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《生活是什么作文》600字|关于生活的作文100字

时间:2020-01-19 09:25:37 来源:学生联盟网
作文一:《生活是什么作文》600字

生活是什么作文

生活是一个调色盘

南校区 六。(1)班 陈留香

生活是一个调色盘,可以调出蓝色,红色,绿色……我们则是一位调色师,有时调出红色,生活充满激情;有时调出绿色,生活充满安宁;有时调出蓝色,生活多一些浪漫。

正如《鲁宾逊漂流记》里,鲁宾逊乘着船飘到了荒岛,克服了重重困难,在岛上生活28年,终于获得求返回乡的>故事。细细品味,细细琢磨,我们从中体会到坚强能使生活充满希望这个真谛。而鲁宾逊在棉铃这些困难时,则是把坚强当做调色盘,用自己智慧的头脑勾画出了一幅美丽的图画……

仔细想一想,鲁宾逊之所以能乐观的面对一切,一定有两个原因:坚强与理想。记得曾经读过一篇文章:坚强是石头,敲出星星之水/坚强是火,点燃熄灭的灯/坚强是路,引走到黎明。一首短短的诗,吐出了坚强的内涵,道出了坚强的真谛。

坚强是鲁宾逊的绿色,而理想,则是鲁宾逊的红色,书中的鲁宾逊正是怀着走出去的理想,终于,他成功了。

生活中,每个人都有一个远大的理想,有些人让理想变成了现实,有些人只能把理想当成幻想。特别是在遇到困难时,有些人被困难吓倒因此半途而废;但有些人却坚持不懈,凭着顽强的毅力,克服重重困难,冲上胜利的顶峰。

鲁宾逊的成功并不属于偶然,而是因为他的乐观救了他。

其实,在生活中,我们都可以学习鲁宾逊,努力做坚强,有理想的人,培养坚强的意志,这也是时代赋予我们的责任。

生活就是一个调色盘,可以调出许多种颜色,可以让坦诚做一潭纯水,让寂寞做一处驿站,让知识带你一方纯洁的净土,让坚强与理想为你挡去困惑和慰藉。

让我们做一位调色师,调出自己不同的人生。

指导教师:陈曦

作文二:《[优秀作文]什么是最有意义的生活》1100字

--读《最有意义的生活》有感

今天,我在“百年百部儿童文学经典书系”之《稻草人》中看到了一篇有哲理的小童话,它就是《最有意义的生活》。

这篇文章讲的是两块石头:一块小青石,一块小黑石被山水冲到滩上,一年过后,小青石对小黑石说:“我们一天到晚呆在这儿,太没劲了!”

“是啊!老呆着不动有什么用呢,”小黑石回答,“在山上,有好多水晶和玛瑙,都被人们送到都市里去了,长了不少见识!”

“可,可是,我们石头天生就是不动的呀!”小黑石说。

小青石说:“我希望有人把我捡去,送到都市里,要不哪天发大水,我们可就全完了!”

小黑石听着听着就睡着了……

几天后,果然有人把它们挖了起来,可是在装车的时候,小黑石又落了下来,小青石急切地叫它,可小黑石毫无反应。小青石内心十分可怜它,因为大家都要去城里了,只有它一个人待在这儿,多寂寞呀……

火车开动了,虽然一路颠簸,但小青石却很欢喜:因为它要去和城里的伙伴们见面了!它也可以到繁华的街市去享受了!

可是小青石并没有被送到到珠宝铺子里去,而是用来铺路了,它和很多水泥、沙子被送到了搅拌机里去搅拌了,之后,倒在平坦的土路上,并在它们的上面,盖上了一张草席,过了一段时间,草席被揭开,一只草鞋踏在它身上……

“奇怪,我变成什么东西了?” 小青石想了一会儿才明白,它成了水门汀的一小部分。

从此以后,无数只脚从它身上走过,小青石看着他们的脚,心里非常高兴!

它想到小黑石说的那句话:我们石头天生是不动的,但是当人们需要我们的时候,我们就应当勇于奉献,竭力帮助人们,哪怕背井离乡、远离家园,也在所不惜!

现实社会中,人们最有意义的生活也应当是这样的:帮助别人,像小青石一样为大家着想,为大众服务。

呆在那儿什么都不干,是没有意义的,只有为人们做出一些贡献来,人生才算是有意义的。

张思德同志在为大众服务时,因炭窑崩塌而牺牲;雷锋同志在教新兵开车时,因汽车撞倒电线杆,而不幸遇难;董存瑞为了战斗的胜利,举起炸药包,炸毁了敌人的碉堡而英勇献身……我们也应当像他们一样,为了人民的利益,不惜牺牲自己的一切。

当今社会,有的人只知道为自己着想,只知道谋取私利,没有小青石那样的勇于奉献,帮助别人的精神!那些只知道为自己的利益行事的人,一心只想着自己的利益、好处……别人的事一概不管。我想他们应当深入地思考一下鲁迅先生说过的一句话:人的一生中,要为自己想得少,要为别人想得多……

有一首歌这样唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我想如果把歌词改成这样:“只要人人都学会奉献,世界将变成美好的人间……”是不是会更好呢?

我希望人人都学会奉献,多为别人着想,这样,我们的生活,我们的世界就会变得更加美好!

什么是最有意义的生活?

这就是最有意义的生活。

作文三:《什么是“生活化作文”?》2000字

三、学生作文应走生活化的道路。

1、广泛阅读,认识生活。

阅读可以促进学生正确地认识生活,得到间接的生活经验,从中汲取作文的材料。因此,要想让学生认识,表达生活中的真、善、美,必须借助于广泛阅读。

⑴向书本学习。

“读书破万卷,下笔如有神”,书本是教学生写作的最好的老师,在此,借鲁迅《给彦黎民的信》中所谈的读书方法,提出如下注意点:

①不要专看一个人的著作。

现在的学生往往因崇拜某位作家,而专看他的作品,“追星”现象比较严重。如一些男生爱看金庸的武侠小说,谈起打呀杀呀来,头头是道,真实这样一来,他们获得的知识非常有限,不利于他们写作水平的提高。

②不要专看作文书。

一讲到要提高写作水平,我们的学生就大量购买作文书,苦读背诵,写作时生搬硬套,过了三年五载,还是不会写作文,其实单读作文书是绝不能提高写作水平的,学生应该广泛阅读各种书籍,到书海中去汲取丰富的养料,不断充实自己的头脑,努力成为知识渊博、生活经验丰富的人。

⑵向宣传栏学习。

我们在学校里、社会上随处可以看到各种宣传栏,如果留心阅览的话,宣传栏中的很多内容将会成为学生写作的好材料。

①少先队大队部及班级内的黑板报是由学生精心设计的,主题鲜明,内容贴近学生生活,而且更换及时,如能细读的话,肯定受益匪浅。

②学校橱窗布置充分体现了人文性,有学生的书画作品,有优秀学生事迹介绍,有伟人肖像……只要学生走近它们,便会和它们进行对话交流。

③各种布告栏、报廊、标牌广告似乎是供大人们阅读的,有的甚至是起装饰作用的,其实小学生也可以从中选出写作内容来,如了解某些产品的特点,学习介绍产品的方法;再如通过看报能了解国家大事,发现很多新鲜事。

2、细观察,描绘生活。

生活是写作的源泉,写作是生活的再现。教师应有意识地经常安排学生观察生活,然后采用自己喜欢的方式来描绘生活、欣赏生活。

①学校生活

小学生白天在校学习六小时,这是一天中的黄金时间。要提高学习生活的质量,关键还是要靠老师较好地诱导,组织开展各种深受学生喜爱的生活动。如:介绍读书心得,评选取“小小读书迷”;学校开展古诗文诵读,班内派出小记者去别班采访,学习别人的先进经验;春天到了,到校园中去找春天。总之,有了五彩缤纷的学习生活,才有丰富多彩的学生作文。

②家庭生活。

放学后、星期天,学生常和父母亲一起参加家务劳动,或烧饭炒菜,或打扫卫生,这些劳动生活可成为写作的一个重要内容。其此,种植花草、饲养小动物,学生通过仔细观察它们的生长情况或生活习性,可写些跟踪观察日记。再次,在适当的时候,学生不妨写些留言条、请假条等,用笔来跟父母亲进行沟通,反映自己的真情实感。

③社会生活。

社会是个大学校,它具有广阔的空间。节日到了,学生来到大街上,感受到热烈喜庆的气氛,心中充满了对社会这个大家庭的热爱之情。“消防日”、“世界环境日”、“三八妇女节”等各种活动时,让学生上街宣传,创设与人交往、语言、思维的场所,这种学生自主实践活动后的练笔效果一定会很好。教师还可组织学生开展各项社会调查,写调查资料,让他们走近生活,感受生活。

④自然生活。

美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。我让学生观察一个月中月亮形状的变化,写下观察日记;和学生一起来到学校对面的绿花带内寻找春天,写赞美春天的小诗;更是让学生仔细观察一年四季的风,加上丰富的想象,写成了《假如风有颜色》。

3、展开想象,创造生活。

①想象作文。

生活不但是作文的源泉,而且是想象的凭借。根据一个简单的生活情节,往往可以想象出一个形象生动的故事来。有一次,我上菜场,只见一位小学生硬要让妈妈买青蛙。我在上课时把这一情节向同学们说了一下,全班同学都发挥想象,写出了较具体的“买蛙记”及“放蛙记”。

②童话作文。

千姿百态的生活,是学生创作童话故事的源头活水。教师鼓励学生将身边的事、有意义的活动编写成童话故事,贡献给大家,学生会受到启发,得到教育。还有些学生喜欢写动植物童话,这更符合学生的年龄特点。

③科幻作文。

陶行知认为:科学教育必须从小抓起,教师负有重大责任,他“希望中国的男教师学做富兰克林的父亲,女教师学做爱迪生的母受。”在作文教学中,我有时启发学生用科学的知识来解释自然现象、社会现象;有时先让学生做实验,再写实验报告;有时和学生一起试着用科学的方法去征服自然,然后写体验文章;还有时给自然现象、社会现象以合理科学的想象,写成科幻作文,鼓励学生去探索大千世界的奥秘。

4、不断写作,美化生活。

如果说,生活因为有了小学生而更加丰富多彩,那么我更要说,因为有了生活作文而使学生生活得更好了。写完家务劳动作文后,我让学生将作文读给父母亲听,然后再根据作文内容,进行一次劳动,在劳动中再次体验劳动的快乐及习作成功的喜悦。当一篇优秀的生活习作产生后,我更鼓励学生向报社、学校鸣凤电视台、班级黑板报投稿,学海拾贝稿件的录用这是对学生作文最好的肯定,使他们的生活更美好、更充实。一篇篇优秀事迹报道,能使成千上万的学生们知道什么是真、善、美,从而不断净化他们的灵魂,促使他们健康成长。

最后,让我们记住这句话吧:“走生活化作文的道路。”

作文四:《初中英语作文-50年后我们的生活会是什么样》500字

初中英语作文:50年后我们的生活会是什么样

根据中文提示即所给英文提示词语,写一篇意思连贯,符合逻辑,不少于50字的短文。   同学们在讨论人们未来的生活是什么样的,小明说......

work at home ,a special puter ,instead of robot , fortable What people's Life In the Future Will Be.

In the future, people will work at home since robots(机器人)will do most of the work instead people. Even those have to go to important work only need to stay at home in front of a special puter which can control the work far in the factories. All in all(总之),people will lead a fortable life in the near future.

作文五:《初中英语作文-50年后我们的生活会是什么样》500字

初中英语作文:50年后我们的生活会是什么样

根据中文提示即所给英文提示词语,写一篇意思连贯,符合逻辑,不少于50字的短文。   同学们在讨论人们未来的生活是什么样的,小明说......

work at home ,a special puter ,instead of robot , fortable What people's Life In the Future Will Be.

In the future, people will work at home since robots(机器人)will do most of the work instead people. Even those have to go to important work only need to stay at home in front of a special puter which can control the work far in the factories. All in all(总之),people will lead a fortable life in the near future.

作文六:《生活是什么?》200字

它不是一瓶无色无味的纯净水,没有杂质

而是一杯有色有味的浓咖啡,浑浊不清

生活是什么?

它不是一片一马平川的大草原,让人尽情奔跑

而是一块崎岖不平的深渊狭谷,使人寸步难行

生活是什么?

它不是一潭平静如初的湖水,一波不起

而是一汪凶涌澎湃的海洋,波涛万丈

生活是什么?

它不是一曲超凡脱俗的轻音乐,让人陶醉

而是一首动人心弦的摇滚乐,让人舞动

生活是什么?

它不是一篇三言两语的故事会,简单易懂

而是一本字数繁多的长篇小说,复杂深奥

生活是什么?

它不是一弯幽静温柔的月光,伴人入睡

而是一缕撼动人心的烈日,唤人醒来

生活如琴

心是生活的灵魂

生活的旋律要用心来把握

无论前方的路有多长

生活的乐章是靠自己的心音奏响的

让心——如止水

作文七:《什么是生活》700字

什么是生活?

大家常常会问起生活是什么?生活是我们永远不知道结局的一本书;生活是柴米油盐,什么味道都有;等等很多答案。 我们先不要探究这个问题,现在的生活是你想要的吗?我的回答,不是。我想要什么样的生活,其实在自己的概念里,也非常模糊。那么追究生活是什么,显得有些滑稽。每个人审视生活的视角都不相同,想要的生活都不一样。在我看来,想要什么样的生活已经不重要了,重要的是用什么态度去对待生活。 广厦万间,也是卧榻三尺,山珍海味,也是一日三餐。这样的心灵鸡汤有很多,然而我们不需要用这样的心灵鸡汤去淡化追求美好生活的欲望,而是培养用心生活的态度。醉人的物欲横流,迷人的灯红酒绿,让我们早忘了怎么去生活。其实大家都明白,挥霍的不仅仅是金钱,更是青春,浪费的不仅仅是情感,更是生命,褪色的却仅仅只有自己青春年华。

以家为基本单元的生活方式,在我们这个国度根深蒂固。儿女是父母的牵挂,父母是儿女的家,生活永远不是一个人的事情。年轻时,认为工作是生活的全部,努力工作就是孝敬父母,生活会很幸福;为人父母时,认为孩子是生活的全部,照顾教育好孩子,生活会幸福。而立之年才明白,工作只是生活的一小部分,是谋生的手段;孩子是家的希望,是幸福的寄托。家才是生活的重心,当工作不顺心时,家是小躺椅;当事业遭受挫折时,家是避风港;当生命尽头来临时,家是最放心不下的地方。为了家,

为了生活,我们四处奔波,日夜操劳,工作劳累的疲惫,生活忙碌的艰辛,令我们无暇去享受生活,乏味和枯燥充斥了我们整个生活的空气,懒的再去仔细生活、用心生活。

吃的不山珍海味,可以挑逗味蕾;住的不别墅洋房,可以温馨舒适;穿的不是高档名牌,可以富有气质;游的不是大山名川,可以亲近自然。用乐观的心去对待生活,过平淡充实日子,享受生活的馈赠。

作文八:《生活是什么》4400字

生活就像"呼吸""呼"是为出一口气,"吸"是为争一口气。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活。结婚就像是给自由穿件棉衣,活动起来不方便,但会很温暖。发怒一分钟,便失去60分钟的幸福。也许有些人很可恶,也许有些人很卑鄙,但当我们设身处地的为他想想的时候,也许,他们比我们还要可怜、可悲。所以,可以尝试着原谅所有让你生气的--- 好人或者坏人。大气是一种风度;优雅是一种气质;温柔是一种品格;恬淡是一种情趣。大气的人,不平庸、不轻浮、不粗俗。大气的人,从不去费心记着过去的种种恩怨,每一分钟都能轻松走过。不为名利而争,不为钱财而搏。淡然而快乐,悠然地幸福着。大智若愚的心计是聪明外露不如智慧深藏;树大必招风,枪打出头鸟;隐藏自己,喜怒形于色是件危险的事情;赞美别人,适当满足他的虚荣心;自嘲是为自己解围的明智之举;超脱于世,不要在意别人对你的尖刻评论。

社交网络存在同质性,即相似个性的人相互联系的倾向。经常联系的人消费相同的信息,但这种"强力量"社交圈较小。而大量分散、彼此交流较少的个体属于"弱力量",它们的信息存在差异,而这些可能正是我们所需要的不同信息。我们要善于关注那些平时发声少的童鞋,这些"弱力量"集聚起来便是強大的。学会善待自己,把时间分给靠谱的人和事;该花的钱一定要花,不做金钱的奴隶;学会与跟自己生命有关的异性相处;知道什么是自己真正需要的东西;把工作或事情分出去一部分;学会抓大放小,先急后缓;做事不必太着急;做大自然的挚友。用接受去学会妥协,用宽容去惩罚挑衅。用微笑去报复冷漠,用大爱去收容卑鄙。 差距无法产生尊重,最多只能博得同情。漫骂无法改变现状,最多只能加深自卑。磨难是成功的请柬,善待并接受它才能取得成功。你的地位可能很卑微,身份可能很渺小,但这丝毫不意味着你的不重要。重要并不是地位的同义词,它是心灵对生命的允诺。人们常常从成就事业的角度,断定谁是否重要。但你要明白,只要我们在时刻努力着,在为事业奋斗着,我们就是在无比重要地生活着。要想有地位,就要有作为。你改造不了别人,就要改造自己。人的知觉范围是个菱形,太熟悉的东西不想知道,根本不熟悉的东西也不想知道。在每一个细节的背后,哪怕是微不足道的一点点,都蕴藏着巨大的价值。忘情忘义之人难有长久的朋友。三大扯蛋:靠工资买得起房,是纯粹扯蛋;靠努力工作能升官,更是扯蛋;说自己没有外遇过,似乎也是扯蛋!四大怪事:做人的不如做狗的受宠爱;做事的不如告密的受信赖;在行的不如外行的提得快;忽悠的比敬业的更豪迈!人可以不漂亮,但不能没味道;人可以没有高学历,但不能没知识;人可以没有金钱,但不能没自尊;人可以没有力气,但不能没良心;人可以没有权威,但不能没道德修养。只有懂得不断修正和完善自己的人,才能优雅地活到老。“茶亦醉人何必酒,书能香我不须花”。

美国前总统杰斐逊留给后人的忠告今天能做的事绝不拖到明天;自己能做的事绝不麻烦别人;决不花未到手的钱;决不贪便宜购买不需要的东西;骄傲比饥饿和寒冷更有害;不要贪食;只有心甘情愿才能把事做好;对于不可能发生的事不要庸人自扰;凡事讲究方式方法;当你气愤时,要数到10再说话。我们都有自己不愿跟人分享的伤痛,所以只有选择隐藏。选择一个人承受,一个人流泪,一个人悲伤,然后,一个人慢慢蜕变,渐渐遗忘,变成回忆,不再过问。但那终究只是一个人的感觉,除了你的心跳,谁会明白你的故事里装了多少欢乐,又有多少悲伤?与人同处,如果有一段时间过分亲热,将来一定有一个时期会特别疏远。要避免将来的不幸,还是现在不要过分亲热。“人情淡始长”、“友如画梅须求淡”,就是这个道理。做人的底线,你认同吗?不做第三者,即使再喜欢;骗我可以,如果被我知道超过两次,请你有多远滚多远;如果你拿我不当回事,我会以同样的方式对你;我可以装傻,但别以为我真傻;我可以容忍,但别超过我的底线;我不是没脾气,只是不轻易发脾气;任何的真话,我都能接受。用清新空气洗洗肺,让灿烂阳光晒晒背,以粗茶淡饭养养胃,找群朋友喝个小醉,像懒熊那样睡一睡,忘却辗转尘世的烦和累。为人要扬长避短,处世要取长补短;勿揭人短处,勿戳人痛处;宁可得罪君子,也不得罪小人;尽力做好份内之事,谨慎接触份外之事;不背后说人,除非说的是好话;批评没有好处,忠言只会逆耳;多想少说,言多语必失。人生其实并不是缺少机会,而是缺乏对自己情绪的管理。愤怒之时不能制怒,使周围的合作者望而却步,消沉之时放纵自己的萎靡,让许多稍纵即逝的机会悄悄的溜走。人在快乐之时,不要在快乐之中迷失自己,否则,痛苦将不请自来;人在痛苦之时,也不要在痛苦之中迷失自己,否则,痛苦就会接踵而至。

智者,享受生命中的分分秒秒,因为他们知道时间过去了就永远不会再来;愚者,抱怨生命中的分分秒秒,他们总觉得眼前的每一秒都不幸,下一秒才会好起来。智者,活在享受里,开拓未来;愚者,活在抱怨里,期盼未来。同样的经历,不一样的人,幸福的感觉有着天壤之别。受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍.... 从这个意义上说,想获得成功和幸福,想过得快乐和欢欣,首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂和品尝。某些地区的政绩观不改规划没有思路;不搞拆迁没有魄力;不动干部没有胆量;不上项目没有政绩;不出著作没有文化;不会忽悠不懂宣传;不找知己没有情趣;不讲排场没有身份。对人恭敬,就是在庄严你自己;拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切;不要因为别人的愚疑,而带来自己的烦恼; 仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能带来和谐;不要因为别人的无知,而痛苦你自己。我避开无事时过分热络的友谊,这使我少些负担和承诺.我不多说无谓的闲言,这使我觉得清畅.我尽可能不去缅怀往事,因为来时的路不可能回头.我当心的去爱别人,因为比较不会泛滥.我爱哭的时候便哭,想笑的时候便笑,只要这一切出于自然。我不求深刻,只求简单。一般人一生平均有十分之三的时间处于情绪不佳的状态。因此,人们常常需要与那些消极的情绪作斗争。成功者控制自己的情绪,失败者被自己的情绪所控制。所谓成功的人,就是心理障碍突破最多的人。因为每个人或多或少都有不良情绪或心理障碍,所以,必须学会控制自己的注意力,以调控自己的情绪。

人生中要走很多路:有一条路不能回头,就是放弃的路;有一条路不能拒绝,就是成长的路;有一条路不能迷失,就是信念的路;有一条路不能停滞,就是奋斗的路;有一条路不能忘记,就是回家的路。信心满满的走好脚下的每条路,祝你生命中的每一天都很精彩。

挑男人沒別的,就是要疼你,任他再有錢、再有才華、再帥、口才再好、智慧再高、能力再強、孝順感動天、大愛助眾生,不疼你,一點屁用都沒有!这些表现透露出你的不成熟,自己错了也不愿意承认,总是在狡辩;靠衣服来表现自己的气质;经常被情绪所左右;轻易为情侣而盲目改变自己;说话不经思考,张嘴就来;逢人就讲自己的感情经历;交友亲疏界限分明;时常卖弄自己的“小聪明”。简单却值得琢磨的话:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。美丽是属于自信者的,从容是属于有备者的,奇迹是属于执著者的,成功是属于顽强者的。

夫妻之间相爱的时候需要真诚,争执的时候需要沟通;生气的时候需要冷静;快乐的时候需要分享;指责的时候需要谅解;过日子的时候需要包容。放下一切利益,放下一切纤绊,去做自己想做的事吧。自己选择的,才是值得自己付出毕生努力去追求的。再贫瘠的土地,只要你精耕细作,它也不会一片荒芜;再低劣的人生,只要你勇于进击,它也不会一潭死水。我们热衷于艳羡别人的收获,却疏懒于挖掘他们付出的艰辛;我们善于哀叹自己的际遇,却不屑于理会曾经多少的荒废。水有源,树有根,失败总归有原因,命运不会抛弃谁,就看你是否已经抛弃了自己。恬淡是养心第一法,安详是处世第一法,涵容是待人第一法,谦退是保身第一法。贪得者身富而心贫,知足者身贫而心富;居高者形逸而劳神,处下者形劳而神逸。人生的苦恼是不分贵贱的,要么你去驾驭生活,要么生活驾驭你。知足者常乐,知足者多福。知足是一种境界,知足者总是微笑着面对生活,在他们眼里,世上没有翻不过的山,没有趟不过的河;知足是一种大度,在知足者眼里,一切过分的纷争和索取都显得多余;知足是一种宽容,对社会宽容,对他人宽容,对自己宽容,这样才能得到一个相对宽松的生存环境。抱最大希望,尽最大努力,做最坏打算,持最好心态。记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受成事实的。太阳总是新的,每天都是美好的日子。不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。人心就像一个容器,装的快乐多了,郁闷自然就少;装的简单多了,纠结自然就少;装的满足多了,痛苦自然就少;装的理解多了,矛盾自然就少;装的宽容多了,仇恨自然就少。你用它洗东西,它就是一个喜剧;你用它做杯子,它就是一个悲剧。水再浑浊,只要经历长久的沉淀,依然会分外的清澄;人再愚钝,只要施予足够的努力,一样能改写命运的走向。不要抱怨出身,我们无法选择父母;不要愤懑起点低,那只是我们站立的原点。人生是一场漫长的对抗,有些人笑在开始,有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁,就看你能坚持多久。生活总是悲喜交织,哭笑掺杂,我们不必为一时之失而愧怍,为一事之败而沮丧。走低的时候,不要看轻了自己,你放弃了尊严的底线,就遗弃了攀爬的阶梯;处高的时候,无须过多的得意,早晚有一天,你还得下来。唯有心灵的平和宁静,才能垒起快乐幸福的高台。花开花落,云卷云舒,我们都应淡然地走过。每天入睡前问声自己,今天过的好吗?明天想干些什么?你就会发现,世上真的有另一个纯真的自己。多花些时间和能让你快乐的人在一起,少一些时间和那些让你感到压力的人相处;不要说别人的梦想是不可能的,当他们用成功证明你错的时候,那将是一件难堪的事;不管你犯了多少错或者进度多慢,你仍然比那些没有开始的人领先;一个人幸运的前提,是他有能力改变自己;心境可以归于平和,但不能趋于死寂。心境可以归于平和,但不能趋于死寂。何谓平和?何谓死寂?这个度需要大家好好体会和把握。

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01

更多的幸福更多的希望 掌握在你自己手中

享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。

人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。

02

03

04

01那景那光

02像花一样微笑

03窗光

04美好生活

幸福是水,哪怕只有一滴,也将留下一瞬。

幸福是水,是那滴轻滑过脸庞的泪水,微笑或苦涩中带着满足与欣慰。

幸福是水,是老农握着锄头,望着可惜的庄稼暂歇的那一刻,渗出额头的那滴汗水。

作文九:《生活是什么》1100字

“一个人活在世上,做的事若是他想做的,他岂非就已应该很满足?一个人无论活多久,只要他的确有些事值得回忆,就不算白活。”以前总是喜欢拿古龙的这两句话当作自己追求生活的至理名言。

做自己想做的事情,固然是一种享受。只可惜我们活在这个现实的社会中,毕竟事事不能全部如愿,所以很多时候我们每个人除了力争做自己想做的事情之外还时常不得不去面对一些自己并不想做的事情。留下一些能证明自己曾经追逐过的回忆,也无可厚非是一种成就后的满足。可是当一个人久久地陷入一些已逝的往事中无法释怀的时候,那些深藏的美好也都随之演变成了沉痛。

这些个道理谁都明白,可是当一个人他付出了很多,经历了太多沉重的洗礼,最后依然还背负着放不下的无奈时,渐渐地,这种周而复始的压抑和乏味也会让他失去信心,他也会身不由已地沉沦。

所以有一段时间我突然在想一个问题:“生活,究竟什么才是生活?”

有一天,我在网上我们的一个网络写手群里问他们:“什么是生活?”

一个写手,一个大概比较注重现实的人,她关切的问我:“你怎么了?不是有什么想法吧?你要想的开啊!”我回答:“只是调查,了解一下大家对生活的理解。”于是她欣然地回答:“我认为生活就是柴米油盐。”是呀!也许生活中琐碎的酸甜苦辣,就是其生活本身。

一个写手说:“生活就是生存、活着,永远不知道明天会发生什么?”

这时另一个写手问我:“那你说生活是什么?”她的问话又一次激发起我一直追求的那两句话,我说:“生活如果能够按照设想的目标去努力就可以理解为追求。”她又问,“那你如何理解生命?”我说:“生命如果为实现自身的价值而奋斗就是享受。”她的第三个问题是:“女人穿什么才叫美?”我答:“女人如果能懂得内在美,穿什么都美丽。”她说我的回答很精练,很精僻!她说:“看来你一直是一个热爱生活,很有活力,很爱思考,很追求上进的人。”

听着她的话我一时无语。

这时候有一个还在就读的大学生写手由衷的一番话,让我记忆深刻,回味无穷,同时也给了我反思。他说:“这个问题对我来说有些沉重,我不知道该怎样表达才贴切,总之我是经常去审视我的生活的,我不停地思考我的处境。我是从农村走出来的,家庭环境不是很好,因而带了与年龄不符的忧郁,也有很多狭隘的本质,走了不少弯路。曾经很爱学习,成绩也还不错,但上课总容易发呆……后来还好考上了大学。上大学后又一度沉迷于游戏,告别过,又回去过,为此荒废了学业。现在回过头再看,才发现韶华白首,不过转瞬。现在我相信我应该很豁达了,大概不会争世人热衷争的东西了,少了些执念,多了点心的和谐。看山是高山,看天就是晴天!现在就想好好的读完剩下的几年,找个还不错的工作,写点自己的心情,再找个善良的媳妇,相互照顾,安静的过完一生。如果能有机会去加拿大钓一钓三纹鱼就更完美了。晚些年再完成几部小说,和亲密的爱人捧一杯红酒,温馨浪漫地享受生活。这就是我理解的生活了。

听完他哦一席话,我再次沉思。

作文十:《生活是什么》400字

——作者:张春玉    1995年

生活是什么?

往往最简单的问题又是最难寻求的答案。

但,我们确切地知道,生活不是社会学中空洞的概念,不是空想家们离奇的幻想,也不是舞厅咖啡厅里红男绿女们“醺醺然、欣欣然”的快乐。

生活是什么?

它是“男儿志兮天下事,但有进兮不有止”的进取,是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的韧性;它是“人生能有几回搏”的奋斗,是“我以我血荐轩辕”的奉献。总之,生活就是有所作为。

生活是海洋,勇敢者劈波斩浪,怯懦者忐忑不安;生活是征途,勇敢者所向折磨,怯懦者趑趄不前;生活是风,是帆,是火,给勇敢者以力量,给怯懦者以惆怅。

生活是公平的,只要你积极地去对待。

生活是吝啬的,它给每个人的机遇只有一次,无论你是领袖,是英雄,还是乞丐。

生活给予我们机遇,但机遇只选择有准备的头脑;生活给予我们希望,但希望只属于有信心的肌体。

当然,生活未必是蜂蜜,未必是蔗糖,只有细细品味才能了解其中的甘甜,无畏地迎接生活吧,朋友!说生活淡如白开水你也总得喝!