin.

7.Protect the Earth

To protect the Earth, we can do many things. We should reuse and save water. We

should use paper bags and glass bottles. We should plant more trees. We shouldn’t drive so much. We shouldn’t cut down too many trees. The Earth is our home, we should love and protect it.

8.My dream

I have a dream. I want to be a writer. I like writing. I am good at it. I want to write stories for children. I should study hard. I should read more books. I will go to the library at weekends. What about your dream?

9.Summer holiday plans

Summer holiday is ing. I will go to Beijing. I will go in July. I will go there by plane. I will visit the Great Wall. And I will take many photos. I will have a good time.

10.A healthy diet

Wang Bing has a healthy diet. He has a lot of noodles for breakfast. He sometimes eats an egg .He eats some meat and vegetables for lunch and dinner .He also eats a little rice. WangBing likes sweet food ,but he eats a little at a time. He eats some fruit and drink much water everyday.

11.Plans for a party

Children’s Day is ing. We will have a party. Su Hai is going to bring some fruit from home. Wang Bing is going to buy some snacks and drinks.Yang Ling is going to bring some toys and play with us at the party. My mum is going to make a cake for us. We will have some fun.

12.Road safety

There are many busy roads in the city. How can we cross them safely?We should look for a zebra crossing . We should look at the traffic lights.We should wait for the green man. We can cross the road with other people. We mustn’t run or play on the road. We must follow the rules and stay safe on the road.

13.My favourite city

Shanghai is my favourite city. It is in China. It is very large and beautiful. The weather is sometimes sunny in Shanghai. There are some interesting places in this city like the Bund and the Shanghai Museum.There are also different nice food here. People in Shanghai wele visitors.

14.My favourite country

Australia is my favourite country. It is a beautiful country. The weather is sometimes sunny there. People like Australian football because it is exciting. Kangaroos and koalas are lovely. People in Australia wele visitors. Come and visit Australia.

15.About China

China is a large and beautiful country. The weather is sometimes sunny in China. And the people there love table tennis. There are many interesting cities in the country. For example, Beijing, Shanghai and Hong Kong. You’ll find interesting places like the Great Wall,Bund and Ocean Park. You’ll also find a lot of nice food there.People in China wele visitors.

16.My good friend

Mike is my good friend. He is twelve years old. He is from the UK. But he lives in Beijing now. He is tall and strong. He has big eyes. He likes Maths and Art. He is good at playing basketball. His father is an English teacher. His mother is a doctor. Mike wants to be a policeman in the future. He should study hard. He should do more sport.

作文八:《作文:我升六年级了》500字

小学的光阴如袅袅炊烟,被温暖的春风吹去;如晶莹的露珠,被初升的太阳消融,转眼间,步入了初中的殿堂,带着欢笑,带着梦想,我升六年级了!

不变的学校,不变的环境,却有一群群新的面庞,表示着新的开始,我已经跃跃欲试地在雪白的起跑线后面等着发令枪的响起。进入六年级,一个个障碍等待着我们去跨越,去克服。比如说整训,每天都需要叠被子,别看叠被子事小,却相当麻烦,对折之后寻找中线,可是件大事,就犹如军队中的指挥员一样,没有了中心,就意味着失败,一旦中线找不好,那就会收获一份严厉的批评,找到中线,两指夹住,向上撩起,用力既不能大,又不能小,然后由左右两边向中间对折,被子叠好了,但还没有完成,还需要稍加修整,使其有棱有角。在操场上的日子更是苦上加苦,每天除了练习就是练习,枯燥乏味,并且训练不好还要挨训,所以我们每天都提心吊胆地过日子。但一天又一天,我们都有了突飞猛进的进步,更重要的是精神上的享受,享受了快乐与幸福,享受了坚持不懈、敢于拼搏的斗志。享受了,自然而然地出现通往成功的道路,虽漫长但幸福。新生活,新面貌,新自我,等于新成绩,学习是我们的使命,升六年级了,不能忘了本职,磨练还在后面呢!

六年级了,我升六年级了,在今后的道路上我要更加勇敢!

作文九:《六年级小升初英语作文》3600字

1.This is my day

Hi!I'm XX.This is my day.I usually get up at 7:00 and then I eat breakfast at 7:20. After break fast I go to school on foot.I do morning exercises at 8:20, I have four classes from 8:40 to 11:55 and then eat luch at 12:00..School is over at 4:20.I ofen play sports with my classmates after school.I go home at 16:55.I eat dinner at 7;00.Then I go to bed at 9:00.This is my day!What about you?

2.My  hobby

Hi!I'm XX.I have many hobbies, such as riding a bike, drawing pictures and reading books and so on. But my favorite hobby is reading books. Because reading books is good for my study.There are lots of interesting things in them. What’s your hobby? Can you tell me?

3. My  bedroom

I have a lovely bedroom. There is a bed in my bedroom. There is a desk near my bed. There is a pink doll on my bed. I sleep with it every night. There is a big window in my bedroom. The yellow lamp is on my desk .Every evening, I do my homework under the lamp. I have a big shelf in my bedroom. There are many books on the shelf. I like reading very much. Do you like reading? You can borrow the books from me if you like?  My bedroom is so nice. I like it.

4.My   school Hi,boys and girls . Wele to my school .My shool is very big and beautiful.You can see many beautiful grass and flowres in the garden. we can play sports on the playground.There is a big library in our shool.In the librry,you can read many intersting books.I like it very much. In my shool,there are many nice and strict teacher. They are very good to us. I love my school very much.

5.My best friend

long hair. She is tall and thin. She likes watching TV and playing the basketball. She is a good student. She is good at English. This is my best friend!What about you?

6.My English teacher

I have a very good English teacher. We all like her very much. She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.She is tall and beautiful. She has big eyes, long hair, and she is always with a big smile on her face.We all love her very much!

7.My  family I have a happy family. There are three people in my family, my father, my mother and me. My father is a doctor.He is handsome and hardworking. My mother is a beautiful lady and she is a famous singer.I am a student and I am lovely girl. I have many hobbies, such as collecting stamps and playing the piano. We get on well with each other. I am proud of my parents and love my family deeply.

8.My  holiday

are going there by train. I am sure I will have a good holiday. 9.My  favourite  season

1.There are four seasons in a year. They are spring, summer, fall and winter. Spring is my favourite season. In spring, It’s  warm and windy, the grass es cout and the

flowers bloom(开放). We can plant trees . we can climb mountains. Wonderful!

I like spring best. What about you,Can you tell me?

2.There are four seasons in a year. They are spring, summer, fall and winter. Summer is my favourite season. It’s hot and sunny.I  can  swim  in  the  lake.I  can  eat  ice-cream  and  wear  my  T-shirt.I  like  summer best. What about you,Can you tell me?

3.There are four seasons in a year. They are spring, summer, fall and winter. Winter is my favourite season. It’s  cold.I  can  play  with  snow.I  can  make  a  snowman.I  like  winter best. What about you,Can you tell me?

10.This is me!

Hi!My name is XX. I am 13 years old. I am tall and strong.I like playing football.After class,I usually play with my classmates .Fish is my favourite food,because it’s tasty.This is me,Do you like me?

Hi!My name is XX. I am 13 years old. I am tall and thin.I like playing the piano.Fish is my favourite food,because it’s tasty.This is me,Do you like me?

作文十:《小升初作文我的六年级》1100字

《昨天、今天、明天》——我的六年级

回望昨天,那个年少无知的我,浪费了多少金钱都买买不回的时间,也因为贪玩错过了多少把开启智慧大门的钥匙。可是,我不曾悔改,总以为自己多么了不起,什么都会了,什么都知道了,其实自己什么都不会,即使会了,也只是肤浅的了解。我好像是夜郎国的夜郎侯,以为自己的国家多么辽阔、繁华,其实,只是一个小国家罢了。贪玩,伴我虚度了昨天的美好时光。

今天面对自己越来越差的成绩,番然醒悟。越来越明白事理,越来越要面子和自尊,已经长大的我,也该总结一下自己昨天的无知。课前不预习,课上不认真,课后不复习,是我最大的缺点。今天,我要学会课前要读课文、理解新词的意思和主要内容……课上要认真听,要仔细做笔记,用心思考问题……课后要复习笔记和课上所学的知识,并要做到多练、多写、多背这三个课后的重要问题。当然,不仅要认真学习,还要多锻炼,才能有一个好身体,好成绩。      明天,是我实现梦想的地方。因为“多一份耕耘,才会多一份收获。”希望我播下的梦的种子快点发芽。

希望我愧疚的昨天,能让悔改的今天和成功的明天更美好。

多味六年级

六年级了,我的书包换成了旅游式的大背包,每天上学早出晚归,一摞摞的测试,参考书,一堆堆试卷,取代了我房间里的布娃娃、卡通书,学习成为我生活中的唯一内容。

从此,我不再是足球场上“叱诧风云”的假 ;不再是一阵风逮不着的疯丫头;更不再是那个爱说爱笑爱跑爱跳的“开心果”。

那天,当学习了一天的我拿起磁带,刚要放一曲轻松的音乐时,妈妈犹如天兵从天而降,指这桌子上的磁带说:“英语磁带在这里。”当妈妈得知我想听音乐时,眼中显露出焦急的神色,说:“都六年级了……”

星期天,(要知道,它已经对我没有实际意义了)耳边传来邻居家电视里正大综艺节目的声音,尽管打开电视是举手之劳,可我却不能,我还有很多书要背。不知不觉用耳朵听起电视来,这时爸爸像哥伦布发现新大陆似的,拿着一张用硬纸做的倒计时间表盘给我看,爸

爸把他的“杰作”挂在我房间最显眼的地方。天哪!十二万分佩服呀!

饮食上,一向节俭的老妈突然琢磨起营养学来;一向不爱言谈的爸爸却唠唠叨叨;就连我们最严厉的老师,说话也是柔柔的,脚步轻轻的,目光中满是期待。每天放学离校时,都嘱咐说:“路上小心点,晚上不要太累,早点休息”之类的话。那语调,简直让人听了热泪盈眶。

每天晚上,爸爸妈妈都重复着“舍身陪女儿考重点”的壮举。我不休息,他们也决不休息。就连舅舅、舅妈也跟着忙碌,三天两头给我送营养品,并一再询问我的分数,说:“熬一熬,就这一年,都六年纪了嘛……”

我终于尝到了,六年级像咖啡,虽然苦涩却也醇香;六年级像烈酒,令人亢奋充满激情;六年级像果汁,清爽可口脉脉温馨;六年级

像怪味豆,五味俱全……

啊,我多味的六年级。