一只小甲虫
①４８——没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是人及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了７６分就被找出了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！７６分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是还对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ ？”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩„玉石俱焚‟！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准——“噗“，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上命。“小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。“他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿——它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花——那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
１、第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？
答：
自暴自弃，因嫉妒而失衡的心理扭区
２、首段用心理描写开篇，其用意是什么？
答：烘托出他的自暴自弃，为下文写他的转变做铺垫。
３、末段在文章中有什么作用？
答：提示文章中心，深化文章的主题，令人思索，回味无穷。 ４、文中的“他”最值得称道的意识是什么？
答：自责自省的意识。
作文二：《一只小甲虫》3200字ｓｕｎｖｑｆ２４ １０级 分类： 中小学作业 被浏览４５３９次 ２０１３．０６．０４
请微博专家回答 检举
老师让自己编卷子，课外阅读不会出题了。。。。大概２０分就够了，要有答案的，谢了，今天如果有满意的我加分，看情况加～３Ｑ
ｊｌｂｙｙｘｇｓ
采纳率：４２％ １０级 ２０１３．０６．０４
心许子午兰 父亲的朋友送我一盆伶仃的植物，瘦长的叶子，顶部举着一簇花苞，那花苞左右分披了，一律是待放的姿态。友人告诉我说，这植物，脾性怪，偏在夜半开花，因而得名“子午兰”。 那夜为完成数学作业，熬到很晚。忽而想起子午兰，该正是开花的时候吧？揿亮阳台灯，果然看见子午兰开得正好！但与我平空猜想的不一样，不是热烈地全部绽放，而是仅开了一朵花。紫蓝颜色，指甲盖般大小，精致的花瓣，单单薄薄的样子，却不失风致——真是个禁得起端详的一种花呢！ 次日起床，头一件事就是探头去看那朵子午兰，已经不十分精神了；晚上回家再看时，却早谦卑地垂了头，寻不到半点儿昨夜的姿容。 那些日子因为要完成作业就经常熬夜，熬到夜半时分，去看每次只开一朵的子午兰。有时分明看到分披两侧的花苞各自预备好了一个鼓涨涨的花蕾，在心里跟自己说：这回，可要开出一对姐妹花了！然而，那两个花苞仿佛决心捍卫某种风格，夜半依然是一枝独放，另一枝呢，自然排到了次日。 就这样一天一朵地被美好地吊着胃口。二十多个花苞，足足赚走了我二十几日的快乐。 很情愿为这棵子午兰付出些快乐的遐想。想她定然是不畏惧寂寞的一种花。不但选择了深夜而且选择了独放。对着静静绽放的一朵紫蓝小花，总有向她诵读老杜那两句靓诗的冲动——“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”——嘿，你没觉出，“商量”这个词用得妙极吗？设若我的子午兰也需要“商量”，她们该用自怎样细嫩的嗓音呢？呢喃说着次第展露芳菲心事的话题，连枝叶都给薰香了呢！不想邀宠，无意争妍，慢条斯理地说出一个个漂亮的心愿，在完成了与星光的神秘对话之后，便义无返顾的凋萎了自己。如果这一株植物也拥有一个小小的心，它一定是淡定的，从容的，也无疑是聪慧的，睿智的。太欣赏它那么妥帖地安排好了自己的花期，努力迁延了自己生命中最美丽的时光。 如果，如果上帝也让我开出自己的一种花，昨天的我，或许会在选择的时刻惶惑，因为我同时爱着许多花，掂量中，我定会被不得已的放弃轻轻折磨；但是，今天我已毅然决定让自己开成子午兰！不在喧嚷的时刻喋喋不休地诉说，不在阳光与尘土交织的天空下迫不及待地披露心迹。珍藏着一个紫蓝色调的愿望，面对自己的灵魂，悄然打开。借一方无形的镜子，照见自己的无瑕容颜。在这个“凋谢”无情觊觎着每一个无辜生命的世界上，我愿意学着子午兰的样子，每天让自己开出一朵花，不急于和盘托出满心锦绣，不迫着他人喝彩，认真掐算着，精心安排好每一个日子，细水长流地支付自己的美丽心情。只要有花可开，就不允许生命与暗淡为伴。而当凋谢必然降临，就在自己的花影中欣然落幕，不怨艾，不盘桓，走得果决而又凛然。 心许子午兰。唯愿我的爱从尘世的喧嚷中沉静地滤出，作别繁复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界…… １．子午兰开花有哪些特点？请依据文章内容简要叙述。 ２．“心许子午兰”的“许”是什么意思？作者为什么“心许子午兰”？ ３．阅读下列文句，简答问题 （１）就这样一天一朵地被美好地吊着胃口。二十多个花苞，足足赚走了我二十几日的快乐。（“美好地吊着胃口”和“赚走了”用得新奇，说说你的理解。） （２）不想邀宠，无意争妍，慢条斯理地说出一个个漂亮的心愿，在完成了与星光的神秘对话之后，便义无反顾地凋萎了自己。（托物言志要切合“物”的特点，这句话写的是“志”，它切合了子午兰开花的哪些特点？） （３）心许子午兰。惟愿我的爱从尘世的喧嚷中沉静地滤出，作别繁复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界……（这一段话运用了什么表达方式？在全文中起什么作用？） 答案：１．夜半开花而且独放。 ２．“许”：“商量”的意思；“心许子午兰”的原因：“心许子午兰。委员我的爱从尘世的喧嚷中沉静的滤出，作别反复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界。” ３．ａ
么这是咱初二期中考的阅读尼玛小爷一共加作文扣了十二分这破阅读扣八分。。。＝ ＝分值什么的自己看吧，貌似总分２３或者２５分，不过是篇好文章，值得阅读
一只小甲虫
①４８－－没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了７６分就被找出去了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！７６分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是不是对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ ？”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚‘！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准－－”噗“，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上命。”小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。“他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿－－它拯救了自己！
⑧„„
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花－－那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。 摘要：初二语文阅读试题及答案（二）。《一只小甲虫》①４８－－没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。
问题： １． 第（２）段画线的句子表现了”他“怎样的心理？ ２． 首段用心理描写开篇，其用意是什么？ ３． 末段在文章中有什么作用？ ４． 第（９）段中”眼睛“”发潮“与第（１）段中” “一句相照应，其作用是 ． ５． 文中的”他“最值得称道的意识是什么？ ６． 文章第（８）段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。 【参考答案】 １． 自暴自弃，因嫉妒而失衡的扭曲心理（意到即可） ２． 烘托”他“的自暴自弃，为下文写”他“的转变作铺垫（意到即可） ３． 提示文章中心，深化文章主题，令人思索，余味无穷（意到即可） ４． 穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的对比中突显主人公心灵的震撼（意到即可） ５． 自责自省的意识（意到即可） ６． 内容合情理，表达方式符合题意即可。
作文三：《一只小甲虫》1700字一只小甲虫
１、第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？
２、首段用心理描写开篇，其用意是什么？
３、末段在文章中有什么作用？
４、第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句相照应，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、文中的“他”最值得称道的意识是什么？
６、文章第⑧段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。
［参考答案］
１、“自暴自弃、因嫉妒而失衡的扭曲心理”。（意思对即可）
２、烘托“他”的自暴自弃，为下文写“他”的转变作铺垫。（意思对即可）
３、提示文章中心，深化文章地题，令人思索，余味无穷。（意思对即可）
４、穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。对比中凸现主人公心灵的震撼。（意思对即可）
５、自责自省的意识。（意思对即可）
６、此题为开放题，内容合情合理、表达方式符合要求即可。
１、第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？
答：“他”自暴自弃，同时嫉妒同桌，又有点愤怒的心理。
２、首段用心理描写开篇，其用意是什么？
答：引出下文作者自暴自弃的心理，为后文作者的转变铺垫。
（铺垫是指事物发展过程中的前期准备工作）
３、末段在文章中有什么作用？
答：写出小甲虫的行为对作者的影响，同时也表现成功需要靠努力和毅力。
４、第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“穷人哪，在想笑的时候常常也是哭的”一句相照应，其作用是突出作者因小虫的行为产生心理震撼，从而决定改变自己的命运。
５、文中的“他”最值得称道的意识是什么？
答：虽然一开始自暴自弃，但后来及时发现错误，改正错误。
６、文章第⑧段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。
一份礼物
１：一份特殊的礼物指的是朋友之间的关爱，和高尔夫球的真谛。
２：肖恩是一个８岁左右，身体瘦弱的小男孩，他很坚强，尽管被病痛折磨，他还总是微笑着，做自己喜欢的事，是一个乐观的、坚强的、渴望健康的小男孩。 ３：小男孩努力的把球击的和其他小朋友击的一样远，尽管看起来很吃力，但是他总是面带微笑， 想要和大家一样的，不希望有不同。
男孩子们全都装出很惊讶的样子，是因为男孩们都是善良的，都为了让那个男孩开心而做出善意的举动。
４：它不在于你得的分多少或击的多远，而在于去关心你一起打球的朋友，并享
受和他们共度的时光，这就是运动的真谛。
５．最令我感动的情节是：它不在于你得分多少或击球多远．而在于去关心与你一起打球的朋友．并享受和他们共度的时光
我的体会：在我们的一生中，有很多的朋友，有很多快乐的时光都是和朋友一起度过的，如果我们的朋友有什么缺陷或是缺点的话，我们都要尽量的懂得去关爱他们和体谅他们，给予他们更多的爱和关怀，这就是我的体会！
１．说说你对文章题目的理解（理解文题含义）
２．给这篇文章划分层次并简要说明这样划分的理由
３．从文中找出与下面这句话相照应的句子
“留神点！”我听肖恩告诉同伴们“我觉得我今天的运气应该不错”
４．这篇文章叙述的线索是？
５．孩子们为什么要说“不会的，肖恩。一定是你将球放进去的”？
①理解：这是一份十分特殊的礼物，它不是多么贵重，也不是多么精致，它是一份朋友间最真挚的关怀。
②１、２段为１层：写肖恩打球打的很好。３－８为２层：肖恩病后与朋友打球，让我领悟带高尔夫球的真谛，看到友谊的纯真。９为３层：总结打球的快乐不是打好球，而是和你一起打球的人。
③照应句子：我无意中瞥见肖恩的一个朋友捡起肖恩的球．将它扔进球洞里。然后，他跑开了，假装在找他自己的球。他看到我正盯着他，朝我眨了眨眼睛。 ④线索：高尔夫球
⑤孩子们知道肖恩现在的身体状况，不忍心让他失望，所以才会放球，然后说那些话，也间接的反映出肖恩原来打球也不错。
１、２段为１层：写肖恩打球打的很好。３－８为２层：肖恩病后与朋友打球，让我领悟带高尔夫球的真谛，看到友谊的纯真。９为３层：总结打球的快乐不是打好球，而是和你一起打球的人。
照应句子：我无意中瞥见肖恩的一个朋友捡起肖恩的球．将它扔进球洞里。然后，他跑开了，假装在找他自己的球。他看到我正盯着他，朝我眨了眨眼睛。 线索：打高尔夫球
孩子们知道肖恩现在的身体状况，不忍心让他失望，所以才会放球，然后说那些话，也间接的反映出肖恩原来打球也不错。
作文四：《我是一只小甲虫》500字我是一只小甲虫
我是一只小甲虫，一只红色而细小的小甲虫。再我们的村落里，有许多甲虫，他们都是这里的村民。
早上，我刚从梦乡中走出来，就听见妈妈对我喊：“儿子，今天是百米飞行竟速个人赛的比赛日，快起床啦！”我听了，马上跳下床，跑出家门。在我眼前出现了一群围观的甲虫们，他们都是比赛的观众，当然，我也不例外。我挤进人群里，挤到护栏旁，看飞行员们的准备，等待比赛开始。
两分钟后，裁判命令：“准备。”所有飞行员便来到起飞线上，准备就绪。裁判第二声口令：“发动引擎。”瞬间，飞行员们振起了翅膀——“嗡——嗡”。裁判第三声命令：“开始！”所有飞行员马上起飞并向前高速飞行。他们穿过密密的森林，穿过一条又一条隧道，穿一个个树洞。
突然，两个飞行员发生了碰撞，引擎瞬间被卡停，两人都掉在了地上，被判出局。一个飞行员撞在了树上，掉了下来，又一个出局了。最后，剩下了三个飞行员：一个是我支持的黑甲虫，一个是上一届冠军——蓝甲虫，还有一个却是上一届亚军——绿甲虫。他们三个互不相让，谁都不输给谁。到了最后关头——Ｕ行弯道。蓝甲虫和绿甲虫都选择了侧飞过弯，唯有黑甲虫用了一个高难度的７２０度侧旋过弯。由于侧旋过弯有着优先的超前技术，所以黑甲虫以这种技术和优先的加速夺得冠军。
在他冲过终点的那一刻，全场的观众都为他欢呼和喝彩。虽然我不是参加比赛的，但我也为黑甲虫高兴。
作文五：《一只小甲虫阅读答案》1600字阅读下面文章，回答问题。
一只小甲虫
①４８——没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了７６分就被找出去了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！７６分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是不是对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ？”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚’！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准——”噗“，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上命。“小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。”他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿——它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花——那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
１、第②段画线的句子表现了”他“怎样的心理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、首段用心理描写开篇，其用意是什么？
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３、末段在文章中有什么作用？
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４、第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句相照应，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、文中的“他”最值得称道的意识是什么？
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６、文章第⑧段有意隐去几句话，使上下文不连贯。请结合上下文补出两三句话。
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阅读答案：
１、自暴自弃，因嫉妒而失衡的扭曲心理（意到即可）。
２、烘托”他“的自暴自弃，为下文写”他“的转变作铺垫（意到即可）。
３、提示文章中心，深化文章主题，令人思索，余味无穷（意到即可）。
４、穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的对比中突显主人公心灵的震撼（意到即可）。
５、自责自省的意识（意到即可）。
６、内容合情理，表达方式符合题意即可。
作文六：《一只小甲虫阅读答案》1700字阅读理解：
一只小甲虫
①４８没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了７６分就被找出去了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！７６分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行职员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是否对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ？”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚’！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？”他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准 “噗”，一大滴浓浓的黑蓝的墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上了命。“小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。”他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子。除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
１．第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．首段用心理描写开篇，其用意是什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．末段在文章中有什么作用？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“＿＿＿＿＿＿＿＿”一句相照应，其作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿。
５．文中的“他”最值得称道的意识是什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．文章第⑧段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读答案：
答案：解析：
１．“自暴自弃、因嫉妒而失衡的扭曲心理”。（意思对即可）
２．烘托“他”的自暴自弃，为下文写“他”的转变作铺垫。（意思对即可）
３．揭示文章中心，深化文章主题，令人思索，余味无穷。（意思对即可）
４．穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。对比中凸现主人公心灵的震撼。（意思对即可）
５．自责自省的意识。（意思对即可）
６．此题为开放题，内容合情合理、表达方式符合要求即可。
作文七：《一只小甲虫阅读答案》1300字课外阅读
一只小甲虫
①４８——没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了７６分就被找出了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！７６分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行员数钞票似的一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是不是对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ？”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚’！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？”他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准——“噗”，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上命。“小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。”他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似的往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿——它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花——那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
１．第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？
２．首段用心理描写开篇，其用意是什么？
３．末段在文章中有什么作用？
４．第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“＿＿＿＿＿＿＿＿”一句相照应，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。
５．文中的“他”最值得称道的意识是什么？
６．文章第⑧段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。
阅读答案：
答案：解析：
１．自暴自弃、因嫉妒而失衡的扭曲心理。（意思对即可） ２．烘托“他”的自暴自弃，为下文写“他”的转变作铺垫。（意思对即可） ３．提示文章中心，深化文章主题，令人思索，余味无穷。（意思对即可） ４．穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。 对比中凸现主人公心灵的震撼。（意思对即可） ５．自责自省的意识。（意思对即可）６．此题为开放题，内容合情合理、表达方式符合要求即可。
作文八：《《一只小甲虫》阅读答案》1800字一只小甲虫
①４８——没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是人及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了７６分就被找出了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！７６分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是还对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ ？”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚’！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准——“噗“，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上命。“小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。“他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿——它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花——那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
１、第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、首段用心理描写开篇，其用意是什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、末段在文章中有什么作用？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句相照应，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、文中的“他”最值得称道的意识是什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６、文章第⑧段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
［参考答案］
１、“自暴自弃、因嫉妒而失衡的扭曲心理”。（意思对即可）
２、烘托“他”的自暴自弃，为下文写“他”的转变作铺垫。（意思对即可）
３、提示文章中心，深化文章地题，令人思索，余味无穷。（意思对即可）
４、穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。对比中凸现主人公心灵的震撼。（意思对即可）
５、自责自省的意识。（意思对即可）
６、此题为开放题，内容合情合理、表达方式符合要求即可。
作文九：《一只小甲虫(阅读与理解)》1300字一只小甲虫
① ４８－－没什么感觉了，４８就４８吧，反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了７６分就被找出去了，回来时一副痛不欲生的样子。“哼！７６分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。” ②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是不是对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。他索性在课桌上趴着。“Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ ？”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。她又考了第
一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚‘！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。“我的钢笔呢？他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准－－”噗“，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。看得出，它和那一团墨汁拼上命。”小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。“他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿－－它拯救了自己！
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了
自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花－－那只虫子爬出的生命之花。他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
问题：
１． 第（２）段画线的句子表现了”他“怎样的心理？
２． 首段用心理描写开篇，其用意是什么？
３． 末段在文章中有什么作用？
４． 第（９）段中”眼睛“”发潮“与第（１）段中” “一句相照应，其作用是 ．
５． 文中的”他“最值得称道的意识是什么？
６． 文章第（８）段原是几句议论的话，这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。
【参考答案】
１． 自暴自弃，因嫉妒而失衡的扭曲心理（意到即可）
２． 烘托”他“的自暴自弃，为下文写”他“的转变作铺垫（意到即可）
３． 提示文章中心，深化文章主题，令人思索，余味无穷（意到即可）
４． 穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的对比中突显主人公心灵的震撼（意到即可）
５． 自责自省的意识（意到即可）
６． 内容合情理，表达方式符合题意即可。
作文十：《我是一只黑甲虫》700字我是一只黑甲虫 我是黑甲虫中的一名游侠，我的家园是个非常美丽的灌木丛，夏天时，灌木丛就会结满像水晶一样晶莹剔透的果实，让我的家园变得更加美丽。
可是，有一天，我美丽的家乡来了一只盗贼蟑螂，他每天都来打劫，闹事，搞得我们每日都不得安宁，为了不让他再来打劫，闹事，我决定在这个夏天，离开我美丽的家园，去捉贼。
我在外面漂泊了一年，最终，抓住了小偷。我打算把小偷带回去向大家报喜，于是我带着小偷，踏上了回家园的路上。
我和小偷走着走着，边走边想：我的朋友们，还认识我吗？他们还记得我吗？在我在外面漂泊时他们想念我担心我吗……这一个个问题反反复复的出现在我的脑海之中，不知走里多久，一滴清凉而沉重的露珠滴在了我的身上，打断了我的思绪，我恍然一看，咦？“这里是哪儿，我不记得有这个地方呀？”我和小偷小心翼翼地走着，向左走，我通过阳光通过露珠反射，看到了一张崭新的蜘蛛网，又顺着蜘蛛网看到了一只大蜘蛛，我吓得连忙带着小偷原路返回；我又带着小偷向右走，看到了一个泥潭，我又灰心丧气地带着小偷原路返回了；我又向前走遇到了一个水坑，只好带着小偷再次原路返回，又回到了起点。我左看看又看看，最终决定自己开出一条路。
我和小偷慢慢地在树林中穿梭，穿来穿去，过了许久，才穿出来。我和小偷在路上走着，突然一群黑甲虫向我走来，我定眼一看，原来是的朋友和亲戚，他们看见了我，都高兴的和我打招呼，我们抓着小偷一起回到了家园。
啊！我的家园还是这么的美丽富饶，灌木丛那绿油油的叶子里结满了果实，音乐家——知了，唱着美丽的歌欢迎我回家；身披斑点纱裙的瓢虫，在舞台伴上，随着美丽的音乐，跳着舞，他们好像南国少女，逗得多少虫儿驻足吃望。
从此我成为了同类中的英雄，我用尽全力，保护着同类们，让同类们过上安定幸福的生活。