班会记录
时间：ｘｘｘ
地点：ｘｘｘ
班会主题：团结，拼搏，奋进。
主持人：ｘｘｘ
一、班会背景：
同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：
主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式：讨论和文艺相结合
四、活动前准备
１、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。
２、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
３、划分班委工作范围，拟写班会方案。
４、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
５、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程
１、开场语
主持人：老师、各位同学，大家好！欢迎来到ｘｘｘ班主题班会活动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们ｘｘｘ班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
２、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起„„下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体同学。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
贵宁波：同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时， 当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？ 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦｀凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
张丽勇：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉
我们，一个人只有融入集体才不会落后。 在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、衣服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表魏海峰同学为我们谈谈自己内心的感受„
主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间。
３、拼搏才会成功
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏杨炳、边超群同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》
杨炳、边超群：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素－－拼搏。有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛于脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡„„看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登
者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶„„这是学习的强者，这才是强者的学习。
主持人：请本班的班委、团支书、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。
４、奋进的旋律响起来
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听陈兆祥同学为大家带来的《向天再借五百年》
主持人：倘若将我们ｘｘ班看作一条航行的大船，我们ｘｘ班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：乔轩 张向前 赵宁宁 刘欢 刘春 张昆）
５、尾声
主持人：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任燕老师的指导下，我们ｘｘｘ班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任燕老师说两句好不好？
六、班主任总结
同学们，今天的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们ｘｘｘ班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。
接下来说一下希望和要求：
１、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
２、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创
新，锐意进取。
３、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋进，用科学的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进！
作文二：《感恩奋进（以感恩为话题的作文）议论文》500字感恩是什么呢？感恩就是一个人养育了另一个人，被养育的那个人要对养育他的那个人报答，这就是感恩。
每个人既要养育别人，又要被人报答，正所谓一份付出，一份回报。就像小鸟妈妈每天喂虫子给它的小鸟们吃，后来，小鸟长大了，而小鸟妈妈却一天比一天苍老，甚至不能照顾小鸟了。这时，小鸟就要开始给小鸟妈妈捉虫子喂虫子了，这就是感恩的一部份。人的生活也一样，比如爸爸妈妈养育了自己，把好吃好喝的东西留给了自己，自己却舍不得吃，过着简朴的生活。人总是要老的，到了爸爸妈妈年龄大了的时候，和爸爸妈妈不能照顾自己和我们时，我们就已经长大了。要学会帮大人做点家务事，少提些像小时候那种无理的要求，还要多关心关心自己的父母，多和他们谈谈心。这样就能让他们感到温暖了。这就是人与人之间的感恩了。
但感恩不光是靠嘴说的，还要拿出实际行动来。为了感恩，我们还要奋进。趁我们现在年少，多学点知识。长大后知识越多，赚钱就越多，就能让父母舒舒服服的过好生活。千万不要认为现在的学习不重要，有些懒惰的人就是“少壮不努力，老大徒伤悲”。到了该学习的时候不学习，到了该赚钱的时候，别人已是百万富翁了，而自己却一贫如洗。这样不但帮不到父母，还会让父母付出更多的心血。所以我们现在一定要努力学习，争取获得非常棒的成绩。
懂得感恩就懂得奋进，懂得奋进就懂得努力，懂得努力就能让生活更有意义，更有生活的味道！
作文三：《感恩奋进（以感恩为话题的作文）议论文》500字感恩是什么呢？感恩就是一个人养育了另一个人，被养育的那个人要对养育他的那个人报答，这就是感恩。
每个人既要养育别人，又要被人报答，正所谓一份付出，一份回报。就像小鸟妈妈每天喂虫子给它的小鸟们吃，后来，小鸟长大了，而小鸟妈妈却一天比一天苍老，甚至不能照顾小鸟了。这时，小鸟就要开始给小鸟妈妈捉虫子喂虫子了，这就是感恩的一部份。人的生活也一样，比如爸爸妈妈养育了自己，把好吃好喝的东西留给了自己，自己却舍不得吃，过着简朴的生活。人总是要老的，到了爸爸妈妈年龄大了的时候，和爸爸妈妈不能照顾自己和我们时，我们就已经长大了。要学会帮大人做点家务事，少提些像小时候那种无理的要求，还要多关心关心自己的父母，多和他们谈谈心。这样就能让他们感到温暖了。这就是人与人之间的感恩了。
但感恩不光是靠嘴说的，还要拿出实际行动来。为了感恩，我们还要奋进。趁我们现在年少，多学点知识。长大后知识越多，赚钱就越多，就能让父母舒舒服服的过好生活。千万不要认为现在的学习不重要，有些懒惰的人就是“少壮不努力，老大徒伤悲”。到了该学习的时候不学习，到了该赚钱的时候，别人已是百万富翁了，而自己却一贫如洗。这样不但帮不到父母，还会让父母付出更多的心血。所以我们现在一定要努力学习，争取获得非常棒的成绩。
懂得感恩就懂得奋进，懂得奋进就懂得努力，懂得努力就能让生活更有意义，更有生活的味道！
作文四：《感恩奋进(以感恩为话题的作文)议论文》500字感恩奋进（以感恩为话题的作文）议论文
感恩是什么呢？感恩就是一个人养育了另一个人，被养育的那个人要对养育他的那个人报答，这就是感恩。
每个人既要养育别人，又要被人报答，正所谓一份付出，一份回报。就像小鸟妈妈每天喂虫子给它的小鸟们吃，后来，小鸟长大了，而小鸟妈妈却一天比一天苍老，甚至不能照顾小鸟了。这时，小鸟就要开始给小鸟妈妈捉虫子喂虫子了，这就是感恩的一部份。人的生活也一样，比如爸爸妈妈养育了自己，把好吃好喝的东西留给了自己，自己却舍不得吃，过着简朴的生活。人总是要老的，到了爸爸妈妈年龄大了的时候，和爸爸妈妈不能照顾自己和我们时，我们就已经长大了。要学会帮大人做点家务事，少提些像小时候那种无理的要求，还要多关心关心自己的父母，多和他们谈谈心。这样就能让他们感到温暖了。这就是人与人之间的感恩了。
但感恩不光是靠嘴说的，还要拿出实际行动来。为了感恩，我们还要奋进。趁我们现在年少，多学点知识。长大后知识越多，赚钱就越多，就能让父母舒舒服服的过好生活。千万不要认为现在的学习不重要，有些懒惰的人就是“少壮不努力，老大徒伤悲”。到了该学习的时候不学习，到了该赚钱的时候，别人已是百万富翁了，而自己却一贫如洗。这样不但帮不到父母，还会让父母付出更多的心血。所以我们现在一定要努力学习，争取获得非常棒的成绩。
懂得感恩就懂得奋进，懂得奋进就懂得努力，懂得努力就能让生活更有意义，更有生活的味道！
作文五：《“感恩”文化在构建团结奋进团队中的作用和思考》2500字摘 要：当下，面对个性诉求多元化，我们提出“感恩”文化建设规划是基于多重原因，陕汽特种车事业部倡导的“感恩”文化建设是对时代声音的呼应。本文从感恩文化的概述、“感恩”文化提出的背景、陕汽“德”文化与“感恩”文化的关系、“感恩”文化建设对塑造团队的作用、事业部“感恩”文化建设的途径思考等几个方面谈了一些看法。
关键词：感恩文化；构建；团队
一、感恩文化概述
“在麦当劳，员工不论职位高低，一律以大哥大姐相称，不准加任何头衔，甚至可以相互直呼其名，这种充满人情味的感恩文化，使每个员工在这里都有一种归属感。”这道出了感恩文化的一方面。广义上的“感恩”包罗万象，既有对自然和社会的感恩，又包括对父母、亲人、同事朋友等一切帮助过自己的人的感恩。企业所倡导的感恩文化是一种态度，这就是我们要传达企业内的感恩文化。这种文化不是简单的回馈，不是说你先有付出，我才有回报。“感恩”是一种处世哲学，也是生活中的大智慧，更是一种面对工作和生活的积极向上的态度。
二、事业部“感恩”文化提出的背景
对于陕汽集团特种车事业部（以下简称事业部）来说，提出和倡导员工践行“感恩”文化，是基于现实管理和生产经营的一种必然需求和塑造团队战斗力的需要。近年来，陕汽集团对事业部寄予了厚望，在很多方面都给予支持和帮助，希望事业部生产制造出“精品”，支撑公司战略落地。然而２０１３年７月，产品车存在磕碰划伤等“小毛病”，严重损害事业部形象，也辜负公司的期望。经调研发现，产品问题的存在有７６％的因素是人为因素，员工轻而易举的一个举动即可改善，然而却不愿意实施。组织对于员工的各种福利和保护被当做 “理所当然”的付出。殊不知，组织在将利润回馈给员工的同时，员工却不领情反而产生怨气，对企业和组织缺乏信任和归属感。
基于以上原因，事业部决策层及时调研，并提出和倡导了在陕汽“德”文化基础上建设“感恩”文化，实施以“感恩”文化促“德”文化落地，增强员工责任心，把产品做好，回报企业。
三、陕汽“德”文化与事业部“感恩”文化的关系
（一）陕汽“德”文化与事业部“感恩”文化是母与子的关系
通俗而言，陕汽“德”文化与“感恩”文化是母与子的关系。“德”文化的内涵：“‘德赢天下’是陕汽企业文化的高度凝练。德，对员工而言，就是要自觉自愿做正确的事情；对组织而言，就是要在市场竞争的环境下，将公司的内外资源和潜力充分发挥到极致。”其中要求员工自觉自愿做正确的事，是对责任心最直白的阐述，“感恩”文化主张要求员工对待工作和生活抱有感恩的态度正是基于此，也不谋而合。
（二）事业部“感恩”文化倡导员工做到“知行不二”
“感恩”文化与“德”文化的“知行不二”是怎么衔接的？时下，“实干兴邦”成为一种风尚，对于陕汽员工来说就是要怀着感恩之心将“知行不二”的“德”文化践行到实处。感恩是一种文明，感恩是一种品德，感恩更应该是一种自觉行动，自觉自愿做正确的事。
四、“感恩”文化对塑造团队的作用
（一）“感恩”文化建设是塑造领导力的重要途径
“感恩”文化建设也是领导力开发的重要课题，一个团队的领头人在塑造自身领导力过程中融入“感恩”文化建设能使团队氛围更加融洽和充满朝气。一个团队的负责人应明白营造信任氛围的重要性，使团队减少 “杂音”，让大多数成员积极向上，让“杂音”没有存在土壤和群体。因此，“感恩”文化建设是领导力开发的重要途径。
（二）促进团队的沟通，营造“家”的氛围
“职工小家”建设是“感恩”文化具体实践，在“感恩”文化的倡导下，事业部在生产一线强化建设了安全型、学习型、改善型等职工小家，这正是凝聚人心、共创事业的举措。目前，８０％的班组均有一套突出特点且较为成熟的职工小家建设实践。试想，团队成员都以一颗感恩的心共筑自己的“小家”，团队的工作激情和共同奋进的热情自然能提升。
（三）促进团队提升执行力、提高员工责任心和组织绩效的重要推手
建设好“感恩”文化，员工以一颗感恩的心对待工作，自然会认真负责。因为感恩不一定选择特殊职业和岗位，把简单的事做好就是不简单，就是最好的感恩。举手投足，都是感恩的实践。黄油不小心抹多了，顺手用工具擦拭掉；螺丝松了，顺手紧固一下；工具不用了，多走两步路放到指定的位置……这些简单细小的行为和动作都是在感恩，都是对企业的回报，更是组织绩效提升的重要推手。
五、“感恩”文化建设的途径思考
（一）强化班组基础管理是“感恩”文化建设的基本途径
“感恩”文化建设最终是要落到班组基层单元的员工身上。因此，抓住班组这个最基层的管理单元，就抓住了德文化和感恩文化落地的主要途径和核心。具体就是通过开展讨论、教育、培训活动，以感恩文化助推德文化落地，以人为本，激发一线员工潜能和创造性，以高度的责任心和良好的职业素养，制造一流产品。
（二）以干部培养为抓手，引导干部以身作则、率先垂范，以求真务实的理念，开拓进取的精神，满怀激情带领团队创造卓越绩效
抓好干部培养、管理和领导力提升是营造信任氛围，建设“感恩”文化的关键所在，如果干部素质不高，不能以身作则、率先垂范，那么团队必然带不好，不用谈团队营造团结奋进的氛围，更不用谈团队的整体绩效提升了。
（三）开展好系列活动，营造氛围很重要
开展好“成长关爱”计划，树立优秀师徒典型，以点带面，在员工中树立尊师重教的氛围，首先让新员工对品德优良、技能出色的师傅感恩，感谢师傅的无私帮助和传授；开展“我身边的好人好事”主题活动，让大家关注身边默默奉献、踏踏实实干事的员工，唤起大家对实干的崇尚。此外，还有其他一些更行之有效的途径，有待我们在文化建设的实践中不断的探索和总结。
俗话说：“说到一丈，不如行到一尺。”感恩不必做出惊天动地的业绩，把平凡的工作做好就是不平凡，感恩应该成为员工的文化自觉。希望管理者团结员工将对企业的感恩化作实际工作行动，提升产品质量为我们自身价值的实现营造一个更好的平台。
参考文献：
［１］感恩的心�Ｍ谈砚明，段玮著．―北京：中华工商联合出版社，２０１１（５）．
［２］领导力：如何在组织中成就卓越：第５版�Ｍ（美）库泽斯，（美）波斯纳著；徐中，周政，王俊杰译．―北京：电子工业出版社，２０１３（１）．
作文六：《团结奋进珍惜主题班会主持稿》1000字电商０７０１班主题班会主持稿
主持人陈：老师同学们，下午好，我们的《团结 奋进 珍惜》主题班会现在开始，团结是什
么，相信大家都是知道的，可是要怎么去做呢？不知道大家心里有没有知道呢，那么现在我们来看看动画《三个和尚》看看他们的表现
（播放视频－－－三个和尚）
主持人杨：看完这个动画大家可能会觉得搞笑，可是大家有没有想一想，为什么三个和尚会
没水喝，里面说“几千年的奥妙”是什么呢？ （每个组讨论，然后派一名代表回答）
主持人陈：大家都说的很好，一个和尚挑水喝， 二个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。“三
个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿，不团结合作，假如他们三个能够团结起来，老和尚还会黯然离开，还会没水喝吗（此段可根据学生的回答相应改动）？由此我们可知道，团结的力量是巨大的，正如我们的班集体，也需要这种力量。那么，接下来我们来玩两个小游戏，来考验考验大家：
主持人杨：介绍游戏规则以及奖品设置及评选规则
１， 奖项设置：用积分制，累计分数，分别设有特等奖，一等奖，二等奖，三等奖；另外将根据同学的表现，每组可推选一名表现最好的同学拿“最佳表
现奖”，特等奖除了奖品外还有一份神秘大礼包！
２、三人夹球跑：
每组出五人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将
气球夹在三人当中进行障碍跑，过程中气球不能落地、不能挤破、也不能被吹走，时限为三分钟，多运多的。（一人在起点放气球在三人背上，一人在终点接球）
奖品安排：运一个气球就可以得到一份小奖品，多运者多的；第一名５
分 第二名３分 第三２分 第四名１分。
（第一个游戏：三人运球。派出同学演示）
主持人陈：好，第一个游戏结果出来啦。。。不用担心，落后的队伍下面还有机会。
主持人杨：介绍游戏规则
（第二个游戏：齐心协力）
统计分数，安排颁奖（请班主任颁奖）
主持人：看到大家都拿到了自己的
（请同学发表获奖感言）
游戏小结：（从同学的感言中攫取信息）在前面几个环节中我们都感受到了团结的重要，同
时也亲身体会了想要成功就要积极进取，那么但我们这些都有了的时候，我们还应该学会去珍惜它们
（播放班级相册＝＝＝珍惜）
小结：这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
作文七：《团结拼搏奋进主题班会主持词》1700字团结拼搏奋进主题班会主持词
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！
Ａ：正所谓＂有缘千里来相会，无缘对面不相识＂
Ｂ：我们有缘相识在ｘｘ学校２０１６级（５）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。
Ａ：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
Ｂ：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
Ａ：流沙不能凝集成塔
Ｂ：建材的团结却能建立起巍峨的大厦，而这种力量就叫做凝聚力。
ＡＢ：现在，我宣布ｘｘ２０１６级（５）班“团结拼搏奋进”主题班会正式开始。 Ａ：什么是团结呢？
Ｂ：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
Ａ：作家说：“团结是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
Ｂ：舵手说：“团结是大家力挽狂澜的默契配合”。
Ａ：画家说：“团结是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
Ｂ：将军说：“团结是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
ＡＢ：我们说：“团结就是班集体里共同拼搏奋进”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结。
Ａ：下面有请ＸＸＸ同学带来故事《一滴小水珠》
„„
Ｂ：听了这个故事大家有何感受？小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
Ｂ：由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们的关系一样呢？
Ａ： “千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！
Ｂ：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。 Ｂ：那么，接下来，让我们欣赏并跟唱音乐《团结就是力量》
„„
Ａ：是啊，团结就是力量，团结乃是成功。
Ｂ：让我们都团结起来，行动起来，使班级更加具有凝聚力。请欣赏小品《自习课》
Ａ：团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种奉献精神，而班干部是班级核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。
Ｂ：所以，我们应该对每一个为班级付出的班干部充满感激。
Ａ：俗话说，团结是成功的前提，那么拼搏就是成功的关键。
Ｂ：从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。下面，请欣赏诗歌《拼搏》
„„
Ａ： 学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；
Ｂ：又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡„„
Ａ：看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶吗？
Ｂ：这才是学习的强者，强者的学习。
Ａ： 现在的我们我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！有请ｘｘｘ同学为我们演讲《爬山虎的故事》
„„
Ｂ：青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展„„全包含在这两个字之中——奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
Ａ：是的，正是因为万朵鲜花的汇聚，才成就了花的海洋；
Ｂ：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。
ＡＢ：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。
ＡＢ：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。
Ａ：即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应 该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！请欣赏全班齐唱《众人划桨开大船》。
ＡＢ：当然大船的航行还少不了一个掌舵人－班主任陈老师，正是在班主任陈老师的指导下，我们八年（５）班才会更加茁壮成长。我们掌声有请陈老师给我们说两句。
„„
ＡＢ：下面我宣布，本次主题班会活动到此结束，（面朝观众席）感谢各位领导、老师的观看和指导。请同学依次退场。
作文八：《团结奋进的土壤》1800字团结奋进的土壤——批评与自我批评
——党风廉政专题党课讲稿
谯城区十九里中学
朱森
２０１１年６月
团结奋进的土壤——批评与自我批评
在中国共产党９０岁生日来临之际，今天，我们十九里中学全体党员、干部齐聚一堂，共同重温党的历史，对增强党员的荣誉感和责任心，提升党员干部的服务意识有着特别而且极大的意义。下面我就和大家一起共同学习毛主席在战争时期曾经提出过的“批评与自我批评”的主要精神。这篇文章的内容和精神对于净化党员干部的心灵将永远起着无比重要的作用。
伟大领袖毛泽东同志在一九四七年倡导发动了“延安整风运动”，号召共产党人广泛开展批评与自我批评，极大地解放了思想，净化了灵魂，推动了中国革命的健康发展。改革开放三十多年来，我国在政治、经济、文化等各方面都取得了巨大成就。而在前进的道路上，如何保持共产党员的先进性，践行党的科学发展道路，我想，仍要重拾党的批评与自我批评的法宝，在批评中反思，在反思中前进。
作为基层教育工作者，首先自己要增强开展批评与自我批评的意识，发扬批评与自我批评的作风。开展积极的思想斗争，坚持团结——批评——团结的原则，从团结的愿望出发，经过批评与自我批评使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。江泽民同志指出：“用整风的精神解决党
内存在的问题，就是在正确的思想指引下，认真学习，总结经验，开展同志式的批评与自我批评，坚持真理，修正错误。这是我们党的好传统、好办法，今天仍是管用的。”理论和实践告诉我们，批评与自我不仅是党的在长期革命斗争和建设中形成的优良传统，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是永葆党的先进性，纯洁性和战斗性的锐利武器，也是增强团结、克服缺点和不良风气的基本的有效的途径和方法。在经济飞速发展的浪潮冲击下，今天，人们的思想变化很快、很大，尤其我们一些党员干部的思想也起了一些变化，所以，认真开展批评与自我批评，将是确保组织生活会取得实效的重要保障。
共产党不同于旧官僚，尤其是教育战线上的共产党人，更要在和谐的基础上开展批评与自我批评。大家在尊重人、关心人、启发人、理解人的和谐氛围中实施批评，做到与人为善，晓之以理，动之以情，并且注意方式，分清场合，不同的对象，批评的力度各异，以期收到批评的最佳效果。“良药苦口利于病，忠言逆取利于行”。善意的、实事求是的指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。而是非面前不开口，“你好、我好、大家都好”的老好好思想，只能将工作搞成一潭死水，没有半点生机，难以达到更高意义上的和谐与发展。
“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点毛病并不可怕，
可怕的是不能及时反省和纠正。古人云“吾日三省吾身”，一个合格的基层教育工作者，更要搞好自我监督，坚持严于律己，做到勇于自责。领导干部，要想实实在在干点工作，总有不足，甚至有可能犯错误。取得成绩时不要沾沾自喜，要知道那是集体的智慧和力量；落后被动时不要悲观，要探究原因，理清思路，迎头赶上，经常进行自我批评，将不断完善自己的人格，使之更具魅力。
每一个党员不仅要给同志以大胆而真诚的批评，更要正确对待来自同志的批评。一个学校的领导，一定要胸襟宽阔，自觉的接受批评。为了家乡的教育事业，为了可爱的孩子们，有缺点就不能怕别人批评指正，不管来自何人，言辞和态度如何不妥，只要说得对，我们就虚心听取，绝不讳疾忌医，接受大家的批评，丢掉的不是面子，而是错误，是思想上的各种灰尘。要怀着感恩之心接受他人的批评。即使听到与事实有出入，分析不准确，方法欠妥当的批评意见，也应该坚持有则改之，无则加勉。对批评中正确的成分认真吸收，与事实不符的看法当做提醒。敢于听取批评，善于听取批评，将减少不必要的失误，使学校各项工作开展的有条不紊。
认真开展批评和自我批评，必须把握正确的出发点和立足点。要以增进团结为出发点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点，严查工作中的疏漏，
促进各项工作的健康协调发展。要以提高基层党员素质为出发点和立足点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评，引导和鼓励学校全体党员，增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话，自觉地经受党内生活的锻炼，自觉增强党性修养。
批评和自我批评是一种修养，是一种信任，是一种交流。在今后的工作，学习和与人相处中，我将严以律已，宽以待人。同时，我将带领广大党员和教职员工，认真开展好批评和自我批评，查找问题亮思想，形成共识谋发展。让党的这一法宝在基层大放异彩。
谯城区十九里中学
朱 森
２０１１年６月２６日
作文九：《主题活动方案 团结、奋进、拼搏》6700字团结、拼搏、奋进
一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题活动。
二、活动意义：本次活动通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式：讨论和文艺相结合
四、活动前准备
１、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。
２、召开班委团及学生代表会议，正式确定活动主题。
３、划分班委工作范围，拟写活动方案。
４、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
５、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
五、活动过程
１、开场语
主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到泰语中５４班主题活
动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问
徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
２、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一
起„„下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。 主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：——玉光香 玉应
玉光香：同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时， 当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？ 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦｀凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
玉应：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不
可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。 在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整
齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表闫佳林同学为我们谈谈自己内心的感受„
主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听女生合唱《爱的奉献》
３、拼搏才会成功
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏依拉叫
同学的诗歌朗诵《拼搏》
主持人：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素－－拼搏。
有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过
拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她
的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡„„看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶„„这是学习的强者，这才是强者的学
习。
主持人：请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。
４、奋进的旋律响起来
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听岩罕叫同学为大家带来的《向天再借五百年》
主持人：倘若将我们班看作一条航行的大船，我们班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》
六、教师总结
同学们，今天晚上的主题活动开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。
高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。
希望和要求
１、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，
敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
２、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。
大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。
３、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚
公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋
进，用科学的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进！
七、学生对主题活动的建议
本次主题活动虽说达到了预期目标，但从活动的内容、过程来看还存在着一
些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题活动的质量和效果。
把握今天，展望未来
一、活动目的 １．使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
２．使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
３．使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
４．鼓舞全班同学的志气，全力以赴，迎接未来的挑战。
二、活动意义
通过回顾前三个学期的经历，讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的大学时光，正确的认识和评价自身，在充分分析自身的情况下，明确社会需求，准
确个人定位，带动更多的同学积极地“把握现在，并结合自身特点，规划未来”！
三、活动形式
表演，游戏，发言，师生交流，生生交流。
四、活动前准备
１、征求同学们的意见及建议，结合班级学生中存在的实际问题，初步确定班会主题
２、召开班团干部会议，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案。
３、围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员搜集资料，尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。
４、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改，并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。
五、活动过程
主持人：同学们！当你们撕下一页页日历，看着时针一圈又一圈地的转过时，你有何感想呢？在这里，我首先大声地回答你们，我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说：要珍惜时间，要珍惜你的最佳年华！别让今天在你的不经意中偷偷溜走！别让你的理想，成为一个永远无法实现的梦想！
同学们，你们一定听过《伤仲永》的故事吧！仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢，不仅出口成章，而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待；而仲永到了十二三岁时才华平平；二十岁时，更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢？不！是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习，而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风，天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学，这么强调人为的因素，难道我们可以例外吗？还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润，再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等，哪一个人的成功不是用争分夺秒，废寝忘食换来的呢？
主持人：现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年岁有多少；再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠，实实在在的、可以利用的、还剩下多少；最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗？我不能！
上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的！而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命！
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天！
我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们，他们期待我们的成功，期待我们能建功立业，期待我们的明天更美好！向往成功的桂冠，就别空费每一天！同学们，让我们携起手来：把握今天，从我做起，从现在做起。我深信：世界将因我们的努力更美好，我们的明天一定可以展望。下面请
我们欣赏节目，现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年岁有多少；再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠，实实在在的、可以利用的、还剩下多少；最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗？我不能！上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的！而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命！不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天！
１．回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始„„（大家讨论自己儿时的梦想）
主持人：现在由玉香旺同学谈下自己的梦想．（大家鼓掌欢迎！）
玉香旺：我的理想是长大后成为一名优秀的律师。为了实现我的理想，我给自己定了一个严谨的学习生活计划：早晨我六点钟起床锻炼身体半小时，然后整理内务、吃早餐等；八点整，我准时到校开始我紧张而有节奏的一天学习生活。放学后，我会到图书馆读书；吃完晚饭，我会看看新闻，读读报；七点半到八点半是我复习和预习功课的时间；睡前的半小时，我用来读益智的课外书籍，如摘抄有关法律方面的小常识。我知道珍惜时间就是珍惜今天！我坚持今日事今日毕，我知道太阳决不定为我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快乐每一天，成长每一天！
主持人；听了玉香旺同学的发言我想大家都会有自己些许感触吧，现在我们观看下几个视频中主人公是怎么把握自己的命运努力奋斗的。（放视频）
２．游戏”玫瑰征途”
主持人；谁能说下自己对这个游戏名字的理解，以及游戏的意义呢？ （同学踊跃举手发言）
某某同学发言：玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
主持人：某某同学说的真是太好了，不过我们下面通过一个游戏让大家切身的感觉下通往幸福时自己的努力以及成功时幸福的感觉。
（游戏规则的讲解，随机选举同学参加游戏）
主持人：游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有披荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
主持人：下面请欣赏由我们班同学自编自演的小品《现在与未来》。
３．梦之航
主持人：每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
提问小问题，由主持人根据现场气氛随机提问同学和主题班会内容相符的问题，问题诙谐幽默。
（在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。）
主持人：通过这个环节，想必同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功 倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！
主持人：现在请大家欣赏相声《昨天，今天》，大家鼓掌欢迎。
４．面对不足，寻求帮助
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
主持人：下面请欣赏配乐朗诵《把握今天》。（鼓掌）
朗诵完毕，大家共同唱响歌曲《明天会更好》。
５．宣誓仪式
附：
誓词：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
在此，我们中３８班同学们在此宣誓：
我们要以坚韧强健的意志，
以勇夺桂冠的信心，
以团结拼搏的精神，
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念，
只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在黄科大发展史上写下光辉灿烂的一页。
六、班主任总结
回首过去，展望未来，还有更多的高峰需要我们去攀登，还有更多的竞争需要我们去挑战，面对新机遇，迎接新挑战，我们深感任重道远。
２０１４年的风帆已经扬起，一个美好的年轮正呈现在我们面前，让我们一起整理好行囊，放飞理想，为美好的明天努力奋斗！也许我们的基础比较差，也许我们的征途过于坎坷，但相信自己，让我们再加把劲，一起斩断荆棘，劈开缠藤，用信念与坚毅劈出一条星光大道；用顽强与不屈，踏出一条坚实有力的人生轨迹。也许高处不胜寒，也许远方很渺茫，也许我们会失败于人生的荆棘中，但我们敢问路在何方，我们百折不挠，我们将无怨无悔。
没有流血的手指，哪有动人心魄的琴声，我们不能改变昨天，但我们可以决定明天。我们相信，今天在一中洒下了辛勤的汗水，明天就能收获自豪与骄傲！
最后，我提几点要求：
第一、要求在座的每位同学都能切实的做到“把握现在、展望未来”！ 第二、要求每位同学能够对本次班会提出宝贵意见，通过书面或者面谈的方式交给班委或者我，我们将汇总大家的意见及建议，为以后更好的开展主题班会做准备；
第三、要求大家不断地在行动中实现今天的主题，我会不定期的和大家交流。把今天主题班会的成果保持住！
七、同学们对此次主题班会活动的意见及建议
本次主题班会整体上同学们都很满意，并且通过这次主题班会都感到受益良多，但是“金无足赤，人无完人”。这次主题班会也有不足之处，班会活动刚开始时，会场秩序稍显凌乱，活动环节的衔接上显得不够圆润 。没有注意把此次主题班会的积极影响扩大化，带动更多的同学积极地“把握现在，并结合自身特点，规划未来”！
同学们希望通过此次主题班会的举办经验，能够积极的总结优点和不足，在以后的类似活动中，扬长避短，把准备工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活动中要更加的注重细节，从细节完善整体，把我们的主题班会做的更好，把积极的影响更加的扩大化！
作文十：《团结奋进和谐班级主题班会》800字团结奋进、和谐班级”主题班会活动策划
【活动背景】：
从我们踏进大学到现在，我们从陌生人到亲如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多。在大学三年的后阶段，我们可能为了自己的未来而选择了独自奋斗。此时此刻，“班集体”的概念可能已被淡化，班级成员的集体感或许已减弱几多。而针对于此，我们需要找寻我们的过去，清楚我们的现在，更要明确我们的未来
【活动主题】：“ 团结奋进 和谐班级”
【活动目的】：
１、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗 。
２、增强我班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体作贡献；同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用
【活 动 意 义】：
１、有利于增强班集体成员之间的团结知识，加强对班集体的热爱。
２、有利于加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率
３、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱，从思想上实现“大统一”，使班集体成员在“团结奋进，和谐班级”上步伐一致、行动一致，实现“１＋１＞２”的效果
【活动地点】：２１０３教室
【活动流程】：
（１）在班上宣传该次活动，号召全员参加
（２）班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。
（３）申请号教室，准备好开会使用的材料
（４）请好相关老师出席班会，并设专人做好会议记录
（５）活动结束，组织班上人员写活动感受，班会总结
【活 动 对 象】：服装设计班全体成员
【活 动 时 间】：２０１１年１２月 ７ 号
活动照片：
班会开始宣言……
班上同学正在积极的讨论
主持人表演讲谈个人感受…．
负责人：李书凝
服装设计班 ２０１２年１２月１号