勇敢的故事
勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。 十岁的我就在牙科医院见到过一个勇敢的小妹妹。
小妹妹大约七八岁，因为虫牙，即将做拔牙手术。
但她一点儿也不怕，不仅不怕，还笑睐眯地安慰医生：叔叔，我不哭！可是注射麻醉药时，她还是因为疼痛掉下了两滴眼泪但脸上仍挂着灿烂的笑。 手术结束后，医生问她：小姑娘，要不要开点止疼片？她笑了笑说：不要。医生问：那你用什么止疼呢？她笑了：用爸爸的鼓励，用妈妈的微笑。还有，用亮闪闪的星星！
那天我也在拔牙，我本来怕得要命，原准备大哭一场的，但是小妹妹的话给了我勇气。
是的，勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。 合浦县廉州镇廉州二小五年级 绮霞
作文二：《勇敢的故事》300字勇敢的故事
勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。 十岁的我就在牙科医院见到过一个勇敢的小妹妹。 小妹妹大约七八岁，因为虫牙，即将做拔牙手术。 但她一点儿也不怕，不仅不怕，还笑睐眯地安慰医生：“叔叔，我不哭！” 可是注射麻醉药时，她还是因为疼痛掉下了两滴眼泪——但脸上仍挂着灿烂的 笑。 手术结束后，医生问她：“小姑娘，要不要开点止疼片？”她笑了笑说： “不要。”医生问：“那你用什么止疼呢？”她笑了：“用爸爸的鼓励，用妈 妈的微笑。还有，用亮闪闪的星星！” 那天我也在拔牙，我本来怕得要命，原准备大哭一场的，但是小妹妹的话 给了我勇气。 是的，勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。 合浦县廉州镇廉州二小五年级 绮霞
作文三：《勇敢的故事》300字勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。
十岁的我就在牙科医院见到过一个勇敢的小妹妹。
小妹妹大约七八岁，因为虫牙，即将做拔牙手术。
但她一点儿也不怕，不仅不怕，还笑睐眯地安慰医生：“叔叔，我不哭！”可是注射麻醉药时，她还是因为疼痛掉下了两滴眼泪——但脸上仍挂着灿烂的笑。
手术结束后，医生问她：“小姑娘，要不要开点止疼片？”她笑了笑说：“不要。”医生问：“那你用什么止疼呢？”她笑了：“用爸爸的鼓励，用妈妈的微笑。还有，用亮闪闪的星星！”
那天我也在拔牙，我本来怕得要命，原准备大哭一场的，但是小妹妹的话给了我勇气。
是的，勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。
合浦县廉州镇廉州二小五年级 绮霞
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作文四：《勇敢的故事》500字操场上乱哄哄的，同学们都围在跳箱的周围。观看跳山羊，就连个子最矮的阿军都跳了过去，而我近１．７０米的男子汉却跳不过去。
同学们的鼓励语言渐渐变成闲聊的语言，对我似乎失去了信心和希望，我该怎么办，害怕与羞耻掺在一起，让我感到无地自容……
老师走到我的面前语重心长的说：“同学们，给你们讲一个真实的故事。那时在朝鲜战场上，１９５０年１２月１８日凌晨，我志愿军某团奉命去争夺被敌人占领的一个小山村。小山村的前面是一条小河，十多米宽，河水不深。河面的冰已被敌人的炮火炸碎了，河水冒着水汽在流淌。冲锋的时间到了，志愿军们一批批的趟水过河，上岸后，两条裤腿很快被冻住了，继续冲锋着，敌人的火力很猛，坦克、火炮、机枪，天上有照明弹。志愿军倒下了，但又有大批的不断的冲过河，像潮水般不断涌过来，冲山岸，扑向敌人……
敌人似乎被这种不怕死的精神惊呆了，被这种毫不畏惧选择死亡的气概震慑了，都弃枪投降了。
同学们听着听着都安静下来，静静得听老师讲，最后老师让我们想一想：志愿军为什么能够取胜？而且武器装备远远落后于敌人。同学们在激烈的讨论着。我感觉我的脸在发烧，志愿军叔叔不怕死，我怕什么。
在老师的殷切希望下，在同学的鼓励下，在志愿军的精神激励下；我勇敢的跳过山羊；我想，在今后的生活中，我会面对一切。
作文五：《勇敢的小故事》900字鼓励孩子勇敢的小故事
勇敢的小山羊：小山羊丁丁体格强壮，但很胆小。一次比赛中，丁丁连一个狭窄的山谷都不敢跳。妈妈很为丁丁的胆小而担心。有一次，丁丁在大树下等妈妈，一只老虎向他扑了过来。丁丁选择了逃跑，跳过了一个又一个山谷。丁丁跑到最难跳的山谷时，他一下就跳了过去。丁丁妈妈惊呆了，激动地望着丁丁。妈妈很为丁丁感到骄傲。从那以后，丁丁再也不害怕跳山谷了。
故事寓意：故事中小山羊一开始很胆小，但后来终于克服了心中惧怕，跳过了最难跳的山谷，从此小山羊再也不害怕跳山谷了。故事告诉孩子，在自己害怕的事物面前，要鼓起勇气，对自己的能力有信心，勇敢面对挫折与逆境。
要让孩子获得勇气，首先要让孩子对自己的能力有信心。爸爸妈妈在生活中应尽可能让孩子独立做一些事情，如让他自己穿衣、收拾玩具、吃饭等。孩子在独立尝试做这些事情的时候，会慢慢树立对自己的信心，孩子的意志力也可得到锻炼。如果孩子做得不好，爸爸妈妈不必急于去帮助，应该“先等一会儿”，让孩子自己克服困难去解决。当孩子经过努力终于获得胜利的满足感时，克服困难的勇气和信心也就随之增强。
毛遂自荐：毛遂在平原君门下做了三年，却一直不被重用。一次，赵国的形势万分危急，需要选２０个人去楚国求救。平原君挑了又挑，选了又选，最后还缺一个人。门客毛遂自我推荐，说自己是藏在袋子里的锥子，能随时发出光芒。平原君有些怀疑，但还是答应了。到了楚国，平原君与楚王商讨出兵救赵的事，可是楚王没同意。毛遂看时间不等人，一手提剑就冲到了楚王面前。他把出兵援赵有利楚国的道理，作了非常精辟的分析。毛遂的一番话，说得楚王心悦诚服，答应马上出兵。平原君回到赵国后，待毛遂为上宾。
故事寓意：故事中的毛遂虽然一直没被受重用，但他没有怀疑自己的能力，而且抓住机会勇敢地表现自己，为自己争取了发出光芒的机会。故事告诉孩子，在机会面前要勇敢表现自己，积极为自己争取机会。
爸爸妈妈在生活中要鼓励孩子多做尝试，敢于表达自己的感情和能力。另外，爸爸妈妈也可以让孩子增加交往，多见世面。当一个人见多识广，逐渐形成自己独立的意识和判断时，他面对困难，往往有常人所不具备的智慧与勇气。爸爸妈妈可以多带孩子参加亲子聚会，见不同的人，听不同的事，让孩子懂得各种场合中应该如何礼貌应对持之以恒，孩子逐渐能养成一种不惧人、不惧事，凡事应对自如，勇于表现和争取的性格特点。
作文六：《勇敢者的故事》500字勇敢者的故事
这周，我带来一些蚕宝宝。刚听说蚕宝宝，孩子们别提有多兴奋了！一个个伸着小脑袋往前挤，想看看蚕宝宝是什么样子的。
徐颖新扒开桑叶一看，“啊！”地大声尖叫起来。“大肉虫子，好可怕呀！”我一看，她的小脸都给吓白了。我看了看周围的女孩子们，她们好多人都害怕虫子，不敢再看蚕宝宝了。我叫她们往后退，我自己把带来的蚕宝宝搬进“新家”，一边拣，一边讲蚕的生活习性和用途，并把它们小心地放在手心里，告诉她们：“蚕宝宝可不会伤害小朋友，等它们长大了，能吐出好多丝来，为人们做衣服呢！” 我一边拣，一边和小朋友们聊天，慢慢地，发现孩子们不是那么害怕了，他们离得越来越近，徐颖新还帮我挑：“老师，这只真大，把它放进这里吧！”我故意装作看不到，问：“哪只呀？”她用小手碰到蚕宝宝了，我才拿起来。
身边的小朋友越来越多了，有好几个男孩子也动手帮我拣。女孩子们看见很安全，也有的敢动手拿了。张诗言是第一人用手拿蚕的女孩子，她胆子特别大，还亲了蚕宝宝一口。徐颖新看见了，也跃跃欲试。我看出她的心思，就对她说：“拿起来吧，你肯定会喜欢它们的！”她小心翼翼地真的拿起来了，又赶紧放加盒子里。我看见她敢尝试了，就大声地对王老师和小朋友们说：“你看徐颖新多棒！早晨来的时候还吓得够呛，现在已经敢用手拿了！”
王老师欣喜地摸着她的头，夸她勇敢，小朋友们也羡慕地看着她。我看见徐颖新的小脸涨得红红的，别提有多自豪了。
作文七：《勇敢的小鹿欢欢的故事》700字勇敢的小鹿欢欢的故事
１勇敢的小鹿欢欢的故事在茂密的大森林里，住着一只活泼、调皮又聪明的小鹿，他的名字叫“欢欢”。有一天，欢欢和小兔杰克一起出去玩。他们不知不觉地就走到了黑暗森林。小兔杰克吞吞吐吐地说：“欢欢，这里是不是黑暗森林？听说黑暗森林里有一个巫婆，她有一个长长的鼻子，脸上长着许多痘痘，很恐怖的。我还听说上山的动物都会被那个巫婆抓去制成‘青春药水’的。我们还是回去吧。”小鹿欢欢不慌不忙地说：“既然来了，我们就冒险一次吧，看看巫婆有多厉害。”于是，他们走进了黑暗森林。巫婆透过黑暗水晶球，用“瞬间转移”把小兔杰克抓走了。小鹿欢欢转头一看，小兔子杰克不见了。他心想：杰克一定被那个丑八怪抓走了。小鹿欢欢走着走着，他看见前面有一座很奇怪的城堡，城堡周围缠绕着浓浓的黑雾。小鹿欢欢想：这一定是那个丑八怪的老巢。
小鹿欢欢在巫婆的门前挖了一个陷阱，陷阱里插上削得尖尖的竹子。他假装敲门，巫婆打开门向前面走了一步，果然掉进了陷阱里。尖尖的竹子刺得巫婆哇哇大叫。小鹿欢欢刚要把旁边的大石头推进陷阱里的时候，那个巫婆大声叫了起来：“大侠饶命啊，大侠饶命啊！我可以为你上刀山，下油锅。您饶了我吧！”小鹿欢欢说：“好啊，我就送你下地狱吧！”小鹿欢欢用力推下大石块，把巫婆压死了。小鹿欢欢连忙跑进城
堡，救出了被绑住的小兔子杰克，还救出了许多被巫婆抓走的小动物。小动物们欢呼
起来，和小鹿欢欢一起高高兴兴地回家了。２勇敢的小鹿欢欢的故事点评故事里的小鹿十分聪明，懂得用智慧取胜。这个故事告诉我们，小朋友一定要学会勇敢独立，在面对困难或危险时都能沉着冷静的去思考到底该怎么办。而不是狠狠的哭泣，这样会被大家笑话的。所以我们一定要做一个有勇气的人。
本文作者：菠萝育儿
作文八：《故事的名字叫勇敢》1300字故事的名字叫勇敢
湖北荆门市实验小学 闵桃珍
当主持人一个劲喊：“１７号，杨小菲，１７号，杨小菲！”的时候，我才意识到，又轮到这个胆小的女孩讲故事了。上个星期，轮到她讲故事的时候，她坐在座位上，一个劲哭，考虑到她实在是太害怕了，也可能是没准备好，所以留到今天再上台讲。可是，当我用目光在教室里搜寻到她时，她又跟上次一样，双肩微耸，哭得一塌糊涂。
怎么办？今天又让她向自己的胆怯低头？我的脑子快速搜寻着办法。主持人在喊她，孩子们都转过头来看她，也看我。我坐在教室后面的评委席上，大声说：“我们来给杨小菲鼓鼓掌，给她鼓鼓劲，好吗？”孩子们很友好地鼓起了掌，可是她还是在那儿哭，好像除了哭，就不知该如何是好，怎么让她勇敢迈出这一步？我急了，再耽误下去，时间不允许。我一个箭步走到她的面前，拉起她的手，我这才发现，她因为害怕，手竟是冰凉的，而且浑身在发抖。我轻声对她说：“来，闵老师陪你上去，好吗？”她一边哭，一边点头，可是双脚像粘住似的，就是不动。我在她耳边说：“今天，你只要站到讲台上了，你就胜利了，老师只要求你到讲台上站一会，就可以了，好吗？”
我拉起她的手，她犹豫着最终站起来，但她始终用衣袖挡住自己的脸，一个劲地哭。我拉着她往前走，再往前走，教室里的孩子们都看着我们，到讲台上了，她抖得更厉害，我紧紧握住她的手，示意孩子们安静下来，“瞧，孩子们，杨小菲今天终于站到了讲台上，你们说，她是不是很勇敢？”教室里响起热烈的掌声，我望着这个胆小的女孩，笑着说：“你瞧，同学们多喜欢你呀，站在这里，也没什么的，你今天很棒！”她捂着脸，挂着泪珠的脸上露出了笑容。“大家都等着听你的故事呢！”我看着她，她一听，又开始使劲地哭，天啦，你怎么就知道哭呢？我心里开始着急起来，怎么办？就这样算了？后面还有几位选手等着，下课时间快到了，再这样耽误下去，教学任务完成不了。我想起对她的承诺，其实她已经做到了，可是作为一个五年级学生，她都没有胆量开口说一个字就这样算了？我期待她有更好的表现，她一定会有不一样的表现。我深吸一口气，告诉自己，别急，别急，等一等，给她一点时间。我说：“那么，你跟大家说出你的名字，你很勇敢，就可以下去了，你的任务就完成了。”她抽抽搭搭地说：“我——是——杨小菲，我——很勇敢。”声音跟蚊子似的，“很好！还大声点，没关系的，再说一遍！”“我是杨小菲，我很勇敢。”她的声音果然大了一些，我把捂住她脸的手拿下，指着教室前方，说：“你看，你只看教室前方，只管说你想说的，再试试，用你最大的声音来重复刚才的话，相信自己能行！”她不哭了，用手绞着裤腿，很清晰很流畅地把刚才的话重复了一遍。我也不再为难她了，让她回座位。
我拿起打分册，示意主持人该亮分了，当主持人说：“请评委为１７号选手亮分！”我大声说：“９３分！”全班学生惊讶万分，我停了一会儿，说：“今天１７号同学讲故事的方式很特别，她是用肢体语言为大家讲的，故事的名字叫什么呢？——”“叫坚强！” “坚强？恰当吗？” “叫勇敢！”“对，叫勇敢！”班上顿时掌声一片。
在孩子成长的过程中，很多时候，需要一种鼓励，需要一份耐心，需要一种胸襟，包容，等待，提醒，鞭策，相信孩子，她会在你的呵护中，就这样一次次化茧成蝶。我知道，对杨小菲来说，今天迈出的这一步，将令她终身难忘。
作文九：《勇敢的小刺猬-故事》900字故事内容摘要：
森林里的小动物小猴子，在众多伙伴中，最瞧不起小刺猬。可是在一次捉迷藏的游戏中，小刺猬勇敢的刺死了大家都觉得可怕的蛇。小猴子改变了对小刺猬的看法。认识到了自己瞧不起别人的错误。
勇敢的小刺猬
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好
今天我给大家带来一个有趣的童话故事。故事的名字是《勇敢的小刺猬》
在这么多的小伙伴中，小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑样儿：满身插着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子的下面，一副胆小怕事的样子。
有一天，小伙伴们在玩捉迷藏，小刺猬也想参加，小猴却不高兴了：“去去去，你凑什么热闹？”
小鹿和小松鼠为小刺猬求情道：“让小刺猬来吧，小猴！” “哼，让他来，他能干什么？呆头笨脑的。”小猴叽咕道。 这话太不公平了！小白兔跳出来打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里他都能捉几只老鼠。”
“捉老鼠有什么了不起？”小猴提高了嗓门喊道，“他能像我跑得那样快吗？能像我一样爬上这棵树吗？”
大伙儿不吱声了。小刺猬那圆乎乎的身子动了动，悄悄地退到一边去了。
捉迷藏开始了。小白兔撒腿往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。
忽然，小白兔惊惶失措地叫了起来：“蛇！蛇！”
小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问：“蛇在哪儿？” 不等小白兔回答，只听得“刚刚”一阵响，那条蛇已经爬到他们跟前了。 身体又粗又长，三角形脑袋，
嘴里的毒芯一伸一伸，还发出了“哧哧哧”的声音，怪吓人的。
小猴大喊一声“快跑！”他第一个转身就跑。小白兔、小松鼠还有小鹿跟在后边。蛇拉直了身体，拼命地向前追。
经过小刺猬跟前的时候，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进了肚子底下。
蛇把头抬得高高的，凶狠地摇了摇，想咬死这只小刺猬。可是小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放， 蛇盘成了一团，想绞死这只小刺猬。
小刺猬鼓足了劲，弓起背，全身的刺尖尖地竖了起来。 蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎一下，最后一动也不动了。 小伙伴们都回来了，看到小刺猬把凶恶的大毒蛇给刺死了，七嘴八舌地夸奖起来：“多亏你救我们！”
“小刺猬不但能捉老鼠，还能斗毒蛇，真了不起！”
小猴红着脸，低着头说：“小刺猬，你勇敢，我以前小看你了，请原谅我吧！”
作文十：《学前编故事《勇敢的阿牛》》800字勇 敢 的 阿 牛
从前，有一个非常美丽的小村庄，叫做摩娑村。村子里的人们生活祥和、幸福、快乐。可是有一年却好久好久没有下雨，眼看村子里小河都干涸了，庄稼也枯死了。就在这时，村子里来了一位白头发的老婆婆，她说：“现在只有一个办法，那就是必须把东海的镇海之宝——擎天宝剑得到，东海龙王就再也不敢随便发脾气不下雨了。”村子里的人们赶紧问道：“宝剑在哪里呢？怎么才能得到呢？” 老婆婆说：擎天宝剑在东海边上的一座宫殿里，要想得到它，必须派一位最勇敢最聪明的勇士，在五天之内找到一百棵梧桐树、二百棵红杉树、三百棵圆柏树，然后在东海上搭起一座桥，就可以直接通到宫殿取得宝剑。”
老婆婆话音刚落，一位健壮的青年走了出来说：“让我去吧！”大家一看，原来是村子里最勇敢最聪明的小伙子阿牛。是啊，这件事只有阿牛才能完成啊！老婆婆说：“勇敢的年轻人，送给你一把弯刀和一只袋子，就用它们去完成你的使命吧！”
阿牛出发了，他首先来到了南部的梧桐树林，使劲挥动弯刀，顶着烈日不停砍着，从早到晚一刻都没有停歇。然后阿牛把一棵棵挺直高大的梧桐树往袋子里装竟然把一百棵梧桐树都装进去了，原来，仙人送给他的是一只百宝袋！
阿牛来到了西部山区的杉木林，使劲挥动弯刀，不畏寒冷，从早到晚一刻都没有停歇。终于将二百棵红杉树装进来百宝袋里了。
阿牛来到了北部山区的柏树林，使劲挥动弯刀，冒着风雨，从早到晚一刻都没有停歇。终于将三百棵圆柏树也装进来百宝袋里了。
阿牛带着弯刀和百宝袋来到东海边上，将一百棵梧桐树、二百棵
红杉树、三百棵圆柏树在东海上搭起一座桥，健步如飞地冲过东海来到宫殿，将擎天宝剑稳稳地握在手中，潜入东海龙王的宝殿上。阿牛假意参拜东海龙王后，找准机会突然拔出擎天宝剑对东海龙王说：“擎天剑在我的手上，你赶紧为摩娑村降雨，否则我就用这把宝剑将你杀出东海！”龙王看到宝剑在阿牛的手中闪闪发光吓坏了，连忙向阿牛求饶，为摩娑村降雨，再也不敢随便发脾气了。
摩娑村从此又响起了幸福而快乐的歌声！