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以脚印为题的作文600字_脚印 作文

时间:2019-09-12 09:20:01 来源:学生联盟网
关于脚印的作文

成长的脚印 十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。

当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。

难忘记忆里儿时的童稚。

骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。

睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。

不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。

更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。

所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。

我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。

当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。

无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。

繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。

烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。

时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。

上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。

只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。

成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。

老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。

只有付出了,才有收获。

失败了,爬起来,做个生活的强者。

”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。

正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。

她伴我走进成熟,走过青春四季。

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话题为脚印的作文

我的脚印 一串串脚印,连成人生的路。

寻找过去的足迹,却发现,5000多个日子已悄然而逝。

在那5000多个日子里,我留下了什么?我不禁对自己提出里疑问,过去的日子如流水般已过去了,而我在那5000多的日子里,并没有值得骄傲的往事,留下的只是让我还要努力,还要向也许,在以后的生命里也不会有值得骄傲的事。

因为,在我看来,我的生命里没有最好,只有更好!人,本身就是一个世界记录,我们要做的,就是打破自己所创造的记录!从失败中取得经验,从成功中得到启发。

失败,其实并不可怕,人总要经历失败。

遇到失败,我们不要像他屈服,从哪里摔倒就从哪里爬起来,我要从中吸取教训,获得经验,从新向成功出发。

俗话说,世上无难事,只怕有心人。

我想,只要你努力了,你就一定会有收获的。

回首过去的日子,我不禁感叹,曾几何时,我还是一个呱呱落地的婴儿,转眼间,十五年过去了,过去的已经过去,而我的脚步,又将向前迈进。

路是自己走的,只要自己有一个无憾的一生,又何必管别人怎么说呢?每个人都在同一起跑线上,每个人都在与别人进行着一场马拉松长跑赛。

而这路是艰难的,是铺满荆棘的。

但是,别人可以做到的事,我们为何不去尝试一下,冒险一下呢?朋友们,请别让自己的人生留下遗憾!相信自己,你是最棒的!让我们一起接受上帝的挑战吧! 让我们向胜利的终点冲刺吧!前的足迹……

以脚印为题的作文

以“成长的脚印”题目来可以写作文,从这可换为题目“成长的足迹” 范文: 成长的脚印 十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。

当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。

难忘记忆里儿时的童稚。

骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。

睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。

不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。

更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。

所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。

我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。

当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。

无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。

繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。

烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。

时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。

上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。

只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。

成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。

老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。

只有付出了,才有收获。

失败了,爬起来,做个生活的强者。

”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。

正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。

她伴我走进成熟,走过青春四季

《脚印》作文怎么写?

人生之行悠远,人生之路漫漫。

回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感…… 你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。

正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印…… 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印…… 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印…… 因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。

我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印…… 朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!

以脚印为话题的作文

成长的脚印作文人生之行悠远,人生之路漫漫。

回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚樱正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚迎…脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚迎…脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚迎…因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了脚樱我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚迎…朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!成长的足迹金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。

每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。

在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。

我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。

每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。

在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。

有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。

她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。

”在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。

从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。

到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。

可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。

在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。

洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。

雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。

两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。

一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边……我成长的足迹无处不在。

望采纳谢谢

《脚印》话题作文

【题目】 何谓人生?人生即“脚印”。

漫漫的人生,留下了一串串长长的“脚印”。

童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;中年的“脚印”是成熟的,深深的,稳重的。

面对“脚印”,有感慨,有教育;面对“脚印”,往事再回首。

以“脚印”为话题,写一篇文章。

【审题指要】 脚踏实地,一步一个“脚印”。

在审题时要围绕“脚印”,激发思维,展开联想,必将会往事浮现在眼前。

可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目,如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。

通过“脚印”可以写难忘的人和事,“脚印”对我的启迪和教育。

“脚印”就是生活。

在我们的身边有许多“脚印”,生活为你提供了丰富的写作素材。

【立意示例】 1.由脚印想到鲁迅的话:“希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

” 2.从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦,这有助于公安人员缉拿罪犯。

3.常言说:“一步一个脚印”,所以做任何事都要踏踏实实,反对浮夸的作风。

4.人走过后会留下脚印,从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。

5.有的人喜欢踏着前人的脚印走,这样比较平稳,不会有风险;有的人喜欢走前人从未走过的道路,披荆斩棘,敢于冒风险,为后人开创出一条新路。

在今天改革的年代,要敢于走出自己的道路,留下自己前进的脚印。

请学生讨论以上立意正确与否,哪条为最佳立意。

【“脚印”例文】 云朵是天空的脚印 对于天空来说,云朵是它的脚印,天空在村庄里走来走去,留下来的脚印挂在村庄上空。

在这个奇妙和温馨的地方,阳光永远不会热辣,因为它不忍心惊扰这样一个宁静的村庄,只是偷偷地躲在云朵的背后,好奇地瞅。

那些云朵,像一只只翻飞的蝴蝶,静静地伏在村庄的上空,很安详,很甜美,很韵味……或许,在它们看来,这村庄就是一朵硕大的花儿,里面有吮吸不尽的蜜汁。

有时候,飞机也来凑热闹,像鹰一样在村庄的上空一滑而过,天空就会多一条长长的哈达,轻轻地飘着,飘着,然后,落在了蝴蝶的翅膀上。

那是多美的画面啊,蝉翅一般透明,少女一样纯净,让人永远也抵达不到它的内核。

早晨起来,露水打湿了太阳,这样的时辰是适合做一切事情的:割一回露水草,锄一块西瓜地,挑一缸井水……想做什么就可以做什么。

因为这个时候炊烟是没有声音的,看家狗是没有声音的。

这样的时辰是没法不放松心情的,让自己什么都不去想,就像婴儿躺在母亲的怀抱里,让时间在一种温暖中静静地、静静地流淌。

在这样的时辰里,千万不要大声嚷嚷,否则你会破坏这里的宁静的。

还有,也不要在这样的时辰抬头看天,因为这个时候的天空美得就像一杯鸡尾酒,会将你醉倒在田埂上或庄稼地里。

晌午,村里人没有午睡的习惯,每一个阳光明媚的日子,在他们看来,都可以变成沉甸甸的粮食。

豆角该摘了,蒜也抽薹了,或者牛羊饿了,柴薪不足了,屋后的阳沟该清理了……这些都等着人去做。

反正阳光柔和得很,做做歇歇,也不太累;就是真累了,一碗冰凉的井水倒下肚,全身都凉丝丝儿的,倦意顿消。

夜幕来临的时候,炊烟像牛乳一样在村庄里弥漫,空气中都是木柴燃烧的清香。

这时候乡村肯定沸腾起来了,放学的孩童们或是在草滩上或是在禾堆上打闹着,或是带着小花狗满山疯跑,或是帮父亲牵着牛羊,一律都把欢快的笑声最大限度地放大;年长的婆婆或年轻的媳妇把炊烟升腾起来后,又连忙从屋里跑出来,或扑扑身上的灰尘或用双手支起喇叭筒,亮开喉咙大声地招呼着孩子回家;这时,牛儿、羊儿、狗儿也跟着凑热闹,或是大声叫着,或是尽情地撒着欢。

各种各样的声音交织一起,这就是乡村最本质的声音,就是生命的乐章。

村庄很小,小得像一把米,一棵菜,一缕阳光。

一种踏踏实实的日子,被村里人牢牢地攥在了手心,从指间溢出的,仍旧是一些看得见的幸福。

村庄又很大,大得让我的笔尖无所适从,无数个句子的总和,也够不上一掊泥土的重量;因为,我就是那泥土里长出的一棵芽。

其实,村庄是很老的,像一副油画。

这里的绝大多数人,一生就守着土地山川过日子。

也许,是山太高吧,他们走不出去;也许,是土地太肥沃吧,留住了他们的脚步。

一年里,只要粮食够吃,过年的时候,再宰上一只大肥猪,幸福就会在他们的脸上闪闪发光。

村里的老人,有的还没走出过方圆20里地。

村对面现在修了一条县乡公路,可是村里还有十几位老人没坐过汽车。

他们守着这个宁静的村庄,直到生命凋谢。

他们驾鹤西归后,灵魂也只会在村庄的上空飘荡,或者,就变成村庄上空的一抹浮云。

有一年,远在广州上班的堂哥回村看望大妈。

刚进家门,一看见大妈,他就靠在大妈的肩膀上,幸福的泪水夺眶而出。

二三十岁的人,在母亲面前哭得竟像个戴着狗尾巴帽的孩子。

然后,他大碗的吃着白米饭,大口的吃着肥锅肉,就像要把整个故乡都吞进肚里。

大妈看着他的吃相,脸上的沟壑淌满了清澈的小溪。

村子里有几条小溪永远绕着村庄在流淌。

它们从那个叫龙洞的山洞里流出来的时候,呼啦啦地唱着歌,奔向村...

《脚印》作文

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。

当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。

难忘记忆里儿时的童稚。

骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。

睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。

不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。

更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。

所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。

我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。

当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。

无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。

繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。

烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。

时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。

上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。

只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。

成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。

老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。

只有付出了,才有收获。

失败了,爬起来,做个生活的强者。

”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。

正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。

她伴我走进成熟,走过青春四季。

有关脚印的作文

1)\成长的脚印冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多15个春秋了。

15多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。

从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。

记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。

果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。

我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,15多个春秋装了15多种快乐。

2)\人生之行悠远,人生之路漫漫。

回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感…… 你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。

正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印…… 脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印…… 脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印…… 因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。

我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印…… 朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足! 有人说“脚印即人生”,也有人说“人生即脚印”。

读过本文,我们又会认识到“脚印是历史”“脚印是真理”“脚印是真爱”。

这是作者站在人生的高地,仰望历史的轨迹,探讨人生哲理的结果。

作者在娓娓道来之后,发出了“走好人生第一步”“走好人生每一步”的号召,实在是很有针对性、启发性的。

脚印作文380个字左右要新异¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥...

那个脚印——我的痕迹 看着泥巴坑里的脚印——我的脚印,和暖的春风迎面扑来。

那岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。

一不小心,摔倒了,努力地爬起来。

身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。

那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。

小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。

每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。

儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。

如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。

书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。

无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。

想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。

啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。

只有笑,才能让你感受到快乐的存在。

对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。

的确,你只要细心观察就会发现。

而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长 人生之路漫漫,人生之行悠远。

回首望去,我已经看不到尽头,只能看清那一行属于我的脚印。

正是因为这一行脚印才使我人生之路得以回味,才让我永远铭记我留下来的每一个脚印,让我深刻的记住了那个脚印。

那是一个令我刻骨铭心的日子。

北风凛冽,白雪满天,外面的一切事物犹如被肃杀了一般宁静凄婉。

上课铃响了,我怀着忐忑的心情回到了座位。

门口出现了那令我害怕的身影-----老师,他一步一步的走向了讲台。

此时,时间仿佛慢了下来似的,似乎周围的一切事物都慢了下来。

老师打开了成绩单,一,二,三......一个又一个的名字,一个又一个的成绩,只剩下最后一个啦,那个人就是我。

我的心跳仿佛停止了一般,周围的事物仿佛都已消失,此时此刻屋子里似乎只剩我和老师两个人。

我是最后一名,砰!我的心灵就像被子弹穿过一样。

“喂,老师叫你。

”同桌的一句话把我从压抑中叫醒,我起身走出了门外。

那灵我害怕的身影在门口站着,我胆怯的走了过去。

老师拿出了那张令我讨厌的纸-----成绩单。

用手指在我的名字上说:“真令我失望你永远都不行啦。

”那句“永远都不行啦”如同一把利刃刺在了我的心头。

我哭了,飞快的跑到了操场上。

凛冽的寒风无情的吹刮着我那早已被泪水润湿的脸,飘落的雪花也肆虐的向我袭来,内心的苦痛把脸上的疼痛掩盖住啦,我的内心无比的恐慌。

我祈求上天将风停下将雪止住,但这只是徒劳,他们根本不在乎我的苦痛,风依旧在刮雪依旧在下,我就像站在了十字路口不知道该怎么走的人一样徘徊着,我苦苦的思索着我该怎么走下一步。

向左是一条阴森的小路,向右是一片沼泽,前方的路虽然宽广但却一片阴暗没有一丝的光亮,突然一道亮光向我射来,是太阳的光芒,它照亮了我前方的路,我向前迈了一步,此时风好像停了雪似乎止了脸上和心灵的疼痛也消失了,没错就是这条路。

我回到了班级,换了从前的学习方式。

成绩单再一次下来了,不过我没有害怕,因为我知道我一定进步了很多,我让所有的人知道“我能行” 脚印呵!正是由于你的正确选择才使我没有误入歧途,才使我有了现在的成功! 那个脚印——我的痕迹 看着泥巴坑里的脚印——我的脚印,和暖的春风迎面扑来。

那岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。

一不小心,摔倒了,努力地爬起来。

身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。

那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。

小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。

每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。

儿时的我总爱在门...