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英雄,高考作文8篇

时间:2022-03-30 17:01:25 来源:学生联盟网

英雄 高考作文8篇

英雄 高考作文篇1

我想,超级英雄这个词,大家都很熟悉,比如说什么被蜘蛛咬了一口的就成了蜘蛛侠,自己花钱打造了一套又一套战衣的钢铁侠,可以在量子空间中待着的蚁人……只要是可以救全世界的人,就被人们叫作英雄。但这些拥有超能力的英雄,在我眼里,还不如那些在火场里救人的英雄。

在火场里救人的,只有消防员,他们穿着笨重的防火隔热服,在火场里不顾生死地救助他人。在发生火灾时,只要你拨打119,不出十分钟,消防员们就会第一时间赶来救火。

有一天,我在路上走着走着,不知发生了什么,我就昏了过去。等我醒来时,发现我已经在25世纪了,我看了看四周的环境,才发现我现在是一名消防员了。突然,广播叫了起来,“都穿好衣服,集合,记住!这不是演习,这不是演习!”我穿好衣服,去集合了,发现我的消防小队,竟然是我初中时的四个同学!现在,他们并不是一般的消防员,而是拥有特殊超能力的消防员。

江天浩是拥有可以看穿地形的能力的人,他可以在火场看到任何人;樊家豪是拥有不死能力的人,他可以让在火场上不幸死亡的人起死回生。而且,不管他在火场里用任何方法作死,都不会死。郭俸麟是一个可以让时间放慢或是暂停的人,他可以指定几人不被他控住,在火场里,他可以让火苗停止住,让其他人救人;李翘楚是一个普普通通的人,因为他胆子小,不敢进入火场,只敢在火场外面。而我,是一个拥有无数个能力的人,瞬移,冰冻,隐身……都是可以做到的。

我们四个人进入了火场,江天浩开启了他的透视能力,发现几个人在门后,还有十几个人被一个人看着,江天浩就说到:“这是一场不一般的火场,里面有十几个人质,要小心!”郭俸麟把时间停止住了,让樊家豪走到人质旁,自己和人质换一下。等樊换完以后,我便把人质瞬移到火场外,就和他们俩走了出来,就让樊家豪在里面自生自灭吧,反正他也死不了。

这就是我想象出的在25世纪的消防队了。

英雄 高考作文篇2

英雄,他们强大而耀眼,是每个城市、国家乃至世界安全的保障。一开始人们还在怀疑他们,但当他们表现出巨大的力量时,所有的怀疑都破灭了,消失了。人们可能很困惑,可能没有注意到,也可能不敢去想,但一个残酷的现实问题摆在面前。他们真的公正吗?

我姓赵,黑客。我初中开始学数字,高中进入编程,大学入侵一家大型银行网络数据。不像大多数人,我个人反对英雄职业。说我对这个职业的反对其实来自于一个梦想,是很可笑的。醒来之后,脑子里只有一个问题。他们的大脑比普通人聪明得多,他们的四肢是成型的,他们甚至有特殊的能力。如果他们不再为人类服务,而是人类的敌人,我们该怎么办?

输入控制完毕!我开始了第一次实际犯罪,让一家银行的支付机连续吐槽。我做之前有准备,英雄不会发现的。我打开电视,准备看我的成绩。啪的一声,遥控器掉到了地上。这个时候我盯着电视。本市银行取款机事件已经圆满解决。我们已经抓获了在.写下这一恶劣故事的D市罪犯李某某,请放心。

怎么可能?我做的很清楚。他是谁?他为什么被捕?这个时候脑子里全是问题。想了很久,我又打开电脑。

嘭嘭,B市一家餐厅发生爆炸。我坐在电视机前看。现在,在一个紧急新闻发布会上,餐馆爆炸的罪犯被一个化名为“速度人”的英雄解决了。该死,我所有的坏事,大大小小,都被不同的人指责了。先出去买点吃的。我走出屋子,刚走了几步,眼前一黑

你好,小偷先生。我睁开眼睛,看到了一个超级英雄。我什么都没偷,放开我!我对他喊道。哦?计算机专业。他看着我的脸,突然笑了起来:你好难找!之前的爆款和银行吐槽都是你干的。那为什么,我没被抓?是因为你小子太狡猾,太不安分,因为已经有人顶罪了,我就不追究了。你得假装自己是小偷。毕竟大家都希望故事完美。你应该为了英雄的名誉而牺牲它。

经过英雄们的努力,这个城市的市民抓住了罪犯赵。

英雄 高考作文篇3

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,三国时代是一个战事频频的时代,是一个人才辈出的时代,是一个传奇神秘的时代。你——曹操,无疑是三国时代最令人瞩目的人物之一,有人将你称作奸雄,可你在我心中却是一个真正的英雄。

身为英雄,你有将帅之才、大将之范。

官渡之战中你以二万军队对抗袁绍十万大军,竟然奇迹般地获胜了,这一战给你一个辉煌的开端,这一战也让你尽展才华。你充分调用了手下的贤才,你把他们的智慧集结起来,铸就一班势不可挡的劲旅,也只有你才能有此英明之举,你才是真正的智者。

身为英雄,你心胸宽广,人格高尚。

袁绍刚愎自用,他在官渡之战中惨败于你。周瑜气量狭小,他被诸葛亮但气致死。而你却不同,你有宰相度量,你甚至可以接纳自己从前的敌人,你可以任用曾经诽谤过你的人。你并非圣人,你同样会犯错,同样会中计,但你知错就改。打了败仗,你把责任揽在自己身上;打了胜仗,你却把功劳归于他人。正因为你这高尚的人格魅力,一等一的谋士都对你忠贞不二,效尽犬马之劳。

身为英雄,你知人善用,唯才是举。

在你的手下,有各种人才,也不乏鸡鸣狗盗之士。他们虽然有瑕疵,但你却透过瑕疵把他们的优点放大。有人善偷盗,你就派他们去窃取敌方军机;友人善管理,你就让他去管理屯田;有热闹善武艺,你便让他去当前锋……你巧妙地利用了他们的长处并以此来壮大自己的力量,因此你位列三国“三巨石”之首。

身为英雄,你也不乏儒士风范。

你的《短歌行》,你的`《龟虽寿》是多么地文采飞扬啊!“烈士暮年,壮心不已”,你同你的诗一样大气磅礴,耐人寻味。

你虽是英雄,但你也会头脑发热,赤壁之战不正说明了这点吗?你从此由辉煌的颠峰转入人生的低谷,你最终没能完成一统天下的壮举。

你曾说过:“生子当如孙仲谋”,我却要说:“英雄当如曹阿满”;你曾个刘备“煮酒论英雄”,我却要用笔墨“著文论英雄”;你曾让士兵望梅止渴,我却要让众人读你心生敬畏。曹操,你永远是我心中不变的英雄!

英雄 高考作文篇4

中国文字已有几千年的历史,象形、指事、会意、形声、转注、假借都有其特殊的形式,有时,因一个自的字音还可以分为数种字义,也会因一个字的词性而有不同的解释。字、乃人类智慧的象征,因为有字,我们才能了解历史;因为有字,我们才能将羞怯的、不敢用言语表达的情感,以字书写于纸,并期待对方能明了这字后所代表的深深的、像蜜糖一样浓稠的心意。

我最喜欢的一个字是“龟”,在分类上属象形,虽然笔划繁复,但仔细一瞧便能发现古人造此字的思想,以及演变至今的简洁,乌龟身上井然有序的花纹,彷彿深刻的被框进这个字里,铿锵有力。多瞧它几次,感觉就像一只乌龟真懒洋洋的趴在纸上,规规矩矩的在你眼前,哪儿也不去,多么一只乖巧玲珑的乌龟啊!活灵活现的,真有趣味,可不?

偶尔,我可真怀疑,为何这些可爱的字全都变成了骂人的脏话?像是龟就有好多个衍生出来不雅的词,像是龟儿子、缩头乌龟、乌龟王八蛋之类的,乌龟遇难时会缩起头来,别人认为那是逃避责任的行为,我可不这么认为,乌龟坚硬的背甲是牠的家、牠的堡垒、牠的避风港、牠用自己最坚强、最结实的一面去面对挑战,谁说牠躲了起来!天下万物生灵遇到天敌,哪有不跑的道理?毕竟“识时务者为俊杰。”但乌龟他知道自己跑也跑不掉,遂以坚强,勇气去突破难关。

乌龟背着一个沉重的牠的家,一步一步脚踏实地慢慢爬,忍辱负重,总有一天也要到达终点,牠比谁都还要多了先天上的不便,却仍安守本分,没有抱怨,因为牠知道,牠背上这个使牠寸步难行的背甲,绝不是造物者的恶作剧,而是祂赐予牠的坚强、赐予牠的家,牠承认了它,并把它当成自己的宝贝,然后与它相依为命,宝贝它。

我要学习乌龟的精神,勇往直前并面对自己的一切。不管是好的,抑或者是别人看起来不好的,我都会将它变成有用的,而令人佩服的优点,当一个人的缺点即使努力也无法改变,用真实的心、诚挚的灵去看待它,因为它是你生命中的一部分,是你心灵中不可或缺的一部分!这不是逃避的藉口,该走的路还是要走,想完成的梦还是会努力去实践,但请积极的面对自己,完完整整的自己。

这便是我从博大精深的中国文化里,数以万计的字里,我最喜欢的这个字,给我的最深的启示。

英雄 高考作文篇5

如今江湖,混乱不堪,在李横恶势力的欺压下,百姓们苦不堪言,李横手下整天领着一帮人杀人放手,四处劫财,无恶不作,就是在这波峰浪谷间,爆发了一英雄,郭义。

郭义独自走在迷茫的月色里,远处的客栈早早熄了灯,四周静得只有风声,他刚刚解决了李横手下大将:上官定复和一帮啰啰,郭义仅是一个乞丐,没有人知道,他是一个绝世高手,当他亲眼目睹上官定复举刀刺向一个抱着孩子的妇女时,他隐藏不了了,一股热血涌了上来,一个漂亮的拳,上官定复倒下了,他看着沾满鲜血的手独自离开了,他深知,用不了多久,李横会来找他麻烦。

果不其然,李横气得七窍生烟,亲自领罗罗找到了郭义,郭义仅冷笑了一声,李横大骂一声,飞跃起身。拳头上出现了一种黑雾,他冲向郭义,以为很快便可把这叫化子干掉,可郭义速度快得惊人,如影一般移位,李横的煞气根本打不到他,郭义大喝一声:“该我了!”便伸出一只手,起掌状,一股无形的力量和李横抵抗着,顿时,苍穹间的力量爆发了,黑雾与白光撕杀着,李横不可一世地咆哮道:“你这叫化子,去死吧!”很快加深了力道,郭义后退几步,跪倒地下,吐了几口血,仍冷笑道:“我让你看看,叫化子也能当英雄。”说完,飞跃上空,在掌心凝聚一股金黄的光芒,在混沌中,格外神圣。李横立马变了脸,暗叫不妙,难不成他想和自己同归于尽?郭义脑海里又浮现了妇女倒下时的情景,正义的热血滚滚地在他体内翻涌,他闭上了眼,身边的光芒却更加耀眼,当他睁开了眼时,眸子里顿时爆发出金光,他喝道:“李横,去死吧!”他的声音变得虚渺,却十分响亮。

一声惊天动地的爆破声,郭义从滚滚浓烟里走了出来,不想五步未到,便吐血而亡,可他苍白的脸上,却是一种如释重负的笑容。

一年后,郭义的名字响彻长安城,因为他的牺牲,换来了长安城的安宁。

乞丐,也能做英雄。

英雄 高考作文篇6

花儿绚烂的开放不是她们的荣耀,而是泥土的骄傲,当花儿成了绝壁上的风景时,我看到,那默默耕耘的泥土才是最美丽的王者,是真真的英雄闪闪地亮!

在凉山北部峡谷绝壁上的彝寨里,他,李桂林,一个普通的小学老师,面对矗立在眼前的天梯震撼不已,面对七八岁的孩子赤裸着毫无文明意识的身体痛从心底升起,面对吃不起玉米面的老乡为他杀的鸡,他怎忍迈开沉重的步履,他留了下来,怒放孩子们生命的花。

从上任那天起,他便开始了起早贪黑的努力,他教会了孩子们什么是“文明”,他让他们懂得了祖国的含意,他在被熏黑了的煤油灯下没日没夜的批改孩子们的作业,他在破旧的木房里讲述着外面世界的无奈与精彩。

他的苦刺痛了妻子的心,他的育人梦让妻子建芬也登上了天梯顶端那方小小的平地,于是,他们携起手来,打造了绝壁里教育的传奇。在这所仅有两位教师的学校里,五星红旗第一次冉冉升起,陡峭的天梯上他们紧紧拉着孩子的小手,送他们上学、回家,教室的门口贴着他们亲手书写的标语……十九年如一日,当青丝转成了白发,他们依然在清贫里执著地坚守,看孩子们那纯真的笑脸,是他们,那绝壁上的真英雄用心编织的彩虹啊!

于是,他们感动了中国,其实,他们早该感动世界了。在颁奖的现场,当主持人问他们此次来京的心愿时,桂林说:“我想给孩子们拍一些北京的照片,只是还没有相机。”那一刻,足以让每个人泪湿衣衫。满眼的孩子,满心的孩子,整个生命都给了山谷里的那群孩子,可他们自己的孩子却很少有机会依偎在亲生父母的怀里,他们,是孩子们的王,是我们眼里的真英雄!

当“神七”宇航员圆满完成任务,成为了感动十三亿中国人的英雄时,又有多少人会想起他们,那对在天梯上播种知识的夫妻,可又是他们,让那些蒙昧的灵魂对宇宙有了最初的认识,对爱有了最为深切的感知啊!

我不禁又想起阎肃深情的话:“月亮和星星在一起,桂林和建芬在一起,太阳和温暖在一起,桂林和建芬了不起!”

他们,是真真正正大写的英雄!

英雄 高考作文篇7

英雄,他们强大,光彩夺目,是每个城市、国家,甚至世界安全的保障。人们在一开始还是怀疑他们,但他们展示出强大的实力时,所有疑问便不攻自破,烟消云散了。可能是人们昏了头脑,也可能是他们没注意到,又或者是不敢去想,但是一个残酷的现实问题摆在眼前——他们真的正义吗?

我姓赵,一名“黑客“,初中开始学数码,高中进军编程,在_时入侵了一个很大规模的银行网络数据。与大多数人不一样,我个人十分反对英雄这个职业,说来可笑,我对这个职业的反对竟是来源于一场梦。梦醒后,我脑子只有一个问题,他们大脑比普通人聪明那么多,四肢又状,甚至有特殊的能力,那如果……他们不再为人类服务,而是与人类为敌,我们该怎么办呢?

输入……控制……完毕了!我开启了第一次实际犯罪——让一家银行的付款机源源不断地吐出钞票。我在做这件事之前做好了准备,英雄不会发现的。我打开了电视,准备看看我的“成果”。“吧嗒”,遥控器掉在了地上,我目瞪口呆地盯着此时的电视“本市的银行取款机事件已得到了完美解决,我们已经捕获了这次恶劣事件的罪犯,来自D市的李某某,请市民们放心。”

怎么可能,明明是我做的这件事。他是谁?为什么是他被捕了?我的大脑在此时充满了疑问,在思考良久之后,我又打开了电脑。

“砰砰”,在乙市的某家餐厅,发生了一场爆炸,我坐在电视机前,欣赏着。“现在紧急插播一条新闻,餐厅爆炸事件的罪犯已被化名为‘神速侠’的英雄解决。”可恶,我干的所有大小坏事都被不同的人顶罪了。“先出去买点吃的吧。”我走出了家门,刚走了几步,就眼前一黑……

“你好,小偷先生。”我睁开眼,眼前正是一位超级英雄。“我没有偷东西,放开我!”我向他喊道。“哦?计算机专业。”他看着我的脸,突然大笑道:“找你找得好苦啊!之前的爆炸、银行吐钱这些事都是你干的吧。”“那为什么,被捉的不是我?”“就是因为你小子,太过狡猾,不放心,因为已经有人顶罪了,所以我就不追究了。你也要假装一下你是个小偷哦。毕竟每个人都希望故事是完美的,为了英雄的‘口碑’,你就‘牺牲’一下吧。”

“本市诸市民,经过英雄们的努力,已经抓到了罪犯赵某。”

英雄 高考作文篇8

今天,高考全国I卷语文作文试题给出的是一幅漫画,題目出炉后,在网上引起热议。

时光穿越到33年前,那一年的高考作文也是漫画,题目是:挖井。矢志与笃誓:下面没有水,再换个地方挖。漫画以其形象有趣的画笔,把某一种人的工作态度展现在我们眼前,使人在哑然失笑之余,浮想联翩。画中人失败的根本原因,就是挖井人缺乏锐意进取的精神,浅尝辄止。作文命题与改革开放初期的时代背景及其吻合。

言归正传,今年全国I卷高考作文“奖惩之后”,击中时弊。漫画中,一个孩子第一次考100分被亲吻奖励,第二次考98分被打脸惩罚;另一个孩子第一次考了

55分被打脸惩罚,第二次考了61分被亲吻奖励。诸如漫画中的情景在我们身边比比皆是,在应试教育大行其道的今天,以分数论成败的例子随处可见。漫画中,小小四幅图像,两组数字,却全方位多角度揭露了社会现实,让人深刻感受到现实切肤之痛:片面追求分数,片面追求升学率。

瞧,漫画上那个小男孩脸上的唇印和掌印……一个愁眉苦脸的小男孩,他数学考了100分,脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹,而语文却只考了98分,则吃了妈妈的一顿“红烧熊掌”——脸蛋右边印了个通红的手印。无奈的小男孩一手拿着语文试卷,一手拿着数学试卷,卷上的分数与脸上的两个通红的印迹成了鲜明的对比。

通过漫画,我看出了现在的父母把分数看得太重了,考好就赏,考差就罚,可他们并没有体会到孩子们的感受,而是把自己的意愿强加于孩子的身上。其实分数并不代表子女的能力!父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过溺爱,一会儿又给男孩严厉呵斥,甚至拳脚相向,对于这种自相矛盾的做法,孩子能承受得起吗?“奖罚分明”,这个词用在别人身上是没什么不好,但用在这位妈妈身上,就有些名不符实了,难道“奖”就是给一通热吻?“罚”就是扇一巴掌?这也太具讽刺意味了。

现实生活中,这样的父母还少吗?家长们不能因为孩子有了一次退步就对孩子又打又骂的,当然,也不能因为孩子有了一次进步就对孩子又奖又吻的,做父母的应该看到的是孩子进退的背后原因,应该看到的是他们进退的过程付出,我们应该帮助他们查找原因,如此,孩子们才会在进步中找到经验,在退步中吸取教训,才会在人生的考场上书写他们自己的更加精彩的生命答卷!

条条道路通罗马, 莫以分数论成败。应试教育,培养的是高分低能,动手能力差的“考试机器”,他们出身社会,却不能很快适应社会。教育的急功近利,让学校与社会严重脱节。我们常常听到一些家长说,不能让孩子输在起跑线上,择校花钱,到处补课,减负喊了这么多年可孩子的学习负担越来越重。我理解家长

们的心情,孩子上名校,求成功,本无可厚非。但是,我们不能片面追求分数,分数考了一百固然好,成绩有了进步难道不值得奖励吗?不但如此,在孩子的成长过程中,我们对孩子的奖惩其实是大有学问的,它是讲究有度和有效的,而不是粗暴的“胡萝卜加大棒”,不是简单的“亲吻和巴掌”,在对孩子奖惩上,我们应当承认我们在更多时候手段是有限的,所以效果也是有限的,我们应当承认不会奖励如同不会惩罚一样对孩子的.健康幸福成长是很不利的,我们应当承认既然孩子的进退有因,我们的奖惩就应该有度。如此,我们才能真正做到科学归因进退,适度合理奖惩。作为家长,我们不要随便责怪孩子,而是帮我找原因,多鼓励,对孩子加以正确引导,我觉得,鼓励和批评相结合的效果也许会更好。不是吗?这样既不会伤了孩子的心,同时又激励了孩子,就做到两全其美了。

可怜天下父母心!望子成龙,望女成凤,是家长们的共同心愿。惩”和“罚”并不会让孩子开心,单凭分数也不能决定孩子的能力,只有用实际能力来衡量孩子,用理解来包容孩子,用爱心宽容孩子,用鼓励来教育孩子,那么,祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂,更加美丽!