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《《开卷有益—爱国》篇读后感》1200字_开卷有益读后感

时间:2019-10-30 09:28:35 来源:学生联盟网
作文一:《《开卷有益—爱国》篇读后感》1200字

《开卷有益—爱国》篇读后感

保持共产党员的先进性是我党一贯秉承的宗旨,新形势下如何做一名先进的共产党员,需要我们每个共产党人去不断学习和自我领悟,

然而无论如何,作为一个机关党员干部,不断加强学习是必不可少的部分。日前在乡党委的倡导下,我乡机关干部积极参加了阅读优秀书籍,陶冶个人情操、提高自身修养的活动,作为一个共产党员,我积极参加,认真选读了《“三读”丛书.开卷有益-爱国篇》一书,下面就我阅读此书后的感想进行简单阐述:

此书的主要内容框架,先是我们两位主要领袖邓小平同志及习近平同志分别在1981年改革开发初期及2014年抗日战争纪念日上对爱国概念及共产党员的爱国表现进行了介绍,后是以古今名人轶事及优秀爱国文章,逐层烘托各种爱国热情,给读者带来各种刺激和感动,从而使得个人自身爱国热情加以高涨,个人修养得到提高。 本人在阅读邓小平同志及习近平同志的讲话后,对不同时代的共产党人爱国表现有了进一步的认识,抗日战争时期的爱国人事为了民族独立洒热血、抛头颅,为人民、为祖国的独立奉献着一切,改革开发初期的爱国人事、共产党员,为了富强祖国、振兴民族,吃苦耐劳、殚精竭虑,尽一切努力发展、致富。作为新时代的共产党人及机关党员干部,爱国是一贯秉承的宗旨,我们必须讲党性,讲原则,提升自我修养,锻炼强化自我,才能更好去正确的爱国、为祖国做贡献,为

此我觉得首先是要时刻绷紧爱国爱党这根弦,时刻坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,确保自己不走错路、走歪路;其次就是要遵循党的宗旨,全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,个人的价值观就此定位为人民服务。

在古今名人轶事介绍上,本人对文化巨匠的弘一法师、张自忠将军尤为钦佩,爱国方式多样,李叔同先生(即弘一法师)、张自忠将军分别以不同的方式给我们后人呈现了爱国的最高境界。李叔同让民族文化有了开成创新、传承经典,张自忠将军用鲜血激起全民族的名族自豪感、护国卫国热情,他们是那个时代真正的爱国者,他们的必将继续激励我们下一代更好的去爱国、维护名族荣誉。作为基层机关党员干部,我们的爱国完全可以以为民服务、为群众办事来表现,细的讲,具体工作中可以如下展开:工作中坚持首问负责的工作方法,对群众进行正确、热情接待,自己的事坚持快速、高效解决,其他科室的业务要将群众引导到位,不可“踢皮球、事不关己高高挂起”。作为安监工作负责科室,工作中要多走动,多排查,多宣传,为群众、为渔船、为企业增强安全意识,提高自救能力。作为基层机关干部,业务工作要抓,群众日常服务也不松懈,网格服务要成为日常工作一部分,网格走访、网格群众解难都要做好、做到位,充分树立新时代乡镇机关干部的新形象。

开卷有益,读书有益,通过这次读书活动,让我有了进一步的自身修养提高的计划,下一步将坚持这种好的活动,多读书多思考,成为一个优秀的机关党员干部。

作文二:《开卷有益财务会计部员工读后感汇编》500字

“开卷有益”读书

分享活动——

财务会计部员

工读后感汇编

陈宇翔

例子,在我大学最后一个学期,每天坚持半个钟进行五笔打字的练习,持续了一个月,我学会了自己以前想学却一直没开始学的五笔打字。当我能够熟练地敲打着键盘的时候,我知道懂得开始是成功的第一步。这其实也是自我管理的过程,学会习惯,学会适应,学会改变,学会成长,慢慢的也就学会了成功。

其次,左或是右。当你在犹豫是否要前行,是否要努力,是否要勇敢的时候。其实你已经习惯地在浪费自己的时间,习惯犹豫不决,慢慢地,你也会习惯拖拉,没有想法,放弃行动。此时,时间已经从指尖划过。当有一天你忽然意识到,关于过去,你没有任何可圈可点的回忆;关于现在,你没有任何引以为傲的成绩;关于未来,你没有任何的蓝图规划。此刻,你已经习惯了埋怨,习惯了失败,也习惯了没有未来。因此,大可不必考虑左还是右,只需从现在开始就迈出第一步。工作中,很多时候也会面临各种各样的选择,或与你的目标导向相背,或与你的习惯相违,此时要学会选择,适当地改变自己,以期可以将事情的效益最大化。

最后,旅。人生就是一个旅途。也许你会觉得做计划是在束缚自己的脚步,然而没有目标的导向,当你遇到困难或挫折的时候,你就会失去方向;也许你会觉得习惯了做某个事情会让你失去改变的动力,然而你却没有想过其实你可以形成改变的习惯。经常有人说一个人最大的敌人

作文三:《《开卷有益,读书点亮人生》读后感》1700字

学习《开卷有益,读书点亮人生》的心得体会

盈盈月光,我掬一杯最轻的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的,凄凄芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的书籍。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”正所谓读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。

革拉特科夫曾说过:“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时,我们的灵魂已随着它飘走,来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》使我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》使我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运......我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。

阿斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光,那时多么的可怕!

开卷有益,读书点亮人生,世界名人培根说过:“史鉴使人明智,古诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。这几句不都是说明开卷有益吗? 如果我们不读书,拿来的这么多知识了?如果没有了知识,怎样辨别谁是谁非呢?书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书可以彻悟人生的道理,读书可以了解历史文化。如果我们不多读书,哪来的丰富词语和优美句子来写作文呢? 马克思开卷甚多,他写《资本论》时,就读了一千多余的自藏书,还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书,也许就写不出资本论出来了,这难道不足以说明开卷有益吗?

“人脑仿佛是一个宝库,多少东西都能装进去,脑子里的东西越多,下笔就越快,写文章就越丰富、越灵动、越容易碰见灵光迸现、左右逢源的情况。”我觉得这句话说的很好,读书其实就是一种耳濡目染的过程,当然目染的成分要大一些,还是一种积累的过程,一种深究与思考的过程。在这个过程中,我们接受知识的熏陶,慢慢将书中的知识变为自己的东西,储存与人脑中,当写作的时候,与人交际的时候,我们便可侃侃而谈,灵感一来,那便可出口成章,颇有几分学者,作家的风范。“读书破万卷,下笔如有神”也不再是说说而已。另外,光读书不行,还要实践。读书是手段,实际才是目的。理论与实践相结合才有创新的

可能性。如果只是一味的读书,而不懂实践,那便是纸上谈兵,成为书呆子也会是迟早的事,那么读书的价值也会大打折扣,将书中知识付诸实践,才能真正做到“读万卷书,行万里路”。融会贯通是读书必不可少的,否则便会事倍功半,非但没有效率,效果也是一般,在今天这个快节奏的社会中读书也是需要技巧与方法的。

“尽信书不如无书”,读书必须学会辨别,学会取舍,学会挑剔,撷取其中的精华进行学习。他要求我们必须有一双慧眼,辨别优劣。说实话,现在的书比比皆是,好坏优劣不等,如果我们不加挑选的读,不见得是一件好事,甚至会降低我们原本的素质与品位,所以读书“挑剔”一点,才能不断提升自己。

轻轻地,展开书卷,体味孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的气势,欣赏陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”的安逸之境,感受杜少陵“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的惆怅。畅游书海,开卷有益,读书点亮人生,日月光明,山川秀美,春秋代序,草木荣枯都奔到眼前。

轻轻地,展开书卷,当荆轲说:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”我体会到了作为臣子为国效力的威武与坚韧;当李太白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来”,我懂得了人生该有的乐观与豁达;当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我明白了作为女性的自尊。畅游书海,开卷有益,读书点亮人生,升华心灵,跨越生命。

轻轻地,展开书卷,听到那“江畔何年初见月,江月何年初照人”,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的壮美之歌;听到那“砌实落梅如雪乱,拂了一身还满”,“花谢花开飞满天,红消香断有谁怜”的凄美之歌;听到那“零落尘泥碾作尘,唯有香如故”,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的绝美之歌。

总之,开卷有益,书是人类最好的伙伴,它拓宽我们的视野,让我们的精神与心灵上的升华,开拓一片新的天地。朋友们,开卷有益,读书点亮人生,畅游书海不必拘束,或席地而坐,或凭几而思,或晨起吟诵,或秉烛夜谈,不亦乐乎?

作文四:《《开卷有益,读书点亮人生》读后感》1500字

学习《开卷有益,读书点亮人生》的心得体会

俗话说得好“活到老,学到老”。这句话可谓真真切切的点到了读书学习的重要性。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,遨游于知识的海洋,从书本中汲取知识,体味人生该是一件饶有情趣的事情。好读书,读好书,让我们从懵懂渐渐变得成熟,让我们在迷茫中渐渐找到奋斗的方向,人生因此而越发的光亮。

冯其庸学者对于读书的态度与观点,我很是赞同。读书应该勤奋,勤奋是中华民族五千年传统的优良品德,无论做什么事都不应该忽视勤奋的态度,勤奋的精神。多读书,勤读书,让读书成为一种习惯,一种“瘾”,相信出口成章对于我们来说并非难事。“人脑仿佛是一个宝库,多少东西都能装进去,脑子里的东西越多,下笔就越快,写文章就越丰富、越灵动、越容易碰见灵光迸现、左右逢源的情况。”我觉得这句话说的很好,读书其实就是一种耳濡目染的过程,当然目染的成分要大一些,还是一种积累的过程,一种深究与思考的过程。在这个过程中,我们接受知识的熏陶,慢慢将书中的知识变为自己的东西,储存与人脑中,当写作的时候,与人交际的时候,我们便可侃侃而谈,灵感一来,那便可出口成章,颇有几分学者,作家的风范。“读书破万卷,下笔如有神”也不再是说说而已。另外,光读书不行,还要实践。读书是手段,实际才是目的。理论与实践相结合才有创新的可能性。如果只是一味的读书,而不懂实践,那便是纸上谈兵,成为书呆子也会是迟早的事,那么读书的价值也会大打折扣。,将书中知

识付诸实践,才能真正做到“读万卷书,行万里路”。融会贯通是读书必不可少的,否则便会事倍功半,非但没有效率,效果也是一般,在今天这个快节奏的社会中读书也是需要技巧与方法的。

“尽信书不如无书”一句话道出了沈昌文的观点。读书必须学会辨别,学会取舍,学会挑剔,撷取其中的精华进行学习。他要求我们必须有一双慧眼,辨别优劣。说实话,现在的书比比皆是,好坏优劣不等,如果我们不加挑选的读,不见得是一件好事,甚至会降低我们原本的素质与品位,所以读书“挑剔”一点,才能不断提升自己。

“经典”一词一说出口,便觉得它是智慧,品味与质量的代名词。之所以成为经典,肯定是经过历代大家的甄选而流传下来,他们有一双慧眼,相信他们比相信自己可能还要好的多。经典字字都是华夏钟灵毓秀的智慧结晶。经典,无论是小说还是其他都是消闲的乐园、情感的伴侣、精神的食粮、展才的天地,能使读者怡情养性、有所感悟,应如春风化雨,应有金玉满堂。成功的小说只凭借白纸黑字,就能够呈现出另一个世界。你未曾亲历或虽身在其间却不知奥秘,它可以清明扩展你的眼界心胸,可以滋润丰盈你的生命活力。文学书的质地、神韵,是其他艺术所无法替代、不可企及的。在经典中,你看到的不仅仅是文字,更确切的说,它是一个世界,一种情景,一种境界。多读经典,感悟经典,或许会有不一样的感受。书有等级,经典书籍有着高贵的血统,阅读经典我们也会变得高贵。

兴趣是最好的老师,读书也需要兴趣。只有读自己感兴趣的书,

我们才愿意去读,愿意去研究,才能读的深刻,读得彻底,如此我们也会有更多个人的见解与看法,那么读书才会有意义,有情趣,才会有更多的创造力。可以想象,如果喜欢唱歌的人让他去研究科学,那或许像杰克逊一样伟大的歌手不会出现;如果逼着爱迪生去画画,那灯火辉煌的世界不知道要推迟多少年才能看到。各个领域都是一样,读书也不例外。读感兴趣的书,于己,于社会更有意义。

读书与写作似乎是一对密不可分的好朋友。写作可以说是将读到的书用作实践演练,在此过程中,不仅可以检验资金获得阅读成果,不知不觉间还可以提升自己的文学素养,可谓是一箭双雕,我们何乐而不为呢?

总之,开卷有益,通过读书我们可以提高文学素养,提升个人品味,更可以感悟世界,感悟人生,让人生变得饶有情趣,意义不凡!

作文五:《【第二期●开卷有益】《怎样成为一名优秀教师》读后感》1500字

《怎样成为一名优秀教师》读后感

东方市民族中学     张利平

做一名合格教师不容易,做一名优秀教师更不容易。怎样做才能转变成为一名优秀教师?或者说优秀教师要具备怎样的素养,如何培养这些素养等,《怎样成为一名优秀教师》给我们详尽解释。本书从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效地帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业共九个方面进行了阐述。本书所写内容贴近教师生活,事例真实,说理透彻,让人受益匪浅。优秀教师从教时不仅用“脑”,而且用“心”。做事井井有条,具备管理才能;及严于律人,也严于律己对教学或纪律的问题能及时采取防范措施;和蔼可亲,平易近人,热情待人,善解人意。要成为课堂上的高效能教师,就必须像在校外一样善于待人处事。并提醒我们进行沟通时应牢记的五项原则:

1、提供真正关心的基础。

2、所有学生都是有效地沟通者。

3、制定促进课堂有效沟通的计划。

4、促进面对现实的课堂沟通。

5、定期开展促进有效沟通的实践活动。

教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,作为一名教师无疑是自豪的。怎样才能做一名优秀教师呢?我认为应该注意以下几个方面。

首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。只有严格要求自己,才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。

其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师,身正为范”,作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。要向有经验的老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法。

第三,要对学生充满爱心,建立良好的师生关系.如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。这种师生之间情感的互动在是多么的重要。

第四:是要做一个有事业心、有责任感的教师。 教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业成功的前提条件。

第五:是要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。 一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的需要和对知识的渴求,就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。有所追求的教师不仅要读书,更重要的是在教育实践中不断创新。教师应是最富有创新资源的群体,自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升,就一定会激发出创新的火花。

第六:是要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师。教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的老师。

在今后的工作中,我们要借鉴优秀教师经验,积极反思,使自己的各方面都有所进步!

作文六:《开卷有益(3)》500字

开卷有益(3)

人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。我认为,开卷有益,打开书本阅读,总会有所得益的吧!  传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。  多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。  赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。所以,读书不仅能让我们知道更多的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的小百通,不是更好吗?  我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和知识,拥有更多的财产!  我认为开卷有益!不知你是否同意?

作文七:《开卷有益?》1900字

“开卷有益”典出宋·王辟之《渑水燕谈录》卷六:“太宗日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。”太宗即赵炅(原名赵匡义),宋太祖赵匡胤的弟弟,赵匡胤去世后登基,976年至997年在位。为政21年,他的一大功绩是在科举考试中大量增加进士中式名额,多用文人执政,巩固了封建专制的中央集权。并且以纂修《太平御览》等书为标志,在初创的北宋社会形成重文风气。宋太宗重视读书,留下金玉良言,在其身后一千年,“开卷有益”四个字成了勉人读书的不易座右铭。

然而千年之后“开卷有益”遭遇“拐角”,拐角不是拐在“开”上,而是拐在“卷”上。毫无疑问,“开卷”之所以“有益”是因为“卷”好,反之,何益之有?卷若不好,开卷就不是有没有益的问题,而是有没有害、如何害和害得如何的问题了。

在艺术品市场上就有这样不好的“卷”。众所周知,购买艺术品不管购买者出于何种动机,是收藏还是投资,也无论是购买古代、近现代还是当代艺术品,最重要的买到的必须是真品,如果买的是赝品,一切都无从谈起。但是判断真伪是个难题,特别是判断古代、近现代书画的真伪尤为复杂,许多有意此道者却步艺术品市场门外就是这个原因。那么怎样才能买到真品呢?艺术品市场上通行着一个最省事的做法,就是看某件艺术品是否有过出版或者著录,如果有,那就简单了,你只要拿着出版物作比对,对上了就ok,放心买就是了。有了出版物的支持,复杂的艺术品真伪判断似乎变得“一目了然”,“十分简单”,以致出现了“以书代目”、“按图索骥”这一中国艺术品市场极富“特色”的购物现象,于是大量出版物蜂拥艺术品市场,让人目不暇接……

但是问题接着就来了。出版物都那么靠得住?诚然,很难要求做编辑的个个都是专家,那么谁来把关这类出版物本身对收录作品真伪的判断?其实出版物出现一些问题即使在前人乃至古人的著作中也在所难免,比如1933年由长期生活在中国的美国教育家、著名中国文物专家福开森所编《历代著录画目》,这是一部重要的画目著作,但是受自身等条件限制,一些赝品也被福开森著录到了其中。再比如清代道光年间江南大收藏家、藏书家、过云楼主人顾文彬编著的《过云楼书画记》,这同样是一部重要的画史著作,但是也出现了偏颇,比如明末王时敏、恽向、杨文骢、张学曾四位画家所作《四贤山水合卷》,其中第一段(杨文骢所绘《水图》)早在康熙年间已经被人调包,因为顾文彬不知,走眼入藏并将其著录到了他的《过云楼书画记》中……当然这些都是瑕疵,两部书总体上都不错,且非编著者故意所为,有的问题本身还属于学术范畴。但是今天艺术品市场上出现的某些出版物就不是这个问题了,我举两个例子。

一天,江苏常州一位朋友拿来一幅潘天寿的画给我看,同时带来了一本上世纪80年代初出版的《富春江画报》。朋友的意思很明确,让我帮他参谋这幅画什么价钱可以买,而不是判别真伪,因为那本《富春江画报》上刊登过这幅画。打开一看,气息不对,再看《富春江画报》,确实刊登了这幅画。《富春江画报》是浙江人民美术出版社主办的一本畅销美术刊物,选稿编稿很严格,而上世纪80年代初中国内地还没有形成艺术品市场,几乎没有人仿造潘天寿的画,也就是说当年《富春江画报》刊登潘天寿假画的可能性很小,几乎不存在。那是怎么回事?我坚持我的直觉,这幅画不能买。朋友走后,我去了浙江图书馆,找到了这一期《富春江画报》,一比对,大吃一惊:浙江图书馆那本同期《富春江画报》上根本就没有潘天寿的作品!显然朋友带来的那本《富春江画报》被人动过手脚,抽芯(包括目录页)换页了!

第二个例子。很巧,那天我曾经的一位同事在整理核对拍品和出版物时,发现某件拍品与送拍人提供的出版物怎么也对不起来,查看书名、页码,清清楚楚,没有错。同事百思不得其解,正好相同的书橱里还有一本,他就取出那本书并翻到同一页码——这本来是无聊之举,没想到奇迹发生了:在这本书里竟然找到了这件作品!难道这本书有两个版本?这引起了同事的注意。比对后发现,果然有两个版本:两本书的封面、书名、版权页以及第一幅作品都相同,但是第一幅之后就统统换掉了!毫无疑问,这是一本“借壳牟利”的盗版书,属于出版物造假。将这样的书送到拍卖公司来“佐证”拍品是什么行为?会产生什么后果?真是无恶不作、无奇不有!

本来,借助一件艺术品的出版著录是为了从“艺术档案”的角度来寻找这件作品的来龙去脉,从而帮助判断这件作品的真伪,现在被利益熏心者搅局,弄得鱼龙混杂,橄榄油炒的菜和地沟油炒的菜一起上了桌,鉴别出版物居然比鉴别艺术品本身还要困难!如此乱局宋太宗若知,一定会收回他说过的“开卷有益”四个字——这样的书让人开卷何益?

作文八:《“开卷有益”》2500字

现在,随着书籍的不断增多,更多的人开始加入了读书的洪流中,大家也就自然地意识到,这么多的书,哪些是我们应该读的,哪些暂时还不合适我们阅读,这就引发了一场还是“开卷未必有益”的争论。今天,我们班就此话题开展了一个小小的辩论会,在我的左边是甲方代表,他们的观点是“开卷有益”;在我的右边是乙方代表,他们的观点是“开卷未必有益”,让我们用热烈地掌声欢迎双方代表上场!下面有请甲方代表先亮出自己的观点,

甲方代表:“我方的观点是“开卷有益”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,开卷有益。高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:1.读书可以安身立命,治国平天下。( 书村网 .mcqyy. )

从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

从大的方面讲,读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

2。读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

书,不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

3。读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养。

在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

4。读书可以维持精神生命。

人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的最好手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

5。读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材。

对方辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此,读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水平,更有素质!这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”?

乙方代表:我方的观点是“开卷未必有益”,尽管“开卷有益”是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。

如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思:我们说[开卷未必有益“,并不是说不要读书,而是采取正确的读书方法,你方只说[开卷有益”,可知书有好书,也有坏书,甚至有[毒书“,怎么能够不加选择地打开就看呢?况且,那些之类的所谓漫画书,看上去特别对我们小学生的胃口,你想,眼睛盯着一动不动,内容不健康,视力又下降,怎么行?更不必说那些关于情杀,算命和恶意调侃历史人物的有不良倾向的书,对我们这些孩子影响极坏,实在是不开卷为妙

如果读坏书的话,那么也有益吗?我们之所以读好书,是想从好书里面学习一点东西,而读坏书,我们又可以学到些什么?是一些不健康的东西,现在有许多商贩,他们卖的书名字写得好象青少年可以看一样,但是里面的内容却是些对我们的成长非常不利的东西,难道我们应该看这样的书吗?现在的我们并没有自控能力,控制不了自己,比如上网吧着迷的人,他们整日整夜的泡在网吧里,不仅对身体有害,学习成绩也会下降,再说读书着迷的人,跟上网吧着迷的人是一样的,本来我们是想从网上和书上学习一点有用的东西,来开拓我们的视野,广泛地吸收一些知识,但是一些人却读坏书着迷,不但学不到什么东西,而且还浪费了自己的青春年华,这有什么益处,一些高中生就是这样的,整天沉迷于一些无用的书籍,结果耽误了学习,成绩一路下降,最后没有考上重点大学,浪费了自己的一生,

尽管“开卷有益”是个成语,但我的理由是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!

一年级:郑啸远是我

作文九:《开卷有益!》1700字

开卷有益!

一本书的出版是经过作者呕心沥血的构思推敲、夜以继日的写作以及发行单位严格审查的,因此必定有其特定的价值。因为个人阅历、思维差异的缘故,即便对于同样的问题,作者也会有所侧重而阐述不同的见解,所以阅读对象也不会有完全相似的感知体验和收获。通常情况下,对一本书水准的评价仁者见仁智者见智,我尚且没有那样的判断力,所以一直坚信——开卷有益。

即便捧着书如坐针毡、内心惶惶而从无阅读兴致的人,大抵也不会否认,书不仅可以带来知识、启迪智慧、升华灵魂,还能提高个人素养、给予生存于这个世界的能力„„一言以蔽之,书有着太多难以赘述的功效,难以一一赘述,而我只是管中窥豹,浅显的陈述一些感受。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这曾激励过多少有志青年头悬梁、锥刺股的至理名言流传至今,在使用排行榜上依然有着较高的人气,大众耳熟能详。倘若仅从字面意思去理解此句的含义,不可否认,以财富佳人为动力的读书不免让人觉得有些俗不可耐,但想必农耕文明时期,上升渠道不畅,改变命运的机会寥寥无几,其更具励志的意味。也许是因为成长自然而然的蜕变、感悟,对于读书,渐渐的我有了一些“狭隘”的见解:不应为她披上任何功利的外衣,也不应视其为成功的手段、飞黄腾达的阶梯,更遑论发财致富的路径。读书最大的益处莫过于完善自我,从性格上,从学识上,

从能力上,从心态上„„不一而足,使你我不断成为一个身心健康、性格温和的人。

长久以来,我将自己定位为介于理性与感性之间的读者,喜欢泛泛的阅读,对历史、军事、地理、小说、体育有着浓厚的兴趣,但不能深刻领会作者的意图和掌握文字传达的信息,所以未能从中汲取到足够多的养分,更鲜有将所读内容转化为考试分数的成功经验。之所以不将自己划入理性读者的范畴,着实因为从无优异的学习成绩加以佐证,毕竟理性读者通常在求学的道路上是出类拔萃的,而之所以列于感性之外,则是因为每天我都会抽出一些时间,研读一些乏味但极有营养的书籍,不再仅凭兴之所至。

但凡理性的读者,他们可能并不天赋异禀,但必定毅力惊人;他们嗜读如命、废寝忘食像海绵一样吸取知识,在书中有着强烈的存在感;他们高度自律、循序渐进、系统学习,注重知识的整体吸收;他们善于选择,人文类书籍是他们生活中的调料,专业、技能型书籍才是正餐,所以,他们的阅读过程通常是枯燥无味的,但不可否认从中学到了更多的东西,更能学以致用。感性的读者与书之间保持着若即若离的关系,不至于太亲切,但也不会过于疏离;他们喜欢无拘无束、随性,通常不会固定的阅读某类书籍,而是据一时的兴趣而定;他们更注重对文字的感官享受,更向往唯美,更迷恋文字营造的意境;他们不会按部就班的去研读一本书,只会寻找感兴趣的文字、段落,因此,掌握的知识、信息也是残缺不全的,但这并非妨碍从阅读中获得了快乐、愉悦,这是读书的终极享受。

朋友都说我是个墨守成规的人,一直有着让人抓狂的生活规律,常扫了他们的兴致,上班工作,闲暇时打打球、看看书,偶尔聚会小酌上几杯。尤其是喜欢独处更显得不可思议,这与年龄是多么的格格不入,毕竟年轻就是热闹的代名词啊!是的,很多人都害怕独处,因为那意味着孤独和寂寞,而我则不然,因为有书为伴,有着一股莫名的精神力量在支撑,所以生活充实无比。在书籍的类型上,我选择兼容并蓄。因为尚有些许感性的缘故,我用心选读《读者》上的经典文章;受爱好的驱使,则会浮光掠影般的速读《环球人物》和《NBA时空》;因为从事文字工作和更深入的了解中央政策、云南省情的需要,常常字斟句酌研读《社会主义论坛》和《求是》杂志,不断开阔视野和提高写作水平。

读书,可以使人变得温润如玉而又意念强大。古语有云:“江山易移,本性难改”。而我则坚信,若非执迷不悟,读书可以使人脱胎换骨。在这个信息爆炸、传播格局深刻变革的时代,手机的智能化、网络的普及使得阅读也变得更加便捷,而我仍固执地拒绝在手机、网络上阅读文章,更喜欢有触感的纸质书籍,甚至纸张的味道也会让我心旷神怡。

试想一个下午,一杯茶,一屋阳光,一本书,还有比这更惬意的事么!一页一页的文字带着书香从你的指尖滑过,心情慢慢的变得舒畅,气定而神闲,这时候,思维由你掌控到极致,烦躁不安时棘手的问题,也许突然间就会迎刃而解,我想,这是最幸福的生活片段之一。

作文十:《开卷有益2》400字

开卷有益(1)

[标签:一单元 上册 五年级 人教版 作文 课文]

俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧„„有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。

当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。

杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?