初三生活就像一个上了发条的时钟，指针一刻也不停地飞速旋转，大步流星地迈着步子。我们就像这其中的指针，从不停歇，在这严肃的气氛中，度过着紧张的初三生活。
开始忙碌的课间
黎明的第一束阳光洒在教室落满书的课桌上。“叮铃铃，铃铃……”随着下课铃的响起，刚才还像湖水一样平静的教室顿时热闹起来。我刚从厕所回来，坐到了小Ａ前。小Ａ注意到了我，抬起头对我说：“你上次期中考试成绩可不怎么样啊，你可要注意一下了。你还没有写作业吧，那就赶快开始写，如果你有问题，还可以问我。”一听到小Ａ谈到期中考试那可怜的成绩，我的脸就涨得通红。我挠了挠头，有些窘迫地说：“好，好的，我马上去写，谢谢你的提醒。”我说着，不由地低头看了一眼小Ａ的作业本，“啊……你怎么都写这么多了，是在我出去的时候写的吗？等会儿我，我一定要超过你。”我有些着急，便急忙跑回自己的座位，从书包中迅速地翻出作业本，开始陷入深深的思考中。
依旧拼搏的夜晚
深夜，时钟上的指针渐渐挪向十一点。已经是夜深人静，但我的书房却依旧被灯光照亮。书桌上的正笔耕不辍的我已经在椅子上坐了４个小时，却没有丝毫的睡意。突然，房间的门被推开了，接着是一串轻柔的声音：“宝贝，已经快十一点了，不用做那么多题，早点睡觉吧。”“不行，我今天一定要把这套题做完，不然我睡不着觉。”我
回答了一句。“可是如果睡的太晚，明天会没精神的。”妈妈的语气中带着些焦虑。“我明天在车上会睡一会的。”妈妈感到很无奈，只好说：“那好吧，我先睡了。”我只说了一句“嗯”就低下了头，又开始挥舞起笔杆。时间依旧一点一点流过……
初三生活是紧张的，几乎每一时刻，我们都在忙碌中，拼搏着直到初三的终点——中考，才算度过了这紧张的初三生活．
作文二：《紧张的生活》500字从此以后，这个妻子一直在痛苦中生活！她多么希望老公能理解她的感受，能跟她好好交流交流，沟通沟通，她希望老公能跟她说两句好话，哄哄她，她就知足了！她就会让这件事过去了！｛写到这里，我再也控制不住自己，眼泪流了下来｝然而，她等了很久，却始终没能等来老公的理解，说白了，根本没在乎她的感觉，没跟她说过一句道歉的话！就因如此，好丈夫的形象在这个女人心中全被破坏了！她感觉再也走不出她老公给她留下的这个阴影！由此，这个妻子的生活也发生了变化：心情极其低落，生活质量一度下降，身体上的不适也随之而来，她已回不到原来的生活状态！再也快乐不起来，对身体上的不适也懒得去看，总是感觉：一切真的都无所谓了。后来，这个妻子产生了报复老公的念头：买了电脑，学会了上网。刚开始时，没有想去刻意的伤害老公，因为她心里一直深深的爱着他，尽管自己受到伤害，尽管恨他。只是接触网上的东西多了，看开了好多事情，也能理解和对待老公的网聊了。后来加了网友，开始网聊。｛因为这个妻子的心里始终有一个打不开的心结｝可没有想到，就因这次网聊，夫妻俩产生了激烈的争吵，中间好长一段时间，感情非常紧张。｛因为这次网聊，确实让她老公感受到了受到伤害的滋味｝彼此之间想沟通，可怎么也沟通不了，就这样，紧张的生活维持了好长的时间。
作文三：《本学期即将迎来紧张而忙碌的初三生活》1300字本学期即将迎来紧张而忙碌的初三生活，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：
本学期的重点就是加强课堂纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步
三、基本措施和做法
１、切实抓好行为规范教育，以德为本。
（１）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（２）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（３）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严
禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（４）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（５）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
（６）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
（７）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
２、 狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
（１）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。
（２）、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
（３）、安排好每天的学习及自我提高的时间，实行小干部管理制。
３、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
（１）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
（２）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
（３）、利用突发事件加强对学生的安全教育。
３、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
⑵选拔、培养和使用班干部。
４、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
５、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
（１）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。
（２）做好家访记录。
（３）做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
班主任工作计划
九年级（９）班
陈 旸
２０１０．９．１
作文四：《紧张的学习生活》600字“滴答，滴答．．．．．．”闹钟在耳边烦人地转着，望着一旁成堆未完成的作业，不觉一阵头大。
如今六年级的学生就是苦，什么《冲名校必备》，《１００个挑战ｉｑ难题》的辅导书已成为我们的 枕边书，每天更是忙来忙去的。早晨赖在床上不想起来，也又不得不睁开惺忪的双眼。穿戴、洗漱完毕还要背上沉重的书包，拖着举“步”难行的脚一下一下地去上学。到了学校就要“ｓｐｒｉｎｇ、ｓｐｒｉｎｇ．．．．．．”地读着。一天下来，再也没有什么精神了，几场考试就已损坏了好几个脑细胞。哎，真是无法用语言来形容．．．．．．
作为一名六年级学生，我是真真切切地体会到了作为一名六年级学生的极大苦衷。学习计划排得满满的，没有那一丁点儿的彻底放松，整天除了读书就是考试，除了考试就是做练习，除了做练习就是－－－－－－不，还是读书，考试，做练习。那语、数、英三门主课已成为了我们学习生活的主要旋律了。要说现在我最希望什么，那就是给我们彻底放松两天，还要没有作业！但是，这肯定是就是痴人说梦，异想天开，离我们的这个日子到来还有两个月呢！所以学习生活依旧紧张得让人每天不得松一根弦。
是啊，紧张的学习生活是得让我们每天不得不绷紧脑中的那根弦，提起精神去面对每一天的学习，我们明白离我们彻底解放的那一天仅剩两个月了，所以学习生活虽然紧张，但是它也会给我们带来一个快乐的并且没有压力的假期！
“滴答，滴答．．．．．．”闹钟仍追随着将去的时间。
作文五：《紧张的中学生活》700字紧张的中学生活
光阴似箭，日月如梭。转眼间，跨进了中学的大门，大家也可能说，初中生活是快乐的，苦恼的，有趣的，而我要真切的对大家说，中学真可谓是紧张啊！为什么呢？请倾听我慢慢讲述„„
“叮铃铃”“叮铃铃”，老师拿着试卷，大踏步的走上去，说：“同学们，请收起手中的课本，ＸＸ考试”现在开始！请同学们认真答题！同学们接过手中的试卷，有人欢喜，有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的气氛。
“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了，试卷的徒弟——老师说：“考试结束了，请同学们停止答卷！”接着又洋溢着静张的气氛，同学们的心情沸沸扬扬，有的满脸微笑，有的满脸惆怅„„
到了中午，也无时无刻洋溢着紧张的气氛，参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候，吃完了午饭赶紧跑回寝室，教室，急忙的拿着扫把默默清扫着，这对于他们够累了的了，完成了清扫的任务，赶紧又匆匆忙忙的进入教室，她们好像离弦的箭，开始了紧张忙碌的学习。
到了晚上，更是同学们忙碌的时间到了，因为今天又有大堆的作业，这些作业本好像一座小山耸立着，完成一科接着下一科，根本没有休息的时间，有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有，大家急急忙忙地做着，笔尖好像在跳舞，并没有时间停下，干自己喜欢的事情当然不在话下，没有时间„„
下课晚自修，又是对于大部分同学来说，自己的心情是紧张的，为什么呢？因为自己的作业还没有完成，又匆匆忙忙的拿着作业回寝室利用１０分钟时间做题，有时躲到被窝里品味“精神食粮”！
对于一些爱面子的同学来说，没有完成作业，今夜根本无法入睡，不想睡觉，认为自己多写几个字也好，有些同学字写得有些“抽筋”，当然得了些症状，如果少写作业自己也能安心的入睡，投入新一天的学习。
你看，从早上到中午再到晚上，无不体现出繁忙的状态来，同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”，由此可见，中学的生活真可谓是紧张无比啊！
浙江台州椒江区台州市实验中学初一：阮玺
作文六：《紧张的中学生活》600字六年级的漫长暑假如白驹过隙般流逝了，为我送走了快乐的小学历程，为我迎来了紧张的中学生活。虽然有些不舍，但是也没办法，因为我迎来了人生的第一个转折点——初中。
当我背着书包，沉稳的迈进镇中这座知识殿堂时，感觉总是不对劲，像丢了什么似的。是童年吗？是快乐吗？是，又不是。这里的一切都是陌生的：陌生的校园，陌生的面孔，陌生的一切，丢了往日那串银铃般的笑声。
我正在努力适应着这里的一切，寻求友情，努力学习。适应了几天，感觉这里就像是一个永不停止的转轮，每天都在不停地运转，没有丝毫间隙来供你歇息。送走了语文老师，迎来了数学老师，送走了数学老师，迎来了英语老师。总觉得时间紧迫，原来又加了四门功课：地理，生物，历史，政治。这些功课每天在我的脑袋里打转，但是，想起了那些伟大的工程师，科学家，还有每天在岗位上奔波的父母，想起了自己的理想，体内就活跃起了无限力量来扶持这些功课。没周的考试不断，但每次刷下来的同学也不断。为了自己的学业，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住这些，就又有了时间来学习。
我们这些学生都这么紧张，那我们伟大的园丁就更闲不住了。每天一抬头便是堆积如山的做业要批改，想到了老师的呕心沥血，我的眉头又皱了皱。总不能对不起老师的辛苦吧，手中的笔又捏的更紧了。
思念着快乐的小学生活，品味着初中的生活。期盼着未来的高中生活，憧憬着以后的大学生活。唉，看着未来的漫漫长路，真是让我不敢想象啊！
让我们努力学习，奋发图强，为我们的未来打造坚实的基础！努力吧！
南召县城关镇一初中初一：李江杉
作文七：《紧张的中学生活》800字光阴似箭，日月如梭。转眼间，跨进了中学的大门，大家也可能说，初中生活是快乐的，苦恼的，有趣的，而我要真切的对大家说，中学真可谓是紧张啊！为什么呢？请倾听我慢慢讲述……
“叮铃铃”“叮铃铃”，老师拿着试卷，大踏步的走上去，说：“同学们，请收起手中的课本，ＸＸ考试”现在开始！请同学们认真答题！同学们接过手中的试卷，有人欢喜，有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的气氛。
“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了，试卷的徒弟——老师说：“考试结束了，请同学们停止答卷！”接着又洋溢着静张的气氛，同学们的心情沸沸扬扬，有的满脸微笑，有的满脸惆怅……
到了中午，也无时无刻洋溢着紧张的气氛，参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候，吃完了午饭赶紧跑回寝室，教室，急忙的拿着扫把默默清扫着，这对于他们够累了的了，完成了清扫的任务，赶紧又匆匆忙忙的进入教室，她们好像离弦的箭，开始了紧张忙碌的学习。
到了晚上，更是同学们忙碌的时间到了，因为今天又有大堆的作业，这些作业本好像一座小山耸立着，完成一科接着下一科，根本没有休息的时间，有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有，大家急急忙忙地做着，笔尖好像在跳舞，并没有时间停下，干自己喜欢的事情当然不在话下，没有时间……
下课晚自修，又是对于大部分同学来说，自己的心情是紧张的，为什么呢？因为自己的作业还没有完成，又匆匆忙忙的拿着作业回寝室利用１０分钟时间做题，有时躲到被窝里品味“精神食粮”！
对于一些爱面子的同学来说，没有完成作业，今夜根本无法入睡，不想睡觉，认为自己多写几个字也好，有些同学字写得有些“抽筋”，当然得了些症状，如果少写作业自己也能安心的入睡，投入新一天的学习。
你看，从早上到中午再到晚上，无不体现出繁忙的状态来，同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”，由此可见，中学的生活真可谓是紧张无比啊！
浙江台州椒江区台州市实验中学初一：阮玺
作文八：《紧张的日子，不紧张的生活》1300字女儿已经上了六年级，个头长得和我差不多了（事先声明，我不高，但是也不算太矮，属于中下等），很庆幸女儿可以超越我了，呵呵呵。但是她的心性还是孩子，总是说些似是而非的话，让你忍俊不禁。我想，还不如她小时候说的话有哲理，现在好像是外星人似的。 她很期盼２０１２的到来，曾扬言在世界末日的时候吃遍天下美食，走遍世界各地，这种豪言壮语让我很感动，着实夸奖了一把，但是能否实现确实有些不以为然，天下美食，我活了将近４０年，家乡菜还没吃完呢，她才１１岁的年龄，想想就觉得有些不可思议，至于世界各地，还是买个地球仪先让她看看吧，四大洋七大洲的，就算南极洲不去，也够她玩上几年的。再次问她的理想，有两个，一是当老师，很崇高的，但是问为什么的时候，答案倒是让你大跌眼镜，竟然为了一年有两个长假，妈妈咪呀，我怎么生了这样一个现实的女儿，郁闷中！第二个更是让你目瞪口呆，竟然是想当奶奶，晕。理由是拿着工资，还不用学习上班，还有时间出去玩，更加现实，但是女儿呀，你不想想，你不参加工作，怎么能退休，不退休，怎么能拿退休工资？好吧，你想当老师，可是老师是想当就当的么，无语。我竟然不愿意将这些大道理说给她，让她有这种理想，也是不错的。
当进入六年级以后，她的好日子已经一去不复返，大多都是在上学，放学，做作业，老师说可以在做完作业以后给她出点题练习一下，但是我看她做作业都这样耗时间了，实在不忍心再加重她的负担，就随她安排自己的时间了。紧张虽然紧张，但是她好像全然不当回事，业余时间把精力都放在了宫廷剧上，也是，这段时间的宫廷剧实在太多，穿越的，斗心眼的，争皇位的等等等等，里面的俊男美女实在很吸引人的眼球，可是，可是，女儿呀，这和学习无关的，还是少看点的好，免得总是浮想联翩自己要穿越了，还是穿越到古代当皇妃．．．．．．唉！想想我１１岁的时候在干嘛？除了学校就是家，还有就是做作业和考试，并且视老师的话为圣旨，不敢不听，像这种“浪漫”的想法，我是打死我都不敢想，顶多和男同桌说一句话，“作业写完了没．．．．．．”，还是红着脸的，还有就是在课桌上画上“三八线”，以示自己和他没关系，嘻嘻，想想也很幼稚的。和现在的女儿简直是一个天一个地，不得不承认，代沟呀，得有多深了！
我的日子过得倒是有些紧张，上班和数字打交道，回了家还是和数字打交道。好吧，为了女儿，我忍了，所以在梦里都是“甲方乙方”“甲乙两地”“一班二班同学有多少”，还有“求阴影部分面积”等等的数学题。这都是女儿做的拓展体，老师说孩子一般的题都会了，做点这个可以让她有更好的思维能力，也是，她的能力倒是长了不少，我的长得也不少。但是我的杀手锏就是设“Ｘ”，女儿一听，便翻白眼，说，你就不能不列方程么？我郑重其事的对她说，先列方程，在倒推出来算式，虽然最后有些题说不出来为什么，但是结果是正确的，反正第二天老师就要讲，你仔细听就行了。好吧好吧，我承认我上学的时候学得不好，但是现在的题能不能简单点，少转一个弯，让我在女儿面前聪明点，多好，也可以加高我在她心目中的形象呀，嘻嘻！
其实，对这种紧张的日子，我倒是很接受的，不就是又上了一次六年级么，就算给生活加了一点调味剂吧。希望女儿也能保持现在这种状态，明年能顺利升上理想的初中，过上更紧张的日子，还有这种不紧张的生活。
作文九：《学会适应紧张的生活》1200字学会适应紧张的生活
当今社会进入高节奏、高竞争、高效益的现代化轨道， 人们在不断地改进工作、学习与生活方式，去适应社会发展的需要。因此心理负荷日渐加重，心理情绪的紧张程度也随之增加。
科学研究表明，适度的紧张对人的身心健康是无害的。适度紧张时， 人的肾上腺素分泌增加，心跳加快，大脑和相关的器官组织供血量增加，新陈代谢旺盛，机体免疫系统处于应激状态，可以提高人的免疫功能，预防多种疾病的发生。同时，工作和学习需要一定的紧张度和压力，否则会松松垮垮、疲疲沓沓，降低工作学习效率。
过度紧张的工作和学习对人们身心健康带来的危害， 越来越引起人们对医生心理学、社会医学和行为科学的重视，并进行了大量的研究。举世公认的研究紧张问题的权威－－美国汉斯赛里强调指出：过长过强的紧张状态可导致情绪抑郁。美国心理学家阿尔弗雷德古洛依指出：持续过度的紧张不仅导致抑郁，而且导致高血压、溃疡病、 结肠炎、 糖尿病、 中风以及心脏病发作等疾病。 沈阳市曾对１０００余名从事紧张工作的中年知识分子进行调查，发现患神经衰弱的占５０％；患慢性胃炎和消化性溃疡的占３０％以上。国外学者爱赛克选择了四类年龄为４０－６９ 岁的医生，每类１０００人，其中内科医生和麻醉医生两类为高紧张组，对他们的冠心病患病率进行比较研究，发现高紧张组冠心病患病率显著高于低紧张组，内科医生最高为１１．９％，皮肤科医生最低为３．２％。 我国学者梁宝勇等人对白求恩医科大学附属医院的一项类似研究，证实了以上结果。 有人曾对２０－ ４０岁的冠心病人和正常人各１００例进行了对比研究发现：冠心病人中有９１％的有强烈而持久的紧张工作。 正常人只有２０％的有紧张工作。
我国著名心理卫生专家陈学诗指出：当今社会的儿童少年正面临着日益严重的心理应激和心理冲突。来自家庭、学校和社会的各种紧张压力，致使许多孩子出现睡眠、情绪和饮食障碍，适应不良、学习困难、孤独，以致精神分裂症、多动症儿童也日益增多。
高度紧张的工作和学习，可引起人的中枢神经系统产生强烈的反应。 当下丘脑受到紧张情绪的刺激后，通过脑垂体刺激肾上腺促使糖皮质素分泌大量增高，大大降低机体免疫系统的功能，削弱机体对疾病的抵抗力，以致使人患病。在丰富多彩，复杂多变的人生道路上，要把握人生的真谛，使自己生活的更充实，更完美。这就应学会生活。生活是门科学，也是门艺术。因此，人们要提高自身的修养学会生活。紧张的工作、学习之余，可根据自己的爱好和客观环境，学画画、学书法、听音乐或去跳舞、散步、下棋、养花、养鸟、钓鱼、练气功和体育运动，有可能的话去郊游或旅游等。总之，生活要有张有弛，劳逸结合，使自己心理放松，消除紧张的工作、学习引起的焦虑、烦恼、忧郁等消极情绪和疲劳，这对身心健康是有百利无一害的。
本文转自石家庄长征医院精神科 ：／／．ｊｉｎｇｓｈｅｎ１２０． ：／／．ｙｉｙｕ９１． ：／／．ｊｌｚ１２０．：／／．ｓｊｚｃｚｙｙ．
作文十：《紧张又快乐的初中生活》500字紧张又快乐的初中生活
有人觉得初中生活很紧张，有人觉得初中生活很快乐，而我觉得自己的初中生活既快乐又紧张。
现在我就告诉你初中生活如何紧张。
你瞧，这边语文老师刚布置完作业，那边数学老师就在门口等着上课了。紧张的数学课刚刚结束，英语课代表就催着让交英语作业。唉！害得我连上厕所的时间都几乎抽不出来。
以前我是一个做事拖拖拉拉的人，自进入初中后，妈妈夸我变得勤快了，做事情也麻利了许多。你们想想，在这样的学习环境中生活，我能不变的勤快么？
但是，初中生活也有快乐。
在这里，我认识了许多新朋友，我们相互学习相互帮助，建立了很好的友谊。记得有一次，我做一道数学题怎么想也没想出来怎么做。正在我愁眉苦脸的时候，旁边的几位同学主动来帮助我解决难题，经过他们的耐心讲解，我很快就把这个拦路虎打败了。还有一次，我因为背书有点晚，到食堂时已经没饭了。这可怎么办呢？当我正在懊恼的时候忽然听到好朋友刘梦雨说；“安冰，快来这儿！你的饭在这呢。”原来我们宿舍的好姐妹已经帮我把饭菜打好了。多好的姐妹呀，多好的同学呀，吃着香甜的饭菜我的心里暖洋洋的。 这就是我的初中生活，有紧张也有快乐。我喜欢这样的
生活，我一定会在这里度过一段美好的初中生活。