我与孩子共读书
我平时最大的爱好是读书，现如今，我的儿子也像我一样非常喜欢读书。
我对于读书的热衷来源于小时候，那时候物质匮乏，精神生活更匮乏，仅有的几本书变成了我最好的精神粮食。现在想想，那几本书是我儿时的一个宝物，是我除了与伙伴们嬉戏打闹外，能专注坐在哪里享受美味大餐的源泉。孩子小的时候，我和他的妈妈就时常带他一起读书，虽然开始时他还不认识字，但他最喜欢的事就是坐在我们腿上听我们读书，享受属于我们的美好时光。
读小学时的孩子，会自己看书了，他经常会看一些我们不曾涉及的书，然后讲给我们听，这时的我们会大吃一惊，然后高兴地叹服，孩子慢慢地成为我的小老师了！当然，他经常会在看书的同时，问我们一些问题。有时我们也回答不好，我们就鼓励他自己多看书、多思考。
跟孩子一起读书后，我们也沉淀了很多，学习了很多。为了能跟孩子一起交流读书心得，我们又重温了小时候的故事，找回了曾经美好的童年回忆；为了给孩子更好的教育，我们买了很多教育的书，这些书籍给了我们很多启发，很多甚至对自己的日常工作与为人处事都很引导作用；跟孩子一起读书之后，我们也学到了很多新的知识，再次体会到了学习与提高的充实与乐趣；更重要的是，跟孩子一起读书之后，让我们能从肤浅的应酬与娱乐之中脱身出来，静下心来感受亲子相处的乐趣，让我们体会到了平静祥和的亲子之
乐，而这对我们自身的精神境界也是一种新的升华。
现在孩子长大了，一直保持着喜欢阅读的良好习惯。家里的图书不缺，一摞一摞地买回家，其中有“大手牵小手”亲子共读本，因为忙，工作家务每天层出不穷，和孩子一块读书的机会总是不多。其实孩子很爱学习，有时候晚上写完作业，外面天是黑的，屋内灯是亮的，小家伙就找出一本书，安静的读起来，经常要我们催促，他才收拾好睡觉。
孩子订阅了许多他喜欢看的杂志，时常他还会拿回家一本从同学那里借阅的书。昨天放学路上，他问我：爸爸，为什么地球会有磁场？我都觉得我答不上来了，我只好告诉他去书上寻找答案。
时至今日，读书不仅是我的最大爱好，也成了孩子的最大爱好，跟孩子一起读书，他进步了，我们也进步了。
２０１３、２
作文二：《我与孩子共读书》1200字我与孩子共读书
玉门街小学 六年级二班 王智恒家长 王娟
冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。 孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
记得小时候，因为家里穷，很少有多余的钱买书，每每借了一本书，都会如获至宝般地珍惜。有一件事至今仍让我记忆犹新。那时我刚上初中，一个偶然的机会，我听老师说有一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，特别精彩，最适合中学生读。于是，在一个周末，我独自步行去了镇上的图书馆。到了那里之后，我累得满头大汗，脚上磨起了一个大大的水泡，当时的我一心只想读书，也没顾及那么多。在管理人员的帮助下，找到了那本梦寐以求的书，蹲在地上聚精会神地看了起来。我被里面的故事情节所吸引，主人公鲁滨逊漂泊在荒无人烟的孤岛上，可是他竟然凭着自己的毅力与智慧在这里生活了二十八年。“他发现的脚印是谁的？人骨又是怎么一回事？山洞里曾经有什么？在这个荒岛上究竟发生了么？”这些都是我的疑惑，我越看越想知道后面发生的事。“啪”一阵关灯声把我从书海里拽了出来。天怎么变黑了？我站起来，伸了个懒腰。往窗外一看，原来已经深夜了。我只好透过玻璃借着外面微弱的路灯来照明。结果呢，书看完了，天也亮了。
现在生活条件好了，自己也有了孩子。我越来越深刻地感受到读书的重要性。我买了许多历史、科普和文学方面的著作，有的是他喜欢看的，有的是我喜欢看的，我从来不勉强孩子看不喜欢的书。我喜欢看文学欣赏一类书，儿子喜欢看历
史、军事还有科普一类的书。我在家里的书房一角，特意设置了一个读书角，饭后茶余，我们娘俩依床而坐，各自读自己喜欢的书，每当自己读到喜欢的内容，都会相互交流一下，有时候会因为意见不同争得面红耳赤，有时候又会笑的前仰后合。母子共读的温馨感觉，如同一股暖流袭遍全身。 最近孩子从新华书店买了一本书，书名是《一条会飞翔的鱼》，这本书讲的是主人公马腾，在还是孩子时却因为得了小儿麻痹症而成为了残疾人。他开始变得暴躁，内向。因为别人骂了他一句“小瘸子”，他便将那人给打进了医院。后来在老师的鼓励支持与同学们的帮助之下，他终于敞开了心扉，用自己那不屈的意志力和顽强的精神而终于成为了一条会飞翔的鱼！
很显然，孩子很喜欢读这本书，一连读了好几遍。每次读完之后，都有自己对文中人物不同的理解，还一个劲的对我说：“妈妈，我也要向马腾一样，做一名不怕困难，坚强不屈的人。”我知道一颗真、善、美的种子已经在孩子心中生根、发芽。一本好书的作用竟然如此之大！
我经常告诫孩子，要想实现自己的理想，从小就要在浩瀚的书籍中汲取丰富的营养。为此，我还给他办了一张图书借阅卡，每到寒暑假，临街的图书馆就是他的小小乐园。
书，它给我们知识；给我们力量；给我们乐趣。它是我们最敬爱的导师，是我们最亲密的朋友。我愿意牵着孩子的手，永远徜徉在书的海洋之中。
作文三：《301我与孩子共读书》1700字我与孩子共读书
于庄小学三年级一班 王恪晗 家长：祝华慧
我真心希望我能在我孩子的世界占一角清净地。为人父母，是一件幸福的事，转眼我的儿子已上小学三年级了，同众多父母一样，我也非常希望自己的孩子成为一个优秀的人。我也深知，一个优秀的孩子是由诸多因素决定的，家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用．
作为本身就是教师的我，对于自己的孩子实在是一点愧疚．平日里对学生总是很耐心细致，但对于自己的孩子，却很少加以关注． 小的时候，儿子由他奶奶带着，自然而然养成了一些坏的习惯，不喜欢读书，热衷于玩具，自理能力很差．值得高兴的一点是：他对画画很感兴趣． 所以，每个星期六，我们都带着他去学画画，已经坚持几年了．虽然有时他觉得周末玩的时间太少，但是还是坚持下来了．同时也告诉他，做什么事都不能虎头蛇尾，都要坚持，不能半途而废，否则将一事无成． 但是当同事好友凑在一起，谈论最多的是自己的孩子。随着学校对读书的重视，家长们凑在一起，也在谈论着自己的孩子读了多少书，汲取了多少知识。每当听到她们说起自己的孩子读了哪些名著，哪些经典，自己心里就着急，什么时候我家的孩子也爱上读书呢？
孩子原来不喜欢读书。除了课本，从来不看课外书，跟他讲读书的好处，他只当作了耳旁风。有时给他读点听，他也一副心不在焉的样子，对他真是束手无策了。自己那个“恨”呀。忽然有一次家长会老师的话响在耳边：你想让孩子读书，你们得给他创造一个读书的环境，你在看电视，打电脑，你想让孩子看书吗？孩子能看得进去吗？于是，家中的电视、电脑全部“休假”。我“狠”下决心，买了许多有意义的名著和去图书馆借了许多有关天文历史方面的书，先自己读，感悟里面的故事情节，陶治自己的情操，增强了自己的知识。然后把里面的故事情节利用吃饭或孩子休息时间讲给他听，到了关键的故事情节“嘎然而止”，“引诱”孩子上钩，让其引人入胜。渐渐地孩子有了兴趣。然后慢慢地会自己主动去读，读了后让他讲给自己听，我听地时间注意力也很集中，不时问里面的故事情节和体现了一个什么主题，孩子看我高兴的样子，读书兴致更高了。书是人类进步的阶梯。一本好书可以影响一个人的一生。一直认为读书是一件让人愉悦的事情。终有一天，当发现我的孩子能够亲自去体验阅读的时候，在我的心灵深处，蓦然回首间感到和孩子一起读书是件非常快乐的事。孩子喜欢看书，让我感到由衷的高兴和带来无限的惬意。
读书可以增加知识，丰富想像力，还能明白许多道理。读了意大利著名文学作家亚米契斯的著作《爱的教育》让人
感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开我们当今社会最需要的一种东西－－－“爱”；读了前苏联作家高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，让我了解了俄国劳动人民经过艰苦复杂的磨练后走向新生活的道路。同时，构起我的无限遐想和对未来美好生活的期盼，构想到我国劳动人民和无产阶级革命家经过艰苦斗争最后取得革命胜利的铮铮岁月。让我油然感到今天美好生活的来之不易，它饱含着每一位革命先驱的沥沥心血，我们更要倍加珍惜，让老一辈无产阶级革命家的优良传统，时时激励和鞭策着我们勇往直前……。
读书让我们拥有了“智慧眼”，让我们了解了讯息万变的世界，让我们提高了自身的文化底蕴。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”，“运筹帷幄，决胜千里”。多读一些书，能博古今，通四方。读书还可以为我们以后的生活做准备，让我明白，有些事情其实别太着急，总有解决的办法。教育孩子，总有一种是适合自己孩子的，我们要相信孩子，她会做好的。
“读万卷书，行万里路”，“腹有诗书气自华”。孩子是国家未来的栋梁，让栋梁成才，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的共同心愿，是自己生活道路的向往和对孩子的
深切期盼。而让孩子爱上读书，从书中寻觅孩子成长的踪迹是我们最大的期望。
节假日，当与孩子拿着书本，偎在一起汲取书的“营养”的时候；寂静的夜晚，透过明亮玻璃当和皎洁的月亮一起相伴的时候；闲暇之间，当孩子从书中得到的知识“反哺”给自己的时候，让我们一起分享读书带来的美妙感受吧！ 读书，让孩子明理。读书，让我明智。
读书是一件快乐的事。让我们都喜欢读书吧，让我们和孩子共同读书吧！
作文四：《我与孩子共读书》1000字我与孩子共读书
我是一个语拙的妈妈，虽然很爱他，但有时候不知道怎么跟一个周岁上下的孩子对话。读书，给我和孩子打开了一扇新的交流之门。读书就像我们在做一件需要双方共同完成的事，打开书本，像打开共同亲密感的介质。
每天睡前，是我和孩子的共读时光。孩子很喜欢书，我很庆幸，也很高兴能与孩子一同读书。通过培养，阅读会成为一辈子的习惯，将会使孩子受益终生。曾看过一句话说，爱读书的人，总差不到那里去。他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信„„
绘本是我给孩子选择的图书，从接触到绘本开始，我觉得我们找到了共同的兴趣爱好。
共读，可以让孩子养成从小阅读的习惯。我和孩子的绘本之旅是从他一周岁开始的。现在，他已经３岁了。每到睡前，孩子就会主动去选择他现阶段最喜欢的绘本，然后说：“妈妈，我们来讲故事吧！”有时候，是我给他讲，有时候是他给我讲。这一段时光，是哈哈大笑的，是沉静的，是温馨的。他不仅会自己看，还喜欢给别人讲故事。有一次，隔壁家的小朋友到我们家玩。他牵着妹妹的手说：“来，妹妹，
我给你讲故事吧！”然后，他们俩一本正经的坐在地垫上，讲起了故事，有模有样。
共读，可以培养孩子丰富的想象力和语言词汇。蒲蒲兰的《点点点》是孩子拥有的第一本绘本。这本书，全本由五颜六色的点点组成，是一本神奇的书。可就是这本书，在孩子的眼里却是一个神奇的世界。他会指着书中的点点点，问我：“妈妈这是气球吗，这是是鸡蛋黄吗，这是太阳公公吗？”孩子的想象力真的是出乎成人的想象。还有一次，宝爸想给小屁孩纠正ｇ和ｄ的发音（平时这俩音小屁孩老搞混，苹果发成苹ｄｕｏ），然后，孩子爸说：“宝，跟爸爸说，苹果。”宝宝楞了一下，一本正经地回了他爸一句说：“ａｐｐｌｅ。”差点把我们笑死，这孩子真是反应太快了。
共读，可以培养孩子良好的性格和生活习惯。孩子会从绘本中学到许多良好的生活习惯，有时候，不需要大人提醒，他自己就知道什么可以做，什么不能做。有一次，吃饭的时候，他拿着自己的勺子将碗里的汤，从这个碗舀到那个碗，我什么都没说，就严厉地瞪着他。他自己就乖乖地放下勺子，看着我说：“宝宝，吃饭的时候不可以玩食物。”像孩子自己如何刷牙，吃饭、穿衣、洗澡、拉粑粑等，这些日常生活能力，都有很多绘本以有趣的形式展现给孩子。
对于孩子来说，读书读得可能不仅仅是一本十几页的图画书，读书中有妈妈的陪伴，有优雅生活方式的雏形，有童
年珍贵的回忆，有爱。爱孩子最好的方式，就是陪他一起读书，那也是妈妈能送给孩子的最好的礼物。
作文五：《我与我的孩子共读书》1300字我与我的孩子共读书
长教子心得
——家６１５班金银铜家长 金松伟
我自小爱读书。
从学生时代到参加工作到为人父，这个爱好一直不离不弃地伴随着我。学校图书馆每周借一次书每次只能借一本的规定，一直让我耿耿于怀，无奈之下，只能和同学交换着看，或者“全权代理”别人的借书证以期能多享受几本书。参加工作后，作为一人吃饱全家不饿的“王老五”，业余时间相对多了，正是我读书的黄金时段，无论是订阅的杂志还是购买的书籍都使我受益匪浅，于业务于阅历可谓大有裨益。初为人父，心情未免夹杂着忐忑和踌躇满志，我的书架上多了《育儿宝典》、《早教１００问》等书籍，时不时拿来研习揣摩。 我的孩子也爱读书。
从牙牙学语到幼儿园到小学，虽不能说博览群书，也算有相当的阅读量了。凭借一本《学前３００字》和动画片的字幕，在上幼儿园前就认识好多字了，好几次让同事啧啧称奇。孩子从小精力旺盛，幼儿园的午觉时间是他感到最痛苦的，不但自己不想睡，还会对另外小朋友有所影响，老师也算开明，破例让他独自在教室看书，孩子像小鱼儿一样遨游在幼儿读物的海洋里。小学几年，每天放学等我接回家的时光，孩子总是在班级的图书角度过，学期未过半，孩子总会骄傲地向我报告：老爸，班级图书角的书我都看遍啦！
一直以为，孩子和我的阅读兴趣不可能会有交点，一直到我们俩拥有了一套（２０本）《可怕的科学》才让我改变了这一想法，那是我送给孩子的１０岁生日礼物。这套号称“比游戏过瘾，比卡通搞笑，比上网刺激”的少儿科普图书可谓风靡世界，儿子看了几本以后，我给他不时冒出来的问题痛苦折磨：是什么使爱因斯坦忘记了自己的家在哪里？哪一位女科学家被人剁成了碎片？是什么害得伽利略在刑具上痛苦挣扎？为了让孩子不小瞧我，或者与孩子失去共同的话题而产生代沟，我在茶余饭后捧起来《可怕的科学》„„读完这本书，我充满了惊奇，也深深为我的狭隘而自愧，成人总以为自己比孩子的看得更多，懂得更多，却忘了要蹲下身子，和孩子以同样的视角去看世界，我要感谢我的孩子和这本永远有价值的《可怕的科学》。
拥有一定的阅读量，写文章自然也就水到渠成。三年级时孩子因为看了郑渊洁的不少作品，自己居然偷偷地在模仿写小说，没多少日子，大概两个星期吧，写了１００００多字，名字也起得颇有科幻味道——《细胞突击队》，接下去又写了一篇万字纪实小说《三（３）班的那些事儿》，曾经有个下午，在我办公室电脑前边想边打字写了３０００多字，为了鼓励他的写作热情，我尝试将他的这两篇万
字小说发到了两个文学网站，分别是《白鹿书院》和《校园小说网》，拥有一定的点击量和“粉丝“后，更激发了他写作的兴趣。四年级时，孩子参加了绍兴建城２５００年征文比赛，获得了市级二等奖。五年级时，孩子写的一篇散文《雪》发表在了《天天商报》上。今年春节全家去北京旅游，孩子轻轻松松写了２００００多字的《北京游记》„„
又是一个休息日，我信手从书架上拈来一本书，或经典名著或武侠小说，抑或是刚从信箱里取来飘着墨香的杂志，泡一杯上好的铁观音，把自己窝进阳台上的圈椅，沐浴在冬日暖暖的阳光里，惬意在氤氲的茶气里弥漫开来，随水汽飘游。蓦然发觉，孩子早已在一旁手不释卷，沉浸在自己的世界里„„和孩子一起“共沐书香”的感觉，真好！
作文六：《我与孩子共读书刘双鸣》1100字我与孩子共读书
段绍玉
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。让孩子养成读书的好习惯可以使孩子终身受益。曾记得美国诗人史斯克兰·吉利兰在《阅读的妈妈》一书中写到：你或幸运＼发现宝藏＼黄金成堆＼珠宝满堂＼你我比来＼仍是我富＼因有慈母＼为我读书。 这是感动过很多人的一首诗，诗中可以看出孩子对母亲陪自己读书，充满温馨与幸福。令人读之如沐春风 ，如临其境，心灵颤动。与孩子一起读书，所给予孩子的成长价值，所赋予家庭的美好记忆，已经远远超越阅读本身。
养成孩子的读书习惯将是父母送给孩子一生最好的礼物。与孩子一起读书，可以让我们重温经典，重新体会成长。与孩子一起读书，可是使我们与孩子形成共同的成长记忆。最关键的是我们让孩子学会了怎样通过读书突破个人视角的局限，学会从书中汲取智慧。
只记得孩子很小的时候，我们就从不多的收入中节省出钱来为孩子买一些婴儿画报和撕不破的大图书籍，大一些就给孩子定许多适合他看的幼儿读物，每天有空的时候就陪孩子读读书，讲一些有趣的故事，孩子上了小学，就经常带他去书店读书。记得暑假里，我们去北京游玩，为了让孩子玩的高兴，我们提供了天安门，故宫，长城等几个景点供孩子选择，可儿子却选了王府井书店（以前去过）。孩子意外的回答让我们既惊讶有高兴。于是我们改变了计划在王府井书店看了整整一天的书，临走还不忘买上两本。看着孩子脸上荡漾着幸福满足的笑容我们的心里也暖融融的。
培养孩子热爱读书的好习惯，首先还要从父母做起，让孩子爱读书，父母是榜样，一方面是言传身教，另一方面是给自己多充电，从书中汲取
知识和营养，以便于更好的指导孩子； 与孩子一起读书，是培养孩子阅读习惯的关键。在很多父母看来，读书是孩子自己的事情。事实上，读书须自己静心读是阅读者渐渐形成的，在孩子形成阅读习惯之前，需要定时陪孩子一起读书，让读书成为家庭一道文化风景，进而在孩子的印象里形成读书是生活的必要一部分。
其次是在家里为孩子提供一个安静舒适的环境适合读书。在温馨的家中开辟一块读书的乐园，一桌一椅一书橱足矣。每天陪孩子遨游在书的海洋里，幸福无比。
读书可以丰富孩子的知识，给孩子一本书，就等于为他打开了一扇通向知识的门。我想陪孩子读书是一粒希望的种子，让我们用最柔软的方式轻轻地植入孩子的心田，然后，静静地、静静地等待，长成智慧的花园。 静静地读书，让我们用书来荡涤孩子心灵的尘埃，让孩子在读书中感悟人生的哲理，生命的真谛，让我们和孩子一起来读书，一起成长，一起感受这广博、精彩的世界！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！和孩子一起快乐的读书吧。
作文七：《我和孩子共读书》700字我和孩子共同阅读
书籍是人类进步的阶梯。一直以来，我始终认为读书是一件很愉快的事情。记得小时候，因为家里穷，很少有多余的钱买书，每每借了一本书，都会如获至宝般地珍惜。自从有了孩子之后，我就比较注重孩子读书习惯的培养。孩子幼儿园阶段，喜欢读一些绘画版的书籍，遇到不认识的字，他就会像我请教，我有一种为人师表的骄傲感。而跟孩子一起阅读的快乐更是不言而喻。看到孩子慢慢地养成了读书的习惯，我从内心里高兴。
自从孩子上了小学，随着自己知识的增加，我买了许多历史、科普和文学方面的著作，有的是他喜欢看的，有的是我喜欢看的，我从来不勉强孩子看不喜欢的书。我喜欢看文学欣赏一类书，儿子喜欢看历史、军事还有科普一类的书。我在家里的书房一角，特意设置了一个读书角，饭后茶余，我们娘俩依床而坐，各自读自己喜欢的书，每当自己读到喜欢的内容，都会相互交流一下，有时候会因为意见不同争得面红耳赤，有时候又会笑的前仰后合，很夸张。母子共读的温馨感觉，如同一股暖流袭遍全身。
记得我买回来《三毛流浪记》后，儿子看完一遍之后就如获至宝一样喜欢上了它，一口气读了三遍，后来又时不时地翻一下。儿子每每看完，都很忧伤，总是跟我讲三毛的不幸遭遇，他没有家，没有父母疼爱，在一个陌生的城市里四处流浪乞讨，经常被人欺负、打骂。不论他的生活多么艰苦，他还是表现得乐观善良，机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮。我觉得这本书对儿子的触动很大，对于现
在衣食无忧的孩子来说，这本书无疑是一本挫折教育的好书。
为了让图书融入孩子的生活，我给孩子在图书馆办了一张借书证，寒暑假和周末，那都是他的一个小乐园。
书籍犹如朋友，读了一本好书，犹如交了一个益友，请珍惜和孩子在一起读书的美好时光吧！
作文八：《我和孩子共读书》1400字，
我和孩子同读书共成长
———— 为了孩子的未来
孩子是祖国的未来，也是每一个家庭的希望。在孩子还很小的时候，作为妈妈的我就在想：在孩子成长过程中应该让孩子留下什么样的脚印呢？一个美国人在一本书中说到“有一个每天向前走去的孩子，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分”，当时我没太在意，可后来随着孩子的长大我才明白了这句话的真正含义。如果让孩子沉浸于物质享受中，那孩子就变成了物质的一部分，而如果让孩子融入书籍的海洋，那么孩子在成长的过程中，就会在知识中吸收精神上的食粮茁壮成长。因此，在他三岁的时候我就给他买了好多小儿书让他看，当时他只是好奇地看着书中的图画，后来在我的引导下开始了识字阅读。慢慢的孩子识的字越来越多，自己能看完一本书，但我们还是一直在他的身边和他一起阅读。我们和孩子共同建立起读书的兴趣，时常一起讨论书中的情节和孩子感兴趣的话题，在孩子健康成长的同时也促进了我们知识的增加和精神的升华。这种读书模式一直延续到今天。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。这句名言一点不错，书籍不仅能启迪孩子的心智，而且能开拓孩子的视野。
记得在三年级上学期的时候，孩子在做数学作业时出现了错题连篇的现象。当时我们认为他没认真读题，粗心大意才做错了，可他说看了好长时间才做出来的，怎么全做错了，不可能吧？于是我和他一起看了几遍，他说这次全看明白了。看到他信心十足的样子，我感到十分的欣慰。可是等到他做完以后，还是老样子。看着他着急的样子，我看在眼里急在心里，于是我说：“到爸爸的桌子上把《机械制图》拿来，我们变换一下思维方式，在我的引导下他看着书上的各种各图形和投影，很快地明白了问题出在什么地方，而且做的速度还很快，这一次全部通过。看到他脸上露出天真开心的笑容，我也感到非常高兴。
与孩子一起读书可以培养孩子良好的阅读兴趣，用成人的思考来引导孩子的读书和成长，可以培养孩子细腻的感
情、全面的知识与良好的个性，为孩子一生的成长奠定基础。而且在阅读的过程中，通过双方的阅读互动，孩子可以更快地成长，家长也能触摸到孩子学习的愿望，从中感受家庭的温馨和幸福。“他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分”，我所希望的，就是孩子最初看见的东西是美的、善的、经典的，那样，我们祖国的未来是美好的。
孩子是每个父母手中宝。哪个当父母的，不希望自己的孩子能学有所成呢？这正可谓是“望子成龙，望女成凤。”
可是，只有美好的愿望是不行的，每个孩子就像一张白纸，这就需要我们这些家长多花一些时间陪孩子多读一些书，多引导他们。
“榜样的力量是无穷的。”父母首先要做好榜样，孩子的第一任老师是父母，也是孩子心中的榜样。我们的一言一行，都直接影响到孩子的性格甚至一生。因此，我们做父母的必须身体力行，以身作责，在潜移默化中把真正的善良、智慧、坚毅一点一滴的传给孩子，让孩子从小受到中华传统美德的教育和熏陶。
孩子有自己的思维模式。我们做父母的，不能把自己的想法强给孩子，但也不能由孩子的性子。更不能自作主张替孩子安排好一切事务。大多数时间，我们可以把孩子当做朋友，当成大人，让孩子有和我们大人平等谈话的机会，说说孩子的一些事儿，帮孩子分析并引导孩子做出正确地选择。只有这样，孩子才能得父母走的更近，才会诚心地接受和尊重我们的安排和选择。
“人而无信，不知其可也”这是孔子曾经说过的。做父母的同样也要讲信用，遵守承诺，“言必行，行必做”只有这样，才能给孩子做出好的榜样。。
说到不如做到，要做就做最好的，让我们和孩子一起努力，共同阅读，共同成长，共同画出一幅美丽的人生画卷。
学生：谭帅 家长：徐秀伟
作文九：《我和孩子共读书》900字我和孩子共读书
湘江小学五（７）班 魏来妈妈（）
生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光。每个家长都意识到培养孩子阅读习惯的重要性，但是随着现代信息技术的快速发展，孩子们更热衷于看电视、玩电脑、手机等，同时，很多家长也成了除了吃饭、睡觉之外手机不离手，不愿意耐心地去读书。所以，我认为学校开展“亲子读书”活动很有必要，以此来培养孩子爱读书、会读书、乐读书的习惯。
孩子是家长的“影子”，一个爱读书的孩子必定有一个爱读书的家长，家长必须为孩子营造一个理想的阅读环境。在家里，我在沙发上、茶几上、书桌上等随手放几本书孩子喜欢的书，让孩子稍有阅读欲望就能马上得到满足。家长的示范作用是不容小觑的。忙完工作和家务之后，随手捧起一本书；临睡前，随手拿起床头的一本书……让这些习惯无形中影响孩子，天长日久，读书也就成了习惯。 本学期我还和孩子共读了几本书，其中印象最深的就是孩子最喜欢的《狼王梦》。《狼王梦》是沈石溪写的一本动物小说。这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼生了三匹公狼：黑仔、蓝魂儿、双毛，还有一匹母狼：媚媚。紫岚一心想让自己的狼儿夺取王位，千方百计，竭尽全力，虽然希望一次次变成失望，三匹小公狼一个个死去，但她没有灰心，至死而不后悔，把希望留在自己儿女的下一代。读完这本书，我问孩子，你怎样看待紫岚？孩子的回答让我意外。他说，我用两点来评价紫岚。第一，她望子成龙心切，为了让自己的孩子成为狼王，
苛刻、残忍；第二，作为母亲的紫岚又是无私奉献的，为了孩子能成为狼王，她不惜牺牲一切，甚至最后牺牲自己的生命。她是伟大的！听完孩子发自内心的表达，我突然间觉得孩子长大了，能辩证地、一分为二地看待问题了。我顺势提问，那妈妈平时对你的严格要求、甚至严厉批评你感到委屈吗？孩子说，母爱都是伟大的，你也是为了我好啊！一时间让我感动到无语。我又问他最喜欢几个狼孩儿中的哪一个，他毫不犹豫地回答蓝魂儿，他身上叛逆的性格多像此时即将进入叛逆期的儿子呀，渴望有人能理解他，听他诉说内心的想法。和孩子共读《狼王梦》，交流读书感受，同时探究孩子的内心世界，孩子长大了，有自己的思想了，以后也要多倾听孩子的心声，增进母子情感。
和孩子共读书，不仅让家庭的文化气息得到了提升，也增进了亲子之间的交流。让孩子在阅读中，感受学习的魅力，从而爱上学习，不断进步，不断提升，让生命得到升华，让我们的生活因为读书而更加精彩吧！
作文十：《我和孩子共读书》500字我和孩子共读书
朱高小学四年级学生家长刘秀云
爱看书是一个好习惯。也是一件值得鼓励的事，书对孩子的影响是很大的。能丰富他的生活、开阔他的视野，增长他的知识。家长应正确的指导孩子阅读，让健康向上的书籍引领孩子茁壮成长。 记得孩子初次写“看图写话”、“日记”时，觉得无从下手，不知改写什么，也不知怎么写。于是，我就给他买了《看图写话》、《日记起步》等。可由于孩子识字太少，读起来有一定困难，我就慢慢陪着孩子读。有时，还一起说说读过的内容。我发现亲子阅读带来的好处远比我想象的要多。在亲子阅读中，孩子不仅享受了阅读的快乐，还锻炼了语言表达能力。最重要的莫过于加深了孩子和父母间的情感交流。而我也在阅读中，读懂了孩子的内心世界。
随着年龄的增长，已完全能独立读书。而且形成了一种习惯。一有时间，他就会坐在沙发、床头，捧起自己喜欢的一本书，沉浸在书的海洋里。孩子现在已经上四年级了，读的书很多。如《淘气包马小跳》、《满分作文》等。在买书方面，我也大力支持。每次到书店，都会选上很多好书，孩子如获珍宝。读书对孩子的写作也有很大帮助，好词、佳句不断涌现。作为家长，我从心底为他高兴、自豪！ 读书使人受益终身。我和孩子共读书、我和孩子共成长！