关于自卑的作文：自卑来自于肥胖
关于自卑的作文：自卑来自于肥胖
自卑，是一个极端，当某些人在某些方面有缺陷，无法获得成就感，甚至于被人嘲笑贬低，歧视，当作异类时产生的情绪，它会有两种情形，一是十分自卑，以后都不敢再去尝试；二是想改变现状，在这件事上花更多的时间，我就是属于后者。
我已经学了一年篮球了，一天，篮球社团报名，我毫不犹豫。“哪个班的，胖子？”“五（１）班。”
虽然那位老师面带笑容，知道他只是开个玩笑，但我还是低下了头。选拔时，听见一片议论，“你看那个人，这么胖，就他还来参加选拔？”“是啊，我看他连两圈都跑不动。”„„
无论走到哪儿，我头上都被扣了个外号－－－－胖子。放学扫地，“唐云汉，你位置怎么这么大啊？后面的
人都没地方坐了。”值日生说。“没事，人家占地面积大，我们懂得谦让。”班级有名的“毒舌男”赶来助阵补刀。
我只好硬着头皮把椅子往前挪了挪。
打完篮球，我正在街头等爸爸来接我回家，一对母子从我身旁走过，他们指着旁边一个胖子说：“儿子，不要
像那个人一样，肥胖是不好的，你看，他走路多不方便。”那个人虽然没听见，但我感同身受。
夏天更是胖子的末日，体育课在上午的第四课，艳阳当空，我跑完步后坐立不安，实在忍不住了才脱衣服。
一年四季，我身上永远穿着长袖长裤，争取有效地散热与遮挡肥肉。
直到有一天，我受够了冷嘲热讽，我要解决事情的根本，节食运动，控制体重。可我从来不喝什么减肥药，苦，没有效果，还浪费钱；走杨府山公园吧，累极了，也还是瘦不下来。老天啊，为什么我这么胖啊？连打篮球都没有效果，真是受不了了。如何才能瘦下来呢？救救自卑的我吧。
作文二：《关于哥哥的作文：自卑，自强，自负_1200字》1100字摘要： 画出一条有原点有正方向的数轴来，负半轴是自卑，正半轴是自负，你想要建立直角坐标吗？纵轴要过原点的噢！原点就是自强，以原点沿纵轴向上攀登，你将走向的是青去直上的正无穷，你将看见的是追求中的风光无限！…… 有人为屡败不胜的遭遇而自菲，有人被些许的成功所束缚，有人甘做命运的奴隶，有人敢为生活的狂徒。但还有人能正视自己，正视成败得失与喜怒哀乐，这——方是生活的知者与强者。 自卑者认为自己技不如人，他既不像自暴自弃那样自甘堕落，也不像自强不息那样勇往直前。有自卑感的人如同阴影中的萌芽，他们向往成功、羡慕辉煌，却又拒绝生长无法舒展。他们往往看不起自己，在乎别人的眼光，种种顾虑锁住了前进的脚步，面对困难一筹莫展……他们常在每次企图奋起直追之时不由自主地反问自己：我行吗？我还能赶得上去吗？唉！我已失败了那么多次……多次失败的打击，已完全挫伤了他们继续前进争取的勇气与力量。 比自卑更可怕的就是自负。自负感的产生往往源于已经获得的一些成绩，是自满情绪的进一步恶化。有自负感的人，我们可以说他有一定的“本儿”当作资历，但在成功面前不小心便失去了自我，以为自己已成圣果，惟我独尊而听不进去他人的劝谏，其结果往往是一意孤行，在南墙拌个头破血流还不知省悟。有自负感的人还可能经不住失败，一旦失败便转为自卑，心中黑暗一片，再也鼓不起斗志与信心。 自卑与自负就像一对孪生兄弟，有时令我们难辨真伪：一位颇有名气的老师面对同学在公开课上指出的错误予以否定或含糊其词不了了之；一位大文豪在一篇无名作家的优秀作品扉页批上：改、退；两个具有相当实力、参加同一竞赛的同学不指出对方的不足之处为的是减少自己夺魁的威胁……表象看来这是自负，究其实质却是自卑。你若肯定自己的水平就不该掩盖自己的过失；你若笔杆子过硬就不该担心新秀层出的光芒将你照成黑影；你若自己信自己的实力就不会拒绝助他人完美……这也是一种自卑，是一种成功者的自卑。 由此看来，无论是自卑还是自负，其根本原因都是没有正确认识自己，不能客观评价自己。自卑者夸大了自己的短处或是别人的长处；自负者夸大的自己的长处或别人的短处。 心态决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我们不做命运的奴隶，不做生活的狂徒，自卑与自负以外的一种境界便是自强。自卑者或自负者要走出它们的误区，自强者面对自己不能发作的自己卑感与自负感，要迈开阔步绕道走。那么到底什么是自强呢？ 画出一条有原点有正方向的数轴来，负半轴是自卑，正半轴是自负，你想要建立直角坐标吗？纵轴要过原点的噢！原点就是自强，以原点沿纵轴向上攀登，你将走向的是青去直上的正无穷，你将看见的是追求中的风光无限！
作文三：《关于哥哥的作文：自卑,自强,自负》1100字关于哥哥的作文：自卑，自强，自负
摘要： 画出一条有原点有正方向的数轴来，负半轴是自卑，正半轴是自负，你想要建立直角坐标吗？纵轴要过原点的噢！原点就是自强，以原点沿纵轴向上攀登，你将走向的是青去直上的正无穷，你将看见的是追求中的风光无限！„„
有人为屡败不胜的遭遇而自菲，有人被些许的成功所束缚，有人甘做命运的奴隶，有人敢为生活的狂徒。但还有人能正视自己，正视成败得失与喜怒哀乐，这——方是生活的知者与强者。
自卑者认为自己技不如人，他既不像自暴自弃那样自甘堕落，也不像自强不息那样勇往直前。有自卑感的人如同阴影中的萌芽，他们向往成功、羡慕辉煌，却又拒绝生长无法舒展。他们往往看不起自己，在乎别人的眼光，种种顾虑锁住了前进的脚步，面对困难一筹莫展„„他们常在每次企图奋起直追之时不由自主地反问自己：我行吗？我还能赶得上去吗？唉！我已失败了那么多次„„多次失败的打击，已完全挫伤了他们继续前进争取的勇气与力量。 比自卑更可怕的就是自负。自负感的产生往往源于已经获得的一些成绩，是自满情绪的进一步恶化。有自负感的人，我们可以说他有一定的“本儿”当作资历，但在成功面前不小心便失去了自我，以为自己已成圣果，惟我独尊而听不进去他人的劝谏，其结果往往是一意孤行，在南墙拌个头破血流还不知省悟。有自负感的人还可能经不住失败，一旦失败便转为自卑，心中黑暗一片，再也鼓不起斗志与信心。
自卑与自负就像一对孪生兄弟，有时令我们难辨真伪：一位颇有名气的老师面对同学在公开课上指出的错误予以否定或含糊其词不了了之；一位大文豪在一篇无名作家的优秀作品扉页批上：改、退；两个具有相当实力、参加同一竞赛的同学不指出对方的不足之处为的是减少自己夺魁的威胁„„表象看来这是自负，究其实质却是自卑。你若肯定自己的水平就不该掩盖自己的过失；你若笔杆子过硬就不该担心新秀层出的光芒将你照成黑影；你若自己信自己的实力就不会拒绝助他人完美„„这也是一种自卑，是一种成功者的自卑。
由此看来，无论是自卑还是自负，其根本原因都是没有正确认识自己，不能客观评价自己。自卑者夸大了自己的短处或是别人的长处；自负者夸大的自己的长处或别人的短处。
心态决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我们不做命运的奴隶，不做生活的狂徒，自卑与自负以外的一种境界便是自强。自卑者或自负者要走出它们的误区，自强者面对自己不能发作的自己卑感与自负感，要迈开阔步绕道走。那么到底什么是自强呢？
画出一条有原点有正方向的数轴来，负半轴是自卑，正半轴是自负，你想要建立直角坐标吗？纵轴要过原点的噢！原点就是自强，以原点沿纵轴向上攀登，你将走向的是青去直上的正无穷，你将看见的是追求中的风光无限！
作文四：《作文：自信与自卑》500字如果把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼，仔细分析一下，你会发现，这痛苦的来源有一大部分都是不相信自己。
挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯，在面对挫折时更多的人选择了退缩，而不是坦然面对，更不会相信自己“我能行” ！
从前有这么一个故事。在东街住着一个叫“自信”的人，在西街住着一个叫“自卑”的人，有一天他们俩都上街找工作，在一家饭店门口写着“招收两名职工”两人都来到这，自信问自卑：“你也是来找工作的吗？”自卑小声的说：“是的。”“走我们一起进去吧！”自信说。可自卑依然站在原地，对自信说：“你去吧，我不行。”说完便准备要走。自信拉住自卑。对自卑说：“我们来比掰手腕吧！”尽管自信想让一下自卑，可根本让不了啊！自卑比自信强很多，自卑胜利了，自信对自卑说：“走咱们去面试吧。”尽管自卑胜利了，但还是有点勉强。最终自卑被录用了，自信却失败了。
在临走时，自信对自卑说：“你其实很强大，只不过缺少了点自信罢了，但也不要像我一样太过自信了。”
这个故事告诉我们“在生活中自信是不可缺少的，但盲目自信是不可有的！”
自信让不可能的事情成为可能，使沮丧的人变的坚强，使失败的人走向成功！
（指导教师：李占强）
作文五：《自信与自卑作文》1700字如： 一个清冷悲哀的日子，窗外风低低的呜咽。窗内，眼中尽是留恋的与遗憾的美开朗琪罗对床边的红衣主教说：“我刚刚对艺术入了点门，现在却要死了……”说罢溘然长逝。
刚刚对艺术入了点门？我不禁疑惑。
白发苍苍的老人已经名动欧洲，声震世界，怎么还叫“刚刚入了点门”？从雕塑家到画家再到建筑家；从举世闻名的雕塑《大卫》到与达芬奇《最后的晚餐》争锋的壁画，再到从拉斐尔处接手的建筑……他的天才已经整整漫过了一个时代，甚至穿越了许多时代，可他为什么还说“刚刚入了点门”？这是一种自嘲，还是大师的幽默与谦虚？或是一种对他的对手们的恶意嘲讽？
想了许久，我终于明白，这是一种深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷静的打量自己省察自己。因为自信，他有足够的勇气面对自己的不足，因为自卑，他才不断的探索着，改变着，奋斗着；因为自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了举世瞩目的成就。
于是我明白，真正的自信原来是一种对自己的正视与怀疑，而真正的值得钦佩的自卑原来是一种自信者的自卑，是一种因了解而不满，因不满而苦恼，因苦恼而奋起的过程。盲目的自信只会导致目空一切，不自信者的自卑只会造成永远的自怨自艾，永远的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那个同时代的“著名”作家“自信”的嘲弄着安徒生，让我们坚持了一生的童话作家始终活在自卑之中，可结果呢？今天的所谓“名”作家谁能和自卑的安徒生相提并论？安徒生他拥有的是自信者的自卑。巴黎的社会名流们尽情的嘲弄着梵高，使这位孤独的天才时时怀疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社会名流们谁不以拥有梵高的作品而骄傲？梵高他拥有的是自信者的自卑。而那些当初“自信”的人们呢？
你自信吗？切记不要盲目，不要目空一切。你自卑吗？请相信，自备并不可可怕，只要你还有信心，自信者的自卑会帮你不断前行成就一切。
朋友，记住“刚刚入了点门”的米开朗琪罗，记住自卑的安徒生和梵高，记住他们的自信和自卑，愿你我都做一个自信的自卑者——不满足现实，懂得怀疑自己，更知道为此而奋斗。
自信者的自卑，拥有它，你便拥有未来！
有一天，朋友问我：“你是习惯仰望，还是习惯俯视？”我回答说：“我走路的时候是习惯俯视的．”然后便望着朋友，看看朋友接下来会说什么．我猜，朋友应该会说自己的习惯是怎样的，然后再说很多那些我听不懂，也无法理解的人生哲理．但是朋友却语出惊人：“我认为你自卑的人．”
我很吃惊，问：“大家都知道我很自恋，脸皮很厚．你怎么会这样说呢？”朋友接下来说的话更令我吃惊：“你是为了显示自己不自卑才会这样表露出来．我记得你在成绩不好的时候总是唉声叹气的，说什么自己很没用．但是往往别人以为你现在是在作戏给他们看．可是，这却是你真心的流露．”朋友的话让我感到莫名其妙，简直就是无稽之谈．朋友好象看出我的心思，说：“不管你相信还是不相信，我还是要告诉你，你的潜力一直都处于睡眠状态，一旦你摈弃了你的自卑，你的潜力就会让你变得越来越厉害．”朋友又继续说：“这只是我在你身上感觉到的，并不是说每个人都是这样的．”
朋友的话向来就让人感到莫名其妙，但是却让我思考了一些自己从未想过要思考的事情．我想：俯视只是一个动作吧，假如我是自卑的人，我的心里是在仰望，期望幸运之神降临；假如我是自信的人，心里也在仰望．然而，不同的是，假如我是自卑的人，表露出自己这样的想法，却被人们批评为“痴心妄想”；而假如我是自信的人表露出自己这样的想法，就被人们赞扬为“力争上游”．在这时，自卑的就会打退堂鼓；而自信的就会实现想法．
这难道是人们的错误吗？不是的．我认为，假如人们把态度反过来的话，那么结果也就会相反．这样不就是受制与人吗？莎士比亚说过：“人们可支配自己的命运，若我们受制与人，那么错不在命运，而在我们自己．”莎士比亚说得很对，如果我们不会受外界的影响的话，我想我们就能实现自己的梦想．换句话来说，如果我们的意志够坚定，不会摇摆不定的话．那么无论我们是自卑的人，还是自信的人，都会达成目标．
鲁迅说：“走自己的路，让别人说去吧．”无论你是自信的人，还是自卑的人，只要坚信自己所走的道路是对的，不后悔．那么就可以成功．相信自己．
作文六：《自卑的作文》1600字尼采说：我是太阳。许多人说他是疯子。我却被这句话深深地震撼了。是什么使他这样说呢？我感觉到的是人在自然面前如此渺小而使人产生的自卑。这自卑冲击着人类最原始的自尊心，使尼采产生了一种近乎疯狂的不甘与愤怒。所以，他说：我是太阳。
我也有过不胜负荷的自卑。当曾经获得过辉煌，感受过胜利的我，在岁月的打磨下，失去了昨日的光彩，被抽离了自信。回首，一切都成虚。惟一感受到的是在人脸色下生存的那份无奈和悲痛。再回首，发现我本无一长，比之现在那些站在我上面的人，我有如百花丛中一株不显眼的杂草。杂草啊，凌乱的叶，没有鲜艳的色彩，单调的形状没有婀娜的腰肢，不要说与牡丹比，即使是满天星，也比我出色。自卑啊，它无时不啃噬着我的心。无边的刺痛，无限的无力感，使我在众人面首难抬首，在自己面前难禁悲。有谁愿意欣赏那株要死的杂草？生活在别人的光芒下，阴影中的我在沉沦。
我不禁想起勾践。作为亡国之君，为夫差作奴役，由万人至尊沦为万人之下，勾践比之于我，凄惨万倍。在夫差强盛国力下，勾践是自卑的，他没有强兵富民；在夫差尊贵的身价前，他也是自卑的，他只是亡国之君。在别人眼中，他与一个低贱的畜牲等同。正是这种景况下那份强烈的自卑刺激着他，他为自己的弱势而苦恼，被撞击的自尊和自强使他卧薪尝胆，忍辱负重，最终成了一方之雄。
我不禁默然。尼采？勾践？太远了。近处，我又好像看到了什么？丑石？绿叶？黄晓光写过，因我丑而他美显我美。我又何必因自卑而沉沦呢？自卑不一定代表沉沦！勾践在自卑中重生雯丽在自卑中自强，麦当娜在自卑中奋起。因为他们均认清了自己的弱点，为此自卑，但不为此自弃，而是为克服它，为改变劣势为不甘人后而奋斗。这些令人吃惊的成功例子，来自于自卑引发与自尊冲击而产生的强大的力。
我不能不深受震动。我知道了，因为那份自卑，我认清自己不完美，所以要发挥长处；知道不如人，所以要奋起；没有过多的鲜花，所以不会迷醉；没有过多的光芒，因而不刺眼。我清醒地感受到自卑带给我的刺痛，那是撕心裂肺的。也正是这刺痛犹如马股上的锥一样，刺激着我向前向前。忍受屈辱啊，是为了再生。
我开始释然。人是自卑与自尊的结合体。自卑，因你认清劣势，不至于过度自尊而迷失。自卑不等于沉沦，天才背后的屈辱，是奋起的理由。即使是杂草，也要在感受自卑中焕发。我是一棵最富生机的杂草，无奈的人生之风把我吹落至此。那么痛下决心，既然活就要活出个样子。
［评点］
这是一篇抒情浓郁的散文。文章分节展示，结构明快；联想点准确，内容丰富；议论点睛，主旨有深度。
我曾经自卑。
那时，我看到别人的优异成绩，我自卑自己不高的分数；看到别人的一技之长，我自卑自己的一无所成；看到别人成功时，我自卑自己的无能。
自卑缠绕着我，使我与别人的目光相碰时，总是赶紧底下头，不敢大声发表自己的看法，只有坐在不显眼的角落里，才觉得自在。自卑使我消沉。面对同学的帮助，无可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到这样一段话，使我受益匪浅：生命对每个人只有一次，这仅有的生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业－为人类的解放而进行的斗争。”是的，我不应该在执迷不悟了。我开始对以前的行为反思了，觉得我那丧失很久的自信又渐渐回到了身上，我觉得自己的心脏跳动有了力量。我把“不要自卑”当做座右铭，虽然没写在座位右上方，却把他刻在了心里。
我开始想，成绩不好，需要的不是消沉，而是要奋起直追，尽最大的努力去奋斗我开始想，一技之长是学习的结果；我只要认真学，不一定就比别人差。
我开始想，成功只是艰辛劳动后的结果，只要我肯付出，总有一天，我的付出会得到认可的。
终于，我敢迎着别人的目光，我敢大声地发表自己的观点，我敢站在最显眼地地方，因为我不在自卑！
假如我这次的投稿失败了，我会很伤心，但决不在自卑。我会加倍努力去奋斗。
每个人，都应该是大写的！
作文七：《自卑自信自负——关于赏识教育的再思考》1900字也许这是一条不成文的规定，让我们学校的年级分成了快慢班，即把上一个学年学生的成绩总分进行排名，排名最后、成绩最差的学生“切”成一个慢班。说白了，就是“差班”“坏班”“癞子班”。
我有幸做一个慢班的班主任和对他们进行语文、思想品德的教学任务。之所以称之为“有幸”，源于一次外出听课时老师们的一段对话。甲问乙：这么些时间不见，你怎么还是魔鬼一般的身材？乙曰：我是与魔鬼打交道的人，当然有魔鬼一般的身材。有时候，我何尝不也是认为他们就是“魔鬼”呢？但我与慢班学生经历了多年的磨合、受到多届慢班学生的信任，我仍然愿意与他们同甘苦、共患难，这何尝又不是“有幸”呢！
现在的这届学生，刚分到班级里的时候，非常不安心：有的想转学，有的想转班，有的想辍学，有的混日子。我采取了种种措施，力求让他们消除自卑、树立自信。
首先是从班级名称来进行定义和阐释：我们是七年级二班，也就是不一班（一般），既然不一般，我们就是有许多优点的好学生。我相信我们的学生有很多没有被他人发现的优点，那么把你们自己总结的至少十大优点写出来，在班上交流。
有些学生不愿意承认自己有优点，有些学生不知道自己的那么一点小事情也能算是优点。于是，在班级中又让同学们开始帮助同学“找”优点。每个学生的优点被学生们亲手书写、极为郑重的张贴在教室里。学生们的自信有了大大的提高。
接着从学生的优点转移到班级的共同目标：我们不“一班”，我们的学生该如何去表现呢？学生们因为有了一些自信，想表现地更好些，于是议论纷纷，在我的引导下确定了班级总的目标：热爱集体，成就自己。后来又根据班级总目标确定了学生个人目标。
可以自豪地说，经过以上两次主题班会的教育，以及在日常教学中三番五次对学生行为、纪律、言行的教育和规范，学生的自信心大大增加了。很多学生在“沟通本”（相关内容见：／／．ｒｕｉ．／ｆｒｉｅｎｄ／ｌｉｓｔ．ｐｈｐ？ｉｄ＝２１８１１）上写道：原来我们还有这么多的优点，原来我们班还是一个好班，我们要好好学习，做一名好学生。
事情总是有反复的。
通过自己的观察，以及对学生的学业情况、家长的反馈、其他任课老师的交流情况进行分析，我发现这些学生最大的毛病就是怕吃苦，而且极端自私。
为了更加生动的阐述《思想品德》课本上关于“建设良好班集体需要大家的共同努力”的教学内容，我同意带领学生进行一次需要长途跋涉才能完成的“秋游”。
一路上，我没有多说什么，只是静静地观察每一位学生的言行。经历了上山、下山，在同学们没有水喝、干渴了好长时间后，我们终于在一座庙宇前发现了一口水井。我对学生们说，你们在眼前的水坑里打点水来做“引子”，这样才能压出水来。但他们只是手拿瓶子、眼盯水井、一动不动。我只好点名、命令。水刚一压上来，学生们便迫不及待、丑态百出：挤呀、抢呀人头攒动，打骂声、叫喊声混成一片，有的同学装了水也顾不上喝，又掏出第二、第三个瓶子，又挤呀、抢呀、打呀、骂呀。我气急败坏，吼叫：你们要水不要脸！
接着的一次班会，我将自己的想法分如下几点向学生谈了自己对这次秋游的感受：
我力求你们不要自卑，经常用激励、鼓舞的语言和行动来增强你们自信；你们找到了自己的优点，受到了鼓舞，增强了自信；现在，你们觉得自己非常了不起，你们现在自负了。
我列举了如下几点现象：
在秋游过程中，听到学生骂人的多了，听到喊累的多了，听到埋怨别人的多了，看到只吃饭不做事的多了，看到只顾自己不管别人的多了，看到课堂上听老师的话现在不听老师的话的人多了。
我很着急。
…………
我在教学过程中，经常念叨这么一句话：假如我是孩子，假如是我的孩子。我的孩子也是正置他们的年龄。于他们，我是老师，于自己的孩子，我又是家长。
假如我是孩子，我真心希望老师关注我、喜欢我，真心希望家长鼓励我、帮助我。因此我尽量找到合适的切入点去表达我喜欢他们、我愿意帮助他们，通过“沟通本”改变家长对学生的态度。
假如是我的孩子，我真诚地希望老师经常和家长交心谈心、经常沟通，真诚地希望老师能重点关注自己孩子的一点一滴。因此我做到了每天一次的家长、学生、老师的三个沟通，用书面的形式传达老师、家长对学生、孩子的期待和勉励，同时也给予了学生表达自己愿望的权利。
我很着急。…………
是不是我对他们的欣赏，让他们产生了错觉，从而产生了自负呢？
如何掌握这个“度”呢？
再打击他们一次，抑或回到以分数论高低的境地？
生存还是毁灭，坚持还是放弃？
既然“有幸”带这一班学生，我将永远自信，决不自卑，没曾想过————去————自负。
（作者姓名：严军 通讯地址：湖北省鄂州市程潮铁矿子弟学校 邮政编码：４３６０５１ Ｅ－ｍａｉｌ：ｙａｎｊｕｎ５４＠ｓｉｎａ．个人页面：：／／．ｒｕｉ．／ｆｒｉｅｎｄ／ｌｉｓｔ．ｐｈｐ？ｉｄ＝２１８１１）
作文八：《关于自卑的句子》900字关于自卑的句子
１、天下最悲哀的人莫过于本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大、自夸来掩饰。
２、三十年河东，四十年河西，今天被人瞧不起的人，说不定明天就是最受欢迎的人，所以不必因为这些社会强加的东西自卑。
３、强者未必是胜利者，而胜利迟早都属于有信心的人。换句话说，你若仅仅接受最好的，你最后得到的常常也就是最好的，只要你有自信。一个人胜任一件事，８５％取决于态度，１５％取决于智力，所以一个人的成败取决于他是否自信，假如这个人是自卑的，那自卑就会扼杀他的聪明才智，消磨他的意志。
４、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃。
５、我所有的自负皆来自我的自卑，所有的英雄气概都来自于我的软弱。嘴里振振有词是因为心里满是怀疑，深情是因为痛恨自己无情。这世界没有一件事情是虚空而生的，站在光里，背后就会有阴影，这深夜里一片寂静，是因为你还没有听见声音。
６、自卑的人总是感叹命运不济看着别人的时候，总是都好；审视自己的时候，总是很糟。其实不必这样，人和人都一样，你也有一片风景，也有空气，也有阳光，也有寒来暑往，甚至有别人未曾拥有的一朵小花，一阵虫鸣……
７、无论是自卑还是自负，都严重阻碍了人生。不去比较，就会感到满足，也不会因为沾沾自喜而头脑膨胀。别人接不接受你其实没什么大不了，你却一定要接受自己，相信自己，对自己感到满意。（ｍ．ｌｚ１３．）印度思想大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”
８、最在意的，往往就是你最自卑的，最想要的，也许就是你快失去的，太想缝好针的手会颤抖，太想踢进球的脚会偏走，太想抓住的感情会逃走。有一种失败叫占领，有一种胜利叫撤退。何必太在意？
９、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
１０、偶尔自卑的人才可能成功。一件事交到你手里，你不那么自信，有点自卑，你就会付出１２０％的努力，事儿就能做好。
＊ 送自卑的孩子一杯酒
＊ 自卑者的本质
＊ 让自卑成为生命的动力
作文九：《关于自卑的句子》1000字１、天下最悲哀的人莫过于本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大、自夸来掩饰。
２、三十年河东，四十年河西，今天被人瞧不起的人，说不定明天就是最受欢迎的人，所以不必因为这些社会强加的东西自卑。
３、强者未必是胜利者，而胜利迟早都属于有信心的人。换句话说，你若仅仅接受最好的，你最后得到的常常也就是最好的，只要你有自信。关于自卑的句子。一个人胜任一件事，８５％取决于态度，１５％取决于智力，所以一个人的成败取决于他是否自信，假如这个人是自卑的，那自卑就会扼杀他的聪明才智，消磨他的意志。
４、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃。
５、我所有的自负皆来自我的自卑，所有的英雄气概都来自于我的软弱。嘴里振振有词是因为心里满是怀疑，深情是因为痛恨自己无情。这世界没有一件事情是虚空而生的，站在光里，背后就会有阴影，这深夜里一片寂静，是因为你还没有听见声音。
６、自卑的人总是感叹命运不济看着别人的时候，总是都好；审视自己的时候，总是很糟。其实不必这样，人和人都一样，你也有一片风景，也有空气，也有阳光，也有寒来暑往，甚至有别人未曾拥有的一朵小花，一阵虫鸣……
７、无论是自卑还是自负，都严重阻碍了人生。关于自卑的句子。不去比较，就会感到满足，也不会因为沾沾自喜而头脑膨胀。别人接不接受你其实没什么大不了，你却一定要接受自己，相信自己，对自己感到满意。（）印度思想大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”
８、最在意的，往往就是你最自卑的，最想要的，也许就是你快失去的，太想缝好针的手会颤抖，太想踢进球的脚会偏走，太想抓住的感情会逃走。有一种失败叫占领，有一种胜利叫撤退。何必太在意？
９、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
１０、偶尔自卑的人才可能成功。一件事交到你手里，你不那么自信，有点自卑，你就会付出１２０％的努力，事儿就能做好。
分页：ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ１ ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ２ ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ３
作文十：《自卑·自信·自傲作文》500字据说许多篮球运动员的球技已经超过了飞人乔丹，而飞人乔丹复出后，这些运动员临场发挥
都十分异常，不能发挥出正常水平，这不禁使我想到两个字——自信。 每个人
在遇到难以战胜的困难时，往往不很自信，甚至自卑。自卑者认为人生最终的结果都是相同
的，努力又有什么用？不如浑浑噩噩地活它一辈子，岂不乐哉；而乐观者则会这样想：人生
重在过程，不必拘泥结果如何，只要努力了，“输”也要输得理直气壮，心安理得。 每个人在碰到容易克服的困难时，往往会很自信，甚至嚣张。自信者认为自己不能太大意，
小心使得万年船，一定要确保成功。自傲者则会这样想：杀鸡用得着牛刀吗？对付它们，小
菜一碟。结果可想而知。 显而易见，自卑的人永远低着头，虽然看清了脚下
的路，却来不及躲开已到面前的车；自傲的人永远昂着头，他虽躲开了面前的一辆辆车，却
避不开脚下的一块石；只有自信的人才走得最好、最稳。 其实每个人都拥有自
信，只是失败的人把它举过头顶或是踩在脚下，成功的人把它藏在心里罢了。 评语：通
篇采用对比论证法，观点鲜明地论证了“自卑·自信·自傲”的关系和不同结果。文章笔法
灵活，句式多变，很有可读性和吸引力，而且语言精练、经典。