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[《关于助学金的征文》2100字] 助学金征文1000字

时间:2020-01-19 09:25:52 来源:学生联盟网
作文一:《关于助学金的征文》2100字

为理想插上翅膀

——感恩国家,感谢党

“再苦不能苦学生,再穷不能穷教育”作为中国教育发展的基本方针之一,并且在党和国家领导人的大力支持下,为千千万万的贫苦学生创造了为之不易的受教育的机会,使广大有着远大理想的学生插上了翅膀,这是我们万万不能忘记的。而国家助学金就是资助的重要组成部分,并且,我有幸能够获此资助,得以使我的大学生活能够从海市蜃楼变成现实,现在回想起来,还充满着浓浓的感激之情。

回想起来拿到通知书那会,又是喜悦又是担忧,喜悦不言而喻,自然是经过千辛万苦的努力拿到了大学的通知书——通往梦想大门的钥匙,忧的是大学的学费还没找落,虽然学费不是天文数字吧,但对于我的家庭而言,还是凑不齐的,这几年父母的收入全用来为爷爷奶奶治病了,花了不知道多少钱,但是两老的病还是不见好转,那是长久以来积攒下来的病,又怎能一时治的好呢,父母也明白这回事,医生说的很清楚,顽疾难去,治标不治本,但是谁又忍心看着自己的亲人一天一天不健康的活着呢,所以就四处求医,家里自然没什么积蓄。同时,我的学费就没有着落了,更何况还有那未知数的生活费呢。

就在父母为我的学费而烦恼时,有人被告知有国家助学贷款,利息几乎没有,当然,这就是一个非常棒的主意,在老家教育局有关文员的热心帮助下终于办妥了,当然这只是学费加住宿费,不过,大头解决了,还怕剩下的小头嘛,结果回答是肯定的,据老家的大哥大姐们说北京的消费是很贵的,这也就愁死了,算了,走一步算一步,我这样对自己说。        到学校后,又一个令我兴奋的消息时,还有一份国家助学金专门为我这种贫困学生准备的资助,一年又3000元人民币,当拿到这些钱的时候,甭提有多高兴了,终于可以解决自己的吃饭问题了,说不定还可以省吃俭用,为家里寄点呢,人总要乐观一点嘛。       就这样,勉勉强强过完了我的大学一年的生活,虽然艰苦了一点,但还是很庆幸能够有机会进入大学学习,并且,越发感谢国家了。可以这么说,没有国家,就没有我的大学,没有国家,就没有我的梦想,没有国家,就没有以后的我。

记得小时候在老家的医院里的时候,还记得几位老爷爷奶奶在谈论共产党执政以来的国家的改变,那时他们都是农村人,没什么文化,更不会有什么较好的语言,但农村人,尤其是老年人是很朴实的,我还依稀记得原话是这样的:“共产党好呀,想想我们父母的生活,再看看现在的生活,那是在旧社会不敢想象的”当然,这是我加工后的词。我还记得那时好像是国家取消了粮税,并且每个庄稼人都有补贴,每个养殖户都有补贴,那时我们没家人都是乐呵呵的,因为那家皇帝不要粮,可是咋光产党不要了,千年的对农民的税收突然没了,怎能不叫人兴奋呢。

依稀还记得那时爷爷奶奶脸上每天都挂着合不住嘴的笑容,我现在终于能够完全理解他们的心情了。随着年龄一天一天的增长,从农村走到北京这个大城市,着实不容易,确实感受着党吧我们的国家变得越来越富强,当然,估计会有老党员会说:不是我们光产党人的功劳,是全国各族人民共同努力的结果。我接受国家的资助越来越多,可以这么说,我是国家养大的,我是拿着纳说人钱把我养大的,而全国各族人民就是这些纳说人。

从幼儿园到大学,我们就被灌输着感恩的思想,从“乌鸦反哺,羊羔跪乳”到“感恩的心”从古至今,每朝每代都倡导感恩,可以说感恩是每个中国人都懂得道理,同时也是每个中国人行为处事的最基础的标准之一。感恩之初必然是自己的父母,因为他们给予我们的是最最珍贵的生命,并无死的把他们的爱灌满我们的生活,其次,就是各种帮助过自己的人。在此之后,万万不能够忘记的就是我们的国家,我们的党。1949年党建立了中华人民共和国,带领全中国人民走向独立自主的道路;1979年,在党的领导下,全国进行了轰轰烈烈的改革开放,从此,中国人民走向了繁荣富强的道路;而现在,当依然领导者全国各族人民

向着伟大的共产主义而奋斗着。可以说,国家党是每个中国人最大的恩人,人无国不立,没有新中国的庇护,就没有我们个人梦想实现的土壤。

小伙伴们,还记得初中政治课本上理想那一课吗?课本上说个人理想只有与社会理想的发展方向一致才是有意义的理想,我记得我们是笑着把它读完的。但是现在回头看看,留下的却是自嘲。邓小平同志曾经说过:时间是检验真理的唯一标准。的确,经历了这么多的岁月,终于知道了个人理想只有与社会发展的方向保持一致,才能实现自己最伟大的理想,也就是说,现代中国青年的共同理想是把中国建设成繁荣富强民主文明的社会主义国家,我们要在实现笑我的同时,为我们共同的打我而奋斗。当然面对于我这样的受过国家资助的人来说,受到高等教育本来就是始料未及的事呢,同时,也有着对国家,对党的深深地感恩之情。我很清楚,我要把实现祖国的繁荣当成自己的责任—不容推卸。“天下兴亡匹夫有责“,这是中国危机时的中国人的座右铭,我想”国家富强,匹夫有责“必然是当代每个有志青年的座右铭。我希望能够为祖国的强盛而做出一点小小的贡献,因为我是国家养大的孩子。       毛泽东同志曾对在前苏联留学的中国学生说过:世界是我们的,同时世界也是你们的,但归根究底世界是你们的,你们就像早上八九点的太阳,充满着激情与热血,是我们国家发展的最有力的燃料。是的,我现在能够很清楚的明白伟人毛泽东的话语,身为中国的新一代的青年学生,我们注定这用我们的青春与热血来建造属于全中国人民的繁荣富强的中国。

作文二:《关于国家助学金的文章》1100字

关于国家助学金的文章

—— 花间蝴蝶自在飞

昨晚做了一个美丽的梦:一片绚丽的花海,微风吹拂,花浪叠起;而我如蝴蝶,在这如诗般的画里,自在飞。我和着风声,翅膀扑扇声,心跳声,肆意作词唱曲,如痴如醉。我说着基督教徒在进食前的言语,做着佛教徒求神时的动作,感谢大自然所赋予我的一切——花的配合,空气的推动,风的伴奏,还有蔚蓝天空这一无垠的背景。我欢快极了。

梦醒了,有一只手却又将我推进了另一个梦:独自泛舟于充满书香的水上,我看见了游子的凄凄——小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯;看见了李诗仙别样的孤独——举杯邀明月,对影成三人。还有那对亲情间美好的祝愿——但愿人长久,千里共婵娟;有那闲适生活的淡然和平和——我只愿面朝大海,春暖花开。他的浩瀚与书卷气令我身心愉悦,竟感觉丝丝飘飘然。

如同蝶谢大自然的梦般,我感谢那只手所给予的恩惠。用更为通俗的言语,他就是活菩萨,救济了我。而我亦不过是幸运地享受了他一滴雨露的追梦人吧。

龙应台在《孩子,你慢慢来》中写到:長長的路,慢慢地走。 她提到这样一个情节:她从一个老妇人手里买花,等待5岁小男孩用草绳捆花束,并一次次努力地想将其扎成蝴蝶结。在等待的过程中,她给予了这个小男孩足够的耐心与鼓励,她这样说道:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是

的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他5岁的手指。

她是一位女子,更是一个母亲。她关怀孩子,蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界。她的等待给予了孩子一个自己认知世界的机会。稚嫩的脸庞,胖胖的手指,严肃的模样,仿佛让我们看到了一个真正的智者。她的机会成就了他的未来。

近二十岁的我,在茫茫的求知路上,或遭遇诱惑,或遇到白眼,或受挫,或丧气,或失败,终究希望有那么一次机会是留给我的,助我前进。

在古代,我的年纪早已可以成家,更别说还在用父母的辛苦钱。我会抱怨自己的不努力,会埋怨自己花钱如流水,会觉得在学校是在虚度时光…其实,我明白,这一切的源头亦不过是我不想加重父母的负担罢了。但我很庆幸能得到国家的资助,使我能安安心心地做自己想做的事,看自己想看的书,还能将自己的梦想留在心底。我曾想,当爱与希望洒遍中国的每一寸大地时,中国梦便实现了吧。而此时,我竟成了这一中国梦实现过程中的受益者。这时,我真真切切地明白,社会是真善美的,假恶丑最终会在我们一代代人善的交替往复下趋于消失。我这样坚信着。

在我得知我申请助学金成功那一刻起我便知道,留给我的机会来了。人们都说,机会是留给有准备的人的。而我觉得,机会是留给会珍惜的人的。而我,一定会珍惜。

在梦中,蝶如我,我如蝶,花间自在飞。

作文三:《关于助学金征文》2800字

用感恩之心对待助学金

有许多关怀让我无法释怀,总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心,感恩四季,感恩风雨,感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壮语,重要的是在于行动,在于实实在在、一点一滴的言行举止。

我们要感恩生活,是生活给了我们太多的收获。从生活中我们懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳,坚持不懈地努力才会成功。是生活磨炼了我们,坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中,我们学会了怎样与人和谐相处,懂得宽容和理解的涵义。在生活中,我们学会了怎么做个对社会对家庭负责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。

我出生于国家农村贫困地区,家庭经济条件不是很好。但是家贫志不贫。要想走出这不管生活再怎么的苦,怎么的累,妈妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担,而是鼓励我要好好的学习。她说只要我学习成绩好,就算砸锅卖铁也会送我上学。相比村里那些被迫辍学的玩伴们,我是幸运的。

一路的磕磕绊绊,我终于踏上的大学之路。当进入河北工程大学校门的那一刻,兴奋与失落充满心间;兴奋的是我终于圆了自己与家人的梦,失落的是那一份昂贵的学费叫我情何以堪。犹记得2010年7月底得到通知书时我犹豫了,学费太贵,是啊,一年近万元的花费对于一些人来说不算什么,但对于我这样的家庭来说是个困难。但是到了最后家人还是催我来学校报名了!到了学校后,生活费用和其他开支压得我透不过气。为了不让家里经济负担太重,我省吃俭用,很少向家里开口要钱,那种苦苦支撑的日子只有自己才知道其中的滋味。但是国家和学校给了我新的希望和力量。

这学年,学校为我校的贫困生争取到了助学金名额,给我们带来了希望和关怀。经过筛选和民主投票后,我申请到了助学金,当我收到助学金的那一刻,心中的感受是无法用言语来形容的。获得了助学金,再加上我这个学期的兼职工资,我一年的生活开支有着落了,只需问家里要很少费用了,这就意味着我妈可以减轻一些负担,为我少操一份心,少累一点!助学金给我带来的不仅仅是生活上的物质,更多的是精神上的鼓励。因为有她,我的生活学习压力减少了,能够静下心来好好的学习;因为有她,我的学习冲劲又回来了,能够使我的学习成绩得到提高;因为有她,我的信心又回来了,我相信无论在生活、工作还是学习上我都能做得更好。助学金给我带来了很多帮助,对此我要心怀感恩。

资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠,而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质--青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使他们认识到,并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质,才能塑造自我、影响他人、奉献社会。

感恩,是世间最美的语言,是心中最美的境地。感激父母,你将不再辜负父母的期望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,抚慰孤苦无依的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心,珍惜我们拥有的,对需要帮助的人伸出援助之手,给出你鼓励的微笑和贴心的话语!

感激国家和学校给予我们贫困学生那么多的助学政策,这不仅帮助我们解决眼前的困难,而且使我们变得更加自信更加自立、自强。激励我们勇往直前、不畏艰险,勇敢面对一切。自立自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身体上体现出来。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困大学生而言,只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困大学生的资助,是使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志,助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实,理性看待别人拥有的一切,自信自立,自强不息,凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。作为社会各界一方面应该平等对待贫困生,另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会,改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格,充分发挥国家奖助学金的育人目的,使贫困学生的资助工作发挥整体效应,为学生学习注入新的活力,增加新的动力,激励学生奋发学习,全面发展。

曾经看过的一篇文章中有这样的一句话:

如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;     如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;     如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

所以党的爱、学校的爱、教师的爱、同学的爱就像是那三月淅沥的春风、初夏生机的日光和冬日洁白的雪花。而我要拥有感恩之心才能使自己的生活变得更加的美好,学习成绩更加优秀,工作更加努力。因此在这里我想用文字来表达我的感谢。

感谢党和政府的助学好政策,因为有你们的关怀,许多贫困生踏上了大学路,圆了自己的大学梦;因为有你们的帮助,许多贫困生能 2

安心的学习,朝着自己的梦想前进;因为有你们的鼓励,学生们才有信心大步向前走,才有勇气踏上社会。

感谢我的学校。谢谢你不仅为我们创造了良好的学习环境,营造了浓厚的学习研究和成才的氛围,提供了教人育人的良师,以及提供给我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,还为我们贫困生提供了获助学金的平台。

感谢我的所有授课的老师。是你们的辛勤教育,才使我取得良好的成绩,是你们的谆谆教导,才培养了我勤奋学习,诚恳做人的良好品德,是你们的默默付出,才使我具备了获国家助学金的必要条件。     感谢我所有的同学。谢谢你们对我的关心和鼓励,是你们的关爱、支持和信任,让我在民主投票中获得高票而有机会获得国家助学金。

为了不辜负你们对我的厚望,在今后的生活、学习和工作中我会一步一步地,脚踏实地的去实现我的梦想。我将会打破现状,绝不屈服于一时一地的困难与挫折,一步一脚印的走向成功。在生活上我要努力做到勤俭节约,不乱花钱,不讲吃喝,不比穿着。要学会做一个“把钱用在刀刃上”的人。在学习上,我将继续严格的要求自己做到不迟到、不早退、不缺课旷课、学好专业知识,掌握学习技能,努力向三好学生奋进。在工作上,认真负责的做好自己的班级工作,协助各班干搞好本班各项事务;并勤劳认真的做好兼职工作。总而言之我将努力学习生活技巧,适应残酷环境,锁定目标,锲而不舍,在今后的人生道路中,将敢于战胜自己,明天的成败等着我去创造,擦干眼泪,卸下重担,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不让风雨耽误了年轻的前途,我坚信,逆境中的我是不可战胜的,只要明天,太阳依然升起,生命没有达到极限,我一定要笑着站起来迎接我光辉的未来。我相信在xx外国语学院四年的培养和我的努力下,我一定会成为一个对家庭、对社会、对国家有用的四有新人才。

古人云

民族千百年来的优良传统,向世界展示着我们民族独特的风情。人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不绝的风情。

最后再次感谢党和政府的好政策,感谢学校培养,感谢老师们教导,感谢同学们的关爱,感谢生活中所有的人!

作文四:《关于帮助同学的作文》1700字

关于帮助同学的作文(一)    同学之间就应该互相帮助,互相关心。    有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么 好,眼泪在眼眶里打转。    同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。    最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。    光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜 友谊,珍惜 同学之间的点点滴滴。    关于帮助同学的作文(二)    忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。    我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿

起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!    我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。    我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!    我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”作文    我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。    这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!    关于帮助同学的作文(三)    下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。    “崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。    还有一次,因为王老师鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王老师鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王老师鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王老师鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。    我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。

作文五:《关于帮助同学的作文》1600字

关于帮助同学的作文(一)

那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久!

关于帮助同学的作文(二)

我们班有一个同学叫夏康朔,他特别爱帮助同学,他个了和我差不多,大大的眼睛,炯炯有神。

一次,王海鑫在教室里跑来跑去,把我桌子上的文具弄到了地上,夏康朔看见了,跑过来说:“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来,放到我的桌子上。我说:“谢谢你。”他说:“不客气,这是我应该做的。”

还有一次,三组的值日生正在拖地,刘天宇把地踩脏了,夏康朔看见了,走过来,说:“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间,就把地拖的干干净净,值日生说:“谢谢。”他说:“不客气。”说完,他就回到座位看书去了。

夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。

关于帮助同学的作文(三)

去年,同学刘宇宾生病了,不能来上课。

我和刘宇宾住得很近,听到他生病的消息,我心里想:刘宇宾生病了,我应该帮他带一下作业本才对,不然他病好后要补许多作业,多麻烦呀!于是,我决定每天帮刘宇宾带作业本。

呀,今天的作业真多,我皱起了眉头,那么多作业本,还有报纸和图书……我那小小的书包哪里装得下呀!我把刘宇宾的本子和书、报纸放进了书包,把自己的书、报纸和本子都拿在手里。到家后我又把要求认认真真、一字不漏地写在了纸条上。写完后我又打电话到刘宇宾家。“喂,您好,是刘宇宾的爸爸吗?”我有礼貌地说。“是的,我是刘宇宾的爸爸。”“我是他的同学张晗沁,我已经把刘宇宾的作业本和要求都准备好了,我马上帮你送过来。”“好的。谢谢你。真是麻烦你了。”“不用谢。”我摇了摇头,微笑着说,“这是中队委应该做的。”

之后,我把作业本送去给了刘宇宾的爸爸。日复一日,我都这样帮他带作业本,一直到刘宇宾病好为止。每当别人向我说“谢谢”时,我总觉得帮助同学是一件快乐的事。

忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。(m.lz13.)同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

*  帮助同学的作文

*  关于帮助他人的作文

*  六年级作文互相帮助

作文六:《关于帮助同学的作文》2600字

关于帮助同学的作文一:帮助同学

人们常说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。

那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说: “不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”

关于帮助同学的作文二:帮助同学

星期四下午第二节体育课的时候,有个别男同学因在队伍里聊天、打闹,导致全班男生都无法上体育课,有些男生恨透了聊天、打闹的同学。因此老师为这些男生支了招。

陈老师给我们每个人都发了一张小纸片,让我们给自己想帮助的同学写一段话。我想:我要赞赏王嘉乐能勇于承认错误,但是我又不希望他总是欺负女同学,让我们都感到很伤心。我把纸片转交给了王嘉乐,他看了纸片上的内容一言不发的咧着嘴笑了起来,虽然他一句话也没有说,可是我从他的表情就能看的出,他是在告诉我:“知道了,我会改正的,下次我会注意的,对不起。”我很佩服他这种敢于承担责任的英勇表现。

我感觉他令人佩服,虽然这一次他做的不够好,会在体育课上捣乱,可是我相信他下次不会这样做了。其次,我觉得帮助王嘉乐解决了他的小问题可真快乐呀!有句话真是一点也没有说错“助人为快乐之本”。

关于帮助同学的作文三:帮助同学的小事

每天做一件好事,就像种下一棵美丽的花苗。每天积累一朵花,经过很多年后,总会成为一个大花园。这让我不由得想起了上个学期我帮助同学的一件小事。

那是五年级下学期期末考试前的一个课间。同学们都在休息,我却看见吴雨哲趴在课桌上,好像很难受的样子。我便走过去,问他怎么啦,他说头有些晕,手脚乏力,还说身上感觉有些冷。我摸了摸他的额头,果然是发烧了,于是我就带他去了学校医务室。一量体温,38度!医生说,让家长把他接回家吧!可是他妈妈上班的地方离这儿很远,他爸爸又去了外地,于是我就拿着医生开的药,带他回到了教室。我给他倒了一杯温开水,让他把药服下去。然后拿出一叠餐巾纸,在冷水里浸了浸,挤出多余的水,给他敷在额头上,过一会儿就重新再冷敷一次。放学后我把他送回家,给他倒了一大杯开水,叮嘱他按时服药,好好休息,还要多喝开水,身体好才能考试好噢。第二天,吴雨哲精神抖擞地来到学校参加考试,我看到同学健健康康,自己也显得格外开心。后来,吴雨哲的妈妈见到我,连声道谢。我说:阿姨,这点小事,真的不用谢,相互帮助是应该的!

这只是生活中的一件小事。我记得三国的刘备在白帝城托孤时说过一句话:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。坏事即使微不足道,只要你敢去干,总有一天会出大事。好事小到不值一提,只要大家都去做,社会就会蔚然成风。记住:如果你每天积累一朵花,经过很多年后,总会成为一个大花园。

关于帮助同学的作文四:帮助同学

去年,同学刘宇宾生病了,不能来上课。

我和刘宇宾住得很近,听到他生病的消息,我心里想:刘宇宾生病了,我应该帮他带一下作业本才对,不然他病好后要补许多作业,多麻烦呀!于是,我决定每天帮刘宇宾带作业本。

呀,今天的作业真多,我皱起了眉头,那么多作业本,还有报纸和图书……我那小小的书包哪里装得下呀!我把刘宇宾的本子和书、报纸放进了书包,把自己的书、报纸和本子都拿在手里。到家后我又把要求认认真真、一字不漏地写在了纸条上。写完后我又打电话到刘宇宾家。“喂,您好,是刘宇宾的爸爸吗?”我有礼貌地说。“是的,我是刘宇宾的爸爸。”“我是他的同学张晗沁,我已经把刘宇宾的作业本和要求都准备好了,我马上帮你送过来。”“好的。谢谢你。真是麻烦你了。”“不用谢。”我摇了摇头,微笑着说,“这是中队委应该做的。”

之后,我把作业本送去给了刘宇宾的爸爸。日复一日,我都这样帮他带作业本,一直到刘宇宾病好为止。每当别人向我说“谢谢”时,我总觉得帮助同学是一件快乐的事。

忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

关于帮助同学的作文五:“爱帮助同学”的夏康朔

我们班有一个同学叫夏康朔,他特别爱帮助同学,他个了和我差不多,大大的眼睛,炯炯有神。

一次,王海鑫在教室里跑来跑去,把我桌子上的文具弄到了地上,夏康朔看见了,跑过来说:“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来,放到我的桌子上。我说:“谢谢你。”他说:“不客气,这是我应该做的。”

还有一次,三组的值日生正在拖地,刘天宇把地踩脏了,夏康朔看见了,走过来,说:“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间,就把地拖的干干净净,值日生说:“谢谢。”他说:“不客气。”说完,他就回到座位看书去了。

夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。

作文七:《关于帮助同学的作文》1700字

关于帮助同学的作文

关于帮助同学的作文(一)

同学之间就应该互相帮助,互相关心。

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么 好,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

最近,我的>同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜 友谊,珍惜 同学之间的点点滴滴。

关于帮助同学的作文(二)

忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心

暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”作文

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

关于帮助同学的作文(三)

下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。

“崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。

还有一次,因为王老师鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王老师鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王老师鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王老师鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。

我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。

作文八:《关于帮助的作文》400字

关帮助于作的文

与人之间要需互相心关、帮。回想那一件事,让我受益助匪浅。

正下着天雨,小物也变景得朦朦胧。胧走我路家回在一个街道,角处,我看转了一到个男小孩很。,快就我被吸引他住了他。多么可爱啊!是穿一件着黑相间的毛衣,白和条一带背仔牛裤,胖胖圆圆的脸蛋扑红的扑小,小手的里掌拿着块蛋糕,脸一有上灿烂着笑的,容不时的还笑时声出。来我看着他,想心他:可真呀爱!但是他,去要哪里?跟我一呢吗样?

那小男个走孩走着,着忽然停住。了我定睛看,一来是一个原乞。丐个乞这丐衣褴衫褛骨,瘦如,冷的瑟瑟柴抖,饿的发脸都了绿小。男向他投孩怜去悯的目。他光看蛋糕,看看乞看,拿不定丐意,主佛在想:仿这叔个叔为什么这在呢?他好像里很饿呢,我不要要蛋把给糕呢他小男孩想?了久许后,走之前去上,蛋把放到乞丐的糕里,手:"说叔,叔你吃给"乞丐。大吃惊,一他等过回来,那神小男个孩已走经远&he了lilp;&hlelp;i

们要我互关心相帮、助就像那个,小男孩一样有一颗,金般子心,的我要记们住:施以爱,不心图回!

作文九:《关于帮助的作文》400字

人与人之间需要互相关心、帮助。回想那一件事,让我受益匪浅。那天正下着小雨,景物也变得朦朦胧胧。我走路回家,在一个街道转角处,我看到了一个小男孩。很快,我就被他吸引住了。他是多么可爱啊!穿着一件黑白相间的毛衣,和一条背带牛仔裤,胖胖圆圆的脸蛋红扑扑的,小小的手掌里拿着一块蛋糕,脸上有着灿烂的笑容,时不时的还笑出声来。我看着他,心想:他真可爱呀!但是,他要去哪里呢?跟我一样吗?那个小男孩走着走着,忽然停住了。我定睛一看,原来是一个乞丐。这个乞丐衣衫褴褛,骨瘦如柴,冷的瑟瑟发抖,饿的脸都绿了。小男孩向他投去怜悯的目光。他看看蛋糕,看看乞丐,拿不定主意,仿佛在想:这个叔叔为什么在这里呢?他好像很饿呢,我要不要把蛋糕给他呢?小男孩想了许久之后,走上前去,把蛋糕放到乞丐的手里,说:“叔叔,给你吃。”乞丐大吃一惊,等他回过神来,那个小男孩已经走远了„„我们要互相关心、帮助,就像那个小男孩一样,有一颗金子般的心,我们要记住:施以爱心,不图回报!

作文十:《关于帮助的作文》1700字

关于帮助的作文(一)    在一场雨中,我认识了一个乐于助人的大姐姐,她乐于助人的品质深深的打动了我。    我与她虽只有一面之缘,但是她乐于助人的品质深深的打动了我。    有一次,我从爸爸的单位出来准备回家。外面风雨交加,寒气逼人。路上的行人都在快速奔跑着回家。我没有带伞,站在楼下等了片刻雨越下越大,丝毫没有停歇的意思。我刚想捂着脑袋,硬着头皮冲进雨中。这时候,我的耳畔响起了清脆的叫声“小妹妹!” “小妹妹,你没伞吧?我送你回家吧。”我抬头一看,这个姐姐个子高高的,身材瘦瘦的,后脑勺上梳着一个马尾辫。一张瓜子脸上戴着一副小眼睛,是一名大学生。她对我微笑了一下。我心想,不如让姐姐送我回家吧。不行,姐姐是陌生人,不能和陌生人一起回家。我看了看这个姐姐,丝毫没有像坏人的地方。于是我低下头小声的说:“好吧!”。姐姐二话不说立刻将伞撑开,打在我的头顶上方,又紧紧地拉着我的手,拽着我在这茫茫大雨中奔跑着。姐姐怕我淋湿,将我紧紧搂在怀里,然后用身子为我挡住雨点的“背后偷袭”。寒风真是无孔不入,我被寒风冻的哆哆嗦嗦使劲发抖,姐姐感觉到我在发抖后,拉着我有跑到了一个楼底下,把大衣脱了下来,搭在了我的肩上。又故意把雨伞倾斜,让整把伞遮住我,而自己则不怕寒风的攻击。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的头发和肩膀淋湿。    姐姐把我送回家后,嘱咐我:“小妹妹,赶紧去洗个澡。别着凉了。下次一定要看天气预报哦,这样才不会被淋湿呢。拜拜!”姐姐又对我笑了笑,使我的心感到格外温暖。本想和她说声谢谢,但她已经打着伞消失在了茫茫大雨中。我对着她消失的地方大喊:“谢谢!”    我与姐姐虽只有一面之缘,但是姐姐那种乐于助人,不求名利的精神深深地打动了我。她就像我人生中的一个路牌,为我指引了人生的方向。    关于帮助的作文(二)    快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。    ——题记乐是要大家一起快乐才是快乐。    去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。    书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。    这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?” 我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”    “是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。    “这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”    “行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。    我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。    过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?” “这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”    “这样啊,那我教您。您看这个音„„”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。    就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。 而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,()脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。    帮助别人的感觉,真好。    关于帮助的作文(三) 俗话说的好:“赠人玫瑰,手有余香”,在这个社会上有许许多多的好心人,他们乐于帮助他人,从而使别人快乐,自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的好孩子——张华。    张华是一名男生,今年10岁,读二年级,外貌帅帅的,长着一双能干的小手,一张会说话的小嘴,还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。