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关于乡村教师的演讲稿3分钟

时间:2021-11-29 00:23:14 来源:学生联盟网

精校版 精品文档关于乡村教师的演讲稿3分钟 关于乡村教师的演讲稿1 观看了这个节目,其中很多情节令我深受感动,留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格 我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦,生活条件非常艰苦,他们都是凡人,他们也有妻子儿女,也很想回家陪陪自己的妻子儿女,但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛,他们选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一年两年不困难,难得的是他们这样做了一辈子,他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园,他们在用自己的行动表达了对工作的责任。

  其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱,都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来,她教过的学生多达500人,其中200多人考上了大学,走向了大山外的世界。而她的两个儿子,虽然品学兼优,却因为家庭的贫困,不得不辍学。也因为贫困,她虽然身为教师,利用课后或者周末的时间,背上背篓,捡拾垃圾,借“收破烂儿”养家糊口,救济贫困的学生。为了自己的学生,放弃了自己儿子的上学机会,看完这段事迹令人痛心,也令人动容。

  这个故事深深的感动了我,我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习,给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。

  关于乡村教师的演讲稿2 为了34个即将毕业的孩子,到巫山县平河乡小学支教的乡村女教师曹瑾,拖着重病坚持工作,最终倒在了她热爱的教师岗位上。连日来,本报的连续报道受到社会各界的广泛关注,不少单位和个人都伸出了援助之手。但不幸的是,凌晨,这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩还是因癌细胞扩散医治无效去世了,年仅23岁。

  其实,最美乡村教师不仅是年轻女孩子独有的青春气息的美,更是她教书育人的精神和乐于奉献的品质让人感动 在最美乡村教师当上老师后,怀着圆梦后的喜悦,曹瑾很快进入角色,成为六年级2班的班主任。在她班里,34个学生中有27个是留守儿童。为了带好这群孩子,曹瑾除了完成繁重的教学任务,还担任了一个女生寝室的“知心姐姐”,每天从早忙到晚。今年4月末,曹瑾感觉身体不适,吃不下饭,父母、男友、同事、学生都劝她去医院检查。为了不影响孩子们的学业,这个倔强的女教师带病坚持工作,直到7月2日病情恶化,才被送到医院,已是恶性淋巴瘤晚期。

  不过,最美乡村教师还有一个遗憾,她最大心愿是捐献眼角膜,但病危时双眼被癌细胞侵蚀,不能捐赠眼角膜了。但是人们都被她的精神所感动,这种勇敢、勤劳、坚强,堪称80后典范 关于乡村教师的演讲稿3 乡村教师犹如春蚕一般默默地、无私地奉献着自己。乡村教师好似那蜡烛一般静悄悄地照耀着他人,直到流尽最后一滴泪水,如人们所言,燃烧了自己,照亮了别人。

  日月如梭,四季在不停地交替旋转,在这数不尽的日日夜夜里,乡村教师辛勤操劳,无暇停歇。学生们似一片贫瘠的土地,乡村教师不停地耕耘,让他富饶;三尺讲台如一台先进的机器,那平凡的四方的黑板则像一部优质的影幕,乡村教师在播放着一部部最美好的影片;那些调皮的乡村顽童是乡村教师最疼爱的孩子,乡村教师深深地爱着他们 粉末染白了乡村教师的双鬓,而生命却溶入了乡村孩子的血脉多少年来,乡村教师日夜操劳,给穷孩子们带来了阳光和希望,乡村孩子摆脱了贫困的处境,他们永远也忘不了可敬的教师 乡村教师的脸上始终漾着微笑,不管孩子们是对或错;乡村教师拥有母亲般的慈祥也有父亲似的威严;乡村教师有土地一样的厚道也有蓝天般的谦虚坦荡;乡村教师拥有的物质不多,但他们拥有浓郁的桃李芬芳。

  关于乡村教师的演讲稿4 说到教师,大家都知道,就是我们身边教我们知识的老师。

  一天我不小心把电视台调到了1台我一看,原来是感动中国我觉的很好看就看了下去,刚到了第二个人就看到一个人穿的和我们穿的一样,但我一看就知道他肯定是一个老师,我心里想就一个老师怎么能上感动中国。如果老师都能上节目那天底下那么多老师呢。后来听主持人说他是山上的乡村老师,他是自想去山上当老师的。因为那山上很远,而且工资很少,山上还十不十发地震所以城市里的老师很少去,要去也是上大学的同学去,他放弃了城市去了山上,到了那,他认真的教同学们语文,数学,英语他一去就是三年眼看学期到了,老师要回去了同学们很想老师留下来,同学们感动了老师,最后还是留了下来。

  只有这样的老师才可以到节目上。

  关于乡村教师的演讲稿5 我国有846万乡村教师,他们默默坚守,不计报酬,不辞辛劳,不求回报,有的还放弃了城市的优裕舒适生活,在偏远贫穷的基层学校手执教鞭,甘当“孩子王”。在这当中,有很多乡村女教师,在留守儿童的妈妈长年不在身边的情况下,承担起母亲的职责,既要完成繁重的教学任务,又要填补母爱的空白,用润物细无声的关爱,让那些封闭孤僻的孩子开朗起来,用为人师表的点点滴滴告诉孩子们怎样做人,用羸弱的肩膀撑起农村娃娃的明天,为留守儿童也为乡村教育作出独特的贡献,她们的事迹感动并激励着无数人。

  陕西省绥德县义合镇党家沟小学胡永锋,一个人坚守一个窑洞小学,在空旷的校园里,默默地坚持了30多年,从未想过离开。湖北恩施鹤峰县高原小学的邓丽,身兼一个年级的语文、四个年级的英语、全校的音乐课、一个年级的班主任、全校的大队辅导员、女生寝室管理员。湖南张家界市桑植县国营汨湖农垦场子弟小学唯一的老师陈银玉,在教学之余走村串寨,收购废品,养家糊口并资助贫穷的孩子。河北省承德县三家乡孤山小学的于贵勤,没让一个孩子因为家庭贫困而辍学,先后有200多名贫困生在她的资助下完成学业。安徽省肥东县陈集镇阳光小学的陈万霞,作为在全国首个留守儿童寄宿制村小的一校之长,300多名留守儿童把她当做“最美的老师妈妈”。

  还有那个叫曹瑾的“80后”女孩,大学毕业后主动要求回重庆市巫山县平河乡小学支教,全班34个学生,有27个是留守儿童,在她眼里,“大山里的娃儿其实并不愚钝,只是由于经济欠发达、教育资源稀缺、家庭教育缺失等原因才让孩子们落了伍,我回到大山深处教书,是为了让更多的孩子带着尊严走出大山。”她拖着重病坚持工作,直到去世的那一天,她想把眼角膜捐出去,为的是“继续看着家乡的孩子健康成长”。

  正是这些最美的乡村女教师,用爱抚的眼光鼓励孩子们战胜困难,实现人生的梦想,用知识让孩子们过上体面生活,拥有服务社会的力量,她们值得拥有全社会的尊重。

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