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《胡孝子传阅读答案》2700字_李孝子传文言文答案

发布时间:2019-11-03 09:27:31 影响了:
作文一:《胡孝子传阅读答案》2700字

阅读下面的文言文,完成1~5题。

孝子胡其爱者,桐城人也。生不识诗书。时时为人力佣,而以其佣之直奉母。母中岁遘罢癃之疾,长卧床褥,而孝子常左右之无违。自卧起以至饮食溲便,皆孝子躬自扶抱,一身而百役,靡不为也。孝子家无升斗之储,每晨起,为母盥沐,烹饪,进朝馔,乃敢出佣。其佣地稍远,不及炊,则出勺米付邻媪,而叩首以祈其代爨。媪辞叩,则行数里外,遥致其拜焉。至夜必归,归则取母中裙秽污自浣涤之。孝子衣履皆敝垢,而时致鲜肥供母。其在与佣者之家,遇肉食即不食,而请归以遗其母。同列见其然,而分以饷之,辄不受。平生无所取于人,有与之者必报。母又喜出观游,村邻有伶优之剧,孝子每负母以趋,为藉草安坐,候至夜分人散,乃复负而还。时其和霁,母欲往宗亲里党之家,亦如之。孝子以生业之微,遂不娶,惟单独一人,竭力以养终其身。

母陈氏,以雍正八年病,至乾隆二十七年,乃以天年终。盖前后三十余年,而孝子奉之如一日也。母既没,负土成坟,即坟旁,挂片席而居,凄伤成疾,逾年癸未,孝子胡其爱卒。

赞曰:今之士大夫,游宦数千里外,父母没于家而不知其时日,岂意乡里佣雇之间,怀笃行深爱之德,有不忍一夕离其亲宿于外如胡君者哉!胡君字汝彩,父曰志贤。

又同里有潘元生者,入自外,而其家方火,其母闭在火中。元生奋身入火,取其母以出,头面皆灼烂。此亦人之至情无足异。然愚夫或怯懦不进,则抱终身之痛无及矣。勇如元生,盖亦有足多者,余故为附著之。

(选自清·刘大櫆《胡孝子传》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.而以其佣之直奉母      直:“值”,工钱

B.皆孝子躬自扶抱  躬:亲自

C.而孝子奉之如一日也  奉:侍奉

D.父母没于家而不知其时日  没:没有

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是

A.  B.

C.  D.

3.以下六句话分别编为四组,全都能表现孝子胡其爱能“行深爱之德”的一组是

①母中岁遘罢癃之疾,长卧床褥,而孝子常左右之无违 ②孝子家无升斗之储,每晨起,为母盥沐,烹饪,进朝馔,乃敢出佣 ③其在与佣者之家,遇肉食即不食,而请归以遗其母 ④同列见其然,而分以饷之,辄不受 ⑤负土成坟,即坟旁,挂片席而居 ⑥奋身入火,取其母以出,头面皆灼烂

A.①②④  B.③④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥

4.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是

A.孝子不识诗书,靠给人做雇工挣钱奉养母亲,母亲卧病之后,孝子诸事都是亲为。即使远出做工,回家再晚,也将母亲脏污的衣服洗干净。

B.孝子每天早起伺候母亲洗漱、早饭,然后再出门做工;自己穿戴破旧,却常给母亲买鱼肉;在主家做工,遇到好吃的,也要带回家给母亲吃。

C.文章记述胡孝子其人其事,意在表明作者对胡孝子的敬慕与赞美之意,反映了当时人们普遍奉行孝道的社会现实。

D.文中最后一段记叙的潘元生的故事,是从正面对孝子故事做的补充与衬托。从整篇文章的结构看,这段文字对主题起深化作用。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)岂意乡里佣雇之间,怀笃行深爱之德,有不忍一夕离其亲宿于外如胡君者哉!

译文:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)然愚夫或怯懦不进,则抱终身之痛无及矣。勇如元生,盖亦有足多者,余故为附著之。

译文:_______________________________________________________________________

阅读答案:

1.D(通“殁”,死亡)

2.D(D均为连词,表修饰。A 介词,“给”,“替”/介词,“对”;B连词,“就”/连词,“但”;C介词“在”,“从”/介词,“拿”)

3.C(④为同伴见孝子将自己的一份肉带回家去孝敬母亲,就要分给他,孝子拒不接受;⑥是写潘元生)

4.C(“反映了当时人们普遍奉行孝道的社会现实”错。当时社会风气是士大夫远离父母,不尽孝道。本文借胡孝子表达了作者对这种社会风气的批评)

5.(1)哪里想到在乡里雇工之中,竟然有像孝子那样怀着笃行深爱的品德,一天都不忍离开他的父母而住在外面的人呢!(“岂意”、“德”、“一夕”及反问句式)

(2)然而有些不懂事的人或许因为怯懦而不敢冲进去,则将遗憾终身,悔之不及。像潘氏那样勇敢的人,也是值得称赞的,我于是在这里附带记录他。(“愚夫”、“或”、“无及”、“多”)

参考译文:

孝子胡其爱,桐城人氏。一辈子不识字。时时给别人做雇工,而拿其工钱来奉养老母。母亲中年患瘫痪之病,长卧在床,而孝子常常侍奉左右,从无违背。从睡觉起床,乃至吃饭喝水大便小便,孝子都亲自扶持,一人身兼各事,无事不做。孝子家无一斗米的储备,每天早起,先为母亲洗漱,做好早饭呈上去,然后才敢出门做工。雇主离家稍微有点远,(如果)来不及做饭,就掏出一勺米交给邻家老妇,磕头请代为做早饭。邻家老妇不让他磕头,于是走到数里之外,再磕头远远拜谢。孝子晚上必归,归来以后则取老母脏污的衣服洗干净。孝子自己的衣服鞋子都很破旧,却时常买鱼肉等新鲜美味的食物给母亲吃。他在雇主家,如果吃饭遇到有肉就不吃,请求带回家给他的母亲。一同做工的人,见到他这样,就要分肉给他,他拒绝不接受。一生从不主动向别人要东西,有人馈赠他就一定回报。母亲又喜欢出外走走,邻村有艺人表演的戏剧,孝子每次都背着母亲前往,安坐在草席上观看,等到夜深人静,才背着母亲回家。如果天气晴好,母亲想去亲戚邻里家走走也一样背着她。孝子因挣钱少,于是不娶妻,独自一人,竭尽全力供养母亲。

母亲陈氏,从雍正八年起生病,至乾隆二十七年自然死亡。孝子侍奉她,前后三十多年如同一日。母亲去世后,背土做坟,并在坟旁盖草屋陪住,悲伤过度以致生病,一年以后,孝子胡其爱也去世了。

赞语说:现在的士大夫,在千里之外做官,父母在家里过世了,竟然不知道他们去世的时间,哪里想到在乡里雇工之中,竟然有像孝子那样怀着笃行深爱的品德,一天都不忍离开他的父母而住在外面的人呢!胡君,字汝彩,其父名志贤。

还有一个同乡叫潘元生的人,从外面回来,他家刚好遭遇大火,而母亲困在火中。潘元生奋不顾身冲入火海,抱着母亲出来,而他头脸都被大火烧坏了。这也是人深爱其母的表现不容置疑。然而有些不懂事的人或许因为怯懦而不敢冲进去,则将遗憾终身,悔之不及。像潘氏那样勇敢的人,也是值得称赞的,我于是在这里附带记录他。

作文二:《胡孝子传阅读答案》1400字

阅读下面的文言文,完成问题。

胡孝子传

(清)刘大槐

孝子胡其爱者,桐城人也。生不识《诗》《书》,时时为人力佣,而以其佣之直奉母。母中岁遘罢癃之疾,长卧床褥,而孝子常左右之无违。自卧起以至饮食、溲便,皆孝子躬自扶抱,一身而百役,靡不为也。

孝子家无升斗之储,每晨起,为母盥沐、烹饪、进朝馔,乃敢出佣。其佣地稍远,不及炊,则出勺米付邻媪,而叩首以祈其代爨。媪辞叩,则行数里外,遥致其拜焉。至夜必归,归则取母中裙秽污自浣涤之。孝子衣履皆敝垢,而时致鲜肥供母。其在与佣者之家,遇肉食即不食,而请归以遗其母。同列见其然,而分以饷之,辄不受。平生无所取于人,有与之者必报。母又喜出观游,村邻有伶优之剧,孝子每负母以趋,为藉草安坐,候至夜分人散,乃复负而还。时其和霁,母欲往宗亲里党之家,亦如之。孝子以生业之微,遂不娶,惟单独一人,竭力以养终其身。

母陈氏,以雍正八年病,至乾隆二十七年,乃以天年终。盖前后三十余年,而孝子奉之如一日也。母既没,负土成坟,即坟旁,挂片席而居。凄伤成疾,逾年癸未,孝子胡其爱卒。

赞曰:今之士大夫,游宦数千里外,父母没于家,而不知其时日;岂意乡里佣雇之间,怀笃行深爱之德,有不忍一夕离其亲宿于外如胡君者哉!胡君,字汝彩,父曰志贤。又同里有潘元生者,入自外,而其家方火,其母闭在火中。元生奋身入火,取其母以出,头面皆灼烂。此亦人之至情,无足异;然愚夫或怯懦不进,则抱终身之痛无及矣。勇如元生,盖亦有足多者,余故为附著之。

1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(  )

A.而以其佣之直奉母   直:价值

B.而孝子常左右之无违  违:违背,违反

C.媪辞叩,则行数里外  辞:告辞

D.而请归以遗其母    遗:送给

2.下列各组语句中,全都表现孝子胡其爱“怀笃行深爱之德”的一组是(  )

①生不识《诗》《书》,时时为人力佣

②归则取母中裙秽污自浣涤之

③遇肉食即不食,而请归以遗其母

④孝子以生业之微,遂不娶

⑤奋身入火,取其母以出

⑥负土成坟,即坟旁,挂片席而居

A.①②④⑥

B.②③④⑥

C.②③⑤⑥

D.①②⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A.孝子不识文字,以做雇工奉养老母。母病之后,孝子亲自服侍。即使去远地做工,到了晚上也一定要回来。

B.孝子自己穿戴很破旧,但却常常买鱼肉给母亲吃,在主家做工,遇到肉食,也必定带回家给母亲吃。

C.文章最后一段记叙的潘元生的故事,从整篇文章的结构来看,属于多余之笔,删去更能突出主题。

D.作者写胡孝子的事情,不仅仅是表扬孝子笃行深爱的品德,更是对当时社会士大夫远离父母,不尽孝道,一心追求功名利禄的不良风气的批判。

4.把文言文中画线的语句翻译成现代汉语。

(1)同列见其然,而分以饷之,辄不受。

译文:_______________________________________

(2)岂意乡里佣雇之间,怀笃行深爱之德,有不忍一夕离其亲宿于外如胡君者哉!

译文:_______________________________________

(3)然愚夫或怯懦不进,则抱终身之痛无及矣。

译文:_______________________________________

阅读答案:

1.C

2.B

3.C

4.(1)一同做工的人见到他这样,则要分肉给他,他拒绝不接受。

(2)哪里想到在乡里雇工之中,竟然有像胡氏那样有淳厚深爱的品德,一天都不忍离开其亲人的力行者!

(3)然而有些不懂事理的人或许因为怯懦而不敢冲进去,则将遗憾终身,悔之不及。

作文三:《李绅传阅读答案》1800字

阅读下面文言文,完成下面试题。

李绅传

李绅者,本赵人,徙家吴中。元和元年,节度使宗臣锜在吴,绅以进士及第,还,过谒锜。锜舍之,与宴游昼夜。锜能其才,留执书记。明年,锜以骄闻,有诏召,称疾不欲行,宾客莫敢言。绅坚为言,不入,又不得去。会留后使王澹专职为锜具行,锜蓄怒始发于澹,阴教士食之。初,士卒当劳赐者皆会府中受赐与,中贵人临视,以至日中军士得赐者俱不散,齐呼曰:“澹逆可食!”既尽,即执中贵人胁曰:“尔宁遂众欲,宁饱众腹?”曰:“请所欲。”曰:“为我众书报天子,幸得复锜位。”贵人惧,伪诺之,召书记以疏闻。绅闻之,亡之锜内匿,众索不得。及中贵人至,促锜行,锜益怒,急召绅,授纸笔,令操书上牍。绅坐锜前,佯惴怖战,管摇纸下,札皆不能字,辄涂去,黑数十行,又如是几尽纸。持怒骂曰:“是何敢如此!汝欲下从而先人耶?”对曰:“绅不敢恶生,直以少养长儒家,未尝闻金革鸣,今暴及此,且不知精神在所,诚得死,若在前,幸耳!” 锜复制以兵刃,令易纸,复然。旁一人为锜言曰:“闻有许侍御纵者,尤能军中书,绅不足与等,请召纵。”纵至,锜锐自举授词,操书无不可锜意,遂幽绅于润之分狱,兵散,乃出。纵竟逆死。       ——《文苑英华·李绅传》

9.下列句中加点字的解释,不正确的一项是     (    )

A.锜舍之,与宴游昼夜   舍:留宿。

B. 阴教士食之        阴:阴谋

C.幸得复锜位             幸:希望。

D.锜复制以兵刃           制:控制。

10.下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是  (    )

A.

阅读答案:

9、B

10、A

11、B

12、C

13、(1)中贵人害怕,假意允诺了。召来书记官起草文书

(2)你打算追从你死去的父母吗?

解析:

9、B项:阴:暗地里

10、A(A项:介词,因为  B项:等到/推及(动词);C项:你的,代词/却,连词;D项:才,副词/就是,副词)

11、B(①拜访节度使,不是坚持操守,排除A、D两项;③是写节度使急于让他写奏章)

12、C(原文是“伪诺之,召书记以疏闻。”假意答应他的要求。)

13、(1)中贵人害怕,假意允诺了。召来书记官起草文书

(2)你打算追从你死去的父母吗?

【翻译】

李绅,本来是赵地人,搬迁到吴地。元和(唐宪宗年号)元年,和他同宗的节度使李锜(宗臣,与君主同宗之臣。锜,指李锜)也在吴地,李绅以为考中进士,回到故乡,拜见李锜。李锜留宿他,和他整天游玩宴饮。李锜看中他的才能,留他担任书记(书记,掌管文书记录之官)。第二年,李锜因为骄纵被朝廷知道,下诏召他进京,李锜托病打算不去,门客没有敢劝说他的。李绅坚持劝他,李锜听不进去,李绅又无法离开。恰逢留后使(留后使,朝廷设置牵制节度使之官)王澹专们打点李锜出发(强制他出发),李锜的怒气开始因为王澹而积累,暗地里让士卒谋划吃掉王澹。起初,士卒中应当接受犒劳和赏赐的都聚集在府中接受赏赐,中贵人(命王宠信的宦官)亲临视察,以至与到了中午得到赏赐的军士们都还不解散,一起呼喊说:“王澹叛逆,应当被吃掉。”吃完了王澹以后,众人就捉住中贵人胁迫他说:“你打算顺从众人的意思,还是愿意被众人吃掉?”中贵人说:“请问你们什么意思?”众人说:“你替我们写信报告给皇上,恢复李锜的职位。”中贵人害怕,假意允诺了。召来书记官起草文书。李绅听说以后,藏在李锜的府内,众人找不到。等到中贵人来了,催促李锜出发,李锜更加恼怒,急切召来李绅,给他纸笔,让他起草奏章。李绅坐在李锜的面前,假装惶恐害怕,笔摇纸颤,写不成字,全部涂抹掉,好几十行都涂黑了,更换纸张也使如此,几乎把纸都用光了。李锜抓着李绅大骂说:“你怎么敢这样!你打算追从你死去的父母吗?”李绅回答说:“我不是愿意活了,只是因为从小生长在书香门第,不曾听到过兵器的响声,今天突然这样,我都不知道自己的魂魄在哪里,如果一定得死,如果死在您的前面,是我的荣幸!”李锜又用刀胁迫他,让人更换纸张,依然如此。旁边有一人对李锜说:“听说有个叫许纵的侍卫,尤其擅长起草军中文书,李绅不值得您等了,请您把许纵召来。”许纵到了,李锜亲自口述,文书所写的全都按照李锜的意思。于是李锜把李绅囚禁在润(地名)的监狱,军队解散以后,才出狱。许纵最后因为谋逆被处死。           (《文苑英华·李绅传》)

作文四:《李密传阅读答案》3500字

阅读下面的文字,完成后面题目。

李 密 传

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏③。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:

臣以险衅……臣生当陨身,死当结草。(《陈情表》原文,省略)

帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公④何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。宫无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。二子:赐、兴。

(摘自《晋书•李密传》)

【注】①醮:jiào,改嫁。   ②烝烝:zhēng,热切的样子,形容李密对母亲思念之深。③游夏:孔子的学生子游、子夏,品格好,资质高。④安乐公:刘备之子刘禅。

15.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)(     )

A.孔明言教何碎                             碎:琐碎

B.从事白其书司隶                           白:报告

C.常望内转,而朝廷无援                    援:靠山

D.及赐饯东堂,诏密令赋诗                   密:暗中

16.以下句子中,全部表现李密有才干的一组是(3分)(     )

①奉事以孝谨闻                       ②周门人方之游夏

③泰始初,诏征为太子洗马             ④有暇则讲学忘疲

⑤乃迁汉中太守                       ⑥数使吴,有才辩

A.②③⑥       B.①③⑤      C.②④⑤      D.①④⑥

17.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3分)(     )

A.李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父,母亲何氏再嫁,年仅几岁的李密深切地思念双亲,不能自已,以至忧思成疾。

B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后,赞扬他是个名副其实的真名士,并答应了他的请求。祖母去世后,李密守丧期满,晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。

C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主,理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。

D.借皇上东堂赐宴饯别之机,李密赋诗一首,诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气,都官从事见机行事,马上奏请皇上免去李密的官职。

18.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。(10分)

(1)有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。(5分)

(2)孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。(5分)

阅读答案:

【答案】

15.D

16.A

17.D

18.(1)(李密)有空闲的时间就讲学,忘记了疲劳,并且拜谯周为师,谯周的弟子把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。   (“师”、“方”为关键得分点)

(2)和孔明说话的人没有人能和孔明水平相当的,因此孔明的言论教诲就要具体琐碎。(“敌”、“  碎”为关键得分点)

【解析】

15.

试题分析:答题时要把实词放回到原文中进行理解,根据文本第三段中“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎”一句,可见圣人“舜、禹、皋陶”与“凡人”相对,“简雅”与“碎”相对,可知A项的“碎”为“琐碎”之意义,此法可称之为“结构推断法”。B项中的“白”字在古汉语中有“告诉”、“禀告”、“报告”之意,如《孔雀东南飞》一文中“便可白公姥”即“告诉、禀告”之意,通过联想推断法,可判定B项是正确的。C项根据“孤立无援”一次,可初步断定其为“靠山”之意,代入原文,李密想“内转”却反“迁汉中太守”,可知“靠山”一意正确。D项将“暗中”一意放入原文是不正确的,赐宴饯别何以要偷偷摸摸,暗中行事,可知D项有误,“密”在动词之后,指李密。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

16.

试题分析:此题要求学生从文本中找出表现李密有才干的选项,直接间接没有要求。①表孝顺,④表治学勤奋,⑤表不受重用。这三项均与“有才干”无关

考点:筛选文中的信息。能力层级为C

17.

试题分析:首先到原文中找到与选项相关的句子,在翻译的基础上进行比较,仔细甄别选项与原文异同,尤其是一些关键词的意思。

D项“表明想回家种田的愿望”有误。李密想入朝为官,并希望得到升迁,但因朝廷中无靠山未能如愿,而被调任汉中太守。他心怀不满,才作诗发牢骚说“不如归去”,此乃言不由衷。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18.

试题分析:翻译题一般采取直译为主,意译为辅。翻译前,可有意识地去找该句的采分点,采分点一般为重要的常见的实词、虚词,词类活用,特殊句式。

这两道题的翻译重点考查实词,第一句的实词“师”(拜……为师)、“方”(把……比作),第二句的实词“敌”(水平相当的人)、“碎”(琐碎)。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

李密,字令伯,是犍为武阳人(今四川彭山)。他的另一个名字叫虔。他父亲很早就去世了,母亲何氏改嫁。当时李密只有几岁,他感恋双亲,思念至深,以至忧思成疾。祖母刘氏亲自抚养他,李密侍奉祖母因孝顺和恭敬而闻名。祖母刘氏一有病,他就哭泣,侍候在祖母身边,夜里不脱衣睡觉。为祖母端饭菜、喂汤药,他总要尝过之后才让祖母饮食或服用。有空闲的时间他就讲学,忘记了疲劳,并且拜谯周为师,谯周的弟子把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。他年轻时在蜀汉做郎官。多次出使吴国,颇有辩才,吴人称赞他。蜀汉平定后,泰始初年,晋武帝征召他担任太子洗马。他因为祖母年迈,无人奉养,于是没有接受任命。于是上奏章说:  ………(《陈情表》译文省略)

晋武帝读了李密的《陈情表》后,说:“李密这个名士,不是徒有虚名。”于是收回对他的任命。后来祖母刘氏去世,李密守丧期满除去丧服后,晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。(又一次)司空张华问李密:“安乐公这人怎样?”李密说:“可以说仅次于齐桓公。”张华问其中的缘故,回答说:“齐桓公得到管仲而称霸诸候,任用竖刁而使自己死了不得埋葬,尸虫流出户外。安乐公得到诸葛亮而与魏国抗衡,任用黄皓却丧了国,由此可知他俩的成败原因是一样的。”张华接着问:“孔明的教诲为什么那么具体琐碎?”李密说:“过去舜、禹、皋陶(这些水平高的人)相互之间说话,所以言辞简洁优雅;《大诰》中与普通人说话,适宜琐碎具体。和孔明说话的人没有人能和孔明水平相当的,因此孔明的言论教诲就要具体琐碎。”张华认为他说得好。

李密由京官外调做温令,却憎恨一个担任从事的下属,他曾在写给别人的信中说:“庆父不死去,鲁国的灾难不会停止。”他的下属把信的内容禀告了司隶,司隶因为李密在县里清廉谨慎,没有弹劾他。李密很有才能,常希望能调回京城任职,可是他在朝中没有靠山,于是被调任汉中太守,自认为失去了很重要的机会,心怀怨恨。等到在东堂赐宴饯别时,皇上下诏命令李密赋诗,李密在诗的末章说:“人们也都说过这样的话,有因才会有缘。(当官的人)皇宫中如果没有权势的朝臣做靠山,不如回家种田。圣明的君主在上,心里是清清楚楚的,这话怎么能这么说呢!”武帝对此很生气,都官从事等(见机行事)马上奏请皇上免去了李密的官职。后来李密死在家中。他有两个儿子:一个叫李赐、一个叫李兴。

作文五:《李光传阅读答案》4000字

阅读下面的文言文,完成后面题目。

李光传

李光,字泰发,越州上虞人。童稚不戏弄。父高称曰:“吾儿云间鹤,其兴吾门乎!”亲丧,哀毁如成人,有致赙者,悉辞之。及葬,礼皆中节。服除,游太学,登崇宁五年进士第。调开化令,有政声,召赴都堂审察,时宰不悦,处以监当,改秩,知平江府常熟县。朱勔父冲倚势暴横,光械治其家僮。冲怒,风部使者移令吴江,光不为屈。改京东西学事司管勾文字。

建炎三年,车驾自临安移跸建康,除知宣州。时范琼将过军,光先入视事,琼至则开门延劳,留三日而去,无敢哗者。光以宣密迩行都,乃缮城池,聚兵粮,籍六邑之民,保伍相比,谓之义社。择其健武者,统以土豪,得保甲万余,号“精拣军”。又栅险要二十三所谨戍之,厘城止为十地分,分巡内外,昼则自便,夜则守城,有警则战。苗租岁输邑者,悉命输郡。初欢言不便,及守城之日,赡军养民,迄赖以济。事闻,授管内安抚,许便宜从事,进直龙图阁。

溃将邵青自真州拥舟数百艘,剽当涂、芜湖两邑间,光招谕之,遗米二千斛。青喜,谓使者曰:“我官军也,所过皆以盗贼见遇,独李公不疑我。”于是秋毫无犯。他日,舟过繁昌,或绐之曰:“宣境也。”乃掠北岸而去。

时秦桧初定和议,将揭榜,欲籍光名镇压。上意不欲用光,桧言:“光有人望,若同押榜,浮议自息。”遂用之。同郡杨炜上光书,责以附时相取尊官,堕黠虏奸计,隳平时大节。光本意谓但可因和而为自治之计。既而桧议彻淮南守备,夺诸将兵权,光极言戎狄狼子野心,和不可恃,备不可彻。桧恶之。桧以亲党郑亿年为资政殿学士,光于榻前面折之,又与桧语难上前,因曰:“观桧之意,是欲壅蔽陛下耳目,盗弄国权,怀奸误国,不可不察。”桧大怒,明日,光丐去。高宗曰:“卿昨面叱秦桧,举措如古人。朕退而叹息,方寄卿以腹心,何乃引去?”光曰:“臣与宰相争论,不可留。”章九上,乃除资政殿学士、知绍兴府,改提举临安府洞霄宫。

十一年冬,中丞万俟禼论光阴怀怨望,责授建宁军节度副使,藤州安置。越四年,移琼州。居琼州八年,仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史,狱成;吕愿中又告光与胡铨诗赋倡和,讥讪朝政,移昌化军。论文考史,怡然自适。年逾八十,笔力精健。又三年,始以郊恩,复左朝奉大夫,任便居住。至江州而卒。孝宗即位,复资政殿学士,赐谥庄简。

(选自《宋史•列传第一百二十二》)

1.对下列句子加点词语的解释,不正确的是(   ) (3分)

A.籍六邑之民,保伍相比       籍:登记

B.和不可恃,备不可彻        彻:撤除

C.光于榻前面折之            折:告发

D.中丞万俟禼论光阴怀怨望     阴:暗中

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   ) (3分)

A.其兴吾门乎                择其健武者

B.有致赙者,悉辞之          及守城之日

C.统以土豪                  始以郊恩

D.朕退而叹息                至江州而卒

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   ) (3分)

A.李光年少时就知礼知节,考取功名后更是不畏权贵。他先后触怒了朱冲、秦桧等人,后来屡遭告发而被贬谪,直至死前才复官任左朝奉大夫。

B.李光在担任宣州知州时,将应该按年交到县里的苗租全都送到州里。开始人们纷纷指责不方便,最终却依靠这项措施补充了赡养军民的开销。

C.李光对邵青招抚劝说,并送给他粮食,邵青很高兴。后来邵青的船队经过繁昌时,有人骗他是在李光管辖的宣州境内,他就沿着北岸离开了。

D.秦桧在张榜公告时借助李光的名望来压制人们对和谈的非议,李光发现真相后极力陈述戎狄的狼子野心,与秦桧在皇帝面前辩论,秦桧很生气。

4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)我官军也,所过皆以盗贼见遇,独李公不疑我。(3分)

(2)同郡杨炜上光书,责以附时相取尊官,堕黠虏奸计,隳平时大节。(4分)

(3)居琼州八年,仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史,狱成。(3分)

阅读答案:

【答案】

1.C

2.D

3.D

4.(1)我们是官军,所经之地都像对待盗贼一样对待我,只有李光不怀疑我。(3分)(2)同郡人杨炜上书李光,指责他借依附权相谋取高官,中了狡猾的敌人的奸议,毁掉了平日的气节。(4分)(3)住在琼州八年,次子李孟坚因被陆升之诬告为私撰国史而获罪,被定案。(3分)

【解析】

1.

试题分析:折,使受挫,指摘。实词题目近些年考核有难度加大的趋势,一般刻意回避考纲规定的120个实词,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否,原文前句“桧以亲党郑亿年为资政殿学士”秦桧用“郑亿年”是职权范围之内的事情,没有背人暗地操作,所以“告发”不和文意,应为指摘,揭短的意思。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析:D都是连词,表顺承。A项,①副词,推测语气,多与句尾语气词配合使用,可译为大概、恐怕。②代词,其中的。B项,①代词,它。②助词,的。C项,①介词,用。②连词,因为。这是一道考核文言虚词的题目,文言虚词注意区分用法和意义,平时注意积累,记忆重点典型例句。

考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析:此类题目一般不会太难,命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误,应该很简单。根据选文第四段,李光是在秦桧任命亲党郑亿年做资政殿学士后,与秦桧在皇帝面前辩论的,选项“辩论”的时间错误。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。重要词语:(1)见遇——对待我,独——只有。(2)以——凭借,附——依附,罪堕——中,黠——狡猾,隳——毁掉。(3)仲子——次子,坐陆升之诬——因被陆升之诬告,狱成——被定案。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

李光,字泰发,越州上虞人。童年时就不好玩耍,他的父李高称赞说:“我的儿子是云间的飞鹤,将要使我家门兴旺。”父亲去世,他悲哀得像成人一样,有人送来财物,他都谢绝了。到下葬时,礼节非常合乎法度。守丧期满,进入太学,考中崇宁五年进士。调任开化令,施政有声望,朝廷召他到都堂考察,当时宰相不喜欢他,任命他为监当,变更官职,做了平江府常熟县知县。朱勔的父亲朱冲倚仗权势横行无度,李光捆绑了他的家僮治罪。朱冲很生气,讽劝部使者改调他到吴江,李光不因此而屈服。改任京东西学事司管勾文字。

建炎三年,皇帝从临安移驾到建康,授任他为宣州知州。当时范琼将要率军经过,李光先入州处理政事,范琼到了就打开城门慰劳,留住三天后离去,没有敢哗变的。李光认为宣州离行都最近,于是修理城池,积聚军粮,登记地方百姓,按保伍分编,称为义社。选择其中健壮的人,用土豪来统率,得到保甲一万多人,号称“精拣军”。又在二十三处险要之地设立兵营谨慎戍守,把全城分为十处地方,分别巡逻内外,白天自由行动,晚上守城,有敌情就参战。苗租按年交县的,都送到州里。当初人们纷纷指责不方便,到守城时,赡养军民的花费,最终靠此来补充。政事传到朝廷,被任命为管内安抚,允许他见机行事,晋升为直龙图阁。

溃将邵青从真州率数百艘舰船,在当涂、芜湖两县之间剽掠,李光招抚劝说他,送给他二千斛大米。邵青非常高兴,对使者说:“我们是官军,所经之地都像对待盗贼一样对待我,只有李光不怀疑我。”于是秋毫无犯。后来,船队经过繁昌,有人骗他说:“这是宣州境内。”于是沿北岸离去。

当时秦桧开始倡议和议,准备张榜告示,打算借李光的名望来压制民心。皇上本意不想用李光,秦桧说:“李光有名望,如果一起签名,议论就会自动停息。”于是用了李光。同郡人杨炜上书李光,指责他借依附权相谋取高官,中了狡猾的敌人的奸议,毁掉了平日的气节。李光本意认为只是可以趁和议之机作自治的打算。后来秦桧建议撤掉河南守备,夺去诸将兵权,李光极力陈述戎狄的狼子野心,和谈不可依恃,守备不能撤除。秦桧憎恶他。秦桧任命亲党郑亿年为资政殿学士,李光在皇上面前当面反对。又与秦桧在皇上面前辩论,于是说:“看秦桧的心意,是想堵塞蒙蔽陛下的耳目,盗弄国权,心怀奸恶,贻误国家,不能不明察。”秦桧大怒。第二天,李光请求离职。高宗说“:你昨天当面斥责秦桧,举动像古人。我退朝后叹息,正要寄心腹于你,为什么要辞职呢?”李光说:“我与宰相争论,不可留任。”九次上章请求,于是被授任为资政殿学士、知绍兴府,改任提举临安洞霄宫。

十一年冬天,御史中丞万俟禼指责李光暗怀怨恨,贬职为建宁军节度副使,安置在藤州。过了四年,移置琼州。住在琼州八年,次子李孟坚因为被陆升之诬告为私撰国史,被定案;吕愿中又告发李光与胡铨诗赋唱和,讥谤朝政,调至昌化军。他议论文章考证历史,怡然自得。年过八十,笔力精健。又过了三年,才因为郊祭之恩,复官任左朝奉大夫,任其自便居住。到江州去世。孝宗即位后,追任为资政殿学士,赐谥号为“庄简”。

作文六:《李绅传阅读答案》2500字

文言文阅读(19分)

李绅传

李绅者,本赵人,徙家吴中。元和元年,节度使宗臣锜(宗臣,与君主同宗之臣。锜,指李锜)在吴,绅以进士及第,还,过谒锜。锜舍之,与宴游昼夜。锜能其才,留执书记(书记,掌管文书记录之官)。明年,锜以骄闻,有诏召,称疾不欲行,宾客莫敢言。绅坚为言,不入,又不得去。会留后使(留后使,朝廷设置牵制节度使之官) 王澹,专职为锜具行,锜蓄怒,始发于澹,阴教士食之。初,士卒当劳赐者皆会府中,受赐与中贵人(命王宠信的宦官)临视。以至日中军士,得赐者俱不散,齐呼曰:“澹逆,可食。”即尽。即执中贵人胁曰:“尔宁遂众欲?宁饱众腹?”曰:“请所欲。”曰:“为我众书报天子,幸得复锜位。”贵人惧,伪诺之。召书记以疏。绅闻之,亡之锜内匿,众索,不得。及中贵人至,促锜行,锜益怒,急召绅,授纸笔,令操书上牍。绅坐锜前,佯惴怖,战管摇纸,下札皆不能字,辄涂去。累数十行,又如是,几尽纸。锜怒骂曰:“是何敢如是!汝欲下从于先人耶?”对曰:“绅不敢恶生,直以少养长儒家,未尝闻金革鸣,今暴及此,且不知精神在所。诚得死,若在前,幸耳!” 锜复制以兵刃,令易纸,复然。旁一人为锜言曰:“闻有许侍御纵者,尤能军中书,绅不足与等。”请召纵,纵至,锜锐自举授词,操书无不可锜意。遂幽绅于润之分狱,兵散,乃出。纵竟逆死。

赞曰李锜之贼江东也,其抗节者有李云、李绅。云则山中刘腾为书以大之。迹未及称,且绅职锜肘腋下,举动顾盼有一不诚,则支体立尽众手,而绅亦不顾。而晓然自效如此。可谓临大节而不可夺也。(《文苑英华·李绅传》)

1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(3分)(    )

A.锜舍之,与宴游昼夜舍:留……居住

B.王澹专职为锜具行具:准备,备办

C.幸得复锜位幸:幸运

D.迹未及称称:被称道

2.以下各组句子中,全都直接表明李绅“临大节而不可夺”的一组是(3分)(    )

①绅坚为言,不入,又不得去

②佯惴怖战,管摇纸下,札皆不能字,辄涂去

③诚得死,若在前,幸耳

④操书无不可锜意

⑤锜复制以兵刃,令易纸,复然

⑥绅亦不顾,而晓然自效如此

A.①②⑤

B.②③⑤

C.③④⑥

D.②③⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(    )

A.李绅考中进士,回到吴地后拜见李锜。李锜让李绅住下,和他整天游玩宴饮,称赏他的才能,留他担任书记。

B.李锜骄横暴敛,他暗中唆使兵士把王澹分着吃了,并以吃掉中贵人向威胁,逼迫中贵人替他上书天子,恢复自己的职位。

C.李绅不愿为李锜起草奏章,就向李锜推荐了许纵。许纵操笔就书,没有不合李锜心意的到李锜的军队解散以后,许纵最终因从逆被处死。

D.李绅供职于李李锜亲近之处,能坚守高尚的节操,明白地表现自己的态度,虽然事迹在当时未被称道,但作者却给予他很高的评价,认为他“临大节而不可夺”。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴明年,锜以骄闻,有诏召,称疾不欲行,宾客莫敢言。

⑵锜复制以兵刃,令易纸,复然。

阅读答案:

【答案】

1.C

2.B

3.C

4.⑴第二年,李锜因为骄纵的原因被朝廷知道,下诏召他进京,李锜托病打算不去,门客没有敢劝说他的。

⑵李锜又用刀胁迫他,让人更换纸张,依然如此。

【解析】

1.幸:希望

2.①句说他劝说的结果;④句说的是许纵;⑥句是作者评价,属间接表现

3.推荐许纵的是“旁一人”而非李绅

4.本题考查翻译能力。首先找了关键点,如⑴明年是古今异义,译为第二年。以译为介词因为。闻是被动,译为被谁知道。疾指生病。莫译为没有人。⑵复指又,制指胁迫,兵刃名词做动词,用刀胁迫他,易指更换,复指又,然指这样。

翻译:

李绅,本来是赵地的人,搬家到吴地。元和(唐宪宗年号)元年,和他同宗的节度使李锜(宗臣,与君主同宗之臣。锜,指李锜)也在吴地,李绅因为考中进士,回到吴地,拜见李锜。李锜让李绅住下,和他整天游玩宴饮。李锜看中他的才能,留他担任书记(书记,掌管文书记录之官)。第二年,李锜因为骄纵的原因被朝廷知道,下诏召他进京,李锜托病打算不去,门客没有敢劝说他的。李绅坚持劝他,李锜听不进去,李绅又无法离开。恰逢留后使(留后使,朝廷设置牵制节度使之官) 王澹专们打点李锜出发(强制他出发),李锜的怒气开始因为王澹而积累,暗地里让士卒谋划吃掉王澹。起初,士卒中应当接受犒劳和赏赐的都聚集在府中接受赏赐,中贵人(命王宠信的宦官)亲临视察,以至与到了中午得到赏赐的军士们都还不解散,一起呼喊说:“王澹叛逆,应当被吃掉。”吃完了王澹以后,众人就捉住中贵人胁迫他说:“你打算顺从众人的意思,还是愿意被众人吃掉?”中贵人说:“请问你们什么意思?”众人说:“你替我们写信报告给皇上,恢复李锜的职位。”中贵人害怕,假意允诺了。召来书记官起草文书。李绅听说以后,藏在李锜的府内,众人找不到。等到中贵人来了,催促李锜出发,李锜更加恼怒,急切召来李绅,给他纸笔,让他起草奏章。李绅坐在李锜的面前,假装惶恐害怕,笔摇纸颤,写不成字,全部涂抹掉,好几十行都涂黑了,更换纸张也使如此,几乎把纸都用光了。李锜抓着李绅大骂说:“你怎么敢这样!你打算追从你死去的父母吗?”李绅回答说:“我不是不愿意活了,只是因为从小生长在书香门第,不曾听到过兵器的响声,今天突然这样,我都不知道自己的魂魄在哪里,如果一定得死,如果死在您的前面,是我的荣幸!”李锜又用刀胁迫他,让人更换纸张,依然如此。旁边有一人对李锜说:“听说有个叫许纵的侍卫,尤其擅长起草军中文书,李绅不值得您等了,请您把许纵召来。”许纵到了,李锜亲自口述,文书所写的全都按照李锜的意思。于是李锜把李绅囚禁在润(地名)的监狱,军队解散以后,才出狱。许纵最后因为谋逆被处死。

称赞说为害江东时,那坚持高尚节操的人有李云、李绅。李云因山中刘腾写文章而光大。李绅的事迹未被称道,李绅供职于李李锜亲近之处,一举一动有一点不忠诚,那么就立刻被众人吃尽。但李绅不顾及这些,而明白表明自己的态度像这样。可以说面对大节而不能被改变节操。(《文苑英华·李绅传》)

作文七:《李白传阅读答案》2300字

阅读下面文言文,完成小题。(6分,每小题2分)

李白传

李白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事。因奏颂一篇。帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃。帝每欲与官,妃辄阻之。白益傲放,与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金,诏放归。

白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,旁若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。

(节选自人教版普通高中新课程语文读本④,个别字词从其他版本)

1.下列句中划线的词解释不正确的一项是(   )

A.十岁通五经通:通晓

B.白益傲放益:更加

C.白时卧庐山,辟为僚佐辟:开辟

D.璘败,累系浔阳狱累系:捆绑

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(   )

A.因以命之衡因上疏陈事

B.以所业投贺知章何面目以归汉

C.遂荐于玄宗而君幸于赵王

D.白长笑而去臣诚恐见欺于王而负赵

3.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是(    )

A.李母梦见太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人,才华横溢。

B.贺知章很欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐,担任翰林供奉。

C.在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D.郭子仪曾有恩于李白。后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。

(2)至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

阅读答案:

【答案】

1.C

2.A

3.D

4.(1)李白喜欢纵横之术,练习剑术为打抱不平,他不看重钱财,乐于施舍。

(2)到这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。

【解析】

1.辟:招聘

2.于是。B拿/来。C向/被。D修饰/并列

3.李白曾有恩于郭子仪。

4.本题考查翻译能力。采分点为:(1)纵横、 为、句意各一分。(2)是、以、句意一分。

附文言文翻译:

李白,字太白,崤山以东人氏。母亲梦见长庚星生下了他,于是用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经,他自己梦见笔头长出花来,此后他天赋过人,才华横溢。李白喜欢纵横之术,练习剑术为打抱不平,他不看重钱财,乐于施舍。又客居任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中,天天设酒痛饮,号称“竹溪六逸”。

天宝初年,李白从蜀中来到京城长安,当时他的本领尚未施展,就把自己所作的诗歌献给贺知章看,贺知章读到《蜀道难》一诗时,感叹地对李白说:“你啊,是被贬谪到人间的仙人。”于是,解下自己身上的金龟饰物来换酒,与李白整天为乐。于是向玄宗推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白,与他谈论时局国政。李白献上颂文一篇,皇上很高兴,赐给他饭食,并亲手为他调匀肉汤,降旨任命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草诏书,让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱,就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃。皇帝每次想要给李白官做,贵妃总是阻止。李白更加高傲放达,与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡。玄宗赏赐给他黄金,下诏让他回家。

李白云游四方,打算登华山,带着醉意跨在驴身上,路过县衙门,县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道:“你是什么人,敢这样无礼!”李白在供词中不写姓名,只写:“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃饭时皇上亲手为调匀肉汤,写字时杨贵妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰;华阴县衙门口,却不能骑驴而过?”县令看了,又惊又愧,忙行礼道歉说:“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵,他身穿宫中特制的绸袍坐在船上,旁若无人。安禄山叛乱时,玄宗避难蜀中,永王李璘统管东南地区。李白当时高卧隐居于庐山之上,被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反,李白潜逃回到彭泽。李璘失败后,李白受牵连被关在浔阳的监狱中。当初,李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。到这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。

李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说,在牛渚矶泛舟,带着醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。当初,李白喜欢谢家青山,如今他的墓还在那里。

作文八:《李白传阅读答案》1300字

阅读下面文言文(每小题3分,共12分)

李白传

白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事。因奏颂一篇。帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃。帝每欲与官,妃辄阻之。白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金,诏放归。

白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,旁若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。

(节选自人教版普通高中新课程语文读本④)

1.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(    )

A. 十岁通五经    通:通晓   B. 自蜀至长安,道未振       振:振作

C. 白益傲放      益:更加   D. 白时卧庐山,辟为僚佐     辟:征召,被…聘用

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A.因以命之         衡因上疏陈事   B.以所业投贺知章   何面目以归汉

C.遂荐于玄宗       而君幸于赵王   D.白长笑而去       天苍苍而高也

3.能体现李白“傲放”个性的一组是(   )

①自梦笔头生花,后天才赡逸。②以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子,谪仙人也。”③尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。④白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县。⑤著宫锦袍坐,旁若无人。[

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