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【《《轮椅上的梦》读后感2篇》1200字】 轮椅上的梦读后感100字

时间:2019-09-11 09:18:25 来源:学生联盟网
作文一:《《轮椅上的梦》读后感2篇》1200字

《轮椅上的梦》读后感2篇

轮椅上的梦读后感(一)

最近读了张海迪的《轮椅上的梦》,感受实在是很多啊!

主人公是一位双腿瘫痪的残疾女孩儿——方丹,她在一群同龄朋友们的帮助下变得阳光,乐观„„当然,也经历了许许多多的艰辛与困难„„她渴望自己能迈出双脚,看见谭静钢琴曲里美妙的画面,渴望迈出双脚,像和平一样穿上漂亮的芭蕾舞鞋,在众人的目光下翩翩起舞,渴望迈出双脚,和那一群伙伴们一起经历学校的点点滴滴„„

方丹一直期待着爸爸妈妈所说的——带她去外地看病,这个愿望从小就在她心底埋下,终于有一天妈妈告诉她能看病的时候,她别提有多么高兴了,可是事不如意,在这个时候爸爸被打入了“左派”,她只能和妹妹小米一起面对„„“文革”的到来,她的好朋友和平在一场病中离开了,一心为党的燕宁因方丹爸爸的事情远离了方丹,维娜也被燕宁拉了过去„„

最令我感动的是,黎江为了给方丹找书,结果暴露而被燕宁发现,哥哥黎明救了他,但哥哥却没逃过“文革”的折磨,往昔那么优

秀的黎明,被文革折磨成了疯子,最后„„被一辆车撞死。读到这儿,我落泪了„„连如此优秀的人都能被折磨成疯子,那更能体现文革的残酷吧!方丹最终离开了这个令人伤心的地方,但她始终没有忘记这些朋友,并且从心底原谅了他们„„她在另一个小镇里帮助了一群孩子们,还教了杜翰明这位大学生朋友,可是杜翰明还是死了„„

方丹的生活虽然如此艰辛,但但没有忘记文革之前与朋友们在一起的快乐时光,那些回忆早已在她心底印下了,虽然文章到此已经结束,但我相信方丹不会放弃这些回忆,不会放弃她的那些梦想,虽然她好比一只折断了翅膀的小鸟,但她一定会飞上蓝天,去实现那些轮椅上的梦!!!

轮椅上的梦读后感(二)

生命需要人来珍惜

上个星期,我一直在读一本书,这本书的名字叫做——《轮椅上的梦》。

这本书讲述了双腿瘫痪了的女孩方丹,用自己的眼睛去看世界。她有朋友,有快乐,也有烦恼。可文化大革命使这个女孩苦不堪言,

但她用微笑面对这个世界,明白了生命的意义:生命,需要人来珍惜!

这本书让我哭了一整天——许和平死了,小金来死了,秋云死了,黎明死了,桩桩大伯也死了„„一个个鲜活的生命在那一刻化为灰烬,美丽的生命之花在那一刻凋谢,温暖的微笑在那一刻变得冰冷无比„„生命,需要人来珍惜!

想想,集盲、聋、哑于一身的女作家海伦·凯勒并没有放弃自己的希望而自暴自弃,她在用自己的生命为人类做出她可以做到的最大贡献!她在用自己的生命为人类谱着一首首生命的赞歌!生命,需要人来珍惜!

在我们的生活中,有许多人却并不珍惜自己宝贵的生命,将它白白浪费。一个沉迷网络游戏的13岁少年,竟然从大楼顶端跳了下去,去追寻网游中的世界!我们的学校中,有许多学生把楼梯扶手当作滑梯,从上面滑下去。他们不知道,这是对自己的生命的不、负、责!生命,需要人来珍惜!

让我们从现在开始,对自己的生命负责,保护自己的生命!不要忘了,生命,需要人来珍惜!《《轮椅上的梦》读后感2篇》

作文二:《轮椅上的梦读后感400字》4500字

我最喜爱的书_《轮椅上的梦》_400字

对我而言,这样的一本书并不可贵,可贵的是其中纯洁的感情和背后坚强的作者;这样的一个故事也并不感人,感人的是故事主人公方丹勇敢面对生活和不畏现实、不断追求梦想的勇气和毅力。

方丹有许多梦,对许多人来说,这也许不是个梦,因为它触手可及,然而这一切却因方丹是个病孩子的现实而变得不容易。

她渴望健康。其实这是每一个人特别是那些不幸的人的梦想,只是这个梦对于方丹来说太沉重,永远也无法实现

她渴望安宁,没有战争,但那样的政治环境并不比战争年代好多少,紧张得足以令人窒息的气氛。

她渴望友谊。她可以永远是病孩子,也可以长期忍受病痛的折磨,却无法面对孤独的现实。

她渴望知识。生活为方丹截断了那条常人走的路,这就必然地让这样一个坚强勇敢的女孩走一条不平凡的道路,这样的道路也会让她更坚强更睿智,也许这就是思想的道路。

这是一个喜剧,轮椅上的方丹让梦变成了现实,然而这个过程又何尝不是令人心酸的呢?这也是作者张海迪以其个人经历为蓝本而制的剧本,真实再现了“中国的保尔”顽强不屈、追求梦想的精神,值得用来激励每一个人。也许我们还可以了解更多,一群富有青春、热情、激情、纯洁的少年;一群善良、纯朴、勤劳的村民;一张或甜美或遗憾或纯真的感情网……

我最喜爱的一本书_400字

别看我是个女生,可是,我最喜欢的一本书却是《三国演义》,那一次,我去新华书店买回了这本书,一到家,我就如饥似渴地看了起来。

《三国演义》这本书主要讲了三国时期刘备、曹操、孙权在打仗争地盘的故事。

这本书的主要人物有诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜等。

这本书的内容很精彩。有“刘备三顾茅庐”,刘备不怕严寒酷暑一番诚心终于请诸葛亮出山辅佐了他,最后成就了一番霸业。还有“温酒斩华雄”,这个故事是讲关羽的,在关羽出战之前,曹操亲自给关羽满了一杯温酒,关羽说回来再喝这杯酒,结果关羽杀了华雄回来以后,嘿,那杯酒还是温的呢!华雄可是当时著名的大将呀!“火烧赤壁”,孙刘联盟用大火把曹操烧的大败,最后败走华容道,多亏关羽念旧情把他放了,最后形成了三国鼎立的局面。

这本书我终于读完了,我受到的感悟不小呀!我要学习刘备善于听取别人的意见;学习周瑜勤于用脑;学习关羽的勇敢和勇猛;学习诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已……

这就是我最喜欢的一本书——《三国演义》,怎么样?你觉得内容不错吧!我向你推荐这本书,有时间你也看看吧!相信你一定会喜欢的。

河南南阳九小三

我最喜爱的书_400字

我呀,最喜欢看书啦!不管是什么书,反正只要是小孩子能看的,如;童话故事书.漫画小人书.侦探游戏书.名人名言.我一拿到,就会津津有味地看起来.但因为我是男孩子,所以我非常喜欢看一些情节比较刺激的书,如;>>.>.虽然这些书都是我喜爱的,但在这些书里,我最喜欢的还是>.因为穿越疑阵,拨开迷雾,寻找真凶与真相;绞尽脑汁,茅塞顿开,挑战智慧和灵感,还有看完后身上冒出一阵冷汗的感觉着实让我过瘾!

当我每次看一个故事的上时候,我都会产生许多疑问:为什么探长一摸下巴就能知道事情的真相?为什么凶手在做案时都想尽办法不给探长留下蛛丝马迹?看到故事结尾时,我才恍然大悟,原来是这样呀!太刺激了!在这本书里,我认识了聪明的亨利探长.投毒的杰西.受害者-----狄克等许多人物.但我最佩服最喜欢的是那聪明的亨利探长,因为世上不管是什么案件,对他来说都是小菜一碟.看了这本书,我想再一次呼吁;“人们哪!请不要再做那些伤天害理的事啦!‘‘我时常在想长大一定要当一名亨利那样的侦探大师,把犯法的人捉拿归案.

现在,我正暗暗地朝着我的目标努力着,看书,学习;学习,看书.书就是一辆列车,带我去实现成为侦探大师的梦想.

我最喜爱的一本书_400字

我有许多好书,如《少年百科》、《格林童话》、《作文大全》······可我最喜欢的,还是那本百读不厌的《十万个为什么》。

这本书可好看了。封面上写着,中国孩子最想知道的《十万个为什么》。画着几个小问号,和几只小狗在玩耍。第一次看到封面时,我就被它吸引住了,如饥似渴地读着。

它的内容很广阔,有关于动物的、植物的、生活的、科学的问题,让我知道了许多课外知识。这本书还帮了我一个忙呢!一次,小丽问我:“蚊子为什么能在黑暗中叮人呢?”这下子,我都不知道回答什么。啊,有办法了。“小丽,我可以帮你查一下《十万个为什么》。”我高兴地说。小丽说:“好啊!”我迫不及待地打开《十万个为什么》,“我知道啦!原来,第一:你睡觉时呼出的气体让蚊子找到你;第二:蚊子会感觉到你的温度;第三:它能闻到人的气味。所以,蚊子能在黑暗中盯人。”我照着书读给小丽听,“谢谢你,欣欣。”小丽说。我连忙说:“没关系。”书籍是人类进步的阶梯,书籍是知识的源泉,书籍是全世界的营养品。读了这本好书,帮助了我解决许多问题,让我终身受益。

佛山市高明区五

一个轮椅女孩的梦想_1100字

小时候每当看到小朋友背着书包高高兴兴去上学,我都会特别羡慕,从那时起,我便暗下决心:一定要上学,一定要读书,一定要好好读书!

九岁的时候,我踏入了小学的门坎,经过五年艰苦的生活,我毕业了,在我还为没有一所中学肯收下我而烦恼的时候,是文化一中伸出温暖的双手接纳了我。虽然上学了,可还是有很多困难摆在我的面前:生活不能自理,上厕所需要人搀扶。为了减少上厕所的次数,我一天几乎滴水不沾,早饭也很少吃。因为行动不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚学的时候下半身几乎僵硬了,腿坠得都浮肿了。尽管这样,无论刮风下雨,我还是每天都按时到校,按时完成作业,即使病了我也会坚持上学,不落一节课。也许你们会问,为什么这么艰难你还坚持上学呢?那是因为爱我的双亲不只一次告诉我:孩子,你必须坚持,你本身有残疾,如果不好好学习,长大了能干什么呢?只有读书才是你唯一的出路!

虽然肢体上残疾给我带来的不幸将影响我的一生,也给父母心灵上造成永久的创痛,可我无从选择,因为这是命运的安排。但有时我又深深感到自己是幸运的,因为我拥有一个温馨的小家,还有一个温暖的大家,他们给我以勇气,给我以关怀;他们陪伴我成长,他们带领我前进,这些都增强了我与不幸抗争的力量和勇敢、乐观生活学习的勇气和信心!因为有了围绕在身边的无数关爱、期待与信任,我感到自己是一艘快乐的小船,正在我人生的航道里劈波斩浪,扬帆远航!

克服了巨大困难坐在教室里的我,格外珍惜每个宝贵的45分钟,因为我知道只有充分利用这45分钟,才能更好地挖掘这有限时间里的无限价值。课堂上,老师讲的东西我都认真听讲,积极用脑思考,踊跃发言,我相信自己是这课堂里45分钟里的精灵,是一条遨游知识海洋里的小鱼!每晚睡觉前,不管如何地疲惫,我都坚持把当天学过的知识回顾一遍,加深记忆,同时对第二天老师要讲的知识进行预习。有时妈妈心疼我,让我休息,但我总是这样对妈妈说:“女儿虽然肢体软弱,但女儿会用知识把自己武装得更强大,因为知识的力量是无穷的,相信将来女儿会比肢体强健的人更有出息!”

同学们,我们乘坐在同一条航船上,这条船就是文化一中,经过四年的航行,它会把我们每一位同学送上自己梦想的地方。做为一名残疾人,能和你们一起学习,我很开心,在你们团结友爱的帮助鼓励下,我想我能和你们一起到达梦想的彼岸。同学们,努力吧,“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟!”前人已有惨痛的教训,让我们带着前人的教诲,珍惜自己的生命,去拥抱自己的青春吧!如果说人的一生是一座大厦,那么我们现在正处在打基础的时候,只有基础牢固,大厦才能建得又高又大,愿我们每个人都能在将来的某一天建起自己引以为豪的生活大厦、事业大厦,这就是你们的我——一个轮椅女孩的梦想!

文化一中初三:管欣怡

读了《轮椅上的梦》有感_500字以前,我并不知道什么是真正的坚强,以为只是不退缩就是坚强,现在读了《轮椅上的梦》后,乐观顽强的张海迪终于让我明白了“坚强”两个字。

从小,张海迪就因为疾病被夺去了健康,胸以下全部瘫痪,成了严重的高位截瘫患者,不能走路的她从小就受到了沉重的打击,病魔一直在残忍的折磨她,让她痛苦不已,她曾经抱怨过、愤怒过、失望过,为什么上天对她这么不公平,不能像别人一样可以自由的奔跑。但是在残酷的命运挑战前,张海迪没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却以超人的意志都完了小学到中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民,她学会了针灸,成为陶庄的第一代女医生,用自己残疾的身,带给村人健康,抚慰他们的伤口。她不停的创作和翻译作品,对社会做出了极大的贡献。

一个残疾人都可以重新站起来自强不息,勇敢面对生活中的挫折,并做出了杰出的贡献,对于身体健康的我来说,真是要好好反省反省自己:在以前,我总是遇到困难就要逃避,碰到问题就想放弃,没有决心去面对。现在想起来,我真的感觉到无地自容啊!今天读完这篇故事后,我一定要以张海迪为榜样,学习她乐观顽强的精神,做一个坚强不屈的人,勇敢面对困难,不断地奋斗,做对社会有用的人,让自己的人生光彩夺目!

初二:柳震

轮椅上的青春(二)_300字

在大街上流连着,没有父母关怀,受尽别人异样眼光的刘翼羽,不知何去何从。他没想到,这个社会,竟容不下他。阳光依旧温暖,但他却感觉的无尽的寒意在向他袭来。

出了门之后,他拿着他引以为傲的书稿,去了出版社。编辑斜着眼看了看,便说了句:“嗯,先生,您这篇作品构思不错,语言流畅,但,”他装出一脸为难的样子,又接着说,“我社需要的是成熟的作品,所以实在抱歉……”刘翼羽知趣地拿回了书稿,不等他说完,便离开了这里。耳后,是编辑的冷嘲热讽,他知道,他的文字已不能像以前一样夺人耳目了。

流连了许久,他耐不住冰冷的眼神,两手空空地回了家。

刘翼羽回到家时,看见母亲苍白的发丝下是密密的汗珠,当母亲发觉刘翼羽回家时,激动地抱住了他,嘴中嗔怪着:“去哪了?你看你,行动不便还出去。快,休息一下。”此时的刘翼羽,发现母亲的汗水,比他多得多,不禁,他干燥的眼眶顿时湿润了。

他下定决心,一定要争气。就只为了父母。

轮椅上的青春(一)_250字

天气不错,窗外的暖流细细地流进了房间里,渗进刘翼羽的衬衫里,这是他许久以来第一次得到的温暖。

几个月之前,本是大好年华的他,被飞驰而来的汽车撞倒在血泊中,司机竟不知悔改,加大马力扬长而去。尽管后来好心的路人及时将他送进了医院,但可惜的是,从此他只能生活在轮椅上了。且父母为了他,欠下一大笔债。这个原本平静的家庭,因为那丝暗红的血色,从此蒙上了一层黑纱。刘翼羽只记得,那天是晦暗的。

十六岁了,刘翼羽因为车祸,失去了考上理想中学的希望。这个暑假,他呆在家,整天堕落着,在游戏中逃避着现实。那些花花绿绿的场景,渐渐沉溺了他的强健和活力。而刚刚的那丝温暖,刺痛了他麻木的神经,他意识到自己已经十六岁了。

于是,这个轮椅少年,从悲剧以来,第一次踏出了家门,开始了他的青春征程。

作文三:《轮椅上的梦读后感600字》1400字

轮椅上的梦读后感

看了张海迪写的《轮椅上的梦》,泪水迷糊了我的眼睛,我非常感动!

从小,张海迪被疾病夺去了健康,幼小脆弱的心灵自卑过,怨恨过,愤怒过,失望过,对命运的不屈,使得她决心去开辟一条通往未来的道路,旅途的坎坷没有能打碎她的梦,因为梦里她有着一双健康的腿,瘫痪的她多么渴望飞奔地平线上辉煌的太阳啊!

她本应是快乐的,可是她生活的世界充满了风霜雪雨,厄运给她的眉心牵来一缕忧愁,生活在她的眼前布满了重重阴影。然而,孤寂的逆境没有使她沉沦,伤心的泪水没有遮住她奋进的航标,坚强的性格正是在风浪的波澜起伏中磨练的,从昏迷中清醒过来的海迪没有被压倒,面对生活中的疾风骤雨,她更勇敢地抗争着。

童年的伙伴为生活所逼,一个个远离她去了异乡,海迪也随着父母到陶庄去了,陶庄像一炉火,驱散了她一路上压在心头的寒冷和黑暗。陶庄人的热情抚平了海迪的寂寞,海迪成长着对陶庄真挚的此文来自陶庄的第一代女医生,陶庄的伊丽莎白。在海迪不幸的生活里,书是歌,是梦,是绚烂的理想,是缤纷的世界。在她生命的河流中,书是一条船,载着她驶向知识的海洋;书是一根桅杆,支撑着她生命的小帆;书给予她的是勇气,是希望,是欢乐,是未来,是孤独生活中的精髓寄托……

海迪是平凡的,平凡的和我们一样有着七情六欲,需要衣食住行;海迪也是不平凡的,她用被病魔夺去生命的青春谱写一篇最动人心弦的乐章——中国当代保尔之歌。她宛如一颗清光灿灿的星星,带给人们温和的亮光,从来没有刺眼的炫耀。

我们每个人都有梦,一个心中美丽的梦,只要我们坚定信心,努力追逐,永不放弃,相信我们一定能实现自己的梦想。

【写作指导:中学生如何写好半命题作文】

半命题作文是一种开放性题型,是由全命题作文发展而来的,指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作文由文字部分与填空部分两者组成,文字部分由命题者给出,填空部分由考生填写。特点是比全命题作文在题材、内容上更为自由。

半命题作文,依据填空部分的位置,可分三种情况:第一种,空在文字之后,如《我多想×××》;第二种,空在文字之前,如《×××的早晨》;第三种,空在文字之中,如《难忘×××的微笑》。

在写作半命题作文时,我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。(next88)有很多的同学在写这类作文时为了抢时间,赶速度,对题目提供的词语匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。其实,只要我们对数目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己生活,最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如,《我喜欢×××》这个题目,“喜欢”是关键词语,重点扣住“喜欢”的程度或过程,把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。如《我喜欢爬山》、《我喜欢小兔子》等等。

审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心,并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分,要注意题目间的细微区别,要格外冷静、小心,千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作,即使碰上似曾相识的题目,在审题时也需要慎之又慎。否则,往往成为陷。所以,一定要审清题意,明确题目要求、内容、范围。例如《×××的苦和乐》,从学校生活的角度,可选上课、竞争、体育活动等;从家庭角度,可选公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等;从社会角度,可选工厂、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考,选项多而充足,就可变被动为主动,很快从其中找一个出来。

作文四:《轮椅上的梦读后感》2900字

轮椅上的梦读后感

轮椅上的梦>读后感(一)

无意间看到《轮椅上的梦》这本书,触动了我的心灵。它是怎样的一本书,引发了我内心无比狂热想读的激情。于是,我就开始读这本书了。

读《轮椅上的梦》我的心情起伏不平,有过许多感动。青春的岁月随风而逝,无论在过去,现在还是将来,它都会珍藏在心中。接触了主人公“方丹”,她的顽强、对生活的热爱、以及与朋友之间真挚的友谊,我在想:这本书就是我想要的。是的,生活就像一阵狂风暴雨,在历史的进程中,谁也无法预料自己的命运。我们必须接受心灵的摧残,过去是生活改变了我,现在我也要开始改变生活,毕竟“道路是自己选择的,谁也不可能代替别人走完全程 ”。方丹的这句话令我倍受震撼,我要改变,像她一样,变得不再是那个整天坐在窗前的小女孩,期待不是我要追逐的,我的心仿佛飞起来了,这本书带我飞入梦想,飞入属于我的天空。

我不由产生了疑惑,这本书的作者是张海迪,一个五岁就患脊髓病,导致高位截瘫的小女孩。一开始,她的人生就与众不同,无法上学,只能在家里自学,直到15岁,还是跟着父母四处奔波,她经历了在她那个年龄阶段不该有的遭遇,但是她却发奋图强,成为了无数人心中的楷模,这本书也就是她的文学作品之一。相比她而言我幸运多了,我们是在甜水里长大的,不用背负时代的使命。或许正因为这样,张海迪才用自己的>故事讲述这部自传体小说,讲她是如何战胜困难,实现她的作家梦,一个在课堂上用来做鼓励对象,才倍受关注的小女孩。她始终没有放弃自己的梦想,因为她坚信努力了,就能使自己变得更强大。她怀揣着“活着就要做个有用的人”的信念,回答了亿万青年关心的人生价值观。

在动笔之前,我曾想我要写什么,我会写谁,这么想的话我的心情有点惆怅,不过张海迪也就是书中“方丹的”形象,是我读这本书的精神支柱。书中写到方丹从一个生活,到认识许多朋友,她与朋友之间的情感纠纷,展示了那个年代的纯真友谊。但我读到她搬到陶庄的生活,更令我赞叹。离开了朋友、父母、独立一人来到了陌生的乡村,周围的环境让她不适应的有了想轻生的念头,但她却安慰自己这是新的生活。我的情况和她一样,离开了曾经生活的地方,来到了学校,这一切是我感到畏惧,曾经我害怕、失望、伤心过,不过在老师、朋友以及家长的鼓励下,我学会了坚强,我时常告诉自己,不能放弃,不能让那些爱我的人失望。所以在这两年的大学生活,使我改变了很多。虽然不能有主人公那样遭受,但我却深深体会了。

书中写到方丹因为有了农庄人送的轮椅,她才成为了一个教师,一个指引孩子们希望与前进,默默奉献的教师;她才有自信生存下去,为那些丧失了生活>勇气的人们,建立了沟通的桥梁;她才能四处奔波,即使是在冰天雪地,也一心想着孩子们稚嫩的童颜;我想在陶庄的生活是美好的,方丹曾写信告诉她的朋友,她很快乐,特别是当了教师,完成了她自己无法上学的希望,因为只有她了解,除了自己,陶庄人是不知道外面的世界,他们不懂得知识就是力量。方丹她发现了自己生命的更深力量,而此时的我们呢?是不更应该抓紧时间,努力学习,就像她说的“活着就要做个有用的人”如此顽强

的信念,正是我们当代年轻人的榜样,即使自己的生活是多么不幸,我们也要学着微笑,学着付出,因为有付出了才有>收获。

我很勇敢,我不哭,即使是坐在轮椅上,我也要坚强的活下去。时间是什么?时间就像>秋天的落叶,冬天的雪花,飘飘洒洒。方丹始终传承着她的信念走下去。有位哲学家说:倘若有一万个人,一字排开,只有勇于向前跨出一步的那个人才能成功。事实上,跨出一步并不难,难得是你是否有勇气跨出去。我想这也是轮椅上的梦这本书蕴含着意味吧!不过小说的结局却十分悲催,一夜之间,“她”失去了一切,朋友的离去以及陶庄人死亡,使她沉默了,为什么命运总是造化弄人?为什么要多去这些年轻人的生命?这是方丹头一次,如此的平静,她的平静让人害怕。最后她离开了,离开了那座村庄,她感概人生最重要的不是身在何处,而是置身何处。方丹虽然离开了,但她的精神却始终活在陶庄人的心中。

或许,因为这本书看久了,我时常怀着自己是否正处于这一幕剧中。我想我该演什么角色!不管我走近的是正剧还是悲剧,不管是什么,我都希望自己成为“方丹”拥有她那顽强的精神。

轮椅上的梦读后感(二)

最近读了张海迪的《轮椅上的梦》,感受实在是很多啊!

主人公是一位双腿瘫痪的残疾女孩儿——方丹,她在一群同龄朋友们的帮助下变得阳光,乐观„„当然,也经历了许许多多的艰辛与困难„„她渴望自己能迈出双脚,看见谭静钢琴曲里美妙的画面,渴望迈出双脚,像和平一样穿上漂亮的芭蕾舞鞋,在众人的目光下翩翩起舞,渴望迈出双脚,和那一群伙伴们一起经历学校的点点滴滴„„

方丹一直期待着爸爸妈妈所说的——带她去外地看病,这个愿望从小就在她心底埋下,终于有一天妈妈告诉她能看病的时候,她别提有多么高兴了,可是事不如意,在这个时候爸爸被打入了“左派”,她只能和妹妹小米一起面对„„“文革”的到来,她的好朋友和平在一场病中离开了,一心为党的燕宁因方丹爸爸的事情远离了方丹,维娜也被燕宁拉了过去„„

最令我感动的是,黎江为了给方丹找书,结果暴露而被燕宁发现,哥哥黎明救了他,但哥哥却没逃过“文革”的折磨,往昔那么优秀的黎明,被文革折磨成了疯子,最后„„被一辆车撞死。读到这儿,我落泪了„„ 连如此优秀的人都能被折磨成疯子,那更能体现文革的残酷吧! 方丹最终离开了这个令人伤心的地方,但她始终没有忘记这些朋友,并且从心底原谅了他们„„她在另一个小镇里帮助了一群孩子们,还教了杜翰明这位大学生朋友,可是杜翰明还是死了„„

方丹的生活虽然如此艰辛,但但没有忘记文革之前与朋友们在一起的快乐时光,那些回忆早已在她心底印下了,虽然文章到此已经结束,但我相信方丹不会放弃这些回忆,不会放弃她的那些梦想,虽然她好比一只折断了翅膀的小鸟,但她一定会飞上蓝天,去实现那些轮椅上的梦!!!

轮椅上的梦读后感(三)

生命需要人来珍惜

上个星期,我一直在读一本书,这本书的名字叫做——《轮椅上的梦》。

这本书讲述了双腿瘫痪了的女孩方丹,用自己的眼睛去看世界。她有朋友,有快乐,也有烦恼。可文化大革命使这个女孩苦不堪言,但她用微笑面对这个世界,明白了生命的意义:生命,需要人来珍惜!

这本书让我哭了一整天——许和平死了,小金来死了,秋云死了,黎明死了,桩桩大伯也死了„„一个个鲜活的生命在那一刻化为灰烬,美丽的生命之花在那一刻凋谢,>温暖的微笑在那一刻变得冰冷无比„„生命,需要人来珍惜!

想想,集盲、聋、哑于一身的女作家海伦·凯勒并没有放弃自己的希望而自暴自弃,她在用自己的生命为人类做出她可以做到的最大贡献!她在用自己的生命为人类谱着一首首生命的赞歌!生命,需要人来珍惜!

在我们的生活中,有许多人却并不珍惜自己宝贵的生命,将它白白浪费。一个沉迷网络游戏的13岁少年,竟然从大楼顶端跳了下去,去追寻网游中的世界!我们的学校中,有许多学生把楼梯扶手当作滑梯,从上面滑下去。他们不知道,这是对自己的生命的不、负、责!生命,需要人来珍惜!

让我们从现在开始,对自己的生命负责,保护自己的生命!不要忘了,生命,需要人来珍惜!

作文五:《轮椅上的梦读后感》700字

轮椅上的梦读后感 看了张海迪写的《轮椅上的梦》,泪水迷糊了我的眼睛,我非常感动! 从小,张海迪被疾病夺去了健康,幼小脆弱的心灵自卑过,怨恨过,愤怒过,失望过,对命运的不屈,使得她决心去开辟一条通往未来的道路,旅途的曲折没有能打坏她的梦,由于更多相干范文>>轮椅上的梦读后感看了张海迪写的《轮椅上的梦》,泪水迷糊了我的眼睛,我非常感动!从小,张海迪被疾病夺去了健康,幼小脆弱的心灵自卑过,怨恨过,愤怒过,失望过,对命运的不屈,使得她决心去开辟一条通往未来的道路,旅途的曲折没有能打坏她的梦,由于梦里她有着一双健康的腿,瘫痪的她多么渴望飞奔地平线上辉煌的太阳啊!她本应是快乐的,可是她生活的世界布满了风霜雪雨,恶运给她的眉心牵来一缕忧愁,生活在她的眼前布满了重重阴影。然而,孤寂的逆境没有使她沉溺,伤心的泪水没有遮住她奋进的航标,坚强的性情正是在风浪的波涛起伏中磨练的,从昏迷中苏醒过来的海迪没有被压倒,面对生活中的疾风骤雨,她更英勇地抗争着。童年的伙伴为生活所逼,一个个阔别她去了异乡,海迪也随着父母到陶庄去了,陶庄像一炉火,遣散了她一路上压在心头的严寒和黑暗。陶庄人的热情抚平了海迪的孤单,海迪成长着对陶庄真挚的此文来自陶庄的第一代女医生,陶庄的伊丽莎白。在海迪不幸的生活里,书是歌,是梦,是残暴的理想,是缤纷的世界。在她生命的河流中,书是一条船,载着她驶向知识的海洋;书是一根桅杆,支持着她生命的小帆;书给予她的是勇气,是希望,是欢乐,是未来,是孤独生活中的精华寄托海迪是平凡的,平凡的和我们一样有着七情六欲,需要衣食住行;海迪也是不平凡的,她用被病魔夺去生命的青春谱写一篇最动人心弦的乐章中国当代保尔之歌。她宛如一颗清光灿灿的星星,带给人们温顺的亮光,历来没有刺眼的炫耀。我们每个人都有梦,一个心中美丽的梦,只要我们坚定信心,努力追逐,永不放弃,相信我们一定能实现自己的梦想。

作文六:《《轮椅上的梦》读后感》1600字

《轮椅上的梦》读后感

无意间看到《轮椅上的梦》这本书,触动了我的心灵。它是怎样的一本书,引发了我内心无比狂热想读的激情。于是,我就开始读这本书了。

读《轮椅上的梦》我的心情起伏不平,有过许多感动。青春的岁月随风而逝,无论在过去,现在还是将来,它都会珍藏在心中。接触了主人公方丹,她的顽强、对生活的热爱、以及与朋友之间真挚的友谊,我在想:这本书就是我想要的。是的,生活就像一阵狂风暴雨,在历史的进程中,谁也无法预料自己的命运。我们必须接受心灵的摧残,过去是生活改变了我,现在我也要开始改变生活,毕竟道路是自己选择的,谁也不可能代替别人走完全程 。方丹的这句话令我倍受震撼,我要改变,像她一样,变得不再是那个整天坐在窗前的小女孩,期待不是我要追逐的,我的心仿佛飞起来了,这本书带我飞入梦想,飞入属于我的天空。

我不由产生了疑惑,这本书的作者是张海迪,一个五岁就患脊髓病,导致高位截瘫的小女孩。一开始,她的人生就与众不同,无法上学,只能在家里自学,直到15岁,还是跟着父母四处奔波,她经历了在她那个年龄阶段不该有的遭遇,但是她却发奋图强,成为了无数人心中的楷模,这本书也就是她的文学作品之一。相比她而言我幸运多了,我们是在甜水里长大的,不用背负时代的使命。或许正因为这样,张海迪才用自己的故事讲述这部自传体小说,讲她是如何战胜困难,实现她的作家梦,一个在课堂上用来做鼓励对象,才倍受关注的小女孩。她始终没有放弃自己的梦想,因为她坚信努力了,就能使自己变得更强大。她怀揣着活着就要做个有用的人的信念,回答了亿万青年关心的人生价值观。

在动笔之前,我曾想我要写什么,我会写谁,这么想的话我的心情有点惆怅,不过张海迪也就是书中方丹的形象,是我读这本书的精神支柱。书中写到方丹从一个生活,到认识许多朋友,她与朋友之间的情感纠纷,展示了那个年代的纯真友谊。但我读到她搬到陶庄的生活,更令我赞叹。离开了朋友、父母、独立一人来到了陌生的乡村,周围的环境让她不适应的有了想轻生的念头,但她却安慰自己这是新的生活。我的情况和她一样,离开了曾经生活的地方,来到了学校,这一切是我感到畏惧,曾经我害怕、失望、伤心过,不过在老师、朋友以及家长的鼓励下,我学会了坚强,我时常告诉自己,不能放弃,不能让那些爱我的人失望。所以在这两年的大学生活,使我改变了很多。虽然不能有主人公那样遭受,但我却深深体会了。

书中写到方丹因为有了农庄人送的轮椅,她才成为了一个教师,一个指引孩子们希望与前进,默默奉献的教师;她才有自信生存下去,为那些丧失了生活勇气的人们,建立了沟通的桥梁;她才能四处奔波,即使是在冰天雪地,也一心想着孩子们稚嫩的童颜;我想在陶庄的生活是美好的,方丹曾写信告诉她的朋友,她很快乐,特别是当了教师,完成了她自己无法上学的希望,因为只有她了解,除了自己,陶庄人是不知道外面的世界,他们不懂得知识就是力量。方丹她发现了自己生命的更深力量,而此时的我们呢?是不更应该抓紧时间,努力学习,就像她说的活着就要做个有用的人如此顽强的信念,正是我们当代年轻人的榜样,即使自己的生活是多么不幸,我们也要学着微笑,学着付出,因为有付出了才有收获。

我很勇敢,我不哭,即使是坐在轮椅上,我也要坚强的活下去。时间是什么?时间就像秋天的落叶,冬天的雪花,飘飘洒洒。方丹始终传承着她的信念走下去。有位哲学家说:倘若有一万个人,一字排开,只有勇于向前跨出一步的那个人才能成功。事实上,跨出一步并不难,难得是你是否有勇气跨出去。我想这也是轮椅上的梦这本书蕴含着意味吧!不过小说的结局却十分悲催,一夜之间,她失去了一切,朋友的离去以及陶庄人死亡,使她沉默了,为什么命运总是造化弄人?为什么要多去这些年轻人的生命?这是方丹头一次,如此的平静,她的平静让人害怕。最后她离开了,离开了那座村庄,她感概人生最重要的不是身在何处,而是置身何处。方丹虽然离开了,但她的精神却始终活在陶庄人的心中。

或许,因为这本书看久了,我时常怀着自己是否正处于这一幕剧中。我想我该演什么角色!不管我走近的是正剧还是悲剧,不管是什么,我都希望自己成为方丹拥有她那顽强的精神。

作文七:《《轮椅上的梦》读后感2篇》1200字

《轮椅上的梦》读后感2篇

轮椅上的梦读后感(一)

最近读了张海迪的《轮椅上的梦》,感受实在是很多啊!

主人公是一位双腿瘫痪的残疾女孩儿——方丹,她在一群同龄朋友们的帮助下变得阳光,乐观„„当然,也经历了许许多多的艰辛与困难„„她渴望自己能迈出双脚,看见谭静钢琴曲里美妙的画面,渴望迈出双脚,像和平一样穿上漂亮的芭蕾舞鞋,在众人的目光下翩翩起舞,渴望迈出双脚,和那一群伙伴们一起经历学校的点点滴滴„„

方丹一直期待着爸爸妈妈所说的——带她去外地看病,这个愿望从小就在她心底埋下,终于有一天妈妈告诉她能看病的时候,她别提有多么高兴了,可是事不如意,在这个时候爸爸被打入了“左派”,她只能和妹妹小米一起面对„„“文革”的到来,她的好朋友和平在一场病中离开了,一心为党的燕宁因方丹爸爸的事情远离了方丹,维娜也被燕宁拉了过去„„

最令我感动的是,黎江为了给方丹找书,结果暴露而被燕宁发现,哥哥黎明救了他,但哥哥却没逃过“文革”的折磨,往昔那么优

秀的黎明,被文革折磨成了疯子,最后„„被一辆车撞死。读到这儿,我落泪了„„连如此优秀的人都能被折磨成疯子,那更能体现文革的残酷吧!方丹最终离开了这个令人伤心的地方,但她始终没有忘记这些朋友,并且从心底原谅了他们„„她在另一个小镇里帮助了一群孩子们,还教了杜翰明这位大学生朋友,可是杜翰明还是死了„„

方丹的生活虽然如此艰辛,但但没有忘记文革之前与朋友们在一起的快乐时光,那些回忆早已在她心底印下了,虽然文章到此已经结束,但我相信方丹不会放弃这些回忆,不会放弃她的那些梦想,虽然她好比一只折断了翅膀的小鸟,但她一定会飞上蓝天,去实现那些轮椅上的梦!!!

轮椅上的梦读后感(二)

生命需要人来珍惜

上个星期,我一直在读一本书,这本书的名字叫做——《轮椅上的梦》。

这本书讲述了双腿瘫痪了的女孩方丹,用自己的眼睛去看世界。她有朋友,有快乐,也有烦恼。可文化大革命使这个女孩苦不堪言,

但她用微笑面对这个世界,明白了生命的意义:生命,需要人来珍惜!

这本书让我哭了一整天——许和平死了,小金来死了,秋云死了,黎明死了,桩桩大伯也死了„„一个个鲜活的生命在那一刻化为灰烬,美丽的生命之花在那一刻凋谢,温暖的微笑在那一刻变得冰冷无比„„生命,需要人来珍惜!

想想,集盲、聋、哑于一身的女作家海伦·凯勒并没有放弃自己的希望而自暴自弃,她在用自己的生命为人类做出她可以做到的最大贡献!她在用自己的生命为人类谱着一首首生命的赞歌!生命,需要人来珍惜!

在我们的生活中,有许多人却并不珍惜自己宝贵的生命,将它白白浪费。一个沉迷网络游戏的13岁少年,竟然从大楼顶端跳了下去,去追寻网游中的世界!我们的学校中,有许多学生把楼梯扶手当作滑梯,从上面滑下去。他们不知道,这是对自己的生命的不、负、责!生命,需要人来珍惜!

让我们从现在开始,对自己的生命负责,保护自己的生命!不要忘了,生命,需要人来珍惜!《《轮椅上的梦》读后感2篇》

作文八:《张海迪《轮椅上的梦》读后感优秀范文》4300字

张海迪被誉为身残志坚的一代楷模,自学成才的著名作家,出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》、《天长地久》,散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《我的德国笔记》等,翻译了《莫多克一头大象的真实故事》、《丽贝卡在新学校》等外文著作。她现任中国残疾人联合会主席。下面是小编给大家精心整理的关于《轮椅上的梦》的读后感范文,希望你会喜欢。

张海迪《轮椅上的梦》读后感优秀范文【1】

有一个人,身残志坚,用她顽强生命演绎出美好的人生,为我们树立了学习她英雄模范的典型;有一个人,她是我们精神恒星,是我们心中不灭的蜡烛,不变的强人,她就是被称为中国保尔的张海迪。如果我们因作业多而感到不幸,因身体残疾而感到生命失去了光彩,那么她,张海迪就是不幸中的不幸。1955年出生在济南的她,5岁因患脊髓病儿高位截瘫,我们都会认为她继续堕落下去,但她没有,而是在一片黑暗中打造出一片光彩。 她无法上学,便在家中自学。完成了中学课程。15岁,她跟随父母下放到聊城的农村,给孩子当家教。于此同时,还自己研究针灸医术,为乡亲们无偿治疗。她为了生计还做过无线电修理工。她虽然没有机会双脚踏入学校,但却自学了大学英语、日语、德语,并且靠着自己不懈努力攻读了大学和硕士研究生的课程。还写出让人心动的《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等著名书籍,她怀着活着就要做对社会有益的人的信念,把自己的光和热献给人民,就连邓小平也亲自提笔:学习张海迪,做有理想,有道德,有文化,守纪律的共产主义新人!她就是我们眼中的弱女子张海迪。张海迪是拥有脆弱的心灵,但她用坚强的意志,谱写了炫丽的人生。她在《生命的追问》中这样写道:活着就要创造,就要探索,即使肢体已经残疾,思想的火花也决不停止迸发。这就是众多诗人和艺术家在他们的作品里还没有表现出来的生命的美丽她做到了,并得到了我们大家的认证。当我伏在桌前,麻木的身体却很快将我拖入疲倦的漩涡,但我坚持着。这也是《生命的追问》中的一段话。可见她成功的背后也有来之不易的艰辛,正是这份坚强使她从一个渺小的人变成100位新中国成立以来感动中国人物的其中之一。正是她的努力与付出,使美好的梦境变成了难以置信的现实,她说过那么一句话:残疾人的内心世界时很丰富的,越是残缺,想象空间越大,渴望越多所有的人无论面对什么挫折、困难、困惑都不应该放弃希望,都应该勇敢地面对新的生活。张海迪用事实证明了无论人很人都有追梦和绽放的权利,就看做没做。是的,她做到了,我们目睹了这一时刻的到来,她是一朵不健全的花,但她用毕生的心血绽放出光彩的人生,在无边的荆棘中开辟出一条成功的道路张海迪在我的梦-大型音乐舞蹈会就朗诵过那么一段话: 在收获的季节 我听见生命告诉我要坚强 即使翅膀断了 心也要飞翔 是啊,即使命运多么的不公,我们也要继续生活,并向世界下赌约,要做得多么杰出,让小看我们的世界亲自向我们说声对不起。她用生命证明了这一点,她就是我家乡伟大并杰出的名人张海迪。

张海迪《轮椅上的梦》读后感优秀范文【2】

从我们认识张海迪开始,转眼间20年过去了,现在20岁以下的,很少有人还记得张海迪。她靠着自己的信念和对生命的执着、热爱,创造了一个又一个的奇迹,被医生定为只能活到27岁,而今,张海迪已经55岁了,并接替邓朴方,成功当选了新一界残联主席。

有人说,人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。但我觉得,人生在世,要用自己的双手创造财富,活着就要做个对社会有益的人,为社会,为他人着想,才是最大的幸福。我一直不太欣赏知足常乐这句话,可能看法有些片面,我认为:这是对自己懒惰、不思进取、

不去拼搏而找的借口,一种所谓的自我安慰的平衡理论。小康即安,以前和我年纪相仿的女同事,大多都闲赋在家好几年了,可能还只有我不管刮风下雨,酷暑严冬,还始终在做自己喜欢的工作,有些同事很是不理解,说我看不穿,不会享受,而我觉得,人是需要一点精神的,只有在工作时,才会感到充实,不会虚度光阴,倒不是每月能挣多少薪水的问题。

张海迪,5岁患有脊髓炎,胸部以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她在轮椅上的生活。她无法上学,便在家自学完中学课程,15岁时,海迪跟随父母下放山东聊城农村,给孩子们当起了老师。她还学针灸医术,刚开始时,在自己的腿上寻找穴位,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学了多门外语,翻译了多本外国书籍,编辑了多篇小说和散文,在残酷的命运面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,忍受了常人无法想像的痛苦,经历了严峻的考验,始终对人生充满信心和感激。作为一个重度残疾的病人,她完全有理由躺在床上,饭来张口,衣来伸手,父母不会怪罪她的,但张海迪认为,即使翅膀断了,心也要飞翔,障碍有时成为屏障,成为一张无处不在的网,而只有精神力量的释放,靠知识改变命运,才能挣脱这张网,做一个对社会有用的人。

不管什么时候都不放弃自己的梦想和追求,不放弃每一分钟的努力。秋声无深浅,深浅在人心,豆角正因为有了竹子搭建的三角支架,才结出了累累果实,海迪正是靠着心中的翅膀,翱翔在蔚蓝的天空,滋润出一片属于自己的天地。生命之花开放得如此绚烂,值得我们健全人去深思,去诠释,生命的量是无法自己掌控的,而生命的质的蓝图是靠自己去描绘的。

一位教育心理学家曾经说过,播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。而性格决定命运,命运始终掌握在自己的手中。

人的一生,如果拥有了12个字:执着、坚强、乐观、感恩、读书、责任,那么,他的人生必定是充实的,精彩的。

其实,每个人都拥有一双隐形的翅膀,没什么不能没有希望和梦想,世界开满绚丽的花,飞起了快乐的鸟,勇敢地去面对眼前的困难,没有飞不过去的坎,梦想一定会实现的。张海迪有一双隐形的翅膀,这翅膀不在别处,而在她的心里。

《生命的追问》中,我们可以感受海迪对生活的信心和毅力,生命旅程的多灾多难,实际上,海迪所试图追问的,绝不止于她自己的生命意义,而是一种关于人的存在的意义,只不过追问是从她自己开始的。那是一种精神自慰,也是一种精神的传播。

的确,书中的海迪或生活中的海迪常常微笑着、轻松着,有时还在晴朗的天空中呼喊着、歌唱着,但在很多很多情况下,她也有着止不住的忧,止不住的痛,止不住的泪,这才是生命的真实处境,但即使在身体给予极度的痛苦时,还是对生活充满了乐观,不放弃,不抛弃,始终怀着一颗温暖的、感恩而浪漫的心絮。海迪曾经对自己的丈夫说过,假如我能站起来吻你,世界该多美啊;如果我能有自己的孩子,在学校门口接他放学时,拍拍孩子的肩膀,对他说:我们回家吧,这些对正常的女人来说,都是平凡而普通的一件件小事,对海迪而言,却是遥不可及的事。海迪的人生,尽管有这样那样的诸多遗憾,但海迪的人生是完美的,因为她挖掘了自己极限所在的潜能,超越了自我,演绎了人生的神话,是一本人生哲学的教科书。

结合感观21世纪的一些年轻人,碰到一些挫折与困难,就跳楼自杀,就觉得整个世界都在负我,对生命、对社会不负责任,与父母、与周边的人横眉冷对,只有得,没有舍,对待工作,对待家庭敷淤了事,为了一点利益,出卖朋友,出卖公司机密,自私自负,没有团队协助精神,更谈不上什么责任感了。我们首先要学会如何做人,自然就会懂得如何与人为善,懂得如何建立一种互相帮助的人际关系。所谓心生则种种魔生,心灭则种种魔灭,反观诸己,所有的困难都源于我们的性格和观念,战胜困难的过程,就是战胜自我的过程,就是融入团队的过程。

大雁南飞正是一个团队合作的过程,是一群志同道合的伙伴互相协助,互相鼓励,直至实现共赢的过程,它们总是喜欢排成一字或人字飞行,在这种团队结构中,每一只大雁煽动的翅膀都会为紧随其后的同伴添一股向上的力量。

其实,人生也是一次长途苦旅,你是跌倒了,爬起来了,继续前进,还是躺在了原地,不再继续了,你是冲破了黎明前的黑暗,迎来了旭日的曙光;还是在黑暗中徘徊不前。人生的答卷,你是否已考及格了呢?

张海迪,一个深深刻在我们心里的名字,就是这么一个传奇似的人物,给了人们无尽的激励。   她,五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,她,在残酷的命运挑战前,没有沮丧和沉沦,始终充满信心。就是在这轮椅上,她学医,学英语,写小说,读硕士最终登上人生最高峰。   即使在最痛苦的,她都笑得很灿烂。正是这种自信与乐观作为她的支柱,她勇敢地生活下来,并好好地活了下来。

如果我是她,或许并没有这么坚强吧。不到六岁的她,在舞台上就这么扑通一声跌在地上,如被折断了翅膀的小鸟,面对无休无止的治疗,面对连大人也难以承受的疼痛的折磨,她都咬紧牙关挺过了。

如果我是她,面对一次次的痛苦,我只会失望吧。一次又一次的失望接踵而来[注: 指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。失望也终将会变成绝望吧。没有像她那般的坚强,只会在轮椅上叹息吧

如果我是她,或许并没有这么刻苦吧。在整个童年时代里,她以顽强的意志,惊人的速度完成了小学和中学的全部课程,在轮椅上实现了自己的上学梦。她认为,她没有愧对自己的童年,也没有愧对那些美好的光阴。

如果我是她,在轮椅上,只会一味地去索取他人对我的关心与爱护。至于自学,或许我还不会想到吧。

如果我是她,或许并没有这么

张海迪,一个顽强的生命,一段传奇的故事

其实,湖南的吴琴与张海迪的遭遇和很像。她一岁多时,一场疾病夺去了她行走的权利,从此坐上了轮椅。到了读书的年龄,吴琴却因家庭贫困和身体原因没办法上学。于是在课余时间,她的同伴便教她识字。没想到吴琴学得比她们都快,很多字看一两遍就会写了。

她与张海迪一样,都自学成才,在吴琴的床头,有一摞书籍,有《说英语》、《说韩语》、《幼儿英语起步》、《学生汉语成语词典》、《分类作文大全》等。吴琴说:她想做一个像张海迪一样的人!她的眼里充满着对美好未来的向往。

她希望自己能做一个湖南的张海迪!

21岁的她体重只有48斤,没读过一天书却自学了英语、韩语,并写下大量日记,她想做第二个张海迪3个月前,为给父亲治病,她和父亲从安化一路乞讨来到长沙

她在日记里写道:

如果为了给自己治病,我不会走上乞讨这条路,因为我的自尊大过于自己的生命,但是父亲的生命大过于我的自尊,所以我来了。乞讨不是我唯一想到的办法,我最初想过一种不需要出卖自尊的方法给父亲筹钱治病,那就是卖器官。在医院咨询过后发现,卖器官不是自己想卖就可以卖的,所以我只能选择乞讨

乞讨,一个我厌恶的词语。可是,此时的我去厌恶不起来,也不能厌恶。

作文九:《轮椅上的霍金读后感》3200字

[篇一:读后感]

刚看到这个题目时,我就被题目深深吸引了,学完这篇文章的时候,我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了,他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔,顽强的学习,他不屈不挠的精神折服了我。

霍金是一个物理天才,被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候,霍金不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。在1985年,他又因肺炎做气管手术,失去了说话的能力。轮椅上的霍金读后感。在病魔的折磨下,他的身体已严重变形,既使这样,霍金并没有对生活失去信心,他力图像正常人一样顽强地去生活,去迎接各种各样的困难,创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时,医生说霍金只能活2年,可他却一直活了下来。在霍金病重期间,他没有去算自己剩余的日子,而是开开心心、开朗乐观地生活,觉得命运是可以挑战的,是他却创造了医学史上的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!

从古至今,逆敬成才的例子数不胜数,如:司马迁、张海迪等。他们为了成才经过多少的坎坷和磨难,凭着自己顽强的毅力,最终达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,是我们学习的榜样。

我要以霍金为楷模,在生活中,遇到困难,挫折,都要想到霍金,就不能放弃,要坚持到底,勇敢顽强地挑战命运,向命运挑战,做一个生活的强者。

[篇二:读后感]

今天,我读了这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断努力去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。轮椅上的霍金读后感。

不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,甚至完全瘫痪的霍金来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上,只要有生命就有希望。虽然他的身体一直没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来,为着自己的理想而奋斗着。

回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不意而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天音之别。所以他这点令我佩服的五体投地!也值得我学习。

说道这儿,不经令我想起了一句名言:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了,所以我更应该珍惜现在,珍惜未来,努力前进,将来才能打造出一片属于自己的天地!

[篇三:读后感]

霍金,他是一个物理天才,一个勇士,一个科学名义下的巨人,或者说,他是一个等待命运来挑战的人。

命运对霍金十分残酷。当他刚在人生中闯出一条路时,不幸的事发生了,霍金患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,从此被禁锢载轮椅上。40多年来,疾病已将霍金折磨的痛不欲生。医生曾诊断霍金只能活两年,但他却以常人难以想象的毅力打破了“魔咒”,创造了奇迹。不仅如此,他还被选为英国皇家学会会员,成为了卢卡逊数学奖做的教授,并且通过自己的努力写下了闻名于世的科学着作,成了公认的“科学巨人”。

霍金这位身患残疾的科学家,不正是我们学习的榜样吗?世上的这种人数不胜数:一生在黑暗中度过的海伦。凯勒,微笑面对人生的桑兰,不向困难屈服的张海迪……他们的一个个事迹都令我们感动,令我们敬佩,令我们心灵一震。霍金的身体虽然残疾的,但他的心灵却不残疾,他时时刻刻都怀有一颗感恩的心。再看看自己,碰到一点儿小挫折就低头了,让困难随意地摆弄自己,一点儿不敢反抗,更别提战胜了。有一次,我得了重感冒,就没有精神了,几天都躺在被窝里,闷闷不乐,让困难任意折磨自己,结果几个星期病情都没有好转。设想一下,如果当初我要是天天活动呢?用乐观的心态来面对呢?说不定一个星期就好了呢!可如今,我明白了:困难就像个小天使,它可以使你反复思考开阔思路,它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠,它可以使你在人生的舞台上高唱激昂的旋律。人生如棋、难免会有一着之失;人生如路、难免会有一些坎坷;人生如山、难免会有一些险峻。我们应该去战胜那些坎坷、荆棘。人生有失败,也有挫折,更有美好的希望,朋友让我们携起手来,去扫平困难的乌云,迎接更加辉煌的朝阳呢!

[篇四:读后感]

在课堂上,我们学习了一篇新课文,我被霍金这种面临困难,毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实十分悲惨,他在21岁时就已经瘫痪,被长期固定在了轮椅上,可是,他没有向困难低头。

我非常喜欢霍金在接受一位女记者采访时说的一段话:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……想到这里,我对我们所有健全的人都感到羞愧,霍金是一个残疾人,不,他是一个比健全的人还要健全的人,为什么呢?为什么,就因为他是有一颗感恩的心,热爱生活,感谢自己所拥有一切的人,而这些我们作为肢体健全的人都做到了吗?

我要成为懂得感恩的人,感谢生活,感谢命运,感谢所拥有的一切,为此,而更加努力学习!

[篇五:读后感]

这篇课文主要讲述的是着名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来,并且不断为人类探索宇宙的奥秘。

命运对于霍金十分残酷,正当他年轻有为时,无情的“天灾”降临到他的头上,夺去了他身体自由活动的权利,但他还是如此地乐观向上,不是如此地热爱生活……

还记得有一次,当我和小伙伴们玩摔跤时,我就哇哇大哭,爸爸妈妈那时因为想让我自己学会坚强,对我在哭,根本就像无视一样,我哭得越来越凶,他们仍然还坐在沙发上看报纸,看新闻。听我哭得烦了,就回房了。看到他们回房,我又是愤怒,又是心疼,腿也一边不争气地疼痛。爸爸见我根本不懂得坚强,就从我书包里翻出语文书,翻到这一课。霍金可谓是强者,巨人。对照霍金,再想想自己。他面临绝症,竟然还可以那么乐观,那么坚强,我只是轻轻地摔了一跤,跟霍金相比起来,简直就是天壤之别。我擦了擦眼泪,毅然指着这篇课文对爸爸说:是它让我学会坚强。从这以后,每当受挫折落泪时,受批评伤心时,霍金庞大的身影就浮现在我眼前,让我从灰暗中走出来。

[篇六:读后感]

这个星期,我们学习了这篇课文,课文主要讲述了人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命运对霍金十分残酷。在他读研究生时,不幸患上了卢伽雷氏症,不久就瘫痪了。过了几年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。就这样,霍金被禁锢在轮椅上整整40年,疾病已使他的身体完全变形:头只能向右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则向内扭曲着。嘴已经歪成s型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。这,已经成了他的标志性形象。即使是这样,霍金并没有放弃,一直顽强地活了下来,并且在这种难以想象的艰难中成为了公认的科学巨人。虽然他不能离开轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,也到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。最终,他取得了成功!他被选为最年轮的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金的魅力不仅在于他是一个物理天才,更因为他是一位生活强者。

我又想到了身残志坚的张海迪,她从小学时就高位截瘫,胸部以下失去了知觉,长年坐在轮椅上,她的命运和霍金是相似的。她和霍金一样,以顽强的毅力战胜了命运,出色地完成了从小学到大学的学业,掌握了好几种外语,翻译、创作了不少成人的作品,让人的敬佩之情油然而生。

读了这篇课文,我明白了一个人在面对困难时要保持乐观的心态,要敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗,这样才能改变命运,创造奇迹。同时,还要怀着一颗感恩的心,热爱生活,这样你的生活才能充满阳光。

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作文十:《轮椅上的霍金读后感》1600字

轮椅上的霍金读后感(一)

前几天,我读了《轮椅上的霍金》,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断努力去追求,去做去想,你就能成为一个成功者。

命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,没过多少时间,就完全瘫痪,长期坐在轮椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底夺取了他说话的功能。虽然,他的身体没有离开过轮椅,但是他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金是一位物理天才,被人们称为“宇宙之王”。他所写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者,霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。

谁都不会相信一个全身只有三根手指会动,又哑的人,会成为一个世界公认的科学巨人,这就是奇迹,他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。他的奇迹不是从天上掉下来的,而是用自己的勤奋、刻苦日日夜夜的辛勤劳动换回来的。

霍金教会了我:只要肯努力,奇迹都会发生,我们在学习中不管遇到什么困难和挫折,也都不能放弃,要坚持到底,我们要向他学习,做任何事都不半途而废,改变命运的钥匙在你自己手里,要看你能不能掌握它。

轮椅上的霍金读后感(二)

读了《轮椅上的霍金》这篇课文,我认识了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。

刚读的时候,我也是像那位女记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心……”

他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。

我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。我还深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,(m.lz13.)最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的……

霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?

不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”

我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。

这位生活强者、科学巨匠,是我们学习的榜样。

轮椅上的霍金读后感(三)

《轮椅上的霍金》一文讲述的是被称为宇宙之王的着名科学家霍金,在自己完全瘫痪的情况下,凭着坚强的毅力,孜孜不倦地探索宇宙奥秘,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出了重要而杰出贡献的故事。

霍金21岁时在世界一流名校——剑桥大学读研究生。但是命运对霍金十分残酷,卢伽雷氏症让他完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。之后,肺炎又剥夺了他说话的权利。疾病让他的身体严重变形,不能写字,看书也要依赖一种翻书的机器。

命运对霍金如此残酷、如此不公,然而他却没有丝毫的抱怨,还在这不幸中创造了生命的奇迹,并凭着顽强的毅力、孜孜不倦的探索精神,成为了世界公认的科学巨人,而且还怀着一颗感恩的心去面对生活,挑战命运。其精神令世人为之折服。

人的一生不可能是一帆风顺的,命运有时候会对我们开些小玩笑,会带给我们一些困难和挫折,但只要我们摆正心态、敢于面对并不懈努力,阴霾之后总会出现暖暖的阳光。

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