影响我一生的人——中国好教师
老师，这个熟悉的词汇，从我开始记事起就已经存在于我的脑海中，因为我的父母都是教师。对老师职业的神圣向往，也是从很小的时候就有的，除了父母，从小到大我遇到过很多给我影响深刻的老师，也许就是他们是我更加坚定了当老师的梦想，他们是我心中的好老师。
对于一个成长中的孩子来说，他所在读的学校和老师至关重要。我很感激命运的垂青，小学，中学时期，我的老师们把我引入了一片广阔的天地。记得小学时的一个年轻老师，姓王，他是刚从师范院校毕业的，带着年轻人特有的性情和心灵来到了我们面前，他在课堂上讲生活中的学问，绘声绘色的讲许多有趣的故事和道理，每每这时我都会听得如痴如醉。在课外，他又把同学们当朋友，经常让我们到他家里，王老师还特别喜欢吹口琴，听着如天籁般音乐，将我们单调的农村生活增添的有滋有味。记得第一次王老师把他的教参和其他资料交给我时，我的手不停的抖动，手心直冒汗，要知道那时在孩子们的眼里，这些都是很神秘的东西，绝不敢轻易去触碰的。当我翻阅资料，试着从老师的角度来给同学们出考题时我的心真正是狂喜不已。我的字写得好，也成为当“老师”得天独厚的条件，在黑板上抄题目，布置作业，帮老师抄评语。这样的经历也奠定了我当老师的坚实基础。
记得刚上初中时，我们班的语文老师也是一位年轻的老师，因为我从小就喜欢阅读，这对我的语文方面的表现有很大的影响，再加上语文老师的悉心指导，那时我的语文成绩一直名列前茅，老师经常将我的作文拿出来当范文在班里念，那时我很开心，可是也有一些学生在私下里说，我的作文是抄袭的，我听了这些很难过，语文老师注意到了这些，只和我说了一句话：走自己的路，让别人说去吧。像那个年纪，能听到老师这样的话，对我来说是莫大的鼓励和安慰。于是，我又鼓起来勇气，继续阅读，继续写我爱写的文字。
在繁忙的高中生活中，给过我温暖的老师，是我的高中班主任，韦老师，我高中上的是县里的省示范高中，全县的成绩优异的学生汇聚这里，我感到很大的压力，于是成绩渐渐下滑，渐渐失去了自信，韦老师是我后来分科以后的班主任，他为人谦和，用现在的词语来形容就是，他是个极其淡定的人。他教我们班化学，他的化学也教的很好，是市里的教坛星星，但他对我们的学习并非异常严苛。相反，他更多的是教我们怎样做人。记得有一天晚自习，学校突然的停电了，同学们都很高兴，很多同学都买来了蜡烛，聊起天来了，正当我们聊得热火朝天时，韦老师走进来了，他问我们知不知道蜡烛为什么掉眼泪？我们都没有回答，他接着说，那是因为它觉得自己“死得不值”，很少有同学真正的用蜡烛来学习。 说完，我们班再也没有一个同学讲话了。韦老师从来不拿分数来作为评判一个学生的唯一标准，他不像别的班主任经常找学生谈成绩，他经常和我们说，以后你们进入社会，社会是很复杂的，但你们只要记住，损人利己的事情不要做。 不论我对未来的生活怎样想象，我都不会想到，在我师范毕业真正走上讲台时，我会遇到了那样的人，他不仅改变了我的教学生活，甚至影响了我的一生。 我被分配到一所农村中学。这所学校有位知名的老师，张老师，从事农村中学的教学工作二十余年，他是给我“课堂教学”影响最深的人。我初上讲台，一切都是那么稚嫩。对我的懵懂，张老师充满了爱护，总是很有耐心的教诲。他常来
我的课堂听课，细致做出指导，在我没有领悟时会亲自上示范课给我看。他经常邀我到他的办公室，和我讨论某一知识点，某一块板书的设计，某一句教学语言，等等。在我刻苦学习，不断改进自己，对教学找到些许感觉，教学水平与日俱增时，又是我的老师积极为我创造了很多机会，策划了很多活动，指导我上了很多各种级别的公开课，比赛课，为我搭建了锻炼与展示自己的平台，铺就了一条崭新的教学之路，也让我品尝到了教学的乐趣，体验到了成功的喜悦，为前进的步伐注入了更大的动力。
一个人走路的姿势正是在最初的一段路程上定型的。我永远感谢这些老师。他们的教学艺术让我赞叹，他们对教育的执着一直震撼着我的心灵。我一生的精神追求方向正是在他们的影响下奠定的。在我求知欲最旺盛的时候，他们做了我的引路人，把我带到了教学殿堂的大门前。尽管我在这个殿堂里只走了很小一个角落，但是，一旦走了进去，看见了瑰丽的东西，我就获得了基本的鉴赏力。真心感谢这些好老师！
作文二：《影响我一生的人》3200字石哥；各位聊友，本期的话题是影响我一生的人。在我们的一生当中，曾经有很多人关心、教育、帮助我们，他们影响了我们的一生，使我们终生难忘，今天有这样一个倾诉的机会，大家一定有许多话要说，我就不多说了，诸位请。 他永远活在我心中 去年６月上旬的一天，我从《中国残疾人》杂志中得知中国残疾人联合会原副主席郭建模同志逝世的消息，顿时热泪盈眶，万分悲痛。郭建模同志是优秀的残疾人工作者，知名的残疾人事务活动家，为我们国家的残疾人事业贡献了毕生的精力。我永远也不会忘记，１９９７年１２月２７日到３１日，郭建模同志亲临我们广西罗城仫佬族自治县出席“广西按比例安排残疾人就业工作会议”。在会议期间，虽然身为副部长级的高级干部，但他平易近人，从不摆领导架子，与我这个普通的残疾人代表畅谈我国残疾人事业发展的大好局面，仔细询问我们的工作、生活和康复情况。他的音容笑貌洋溢着对残疾人事业的无限热爱。当他得知我是《广西残联》杂志、《残疾人导报》等报刊、电台的通讯员时，热情地鼓励我积极投身于残疾人的新闻事业。郭建模同志十分关心广西的残疾人事业，关心广大残疾人的工作和生活，表示有机会还要到广西来看看，谁又能想到，那一次谈话竟成了永别。８年的时间过去了，郭建模同志的教诲一直激励着我，他永远活在我心中。 韦英树 广西罗城仫佬族自治县残联 转（５４６４００） 张大姐鼓励我自信 ２０年前，在一个偏远、闭塞的小县城，一个肢体残疾的弱女子提笔给中央人民广播电台的主持人张越写了一封信。一个月之后，出乎意料地收到了信封印有“中央人民广播电台”字样的回信。张越大姐在信中鼓励她：“走出家门，相信自己！”正是这封信，改变了这个残疾女子的命运，影响了她做人的理念。这个残疾女子就是我。 一转眼２０年过去了，张越大姐那特具亲合力的声音一直萦绕在我的耳边，激励我自尊、自信、自强、自立。现在，我已经是两个孩子的母亲了，我自豪地用残缺之身稳稳地支撑着幸福的家庭。我那读大学三年级的长子，还时时把我当作他学习的榜样呢。我也经常用我的故事启发暂处迷茫的网友，鼓励他们走出迷茫就是一片蓝天。前几天去税务局纳税，一个上中学时的好友对我说：“有些健全人还在偷税漏税呢，你一个残疾人逞什么能啊？”我听了淡然一笑，但心里感到特别自豪。我最大的愿望就是有朝一日能与张越大姐见上一面。感谢她对我的鼓励，也拜托石哥向张越大姐问好。 胡红英 四川省眉山市仁寿县广场街５９号（６２０５００） 感谢恩师 我叫吴岩，上世纪７０年代初，我出生在辽宁西部，在那里读完小学，上中学时又随父母调转到铁岭市，一直到大学本科毕业参加工作。在几十年的人生旅途中，我有很多良师益友，但其中对我影响最大的人，是吴润龄老师。吴老师是一位在剪纸、撕纸、指画艺术上颇有造诣的民间艺术家。他以作品所独具的艺术魅力，被《世界美术家传》、《世界美术名人》所记载。多年前，我曾经在报纸上看过吴老师的作品，给我留下了深刻的印象。直到２００２年，我才有幸拜访吴老师，并开始得到他的教导。他虚怀若谷、诲人不倦。尽管我理解绘画上还很幼稚，但吴老师的耐心指导，使我对国画、指画、撕纸等方面都有了新的感悟。我作品水平的每一点提高，都凝聚着吴老师的心血。我现在是铁岭市美术家协会会员、民间文艺家协会会员，没有吴老师就没有我的今天。而我对吴老师却未曾有半点回报，心里常常感到惭愧，在这里，我对吴老师的知遇之恩表示感谢！ 吴岩 辽宁省铁岭市第四高级中学（１１２０００） 师傅激励我自强 春天过后的一天，电话里传来一个不幸的消息：我人生道路上的恩师――赵世珍师傅离开了我们。赵师傅生前是北京市二龙路工艺美术品厂的车间主任，她在工艺美术艺术殿堂苦苦求索，艺术日臻致美的同时，为首都的彩蛋事业培养了大量技术人才。老人家只讲付出不图回报，吃的是草，挤的是奶，是一位德艺双馨的工艺美术家。她曾经获得“全国三八红旗手”的光荣称号，受到邓小平等党和国家领导人的接见。我认识赵师傅是在１９７３年，那时我患“急性脊髓炎”造成高位截瘫已经８年，到处求医到处碰壁，“再也站不起来了”已成事实，为求得解脱我曾经想到了死……赵师傅找到了我，她对我说：“人的生命只有一次，下身废了，还有上身和双手，照样能养活自己。学画彩蛋的事包在我身上。你母亲为你白了头，不能再让她伤心了。”师傅的话深深触动了我，鼓起了我生的勇气。为了掌握谋生的手艺，我上身俯在特制的荞麦皮大枕头上，用肘部的力量支撑起身体，练习画画。后来以优异的成绩进入了绘画彩蛋这个行列，其中倾注了赵师傅大量的心血。当我第一次用挣来的钱为赵师傅买来蛋糕时，老人谢绝了。她说：“孩子，你不必谢我，这是我应该做的，你要好好孝顺你母亲，她为你不容易啊。”在以后的日子里，我的收入逐年提高，不但能养家糊口，还有了存款。每当我遇到困难和挫折，赵师傅总像母亲一样地教育、帮助我。赵师傅教我作画、教我做人，老人以她光彩照人的人格魅力激励我走上了自强之路。我永远怀念她老人家。 刘国宝 北京市宣武区长椿街西里１８－３－４３ （１０００５３） 张海迪――我的人生楷模 谈到对影响我一生的人，我会毫不忧郁地说，是张海迪。她不但在我人生的转折路口，对我起了至关重要的帮助作用，而且对我以后的生活、工作和学习都起了极大的鼓舞作用。那是１９８３年，当时我１８岁，高中毕业后刚刚以优异的成绩参加完高考，但由于右下肢残疾，被拒之于大学校门之外。当时我痛不欲生，真想一死了之。就在这时，我从《中国青年报》上看到了“是颗流星就要闪光”这篇报道。海迪大姐的事迹使我那忧伤、痛不欲生的心得到了安慰。跟海迪大姐相比，无论是残疾的程度，遇到的困难，还是学习环境，我都算是幸运的了。从此以后，我克服了腿有残疾、家境贫寒等困难，刻苦自学，终于从一个小山村走进了城市。在人生的旅途中，每当我遇到坎坷，我就想起了张海迪自强不息、笑对人生、不屈不挠的精神，想起了她《轮椅上的梦》、《生命的追问》、《绝顶》等作品中的优秀人物，他们催我奋进，教我做人。参加工作２０年来，我知难而进、自强不息、勤奋工作，在做好自己本职工作的同时，我自学了大学中文本科的课程，在中央、省市新闻单位发表作品５００余篇，为残疾朋友办好事２００多件。如今，我在河北省涉县公安交警大队办公室从事文秘工作已经１３年了，被上级单位评选为“先进个人”、邯郸市残疾人“自强模范”。多次作为代表出席河北省残联代表大会、被选举为涉县残联副主席并建立了一个幸福欢乐的家庭，我能有今天，都是与张海迪对我的影响分不开的。尽管我没有见过张海迪大姐的面，但她的事迹已经深深地扎根在我的心里，激励我永远奋进。在这里，我祝海迪大姐健康快乐、青春永驻！为中国残疾人事业做出更大的贡献。 申永明 河北省邯郸市涉县公安交警大队政办室（０５６４００） 石哥：听了大家的诉说，特别感动。我也说说影响了我一生的人。那就是我的恩师李家诚先生。李老师生前是我国著名儿童文学和科普作家、中央人民广播电台“小喇叭”节目组组长。先生一直是我广播科普作品的责任编辑。记得１９年以前，我当时还是一个初出茅庐的残疾人作者，只读过６年小学。凭着对孩子的爱和一颗童心，只会写一些快板剧、儿歌什么的。李老师建议我扩大创作领域，可以写一些科学童话、寓言、儿歌。我当时很不自信，李老师鼓励我说：“首先你爱孩子，懂得儿童心理；有悟性，文笔也不错，我看你行。”在先生的激励、帮助下，近２０年来，写作出版了２００多万字的作品，先生还介绍我加入了中国科普作家协会。我能有今天，是与李家诚老师的教诲、激励及帮助分不开的。先生影响了我的一生，让我永志不忘。李老师虽然去世６年了，但先生对我的谆谆教诲，先生那句“你能行！”的激励，一直鼓舞着我走到今天。我们要用自强不息的实际行动报答那些关心、教育、帮助、影响我们的人们。
作文三：《影响我一生的人》2800字愈燃愈亮的火炬
院系：化学与生命科学学院资源环境系
专业：１０级地理
姓名：曾柯
学号：１０１４４１０５３
日期：２０１３年５月１６日
愈燃愈亮的火炬
人生不是一直短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃的十分光明灿烂，然后交给下一代人们。
——萧伯纳
“我最喜爱的一个老师”，看到这个话题，脑海里也浮现了许多老师，但给我印象最深的，我几乎说不上来。有几个，但印象似乎有些模糊，大概时日在我看来，是已经有些久了。我把记忆从灰尘扑面的仓库中拿了出来，看到的是一些几乎无法辨认的点点滴滴的情感和事迹。
于是我想起了他，如何描述我们的关系呢？亲人，朋友，亦或是师生？或许用亦师亦友这一词来形容更恰当一些吧！是的，我想谈的人是我的父亲，不知是否有点脱题，毕竟它更准确的身份是我的亲人，但常言道：“父母是孩子的第一任老师”，对我来说，它不仅是我的第一任老师，而且是终生的老师。
一直不敢触及比较现实的话题，因为那些能触动感情的事，有时我反而感到难以下笔，怕词不达意，又或者违背了我真实的感情。尤其是对如此熟悉的人，共同生活了这么多年，我对他是如此了解，他的一言一行，一举一动，甚至只是一个眼神，我都能揣测出他想要表达什么，但真要写时，却不知从何说起。
那么，就让我在此用最朴实的语言，谈谈我的父亲，我的老师，我一生的指路人。
知识的启蒙者
父亲是一个博学的人。我说这个并不是说他有很高的学历，事实上，父亲只念到初中，但是他知识面特别广，尤其是文学历史方面的。后来听父亲说他年轻时下煤窑，那个煤矿是国营的，里面有个小图书馆，他一有空就泡在图书馆，几乎看遍了里面所有的名著。还记得小时候的夏天，我最喜欢的就是晚上和父亲坐在院子里，看着繁星点点的天空，听父亲讲各种传奇故事。所以很小的我就迷上了看书，每天走路上都在看，当然，这也是导致我近视的重要原因。父亲也喜欢看新闻，小学经常和父亲一起看，他总能将枯燥的新闻通过诙谐的语言解释给我听，上中学后在校住宿，也没有电视看，每周
回家父亲都会给我讲这周的新闻轶事。这些行为一直影响着我，直到现在每晚我都得看完新闻才睡觉。现在，看书看新闻已成为我生活的一部分，朋友们都说我是万事通，国家要闻，网络新词，每当他们聊到这些，我基本都知道一些。当然，这些都得归功于我的父亲。
性格的培养人
父亲是一个性格特殊的人。既严厉又和蔼，既幽默又古板可以说是他性格的最好写真吧！父亲是个很重原则的人，教育我们也比较严格，比如我和哥哥犯了错，他会让我们跪在地上反省，父亲不会轻易打骂我们，尤其是在我们上学之后，每次做错事，父亲都只是口头教育，讲很多道理，像个古代的老夫子一样。但他平时说话又是一个幽默感十足的人。记得父亲年轻时头发还是很多的，后来前面头发基本掉光了，于是我们经常笑他说“聪明绝顶”。他总辩解说：“我那是前途一片光明。”后来有个叔叔来我家，恰巧他的头顶没头发，于是我们就起哄说：“那这个叔叔应该是‘聪明绝顶’了吧？”老爸马上接了一句：“人家那是光芒照四方。”在场的人都被他的反应和幽默逗笑了。父亲的幽默潜移默化中也影响了我，在朋友圈中，我就是一颗开心果，不经意的一句话也能逗得大家笑的前仰后翻。
行为的楷模
父亲是一个重孝道的人，他四岁时便没了父亲，十七岁又失去了母亲，现在的爷爷是他的继父，村里出了名的脾气古怪的倔老头。小时候每年过年父亲都让我们去给爷爷拜年，只有偶尔几次爷爷高兴了才会给我们开门，大多时候都是被拒之门外，那时候觉得特别委屈，但父亲让去又不得不去，父亲也不说为什么，只说他没听爷爷的话，惹爷爷生气了。后来听村里老人说，爷爷从小就不喜欢我爸爸，当时奶奶身体不好，爸爸七八岁的时候爷爷便让他开始做饭，有一次，爸爸擀面时把擀面杖和面粘到了一块，爷爷当时就用擀面杖朝爸爸的头上打去，把爸爸吓得躲在隔壁村的麦秸堆里一晚上没敢回家。姑姑结婚后，爷爷有一次和姑父吵架，让爸爸打姑父，父亲觉得不怪姑父就没打便被爷爷赶出了家门。但父亲从来不记恨这些事，他总是说：“天下无不是之父母，爷爷是一个很正直的人，只是脾气有点古怪罢了。“而且父亲特别讨厌那些不孝的人，他有个朋友以前关系还行，后来父亲听说他对
老人不好，说了几次不管用后父亲便直接与他绝交了。
父亲是一个热心肠的人，父亲不是干部，不是党员，但是村里的大事小事出来大家都会找他，每次一有事，父亲就扔下家里的活去帮别人。我家的果园基本上全靠母亲操持，有时候我们也会抱怨父亲，又没人发工资，那么热心干嘛！而且很多时候办好事不落好。甚至有人在母亲跟前说父亲肯定从中有好处，母亲是个心思多的人，每次听到这些话都会很不舒服，就经常为别人的事和父亲吵，我们也替母亲觉得委屈。父亲当时总会说“我对得起良心就行，别人的话放心上多累啊！”然后就会安慰母亲说以后什么也不管了，但转个身又去帮别人办事了。
心灵的智者
父亲是一个心态特别好的人，“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”是父亲经常挂在嘴边的话。成长的路上总会遇到各种烦心事，各种压力，各种不公，尤其是上了大学之后。来学校之前，父亲告诉我：“大学是迈入社会的第一步，在这里你有可能看到尔虞我诈，勾心斗角，看到朋友为了利益撕破脸，也有可能自身就遇到不公正待遇，社会就是这样，所以对于任何事情你都得摆正心态，不要太在意一些东西，也不要因为这些而忽略身边的美好”。后来，在学校也会多或少见过听过或经历过一些父亲所说的事情，也许当时会生气，会怀疑，会觉得害怕，但每每想起父亲的话，我总能平复自己的情绪。朋友都说我的心态好，都没见我怎么发过愁，其实不是不愁，只是父亲教会了我如何调节。“开心是一天，不开心也是一天，一定要开心过好每一天！”这是我初来大学时父亲给我发的信息，我一直都记得！
父亲把所有的希冀寄托在我身上，在这爱的路上艰难跋涉，教我如何做人，怎样处事。当我感受到知识的魅力时，他叮嘱我：“别忘了奋进呀”；当我在学习上失败时，他鼓励我：“成功是从这里起步的”；当我悲伤时，他安慰我：“没有过不去的坎，振作起来”！父亲让我学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
当然，二十多年来，父亲教会我的不止这些，善良，包容，爱与奉献，这些都是我从父亲身上学到的，我的人生旅途中，父亲就像一座灯塔，时时
给我指明方向，使我不至迷茫。二十年来，他见证者我从嫩芽到花朵的盛放，而我却只能从他的丝丝白发中看到岁月的沧桑，虽然我也在阅读他的人生，但只参与了他的部分人生，而他全程参与了我的成长，用生命照亮我成长的旅程。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印„„。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，是智慧，是行为思想之炬的传递。我的父亲，我终生的老师，用他的一生将这把火炬燃烧的光明灿烂。
作文四：《影响我一生的人》900字影响我一生的人
她可以不知道我的名字，不知道我的性格，甚至不必认识我，不必了解我，就可以爱我爱得那样刻骨铭心。
是的，她就是我的妈妈。是她给了我第一份最纯洁最美丽的爱。
她对我的爱，不一定轰轰烈烈，也不一定伟大。但确是与众不同。我可以选择不爱她，却无法阻止她爱我。我们一起走过十几个春秋，她的爱不那么明显，却确实存在，而且从不减少，从不降温。
小时候，她教我吃饭，教我穿衣服，穿鞋子，教我走路。那时候，我才知道，那些所谓人类的本能，都是妈妈辛苦的结晶。如果没有她，也许我只是一个懵懂的孩子，不知道怎么去生活，又或许，我并没有来到这世界的机会。她的爱牵动着我的灵魂，让我知道“家”是最温暖的地方。于是最初的生活，是她给我阳光，空气和爱。是她让我能够看到这个世界的美丽色彩，听到百灵鸟的悦耳歌声，嗅到花儿的扑鼻芬芳。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。
随着年龄的增长，羽翼初长成的我似乎不再需要她的庇护。至少不再需要她每天陪在我身边。我开始渐渐有了自己的生活——我有了同学，有了老师，有了朋友。我已经不再是她一个人的了。我似乎有了更广阔的天地，然而她的爱却不减。不知道从哪天起，她开始喜欢听我读课文，喜欢看着我静静的写作业，喜欢我偶尔的恶作剧，甚至喜欢我淘气时的可爱样子。她鼓励我，引导我，教我做人，让我感到快乐与幸福。这一切的一切，都是只有她才能完全给予我的。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。
现在的我，有了自己的思想，即使尚未完整，但已经不是那个她说什么我就会做什么的小孩子了。偶尔也会对她发脾气，但她给我的，除了包容和忍让，还有玩
笑。是的，现在的她，在我面前简直像个小孩子。每次的小矛盾都因为几个玩笑被一带而过。然而，我想，还是她爱我多一点。她爱笑，乐观，为他人着想多过自己。她不是知识渊博的人，不会告诉我许多道理。甚至让我感触很深的话语也没有几句。但她就是那样特别，她一直微笑着，用爱引导我。也许，她并不懂得安慰我，也不懂怎样让我感觉她的爱。但那爱啊，就是明明白白，真真切切的围绕着我，让我成长，教我爱人。她就是我的妈妈，那个最爱我的人。
如果我懂得怎样爱人，并且爱着这个世界。爱晨曦的微光，爱黄昏的宁静，爱初升的太阳。我想，这一切的一切，她都功不可没！是的，她就是我的妈妈，对我影响最大的人，我爱我的妈妈！
作文五：《影响我一生的人》1700字影响我一生的人——教师
老师，这个熟悉的词汇，从我开始记事起就已经存在于我的脑海中，因为我的父母都是教师。对老师职业的神圣向往，也是从很小的时候就有的，除了父母，从小到大我遇到过很多给我影响深刻的老师，也许就是他们是我更加坚定了当老师的梦想，他们是我心中的好老师。
对于一个成长中的孩子来说，他所在读的学校和老师至关重要。我很感激命运的垂青，小学，中学时期，我的老师们把我引入了一片广阔的天地。记得小学时的一个年轻老师，姓王，他是刚从师范院校毕业的，带着年轻人特有的性情和心灵来到了我们面前，他在课堂上讲生活中的学问，绘声绘色的讲许多有趣的故事和道理，每每这时我都会听得如痴如醉。在课外，他又把同学们当朋友，经常让我们到他家里，王老师还特别喜欢吹口琴，听着如天籁般音乐，将我们单调的农村生活增添的有滋有味。记得第一次王老师把他的教参和其他资料交给我时，我的手不停的抖动，手心直冒汗，要知道那时在孩子们的眼里，这些都是很神秘的东西，绝不敢轻易去触碰的。当我翻阅资料，试着从老师的角度来给同学们出考题时我的心真正是狂喜不已。我的字写得好，也成为当“老师”得天独厚的条件，在黑板上抄题目，布置作业，帮老师抄评语。这样的经历也奠定了我当老师的坚实基础。
记得刚上初中时，我们班的语文老师也是一位年轻的老师，因为我从小就喜欢阅读，这对我的语文方面的表现有很大的影响，再加上语文老师的悉心指导，那时我的语文成绩一直名列前茅，老师经常将我的作文拿出来当范文在班里念，那时我很开心，可是也有一些学生在私下里说，我的作文是抄袭的，我听了这些很难过，语文老师注意到了这些，只和我说了一句话：走自己的路，让别人说去吧。像那个年纪，能听到老师这样的话，对我来说是莫大的鼓励和安慰。于是，我又鼓起来勇气，继续阅读，继续写我爱写的文字。
在繁忙的高中生活中，给过我温暖的老师，是我的高中班主任，韦老师，我高中上的是县里的省示范高中，全县的成绩优异的学生汇聚这里，我感到很大的压力，于是成绩渐渐下滑，渐渐失去了自信，韦老师是我后来分科以后的班主任，他为人谦和，用现在的词语来形容就是，他是个极其淡定的人。他教我们班化学，他的化学也教的很好，是市里的教坛星星，但他对我们的学习并非异常严苛。相反，他更多的是教我们怎样做人。记得有一天晚自习，学校突然的停电了，同学们都很高兴，很多同学都买来了蜡烛，聊起天来了，正当我们聊得热火朝天时，韦老师走进来了，他问我们知不知道蜡烛为什么掉眼泪？我们都没有回答，他接着说，那是因为它觉得自己“死得不值”，很少有同学真正的用蜡烛来学习。 说完，我们班再也没有一个同学讲话了。韦老师从来不拿分数来作为评判一个学生的唯一标准，他不像别的班主任经常找学生谈成绩，他经常和我们说，以后你们进入社会，社会是很复杂的，但你们只要记住，损人利己的事情不要做。 不论我对未来的生活怎样想象，我都不会想到，在我师范毕业真正走上讲台时，我会遇到了那样的人，他不仅改变了我的教学生活，甚至影响了我的一生。 我被分配到一所农村中学。这所学校有位知名的老师，张老师，从事农村中学的教学工作二十余年，他是给我“课堂教学”影响最深的人。我初上讲台，一切都是那么稚嫩。对我的懵懂，张老师充满了爱护，总是很有耐心的教诲。他常来
我的课堂听课，细致做出指导，在我没有领悟时会亲自上示范课给我看。他经常邀我到他的办公室，和我讨论某一知识点，某一块板书的设计，某一句教学语言，等等。在我刻苦学习，不断改进自己，对教学找到些许感觉，教学水平与日俱增时，又是我的老师积极为我创造了很多机会，策划了很多活动，指导我上了很多各种级别的公开课，比赛课，为我搭建了锻炼与展示自己的平台，铺就了一条崭新的教学之路，也让我品尝到了教学的乐趣，体验到了成功的喜悦，为前进的步伐注入了更大的动力。
一个人走路的姿势正是在最初的一段路程上定型的。我永远感谢这些老师。他们的教学艺术让我赞叹，他们对教育的执着一直震撼着我的心灵。我一生的精神追求方向正是在他们的影响下奠定的。在我求知欲最旺盛的时候，他们做了我的引路人，把我带到了教学殿堂的大门前。尽管我在这个殿堂里只走了很小一个角落，但是，一旦走了进去，看见了瑰丽的东西，我就获得了基本的鉴赏力。真心感谢这些好老师！
作文六：《对我一生影响最大的人》400字在我一生中对我影响大的人有很多，比如：爸爸妈妈，老师同学，但在荣誉面前对影响 最大的人是马歇尔。 马歇尔是美国一代名将。 我是从关于马歇尔的一个故事开始知道和了解 马歇尔的。 （故事内容略） 这个故事是五年级时我读到的我打心眼里佩服马歇尔， 并暗下决心一定要像他那样， 为 了友情，为了公正放弃了荣誉，从马歇尔升上我也知道了荣誉不是最重要的。五年级的运动 会上我跑的是四乘一百米接力。我们班跑了第一，因为我是最后一棒代表大家冲刺，所以老 师让我去领奖， 我当时非常兴奋一个人站在领奖台上的感觉一定很好。 可是我想到了马歇尔 他在那么大的荣誉面前想到的是别人而我呢， 这个第一名不是我自己的， 是我们共同努力的 结果， 我有凭什么一个人站在领奖台上呢？于是我向老师申请四个人一起去领奖。 可老师不 同意并说：‘学校有规定团体比赛只能派一个代表去，如果你不想去就让别人去。’于是我 ‘ ’ 给老师讲了马歇尔的故事。老师听后笑了。
作文七：《影响我们一生的人》700字在我们成长道路中，会遇到各种形形色色的人，他们有自己的脾气、性格以及思想，但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。
我的姐姐是商务英语专业的学生。小学毕业那年，妈妈让我跟姐姐学习数学和英语，于是我们整天都黏在一起。
她就像老师一样，给我写好了课程表，让我按时上课，控制好时间。然而晚上的时候，美剧迷的姐姐，就会在电脑上看美剧，被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕让我措手不及，总是没等我看完那一段字幕，画面已经放到下一个了。然后多看多看，我就会快速扫描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。
后来，暑假结束了，姐姐回到了学校，偶尔几个月才回来一次。但是，姐姐不在的周末，我也会给自己制定一个作息表，提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间，一天看２集，姐姐影响着我对时间的利用和搭配，也影响着我现在的兴趣爱好，和我的英语口语和听力能力。
初中班主任，是教数学的，但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室，我就看到了墙上醒目的八个字，“学会做人，学会学习”，这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话，“班训为什么把做人放在学习的前面，因为学习固然重要，但是，你一味的学习好，有文化，却不会做人，那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人，做对他人有利的事，做对的起自己，对的起父母的事”。三年下来，老师影响了我，让我在遇到每件事情都会想，这样做对他人有利吗，对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人，并且体恤父母。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
……
当然生活中还有许多影响我们一生的人，他们让我们懂得学习，懂得生活，懂得……
作文八：《那个影响我一生的人》3800字自觉 行地恶的 ，然 他 总是 会觉 得 这 是 善 。泰 戈 尔 有 虽一 句 话 得说很 好一 “ 所有 鸟儿都 以 为 ， 鱼举把
从教多年 后 激开 情消始 退， 教 意 学义 得 模变糊 的时候 ， 知 这是道 我 我
关 注
在 中是空 一 种 举善。” 往通地 狱 的路 经 常道 由是 善 意铺成 的 ，帝 没 有将判 别断 人 人生正 确 与 否 的权 上 力 给 我 交 们 有 ，体 个自 才己 有 力权 判 断 选其择 正 只
生 的 力命 萎的缩 而我 。肉 身却 的是活 ，的 此因 ， 我 须必 重使 新 己的自生 活 具有 意义 当 。认我识 到 教 育 本 质 在于 的 “ ”示 而不 “ 予是 之后 ，“学 的 展授 教 义意就 到 了重 建 得。我要 在课 堂 上 “展 示” 更多 ，就
必 去须学 习更 多 。 在学 习 过的 程 中 ， 之识 美与理 知 念之 美 深 深 吸 了我引， 想 世界里 的丰 富 多 元 显 示 思
确
与 否 。学生 将 形 什成么 的样 想思， 要 成什 为么样
人，的 须必 由他 ）（己去决 定 。 教拥 师 的有 权 利她 自 责 任与 是“ 示 ” ， 该 将应自 己 为以 好的 并 努力 展 他 实践 的人 生 理 通念 自身 的 过在存展 示 出 来， 这往 往
被 们 称我 “ 为 师的人 魅 格力 。” “示 的 含” 义还 教 展在于 ， 在 课 堂 师上 要尽 最 的 大可能 将 各 种 见 解 罗 教
出
其 无穷 奥的 与妙精 彩 。 当我 学为 生 示 ““ 更了 展
多， 生 同 时也 我向“ 示”了其个 体 更丰富 的存 学 展在 与 可 性 的能时候 ， 种这 相 互 的 欣 与 完赏 全坦的 诚
重 建了 师 生 间 的 之关系 。这 是一 种 ”与““ ” 之人 人 间 关 系。的
列 出 来， 学生根 据己 自的反 思 判 力断 去 选挑。 学
生让 的 判断 力 是在自 己的 反思 中 建立 并逐 渐 向成 熟 的走 ， 果 们 不 信 任我学 生 ， 生 为 什 么要相 信 我 如
学
为一 名作 教育工 作者 ， 初 走 上教 育之路 许或 当有颇 多 无奈 ， 是 一 路走来 ， 也 慢 慢喜 上欢了 这 但 倒条路 我。觉 得这 十几 年 ，推 是翻 幢 一房旧 子， 建 像 重了一 新座楼 台。詈 ｌ詈
们灌 输 给他 们 的 自 为正 确以 的 见解 就 是 确 凿无 误 的呢
？所以 双 方 甚， 至其 人他的 更 多 观的点 展 示 把
来出， 或 许对 学 生 的 触 会 更 动一大点 。
中学
时 代是人 的 生一当中 世 观界、 人 生 初 观步 形 成
的 时代 ， 此 也最容 易 动变、 脆 。 人 生 弱 因最
到
县 城， 是 为 了能
够 让 我 受接 好更的教 育 。因 此就 从 种某意 上 义 可 以说，我 初 考当上 一 中可 是谓 众 望所 归 ， 受的 压 力 也可 而想知 但。 是 我 理的 想和 承 家 庭 期的 待是 对 立的 ， 因为 们他 希 望的 是 我 能
的 很够 底 多色其 实 都是 在 短 短 的 几那 年 间 描绘 上 的 ， 忆 的 存留 也 以 那年几为最 。 虽然今 日我 之 记并 非 功成名 就 ， 也 至少 是 一个 能 够自食其 力 够 、 能却 养 家糊 口的 ， 人并没 有 成 为 个这 社会的 累赘和 不 安 因定素 。从 这个意 义 上说 应， 算该是 一个 健 全 我
考 上 大 改 变学 自己 命 的 运， 够能拥 有更 好的 物
质 活 ，生够 光宗 耀祖 ，洗 家族 数 十年 来 所 遭 的 遇能 一种 种 耻 辱，所 以他 们 隐 然隐 希望我 能够 上 最好 的学校， 就 是 清 北华大 。 而 对我 来说 ， 学 只 大是 也 上实 现理 想 一 的种 手 段， 是我人 生进步 的 另一 个 台
的 格、的 。人 么 ，那 我在 得自于 自 己当 前的 合 当
处 的 时 候 ，我境 想有 一 位在 中 学 时 代对 影 我 响极深 的
师老 不是可 以被 忽 略的 。
阶 ， 为我 欢 喜写作 ，欢 学术 ， 人欢 类 明文 最 因 喜喜 精 粹 的 部 分 。而要 实 理 想 ， 必现要 牺牲家 的庭期 势
２ ０ ． 塥止赦 ０６
８
父 辈不辞劳 苦将 我 们 家 从 一个 偏 僻的 村 乡搬
那
候 时 我 还太年 ，轻 性 任， 全 不考 别虑 人 完
的 感太 受和 为 之难 处， 知 道一 味 地桀 骜不驯 ， 着 只
按 己自规划 的 路 走， 不通 了就痛 苦 ， 不全 知道 转 走
折和 完环 。回所 以 当时 只 我是 很冷 漠 凝地 着 夜视空 ， 根本 不 理 她 即睬 到将 来的 喋不 休 喋。 而很奇然怪， 向唠叨很的 她这次居然 声 一吭不 一 ， 只是我跟 一 凝视样着夜空— —我 就那样们 峙对。 着就
在 我 感 有到 点 可不思 议 并 且不 烦耐的时 ，候 她 突 然 开 口 话 说了， 不且让 我 插嘴 ， 滔自滔 不绝 并径
地她说为 什 这样 么 做、 于出什 么 样的 考 虑 认、 我为 她 是 个 一 样 的人怎、 性格和 能 上 力的 优 缺 在 哪点里、 我
我 的处境和必 做 须的出 择选 以及她作 为 个一班 主任
的 难处和 必须做 到的通 考盘 虑 等等， 平 气静， 语 分析 ；， 带 着 不容 置 疑 的口气。虽 然 我 很冲 动 ，并 确 隹 却 却 是不一 个讲不 的人 ， 知理道 她的 见 解未 必全 都对 ， 我 毕但 体竟现 了 她
的苦心 。 我 没想 到原 也来 她 什 都么
知道， 且 都默 默 帮地我 考 虑 周 了全 。所 以听 她了 的并 ， 话 点 内疚 ，有 不 道知该 怎 表么 达 自的 歉己 意 ，我 却
只是
低下 头 ，都 不说么 。什 ．
她
并没有再 说 什 ，只 么是 让 我 回到原 来 位的
子
， 再变 。 不动 之后 的 日子 ，水 般一滑 过， 静 无 波。 我 依 如 平
终旧日看 书， 依 让旧 己 的自成绩 保 持 前在列 但 并 不 尖拔 的状态 。 从那 后之 她再 没 有干 涉 过我 的学 习 ，没 要求有我考成绩试必达到 前须面多少名 ， 再因 为 天那晚 上 我 已经 约 们三法章 ， 她 不 再 逼我 考 北 大 我， 也不 可 以为 多 了 读 书而放 弃 最 本基的 应 试 能 力 的训练 。我 们达 成 了 共 识 面 的 时，间她 让 前 我看 书多 但，是 到 了 最 后 的复 习阶 我段 一 要 定抓 成
绩， 应 试， 取 可 以考 上 个一 将 能 来够让 我安 抓 争
身 命 立的学 校 最。 后的 日 子 为种，种 因原， 终 究 没有考 因上 我
所 她 期 待北 的 ，甚大 至也 没 有进入 所 梦我寐 求以 的 复 旦， 是 去 而北了 方一 所 大 学 继， 续自 己 的
行修。但 是 我 并 不后 悔， 因为我 知 道大 学 只 一 个是开 始 一 ， 样的开 始 的， 然固是 不一 样的路 是 不，走 但却 可能 有 别样 的 精 彩。 她也 有 怨没 ，恨为 她 明 白 因 自己 虽 然 少培 养了 一 北个大 的 生学 ， 却帮助一 个 学 认生清 自 了 已 ， 了许变 多 合不时 宜 的 脾 ， 性改在 他 成 为 一 个 正 意 义真 上 人的而 不是 单一 意 义 上 的 名牌 学 生 的 路大上 推 了把 一或。者 ， 才是让 她 真 这 正 感 成到功 ， 到自 己 价值 的 所在 地的方 。吧 仨感 罴走叔 ２
０ ．６ ０
８
作文九：《外公----------影响我一生的人》2300字外公－－－－－－－－－－影响我一生的人
当爱已别离，泪水无时无刻在心里流动的时候，我只能提笔，写下深沉的追忆
连续梦到外公１５天，在梦中他微笑着默默的看着我，我怎么叫他他都不理会我，不管我撕心裂肺嘚呼唤他，哇哇大哭他都不理会我一句。醒来的时候，看着自己空空的房间才知道我做梦了，又梦到外公。 外公：名称解释亲属关系称谓的一种，是对自己的妈妈的爸爸的称呼。可以说他也是我们的生命之源，毕竟没有外公便没有母亲，那么就更不可能有自己了。所以我们一定要爱戴他，关爱他，照顾他。
关于外公的种种回忆，已渐渐淹没在不加掩饰的，庸俗乏味的生活中。它们沉没得越来越快了，我伸出手，想要抓住它们，却发现，只是徒劳的努力了。生活仍在继续，幸福远在他乡，渺茫得像隔着一场绵绵秋雨，阴郁而没有尽头。外公远去的日子，音容笑貌犹在，沧海桑田变迁，我有着真切的不可名状的思绪
外公这一生太难了，遇到了千岛湖水库移民，做为干部的他带着外婆，我妈妈 舅舅 大姨移民到我现在生活的地方。勤劳带大了７个孩子，年年劳动模范，万元户。
总是记得小时候每次放假都要和妈妈吵着要去外公家过暑假和寒假，那里有疼爱我的老公和外婆，
我记的小时候，外公每天早上４－５点就起床去农田干活，等我们起床的时候，外公来到房间帮助我穿衣服，带我出去吃早饭。
最喜欢和外公一起去田里干活，我一个人跑来跑去可以拿西红柿，玉米，甘蔗 桔子，梨 柚子。
最喜欢和外公一起去放牛，可以骑在那头那黄牛。外公变戏法给我黄豆吃。
最喜欢跟着外公，每年都有千岛湖的甜糕和米糕吃。
这些喜欢－－－－－－－－随着外公的离开已经成了我天天想的东西。
我记起村里地里，我和外公挖过洋芋呢。尾随在外公一起一落的锄头后，从新翻的黑色泥土里，拾捡或大或小、或圆或扁的洋芋，装在编织口袋或者竹篮里，哼着歌儿，扛回家去，真有小小的成就感呢。远处河边的地里，我跟外公浇过菜。那里我们栽过红的辣椒，紫的茄子，翠绿的青菜。摘回家去，做可口的佳肴了。现在，还有人侍弄它们吗？坡下的那片田里，我们一起收割过麦子，那随风起伏如波涛般的沉甸甸的麦穗，是令我惊奇的收获呢
外公的教育：
做事情的认真，负责，男人不可以找借口推卸责任，不赌不和别人争吵，兔子逼急了，也会咬人。别人打你骂你，说明你肯定做错了什么事情。
你爸爸是最大的女婿，你妈妈是大姐。你是最大的外孙，你的带个好头，让弟弟妹妹们向你学习，如果带坏了就是你做大哥哥的错。
外公求你在打我一次好吗？
１２岁的时候，爸爸妈妈特别忙，把我交给外公和外婆带，在这年龄的时候我和弟弟都有了自己的想法，２兄弟偷偷的跑去游泳。
外公找到我们的时候，我和弟弟很深的水里游玩，外公把我和弟弟的衣服裤子提回家，我和弟弟２个人只能跟在后面回外公家。
害怕外公会我们兄弟２个，到了外公家看到桌长摆着饼干。估计肯定没有事情了，放开胆量的吃。外公在我们不在意的时候拿着竹条打了我２兄弟，外公打我们的时候也流着眼泪。 真的好想外公可以在打我２兄弟一次，就是打的我遍体鳞伤我也愿意
外公的病
外公一生最大的打击，他最疼爱的五姨妈不听话和姨夫私奔了
外公本来就血压高，在加上常年的劳累。终于在１９９４年的时候中风了，不管怎么抢救还是留下了右边瘫痪。外公的毅力还是让他自己可以用左手吃饭，在那时候我就知道外公需要家人的关心，我只要暑假寒假全部在外公家，过年陪着他们二老过年。
我答应过外公二件事情：
一：在我读口腔医学的时候，外公和我说过，你年轻的时候因为牙齿不好，现在老了连吃饭都不好吃，我就答应外公等我口腔医学毕业的时候我第一副牙齿就帮助他镶，这件事情我永远没有机会实现了，在外公下土的那天，我把一副好的牙齿放进了外公的棺材里，
二：答应外公做个好大哥，带好那些弟弟妹妹。自己结婚生子，在让他当上太公帮助我照顾孩子。
外公的离去
在１９９９年的口腔毕业考试不久，又面临着工作的选择。在１９９９年１０月１号回去看了下外公的时候，在马上去面试的单位１９９９年的１０月１９号就得面临和单位签合同了的早上，我收了一个电话。我爸爸来电话了。爸爸很少会沉默，停顿的和我说话。儿子你外公早上离开我们了，接到这电话我的天空塌下来了，一阵的无语。
我扔下了面试的工作，一个人做着车。一直在还幻想着外公肯定是在一次的住院，肯定是我听错了。
白色的丧联，能承载这许多吗，能承载我的念想吗？灵堂中挂着遗像，所有的亲戚穿着白衣，这是真的，外公真的离开我们了。１９岁的我真的就得这样接受亲人的离开吗？
我５岁的时候奶奶离开，那时候的我不知道什么叫难受，就看到奶奶躺在中堂的灵床上， 我１９岁的时候外公离开，我一场风雨便形容枯槁，憔悴了打击着我的心。
送外公，我跪在地上狠狠得敲撞地面，
今年正月初８舅舅的儿子结婚，我喝了点酒。一个人做着，看着外公的遗像，他的容颜一直在我心理，我感觉我没有脸面看着外公的遗像。，我忍了１６年了，我哇哇大哭。我妈妈和外婆姨妈舅舅过来问我哭什么，我说我想外公了，今天是外公唯一的孙子结婚，他在天堂应该很开心吧！我那最不争气的五姨妈小姨也大哭，舅舅和妈妈眼睛里含着泪水。
年年的初一，一家人都会去外公的坟墓给外公扫墓。拨开外公坟墓上的草，外公好烟，在给外公点上几根烟，人香烟的一缕清新带去我对外公的思念。 站在外公的坟墓边，放眼望处，全是他熟悉的，挥过锄的土地，放过水的沟渠，牧过牛的山坡，挖过藕的池塘，看守过的果园，还有那条赤脚走过的小路。抬眼看时，一切又全是陌生的，田野里满是蜘蛛网似的电线，山脚下新盖的工厂传来隆隆的机器声响，这里变成工业园区了，明天还会有新的变化呢。而这一切惊醒了他残存的梦。岁月呼啦啦就飞远，没有回头的意思。他的青春就深埋在这片土地里，他的梦想就掩埋在这片田野中了吧？
思念不断 流转在从前 再有几多难 亲情永不变 望不穿彼岸 是否埋着同样的留恋闭上眼 梦里你依稀的笑颜
但，当爱已别离，世间还剩下什么？我还剩下什么？
作文十：《影响一生的人》2100字人们一般都以为一个赛车经纪人只是负责为车手争取更好的席位和更多的薪酬，其实他们要做的远不止这么点事。 在欧洲，年轻车手但凡出道之前，基本上都要为自己物色一位合适的经纪人，而不少经纪人也会主动物色有潜质的年轻车手，这个过程一般发生在车手参加Ｆ３或者ＧＰ２这个级别的比赛期间。这一方面是因为到了Ｆ３或者ＧＰ２这样的赛事中，虽然赛车规格还是统一的，但车队实力对车手的成绩已经有很大影响，因此好车队的车手席位也炙手可热；另一方面，Ｆ１车队和一些大厂商也会在这一层次的比赛中挑选车手，所以有一位经纪人的介入十分必要。豪门Ｆ１车队会通过年轻车手培养计划来保证自己相中的年轻车手的发展过程完全按照车队的理念来进行，车手只需要专心比赛心无旁骛，但毕竟能受到这样眷顾的车手少之又少。 他们是贵人 那么，经纪人都干些什么？在车手出道之前，他们必须慧眼识金，发现人才，同时利用自己的资源和人脉为车手铺垫和组织资源，开拓车手的职业发展通道；在车手出道之后，他们要为车手处理许多个人事务：赛事方面，他们要代表车手的需求，寻求更好的车队席位和更高的薪金待遇；个人方面，他们要为车手塑造健康的个人形象，并筹划媒体曝光和社会活动，以期提高车手在赛车场外的知名度和影响力；商业方面，他们要争取尽可能多的商业活动和代言，一句话就是使劲捞金。更为重要的是，在车手遭遇挫折、压力和发展瓶颈的时候，一个好的经纪人不是弃之而去，而是向车手提供客观专业的建议、心理辅导以及各种帮助，帮助车手度过难关。 他们是生涯导师 在Ｆ１赛场上，这一点甚至比之前所有的事情都显得更为核心，因为车手经常会因为激烈的竞争或者过度的曝光而遭遇到各种困扰甚至是心理压力，而以许多车手出道的年纪和阅历来看，他们往往不具备很好地处理这些问题的能力，而如果他们以极端的方式来理解和处理这些问题的话，很可能会将简单的问题复杂化甚至是毁掉自己的职业生涯。所以，成功的车手经纪人，基本上早年都是车手出身，有些甚至参加过一些相当高级别的赛事，能够充分理解车手身处的处境，帮助他们渡过难关。可以说，一个好的经纪人可以帮车手少走很多弯路，更加聚焦于自己的发展目标，获取更大的成功；而反过来，一个差劲的经纪人会将车手带入歧途，丧失清晰的目标和前进的动力。这一点也许可以从年轻的汉密尔顿身上得到一些启示。 出道之前，汉密尔顿被迈凯轮的年轻车手培养计划保护的非常好，一直专注于获得更好的成绩进军Ｆ１。而在出道的头两年，汉密尔顿比赛的动机非常单纯，就是为了获得世界冠军。然而当他年纪轻轻就获得世界冠军名扬天下之后，汉密尔顿在突如其来的金钱和名誉面前显得有些迷失。他先是在２０１０年初与一直以来充当他经纪人的父亲分道扬镳，然后签下了Ｓｉｍｏｎ Ｆｕｌｌｅｒ的ＸＩＸ经纪公司――后者也是贝克汉姆、辣妹合唱团、英国网球员Ｍｕｒｒａｙ等体育明星的经纪公司，并开始以一个明星的心态自居。在随之而来的２０１０－２０１１赛季，汉密尔顿都显得比较迷惘，场上犯错增多，成绩和锋芒都被队友巴顿盖过；场下与“小野猫”主唱、女星Ｎｉｃｏｌｅ Ｓｃｈｅｒｚｉｎｇｅｒ分分合合，纠缠不清。２０１１年底，汉密尔顿的父亲公开指责Ｓｉｍｏｎ Ｆｕｌｌｅｒ要对汉密尔顿低迷的状态负责，也间接地批评了自己的儿子在一些场外的事情上浪费了太多精力和时间。２０１２年初，汉密尔顿将经纪人换成了哈基宁的经纪人Ｄｉｄｉｅｒ Ｃｏｔｏｎ，效果如何尚不得而知，但似乎心态上汉密尔顿要比前两年更加成熟了许多。 他们是学者 总体来说，一个成熟的车手经纪人，不仅仅需要在赛车圈内的雄厚人脉和良好口碑，也需要与众多潜在商业伙伴保持良好的沟通和关系，同时还需要具备大众传播、市场宣传、公共关系和心理学方面的知识，最好还要有一定程度的赛车经验。工作的要求和复杂程度并不低，不是在这个圈子摸爬滚打多年的人，不容易成为金牌经纪人。他们的客户并不容易伺候：首先要说服处于年少无知期的车手签约，家长那一关肯定是要过的，而并不是所有的家长都像早年舒马赫的家长一样好说服。 其次，他们甚至要为他们的客户先期投入一些资源，而这些投入也许最后并不见得有回报。第三，千辛万苦将车手送到那个位置之后，如果发现他的水平和实力跟你的预期有一定差距，那经纪人基本就只能自认眼拙了。而就算车手实力非常强，比赛中各种客观或者偶然因素影响，或者遭遇严重意外的话，也有可能影响车手的心理，导致发挥失常。第四，车手实力强，成绩好，拿冠军了的话，经纪人又得肩负起商业化的责任，说服车手参与各种商业活动和媒体宣传，伺候好金主和媒体。最后，万一车手开始耍脾气，耍大牌，不合作，最后出来收拾残局的也依然是经纪人。凡此种种，也说明了车手和经纪入的关系基础是相互依存而又相互利用，而维系这一关系最根本的要素就是信任。车手和经纪人之间，是否能够相互信任，在面对问题和难关时能够相互换位思考，谋求共识，其实是不容易的一件事。 还是以汉密尔顿为例，即使Ｓｉｍｏｎ Ｆｕｌｌｅｒ再有能耐，但如果不能够站在汉密尔顿职业发展的角度做长远思考和打算，而仅仅是把汉密尔顿当成自己的招牌和摇钱树，这样的关系注定不会长久。毕竟，没有人会像一个父亲一样，非常了解自己的儿子的同时，又能够毫无保留地站在儿子的立场上考虑问题。