争做“向上、向善”好少年演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好。
今天的升旗仪式上，新当选的少先队大队干部举行了庄严的就职仪式。首先我对大队委们表示祝贺，祝贺你们踏上人生又一崭新的舞台。一个能锻炼自己服务他人的舞台。这将是你们一生宝贵的财富，希望你们能珍惜这个机会，在这个舞台上发挥自己的才能，为学校、为少先队贡献自己的力量。当你们戴上大队委的标记时，接受的是一份责任和老师、同学们对你们的信任。胳膊上佩戴的三条杠，它代表的不是地位，不是权力，无论是大队长、委员、或者是干事，你们都是平等的，每一位少先队员都一样重要。它意味着优秀，奉献和榜样。当上了大队委，就得在学习上要优秀，在工作上要奉献，在一言一行上要作为其他同学的榜样，这样才无愧于那三条杠。陈老师希望你们，
能以身作则、开拓创新，真正成为一位“向上、向善”的好少年，成为我们文来实验学校少年先锋队中的先锋。
同学们，争做“向上、向善”好少年，是我们少先队员前进的方向。那么向上？陈老师想说说学习和行规。有句熟透了的话我们都知道：“好好学习、天天向上”学习不是爸爸妈妈的事、不是老师的事、而是我们自己的事。作为一位学习者，我们每天都在接收新的知识点、迎接新的挑战。那我们必须时刻准备着。每天不仅仅要完成课堂及回家作业、还需要预习新的课文、复习已经学过的知识，这样才能让我们牢记于心。而在课堂中，要善于思考、积极举手发言、认真做好笔记。我想这样的话、我们的学习一定能天天向上。仅仅是学习，我想这还不够，行规也同样重要，家有家规、校有校规。规范的养成，也需要我们天天向上。每天穿好干净整洁的校服、佩戴好鲜艳的红领巾、标志；认真做好广播操、眼保健操、室内
操，积极参与体育锻炼，增强体质，强身健体；课间文明休息，不追逐打闹，不损坏公物，做好课前准备工作，见到老师要积极问好，做一位文明有礼的少先队员。
最后我们谈谈“向善”。向善指助人为乐、愿意做对他人有益的事。作为少先队的一份子，我们不能忘记中华名族的优良传统。每个学校都有学习困难、生活困难的学生，但在他人有困难时，我们一定要伸出我们温暖的双手，助他一臂之力，你帮助了他、同样他也会帮助你，这是一种正能量的传递、是一种乐趣，是一件开心、有意义的事。
谢谢各位老师、同学们的聆听。最后我号召全体少先队员响应共青团中央指示：努力践行社会主义核心价值观，传递正能量；争做“向上、向善”好少年！
谢谢！
作文二：《争做勤学上进好少年2》500字争做勤学上进好少年
崇礼一中：七四班 孙海燕
辅导教师：朱新华
我们都是一个正值豆蔻年华的少年，我们挥洒着汗水，朝着朝阳奔跑，向着目标努力，而我们都需要争做“勤学上进好少年”。这又需要我们做些什么呢？
勤于学习
学习是一切前进动力的源泉。学习像一座山峰，意味着锐意进取，学习像一钩弯月，带给我们无限的诗意；学习像一把竖琴，弹奏出欢快的乐章；学习像一个书架，没有书的学习是不结果的花儿；学习像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向……学习，我们可勤奋精进，可勤奋刻苦……学习包罗万象，无所不有！
勇于上进
每个人都不能止步不前，自矜自傲，要勇于上进，要上进就必须要做，做功课，做一切。德是做的根本，我们的品质要高尚，虽然我们不可能完美，但我们可以接近完美，德更要从小事开始，从简简单单的擦黑板，打水，到帮助别人做事情。德便是如此积累，这是上进的基础，不可缺少。 劳动模范
青春期的我们可读书，可写字，可绘画，可做的多不胜数，我们可能献不出很多爱心，但我们可勤奋的耕耘，勤奋
的劳动，从打扫卫生到其他更大的事，你可以默默地拾起一个纸片，也可以默默地打扫满院落叶，最终，你会在劳动这条路上越走越成功。
青春，我们不想留下遗憾，我们要朝着自己的方向去努力，现在，让我们一起“争做勤学上进好少年”吧！
作文三：《学习雷锋好榜样争做向上向善好少年》1600字“学习雷锋好榜样 争做向上向善好少年”七（４）中队主题队会 甲：１９６３年３月５日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。 乙：雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗？雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！ 甲：在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见„„。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒！ 乙：三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。而三月里，我们会更集中，更具体一些。目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。 甲：记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋
精神撒播下去。
乙：下面有请某某某同学为大家讲一个故事
可敬的＂傻子＂
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令．雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功．
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的２００元钱（存折上２０３元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半．另１００元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民．在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水．
甲：有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。３月５日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活道路的指路标！
甲：向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。 合：七（４）中队主题队会到此结束。
作文四：《奋发向上争做栋梁的好少年》5800字奋发有为，争做栋梁的好少年
陈丽媛同学，是哈尔滨市公滨小学校五年三班的学生，担任班级的中队长兼学校大队长。一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，胖乎乎的脸蛋，一看就是个惹人喜爱的孩子。而她更以自己的个勤奋刻苦、乐观向上的优秀品质；雷厉风行、真诚热情的处世态度；多才多艺、博学多才的个人魅力再加上超强的组织能力和表达能力成为校园里一颗闪亮的新星。
一、热情善良有爱心的好班干
在老师眼中，陈丽媛是一个谦虚、勤奋、热情的好孩子。她把关心集体，帮助他人作为自己生活的一部分。班级的桌布、窗帘，她都是抢着拿回家来洗。妈妈装菜的塑料袋，她一个一个的弄平、叠整齐，攒起来，留做班级的垃圾袋。看到班级需要一个挂表，就用自己攒的零花钱给班级买一个。冬天下雪时，为了扫雪方便，又主动做个“雪推”为班级服务。陈丽媛就是这样从一点一滴做起，急班级所急，想班级所想，把班级的事情当作自己的事情来做，不但要做还要做好，做到老师满意，同学满意为止对待集体是这样，对待同学也是满腔热情。上三年级时，陈丽媛的同桌数学计算比较差，为了提高同桌的计算能力，她每天都让同桌做一百道口算题，由陈丽媛检查批改，做了两个月后，同桌的计算果然提高了。还有一个同学总是不爱完成作业，他的家长向老师要求陈丽媛负责看管他写作业，陈丽媛每天认真检查，晚上给他家长打电话，汇报每天的情况。一个月后，这名同学就改掉了不写作业的坏习惯。升入五年级，老师为了鼓励她们学习，把全班分成四组，哪个组的学习成绩高，就给那个组加分。陈丽媛为
了自己组能拿第一，千方百计、绞尽脑汁的想办法，找原因，帮助学习差的同学，不仅在行动上鼓励和支持他们，还在自己的小组中进行评比，得分高的同学给予奖励，调动的同学们的积极性，他们小组的分也总是高居不下。同学们都抢着跟她一组，说她在哪组，哪组就能赢。在同学们的心中，树立了良好的形象，得到的同学们的拥护。期末复习要印卷子时，有的同学生病没来，陈丽媛主动多印几份，给没来的同学留出来。晚上，还负责通知她们都留什么作业，讲了什么，让她们在家也要做好预习，写完作业。是怕她们落下功课，影响班级的整体成绩。在她的帮助下，所有生病同学的功课都没有落下，老师也夸陈丽媛同学真是老师的好助手。陈丽媛还是班级的“百宝箱”，她书包里每天都多带两至三条红领巾或钢笔，谁没带红领巾、谁忘带笔了，都向她借。有付出就有收获，同学们也同样的爱护陈丽媛，如果她生病了没上学，就会有很多问候的电话。同学的问候是对陈丽媛平时工作的肯定。
陈丽媛还是一个拥有爱心、乐于公益的好学生，每次她都积极主动带头为贫困山区的孩子们捐书，到目前已经捐了二十多本书籍，为战胜病魔的同学捐款、为贫困家庭捐物，都是她乐于做的事情。她也是父母膝前求欢的孩子，然而，她却懂得用爱心温暖别人，用爱心去回报社会。
陈丽媛对待大队委的工作也是一丝不苟，认真负责，图书室里整理书籍有她的身影，分发各班刊物有她的身影，教小同学们眼保健操，有她的身影，甚至，学校仓库重地也能看到她的身影，那是去取教学用品。
陈丽媛是每个学期第一周的值周长，带领二十人完成每个开学第一周的值周任务。遇到新生入校，一、二年级的小同学她都得主动告诉，不要
跑、跳，不要打闹，遵守学校的纪律。遇到大同学也要嘱咐注意安全，不要碰到小同学，还帮助一年级学生打水擦地等，受到大家的好评，小同学一见到她就喊一声“值周长姐姐”好！
陈丽媛还是班级的小管家呢，这个捡了两角钱、那个捡了五角钱、班费收了多少、支出多少、卖废品收入多少等等，都可以在她明细帐本里看到，记得清清楚楚、明明白白，找不到半点差错。所以老师非常信任她，每年度班级的班费都是由她保管。
老师的信任、同学的帮助，使她的自信心更强了，升入五年级，她被同学们推选为校大队长，担任了更多的工作，但是她仍然不骄不躁，一如既往的热情工作，并取得了更多老师和同学们的喜爱和信任。
二、博学多才、聪明好学的好少年
陈丽媛是个懂事、听话，有毅力的孩子。四周岁开始学习舞蹈，美术。每次练功都是一身汗水，从不叫苦叫累。有一次为了练好前滚翻动作，不小心嘴唇碰到地板上，当时血流不止，到医院缝了四针。好了以后，仍然坚持练习。几个月后顺利通过考级测试。在省少儿中心学习美术时，就是发烧也从不缺课，回到家还得认真画好每一幅作业画。后来到道外学习素描，坐公共汽车就得四十分钟，不管春夏秋冬从不间断。舞蹈和美术一学就是三年，没有点毅力是坚持不下来的。而年仅四岁的她不但学下来了，还取得了丰硕的成绩。
五周岁时，陈丽媛又开始学习硬笔书法和英语。学硬笔书法每天都要写一篇钢楷，从没有间断，把右手的中指都磨出了老茧，一学又是一年半，结束后，每天还是坚持练习，现在达到板书，钢笔字既快又美观 ，让许多
的大人都自叹不如。英语学习更是一份苦差事，在父母以母语式教育的熏陶下，刚刚咿呀学语的孩子就开始接触的英语。五周岁正式从师学习，至今已经学了六年的，六年中奔波于学校和补习班之间，从没有间断。不懈的努力换来的一定的成绩，今年通过的国家二级英语考试，成为为数不多的小学生拥有国家级二级英语证书的学生之一。并且多次获得各类英语大赛的不同奖项。
六周岁时，陈丽媛开始学习游泳和钢琴。学习游泳时每天练习一个半小时，得游五十多圈，大概两千多米，就连过年过节都不休息，就更别说周六周日了。参加省级中小学生游泳比赛，获得仰泳第三，蛙泳第六的好成绩。被省游泳队提名报送的国家级运动员，后因为父母怕耽误学习而放弃。学习钢琴是个漫长而更艰巨的过程。因这时她已经是一名小学生了，害怕以后弹琴影响到她的学习，所以必须苦练基本功和乐理知识。只有这样弹琴才能达到促进学习，而不是影响学习。陈丽媛深知其中道理之后。每天唱完五线谱，唱简谱；弹完钢琴曲，弹歌曲，狠攻乐理知识。今年就通过的国家五级考试。今年暑假，还参加了《哈尔滨之夏音乐会 ● 千人钢琴演奏会》挑战世界吉尼斯纪录。这个假期是个即忙碌又快乐的假期，为了演出成功，天天到道里“琴宝隆”排练，并且一千多人在一起练，又是三伏天，非常热，进到排练大厅就出汗，但是她坚持下来了。并且获得弹“主角”——三角钢琴的资格。哈尔滨之夏音乐会成功闭幕了，陈丽媛获得了“优秀演奏员”的光荣称号。现在，每天回家后，她还在刻苦的练习，因为在２００７年７月２５日还要参加钢琴考级，这次她的目标的八级。
七周岁时，陈丽媛开始学习奥数。在数学王国里遨游，从趣题学起，
一步一步地、一点一滴地培养起对数学的兴趣，从“小猪调头”，“小燕子转尾”学起，再到“鸡兔同笼”，再到“牛吃草”，一个专题一个专题地学，一个专题一个专题地做。锻炼自己逻辑思维能力和创新思维能力。
九周岁时，陈丽媛开始学习作文。从小牛喜欢背唐诗的她，能背诵二百多首诗，作者都记得一清二楚。后来慢慢地开始抄写唐诗，再接着抄写宋词，就这样练就了伶俐的口才、敏捷的思维和惊人的记忆力。上学以后，背课文、背单词，凡是要求背的从不用家长操心，都是独立完成。再加上有记日记的基础，所以学习作文比较轻松，写起文章来也不用打草稿，一直是一气呵成，并且做到不勾不抹，想象丰富，描写细腻。她的文章一直是老师讲评的范文，同学们在她的文章里感受到了，大马哈鱼的爱子情深，学到了名菜制作，通过她的“成语故事”，明白了一个人生道理。只要读到她的文章，教室里就鸦雀无声，都被她的故事吸引住了。２００４年三年级的她参加了全国读写大赛，一幅图她竟然写了一千多字，而且中心明确，语言流畅，所以获得全国读写大赛一等奖。２００６年写的《亲情》细致地描写了师生情、父母情、同学情，获得全国１＋１读写大赛金奖。２００６年获奥运征文二等奖。这与学校老师的培养和她自己的努力是分不开的。虽然她是个“小忙人”，但还是养成了一个爱看书的习惯，再忙再累她也能找出看课外书的时间。这正应了那名话“时间是海绵里的水，只要愿挤总会有的”。
２００５年，陈丽媛被《学生这友》杂志社聘为“特邀记者”。采访龙丹乳业、苏宁烈士纪念馆、警犬基地、消防军训基地等。每次活动她都感到震撼，她都受到教育。回来之后都能写一篇感人致深的文章。如今她也是编辑部小有名气的小作者了。
三、多才多艺，校园里的小明星。
陈丽媛具有很强的组织能力和表达能力，从一年级就代表新入队的少先队员发言，开运动会，是运动员代表发言，去军训基地，是营员代表发言，大家评价说，她说话有感染力。每次学校搞活动、开班会、六一节、元旦联欢等，她即是主持人又是编剧，又是导演。大到角色分配，人物台词，舞蹈设计，小到房间布置，她都能安排得井井有条、喜庆热闹。每次活动都搞得红红火火、圆满成功。
在四年级放寒假的时候，老师布置了一个作业，就是要在２００６年２月７日到电台录制少儿节目，让陈丽媛表演弹电子琴。回到家后，她马上借电子琴，借电源，一天２０遍、３０遍的练习，终于在２月７日的电台节目录制中取得成功。在４月３０日黑龙江电视台“欢乐岛”节目录制组来到了公滨小学，陈丽媛被老师选为小演员。在节目的录制中，充分展示了她的表演才能和当一个好老师的天赋，得到了导演和主持人的好评。更使她成为校园里人人认识的小名人。５月１２日是母亲节，陈丽媛站在领舞台上带领全校学生表演千人手语歌曲《感恩的心》，这个精彩瞬间定格在《黑龙江晨报》２００６年５月１２日的头版头条。６月１日儿童节，又在儿童公园举行“放飞梦想，龙丹伴你成长”征文，征集广告词活动，被哈尔滨电视台录制成短片播放。
在大家看来，陈丽媛就是一名多才多艺的女孩，她能歌善舞、能写能画是校园里名副其实的小明星。
四、十年磨一剑，誓做栋梁之材
“陈丽媛是老师的得力助手”，每个学期期末老师的评语都有这句话，
老师不在时她便走上讲台，领着同学们读写生字，朗诵课文，划分段落，归纳段意，演算习题，俨然成了一个“小先生”。深受伙伴们的拥护和老师的喜爱。四年级期末老师的评语是：在“欢乐岛”的录制中看见一个能力非凡的媛媛，在每次的周考中，看见一个聪明优秀的媛媛，在每次的劳动中，看见一个勤劳能干的媛媛，偶尔也能看到一个淘气、顽皮的媛媛。这是老师给她的最高评价。
陈丽媛虽然是父母的独生女，但从不娇惯自己，帮父母做家务是常有的事。她看电视的少儿节目“三星智力快车”教学生做菜，马上跟着学，然后做给妈妈吃，一连做了四遍。通过这件事还写了一篇《宝桃惊喜一点红》的说明文，把这道即复杂又好吃的菜介绍给同学们。更主要的是她是父母的开心果，能帮父母排忧解难，给父母带来无穷无尽的快乐和幸福。
在老师和家长的培育下，陈丽媛的不懈努力，换回了丰硕的成果。各项荣誉证书不计其数，有校级、有区级、还有省级市级以及国家级的证书。因为她有一句口头禅：“无论做什么，我都要做好”。正是因为这种严格要求自己的作风，才使得她取得令人羡慕的好成绩。
荣誉够多了，奖章够多了，证书够多了，职位也够多了，然而陈丽媛却依然像丑小鸭一样谦虚如故，学习不止，向着更高的目标不懈地努力。因为她从小树立了远大的理想，那就是：成为一名对国家对社会有贡献的人。相信在陈丽媛同学不懈努力下她的愿望一定能够实现，我们也祝愿可爱的媛媛一切圆圆，好梦圆圆。
附：
获奖情况及证书复印件：
２００６年３月 香坊区文明青少年 香坊区教育局 ２００６年７月 香坊区少年军校优秀学员 香坊区团委 ２００６年３月 优秀大队干 公滨小学 ２００６年６月
２００６年６月
２００１年７月
２００５年８月
２００６年９月
２００６年８月
２００３年１２月
２００４年６月
２００６年３月
２００４年２月
２００５年１２月
２００４年１２月
２００５年３月
２００６年３月
２００６年５月
十佳少先队员 公滨小学 优秀少先队员 公滨小学 舞蹈考试一级 国家级 钢琴考试三级 国家级 钢琴考试五级 国家级 ２８届中国哈尔滨之夏音乐会千人钢琴演奏 并创下“吉尼斯”世界纪录 哈尔滨之夏音乐会组委会 全国少年儿童“英语情景剧”大赛黑龙江赛区 “希望之星”奖 国家级 全国小学生英语能力竞赛三年组二等奖 国家级 全国中小学英语学习能力测试二级考试 国家级 第二届“五洲之星”校学英语大赛三等奖 市级 《学生之友》杂志社“特邀小记者” 全国小学生读写能力大赛一等奖 国家级 首届全国小学生迎奥运作文大赛优秀奖 国家级 第二届全国小学生迎奥运作文大赛二等奖 国家级 第四届全国小学生读写大赛金奖 国家级
２００５年８月 小学生快乐作文大赛优秀奖 省级 ２００５年５月 龙丹杯“卖出梦想第一步”征文三等奖
２００３年１月 黑龙江省少年儿童游泳锦标赛仰泳第６名 省级 ２００３年１月 黑龙江省少年儿童游泳锦标赛蛙泳第３名 省级 ２００１年１１月 国际儿童书画大赛铜奖 国家级 ２００１年６月
２００３年１２月
２００１年６月
２００２年５月
２００４年５月
２００６年６月
２００５年６月
２００５年１２月
２００６年１２月
黑龙江省少儿知识产权保护科幻画展 省级 “冰雪情”全国师生书画邀请赛铜奖 国家级 “黑天鹅”杯儿童画大赛佳作奖 新晚报 全国第五届少儿美术杯书画大赛优秀奖 国家级 市第二届青少年电脑科技竞赛一等奖 市级 香坊区第十九届校园艺术月乐器比赛二等奖 香坊区教育局香坊区第十八届校园艺术月大合唱一等奖 公滨小学校第二届“冰雪界”彩灯制作二等奖 公滨小学 公滨小学校第三届“冰雪界”彩灯制作一等奖 公滨小学
评选哈尔滨市“文明青少年标兵“事迹材料
——奋发有为争做栋梁的好少年
哈尔滨市公滨小学校
陈丽媛
作文五：《争做文明向上好少年主题班会》1800字“争做文明向上、向善好队员”主题队会
一、活动地点：五年级教室；
二、活动人物：五年级全体同学
三、主持人：张雨生 杨千航
四、活动目的：
通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
五、活动准备：
１、召集班委讨论、决定队会程序，构思队会主题、内容，确定主持人。
２、根据队会内容确定队会骨干同学。
３、排练节目。
４、设计主题队会课件。【文明礼仪主题队会教案】文明礼仪主题队会教案。
六、活动过程：
（一）主持人致辞
华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。
（二）引入话题——文明礼仪
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼仪教育要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需
要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，我班非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
１、 认识文明
２、 发现身边不文明行为
３、 欣赏故事
３ ／ ７
４、礼仪故事大比拼
５、师生小结：
（１）语言文明规范
用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。提倡讲普通话，
（２）仪表文明规范
坐有坐相，行有行姿；举止要文雅，表情要自然大方；衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时，不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。
（３）宴请文明规范
有度，不要强词硬劝、逞能狂饮。
（４）居住文明规范
要保持居住安静，不要吵闹喧哗；要讲究居住卫生，不要乱扔乱倒废弃物；
（５）乘客文明规范
粗野，争位抢座；要讲究卫生，遵守规定，不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
（６）观众文明规范
要准时入场，不要迟到，尽量不中途退场；要遵守场内规则，不要吸烟、随地吐痰。
（７）旅游文明规范
要爱护旅游景点设施，不要攀折花草树木和乱刻乱画；要讲究卫生，不要乱扔废弃物和随地大小便；要注意安全，不要随处吸烟和乱扔火种。
（８）卫生文明规范
要讲好个人卫生和家庭卫生，维护单位和公共场所卫生，不要乱扔乱倒乱贴乱画乱挂；要讲究饮食卫生，不要吃过期或不干净的食品和瓜果；要注意保护环境，不要制造污染和破坏生态平衡。
（９）走路行车文明规范
要遵守交通规则，不要争道抢行、曲线竞驶或多人并行；要尊重行人，不要在人群中横冲直撞；行车不小心撞了别人，要主动下车道歉，如已致伤，应立即送往医院，严禁肇事逃跑；要有序停放车辆，不要乱停乱放。
（三）文明人自测
（四）欣赏
１、校园文明三句半
（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！
（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！
（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！
（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！
（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多！丁：数慰天！
２、朗诵鉴赏。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来，告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明是使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
（五）巩固提高，持续影响
班长带领全班宣誓：
１、自尊自爱，注重仪表；
２、真诚友善，礼貌待人；
３、遵纪守法，勤奋学习；
４、勤奋俭朴，孝敬父母；
５、遵守公德，严于律己。
七、活动总结
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到
生活中、校园中！
知书达理现在起，文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 言行举止见精神，日日勤修成素养。
作文六：《道德讲堂——争做向上向善好少年》1600字道德讲堂主持词
亲爱的同学们：
大家好。
讲述道德故事、树立道德榜样、传递道德力量。欢迎大家与我一起走进今天的“道德讲堂”。我是主持人 。 奋发向上、崇德向善，就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。同学们，让我们自觉成为这一美德的传承者，让奋发向上的精神、崇德向善的美德在我们的心中扎根、开花、结果，让我们向榜样看齐，争做向上向善的好少年！ 本期道德讲堂的主题是“争做向上向善好少年” 。本期道德讲堂我们分七个环节进行。
第一个环节：做一番自我反省
【主持人慢语】：同学们，让我们暂且抛除生活与学习的烦恼、剔［ｔī］除心中的杂念，对自己最近一段时间的行为进行反省： 作为一名学生，你是否认真对待自己的学习？是否认真对待每一堂课？
你在校园里，随手丢过垃圾吗？上下学路上你遵守交通规则了吗？
你是否对你身边需要帮助的人施以援手？你是否对养育你的父母、帮助过你的同学、老师、朋友发自内心的说过一声“谢谢”？
做了一番反省，进行了一次与心灵的对话，我想大家心中已经有了答案。做人都要有三心：进取心，责任心，感恩心。不进取无以实现人生目标，没有责任感的人，人生就会少了很多动力。感恩心，其实就是一颗反哺之心，我们要感谢所有曾经帮助过我们的人。
第二个环节：唱一首歌。
请大家一起跟唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立。
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谢谢大家，请坐下。
下面进入第三个环节：诵一段经典
“逆水行舟用力撑， 一篙松劲退千寻． 古云此日足可惜， 吾辈更应惜秒阴。” －－－－－－董必武：《题赠〈中学生〉》 意思是：逆水行舟的时候，用竹篙撑船，稍微一松劲，就会后退很远的距离，所以一定要加倍努力撑船。 也就是指人在做事情的时候如同逆水行舟，不进则退，千万不能松懈。
请同学们诵读这段经典，我读一句大家读一句。
下面，我们再来分享一段经典。
“勿以恶小而为之 勿以善小而不为 ——《三国志》。 这句话讲的是做人的道理，意思是：不要因为是件较小的坏事
就去做，也不要因为是件较小的善事就不去做。
请同学们跟我诵读这段经典。
接下来进入第四个环节：看一段短片。
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短片的主人公一个是最美孝心少年邵帅，一个是自强自立美德少年梁蓉。他们因为家庭的原因，过早挑起了生活的重担。但是，虽然身处逆境，他们却并没有放弃学业，没有放弃过自己的梦想。因为爱，他们变得无比坚强，因为感恩，他们更珍惜眼前的幸福，更愿意去回报、付出。
其实，我们身边也有许多这样的好少年。
下面进行第五个环节：讲一个故事。
请 同学与我们一起分享一个故事。
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下面再请 同学为我们讲述美德少年马琦昱的故事。 ．．．．．．
再次感谢 这两位同学，与我们一起分享了我们身边的好少年的故事，谢谢！
除了今天故事的主人公拾金不昧好少年田宇航、郗文博、李丹彤、魏选；美德少年马琦昱之外，还有美德少年侯明林，三好学生
杨佳钰、易聪健、赵文博，优秀班干部赵怡睿、蒋柏辉，他们虽然没有做出什么惊天动地的大事 ，但是却用实际行动为我们树立了榜样，他们就是我们身边向上向善的好少年。
今天，我们做了一番反省、唱了一首歌、诵读了一段经典、看了一段短片、听了一个故事，相信大家一定有很多感触。
我们进入第六个环节：谈一番感悟。
希望大家能把你今天的收获、想法、感悟说出来与大家一起分享。
谢谢这几位同学，把他们心中的想法与我们大家一起分享。
接下来我们进入最后一个环节：做一些承诺。
请大家跟我一起做一些承诺。这也是对每一名九中学生的要求。 下面我读一句大家读一句。
我承诺：认真对待每一堂课，做勤学善思的人；
遵守班规校纪、社会公德，做遵规守纪的人； 与人交往诚实守信、文明有礼，做崇德明礼的人。 今天我以九中为荣，明天九中以我为荣！
本期道德讲堂就到此结束了，感谢大家的参与。谢谢！
作文七：《争做向上向善好少年主题班会方案》800字“争做向上向善好少年”主题班会活动方案
一、活动目的
１、使学生认识到文明礼仪就在我们身边，在日常生活中正确运用礼貌用语，
２、培养学生从自我做起，做一个新世纪讲文明的学生。
二、活动准备
１、召集学生讨论、决定班会程序、构思班会主题、内容确定主持人。
２、根据班会内容确定班会骨干同学。
三、活动过程
１、主持人致辞： 华夏大地、礼仪之邦。几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要依据。
２、“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。”之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习、生活、交往无不需要说话。
（１）讨论：话怎么说更得体。
（２）师小结：因此跟什么人说什么话，干什么事说什么话，到什么地方说什么话。
３、班长带领全班宣誓
（１）自尊自爱，注重仪表。
（２）真诚友善，礼貌待人．
（３）遵纪守法，勤奋学习．
（４）勤奋俭朴， 孝敬父母。
（５）遵守公德，严于律己。
（四）欣赏
欣赏动画《孔融让梨》。
１、小组讨论：在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
２、组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳学生。
３、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？
五、巩固提高
要求在平时生活学习中每天做一件小小的好事（可以是帮助同学捡起掉落在地上的橡皮，捡起校园里的垃圾，摆放整齐不小心弄乱的课桌椅，看到老师、同学问好等等）在生活中做一个文明礼貌的好孩子，干自己力所能及的事。让胸前的红领巾迎风飘扬得更加鲜艳。
六、主题班会活动总结
“尊老爱幼，敬老爱亲”。是我们中华民族的传统美德．在活动开展时各班的同学们都积极发言。通过本次活动的开展，在我班营造了良好的“尊老爱幼”氛围，同学们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐的前提。光有爱心，没有尊重是不行的。因此，在今后的生活中，我们应该把此项主题理念表现在学习生活中，成为社会优秀文明的人才。
作文八：《争做向上向善好少年主题班会方案》700字“践行社会主义核心价值观，争做向上向善好少年”主题
班会活动方案
一、活动目的
１、使学生认识到文明礼仪就在我们身边，在日常生活中正确运用礼貌用语，
２、培养学生从自我做起，做一个新世纪讲文明的学生。
二、活动准备
１、召集学生讨论、决定班会程序、构思班会主题、内容确定主持人。
２、根据班会内容确定班会骨干同学。
三、活动过程
１、主持人致辞： 华夏大地、礼仪之邦。几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要依据。
２、“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。”之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习、生活、交往无不需要说话。
３、欣赏ＰＰＴ。主持人讲解
４、小组讨论：（１）作为学生，在学习生活中怎么做到向上向善？
（２）、组织学生积极发言，讲讲身边的故事，评出最佳学生。
５、班长带领全班宣誓
（１）自尊自爱，注重仪表。
（２）真诚友善，礼貌待人．
（３）遵纪守法，勤奋学习．
（４）勤奋俭朴， 孝敬父母。
（５）遵守公德，严于律己。
四、巩固提高
要求在平时生活学习中每天做一件小小的好事（可以是帮助同学捡起掉落在地上的橡皮，捡起校园里的垃圾，摆放整齐不小心弄乱的课桌椅，看到老师、同学问好等等）在生活中做一个文明礼貌的好孩子，干自己力所能及的事。
六、主题班会活动总结
通过本次活动的开展，在我班营造自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；遵纪守法，勤奋学习；勤奋俭朴， 孝敬父母；遵守公德，严于律己了良好氛围，同学们也明白了人与人之间互相有爱心、互相尊重是关系和谐的前提。 因此，在今后的生活中，我们应该把此项主题理念表现在学习生活中，成为一个向上向善，富有正能量的好少年。
２０１６、１０
作文九：《李绍畅 争做勤学上进好少年》700字争做勤学上进好少年
第七小学三（２）班 李绍畅 “如果我是一滴水，我会滋润干裂的大地；如果我是一轮明月，我会照亮夜空，不会让人们在黑夜里因迷路而遇险。”让我们大家携手共同勤学上进好少年。
我非常喜欢英语。从小，一个寄托着希望的种子就落在我的心田里，它渐渐发芽、长大…．．现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但那个希望依然在我心田里——长大后用英语同外国人谈商。这天，英语课上老师问：“谁可以用英语Ｔｏ ｂｅ ｄｉｌｉｇｅｎｔ ｇｏｏｄ ｂｏｙ（争做勤学上进好少年）造句。”进过一阵沉默后，王钰涛颤抖地举起了手，他虽然很紧张，但很流利，通顺地用Ｔｏ ｂｅ ｄｉｌｉｇｅｎｔ ｇｏｏｄ ｂｏｙ 造了句，老师向他竖起了大拇指，我羡慕极了，从那以后我每天都练习英语，上英语课时，我认真地听，老老实实地跟着念，课下多多复习，因为我想长大后用英语通外国人谈话呢。
我作为勤奋学习、追求上进的好少年，首先要树立并坚定自己的学习目的，向目标而努力进取奋斗。我的目标是成为一名科学家，俗话说：“好记性不如烂笔头。”我上课认真听讲、不懂就问、勤记笔记。遇到自己不懂或是学习中的重点。难点都可以记下来，下课可以预习好下一课学习的内容。每天睡觉前都总结一下一天所学的内容，再问问自己：今天我学到了什么，我懂得了多少，我明白了多少，自己是否认
真，是否努力。明白我应该以什么样的态度去学习呢？ 我还有一个良好的学习习惯。就是无论做什么作业后，都认真检查一番。如：在一次课堂练习作业上，我得了优。就算练习作业我也不例外，认真地检查了。就这样一个不起眼的习惯陪伴了我三年，它让成绩显著提高！
老师说我是勤学、上进的好学生，同学说我是勤学、上进的好伙伴。但我还要继续努力，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。
第七小学三（２）班 李绍畅 指导老师 柳琳霞
作文十：《勤学善学,昂扬向上的好少年》1500字勤学善学，昂扬向上的好少年
——江油市“十星学生”李宇昂先进事迹
我叫李宇昂，男，今年１３岁，现在江油中学实验学校２０１２级８班就读，担任班上生物科代表，团员。
书籍作伴，好学善学
初次认识我的人，见我长得比较瘦削，戴着一副眼镜，都会觉得我很文静。但是和我交谈以后，你会发现我其实很率真、风趣，天南地北都懂得一些，有时还有一点小小的“冷幽默”，不是吹牛，小学时，同学们都叫我“搞笑大王”呢。
我的妈妈是一名小学教师，她很注重培养我读书的习惯。在我很小的时侯，她就陪我看各种图画书；当我会识字后，每逢节日或我的生日，她便把书作为最好的礼物送给我。妈妈自己也很爱看书，在她的影响下，我养成了看书的好习惯，家里的书柜满满的全是书。我阅读的范围很广：天文地理、古今中外、童话小说、散文漫画……读书慢慢成为我最大的爱好。周末时，我喜欢去江油城区的几个书城看书，没有凳子就坐在地上看，一看就是半天。就连“５．１２ ”地震时期，我也坚持去书城看书。因为有书籍作伴，我不会感觉寂寞、视野也比较开阔。而写作文对我来说便是“信手拈来”、“小菜一碟”。 因为我的文章立意、取材总是很新颖，内容也比较丰富，用词有自己非常独特之处。老师和同学们都觉得读我的作文是一种享受，而我的作文也常常被老师当做范
文。
我有着明确的学习目的，也给自己制定了一个个目标。在学习上，我从小便养成了自觉的习惯，从来不需要父母督促，便自觉完成各项学习任务。在课堂上，严格要求自己，认真听讲，积极回答问题，遇到不懂的问题，便主动向老师请教，因为掌握了比较好的学习方法，我一直学得非常轻松。
就在今年４月，我因患肺炎住院半个月，但是在住院期间，我心里一直牵挂着学习。为了不耽误学习，每天我都是尽量利用课余时间去输液，有时晚上输完液已经快８点才回家吃饭。正是因为我对自己的严格要求和勤奋刻苦，我的学习成绩一直在班上名列前茅。
心存感激，乐于助人
在爸爸妈妈的影响下，我乐观向上，有颗善良和感恩的心。很多次，当身边的人需要帮助，我都会伸出手来，尽自己的微薄力量去帮助他人。在“５．１２”地震那天，当同学们冲出教室，来到操场一片慌乱的时候，说实话，我当时也很害怕，但是看到同学们到处乱跑，我边竭力控制住自己的紧张情绪，积极协助老师组织同学。还不停关注教学楼上的学生撤离情况，当看到５楼上一间教室还有个同学在教室里，我马上告诉身边的一位叔叔，这位叔叔和保安一起将那位同学护送下楼。每当看到电视上的慈善公益晚会，我就会和妈妈一起以短信方式捐款；“５．１２”地震后，我主动去到教体
局为重建校园捐款２０元。我只想以自己小小的行动告诉大家，只有我们每个人以实际行动去爱护我们的家园，善待和帮助身边的每一个人，我们的家园才会越来越和谐、美好。 团结同学，不断进步
在２０１２级８班，我担任过学习委员、生物科代表等职务。我总是尽力当好老师的小助手，协助老师处理好班上的各种事物。在学习时间比较紧张的情况下，我不仅要抓好自己的学习，还要帮助同学们把学习一起搞好。但我没有怨言，心里很感谢大家给我这样一个锻炼自己的机会，因此总是默默地为大家服好务。
一年多来，我和２０１２级８班一起，在老师的辛勤付出、在大家的共同努力下，不断地成长，不断地进步。被评为学校“学习之星”，获得学校二等奖学金一次，参加全国初中生英语能力竞赛，获得全国二等奖，参加全国初中生数学竞赛，获得绵阳市二等奖。
在学校开展的争当“十星学生”活动中，我以“十星学生”的标准要求自己，坚持做到仪表整洁大方，爱护花草树木，和同学团结友爱，言行文明，被评为学校和江油市“十星学生”。
在大家的关心和帮助下，我自信而快乐地成长。我知道，每天进步一小步，便能成功一大步。我将用实际行动证明：常怀感恩之心，勤学、善学，昂扬向上的阳光少年，那
便是我—李宇昂！