写自己家乡的作文一：我爱我的家乡（４０２字）
我的家乡是利津，那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区，又安静的居民区，还有热闹的街道……
这里最美的还是凤凰广场，那里风景秀丽。走进去，首先看到一块石碑，上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧接着就是凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰，它的嘴里含着一颗大金珠。再后面就是音乐喷泉，每当星期六和星期天，夜幕降临的时候，喷泉就自动喷水，水花一上一下，摆出各种各样的造型，真好看！再向东走是人工湖，夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的，有白色的，还有黄色的。有的才开了两三片花瓣，有的花儿全都绽开，有的还是花骨朵儿。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看这一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁边是睡莲，睡莲有蓝色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面是山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏长得很茂盛，人们可以在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路，通向四面八方。
看，我的家乡很美吧！我爱我的家乡。
写自己家乡的作文二：我爱我的家乡（３８２字）
我的家乡在河北省尚义县，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
家乡四季分明，春天总是在温暖中带着一丝寒意才悄悄的来到。每到四五月份，小草才从地下探出头来透气，农民伯伯也只有在谷雨前后才开始种瓜点豆。
夏天，天气酷热，树木长得更加茂盛，远远望去，山就象绿色的海洋。知了不停的叫着：仿佛在说：热死了，热死了。
秋天，凉风习习，早晚温度差别很大。我听爸爸说过一句谚语：早穿皮袄午穿纱，抱住火炉吃西瓜。真的是很有意思。田野里仿佛变成了金色的海洋，农民伯伯在收一些粮食：有土豆、小麦、还有我们这的特产莜麦。
家乡的冬天是我最喜欢的。虽然寒风吹在脸上象刀割一样的疼，但是我喜欢下雪，因为下雪后我就可以和小朋友们在一起堆雪人、打雪仗了。每个人的脸上、身上全沾满了雪花，开心极了。
我的家乡还很穷，但我爱我的家乡，我要从小好好学习，争取长大后做一个有用的人，把家乡建设的更加富裕、美丽！
写自己家乡的作文三：我的家乡—通化（４３９字）
我们走进了二十一世纪，我的家乡也不例外，迈进了现代化城市的行列。
我的家乡是一座美丽的山城，这里群山环绕，并且还有“绿色宝库”的美誉。
记得前年，我同爸爸妈妈去过北京、沈阳，那里的现代化建筑真是让我流连忘返，可现在看看我的家乡，一点也不逊色，最值得一提的建筑是位与江南公园的广电大厦和顺江而下的滨江公园，当夜幕降临时，大厦上面，闪烁的彩灯，辉映在江上面，真是美不胜收啊；加上气磅礴的音乐喷泉，真好似“银河落九天”。在高昂的音乐声中，喷泉随着音乐，跌宕起伏、交错变换，时而水柱升腾，像天上的火箭；时而像天上的彩虹，像蛟龙出水，天上的星星，地上的“彩虹”。真是水天一色，五彩缤纷。
丽景人家的别墅区和滨江公园也是家乡很美丽的景色，新建的浑江斜拉桥，像巨龙一样横跨在浑江两岸，除了她的美不胜收，更重要的是她象征着我们走向现代化的社会。
我的家乡真美丽啊！我们少年儿童，要好好学习，掌握最新最好最现代的科学技术，用我们的科学技术，把我的家乡打扮地更美好、更富强……让我们一起向着那个目标跑去吧！
写自己家乡的作文四：夸夸我的家乡——大围山（４２１字）
我的家乡在浏阳市大围山，大围山上有个国家４Ａ级森林公园，那里群山环绕，树木茂盛，是个山清水秀的好地方。
大围山森林公园有许多奇形怪状的石头。有的石头像仙鹤，有的石头像乌龟…．．还有座五指山，上面有五块巨石，像五根手指头，据说是如来佛祖的五个手指呢。那里海拔千多米，周围的景色尽收眼底。特别是到了五月映山红开了，漫山遍野，像火一样红，几百亩开满了映山红的山连一片，就像红色的海洋。你说，这么美丽壮观的景色能不招来许许多多的中外游客吗？
我们大围山不单风景优美，这些年还成了市里出名的绿色水果基地呢！农民伯伯除了种田，还种了许多果树。到了夏天，鲜红的桃子挂满枝头，圆圆的西瓜睡了满地，到了秋天，梨子、橘子、板栗……．让我想想都直流口水。农民伯伯通过自己的劳动，都富起来了，盖起了新房，有的买了新车，日子越过越甜美。
我们大围山还是革命的老苏区，在战争年代，毛主席带领红军战士在羊古老那座山上打过仗，留下许多红军的足迹。
我爱我的家乡，我为我的家乡而骄傲！
写自己家乡的作文五：我的家乡－－西洪（４０９字）
我的家乡是一个美丽富饶的村庄－－西洪。
在西洪村的村道入口处，立了一块刻着“西洪”两个大字的石碑，石碑上还蹲着一头威武的大石狮。公共汽车来来往往地行驶在平坦的水泥村道上。
有一条小河穿过了整个西洪村。河水慢慢地流动，清澈见底的河水里，那调皮的小鱼在自由自在地玩耍着，嬉戏着。
每到秋季，一眼望不到边的稻子成熟了，黄澄澄地像铺了一地金子。一位位农民伯伯在用心地收割着自己辛辛苦苦种植出来的稻谷，心里还乐滋滋地想着：真希望年年都有好收成呀！
每到农历节日的晚上，当你来到村庄广场，就会看到人山人海的景象。有老人，有小孩，还有中年女；他们有的站着，有的坐着，还有的蹲着。大人们在台下乐呵呵地看戏，而小孩则在旁边三五成群地玩闹。
西洪因生产米粉而闻名。每当阳光普照的日子里，广阔的田野上总会出现一排排又整齐又洁白的米粉。这又给美丽的西洪增加了一道亮丽的风景。
这就是我的家乡，一个美丽富饶的村庄－－西洪。欢迎朋友们来参观我的家乡－－西洪。
写自己家乡的作文六：我的家乡－－大庆（４７３字）
大庆的春天是温柔的，春跋山涉水千里迢迢来了，几阵春风，柳树就像在婀娜多姿的跳舞，挑着挑着，柳条就像美丽的发丝在空中飘舞着，嫩绿的小草尖从枯黄的草根底下探出头来，四处张望着，满山遍野换上了淡绿色的新装，大地散发出泥土，青草特有的清香，杨树的枝条都泛着春色，在微风中摇动。
大庆的夏天是豪放的，夏天里最值得赞美的是夏雨，在午后，在黄昏夏雨无约而至，噼啪噼啪．．．．．．有时雨的脚步象快熟的豆子，拍的房瓦叮咚响，由轻到重，由缓到急，最初夏雨像断了线的珍珠，霎时变成一条条线垂直而下，像一张巨大的网，遮的天也茫茫，地也茫茫。
大庆的秋天是丰硕的，田野里金黄而饱满的麦穗都垂下头来，面对着母亲——大地，一阵风吹过来，蒲公英的种子离开了母亲的怀抱，去寻找自己大未来，扁豆啪的一声裂开了外壳儿去感受外面大自然美丽的景色。果园里，苹果树梨树和桔子树上果实累累，让人直流口水。
大庆的冬天是纯洁的，雪，像一把大壶向地上倒洒着白糖，又似空中轻盈飞舞的羽毛，一片片随风而动飘落下来。把满天的灰尘清理干净，远远看去，大地就像被盖上一层厚厚的棉被。
我爱我的家乡，也爱四季的景色。
写自己家乡的作文七：我的家乡＿＿＿柳州（４７８字）
说到我的家乡柳州呀，那可是有说不尽的好玩、好吃的东西。
柳州最出名的粉，是螺丝粉；最出名的糕是云片糕；最出名的菇当然就是香菇了呗！不过其中最最出名、最最好玩的山，那还要数鱼峰山了，鱼峰山虽然没有别的山那样高、那样雄伟，但它的意义却重。从远处看，鱼峰山和别的山没什么区别，可是你只要进了它的门，就会感觉到它的不同之处了。在鱼峰山公园里，你随时都能听到歌声，因为，鱼峰山传说是刘三姐上天作仙时的地方，每年的三月三都会有很多人聚集在这里对歌，歌声传向四面八方。鱼峰山上有一个洞，洞里安放着五颜六色的灯，美丽的灯光照在石头上，你就会看到很多很多个人，那些都是刘三姐故事中的主人公，这些石像都在讲述着刘三姐那段传说，最后出洞时，你还会看到几个最为重要的石像；有几个仙女，身着美丽的彩裙，站在高处，脚底踏着白云，其中有一个最美丽的仙女，身穿大红色的彩裙，朝着乡亲们挥手，那就是刘三姐。在鱼峰山公园里，你会看很多个刘三姐的塑像，在湖水中，你会看到刘三姐，在草丛中，你会看到刘三姐，在山顶上，你还会看到刘三姐……
我的家乡柳州，还有很多好玩的地方，但我最喜欢的山，还是鱼峰山。
写自己家乡的作文八：我的家乡西安（３５２字）
西安是一个历史悠久的文明古城。历史上有十个朝代在这里建都，共达一千余年，是我国历史上建都王朝最多，时间最长的一个古都。地上地下保存着大量的古代建筑和珍贵的历史文物，著名的有：半坡博物馆、丰镐遗址、阿房宫遗址、秦始皇陵、大名宫遗址、大小雁塔、昭陵、乾陵、古城墙、钟鼓楼、碑林、八路军西安办事处等。真是说不完，看不够。就让我带你看看风景优美，景色秀丽的骊山华清池吧！
骊山树木苍郁，远远望去似一匹骊马。山脚下，有风光秀丽，景色宜人的华清池。池内温泉潺潺，碧波荡漾。郁郁葱葱的树林中点缀着许多造型优美的亭台楼阁，仿佛镶嵌着晶莹剔透、璀璨无比的宝石。骊山的半山腰有“捉蒋亭”，那是张学良和杨虎城将军捉住蒋介石的地方，这就是历史上有名的“西安事变”。
我出生在这样一个拥有灿烂文化的古城里，我的内心感到无比幸福和自豪！
作文二：《介绍自己家乡的作文》1800字介绍自己家乡的作文（一）
我的家乡在常州，这里有令人向往的名胜古迹，有淹城公园，有中华恐龙园，有常州是最大的人造沙滩公园——清风公园，还有美丽的红梅公园。
我要介绍的是红梅公园。红梅公园原名红梅阁，建于１９５８年，１９６０年正式开放，全园分八景：文笔夕照、红梅春晓、曲池风荷、青峦倒影、翠微秋霞、林园钟声、雪山劲松、吴风遗韵。面积总达３４．６４公顷，新增公园绿地及游园面积９。３公顷。几十年来，公园已成为常州城区最大的综合性公园。红梅公园也是投资规模最大的公园、功能设备最齐全的公园、文化内涵最深厚的公园、建设水平最现代的公园、植物种群最丰富的公园……
进公园大门，走在一排排铺满鹅卵石的路上，首先映入眼帘的是你一根根灌满水的水柱，每根水柱里都有几条金鱼，形态各不相同，这条顶着两个“大水泡”那条穿着五彩斑斓的衣裳，还有几条全身漆黑……接下来，便该去看瀑布了，经过花草中铺的一块块石路，来到这里，老远就能听到瀑布声音的“洪亮”，看着那磅礴的流水，不禁使我想起李白的一句千古名诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”很多游人都不顾被流水打湿衣服，来拍照留念……红梅公园还有很多好玩好看的，现在正值花开时节，你是否要去那儿一饱眼福呢？红梅公园是不收门票的旅游胜地，拥有极高的知名度，保你看个够，玩个够，乐个够，常州人可真有福气啊！
听了我的介绍，你是否心动了？跃跃欲试了？那就请到红梅公园来游览一番吧！红梅公园欢迎您的到来！
介绍自己家乡的作文（二）
我的家乡在河北省永年县广府镇。它说大不大说小不小，却很可爱！那里有许多名胜古迹！
我的家乡有很悠久的历史，它被称为古城、水城、太极城。说它是古城是因为它有很悠久的历史，说它是水城是因为它被水环绕着，说它是太极城是因为它是太极拳的发源地。
你知道吗？永年城东城有两个城门，你知道为什么吗？因为古时候的战争很多，当有敌人来攻占永年城时，我们大开两道城门，当他们走过第一道城门时，我们把两道城门一起关住，他们在两道城门之间走投无路，只好投降，给他们来个“瓮中捉鳖”。
你知道永年的古迹—武禹襄故居和杨露禅故居吗？它们始建于清末，分别为杨氏、武式太极拳的创始人—杨露禅，武禹襄宗师生前的住所。杨氏故居占地面积为３０００平方米，坐东面西，分两个院落。武式故居占地面积９０００平方米，分三个院落，现在为河北省重点文物保护单位。
出东门五里，有一座桥叫做弘济桥，我们那里的人称它为东桥。相传它是鲁班的妹妹制造的，与赵州桥合称“姊妹桥”，弘济桥上刻有狮子，石榴，猴子等石雕。
环绕着古城的水叫做“环城河”，春天和夏天可以钓鱼，游泳。河里有鱼虾等。有时，冬天结冰了可以滑冰，有趣极了！
我的家乡有很多好玩的地方和很多名胜古迹。
来吧！我会带你尽情玩赏！
介绍自己家乡的作文（三）
我的家乡是临清，这个小城市藏在山东的一个小角落里，虽然很少人知道，但是我们在这儿生活的非常幸福、非常快乐！尽管我的家乡不是人尽皆知，但是有许特产和国际名人都出自于我的家乡－－临清。而且空气也非常好，绝对让你快快乐乐的来，依依不舍的走哦！下面我先来为大家介绍一下我家乡的小吃：
漫步临清的大街小巷，那各式各样的风味小吃，准会让你“飞流直下三千尺”的。最好吃的还要数“武德魁肉饼”了：武德魁肉饼初创时与５０年代，字号“宝盛居”，坐落在考朋街，现在已经迁移到顺河街。制作中讲究肥瘦搭配，肥的切成丁，瘦的则剁成泥，再配上京瓜，葱丝、黄姜、板油、鸡蛋，甜酱等佐料，然后把圆形面片放入在锅中煎，等到肉饼呈浅黄色的时候在正中开一个小口，将大打好的鸡蛋顺口灌入，煎至金黄色即可。可以说是内滑嫩，外酥香，肥而不腻，简直是色香味俱全啦！
当然，不只就这一样吃的，还有：托板豆腐、（ｍ．ｌｚ１３．）临清汤、徐家煎包、热羊肚……
吃饱了、喝足了，带你参观一下我们临清的名人足迹：
明代文学家谢榛、明代着名文学家，书法家方元焕。卓越的文学家，语言学家吴秋辉，着名的抗日爱国将领张自忠、着名的学者季羡林……都是我们临清的人的骄傲！
看吧，临清虽然小，但是我们临清可不比那些大城市差哦！你如果来到这里，准会让你舍不得离开。好了，不说这么多了，你来了就知道了！
我会永远欢迎你们的到来，临清人会永远欢迎你们的到来，临清的大门会永远为你们打开！
＊ 介绍家乡美食的作文
＊ 介绍我的家乡作文
＊ 介绍我的家乡作文４００字
作文三：《介绍自己家乡的作文》4000字介绍自己家乡的作文一：我的家乡（５３７字）
蓝湛湛的天空上面，漂浮着几朵飘飘悠悠的白云，小路旁栽着整整齐齐的白样树，这是哪儿？这就是我的家乡。
进入我的家乡境内，那坑坑洼洼的小路就映入眼帘。小路旁矗立的白杨树犹如庄严的士兵保卫者周边的农田。放眼望去一座座精美的房子整整齐齐，看不到尽头。南北田野里的玉米、高粱、大豆郁郁葱葱，当秋天来临时，它们都脱胎换骨变得黄橙橙、红彤彤的，成片的大豆在高粱带领下，哗啦啦的唱起歌演奏者一曲附有香甜气息的农田交响曲。快活极了。如果独自走在田地的羊肠小道上，闻着花香看着风景，是多么惬意的一件事呀！
我的家乡还特产柿子，家家户户门前都栽着柿子树，春天，柿子树发芽开花，柿子花还很特别，它白生生的宛如美丽的小仙女，它的周围有一个保护伞，保护着娇嫩的柿字花，到了夏天花凋谢了，结出了又小又圆的小柿子，柿子一天一天的长大，变得又大又圆，绿里透黄，黄里透红，最后变得红彤彤的，像灯笼似的一个个高高挂在树枝上，摘一个咬一口，甜津津的，那美味、那爽快，令人垂涎三尺。
我们的房子后面还有一个人工湖，湖面波光粼粼，时动时静，犹如一个调皮的小娃娃若人喜爱。静时，湖面宛如一面硕大的银镜，清澈见底露出光滑如玉的鹅卵石，动时，一阵微风吹过，湖面荡起阵阵破浪，浪花打在脚丫上爽极了。
我爱我的家乡！它是一个美丽的地方。
介绍自己家乡的作文二：我的家乡（５１０字）
我的家乡在南昌，那里山清水秀，四季宜人。
春天，春意盎然。家乡的小草和野花探出头来，柳条儿翩翩起舞，一棵棵大树长出嫩绿的新叶子。玫瑰花飘着芳香，桃花身穿粉衣裳……远处的山脉连绵起伏，山上树木郁郁葱葱。小鸟时而自由自在地飞翔，时而无拘无束地栖息在枝头，鸟儿悦耳的歌声赞美着柔暖的春天。
夏天，绿树成荫。老人在茂盛的榕树下乘凉，听听小曲儿，谈笑风生；小孩在大树下玩躲猫猫。林间溪水淙淙，水边沼荇交横，水底散布着奇形怪状的鹅卵石，触摸起来凉爽清新。莲池水碧波粼粼，水里小鱼畅游嬉戏，荷花对游人展开笑脸。不仅让人联想起一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生机勃勃画卷。
秋天，果实累累。辣椒涨红了脸，饱满的桔子像小灯笼。稻谷仿佛一望无垠的金色海洋，一阵风吹来，海洋翻起了“浪花”，稻香弥漫，沁人心脾。农民兴高采烈地挥舞镰刀，割着稻谷，脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，银装素裹。凛冽的北风呼啸而过。早上起床，映入眼帘的是屋顶上、枯叶上的一层薄霜。白茫茫的一片，像给万物蒙上一层朦胧的面纱。有许多植物都枯萎了，可是腊梅却亭亭玉立，以坚忍不拔的姿态傲视严冬。大雪好像给大地、房顶和大树铺上了白花花的白银的地毯。
我爱我家乡！我爱我家乡的四季！
介绍自己家乡的作文三：我的家乡（５３０字）
美在哪呢？美在华灯高照，川流不息的车辆灯光闪烁，银光闪闪，犹如银河从天而降。和水里的喷泉灯，和喷泉一起“上场”。好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空。……
我的家乡在宁波，这里风景优美，有许多商业广场。其中天一广场很大，很宽阔。在这里汇集了许多小吃和卖场。
早上的天一，人很少。喷泉的水面上浮着几片树叶犹如一条条小船在水面上行驶。
中午的天一跟早上冷清的天一完全不一样，中午的天一太阳高照，人们来来往往就象汽车在马路上川流不息。
晚上的天一比中午的天一更热闹更美！
热闹在哪呢？热闹在爱人们从四面八方，从五湖四海来！
美在哪呢？美在华灯高照，川流不息的车辆灯光闪烁，银光闪闪，犹如银河从天而降。和水里的喷泉灯，和喷泉一起“上场”。好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空。
家乡的天一广场真美！
我爱家乡的特产
我的家乡宁波有许多特产，有水蜜桃、杨梅、汤圆……
其中我最喜欢汤圆和水蜜桃了。因为汤圆外面是用糯米粉做的，皮粘粘的像年糕一样，里面的馅甜甜的像冰糖一样。
水蜜桃的样子非常非常像“孙悟空”的脸，头上尖尖的，还有点红红的，下面鼓鼓的非常可爱。
水蜜桃不仅样子像“孙悟空”的脸，而且也很好吃，味道很甜比蟠桃园里的仙桃还要好吃呢！
我的家乡物产多么丰富呀！
我爱我的家乡——宁波！
介绍自己家乡的作文四：我的家乡（４６８字）
我的故乡在邵武，那个个安静美丽的小城，被山环绕着，一条富屯溪滋润着我们的大地，我很喜欢我的故乡。
春天时，燕子来到这里，在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说，这里的春天好美呀；春风吹过，小草伸起了懒腰，变成了翠绿了；湖水像镜子一样，平着一动不动，美得像宝石，像翡翠。
夏天时，炎热的天气打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫着，青蛙在湖面上闹着，最美的就是天上的繁星了，在天空中闪烁着，让我想起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。”这让我回到了小时候，和爷爷一起在门前讲笑话，我那时，还给爷爷画了一副画呢，现在想起来，好想回到从前，那时，真的很好。
秋天时，一片片叶子从树上落下来，就像芭蕾舞演员在跳舞一样，是那么的优美。这时候，农民伯伯在收割小麦，开心地唱起了歌。我躺在田野里，看道那往南飞的大雁，秋风吹在我脸上，感觉好温暖，就像我母亲一般，慢慢融入了我的心里。
冬天时，一片洁白，我站在雪地里，看道那雪花，就如仙女在空中旋转。冬天里，最好玩的是堆雪人，还有打雪仗……
只有亲身到过的人才会觉得家乡是那么的美，我爱我的家乡！
介绍自己家乡的作文五：我的家乡（４７４字）
位于渌湘交汇之地渌口——一座富有文化底蕴而又不失现代气息的小城。
渌江之畔的伏波庙不仅记载着伏波将军的传奇，也是湖南农民运动的缩影；老街的青石码头、错落有致的民居和古老的商铺，仿佛记载着当时的车水马龙和繁荣富足；百年的古樟仿佛记载着这座小镇的风霜岁月。近些年来的改革开放和建设造就了富有现代气息的新街。这儿不仅有高耸的楼房和宽阔的柏油马路，还有人行道上翠绿的树木。它们不仅妆点了市容，而且清新了空气。这里大街小巷车流如织、热闹非凡。
每当夜幕降临，街头已是华灯初放。商店的霓虹灯、广告灯争辉相映，万紫千红，简直成了灯的世界，光的海洋。整个小镇犹如一颗璀璨的明珠。各大广场，孩童们尽情的嬉戏打闹；大人们熟练的“操纵”着各种体育器材谈笑风生；老人们伴随着悦耳动听的音乐翩翩起舞，好像整个广场都成了他们的舞台。人们脸上灿烂的笑容成了这座小镇的一道靓丽风景线。难道这不是对幸福生活的最好诠释吗？壮观的渌水大桥在灯光的映衬下仿佛一条巨龙正向幸福的彼岸蜿蜒而去……
我的家乡真美丽，我爱我的家乡。我们应该珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，为建设更美的家乡打好基础。
介绍自己家乡的作文六：我的家乡（３５６字）
我爱我的家乡，宁静、美丽，令人充满无限暇想，尤其是傍晚景色，更有一番别致的韵味。
到了傍晚，太阳就要落到天的西边。只留下半边羞红的笑脸，映红了西天上的晚霞。
太阳已经落山。西天上的晚霞还没有逝去，红的是那么的耀眼。宁静的小溪平的像一面镜子，晚霞灿烂的影子映在水里，像是一幅充满诗情画意的水墨画。溪水里还映着岸边一动不动的垂柳影子。一阵微风吹过，平静的水面波动起来，水里的鱼儿成群结队地游到水面上，呼吸着新鲜空气。偶尔也有一些调皮的鱼儿跃出水面，在水面上翻个身又落入水中，激起一圈一圈的波纹，使水中的倒影晃成一片，那映照在波浪上的霞光又红又亮，随着波纹的渐渐扩大，闪烁着，滚动着，消失了。
天色越来越暗，深蓝色的天空上出现了几颗星星，它们眨着眼睛，俯视着湘纯傍晚的那宁静、美丽的景色。一切都是那么的和谐。
我爱你——家乡。
介绍自己家乡的作文七：我的家乡（４２９字）
我的家乡风景如画，绿树如茵、是一个有山、有河、有田、有果园的美丽地方。
春天，春姑娘给家乡穿上绿衣裳，果园百花齐放，光彩夺目。微风轻轻地吹把花香送到每家每户的门前，柳树姐姐在风中扭动着细细的腰枝跳着舞，一根根浅绿色的长发随风飘扬。村里的大人在田里种上禾苗，也把一年的希望寄托在这里。
夏天，家乡一片深绿。绿油油的禾苗长出禾花来，长长的一串串像黄狗的毛尾巴。深绿的大山上长满很高草柴，村里的大人拿着镰刀刮下草柴挑回家晒干做柴火煮饭。中午村里的姐姐，阿姨们都在清清的河水洗衣服。知了躲在树上乘凉，还不停地叫着“知了、知了”，嫌热呢！
秋天，家乡一片金黄。金黄的稻谷笑弯了腰，果园里的果子成熟了。看！黄黄的大芒果，像灯笼一样的梨子，还有酸甜的桔子。大人们收获了所有的希望。
冬天，家乡特别宁静，小鸟不在飞到你的窗户叫，北风爷爷总是很勤快地跑来报到，太阳公公好像不喜欢北风爷爷，只要有机会就跑出来和它对抗。雪姐姐看到我们太无聊，就送来朵朵雪花让我们玩耍。
你说，我的家乡美吗？
介绍自己家乡的作文八：我的家乡（５４５字）
我爱我的家乡，更爱家乡的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不萦绕在我的心头，留在我记忆深处。
虽然我的家乡算不上名镇，但也有它迷人的景色。
春天的家乡穿上了嫩绿的衣裳。你瞧，树枝上已经微微露出一点青色，一朵迎春花在微风中摇曳着。窗子外面时不时传来鸟叫，小鸟是不是也在庆祝春天的到来？一场春雨过后，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，在太阳底下闪耀着金色的光芒。春天的家乡显得生机勃勃、富有活力。
夏天的家乡穿着一件火红的短袖，别的地方在这个季节会很热，可我的家乡就不一样了。因为它具有”重庆的后花园“的美誉呀。不信，你瞧：清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上叫着。夜晚，可爱的萤火虫在夜幕下一闪一闪的，就会惹得孩子们去抓那些可爱的小精灵。
秋天的家乡穿着金黄色的晚礼服。家乡的田野里，金黄的麦穗显得好可爱，树叶都飘飘落下，做为养料报答大树妈妈。家乡的秋天是成熟的季节、是收获的季节，也是充实的季节。
冬天的家乡换上朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上满是雪，一群孩子在打雪仗，一串串银铃般的笑声渐渐响起，又慢慢的越飘越远、越飘越远……
家乡的一年四季都有着不同的特点。我的家乡虽然没有上海的繁华，没有北京的灿烂文化，也没有桂林山水的壮丽景色。但是，在我眼里，我的家乡的景色永远永远都是最最最美丽的！
作文四：《介绍自己的家乡作文300字》1300字介绍自己的家乡
各位游客，你们好！我是小导游靳子怡，今天，我带各位参观的是江西。这是一个有山有水的美丽城市。同时，这里也是我的家乡。
家乡的景德镇，景德镇是国家首批历史文化名城；国家３５个王牌旅游景点之一；中国优秀旅游城市，中国最值得外国人去的５０个地方之一。旅游资源非常独特，内涵丰富，包括陶瓷文化、人文景观、生态环境等，尤以陶瓷旅游资源对外界的影响力占优势。历史上景德镇的陶瓷文化在世界的影响非常深远，慕名而开的各地游客络绎不绝，大到的独一无二的青花机场，青花塔，小到遍满瓷都的各类陶瓷灯柱，雕塑。中国瓷都景德镇遍地是景。
如此美丽的地方令我们陶醉、流连忘返。这就是我的家乡，就介绍到这儿，剩下的地方还得由大家自己慢慢观赏，领略一下我们南京的美丽！最后，希望你们都能有一个愉快的旅程！
【写作指导：从思维分析写作失分的原因】
思维，是人类特有的一种精神活动。任何物化产品形成前都有一种思维在活动。作文，尤其是高考作文，是考生思维外化和物化的产品。笔者年年参加高考作文阅卷，总的来看，考生失分点很多，但根本原因是考生的思维“失分”了——
以为话题作文只要扣上话题就行，不注重审题立意。
近几年来，高考作文以“话题”为主，并且被普遍叫好，其中一个主要原因，是话题作文给不同的考生提供了有话可说的空间，不会闭塞思路，不会让考生写不出文章来。但话题作文也日益显现出其弊端，那就是高考作文产生了大量的套用文、克隆文，甚至有些得了高分甚至满分，这在一定程度上使高考失去了信度和公允，也产生了不良的导向。（ｎｅｘｔ８８）为了克服这一缺陷，命题者在命题上加强了限制，提示语更具规范和科学，再也没有“可以编故事、写寓言”等宽泛的要求，就连“文体不限”也改成“文体自选”了；另一方面拟定了更加实用到位的评分细则。这就明明白白地告诉我们：再也不能“扣上话题，信马由僵”了。
从作文阅卷实践操作来看，阅卷者大都看重审题立意，将是否切合题意作为一条重要标准，如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。今年的作文题提高了审题立意的难度，题意立得准，本身就体现了一种作文水平，从某种意义上来看，也是得分的重码。得低分者大都是离题和偏离题意的。有位考生写了一篇题为“眼里容不下沙”的文章，语言表达相当不错，本应往高分里打，因为偏离题意，只得了４０分。
追随上年高考作文思路行文，不注意变化。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，就是“黄胖夯年糕——吃力不讨好”，这也是失分的点。因为阅卷者大都是经验丰富的教师，对以前的高考作文非常熟悉，你想“驾轻就熟”——偷懒，那给你的回报就是低分。今年阅卷中还是发现了此类考生，这些考生拟的题目就是过去考过的，比如“人生的选择”“答案是丰富多彩的”，有些从构思到材料几乎全是上年的高考作文。
以为创新就是形式新奇古怪，不注重思想深刻。
有些考生只是在形式上创新：一会儿总经理日记，一会儿四幕剧，一会儿给联合国写信，一会儿去太空旅行……老舍先生说：“文字的力量来自我们的思想与感情，不是字典辞源里找来的字汇词汇。”这就告诉我们：锤炼思想，是在作文根本处下功夫；思想深刻，才会让人刮目相看。
作文五：《我爱自己的家乡作文》600字我爱自己的家乡
我的家乡在农村，虽然不像皇宫那样的华丽，也不像电视上那拍的那些景色如此夺人眼目。但是我们家乡却有着慧非凡的魅力。
也许有的城市人不同于农村人，但是他们却不晓得农民有多么苦，更不晓得什么叫做同情与怜悯。在我们的小村庄，虽然有许多人都不富裕，但是大家却很友好，在困难面前，也会互相帮助。
村子周围全都是庄稼，放眼望去，每一个土地里都有旺盛的绿色东西。在一年四季之中，有时候种小麦，有时候却种的是玉米，有时候却种的是大豆，有时候却种的是青菜等等，所有的农作物都有。在我的眼里，最好吃的西红柿也会成为我的最爱，而我们后院的地里就有，一到秋天，红红的西红柿就等着我们去摘它，多余的西红柿就被妈妈拿到市场上去卖。
今天秋天，每次放学回家，我都会去地里摘几个西红柿吃，妈妈发现了说：“你不要天天吃地里的西红柿，地里的西红柿正在长呢，最好吃家里摘回来的西红柿吧！要是一直堆在家里，就会坏的！”我明白了妈妈的意思，再也不去地摘了。
在我们的班上，有的同学是城市人，他们没有去过农村，有一次告诉他们的时候，他们一点都不懂，还说西红柿就是超市里卖的东西，怎么是你家地里的呢？我哈哈大笑，因为他们的视野太小，不晓得这乡下这些东西，还是我的家乡好，我爱自己的家乡！
点评：
这篇文章是描写乡村景象的文章，作者生活中最简单的农作物为线索，得出自己最爱吃地里种的西红柿，从而说明了农村孩子比城市孩子见识多。
作文六：《我爱自己的家乡作文》500字我爱自己的家乡
我的家乡是一个美丽的农村，在这个地方有许多环绕的群山，景色就像墙上的画，还有丰富的物产。
春天来了，到了我们的小村庄，一排排高大的楼房首先挡住了你的视线。村子的东边小溪也很美丽，当小溪里面的冰融化了，鱼儿也就钻出了水草，大摇大摆的小鸭子也跳进水里游了起来，呵呵，多好玩啊！在小溪的这边，有大片面积都开满了油菜花，如果从远方望去，真的犹如一片金色的海洋。
我的家乡村子的西边还有一个山坡，悠闲的牛儿正山坡上尽情地吃着草呢！一朵朵白云飘在蓝蓝的天空中，再加上绿绿的树林，构成了一幅美丽动人的山水画。有一口古井在村子的北边，所有的乡亲们都以这个水资源为生。一棵大樟树站立在古井旁边，大樟树的枝叶繁茂，犹如一把绿色的大伞。只要到了夏天，村民们总是喜欢坐在大樟树下乘凉、聊天，大家每天的生活是多么地美好啊！
我的小村庄最南边是一条很大的公路，一直通向市区，所以有许许多多的车子都要通过它，公路上的车子犹如一条川流不息的小河。每当我放学回家，每都会经过这里，看到许多人和事情，简单就像生活在童话中一样。我的家乡多美啊，我很爱我的家乡。
中国作文网名师点评：
作者通过对自己家乡的描述，展示了一个活生生的小村桩，从不同的角度都道出了自己家乡的可爱之处，所以这是一篇成功的写景散文。
作文七：《说说如何写自己的家乡_北斗作文_新浪博客》3400字说说如何写自己的家乡＿北斗作文＿新浪博客 博客首页登录注册多肉，一枚清新的植物 发博文 博文 ×推荐：博友热议全国两会精品摄影博客推荐：博友热议全国两会精品摄影博客北斗童心圆作文学校：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｂｅｉｄｏｕｏ ［订阅］［手机订阅］首页 博文目录 图片 关于我个人资料 北斗作文 Ｑｉｎｇ 微博 加好友 发纸条 写留言 加关注 博客等级： 博客积分：２３５ 博客访问：２３，０６０ 关注人气：３ 精彩图文 光影中的美人鱼红色的艳情狂袭新浪Ｑｉｎｇ梦中的水彩美人新浪Ｑｉｎｇ惊悚的牙膏广告新浪Ｑｉｎｇ女士十款百搭包新浪Ｑｉｎｇ人和动物的温情新浪Ｑｉｎｇ那年的花名未闻新浪Ｑｉｎｇ查看更多＞＞相关博文 女人衣著的性暗示，你懂吗？心灵咖啡Ｐｓｙｃｏｆｅ游走在情色边缘的艺术作品胡来大叔胡来 ２０１３年高考（２８３）大庆饶水知音【原创】风雪迷朦果成寺醉卧东篱中经联盟２０１２年年会照片集陈云峰文须雀关注宝儿２０１２年诗词整理之竹枝词与陈德军更多＞＞推荐博文 参加《一站到底》：一场注定失败唐晓芸你是否为你孩子的心理危机做好了科学应急优秀学子坚持不懈收获牛．占领录取优势：ＡＰ成绩成．赴美读本不是富人的权利高考成绩是利剑 个性女孩．在法国读书享受超值留学．申请加拿大硕士更看重什么查看更多＞＞谁看过这篇博文 ８５４５５９…２月４日双鱼１１月２５日Ｈｅｄｙ幸…５月１７日Ｍｅｇａ＿Ｃａｎ１１月１２日包包０雪７月２２日苗苗团队６月２２日訾珺６月１２日金昱琳５月４日７８６５９６８５４月１３日包子呆…４月２日２７７８２５…３月２８日大庆北…３月１３日正文 字体大小：大 中 小 说说如何写自己的家乡（２０１０－１２－１０ １２：２２：２２）转载▼标签： 大庆红枣景物杨梅观察教育分类： 北斗作文大课堂 一、写什么１．写写家乡的风景。（这里的景包括春夏秋冬、风雨雪电等自然现象，江河湖海、山林原野等自然风光，还包括名胜古迹，游乐场所等人工建筑。）如：春天，牛毛般的春雨过后，小草变绿了，柳树也发出了嫩芽，河岸上的冰雪也融化了，春风吹到脸上暖洋洋的。大庆的春天是温柔的……２．写写家乡的物产。如： 我的家乡在瑞安，每年的端午节前后，就是杨梅丰收的季节。家乡的杨梅酸甜可口，我爱家乡的杨梅。３．写写对家乡的热爱。如： 做为一名大庆人，我感到很自豪、很骄傲，等我长大了一定要为大庆做点有用的事，让大庆变得更加美丽。二、怎么写１．写景文：按照一定的顺序来观察。（定点观察和动点观察相结合。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察；动点观察就是按移动的空间顺序观察景物。即人们常说
的“移步换景”。动点观察常用于局部的描写，动点观察常用于整体的描写。）如： 周围的一切都披上了金纱。此时，房顶上的太阳能热水器像一个个百宝箱，周围罩上了七彩的光芒。一排排整齐的琉璃瓦开始展现她艳丽的服饰，缩放她甜美幸福的笑容，家乡真美！ （定点观察）２．写物产文：抓住物产特点。如： 拾起一颗大杨梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触，使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，沁人心脾，酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊！３．用生动的语言进行描绘。积极展开联想和想象，尽量人格化地描写。如： 杨梅树树高、枝繁、叶密，霉雨时节过后，杨梅宝宝吮吸了整个春天的甘露，长成了一颗颗晶莹剔透的红珍珠。有的被枝叶遮挡了，有的则露出它们的小脑袋仿佛在示意人们去采摘它。三、注意事项：１、开头要交代清楚。如写一次游玩所见，就要写清楚什么时间、什么地点、哪些人物、去观察了什么公园等，如果能在写写当时的心情，那就更好了。如果直接写家乡某处景物的特点。开头就要交代自己的家乡是哪，家乡的什么最有特点。２、中间具体写景物特点。景物１→景物２→景物３……先交代观察点；抓住重点景物；抓住景物的特点；写出自己看到的、听到的、想到的；不要忘记还可以描写人物的活动。３、结尾：抒发自己的思想感情，赞美所描写的景物。（大庆北斗作文学校）例文赏析：我的家乡大庆我的家乡是美丽的油城——大庆，那里一年四季都非常美丽。春天，牛毛般的春雨过后，小草变绿了，柳树也发出了嫩芽，河岸上的冰雪也融化了，春风吹到脸上暖洋洋的。大庆的春天是温柔的。夏天，河里的小鱼，自由自在地游来游去。河岸上的柳枝被风一吹，好像一条条绿丝带。田野里的野花都开了，有红的、黄的、粉的……大庆的夏天是斑斓的。秋天，田野里红彤彤的苹果挂在枝头，就像一盏盏小红灯笼；一片片金灿灿的稻谷，都笑弯了腰。大庆的秋天是丰硕的。冬天，雪是这里的常客，雪，像一把大壶向地上倒撒着白糖，又像空中飞舞的羽毛，一片片随风而动飘落下来。把满天的灰尘清理干净，远远望去，大地就像盖上了一层厚厚的棉被。大庆的冬天是洁白的。我爱我的家乡，也爱这四季如画的景色。【评语】抓住了大庆一年四季的景色特点，条理清晰，文笔优美，能运用比喻、拟人的修辞手法，使句子生动形象，且首尾呼应。（大庆北斗作文学
校）家乡的特产——红枣我的家乡在陕北清涧，素有“中国西部红枣之乡”的美称，这里出产的红枣是上等补品，难怪人们常说“一天吃三枣，长生不显老。”（写出了家乡红枣的与众不同） 当你来到我们家乡时，无论在山坡上、沟壑里、庭院中到处枣树林立，远远望去，好像在地上盖了一块块绿毯子。春天，绵绵细雨，沉睡已久的枣树在雨水的浇灌下，慢慢长出嫩绿的叶子，看上去很娇贵，一段时间，开出一朵朵小黄花，蜜蜂翁翁地在花上采蜜，我刚伸出手想摘一朵，却被奶奶拦住了，她说：“现在的一朵小黄花就是将来的一颗大红枣。”这我才明白了许多。 到了白露时节，枣开始红了，由红眼到半红，再到通红。这时有蝉在叫个不停，我们枣乡有蝉叫得越快，枣红得越快说法，真有学问。远远望去，绿叶丛中挂满了一串串大红枣，好象灯笼，像珍珠，像人们亲手制作的工艺品。（比喻句、排比句的运用使文章更加生动形象）农民伯伯看上去，心里有压不住的高兴。特别是伸手摘一个放进嘴里，真让你笑在脸上，甜在心里。这就是我们家乡的红枣，你说我能不夸赞吗？ 红枣树是家乡的摇钱树，我爱家乡，更爱家乡的红枣，真诚欢迎远方的朋友来我们家乡做客。评语：小作者能捉住家乡的特色来写，写得很真实，开头交代家乡的特产，中间部分按照时间的顺序进行描述，非常生动形象，结尾既表达了对家乡的爱，又向人们发出邀请。（大庆北斗作文学校）分享： 分享到新浪Ｑｉｎｇ ８喜欢阅读（６０５）┊ 评论 （１）┊ 收藏（０） ┊转载（０） ┊ 喜欢▼ ┊打印┊举报 已投稿到： 排行榜 圈子 转载列表：转载 转载是分享博文的一种常用方式．．．前一篇：如何写介绍校园的作文后一篇：美丽的校园 新潮学校三年级 李奇同评论 重要提示：警惕虚假中奖信息｜［商讯］我有明星气势签名［发评论］８５４５５９３６０２０１３－０２－０４ １５：４２：３０ ［举报］发评论 ［商讯］爱心签名换梦想，天天派奖｜［商讯］提高博客人气新方法更多＞＞登录名： 密码： 找回密码 注册 记住登录状态昵 称：分享到微博 评论并转载此博文验证码： 请点击后输入验证码 收听验证码 发评论 以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。美丽的校园 新潮学校三年级 李奇同新浪ＢＬＯＧ意见反馈留言板 不良信息反馈 电话：４００６９０００００ 提示音后按１键（按当地市话标准计费） 欢迎批评指正新浪简介 ｜ Ａｂｏｕｔ Ｓｉｎａ ｜ 广告服务 ｜ 联系我们 ｜ 招聘信息 ｜ 网站律师 ｜ ＳＩＮＡ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｜ 会员注册 ｜ 产品
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作文八：《写自己的作文12篇》6200字祝福自己
人生十七八，青春好年华。
五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的旋律，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的热流，潇洒利落的街舞，跳出青春的节拍。
在这流金溢彩的年纪里，祈盼给岁月真心真意的情感，给季节无怨无悔的付出。
祝福自己，即使是最坎坷的日子，也道一声：我很幸福。
歌德曾劝慰人们：痛苦给你的一切，请细加回味，苦难一经过去，就会变成甘美。
拒绝无可奈何花落去的伤感，于艰辛中探索成功，做命运的主宰，从失败中奋起，做生活的强者，让年轻的活力滋润芬芳的花季，让年轻的热情沸腾生命的激流。
祝福自己，翻过高山，越过大海，走向地久天长。
祝福自己，一路欢笑，一路高歌，唱到地老天荒。
祝福自己，撷一片晨曦，迎接辉煌的太阳。
祝福自己，披一身朝露奔向人生的远方。
写自己的作文（２）：
给自己一次旅行
把自己留在最好的时光里
我要做的是放慢脚步，放慢自己。
题记
独自拖着行李箱，踩着帆布鞋，暂时不用重复职业式的复制动作，不用看见车流中清一色的浙ｂ牌照，脱离这个住腻了的地方，去陌生的城市倾听不一样的生活节奏。走！人生需要说走就走的旅行。
机场，是个让人十分矛盾和五味翻腾的地方。每每在那里，你不明白它代表着是离开还是抵达，而有时候仅仅是一个中转。大家由于明白自己的下一站在何方，因此便凸显了一种与众不一样的使命感。每次离开地面，离开自己熟悉的天空的时候，才会觉得生命是轻的。不明白从哪里看到的这句话，坐在飞机上，就像翱翔在天空中的鸟，轻轻地就飞起来了，轻轻地，就这样触摸着交替的日和夜，飞过了国境是无尽的夜
我的目的地灯火阑珊，整座城市都陷入沉沉的睡眠，安静的好像能听见呼吸，听见城市的心跳。
第二天乘坐巴士去看一座雕像。窗外满是值得留恋的风景，玻璃窗的背后是快速倒退的树和高低不平的建筑，还有我倒退的烦恼。我就像乘在时光机上，看着城市三年来的变迁与辉煌，比对着我记忆中它的残影。
那座雕像就是鱼尾狮，它一点都没变，依旧庄严威武。那狮子的眼神没有起雾，而充满了期望。它眺望着彼岸的空中花园，就像眺望着未来的剪影，放映着城市点点滴滴的完美憧憬。水，从他的口中喷涌而出，流入大海，仿佛唾弃着这座城市历史上以前受过屈辱。
夕阳西下，便知时光去，火烧云下的海岛水屿闪着一片金光，海边的建筑也被镶嵌了一道金边。我在繁华的大街上漫无目的的走着，回味因乘坐巴士而错过的风景。我像是一个刚刚走进秀水街，看到无数个ｌｖ包包只卖１００块的老外，在那种惊诧过后是一种熟悉的陌生感，无论是萦绕耳畔的官方语言，还是弥漫街头巷尾的醉人香味，也许它曾在某个黄昏时的某个餐馆溢出过，但你从未明白它的没名字。
这天，我在城市的中心记录我的存在。
结束了一次旅行，就像结束了一个梦，现实的斑驳光点重新渐进，我将告别这座小城，告别太平洋上遗落的这颗眼泪
给自己一次旅行吧！走！让故事发生在路上，把自己留在最好的时光里。
写自己的作文（３）：
命运掌握在自己手中
时光的流逝如白驹过隙，我们以前浪费的时光只留下一幕幕残缺的回忆，也是一种遗憾。命运是掌握在我们自己手中的，用我们自己坚强的意念决定我们的未来才是我们最好的选取。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷的空叹，长江江水向天咆哮，一泻千里。谁又曾明白长江困苦的岁月，才有如今一望无际的壮阔磅礴的气势呢。
努力拼搏，绽放自己生命的色彩，让自己的生命长河如长江般奔腾不息。
前途是光明的，道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有诗意与浪漫，我们的人生才会更加精彩。
当剑桥的钟声为邓亚萍响起时，绕梁不去的钟声震撼着人们的心灵。从一个运动员到一个博士生的转变，这样的奇迹在邓亚萍身上发生了，这也向人们验证了其实命运就掌握在我们自己手中。前途和未来也取决于我们的一念之差。
昨日已经过去，更重要的却是这天，活在当下，用自己坚实的脚步走向成功于未来。不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，不恋白鸟的妩媚，不要因世俗的纷繁而浪费我们宝贵的时光。
相信命运掌握在我们自己的手中，我们期盼已久的梦终会在碧空之下的某个角落绽放，我们也同样会有剑桥的钟声为自己响起的那天，我们同样也能在未名湖畔漫步，于清华
园林中吟诗。
写自己的作文（４）：
做最真实的自己
在花园里，住着许多美丽的花朵有：婀娜多姿的菊花、坚强不屈的梅花、纯洁朴素的兰花和美丽娇艳的玫瑰
虽然娇艳的玫瑰十分美丽，但是她们身上长着许多刺，采花的人一不留意就扎到手了。这不，有些野花在议论了听。
啊，玫瑰多么漂亮，但是她们身上长着好多刺啊！瞧，那支小玫瑰身上长着的刺多丑啊！野花们指着那支小玫瑰说。
那支小玫瑰听了她们的话想：是啊，我身上长的刺多难看啊，我必须要把它们拔掉。她这样思索着。
于是她拿起了大夹子，正当她准备拔时，她的朋友走了过来问：噢？你这是？我＆我＆我想把身上的刺拔下来。小玫瑰说。什么？你这样会有生命危险的你疯了？朋友着急的问。不管了，只要为了美丽我在所不惜！！！小玫瑰表现的很坚定。
看到小玫瑰这样，朋友也无话可说了。小玫瑰拿起夹子就拔，只听啊啊啊！三声惨叫就拔下了三个刺，为了美丽小玫瑰忍受着剧痛把身上的刺一一拔下来了。
她成了世界上第一支没刺的玫瑰，可她变得十分憔悴脸色苍白，她认为自己是最美的了。
过了几天，一只孔雀来花园里采花她看也没看小玫瑰，就采了她身边的一朵红艳的玫瑰。小玫瑰问：孔雀你为什么不采我呀？看我身上扎手的刺都拔了。孔雀说：哦，是的但你多憔悴啊，这支玫瑰比你红艳又精神多好。可＆可＆她们身上都有刺啊！小玫瑰为自己辨别到。不＆不＆不这才是她们最真实的自己，孩子，做最真实的自己吧！说完孔雀就飞走了。
这时小玫瑰的花瓣一片片凋落下来，落到泥土里了，她想：来年春天她要做最真实的自己！
最后她的生命今年结束了，当春天再来临时，她会比今年活的更精彩，更真实的！
写自己的作文（５）：
战胜自己
人生是一场旅行，在乎的不是终点，而是沿途的风景。最大的敌人就是自己。超越自己这道风景，你欣赏了吗？
下晚自习了，我踽踽独行。昏黄的灯光渐渐模糊，眼前又浮现课上一幕：一张卷子从老师手上飞下，我像一位病人等待结果，等来的却是病危通知书。我的成绩从沸点跌到冷点。一阵风打在身上，真冷。抬头，前边是巷子。
这条巷子没有灯，似乎是黑洞的入口。两旁的树和风在狂舞。走不走？走！我一口气跑了出来。不远处有一粒豆大的灯光，家。
灯下又多一位学子。平时我在蜜罐了泡着，无风无浪，幸福得像哈根达斯。我尝到了国宝熊猫的滋味。
在夕阳的余晖下，我笑了。战胜自己时，身旁桃花灼灼其华。回头望望，以前的自己随风飘去。我站在一个新的高度向那片金色的阳光出发！
写自己的作文（６）：
第一次自己睡觉
人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心记得在我七岁生日的时候，我总是不敢自己睡觉，妈妈忍无可忍地对我说：你已经七岁了，就应自己睡觉，而且你的弟弟都能够自己睡觉，所以我要让你
自己睡觉！，恐怕不行吧。我说，为什么？妈妈问，我说：我怕鬼。妈妈说：世上没有鬼，那些都是迷信，你还是自己睡吧！我想说些软话，让妈妈发发善心，可妈妈的脸板得像一块冰，两眼狠狠地瞪着我，丝毫没有商量的余地，看样貌妈妈的忍耐到了极限，假如我要是不一样意，肯定要挨木棍炒肉，我正犹豫间，忽然想出了一个办法，那就是瞒天过海之计我趁妈妈在客厅看电视连续剧的时候，悄悄地脱了衣服，钻进了妈妈的被子里，过了一会儿，妈妈走进来，上床睡觉了，她一下子坐到我腿上，我啊地叫了一声，妈妈掀开被子，看见我在被子里面，气得火冒三丈，二话没说，就把我轰了出去，看样貌今晚上想要和妈妈睡觉是没有可能性了，我没办法，只好躺到了自己的小床上，过了一会儿，我开始胡思乱想了，什么恐怖片中的可怕的镜头，电视中魔、幽
灵，全来了，窗外呼呼的刮起了风，又吓出我一身冷汗，到之后，就什么也不明白了。叮铃铃！叮铃铃！闹钟响了，我睁开双眼，妈妈出此刻我眼前，她笑嘻嘻地说：还说不敢一个人睡觉，都睡到太阳晒屁股了。我不好意思地笑了，从此，我再也不怕一个人睡觉啦！
写自己的作文（７）：
做自己，最好
不能成为汪洋浩瀚的大海，那你就做欢快清澈的小溪；不能成为娇艳美丽的鲜花，那你就做青翠欲滴的绿叶；不能成为展翅翱翔的雄鹰，那你就做飞得最好的那只小鸟记住，你永远是你，任何人都不能替代你做你自己，其实最好！
做你自己永远是最好的。不要因为他人的言语而阻挡你向未来迈进的步伐。人各有各的特点，每一种事物都是不一样的，就例如世界上没有完全相同的两片树叶。一味的借取他人的长处而不注重自身的发展，这样反倒使自己无法提高。其实大胆的去挖掘自身的潜力，把自己的长处发挥到极致。你，就是最好的！
通往成功的大门永远向最好的你敞开。在这个世界上，你就是独一无二的，你就是与众不一样的，你就是永远的唯一。所以，不要刻意的去模仿别人，不要让这个世界上唯一的你绝迹，而成为另一个人的复制品！勇于去张扬你自己的个性，做与众不一样的自己，让最好的你成为万众瞩目的焦点！
橡树没有玫瑰花的美丽，但是他却能为游人遮阳，让鸟儿栖息。所以，必须要彻彻底底的看清你自己，明明白白的看透你自己，朝适合自己的方向发展，才能找到专属于你自己的人生。众所周知的东施效颦。由于东施没有找的适合自己的发展方向，而一味的效仿西施的病痛之相。当然，西施原本就长得倾国倾城，病痛难受的时候就更显得楚楚动人。而东施不思考自身的因素，一味的效仿别人，使原本丑陋的脸更添丑相，从而成为之后的一段笑
话。但如果仔细想想，如果东施思考自身的因素，不一味的效仿别人，而是挖掘自己的长处并发挥到极致，那也许就不会被别人笑话了。
所以，我觉得找到适合自己的，不计较他人的言语，用于做最真的自己，敢于大胆的挖掘自己的长处，不一味的效仿别人，那你就是独一无二的，就是最好的！
做自己，最好！
写自己的作文（８）：
帮忙别人，快乐自己
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。。。。。。当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私．老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量．父母的手能够哺育子女们健康成长．而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也能够给别人带来快乐．
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样貌，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：我不冷。
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约５岁孩子站在路口问路。但是，那些人则视而不见，还有人明明明白却不说，这让我很生气，但是幸运的是，我和他在一个英语学校，但是我的心头还是有必须不安，于是我就问爷爷，我们帮不帮他们指路呢？爷爷立刻回答：当然要帮，帮忙别人，快乐自己嘛。我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：向前走，到了黄色的牌子就是了。最后到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，但是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮忙别人，快乐自己的道理。我也明白了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也能够让人快乐无比。
写自己的作文（９）：
我给自己画张相
我有一头乌黑的头发，总爱扎着一个马尾辫，一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛，两只大大的眼睛闪着智慧的光芒，高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。
我的爱好广泛：唱歌、跳舞、画画、写作其中我最喜欢画画。画画能够让人静心，能够激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》在学校举行的画画比赛中，获得过二等奖。
看似完美的我，其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我小马虎。有一次数学考试，５０×５０明明等于２５００，我却写了２５０。老师指着卷子，哭笑不得的说：这个２５０哇，让你白白丢了２分。从此，我又多了一个绰号算了，不告诉你了，免得你又笑话我。呵呵～但是我必须尽力改掉这个缺点。
这就是我，一个既有优点，又有缺点的女孩，怎样样？你喜欢吗？
写自己的作文（１０）：
夸夸我自己
一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我－－廖明杰，一个过着平凡而又快乐生活的男孩。
我的爱好很多，但最爱的是英语、唱歌和朗诵。在朗诵方面也很出色，在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖，我还是语文老师的秘密武器呢！我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖！
我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢我的人气可旺了，大家都叫我小可爱。
这就是我，你们喜欢我吗？
写自己的作文（１１）：
自己的过错要勇于承担
班主任王老师这天早上一走进教室，就看到了教室地面上的纸屑，她皱着眉头问到：昨日是哪个小组值日？我们组。小组长张红不安地站起来。王老师说：教室里怎样有这么多纸屑？张红说：昨日我们将教室打扫得很干净。王老师严肃地看了一会全班同学，然后重重地看了张红一眼，张红委屈地流下了眼泪。教室里静极了。范磊偷偷地看了看老师和张红，心想：这些纸屑是我早上和同学打闹时撒落的。看到张红替自己承受过错，范磊想站起来，但是看到老师严肃的神情，他又犹豫了，我该怎样办？我的过错怎样能够让别人来承担想到那里，他低着头慢慢地从座位上站了起来：老师，是我扔的，我错了，下课后我必须打扫干净。没想到，老师严肃的神情一下子变得柔和起来：范磊同学，你站出来，老师很高兴。同学们犯错是难免的，勇于承担职责，勇于改正错误才是最重要的。
张红带头为范磊鼓起了掌。
写自己的作文（１２）：
自己
我上四年级了。我有一头乌黑乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不爱说话，上课很少发言，因此，我变得越来越胆小了。
记得一次上语文课时，我向以往一样没有举手发言，下课被老师叫进办公室，老师严肃地说：你能说话吗？我疑惑地说：能。老师又问：你能与我沟通吗？我说：能够。老师微笑着说：你能够说话，为什么不举手发言呢？只要你把老师提出的问题认真思考几遍，就能够有精彩的回答问题了，不管你回答得对不对，只要你有勇气举手发言，我们都不会嘲笑你的。期望你能进步，加油！听完老师的话我点了点头，但是，到此刻我还是没有改掉这个缺点，我必须要不停的锻炼自己的胆量，改掉这个坏毛病。
我的爱好是画画，想长大当个画家，和达；芬奇一样画出最美、最神奇的画，我一有时间就拿出白纸画笔练习，此刻老师说我的画画有进步了，我心里美滋滋的，我相信这个梦想必须会实现的。
我的缺点就是做事马虎不认真，所以经常犯错，以后必须要细心仔细一点，不能再犯错了。
我相信透过我努力，我必须能用心举手发言，做事仔细认真，优点会越来越多的。
这就是我，一个既胆小又文静可爱的我。
作文九：《描写自己的作文》5400字描写自己的作文
小学生自我描写
我叫ＸＸＸ，一个中等个儿，不爱打扮的小姑娘。一头乌黑的头发下，有一对清秀水灵的眉眼，小小的酒窝，即使不笑的时候，也总是清晰地挂在嘴角上。一张小嘴是一刻不停的，常爱插话。妈妈说是养我时鸡下巴吃多了。我表面上看起来挺文静的，可骨子里是调皮。这就让爸爸钻了空子，给我取了个“小顽童”的外号。
我有不少毛病，其中嘴不好的就是经常耍小公主脾气。我饭来张口衣来伸手，所以妈妈总把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得无地自容。
不过现在我可好多了，因为我开始用一句话来自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好汉。”
作文教案：如何描写自己
本案适用于异地作文教学展示或者是开学初接班时使用，教师面对的是初次见面的陌生教学对象。设计本课旨在通过教师示范展示，师生交流互动，学生自主创作，集体交流评改提升等教学环节，让学生了解自我介绍的基本形式，学会做规范的自我介绍，并且在此基础上尝试做“配合简笔画突出自己某一个方面特点”的介绍。全课融口语交际、习作教学于一堂，扎实且生动。预设通过教学活动，让学生体会抓住特点描写人物的重要性，学习抓特点描写的写作手法。
教学准备：
１、 能体现教师特点的简笔画若干张。
教学过程：
一、 叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻找文具”的虚拟突发事件，请学生协助寻找，并以次引导孩子认识“讲清楚”的重要性，展示第一层次教学目事件梗概：在上课前得请大家帮个忙，刚才老师碰到一位孩子哭得很厉害。原来是笔盒丢失了。他说他的笔盒是不大不小，造型很好看，图案非常美观„„请问大家，他的笔盒你见过吗，他能找到自己的笔盒吗？
２、学生自由发言：找不到，因为笔盒没有介绍清楚
３、师板书：讲清楚。
二、口语交际——自我介绍。
１、教师进行自我介绍，要求学生在叙述过程中注意倾听，叙述后由个别学生尝试复述。
自我介绍内容如下：我的名字很特别，和当红明星超级女生何洁同音，也叫何捷，但是我的捷是快捷的捷。我来自福州，是一名小学语文教师，我特别喜欢教作文，很高兴认识大家。
２、学生倾听并共同归纳“自我介绍”的大致内容，同时教师板书：姓名、身份、喜好
３、个别学生尝试复述。
４、学生向教师作自我介绍，教师随即点评，纠正口语表达中的差错，务求做到“讲清楚”。
三、学习借助简笔画突出特点介绍的方法。
１、教师询问：像刚才这样简单的介绍，能留下多少印象？记忆能保存多久？
２、教师示范配简笔画的“特别自我介绍”。
（１）讲述抓住特点介绍的重要性，让人记忆犹新。（板书：抓特点）
（２）配合讲述小故事，以证明抓准特点的重要性。
故事梗概：东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅观，别人为裴楷画像总是加以回避，可顾恺之不但不回避，还特地将这三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使得裴楷的肖像格外生动，像活了似的，跃然纸上。
（３）介绍漫画创作中重点手法——突出特征法。
（４）出示简笔画，配合口述介绍自己
（５）请学生再次介绍新认识的老师，教师在一旁展示简笔画，学生在口语表达时按照画面提示介绍。
四、学生尝试练习。
１、请学生尝试画一幅能体现自己某一方面特点的简笔画，然后配合此画进行。“特别的自我介绍”。
２、教师、同伴在其介绍过程中注意倾听，随即点评。
五、课后练习巩固。
１、教师布置课后作业：根据自己的特点，配上两三幅简笔画，写一篇自我介绍的作文，争取将自己外貌、生活习惯、兴趣爱好等各方面的特点介绍清楚，让人过目不忘。
２、办一个班级“特殊自我介绍”展，同时上一节“请你记住我”的口语交际课。
习作的兴趣从哪儿来？
——何捷的《特别的自我介绍》听后随想
福建省连江县实验小学 特级教师 刘仁增
都说学生一上作文课就像晒蔫的叶子，打不起精神；一写起作文犹如逮不到老鼠的小猫，愁眉苦脸，哀声叹气。可在何捷老师的作文课上，却是“小手常举，小眼常亮，小脸常红，小口常开”。他的课堂究竟哪来的一股魔力，能如此生动有趣，让学生兴趣盎然、乐此不疲呢？这不得不引发人们的思考。我们不妨以《特别的自我介绍》一课为例，作简要的剖析，找找其中的答案吧！
一、贴心的导入谈话
师：一天早晨，我在学校门口遇到了一位小孩子，他哭得很厉害。原来，他的笔盒丢了。他说他的笔盒不大不小，造型很新颖，图案非常美观。请问大家，他的笔盒你见过吗，他能找到自己的笔盒吗？
生：他只是说笔盒漂亮，没有说是怎样的，就是找了很久，也是找不到的。
生：他只说了笔盒很新颖，至于笔盒是什么模样，形状如何，没有说出来，怎么能找得到呢？
师：老师也很担心，没有把笔盒的样子讲清楚（板书：讲清楚），恐怕难以找到了。希望大家在今天的课上也要注意把话讲清楚，让人听明白，也希望哪个孩子早些把话讲清楚，找到自己心爱的笔盒。
【“课伊始，情已生”是课堂教学所极力追求的。教学导入，犹如一部交响乐的前奏，对学生的情绪调动、课堂的基调营造起着一锤定音的作用。作文课尤其如此。成功的教学导入，教师往往采用电教媒体、小品表现、语言导入、创设悬念等方式设置情境，充分调动学生的思维、想象、兴趣、情感、意志等因素，形成最佳心理状态，产生写作欲望。何老师的这节课，巧妙地抓住生活中的小事，用亲切的话语娓娓道来，创设了一个与本次习作有关的生活情景，让学生不知不觉中明白了“介绍”的首位要素——讲清楚。导入为下一环节的人物介绍作好铺垫。】
二、宽心的适度定位
师：我们人与人初次见面，要做一件事，那就是要来个自我介绍，老师先来。有个小要求，大家一定要认真听我的介绍，判断其中包含我的哪几个方面的信息？
师：我的名字很特别，和当红明星超级女生何洁同音，也叫何捷，但是我的捷是快捷的捷。爸爸妈妈希望我做个迅速、高效、快捷的人。我来自福州，是一名小学语文教师，我的爱好很多，看书，游泳，画画，特别喜欢教作文。初次见面，请多多关照。
生：老师介绍了自己的姓名、爱好，来自哪里，自己的职业。（随即板书：姓名、爱好、身份）
师：下面轮到大家介绍自己了，初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家庭地址，电话号码，爸爸妈妈的名字等。谁会像我这样做个简单的自我介绍。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
生１：我叫刘珍珍，来自连江县第二实验小学五年三班的一个女同学。
师：来自一个同学可不对。能不能说明确一些？
生１：我来自连江县第二实验小学五年三班，爱好有吹竖笛、体育。
师：吹竖笛和体育能放在一起说吗？改一改。
生１：爱好有吹竖笛、跳远，跳绳，跑步。
师：这样说就清楚了。
生２：大家好，我叫吴起坤，来自连江第二实验小学五年三班，爱好有跑步和看书。
师：文武兼备，看完书跑步，跑完步看书。（众笑）回忆一下，老师说完了，还说了一句什么？请你也加上一句结束语。
生２：初次见面，请多加关照。
生３：我姓苏名××，爱好弹琴，打篮球，打羽毛球。请多多关照。
师：你希望谁关照你呢？
生３：请何老师多多关照。
师：我一定多多关照。（众笑）
生４：我是来自连江县第二实验小学五年三班的陈彩玲。
师：她说得时候语序变化了，与众不同，为这个变化鼓掌。
„„
【《语文课程标准》在阶段目标部分，第一学段称为“写话”，第二、第三学段都称为“习作”，到第四学段才称为“写作”，其目的是为了体现降低小学阶段写作难度。这是就整个小学阶段作文教学而言的。那么具体到每一节课，该如何瞄准学生的“最近发展区”，让学生感觉到作文并不是一件“难以上青天”的事情呢？这确实值得我们研究和探索。何老师的这节课，就并不设那么高的门槛，而是以学生熟悉的自我介绍为话题，再通过自己的示范，给学生吃了一颗“定心丸”：今天的作文不难！这样，就打破了作文的神秘感，消除了学习的畏惧感，在这样良好的精神状态下，学生怎么不会心智开放，思维活跃，真正来个“我手写我心”呢？】
三、动心的情境转换
师：这样的自我介绍谁都会。老师有个担心，下课之后还会记住我的举手。（学生绝大部分举手）一个月还记得我的举手。（学生举手的少了一些）一年后还记得的举手。（更少些）五年后，十年后呢？二十年后还记得的举手。（寥寥无几）
师：看来这样的介绍还不够，还不能让听的人永远都记住他。下面我们要做个特别的自我介绍，目的是让大家长时间，甚至一辈子都记得我。（板书：特别）怎么进行特别的自我介绍呢？我要先讲个小故事：东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又长又粗的毫毛，很不雅观。别人为他画像时总是加以回避，可顾恺之画时不但不回避，还特地将三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使得裴楷的肖像格外生动，像活了似的，跃然纸上。听了这个故事，请你想想，为什么他能把这个人的像画得这么像，秘诀在哪？
生１：他把这个人的特征重点地画出来了。
生２：他抓住了人物的特征。（板书：抓住特征）
师：对啦，特别的自我介绍也就是突出特征介绍自己。课前，老师把自己的特点想了好几遍，运用联想的方法，把这些特点画成了三幅简笔画，想看一看吗？好，看后猜猜这三幅画分别代表了何老师的哪三个特征？
生１：第一幅是表示老师喜欢吃麦当劳。
师：猜错了，这不能算是特征。
生２：是何老师的发型特征。何老师的发型是前额部分中间凸，两边凹进去，像“Ｍ”。（掌声）
师：对，正是这个原因，我的外号叫“麦当劳大叔”。
生３：第二幅是何老师的南瓜脸。
师：我就直说吧，这其实代表我的身体特征。我比较矮，本来应该是矮冬瓜才对，但是我勤于锻炼，身体肌肉也是一块连着一块，就像南瓜。
生４：第三幅代表何老师的性格，性情奔放。
师：这是你的发现，何老师还没想到呢。第三幅图是一条大河，一表示性情奔放，二是上课时滔滔不绝，口若悬河，这是工作特点。三是我的爱好是游泳。一下班，头也不回地扎到我们的母亲河——闽江冬泳，与寒冷搏斗。记住这三条了吗？好，请能看图片把我的特点连起来说一说？
生：何老师是福州的一位小学语文教师，他有三大特征，一是身材像南瓜一样，肌肉是一块一块的。
师：打住！这么说下去，何老师没脸回福州了，注意调整顺序。（众笑）
生５：何老师是福州的一位小学语文教师，他说自己是“麦当劳大叔”，这是为什么呢？原来何老师的发型像麦当劳的标志。
师：不但勾画清楚，而且编撰了故事。继续。
生６：别人一见到他，就联想到大河。这又是为什么呢？因为何老师有三大特征，一是性格豪放，二是上课滔滔不绝，口若悬河，告诉学生许多信息。三是他非常喜欢游泳，所以一提起大河，就想到何老师。
师：看来，我就是大河的象征。（众笑）
【从心理学角度看，兴趣是伴随积极情感的一种需要形式。从小学生年龄特征来看，多种形式的刺激，不断变化的方式，多彩的活动，会不断地让他们保持新鲜感。在简单的自我介绍后，何老师开始变换一种形式，先把自身的特点变成几幅简笔画，再进行详细的介绍。这种教学设计是十分巧妙的，一是画画是一件学生感兴趣的事，作文课上画画，学生感到十分有趣，这就不断地给学生新的刺激，让学生始终保持对学习的新鲜感；二是把特点变成画面，是需要来一番分析、归纳、梳理、概括的，锻炼了学生的形象思维和抽象思维；三是有了画面，就等于给了学生一个全面思维、完整表达的支点，学生口述时就有了凭借，说起话来不仅感到轻松容易，而且富有条理，保证了介绍内容的具体，语言表达的生动。】
四、舒心的成功体验
师：接下来，每个人整理一下，想想自己有哪些突出的特征，抓一两个方面，用联想的方法，画成一两幅简笔画，之后再打个腹稿，再上台说一说。
（学生画时，老师巡视，适时个别点评，指导）
生１：我画的是门牙。因为我好几年都没长门牙拉，我们盼望。
生２：这个东西大家一定很敏感，像蚯蚓，其实是我头上的疤。
师：意外受伤，过不久就会好的，这种暂时性的不能算特征。
生３：我画了芝麻。我鼻子上有许多细小的雀斑，所以就画了芝麻。
师：在西方人的眼里，脸上有雀斑是最美的。（众笑）
生４：我画这幅画的原因很简单，我说起话来滔滔不绝，口若悬河，像何老师一样。这样学何老师说，算不算是倒版？（众笑）
生５：因为我速度慢，就画了一只乌龟，我希望自己能改掉做事速度慢的毛病，所以就在乌龟身上加上了一对翅膀，成了会飞的乌龟。
生６：大家看我，感受一下我的瘦，但我活泼好动，所以画了只猴子，它在动物中最聪明，又活泼好动，很像我。
师：说话要有条理。能不能用上首先，其次，最后，把这段话有条理地说出来？
生６：首先，我很瘦，其次，我的性格也像猴子一样活泼好动，因此最后我选择了猴子作为我的特征代表。
生７：我画的技术还不是很好。（众笑）我很小时，跟小伙伴一起玩，大家发现我头上有两个螺，他们说，有两个螺的人是坏人。但他们非常友好，经常找我玩抓坏人的游戏，不用说，我当然当坏人了，这是两个螺带给我的好处。可是，今天从福州来了一位老师，他告诉我，科学研究表明，有两个螺的人是最聪明的人。
师：送你个外号：双螺小天使。（众笑）
生８：我之所以画这个没门牙的画，是因为我的嘴里没门牙，它是个不负责任的守门员，三年了也不见踪影。
„„
师：回家后整理一下，自己有哪些特征，多画几幅简笔画，多写几个特点，题目可以叫什么呢？
生：特别的自我介绍。
生：何捷。 师：我的外号是—— 生：麦当劳大叔。 师：谢谢，下课
作文十：《写我自己的作文》2200字一、写我自己的作文类型
１．向别人介绍我自己的性格和爱好；
２．写我做的一件事情，来表现我的性格或思想；３．写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目
１．《我》
２．《我这个人》
３．《自我介绍》
４．《自画小像》
５．《父母心目中的我》
６．《明天的我》
７．《我的理想》
８．《今天我当家》
９．《我爱＿＿＿＿＿》
三、写我自己的参考开头
１．《我》的三种开头
第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我
叫张平。
第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我
一生平平安安吧！
第三种开头：在平门小学四（二）班第一小组的第一个位子上，你就可
以找到我，我的名字叫张平。
２．《我这个人》的两种开头
第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗
传下来的。
第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：
“包打听。”
３．《自画小像》的两种开头
第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外
貌特征。
第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那
个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！
４．《明天的我》的三种开头
第一种开头：美丽的夏夜，我静静地坐在阳台上，我在遐想：明天的我
是个什么样子？
第二种开头：如果时光飞快地度过，已经过了二十年，那时的我会是个
什么样子？
第三种开头：一百二十层的高楼，一间宽敞的办公室，一张特大的写字
台，一个人正在紧张地忙碌着，他一会儿给部下下达指示，一会儿又在纸上
快速地写着什么⋯⋯这个人不是别人，正是明天的我，二十年后的我！
５．《今天我当家》的三种开头
第一种开头：星期六，一吃完早饭，我就对着全家高声宣布：“今天我
当家！”
第二种开头：爸妈这个双休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。爸
爸信任地对我说：“我们走了之后，这个家就要由你来当了，你一定行的！”
听了爸爸的话，我坚定地点了点头。
第三种开头：为了锻炼我的能力，爸妈决定让我当一次家，把这一天的
所有大小事情都交给我来处理。我一听高兴得差点跳了起来！
四、写我自己的参考词句
白净／苹果脸／瓜子脸／酒窝／黑发／黑亮黑亮的／水灵灵／水汪汪／明亮的眼
睛／粗粗的眉毛／修长／鼻尖／挺直／沉默不语／专心致志／不急不躁／拐弯抹角／
大方整洁／光滑细嫩／粗糙／宽大有力
１．我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛
中间有一颗小红痣，这叫“双龙戏珠”。
２．我的鼻子比较大，好像衬得脸小了许多。
３．我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点
塌。
４．李阿姨给我起名叫“白雪公主”，因为我一降生，全身的皮肤就白嫩
嫩的。
５．我光着洁白的脚丫跟在后面拾草，细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
６．我故意装作很惊讶的样子，然后微微一笑，把“马”用力往棋纸上一
放，而后挺得意地看着父亲。
７．我越读声音越小，到了最后，几乎都听不见了，我这时也已经满头大
汗。
８．我非常害怕，眼泪在眼眶中打转，吞吞吐吐地说：“我⋯⋯我想画画。”
９．我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折断了，我就又换了一支，但怎么
样也画不像，急得我都要哭了。
１０．看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光，我连一句话也说不出来，心中像
是被揪了一般的疼。
五、写我自己的参考段落
１．有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于
是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：“我的脑子真笨！”
（“捶自己的脑门”这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的
心理。）
２．大眼睛，塌鼻子，小嘴巴⋯⋯这就是我的肖像，让我不好意思的是，
我的字写得和我的长相一样：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用两
个字来概括，就是：“难看！”
（前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。）
３．爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候
的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。
（幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。）
４．那天我回到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等
着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全
给轰跑了。爸爸写不下去了，妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进
地缝里去。更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出！
（这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，
在哪里？）
５．妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，
再给我这个数，好吗？”我伸出了５ 个手指。“５ 元？”妈先是一愣，而后
啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有
点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂
泡！
（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。
这一段文章是一个好的例子。）
６．我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶
忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，
大声地唱着我自己编的儿歌。
（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时
的情景一样。）
７．我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交
了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用
红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充
和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正
地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的８０ 分。
写我自己作文指导－完