特别的母爱作文（１）
母爱是多种多样的，有温柔的母爱、严厉的母爱……而我拥有的母爱是特别的，是无微不至的，是润物无声的，也是我永远难以忘怀的，它可以关爱你于无形。 那天是母亲节，我用我攒了两个星期的零用钱为妈妈买了一个果篮（由于零用钱有限，只买了个小果篮）那里面除了葡萄和桔子只有一个苹果。我和妈妈都很爱吃苹果（呵呵，遗传）。 晚上，妈妈回来了，我躲在门后，在妈妈进门的那一瞬间，我跳了出来举着果篮，大喊一声：“母亲节快乐！”妈妈吓了一跳问：“今天是母亲节？”我说：“当然！”妈妈拿出苹果咬了一口说：“这个苹果不是很甜呀，你尝一口。”我咬了一口，一种香甜的感觉直沁肺腑，“很甜呀？”我奇怪地说，妈妈又说：“你嘴里是不是吃糖了？来，再咬一口。”我又咬了一口，依旧很甜。后来，我又咬了好几口，看着那越来越小的苹果，那母亲只咬了一口的苹果，而现在只剩下了核。我渐渐明白了母亲的良苦用心。我不禁热泪盈眶，扑到妈妈怀里，泪水瞬间夺眶而出，沿着我的两颊，缓缓流下，我在妈妈耳边，轻声说了一句：“妈妈，我——爱——您！” 这时，天空中仿佛再次响起了那首古老的，不，温馨的歌谣：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌谣久久回荡在我心田的上空永远不会飘离……
六年级：在下一个路口
特别的母爱作文（２）
我总觉得母爱是那么的特别，让我每一分每一秒都能感爱到幸福。
记得我上一年级的时候，有一次我一个人放学没吱声就自己跑回家了，妈妈去接我时发现我不在学校门口好长时间也没出来时，就像热锅上的蚂蚁，冲进学校，一边跑一边顺喊着我的名字，楼上找，楼下寻，问家长，找老师，还跑到同学家里问，都没有一点消息。当妈妈跑回家时，我看她气喘吁吁，满头大汗。她不由我分说抬手就向我肩上打来，我没有准备措手不及，顿时失去了重心，向后足足退了四五步，紧接着又遭到了妈妈“铁齿铜牙”式的一顿狠批。过了一会儿，妈妈哭了，我也哭了。在这泪水中我感受到的是幸福，是母爱的滋味。
现在我体会到了母爱的特别，不再是奇怪而是温暖。
二年级：ｄａｎｇｚｉｈａｏ
作文二：《特别的爱作文500字》3600字第一篇：特别的爱
爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱－－老师的爱。
老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。
我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。当我考试考砸了，老师并没有责备我不好好复习，而是和我一起坐在林荫小道上，和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候，还不忘一边教给我一些学习的方法。这时，我抬头望着老师，发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹，乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝，这时，我发现老师老了。
当课间活动的时候，我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系，而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天，一起玩永远也玩不厌的翻花绳，而此时，我又觉得老师年轻了。
老师！您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把您那博广的知识传授给我们，把我们培育成才。老师！您知道吗，蓝色是天空的颜色，象征着您对我们的关怀；黄色是土地的颜色，象征着您为我们付出的辛劳；绿色是生命的颜色，象征着您赐予我们的活力；红色是夕阳的颜色，象征着您为我们的学业付出的青春！
老师啊！谢谢您给我们这特别的爱！
篇二：特别的爱
不能说母亲不爱我，因为母亲对我的爱很特别，不像其他母亲那样百般的呵护着，保护着儿女。从小时候起，自己的鞋袜脏了，母亲让我自己洗；衣柜乱了，母亲让我自己整理······我渐渐长大了，从这些事情中，我深深地体会到了母亲对我那一份浓浓的爱意。
上幼儿园时，我看见同学们拿着父母给的钱，蹦蹦跳跳地来到小店前，买零食，买玩具，都成了我最羡慕的事情。可每当我向母亲要钱时，母亲总是对我说：钱是从哪里来的？是父母辛辛苦苦挣来的，你想有钱，也得干活！这时，我总反驳道：为什么同学们不干活，能有钱，而我不能？你看同学们似乎没干活，但他们在家里肯定很勤劳。我无语了，只好乖乖地乘上车回家。
在一个寒冷的冬天夜晚，我把衣服脱下来递给母亲，而母亲却又把衣服还给了我，对我说：你不是想像同学们那样有钱吗？你现在只要把衣服洗了，就能有钱。我不情愿地拿起衣服，嘟起粉嫩的小嘴，拖着无力的双腿，向卫生间走去。等洗好衣服，我那稚嫩的小手已冻得通红。这时，父亲总是怜爱地摸着我的小手，对母亲说：你也真是的，让这么小的孩子洗衣服，看看她的小手。而母亲却说：都已经７岁了，还小吗？自己的事情应该自己做，我这是在培养孩子的自立能力。我想：母亲怎么不爱我？
那天深夜，我被冻醒了却看见母亲拿着棉被，轻轻地给我盖上，嘴里还念着：这孩子，连棉被都不盖好！不怕受凉呀！原来，母亲一直是这样爱着我，呵护我，保护我的。
篇三：特别的爱
读了这篇文章我知道了，爸爸这爱，爱的有远见，爱得明智，正是这特别的爱，使我养成了独立自主的心，成为生活的强者，感谢这特别的爱。
这篇文章写了妈妈对女儿的爱与众不同。小时候，女儿摔跤了，妈妈让她自己爬起来；春游的时候，妈妈没给她买饮料的钱，而是为她准备了一壶温开水；不管扣子掉了，带子断了，还是鞋子袜子脏了，妈妈都让她自己学会处理；上了幼儿园，妈妈就让她自己去食堂买早餐。妈妈为了让女儿多吃点苦，多经历点挫折，创造了许多锻炼的机会，培育了女儿坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神。
这篇文章使我想起了一件往事。一天，妈妈让我尝试单独去市场买鱼，我十分不情愿，总觉得那是一件很困难的事。妈妈不断地鼓励我：我相信你是一个非常棒的孩子，这点小事是绝对难不倒你的，去吧！在妈妈期待的眼光中，我终于鼓起勇气，提起菜篮去了市场。
去到菜市场，我不知道该去哪一家买，犹犹豫豫，最后，选定了一个看起来比较和蔼的阿姨的鱼档，鼓起勇气走了过去，好不容易才说出：阿姨，我，我，买，买鱼。最后，在阿姨的帮忙下，我终于买到了两条新鲜的鱼。
回到家，妈妈表扬了我，又语重心长地对我说：我是为了锻炼你的独立能力，才让你去学买鱼。以后才能学会独立生活，独立工作，而不是事事要靠别人。
今天，我读了《特别的爱》，更加感受到了母爱的伟大。妈妈创造一切让我们锻炼、成长的机会，是为了让我们变得坚强、独立、进取！
篇四：特别的爱
我爸爸、妈妈的谈话使我感慨万千：一个人就是要吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者，特别的爱作文５００字。我们这样对孩子，虽然‘狠’了点，但培养了他坚韧不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使他终身受益的…。是啊！人就是要在艰苦的环境中生活，就像《桃花心木》一样，要学会自己扎根找水源，要多吃点苦头，才能成为生活的强者。不能像那些些温室里的花草。我们现在的孩子享受着父母无私的爱－－－吃、穿、住父母包办，上学书包父母背，饭桌上还要挑东挑西，而文中的我却不同。我想：他长大以后一定是生活的强者。因为他从小就有着一个无情的妈妈，接受着特别的爱－－－摔了跤，妈妈让我自己爬起来；鞋带开了，妈妈让我自己系；袜子脏了，让我自己洗……。我也有过与她相似的经历，我得到的却是那特别的父爱：记得那是夏天的夜晚，我把被子蹬了，结果第二天有点‘发烧’，妈妈非常心疼我，连忙冲药座在我床边喂我喝，还问寒问暖．．．．．．。爸爸过来把妈妈拉到一边，对我严肃的说：一点小毛病，别把自己当成个病号，快去上学！，我只好带着眼泪去上学。路上我不停的抱怨，天下哪有这样冷酷无情的爸爸。
读了这篇文章我知道了，爸爸这爱，爱的有远见，爱得明智，正是这特别的爱，使我养成了独立自主的心，成为生活的强者，感谢这特别的爱。
这篇文章写了妈妈对女儿的爱与众不同。小时候，女儿摔跤了，妈妈让她自己爬起来；春游的时候，妈妈没给她买饮料的钱，而是为她准备了一壶温开水；不管扣子掉了，带子断了，还是鞋子袜子脏了，妈妈都让她自己学会处理；上了幼儿园，妈妈就让她自己去食堂买早餐。妈妈为了让女儿多吃点苦，多经历点挫折，创造了许多锻炼的机会，培育了女儿坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，
篇五：特别的爱
一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，呀！不得了，王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手上抹，他边抹边说你妈妈真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿的厚，身上准会烫起泡我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说没什么，不就烫红了一点儿皮吗？露露是个勇敢的孩子，这点儿小事儿算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打饭。我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在仪论着什么，只听见妈妈说一个人就是要多吃点苦头，多受点儿磨难，才能成为强者。我这样对孩子，虽然无情点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终身受益的．．．．．．
顿时，我的泪水禁不住的顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样爱着我。
篇六：特别的爱
特别的爱辽宁省阜新市中华路小学四年六班王溢美每个妈妈对自己孩子的爱都各不相同，我的妈妈对我的爱就很特别。从小到大，妈妈对我的爱多得数也数不清。例如：小时候，妈妈总是让我自己睡；我的衣服乱了，妈妈总是指导我把自己的衣服叠起来；每天起来，妈妈总是让我自己叠被子……在我很小的时候，一天晚上，爸爸妈妈有事出去，临走前，嘱咐我几句话，就把我一个人留在家里。门一关，我仿佛就变成了另外一个人，很害怕，总好象背后有一个人在跟踪我。我回头一看，却空无一人。我慢慢地走到电视前，打开电视，看呀看……就这样，不知度过了多长时间，可爸爸妈妈还没回来。我着急了，慌忙给爸爸打电话。不一会儿，爸爸妈妈回来了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起来。妈妈赶紧把我抱上床，安慰我，让我好好睡觉。
我躺在床上，很不理解，心想：妈妈怎么能这样对待我呢？为什么把我独自一人留在家？想着想着，我就进入了梦乡。不知什么时候，我被爸爸妈妈的说话声弄醒了，我悄悄地爬起来，仔细地听着。这孩子，一个人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。我这样做是为了培养孩子，让她养成独立的习惯……
这时，我明白了，妈妈这一切都是为了我好，我的心里热乎乎的，非常感谢妈妈。在妈妈的培养、教育下，我养成了坚韧不拔、独立自主、不怕困难的性格，我明白了什么叫爱，也知道了妈妈为什么给我特别的爱。
作文三：《特别的爱作文500字》1500字［特别的爱作文５００字］
我爸爸、妈妈的谈话使我感慨万千：一个人就是要吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者，特别的爱作文５００字。我们这样对孩子，虽然‘狠’了点，但培养了他坚韧不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使他终身受益的＆。是啊！人就是要在艰苦的环境中生活，就像《桃花心木》一样，要学会自己扎根找水源，要多吃点苦头，才能成为生活的强者。不能像那些些温室里的花草。我们现在的孩子享受着父母无私的爱－－－吃、穿、住父母包办，上学书包父母背，饭桌上还要挑东挑西，而文中的我却不同。我想：他长大以后一定是生活的强者。因为他从小就有着一个无情的妈妈，接受着特别的爱－－－摔了跤，妈妈让我自己爬起来；鞋带开了，妈妈让我自己系；袜子脏了，让我自己洗＆＆。我也有过与她相似的经历，我得到的却是那特别的父爱：记得那是夏天的夜晚，我把被子蹬了，结果第二天有点‘发烧’，妈妈非常心疼我，连忙冲药座在我床边喂我喝，还问寒问暖．．．．．．。爸爸过来把妈妈拉到一边，对我严肃的说：一点小毛病，别把自己当成个病号，
快去上学！，我只好带着眼泪去上学。路上我不停的抱怨，天下哪有这样冷酷无情的爸爸。 读了这篇文章我知道了，爸爸这爱，爱的有远见，爱得明智，正是这特别的爱，使我养成了独立自主的心，成为生活的强者，感谢这特别的爱。 这篇文章写了妈妈对女儿的爱与众不同。小时候，女儿摔跤了，妈妈让她自己爬起来；春游的时候，妈妈没给她买饮料的钱，而是为她准备了一壶温开水；不管扣子掉了，带子断了，还是鞋子袜子脏了，妈妈都让她自己学会处理；上了幼儿园，妈妈就让她自己去食堂买早餐。妈妈为了让女儿多吃点苦，多经历点挫折，创造了许多锻炼的机会，培育了女儿坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，初中作文《特别的爱作文５００字》。 这篇文章使我想起了一件往事。一天，妈妈让我尝试单独去市场买鱼，我十分不情愿，总觉得那是一件很困难的事。妈妈不断地鼓励我：我相信你是一个非常棒的孩子，这点小事是绝对难不倒你的，去吧！在妈妈期待的眼光中，我终于鼓起勇气，提起菜篮去了市场。 去到菜市场，我不知道该去哪一家买，犹犹豫豫，最后，选定了一个看起来比较和蔼的阿姨的鱼档，鼓起勇气走了过去，好不容易才说出：阿姨，我，我，买，买鱼。最后，在阿姨的帮忙下，我终于买到了两条新鲜的鱼。 回到家，妈妈表扬了我，又语重心长地对我说：我是为了锻炼你的独立能力，才让你去学买鱼。以后才能学会独立生活，独立工作，而不是事事要靠别人。 今天，我读了《特别的爱》，更加感受到了母爱的伟大。妈妈创造一切让我们锻炼、成长的机会，是为了让我们变得坚强、独立、进取！在我一天天的盼望中，新年终于到了，人 们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来 做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。 这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点 燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来 凑热闹，手里面拿着甩炮，往地上扔去， 害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯 打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆 饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是 五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯 火一片红。 我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲 故事，我的心中顿时想起了一首诗： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的 旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送 来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了 门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里． 在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣 鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声 呢？ 我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和 爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读 书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树 木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的 一片苦心 ．
作文四：《特别的母爱作文》1200字特别的母爱
母爱是多种多样的，有温柔的母爱、严厉的母爱……而我拥有的母爱是特别的，是无微不至的，是润物无声的，也是我永远难以忘怀的，它可以关爱你于无形。
那天是母亲节，我用我攒了两个星期的零用钱为妈妈买了一个果篮（由于零用钱有限，只买了个小果篮）那里面除了葡萄和桔子只有一个苹果。我和妈妈都很爱吃苹果（呵呵，遗传）。
晚上，妈妈回来了，我躲在门后，在妈妈进门的那一瞬间，我跳了出来举着果篮，大喊一声：“母亲节快乐！”妈妈吓了一跳问：“今天是母亲节？”我说：“当然！”妈妈拿出苹果咬了一口说：“这个苹果不是很甜呀，你尝一口。”我咬了一口，一种香甜的感觉直沁肺腑，“很甜呀？”我奇怪地说，妈妈又说：“你嘴里是不是吃糖了？来，再咬一口。”我又咬了一口，依旧很甜，后来，我又咬了好几口，看着那越来越小的苹果，那母亲只咬了一口的苹果，而现在只剩下了核。我渐渐明白了母亲的良苦用心。我不禁热泪盈眶，扑到妈妈怀里，泪水瞬间夺眶而出，沿着我的两颊，缓缓流下，我在妈妈耳边，轻声说了一句：“妈妈，我——爱——您！”
这时，天空中仿佛再次响起了那首古老的，不，温馨的歌谣：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌谣久久回荡在我心田的上空永远不会飘离……
【写作指导：指导学生写好“随笔作文”】
作为小学生练笔方式的随笔，就是把看到、听到、读到的事、物或人，及由些而产生的感想、体会马上记下来。沉重写“随笔”，可以积累素材，提高认识事物的能力，养成随时动笔的好习惯。
怎样指导学生写“随笔”呢？
一、教会学生写随笔的方法
随笔所记内容应是最近一段时间的所见所闻所感，内容可大可小，随心所欲，但必须是自己的真情实感。与日记不同的是比写日记更随便，没有一定格式，只要简明流畅，表达清自己的意思，达到练笔目的即可。篇幅也没有规定，可长可短，有话则长，无话则短，依据实际内容、具体情况来定。
随笔主要是让学生练笔，所以与指导写大作文不同。在开始时教师加一些指导，尽量放手让学生去写，让他们自己把身边的事写真切写生动，以锻炼他们遣词造句的表达能力。另外，要让学生“怎么想就怎么写”，教育沉重不要一味仿写、套写或者说些假话、空话。
二、培养学生写“随笔”的兴趣
“兴趣是最好的老师。”随笔是反映丰富多彩的生活的，这是激发学生写作兴趣的有利条件。还可以采取其他方式，激发学生的兴趣：
１、创设展示机会。
沉重的随笔，许多都是黑板报稿、广播稿的好内容。因此，我们开辟了黑板报“随笔”专栏，并组织他们向学校广播站投稿。由于中稿率较高，沉重兴趣盎然。每次指导写大作文时，我也有意让学生翻阅“随笔”，只要有与大作文相符合的题材，“拿”来即可“用”。
２、开展评选欣赏活动。
为了便于长期保存，经常翻阅，我要求学生备用较厚的软面抄，除了写“随笔”，还摘录优美词语句段、名言警句、诗歌笑话，并加以精心美化，使之成为一页页赏心悦目的“手抄报”。每周组织评选，前五名挂于“优秀作业栏”。每两周进行一次相互交换欣赏朗读。
随笔形式灵活，内容广泛，对小学生积累作文素材、提高作文水平都很有好处。
作文五：《特别的爱作文300字》400字特别的爱作文３００字
我是爸爸妈妈最疼爱的人，他们给我许多的爱。其中的一些爱，我是过了很多年后才体会到。
我从小是一个体弱多病的孩子，因为体质差，又不爱锻炼，所以常常生病。直到我读小学一年级，班里要选班干部，回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们就建议我去竞选体育委员。当时我想，我的体育又不好，为什么还要竞选体育委员呢？但我还是采纳了他们的建议。
到了竞选的那天，我居然顺利地竞选成为体育委员。现在我是体育委员了，自己的优育成绩自然不能落后，所以从那天起，我自觉加强体育锻炼：每周三和周五都去上羽毛球班。夏天，我和爸爸经常去游泳，冬天去练跆拳道……
功夫不负有心人，我的身体慢慢地好起来了，体育成绩也提高了，在后面的几年里，我积极参加各项体育比赛，还荣获了全校一年级男子组单跳绳第二名，三年级男子组八百米第三名，四年级羽毛球年级第一名。。。。。。
直到现在，我才破解了爸爸妈妈当年的用意，是他们用特别的爱，让我养成爱体育锻炼的好习惯，让我有了一个健康的身体。这就是我的爸爸妈妈给我的特别的爱！
作文六：《特别的爱作文600字》3600字篇一：特别的爱
每个妈妈对自己孩子的爱都各不相同，我的妈妈对我的爱就很特别。
从小到大，妈妈对我的爱多得数也数不清。例如：小时候，妈妈总是让我自己睡；我的衣服乱了，妈妈总是指导我把自己的衣服叠起来；每天起来，妈妈总是让我自己叠被子……
在我很小的时候，一天晚上，爸爸妈妈有事出去，临走前，嘱咐我几句话，就把我一个人留在家里。
门一关，我仿佛就变成了另外一个人，很害怕，总好象背后有一个人在跟踪我。我回头一看，却空无一人。我慢慢地走到电视前，打开电视，看呀看……
就这样，不知度过了多长时间，可爸爸妈妈还没回来。我着急了，慌忙给爸爸打电话。不一会儿，爸爸妈妈回来了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起来。妈妈赶紧把我抱上床，安慰我，让我好好睡觉。
我躺在床上，很不理解，心想：“妈妈怎么能这样对待我呢？为什么把我独自一人留在家？”想着想着，我就进入了梦乡。
不知什么时候，我被爸爸妈妈的说话声弄醒了，我悄悄地爬起来，仔细地听着。
“这孩子，一个人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。”
“我这样做是为了培养孩子，让她养成独立的习惯……”
这时，我明白了，妈妈这一切都是为了我好，我的心里热乎乎的，非常感谢妈妈。
在妈妈的培养、教育下，我养成了坚韧不拔、独立自主、不怕困难的性格，我明白了什么叫爱，也知道了妈妈为什么给我特别的爱。
篇二：特别的爱
在我上幼儿园的时候就会唱一首歌，我对它无比熟悉——《世上只有妈妈好》，那时我幼稚的心灵根本不懂什么是妈妈的爱，认为是我的妈妈的爱。
长大了，我开始懂得了这首歌的意思，的确，没有妈妈是那么可怜，就像没人照顾的小草，没有感受过母爱，跟没有感受过投入母亲怀抱的那种温暖的感觉，此时，我觉得很幸福，因为我有妈妈。
可是，在生活中，我的妈妈和别人的妈妈却不一样，当我不小心摔倒时，总是要自己爬起来，从来得不到妈妈的帮助，我多么渴望在我摔倒是有一双温暖的手把我扶起来，有一双柔软的手帮我擦去泪水，有一双干净的手把我拍去身上的尘土……没有，从来都没有，难道妈妈不爱我了吗？我觉得自己变成了一颗孤零零的小草，没有妈妈的爱真的好可怜。
又一次，我吃早餐的时候，一不小心把豆浆倒在了手上，热腾腾的豆浆烫得我大哭起来，妈妈看了却若无其事地说：“用水冲冲，在擦点药就行了。”别人的妈妈见了自己孩子烫伤后都会像热锅上的蚂蚁，只有妈妈不以为然，我心想。
后来，我把这事告诉了爸爸，爸爸装成很严肃的样子朝着妈妈，对妈妈说：“你犯了三个错误。一﹑你不应该看见孩子烫伤却不管。二、你不应该对孩子太严格。三、你不应该太爱孩子，以免孩子误会你。”
爸爸的话刚讲完，我就知道错了。原来妈妈不是不爱我，而是爱的方式与别人不同，我真是太不懂事了，妈妈真么能不爱自己的孩子呢？妈妈的这种特殊爱比任何爱都伟大，因为妈妈的爱我学会了独立。
篇三：特别的爱
爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱－－老师的爱。
老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。
我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。当我考试考砸了，老师并没有责备我不好好复习，而是和我一起坐在林荫小道上，和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候，还不忘一边教给我一些学习的方法。这时，我抬头望着老师，发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹，乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝，这时，我发现老师老了。
当课间活动的时候，我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系，而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天，一起玩永远也玩不厌的翻花绳，而此时，我又觉得老师年轻了。
老师！您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把您那博广的知识传授给我们，把我们培育成才。老师！您知道吗，蓝色是天空的颜色，象征着您对我们的关怀；黄色是土地的颜色，象征着您为我们付出的辛劳；绿色是生命的颜色，象征着您赐予我们的活力；红色是夕阳的颜色，象征着您为我们的学业付出的青春！
老师啊！谢谢您给我们这特别的爱！
篇四：一种特别的爱
小时候，老师常说：“慈母严父，父亲对我们很严厉，对我们很凶，即使我们做错了一道题目，也会狠狠地批评我们，其实是爱我们的表现。”是的，父亲严格要求我们，确实是父亲特别的一种关爱。不过，更多的孩子不喜欢这种关爱，有的甚至讨厌这种源于父亲特别的爱。而我呢？我恰恰相反，我是想要这种爱，但我的心却感受不到这种特别的爱。
也许是我观察得不够仔细吧，也许是我的心根本就不能感受到爱吧，我对于父爱，基本上没感觉。也许你不会相信，我悄悄告诉你吧：自我懂事起，父亲便不再管我了。别人写完作业，都有他们的父亲帮他们检查，订正。而我呢？父亲总是不过问我的事情，既不帮我检查作业，也不为我辅导功课，只是在期末的时候，向我要成绩。父亲这样的行为让我心里很不好受。从那时起，父亲伟大的身影便在我的心上留下了很大的阴影。
时间飞快得流逝，转眼间，时间已经过去了好几年。有一天，我忽然接触到了“独立”这个词。独立？我对它思考了很久。经过一段时间，我明白了独立这个词的意思了。就在这时，我的脑海中忽然浮现出父亲对我的学习不闻不问的情景。哦，那是？那是和严厉对待子女相反的一种特别的父爱－－培养儿女独立的精神。
霎时间，一股泪泉从我心底喷发。那就是父亲对我的那种特别的父爱。这么多年来，我对他心中总是有些不满，但是，我到现在才知道，我的父亲和别人的父亲是一样的，他们总是在我们的背后，默默地关心着我们，只是我们没有察觉罢了。
“可怜天下父母心”。同学们，用心去感受你们父母对你们的爱吧！也用你们的爱去温暖父母的心吧！
篇五：特别的爱作
爱，我似乎不知道什么是爱。无知的我，１０年来生活在迷茫无知的人群里，但是通过这件事，我不再迷茫了，我要用力地爱着她，她就是————母亲。从小，我就认为母亲是一个严厉的人，我从她脸上几乎没有看到笑。她对我的要求很严格，从小就教我跌倒了，要自己爬起来，她要我做一个坚强的人，但我却不能体谅她的苦心，我把她每次对我的教诲，我也只当做“耳旁风”。
有一次，她出去有事，把我一个人丢在家里。晚上十点多，我一个人在看电视。忽然，灯都灭了屋里一片漆黑，我吓得坐在那里不敢动。过了好久，我摸索着拿起电话，打给妈妈。我焦急地说：“喂，是妈妈吗？家里停电了，你赶快回来吧！我害怕！”说着，我哭了起来。没想到妈妈却严厉地说：“别怕，你已经是大孩子了，要坚强，妈妈办完事就回去！”“嘟嘟．．．．．．妈妈说完挂了电话，我拿着电话继续哭着，心里想道：我不要她当我妈妈！再也不要！
后来，我打开了门，站在楼道里抽泣着，邻居阿姨闻声赶忙赶过来，问我怎么了。我说“我家停电了，您家有电吗？”阿姨连连点头说：“有”阿姨带着我去电闸看了看，结果是跳闸了，一开，嗯，好了。
我回到家果然有电了了，电刚来不久，我听见门外有人在敲门，开门一看竟然是我的妈妈！心里一惊，完了，这回肯定要被骂了，没想到妈妈笑了，妈妈笑着说：“敏儿会自己解决问题了！太好了，敏儿长大了，妈妈放心了。”
从那以后，我知道妈妈是用心良苦，在我面前装着一副严肃的样子，我更爱妈妈了！
篇六：特别的爱
我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。
她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字。可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。
我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。
吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。
作文七：《特别的爱作文600字》3600字第一篇：特别的爱
每个妈妈对自己孩子的爱都各不相同，我的妈妈对我的爱就很特别。
从小到大，妈妈对我的爱多得数也数不清。例如：小时候，妈妈总是让我自己睡；我的衣服乱了，妈妈总是指导我把自己的衣服叠起来；每天起来，妈妈总是让我自己叠被子……
在我很小的时候，一天晚上，爸爸妈妈有事出去，临走前，嘱咐我几句话，就把我一个人留在家里。
门一关，我仿佛就变成了另外一个人，很害怕，总好象背后有一个人在跟踪我。我回头一看，却空无一人。我慢慢地走到电视前，打开电视，看呀看……
就这样，不知度过了多长时间，可爸爸妈妈还没回来。我着急了，慌忙给爸爸打电话。不一会儿，爸爸妈妈回来了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起来。妈妈赶紧把我抱上床，安慰我，让我好好睡觉。
我躺在床上，很不理解，心想：妈妈怎么能这样对待我呢？为什么把我独自一人留在家？想着想着，我就进入了梦乡。
不知什么时候，我被爸爸妈妈的说话声弄醒了，我悄悄地爬起来，仔细地听着。
这孩子，一个人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去。
我这样做是为了培养孩子，让她养成独立的习惯……
这时，我明白了，妈妈这一切都是为了我好，我的心里热乎乎的，非常感谢妈妈。
在妈妈的培养、教育下，我养成了坚韧不拔、独立自主、不怕困难的性格，我明白了什么叫爱，也知道了妈妈为什么给我特别的爱。
篇二：特别的爱
在我上幼儿园的时候就会唱一首歌，我对它无比熟悉——《世上只有妈妈好》，那时我幼稚的心灵根本不懂什么是妈妈的爱，认为是我的妈妈的爱。
长大了，我开始懂得了这首歌的意思，的确，没有妈妈是那么可怜，就像没人照顾的小草，没有感受过母爱，跟没有感受过投入母亲怀抱的那种温暖的感觉，此时，我觉得很幸福，因为我有妈妈。
可是，在生活中，我的妈妈和别人的妈妈却不一样，当我不小心摔倒时，总是要自己爬起来，从来得不到妈妈的帮助，我多么渴望在我摔倒是有一双温暖的手把我扶起来，有一双柔软的手帮我擦去泪水，有一双干净的手把我拍去身上的尘土……没有，从来都没有，难道妈妈不爱我了吗？我觉得自己变成了一颗孤零零的小草，没有妈妈的爱真的好可怜。
又一次，我吃早餐的时候，一不小心把豆浆倒在了手上，热腾腾的豆浆烫得我大哭起来，妈妈看了却若无其事地说：用水冲冲，在擦点药就行了。别人的妈妈见了自己孩子烫伤后都会像热锅上的蚂蚁，只有妈妈不以为然，我心想。
后来，我把这事告诉了爸爸，爸爸装成很严肃的样子朝着妈妈，对妈妈说：你犯了三个错误。一﹑你不应该看见孩子烫伤却不管。二、你不应该对孩子太严格。三、你不应该太爱孩子，以免孩子误会你。
爸爸的话刚讲完，我就知道错了。原来妈妈不是不爱我，而是爱的方式与别人不同，我真是太不懂事了，妈妈真么能不爱自己的孩子呢？妈妈的这种特殊爱比任何爱都伟大，因为妈妈的爱我学会了独立。
篇三：特别的爱
爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱－－老师的爱。
老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。
我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。当我考试考砸了，老师并没有责备我不好好复习，而是和我一起坐在林荫小道上，和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候，还不忘一边教给我一些学习的方法。这时，我抬头望着老师，发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹，乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝，这时，我发现老师老了。
当课间活动的时候，我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系，而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天，一起玩永远也玩不厌的翻花绳，而此时，我又觉得老师年轻了。
老师！您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把您那博广的知识传授给我们，把我们培育成才。老师！您知道吗，蓝色是天空的颜色，象征着您对我们的关怀；黄色是土地的颜色，象征着您为我们付出的辛劳；绿色是生命的颜色，象征着您赐予我们的活力；红色是夕阳的颜色，象征着您为我们的学业付出的青春！
老师啊！谢谢您给我们这特别的爱！
篇四：一种特别的爱
小时候，老师常说：慈母严父，父亲对我们很严厉，对我们很凶，即使我们做错了一道题目，也会狠狠地批评我们，其实是爱我们的表现。是的，父亲严格要求我们，确实是父亲特别的一种关爱。不过，更多的孩子不喜欢这种关爱，有的甚至讨厌这种源于父亲特别的爱。而我呢？我恰恰相反，我是想要这种爱，但我的心却感受不到这种特别的爱。
也许是我观察得不够仔细吧，也许是我的心根本就不能感受到爱吧，我对于父爱，基本上没感觉。也许你不会相信，我悄悄告诉你吧：自我懂事起，父亲便不再管我了。别人写完作业，都有他们的父亲帮他们检查，订正。而我呢？父亲总是不过问我的事情，既不帮我检查作业，也不为我辅导功课，只是在期末的时候，向我要成绩。父亲这样的行为让我心里很不好受。从那时起，父亲伟大的身影便在我的心上留下了很大的阴影。
时间飞快得流逝，转眼间，时间已经过去了好几年。有一天，我忽然接触到了独立这个词。独立？我对它思考了很久。经过一段时间，我明白了独立这个词的意思了。就在这时，我的脑海中忽然浮现出父亲对我的学习不闻不问的情景。哦，那是？那是和严厉对待子女相反的一种特别的父爱－－培养儿女独立的精神。
霎时间，一股泪泉从我心底喷发。那就是父亲对我的那种特别的父爱。这么多年来，我对他心中总是有些不满，但是，我到现在才知道，我的父亲和别人的父亲是一样的，他们总是在我们的背后，默默地关心着我们，只是我们没有察觉罢了。
可怜天下父母心。同学们，用心去感受你们父母对你们的爱吧！也用你们的爱去温暖父母的心吧！
篇五：特别的爱作
爱，我似乎不知道什么是爱。无知的我，１０年来生活在迷茫无知的人群里，但是通过这件事，我不再迷茫了，我要用力地爱着她，她就是————母亲。从小，我就认为母亲是一个严厉的人，我从她脸上几乎没有看到笑。她对我的要求很严格，从小就教我跌倒了，要自己爬起来，她要我做一个坚强的人，但我却不能体谅她的苦心，我把她每次对我的教诲，我也只当做耳旁风。
有一次，她出去有事，把我一个人丢在家里。晚上十点多，我一个人在看电视。忽然，灯都灭了屋里一片漆黑，我吓得坐在那里不敢动。过了好久，我摸索着拿起电话，打给妈妈。我焦急地说：喂，是妈妈吗？家里停电了，你赶快回来吧！我害怕！说着，我哭了起来。没想到妈妈却严厉地说：别怕，你已经是大孩子了，要坚强，妈妈办完事就回去！嘟嘟．．．．．．妈妈说完挂了电话，我拿着电话继续哭着，心里想道：我不要她当我妈妈！再也不要！
后来，我打开了门，站在楼道里抽泣着，邻居阿姨闻声赶忙赶过来，问我怎么了。我说我家停电了，您家有电吗？阿姨连连点头说：有阿姨带着我去电闸看了看，结果是跳闸了，一开，嗯，好了。
我回到家果然有电了了，电刚来不久，我听见门外有人在敲门，开门一看竟然是我的妈妈！心里一惊，完了，这回肯定要被骂了，没想到妈妈笑了，妈妈笑着说：敏儿会自己解决问题了！太好了，敏儿长大了，妈妈放心了。
从那以后，我知道妈妈是用心良苦，在我面前装着一副严肃的样子，我更爱妈妈了！
篇六：特别的爱
我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她冷美人。
她也是那么不负责任。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字。可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片手的森林时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。
我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。
吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。
作文八：《特别的爱作文300字》400字特别的爱作文３００字
我是爸爸妈妈最疼爱的人，他们给我许多的爱。其中的一些爱，我是过了很多年后才体会到。
我从小是一个体弱多病的孩子，因为体质差，又不爱锻炼，所以常常生病。直到我读小学一年级，班里要选班干部，回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们就建议我去竞选体育委员。当时我想，我的体育又不好，为什么还要竞选体育委员呢？但我还是采纳了他们的建议。
到了竞选的那天，我居然顺利地竞选成为体育委员。现在我是体育委员了，自己的优育成绩自然不能落后，所以从那天起，我自觉加强体育锻炼：每周三和周五都去上羽毛球班。夏天，我和爸爸经常去游泳，冬天去练跆拳道……
功夫不负有心人，我的身体慢慢地好起来了，体育成绩也提高了，在后面的几年里，我积极参加各项体育比赛，还荣获了全校一年级男子组单跳绳第二名，三年级男子组八百米第三名，四年级羽毛球年级第一名。。。。。。
直到现在，我才破解了爸爸妈妈当年的用意，是他们用特别的爱，让我养成爱体育锻炼的好习惯，让我有了一个健康的身体。这就是我的爸爸妈妈给我的特别的爱！
作文九：《《特别的爱》作文》1000字特别的爱 我曾经 在书上看到过：老鹰为了能让刚孵出来的小鹰学会飞行，就在窝里放上许多尖尖的小石头，当小鹰的羽翼丰满时，它就会
感到不舒服，就在窝里跳，而老鹰又正巧把窝安在悬崖的旁边，因此，小鹰就会跳下悬崖去，小鹰在往下坠落的时候，求生的本
能会促使它不断地扇动翅膀，展翅高飞。而有些弱小的小鹰在落
地的那一刹那没有学会飞翔，就会被活活摔死，活下来的都是强
者。听了这个故事让我大受震撼！
这又让我想到我在书上看到的相同的故事：小长颈鹿一生下
来就会被妈妈不停地踢，小长颈鹿不得不站起来。当小长颈鹿想
坐下时，它的妈妈又会再踢一脚。等小长颈鹿站起来时，它妈妈
又会不停地踢着它走，一直踢到小长颈鹿能跑。小长颈鹿妈妈为
什么这么残忍呢？后来我才知道，原来小长颈鹿一生下来如果不
学会跑的话，它就会被狮子等凶猛的野兽吃掉。可见它的妈妈真
是用心良苦啊！
看着这些动物用这些残酷的手段教育它们的孩子学本领，让
我很震惊，也很感动！这不禁让我想起了我的爸爸 有一天，我看到花瓶中的花儿快枯萎了， 想去找些含苞欲放的
花儿插进去，给它们增加生机，使它们看起来生机勃勃。
说干就干，我缠着妈妈要去街上买花，在花铺里挑了一大束含苞欲放、绚丽多彩的花儿，兴冲冲地跑到花瓶前，迫不及待地想把它们插到花瓶中去。可是我一不小心把花瓶碰倒了，“啪”的一声，花瓶碎了。顿时，我的脑子一阵茫然，我知道又少不了一顿骂了，因为这个花瓶是爸爸最要好的朋友从很远的地方带回来送给他的，爸爸非常爱惜。果然，爸爸那严肃的样子出现在了我的眼前。他见到房间里一片狼籍，立刻就明白了是我把花瓶打碎了，不容得我分辨，就不由地开始数落我：“谁叫你搞的？不是说了这花瓶不能碰了吗？现在闯祸了吧．．．．．．”我再也受不了了，跑进房间里大哭起来。
到了傍晚，我见爸爸没有再提起这件事，本想告诉爸爸这件事发生的原因，可是又怕爸爸骂我，所以迟迟没有开口。
在晚上一起看电视的时候，我鼓起勇气小声地问爸爸：“爸爸，你不怪我打碎了花瓶了吗？”爸爸关切地说：“爸爸没有怪你打碎花瓶，我是怕你受伤，被吓到。以后不要再碰这些危险的东西了，知道了吗？”我那不争气的眼泪不由自主得落了下来。 但是我知道这是爸爸对我们的一种特别的爱。
我觉得老鹰和长颈鹿教孩子学飞、学跑，以及我的 爸爸对我的宽容大
度，也是一种特殊的爱！他们 是多么的不容易啊！我在这要衷心地感谢 爸爸！
作文十：《特别的爱作文》1700字特别的爱作文（一）
爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱——老师的爱。
老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。
我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。当我考试考砸了，老师并没有责备我不好好复习，而是和我一起坐在林荫小道上，和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候，还不忘一边教给我一些学习的方法。这时，我抬头望着老师，发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹，乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝，这时，我发现老师老了。
当课间活动的时候，我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系，而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天，一起玩永远也玩不厌的翻花绳，而此时，我又觉得老师年轻了。
老师！您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把您那博广的知识传授给我们，把我们培育成才。老师！您知道吗，蓝色是天空的颜色，象征着您对我们的关怀；黄色是土地的颜色，象征着您为我们付出的辛劳；绿色是生命的颜色，象征着您赐予我们的活力；红色是夕阳的颜色，象征着您为我们的学业付出的青春！
老师啊！谢谢您给我们这特别的爱！
特别的爱作文（二）
人们都说，妈妈的爱像泉水那么清澈，像花朵那样美丽，又像春风那样温暖。可是妈妈给我的爱却那么特别。写到这里，两年前的一件事又浮现在我的眼前。
二年级时，我参加了一个夏令营活动。训练的那几天，酷热难耐，汗水常常浸透了我的衣服，好几次我都险些摔倒在地。尽管这样，太阳还是丝毫没有收回它那火辣辣的阳光的念头，每天的训练都使我疲惫不堪。
使我惊奇的是，在我度日如年的这几天里，妈妈竟然一个电话都没有给我打，我给妈妈打电话也打不通，我给妈妈发短信诉苦妈妈也不回。难道妈妈不爱我了吗？我百思不得其解，只能任委屈的泪水无声地滑落。
回到家后，我生气地质问妈妈为什么这么狠心。一旁的爸爸向我诉说了事情的原委：我走了以后，爸爸本想经常给我打个电话，但被妈妈阻止了，爸爸想给我发短信，但也被妈妈阻止了。妈妈想看我独自离开家能不能适应，她是想让我真正学会独立。爸爸说，妈妈有时候还偷偷掉眼泪呢！听了爸爸的话，我终于明白了，妈妈并不是不爱我，而是用心良苦啊！
过后，妈妈走过来，对我语重心长地说：“默默，稚嫩的双翼只有经历过风雨的磨炼，才能飞得更高更远，妈妈希望你有一双坚硬的翅膀！”迎着妈妈热切的目光，我使劲地点了点头。
妈妈对我特别的爱将会让我一生受用不尽。
特别的爱作文（三）
就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。
她也是那么“不负责任”。（ｍ．ｌｚ１３．）每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。
我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。
吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。
＊ 生活充满爱作文
＊ 生命因爱而精彩作文
＊ 手心里的爱作文