三年级作文
语文百花园一
语文大课堂：玩儿得真开心
要求：
ｌ、能按顺序说清楚一件事情。
２、怎样把事情的过程写清楚写具体的，练习仿写
同学们都喜欢玩儿，也一定玩得很开心。那么我们就用玩儿做话题，开展一
次活动吧。
一、审题：读读习作题目，想一想：这次作文让我们些什么？
在学校活动，习作要求我们在写自己玩的过程中，要表达出自己愉快的心
情。（体现真高兴）
回忆活动经历，选择写作材料
二、选材 同学们，你们在学校和伙伴们一起玩什么呀？
运动类（打球） 游戏活动
三、我们选好了写作材料，那么，怎样把文章写清楚、写具体呢？
１、写清楚 常见的写作顺序是：
介绍活动的时间、地点→活动的准备情况（大家不同的态度和表现）→活动过
程（先写大家的表现情况，然后选择两、三个具有不同表现的人写）→活动后的感受、收获、意义
２、写具体
要写出人物在玩时的动作、神情表现，还要写出人物高兴的样子或表现反映出人物愉快的心情。比如，写旅游，就要把自己每到一处的所见、所闻、所感写出来，这样，才能使文章显得具体。但值得注意的是写具体并不是报“流水帐”，每一处都平均花力气，这样写出来的文章非但不具体，反而平淡无味了。你可以把留给你印象最深刻的地方作为重点来写，而有的地方则可以一笔带过，这样有详有略，文章的重点突出，读起来才更有味道。
写具体
抓住人物的动作、神情、心理
抓住所见、所闻、所感等
拟写写作提纲：
写清：１、什么时候、和谁在哪里玩什么？
２、怎么玩的？（具体过程：先、接着、然后、再、最后）
３、玩后，有何感受？
自由组成小组，商量大家玩儿什么，怎么玩儿，然后尽情地去玩。玩儿中观
察人物的动作·神态和场面。
你玩儿得开心吗？在班上交流一下，看谁说得好。
你是怎么玩儿的，写一篇作文。
思考：游戏前有什么准备？各自什么心情？
游戏过程中人物做了哪些动作？说了什么？什么表情？什么心理？„„
游戏结果怎样？各自什么心情？
２．思考：要想把游戏说好还得把哪些内容说清楚？
游戏名称是什么？游戏规则是什么？
１．老鹰捉小鸡
今天，老师带我们去操场上，做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。一个同学扮“老鹰”，其他同学扮“小鸡”，老师扮演“老
母鸡”。老鹰张开翅膀跑来跑去，心里想着怎样才能捉到小鸡。突然，老鹰猛的一转身，扑向“小鸡”，“老母鸡”连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的进攻。“老鹰扑向哪里，“老母鸡”就挡在哪里，机警地保护着自己的孩子；“小鸡”一个接着一个，紧紧地跟在“老母鸡的后面，左躲右闪，逃来逃去，不让老鹰捉住。“老鹰”几次从左右两旁进攻，都没有成功，于是，它趁“老母鸡”不注意的时候，一下子从老母鸡的手臂下钻了过去。“小鸡”一看“老母鸡”没有挡住老鹰，就慌了手脚，向四处逃去。一只小鸡慢了一步，被“老鹰”捉住了，就成了“老鹰”的“美餐”。这时，同学们不由得哈哈大笑起来。
“老鹰捉小鸡”这个游戏真有趣，我们玩得特别开心！
１、例文写玩什么？
２、文章是分几步来写玩的过程的？每一步写了什么？
３、圈出在第三节中表示玩的动作的词。
４、用直线划出表示“真高兴”的句子。
文章先交代游戏规则，接着写大家为游戏做准备，最后写同学们做游戏。
小作者抓住了人物的动作、神情把做游戏的过程写得特别具体，同时从自己的感受，同学们的表现和全班气氛的描写中表现出大家高兴的心情。
２．丢手绢
下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的活动。
我和班上的一群同学在操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉着
手围成一个大圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外面一边跑一边唱“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄地丢在小丽的身后，自己马上快跑起来。大家发现我跑的速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往自己的身后望。小丽捡起手绢，迅速地跑起来追我，她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家都鼓起掌为小丽喝彩，还要惩罚我学鸡叫，我只好红着脸，不好意思地走到圆圈的中间，用双手握住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。
“铃铃铃”，上课铃响了，游戏也结束了，我们依依不舍的离开了操场回教
室上课了。
３、 画 鼻 子 游 戏
今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。
老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副可爱的样子！仔细一看，一眨眼就变了，它虽然可爱，可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备，把鼻子添上去呢！
首先，杨明同学上场了，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后原地转三圈，杨明走错了方向，差点碰着一棵大树，经过同学们的提醒，这才有惊无险，扭头转向黑板。几经周折，杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上，再往左，哎呀，往上……”同学们提示她，可她还是把鼻子画错了。哈，小丑变成“独眼龙”了！大家前俯后仰，大笑起来。
接着，轮到我了，同学们屏着气，一双双眼睛直盯着我，场上气氛很紧张。转三圈后，我一摆一摆地向前走，分不清东南西北，费了九牛二虎之力才来到黑板前，左摸右摸，比比画画，量量宽度，凭直觉下定决心一画，突然，观看的同学们哄堂大笑，原来，离鼻子的位置就差那么一丁点。
时间过得很快，转眼就放学了，我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天，真是其乐无穷呀！
百花园二
笔下生辉：观察日记——动物
要求：
１、阅读观察日记，以有趣的动物为题说话，练习写观察日记。
２、通过介绍动物培养学生的语言表达能力。
一、你喜欢动物吗？动物真有趣，它们各有各的特点。不但长相不一样，生
活习性和脾气也千差万别。让我们一起走进有趣的动物世界，去了解它们吧！
向大家介绍一种你喜欢的动物，并说说你为什么喜欢它。
认真听其他同学的介绍，有不明白的地方，等同学介绍完后再提问。努力吧
意思说清楚，让别人听明白。
（我喜欢小兔子、小鸡、黑猫、小狗、猴子等）
１、思考：观察日记是按照怎样的格式写的呢？
要求：题目、月、曰、星期、天气。
２、引导学生仔细观察每部分位置的安排。
３、小黑板出示观察与思考题：
仔细观察你喜欢的动物什么样的？它喜欢吃什么？玩什么？
想一想：你对小动物的哪些方面感兴趣？你和小动物之间发生 过哪些有趣的
事？
二、你家里养了什么小动物？你去动物园看过动物吗？请仔细观察你喜欢
的动物，然后写一篇日记。写观察日记时，要在正文上面写清楚日记的日期和那天的天气情况。
２０１２年１１月７日 星期三 晴
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。
我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做
什么只要大家齐心协力就能成功。
２０１１年７月３０日 星期六 阴
今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。叔叔家的鱼缸可真
漂亮。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，
洁夫„„小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。我问“小鱼是怎么吃食的？”叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中 ，好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。哦！对了，小鱼还会生病。你看，那条银色的小鱼刚生过病，现在还在长尾巴呢！鱼的世界可真奇妙。天己经很黑了，我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。
２０１１年８月３０日 星期六 阴
今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼，我高兴极了！
小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一
会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。
一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金
鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦„„金鱼真有趣。（观察过程）
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它
们会给你带来很多乐趣的。以后，我要更细心地观察动物！
语文百花三
笔下生辉：请假条
要求：
ｌ、学会请假。
２、学习请假条的书写格式。
３、通过练习请假和学习写请假条提高学生的语言表达能力；
如果你生病了，或有什么重要的事，不能去上学，你应该怎样向老师请假？是打电话请假，还是请爸爸妈妈或者邻居小伙伴帮你请假？你会怎么说？也可以自己写一张请假条给老师，怎么写呢？
请假条的格式：
题目：在中间。
称呼（假条给谁写的）：左上角。
正文：开头空两个格。
落款：右下角。（与请假人的关系、姓名，之间空格）
写假条的日期：落款下面。
请假条
张老师：
今天，我因感冒发烧，不能到校上课，特请假一天，请予批准。
您的学生：张小方
２０１３年７月９日
语文百花园四
笔下生辉：描写一处景物。
要求： １、练习描写一处景物。
２、通过写作激发学生对大自然、对家乡的热爱。
一、如果你是个小导游，你准备带游客去哪儿游玩？你又该怎样介绍这个地方？ 清晰有序地介绍家乡，突出家乡的美丽和可爱。家乡有勤劳善良的人民，有美丽的风光，有有趣的风土人情，有我们幸福的家园，我们不仅要了解家乡、热爱家乡，还要好好学习，长大建设家乡。
细心的孩子一定能够发现，我们身边有许多美丽的景物，如门前的一棵老槐
树、河上的一座桥、公园里的一座假山、道路、建筑„„请你选择最喜欢的一个，今天，我们就来练习动笔赞美它们。
二、观察说话： １、先观察景物的整体，再仔细看看它的各部分。
２、认真看看景物的样子、颜色，还可以闻闻它有什么气味，听听它有什么声音。
３、想想怎样把美丽的景物清楚明白地写出来。
４、集体评议。引导体会表达的清楚、有序、完整、具体、生动。
三、理清思路，动笔写作。
迷人的校园
我们的校园是一座非常美丽迷人的校园。一进希望教学楼，展现在眼前的是
一个个各式各样的花坛和几棵长在花坛里高大挺拔的大树。
初春，花坛里的花争先恐后地开了。月季花的花蕾露出了粉红色的花瓣，绿叶衬着这些花蕾，显得更加美丽；杜鹃也不甘落后，红的、白的、紫的、粉的，一朵有一朵的姿势。有些花像跟我们玩捉迷藏似的，躲在叶子后面，风一吹，又“重现江湖了”，有些花不躲也不藏正和我们打招呼呢！那几棵四季常青的大棕树，在百花的点缀下显得更美了！
盛夏，月季花穿着粉红色的连衣裙，在绿叶中翩翩起舞；这时，杜鹃花谢了，
一棵小树上只有绿叶，那几棵大棕树也长出了新枝，像一把别致的雨伞。
深秋，月季花依然开放，在微风中，不时会轻轻地摇摆；就在这时候，野菊
花也在怒放，它颜色奇异，姿态万千；桂花迫不及待地开花了，它小小的，穿淡淡的黄色的衣服散发出独特的香气，飘满整个校园。棕树还是老样子，绿绿的。 严冬，百花姑娘们，树木与小草都不愿出门，躲有家“冬眠”呢！叶子们枯黄了，落下了，随着风婆婆旅游了，只有几棵松树依然青绿，他们就像学校的守护神，时时刻刻守护我们，让我们度过一个美好的童年。
瞧！我们学校的花坛一年四季都有迥然不同的迷人景色。你们喜欢吗？
语文百花园五
笔下生辉：看图写作《放假的一天》
这组漫画名叫《放假的一天》，选自德国著名漫画家卜劳恩的漫画集《父与
子》。认真观察这四幅图，想一想画中的爸爸和儿子之间发生了什么故事，然后把它写下来。
一、想想这件事发生的时间、地点、人物、事件等。
二、按照图的顺序说。
三、全班交流。
比一比，看谁说得完整，发生的事情更加描绘得生动有趣。
我们把四幅图连起来说了十遍，现在要求大家动笔按照事情发展的顺序把故事完整地写下来。
观察：
ｌ、把四幅图再仔细连起来观察，想一想画中的爸爸和儿子之间发生了什么故事。
２、仔细观察每幅图，想想这件事发生在什么时候，什么地方，有哪些人，他们之间是什么关系，正在干什么。
３、按照事情发展的颁序把故事完整地写下来，注意这四幅图的内容要衔接。 动笔习作：
放假第一天
小明从小生活在城市里，他非常渴望到大自然去欣赏那儿美丽的风景，和动
物们玩。可是他爸爸工作实在太忙了，连星期日也没有时间带他去大自然里玩。
所以小明去大自然的梦想一直没实现。
儿童节的前一天晚上，小明在坐在沙发上美滋滋地想：儿童节爸爸会送我什么礼物呢？一定是一个大惊喜吧？小明越想越开心。可是，他的爸爸却迟迟不回来。
“唉„„爸爸肯定去加班了，一定要三更半夜才回来。”小明失望地打了一个哈欠，“还是先睡觉吧。”说完就去刷牙睡觉了。
到了深夜，小明的爸爸总算回来了，他后面还带着一个搬运员。他们要干什么呢？他们轻手轻脚走进小明的房间，这时小明已进入了甜美的梦乡。他们小心翼翼地把床和睡在床上的小明抬起来，抬出了房间。
他们把小明和床抬到了汽车上，用绳子把床脚牢牢地绑在了车上。确认床不会从车上掉下来后，小明的爸爸就驾驶着汽车，慢慢向郊区驶去。因为他怕开得太快，把小明惊醒了。为什么要半夜去郊区呢？因为小明的爸爸想给小明一个惊喜。
爸爸驾驶着汽车来到了街上。许多人看见他们这对父子，都忍不住笑了起来。有的说：“他们要去干什么？”有的说：“一定是找不到宾馆的旅客。”大家七嘴八舌的议论起来。小明爸爸怕儿子被议论声吵醒了，就用表示安静的手势让大家安静。这时候，交警看见了他们，以为小明爸爸要把儿子卖掉，就把他们拦下来询问情况。小明爸爸把事情一五一十地交代了。交警听后很感动，还帮他提醒大家安静。小明爸爸这才放心，继续驾驶着汽车向郊区驶去。
太阳快要升起来了，小明的爸爸到达了郊区。他轻轻地把小明和床放下，然
后把床搬到一个空地上。把汽车藏在树丛后，自已也藏在树丛后偷偷看着儿子。 太阳升起来了，小明从甜美的梦乡中醒来。他伸了个懒腰，慢慢睁开了眼睛。啊，太美了！两匹健壮的马在安闲地嚼着青草，成群牛羊在奔跑，威风的大公鸡在报晓；母鸡正在带着一群活泼可爱的小鸡在找食物。一只百灵鸟在欢快地歌唱；两个兔子在好奇地望着他„„四周长着茂密的森林；地上长着绿茵茵的小草。远方有一座座连绵起伏的山峰；一条弯弯的小河在向东流。蓝蓝的天空飘着朵朵白云„„“啊，我不会是在做梦吧？”小明愣住了。他揉了揉眼睛，看见那儿还是那样的迷人。他明白了，这就是爸爸送给他最好的礼物。他兴高采烈地跳下床，在大自然中欢快的奔跑嬉戏„„
看到儿子那么开心，躲在树丛后的爸爸也偷偷笑了。
放假的第一天
一天，儿子对爸爸说：“如果我期末考试答了一百分，你能带我去野外玩吗？”爸爸立刻答应了。于是，儿子为了这个约定每天都在努力的学习，终于，卷纸发了下来，儿子考了一百分，他高兴的又蹦又跳。
放假的第一天，清晨，小儿子还在梦乡里，爸爸突然想起来与儿子的约定，于是，他赶忙叫来了自己的好朋友，他们轻手轻脚的走进儿子的卧室，看着儿子睡的那么香，爸爸实在不舍得叫醒他，想了想，干脆，把小床抬上车，等他睡醒了给他一个意外的惊喜。接下来，爸爸和朋友费了九牛二虎之力把小床抬上了车，这时候，儿子在还梦里呢！他睡得可真香啊，嘴角还露着笑容，好像梦到了天堂一样。
路上，爸爸很小心的开着车，突然，有一为警察看到了这辆奇怪的车，上前阻止，当得知事情的经过后，非常的感动，他疏导了堵塞的交通，让爸爸顺利通过这充满吵杂声的十字路口。
终于，到达了田野里，儿子一起床，惊讶地看着四周，啊！多美丽啊，真是一幅美丽的图画，儿子不禁的说：
就这样，他们度过了一个美好的放假第一天。
百花园六
笔下生辉：看图（照片）写作（过去、现在和将来的我）
要求： 激发学生认识自我、展示自我的欲望。
说说过去、现在、将来的“我”，并选择其中一个年龄段写下来，促进学生口头和书面表达能力的提高。
一、明确要求
ｌ．“能说会道”情景图，说说图上的小朋友在在做什么？
（这是我一周岁是的照片，十年后我将变成一个大人，我拿自己刚照的照片和小时候的照片比一比）
二、观察与思考：请同学们看课本的具体内容，看看这次“能说会道
③想象十年后的样子要合乎情理。）
三、观察照片，介绍交流
１．各自拿审小时候和不久前拍的照片，仔细观察，想想怎么介绍自己的样子，说话前可以把介绍的顺序和介绍时要用的词语记在卡片上。抓住外貌、姿态和表情的特点；按一定顺序说清楚。
四、展开想象，说说“将来”
（１）看照片或镜子中的自己，想象十年后自己会变成什么样子，也可以想象那时你正在做什么事。
选择过去或现在的你，动笔写下来。想一想，自己喜欢写哪一个年龄段？
五、理清写作思路
１．观察自己的外貌、姿态、表情。
２．感觉观察到的情况，写出自己的性格特点。
３．确定写作顺序来描述自己的情况。
４、想象１０年后自己会在哪里干些什么？
范文： １、自我介绍 我叫 。我今年九岁了，在车湾小学读三年级。我是一个活泼可爱
的小女孩。 我中等个，一张瓜籽脸。扎一个马尾巴，弯弯的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，小小的鼻子下面有一张小嘴，可爱极了！我不仅是一个活泼可爱的女孩，而且还是一个多才多艺的小才女。
我会唱歌，会跳舞„„其中最优秀的是唱歌，我每天练一个小时唱歌，我会唱很多歌曲。
我的优点比缺点多一些，我爱读书，爱运动，爱文艺．．．．．．．尤其我最爱读书，只要一有时间，我就会读书，遇到好词、好句子抄在采集本上。我有优点也有缺点，我最大的缺点是爱马虎，考试时紧张，粗心大意，不认真。我今后一定要改正这个坏毛病。 你说我是不是一个活泼可爱的阳光女孩呀？
２、自我介绍
让我做个自我介绍吧！我叫 ，今年八岁，微高的鼻子，不大不小
的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩，二年级的时候，我的数学考到９９。５分，
得了第一名。语数双科全班第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌，后来我也渐渐地喜
欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸
刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬
优点，改过缺点，努力学习，更上一层楼。
语文百花园七
笔下生辉：留心大自然的声音
要求：
１＿、引导学生感受大自然的和谐美好，激发学生对大自然的热爱与保护之情。
２、感受发现的快乐，培养学生的观察习惯与探索精神。
一、你们知道耳朵最重要的作用是什么吗？你听到过微风掠过树梢是声音吗？你听到过雪花飘落大地时的声音吗？你听到过巨浪拍打海岸的声音吗？在我们的周围能听到各种各样的声音，你留意过什么声音？这声音使你想到了什么？今天我们就来写一写——声音
二、回忆：
你听到的声音是从什么地方传来的？是微弱的还是响亮的？是悦耳的还是嘈杂的？„„它有什么变化吗？听到这些声音，你想到了什么？
三、独立整理，动笔写话。
１、雨后
今天下了一场大雨，雨停了，太阳公公出来了，彩虹姐妹出来了，风姑娘也出来溜达了，“呼呼呼”地唱着歌儿到处跑，柳树解开淋湿的长发，迎风跳起了优美的舞蹈；小草被雨水冲得干干净净，显得更加绿了；美丽的鲜花露出了甜蜜的笑容，叶子挂满了珍珠一样的小水珠，水珠从叶子上滴下来，发出“滴答滴答”的声音；河水欢快地流淌着，“丁丁冬冬”地好像一曲欢快的交响曲；蝉儿们开始“知了，知了”地鸣叫，青蛙们也“呱呱呱”地唱起了快乐的歌谣。
小朋友们也出来玩耍了，他们在草地上欢快地你追我赶，尽情地做游戏，草地上响起了“嘻嘻哈哈”的笑声，多开心哪！一群赤脚的孩子走在小洼里开心得蹦了起来，小哥哥和小弟弟正在打水战，哥哥喊：“弟弟，注意，这里很滑！”还没说完弟弟就滑了一跤，摔在了哥哥的身上，他俩边拍拍肮脏的裤子，边说“糟糕，糟糕！”，瞧，这兄弟俩多有趣！一位小妹妹看见了，却希望自己也像他俩一样摔得那么痛快！那么有趣！
大自然充满了勃勃生机，我爱这神奇的大自然。
２、拜访音响世界
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞„„
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡
起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远„„
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
３、大自然的声音
小朋友，看了题目，你一定会问：“大自然有声音吗？”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来－－－－－－
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
语文百花园八
笔下生辉：走进市场
要求： １，通过语义实践活动走进方巾，感受节同南场的繁荣景象，学习有顺序的观察。 ２．学习用通顺、明白的语言把所见、所闻描述出来，发展语言。 重点： １学习按力位顺序描写节同商店的气氛，练习有个性化的表达。
２．学习场面描写及对购物者动作、神态的描写。
难点：感受节日市场的欢乐、热闹的气氛，并能清楚、明白地表达出来是本次作
文的难点。
一、观察感受。观察商场的节目气氛及购物者的神态、动作、语言。
二、说一说：节日的商场喜气洋洋，就让我们怀着喜悦的心情走进商场、超市、批发市场。把看到的、听到的、想到的描述下来。走进市场，观察市场节日气氛，节日景色各不相同和人们购物情景描述下来。题目：走进市场
三、我们要把自己的所见、所闻、所感记录下来，得从哪些方面进行呢？根据学生情况，现在我们一起走进菜商场。
１你看到什么了？ 他看到了什么景物、注意了景物的哪个方面？内容；形状、大小、数量„„
２、这是老师看到的景物，每个人去的商场各不相同，你们看到什么景物，看谁能用不同的表达方式，叙述更多的景物，说不同的方面。
内容：走进商场，放眼望去，呵，真漂亮！只见： 有„有„„有„„还有„„ ３人们购物这一内容。
看到你们张张笑脸，我感到你们陶醉在节日的喜庆气氛中。但是时间不等人，我们随着购物的人流继续前进，你又看到了什么？ 根据学生的发言，（人物） 人们是怎样买东西的？两个同学为一个组，把你看到的画面与同桌说说。把人们购物的情况说得很清楚了，都买了什么？ 先从整体入手，确定要描述的两个要点：人、物。
四、“自己购物”
该自己买东西了。你最想要什么东西，是怎样买的？按照刚才的方法，
我来到——区域，看到——（商品的形状、颜色、价钱，自己当时的心情）购完后的心情。
我们按照节日气氛、他人购物、自己购物三个方面进行描述。（理清思路，弄清写什么的问题。）
（１）走进（商）菜场，放眼望去，呵，真漂亮！只见„„
（２）随着购物的人流，我继续前进，只见„„
（３）我来到 区域，看到„„
写作：走进市场
节日气氛 人们购物 自己购物
走进商场，呵，真漂亮！随着人流，我继续前进„„我来到„„
颜色 人物
形状 神态 样子
大小． 语言 价钱
多少„„动作 心情
热闹的菜市场
今天，晴空万里，秋风送来阵阵凉爽，妈妈带我去菜市场买菜。
还未踏进菜市场的大门，就听见叫卖声、吆喝声连成一片。走进菜市场，只见摊位上的菜琳琅满目：穿红袍子的辣椒，像鸡腿的鸡腿菇，包得像娃娃那样好的白菜，长着长胡须的玉米爷爷，涨红了脸的番茄„„应有尽有。菜场里人山人海，有一手垮着篮子，一手拉着小孙孙的老爷爷、老奶奶，有带着领带的叔叔，还有衣着时髦的阿姨„„
看，那边挤得水泄不通，我和妈妈也去凑热闹，原来是老爷爷在卖青菜，那青菜又绿又嫩似乎在让我买下它。“青菜多少钱？”“１元５角一斤”妈妈选中带挑，挑中带选，说“你这些菜都被虫咬过了，１元一斤好了”“我这青菜早上要两元哩！”老爷爷说，“我这个青菜的洞是被蚱蜢咬出来的。”“这些菜叶差不多都被咬过了便宜点算了。如果不卖，我就走了！”妈妈威胁道。老爷爷犹豫了一会儿：“好吧。”同意了。 我们买足了东西，满载而归
２、买菜
今天是星期六，我和妈妈去买菜。来到菜市场，我看到人山人海，非常热闹。这里有鱼行、肉行、菜行、副食行，应有尽有。
我们先来到鱼行，这里的鱼真多啊：有黑色的生鱼，有凶巴巴的海甘鱼，身子扁扁的带鱼，还有红色的金灵鱼„„最可爱的是黄鳝鱼了。你看，它们在盆里扭着身子游来游去，像海蛇一样。妈妈问了价钱后买了三条金灵鱼。
离开了鱼行，我们来到了菜摊前。哇，只见摊上摆放着红彤彤的西红柿，一个个像红灯笼；还有嫩嫩的甜花菜，红红尖尖的辣椒，像花朵的西兰菜，像月亮的豌豆，长长的豆角，还有像胖娃娃的大冬瓜。菜多得让我看都看不过来。最后，妈妈买了我喜欢吃的甜花菜和豆角。
这时，菜市场里，讨价还价声、叫卖声、吆喝声、笑声，汇成了一首动听的曲子。
３、家乡的农贸市场
星期天一大早，我跟随着妈妈来到了离我家不远的农贸市场。
还没走进大门，远远就能听到农贸市场内人声鼎沸，讨价声，呐喊声，问价声，时高时低，此起彼伏，充满了平稳的节拍，好似一曲丰富多彩的交响乐。
跨进农贸市场的大门，哇！农贸市场内真热闹啊！人山人海，人们进进出出，来来往往，你瞧，进去的大多提着空篮挎着包包，来这儿采购出去的则是喜笑颜开，左手一大袋，右手一小包，满载而归。
妈妈紧拉着我的手，跟随着人流往里进，嘿！这儿人头攒动，摩肩接踵，熙熙攘攘地人们挪动在各个摊位前争相购买自己喜欢的物品。
农贸市场内的货物可真多啊！一排排整整齐齐地物品排列着井井有条，有水果，有蔬菜，有肉类，有家禽，有水产品„„各样，令人目不暇接眼花缭乱。
我和妈妈一起来到了卖水果摊位前 ，那红红的苹果和黄黄的香蕉，还有那圆墩墩的柿子它们更是可爱，它们各个头顶戴了顶翠绿色的皇冠，那皇冠上还有几颗晶莹剔透的小水珠，似乎像镶嵌在皇冠上的宝石，在光线的直射下显得分外闪亮。它们一个个躺在那儿又好似一个胖娃娃正在呼呼大睡，它们那散发着的阵阵诱人的水果香味真让人谗延欲滴。那摊主一见到我们就不住地吆喝起“快来买我的柿子，我的柿子决无农药污染，假一陪十”。说也惯，这吆喝声不一会儿，引来了不少顾客，他们争着精心挑选起那惹人喜爱，呼呼大睡的“胖娃娃”当然少不了我妈妈，她也加入了这群挑选“胖娃娃”人群中。呵呵！
这边的吆喝声刚刚落幕，对面蔬菜区的摊主又吆喝上：“新鲜的黄瓜，一元五角一斤。”是呀！摊主面前那整齐摆放着一堆青翠碧绿全身长满刺的新鲜黄瓜好像在说：“顾客们，看我们多威武啊！快来买吧！”
这是，一位身穿蓝格衬衣的中年妇女走近卖黄瓜的摊位前她看了看黄瓜笑眯眯地问道：“你可不可以再便宜些，我买多些？”经过一番讨价还价后，这位中年妇女一下就买走了几十斤，随后又陆陆续续地有几位顾客你一斤，我三斤，他四斤，忙地摊主不亦乐乎，不到一会儿摊主那钱包就鼓鼓的了。
我看着，听着，想着，脸上不由地露出了笑意，瞧瞧，那家禽区的大公鸡扑腾着翅膀“哦，哦，哦”鸭子“嘎嘎”的叫着．．．．．．行成了一曲优美动听的交响曲，好似在庆祝我们这美好的日子。
九、写人的作文：
１、外貌描写（五官长相、身材、衣着打扮）
２、通过事件来表现人（选择代表的事件来写，事情的发展、经过、结果要写清楚。）的特点
３、动作描写心、理描写、语言描写相结合
４人物描写的结构可以是：总—分—总 或 总—分
我的妈妈
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冷饮。”妈妈说：“走，我带你去买些冷饮。”说着便拿起钱包。 到了卖冷饮的地方，我挑选了蛋筒，妈妈从钱包里拿出了一张５０元的整票递给卖冷饮的叔叔，叔叔找完钱，我和
妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共
是７元钱，怎么找回４５元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冷饮的人真糊涂了，找多了２元。妈妈，那２元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了２元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冷饮多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把３元钱给人家送去了。 这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
我的好妈妈
我的妈妈，中等个子，留着一头长发，长得普普通通。在人群中你可能不会一下子找到她，可在我心中，她却是一个最温柔、最能干的好妈妈。
我的妈妈有一双巧手。她织的毛衣可漂亮了！我的毛衣都是妈妈织的，比起服装店里买的毫不逊色。最神气的就是我们穿着妈妈织的母女装上街的时候，吸引了无数人的目光。如果有人请妈妈帮忙织毛衣，她总是有求必应。她绣的画就更棒了！那些花草动物都栩栩如生。她也乐于和别人一起分享成果，经常把绣好的画送给亲戚朋友。
妈妈可关心我了！我喜欢吃的零食、菜式，她都记得清清楚楚，常常轮着给我买、为我做。她每天晚上都看天气预报，为的是要准备我第二天穿的衣服，不让我冷着、冻着。她平时很节约，可我一说要学弹琴、要买课外书，她二话不说就满足了我。
妈妈最怕的就是我生病，只要我一说哪儿不舒服，她就急得不得了。一次，我半夜里发烧，妈妈赶紧送我上医院，挂盐水时，因为针头出了点问题，扎了好几针也没挂进去，妈妈看了，心疼得直掉泪。
妈妈是这个世界上最爱我的人。她会因为我的一点儿退步而忧心忡忡，更会因为我的一点儿进步而高兴不已。
我也爱我的妈妈，我为有这么一个好妈妈而自豪。
作文二：《三年级上册语文百花园五作文教学设计》5200字三年级上册语文百花园五作文教学设计
教学过程： 一、谈话揭题，导入新课。 １、组织谈话：在放假的第一天早上，你们常常会做些什么， 爸爸妈妈又会怎样对待你们呢？ ２、学生畅所欲言。 ３、教师出示题中的一组漫画，揭题导入。 （１）教师导语：这是一组漫画，名字就叫《放假的第一天》 ， 是选自德国著名漫画家埃．奥．卜劳恩的漫画集《父与子》 。谁 能告诉大家漫画书和我们用的语文书有什么不同吗？（很多 漫画，很搞笑„„） （２）揭示课时学习任务：今天，我们就来欣赏一组幽默而 且感人的漫画。把四幅图连起来认真观察，想一想画中的爸 爸和儿子之间发生了什么故事。先自己准备一下，再指名说 说，然后动笔把它写下来。 ４、教师板书：放假的第一天 二、指导观察，弄清图意，练习表达 １、教师出示提示，引导观察。 （１）先把四幅图连起来，想想图中说了一件什么事。 （２）再仔细观察每幅图，想想这件事发生在什么时候，什 么地方，有哪些人，他们之间是什么关系，正在干什么。 （教 师板书：时间、地点、人物）
２、逐项指名反馈，弄清图意。 ３、教师引导口头表达描述。 （１）提示：要按照事情发展的顺序把故事说完整；还要注 意四幅图的内容要衔接，要用好过渡语。 （２）指名看图说话。 （３）集体评议，体会正确、有序、完整、连贯地表达。另 外应注意观察人物，把他们的动作、表情和他们的心里话一 起和大家分享。 （教师板书：动作、表情、语言） ４、你觉得漫画中的爸爸是一个怎样的爸爸？从哪儿看出？ 生汇报，师相机用关于父爱的名言警句概括父亲对儿子的 爱。 （如：父之美德，儿之遗产。父之爱，深而沉重。 ） 三、 动手写作，巡视指导 １、要求学生将自己所说的整理，然后独立动笔看图写故事。 ２、教师巡视检查，进行个别指导。 四、作品展示，欣赏、评议。 【设计意图：作为看图作文，它能锻炼学生的观察能力、分 析能力、想象能力，从而提高写作能力。本次习作训练中的 四幅插图分别给学生创设想象的情景，根据想象训练学生的 口头表达能力，在将口头语言转化成书面语言，完成习作。 在本次习作设计中，充分调动学生的想象，对听、说、读、 写集中能力都起到了训练作用。 】 第三课时作业
一、观看其它的漫画作品。 二、发挥想象，动笔介绍漫画中的内容，或编写故事。 板书设计： 放假的第一天 时间 地点 人物 事件
例文：
： 动作
语言
表情
放假第一天
学校还没有放假，儿子就跟爸爸吵着要去郊游。 考试终于结束了，儿子觉得非常疲惫，所以早早就睡觉了。 他还不知
道，爸爸已经把一切都准备好了，明天一早要带他去郊 区牧场玩儿。 凌晨，爸爸来叫儿子出发的时候，儿子却还在甜蜜的梦中。 爸爸实在不忍心把儿子叫醒，他左思右想，突然想出了一个绝妙 的好主意。 “我要给孩子一个惊喜！。他叫来了叔叔，两人蹑手 ” 蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。 汽车慢慢地向前行驶着，路上的人见此情景不禁哈哈大笑： “这 个孩子睡得可真是熟，别人把他运走了他都不知道。 ”警察叔叔 说： “嘘——请大家轻一点，孩子正在睡觉呢，咱们别把他吵醒 了。 ”爸爸也把手嘘在嘴边，请他们安静。
汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床放了下来。 太阳爬上东山，儿子醒来了。睁开眼睛，他吃了一惊： “我 这是在哪儿？莫不是在做梦吧？”只见湛蓝的天空中，几朵白云 被朝霞染成金红；地上铺满了绿茵茵的小草，草尖上挂着晶莹的 露珠，像一颗颗小珍珠一样闪闪发光；茂密的森林后面是一座座 连绵起伏的青山；一条弯弯的小溪在草甸上缓缓流淌；山坡下， 马儿、牛儿、羊儿都在安闲地吃草；鸡妈妈和鸡爸爸正带着一群 小鸡找虫子吃；几只小鸟在空中欢唱；两只雪白的兔子仰着头， 圆睁着红红的眼睛，像是也陶醉在这美丽的景色之中„„ 突然，他看见了爸爸的车： “啊哈，原来是爸爸带我来牧场了” 。 “太好了！ ”他一边大喊， “我太高兴了！谢谢你，亲爱的爸爸！ ” 一边迫不及待地光着脚跳下床，扑到草地上„„ 悄悄地躲在灌木丛后面的爸爸见儿子这么开心， 也高兴地笑 了。
暑假里的第一天
小刚终于放暑假了， 他的爸爸早就答应要在放暑假的时候令 他去玩。他的爸爸平时很忙，终于这一天他的爸爸有了一天的假 期，他的爸爸准备给他一个大大的惊喜，－－－－－去牧场玩。 第二天一早，小刚睡得正香，他的爸爸想出了一个好办法， 于是爸爸找来邻居长鼻子叔叔，对他说： ‘嘘，孩子还在睡觉， 我一早答应他去牧场转转，现在终于有时间了，我要给他一个惊 喜，你帮我把小床抬到车上吧！。长鼻子叔叔说： ’ “好的” 。于是
他们二人轻手轻脚的走进了屋里，悄悄把床抬出绑到车上，开上 了去郊外的牧场，在路上，值日的交警看到了这个情形：一个小 孩在睡梦中被人悄悄把床抬出绑到了车上还被绑著， 这是怎么回 事？是拐骗么？一连串的问题使交警拦下了车，对小刚的爸爸 问： “你的车上怎么会绑着个小孩呢？”这位爸爸向交警说明了 原因，好心肠的交警立刻感动了还对在场的人们说： “嘘，不要 打扰这个孩子，他还在睡梦中。 ”父亲的车终于开出了城市，
开 到了郊外的牧场， 父亲又悄悄地把小床轻轻地搬到了一望无际的 绿草地上，爸爸偷偷的藏了起来。马，牛，羊，在悠闲的吃草， 公鸡在散步，兔子在奔跑，这的一切景象显得那么和谐，而在这 时，小刚睡醒了，他看到了这一切自言自语的说： “这一切不是 梦吧！ ”他又揉了揉眼睛，高兴地大喊： “啊！这不是梦，这不是 梦。 ”躲在草丛后的爸爸看到了，听到了欣慰极了，陪着儿子在 这个美丽的牧场里度过了一个有趣的一天。
放假第一天 期末考试卷发下来了， 儿子考了双百分， 心里喜滋滋的， 他高兴地对爸爸说： “我考了双百，应该奖励我吧！ ”爸爸爽 快地说： “行啊！ ” 放假第一天的清晨，望着还在熟睡的儿子，爸爸突然 想起昨天的承诺，便考虑着：奖给儿子一张贺卡，太老土了。 奖手机，儿子还是个小学生。奖书包，儿子已经有了一个新 书包了－－－－唉，有了，儿子最不是喜欢去郊外了吗？我要是悄
悄地把他送到郊外，给他一个意外的惊喜，他一定会很高兴 的。于是，他叫来邻居，并告诉邻居小声点，帮忙把床抬上 车。经过十字路口时，爸爸把事情告诉了警察，警察十分感 动，连忙示意路上的行人小声点。到了郊外，爸爸把床抬下 车，把车藏了起来，自己也在树丛中藏起来了。 这时，太阳露出了笑脸，放射出万道光芒。在阳光的 照射下，儿子醒了。他坐起来，好奇地望着周围的一切，哇， 太美了！这里有山、有水、有花、有草，还有一群可爱的小 动物， 。 望着儿子高兴的样子，爸爸开心地笑了。 放假第一天 期末考试，小明英语得了 １００ 分，爸爸得知后特别高 兴，说一定要给小明点奖励。 放假的第一天清早，爸爸望着还在熟睡中的小明，突 然灵机一动： “儿子不是喜欢到郊外游玩吗？如果能让他一 觉醒来，发现自己身处郊外，四周绿草茵茵、鸟语花香，该 是多么意外和开心呀！于是，爸爸叫来邻居帮忙，把小明连 同床一起轻轻地抬出家门，放到了汽车上。经过路口时，警 察看到了这种情形，非常感动，连忙让开通道，并示意行人 及车辆小声点，别把孩子惊醒了。 经过努力， 他们终于来到了郊外， 爸爸把车子藏了起来， 自己和众人也都躲到了草丛中。这时太阳公公露出了笑脸，
放射出万道光芒。小明醒了，发现自己怎么会躺在这里呢？ 周围有山、有水、有草、有花，还有一群小动物：牛羊在休 闲地吃着草，小鸡在四处觅食，鸟儿在空中欢快地叫唤着， 兔妈妈带着宝宝在看热闹，远处还有两只大马在互相整理着 皮毛„„ 小明好像突然明白了：这就是爸爸刻意给自己的
安排，于是忍不住叫
了起来： “多么意外的奖励和惊喜呀！ 爸爸，我爱你！ ”爸爸望着儿子也会心地笑了。 放假第一天 父亲想给儿子一个惊喜。因为放假的第一天是他儿子的 生日，以前从没给儿子一个好的生日礼物。这次父亲想给儿 子的一个大的礼物。 快到早上时，父亲就叫车，然后父亲让车上的一个人帮 他把儿子的床轻轻地抬上了车，父亲请司机师傅开慢点儿， 别把惊醒了儿子。 “到了！ ”父亲悄悄地对司机说。又请司机 帮忙和他把床抬下来。太阳公公渐渐地升了起来，儿子被小 鸟的歌声和大公鸡的高音给惊醒了！儿子一睁眼，看见了马 儿在吃草，大公鸡和它的妻子还有它们的宝贝，小鸟唧唧喳 喳地歌唱。小白兔在一旁看着他，牛也在安闲的吃着青草。 父亲躲在草从后面。 最后，父亲跑到儿子床边，一下抱着儿子说：“儿子！我 送给你的礼物好吗？” “嗯！ ”儿子感动地流下眼泪。 漫画《父与子》
一天中午，该吃午饭了，妈妈已经把香喷喷的饭菜端到 桌子上来了。爸爸坐在座位上，定睛一看，发现儿子还没来 吃饭，便问老婆： “老婆，儿子呢？咋还不来吃饭？” “儿子？肯定还在他的书房看书呢！快把他叫过来！我 都喊他几遍了，这个书虫，气死我了！ ”老婆生气的说。 “遵命！ ”爸爸说着气呼呼地向书房走去，心想：哼！ 敢气我老婆，看我不打趴你小子！他推开书房的门，一看， 呵！那小子果然在里面，不用打就趴下了！正趴在地上津津 有味地看书呢。爸爸三步并作两步向前一把抓住了儿子说： “你小子还吃不吃饭了？妈妈叫你几遍你没听见？还非得 老子来请你？” “哎哟，快放开我！好爸爸，让我再看一会儿，就剩一 点就看完了。 ”儿子拼命挣扎着。 “不行！快去洗手吃饭！ ”爸爸严厉地说。儿子只好乖 乖的去吃饭了。 爸爸刚要走，忽然想：这臭小子看的什么书？怎么这么 如痴如醉呀！？ 爸爸转过身弯腰一看，这不是我小时候最喜欢看的《哆 啦 Ａ 梦》吗？爸爸好像获得珍宝似的捧起那本书就看， “这 么看怎么不舒服呢？”爸爸自言自语地说着，身不由己地趴 在了地板上。 儿子洗完手来到饭桌旁，却没看见爸爸来吃饭，就问妈
妈： “妈妈，爸爸去哪儿了？” “你爸爸不是叫你吃饭了吗？唉！你们两个书呆子，出 来一个，留下一个，准是看你的书呢！快把他叫来吃饭！气 死我了！ ”妈妈愤怒地说。 “好你个老爸！不让我看书你看，看我不揍扁你！ ”儿 子想着转身向书房跑去。果然，老爸正趴在地板上托着腮帮 子，用脚敲打着地板，津津有味的看书呢！儿子朝爸爸背上 就是一拳，爸爸被吓了一跳，见儿子
来叫他吃饭，只好乖乖 地跟着儿子一起吃饭去了。 我很喜欢这对父子，你们喜欢吗？ 漫画《父与子》 一天中午，该吃午饭了，妈妈已经把香喷喷的饭菜端到 桌子上来了。爸爸坐在座位上，定睛一看，发现儿子还没来 吃饭，便问老婆： “老婆，儿子呢？咋还不来吃饭？” “儿子？肯定还在他的书房看书呢！快把他叫过来！我 都喊他几遍了，这个书虫，气死我了！ ”老婆生气的说。 “遵命！ ”爸爸说着气呼呼地向书房走去，心想：哼！ 敢气我老婆，看我不打趴你小子！他推开书房的门，一看， 呵！那小子果然在里面，不用打就趴下了！正趴在地上津津 有味地看书呢。爸爸三步并作两步向前一把抓住了儿子说： “你小子还吃不吃饭了？妈妈叫你几遍你没听见？还非得 老子来请你？”
“哎哟，快放开我！好爸爸，让我再看一会儿，就剩一 点就看完了。 ”儿子拼命挣扎着。 “不行！快去洗手吃饭！ ”爸爸严厉地说。儿子只好乖 乖的去吃饭了。 爸爸刚要走，忽然想：这臭小子看的什么书？怎么这么 如痴如醉呀！？ 爸爸转过身弯腰一看，这不是我小时候最喜欢看的《哆 啦 Ａ 梦》吗？爸爸好像获得珍宝似的捧起那本书就看， “这 么看怎么不舒服呢？”爸爸自言自语地说着，身不由己地趴 在了地板上。 儿子洗完手来到饭桌旁，却没看见爸爸来吃饭，就问妈 妈： “妈妈，爸爸去哪儿了？” “你爸爸不是叫你吃饭了吗？唉！你们两个书呆子，出 来一个，留下一个，准是看你的书呢！快把他叫来吃饭！气 死我了！ ”妈妈愤怒地说。 “好你个老爸！不让我看书你看，看我不揍扁你！ ”儿 子想着转身向书房跑去。果然，老爸正趴在地板上托着腮帮 子，用脚敲打着地板，津津有味的看书呢！儿子朝爸爸背上 就是一拳，爸爸被吓了一跳，见儿子来叫他吃饭，只好乖乖 地跟着儿子一起吃饭去了。 放假第一天 终于放假了，第一天清晨，汉克睡的很香，爸爸和叔叔
轻手轻脚地走进他的小房间，他们轻轻的抬起汉克的床，把 他小心翼翼地放到小汽车的后面，并用绳子系好。爸爸开着 汽车，缓缓地行驶在马路上，行人很好奇，纷纷议论着，想 跑过来看个究竟，汉克的爸爸示意大家小声点，警察也帮忙 让行人离开。汽车在一个牧场里停下来，爸爸和叔叔又把汉 克和床小心地放在草地上，然后，悄悄地躲在草丛后面。 汉克醒了，灿烂的阳光照射着大地，蔚蓝的天空上飘 着白云，马儿在吃草，牛羊在散步 ，公鸡在唱歌，兔儿在 玩耍，汉克既惊奇又高兴，假期的第一天多美好啊！爸爸从 草丛后走出来时，汉克和爸爸紧紧地抱在了一起。
作文三：《百花园五作文》3700字放假第一天 学校还没有放假， 儿子就跟爸爸吵着 要去郊游。 考试终于结束了，儿子觉得非常疲 惫，所以早早就睡觉了。他还不知道， 爸爸已经把一切都准备好了，明天一早 要带他去郊区牧场玩儿。 凌晨，爸爸来叫儿子出发的时候， 儿子却还在甜蜜的梦中。爸爸实在不忍 心把儿子叫醒，他左思右想，突然想出 了一个绝妙的好主意。 “我要给孩子一个 惊喜！”。他叫来了叔叔，两人蹑手蹑脚 地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽 车上。 汽车慢慢地向前行驶着，路上的人 见此情景不禁哈哈大笑： “这个孩子睡得 可真是熟，别人把他运走了他都不知 道。” 警察叔叔说： “嘘 ——请大家轻一 点，孩子正在睡觉呢，咱们别把他吵醒 了。 ”爸爸也把手嘘在嘴边， 请他们安静。 汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床 放了下来。ﻬ太阳爬上东山，儿子醒来了。睁开 眼睛，他吃了一惊：“我这是在哪儿？莫 不是在做梦吧？”只见湛蓝的天空中， 几 朵白云被朝霞染成金红；地上铺满了绿 茵茵的小草，草尖上挂着晶莹的露珠， 像一颗颗小珍珠一样闪闪发光；茂密的 森林后面是一座座连绵起伏的青山；一 条弯弯的小溪在草甸上缓缓流淌；山坡 下，马儿、牛儿、羊儿都在安闲地吃草； 鸡妈妈和鸡爸爸正带着一群小鸡找虫子 吃；几只小鸟在空中欢唱；两只雪白的 兔子仰着头，圆睁着红红的眼睛，像是 也陶醉在这美丽的景色之中…… 突然，他看见了爸爸的车：“啊哈， 原来是爸爸带我来牧场了”。“太好了！” 他一边大喊，“我太高兴了！谢谢你，亲 爱的爸爸！ ”一边迫不及待地光着脚跳下 床，扑到草地上…… 悄悄地躲在灌木丛后面的爸爸见儿 子这么开心，也高兴地笑了。ﻬ放假第一天 期末考试结束了，罗布和同学汤姆 在家玩。汤姆问：“明天正式放暑假，有 什么愿望？ ”“ 今天晚上美美地睡上一 觉，再做个好梦，希望明天睁开眼睛， 看到蓝蓝的天，白白的云，有山有水， 还有一些小动物。”罗布兴奋的说。这句 话被他的父亲乔布听到了。 晚上罗布睡的很香，嘴角带着笑。乔 布和佣人马克蹑手蹑脚地走到罗布的房 间，马克感觉自己像一个小偷，忍不住 “嘿嘿”地笑了几声，乔布赶忙转身，食 指放在嘴边，“嘘”了一下，告戒马克小 声点。他们轻轻地迈步，轻轻地落脚， 小心翼翼地抬着床和睡梦中的罗布，害 怕惊醒他。 床在车上绑的结结实实。 乔布小心翼 翼地开车，行驶在通往郊外的路上。在 一个十字路口，碰巧遇见了红灯，乔布 缓缓地停下来。另一辆车上的人看到这 样的情形，好奇地议论着。乔布怕惊醒 罗布，就指了指儿子，“嘘”了几声。警ﻬ官看见了，也好象明白了爸爸的用意， 也“嘘”了几声，安静的指挥着。 很快，车开到郊外，乔布把儿子和床 抬下来，有把车藏在几株高大的万年青 后面，自己和马克也躲在后面，默默地 看着睡梦中的罗布。 天渐渐的亮了， 太阳害羞似的露出半 个红笑脸。公鸡“喔喔”地叫了几声，把 罗布吵醒了。他睁开惺忪的眼，怎么会 有蓝蓝的天，白白的云呢？他 “呼”地一 下做起来，揉揉眼睛，满脸诧异的看过 去，牛．马．羊正在吃草。小兔子被他的动 静惊吓了，站起来四处张望。母鸡带着 小鸡吃早饭。 ”怎么和我的梦一样？这是 真的么？罗布打了自己一下，“哦！疼！ 这是真的！”罗布自言自语。 “祝贺你！ ” 乔布从万年青后面走出来 说：“放假第一天实现你的愿望！”儿子 紧紧的搂住爸爸，笑了。 假期从这快乐的一天开始了。我和我的家人 天大地大， 不如母亲的爱大。 水深地宽，ﻬ不如父亲的爱深，不如父母的爱宽。天上的 星星多，不如父母对我的爱多。 在家中， 爸爸妈妈对我的爱很深， 比如： 有一次我感冒了，中午和晚上都吃不下饭， 爸爸妈妈很焦急，晚上九点多了我才说想喝 粥，妈妈立刻赶入厨房给我煮粥，正煮得过 程中，妈妈摸了摸我的头说： “要是我能替 你生病就好了！”我马上钻进被子里一闭眼， 热腾腾的眼泪从眼睛里流了出来；上星期我 得了中耳炎，医生给我清洗耳朵时很疼，但 我一直坚持，虽然医生给我打麻药了，但还 很疼，妈妈鼓励我说： “孩子，别怕，妈妈 在这里！”说着妈妈紧紧地握住我的手，我 立刻感觉不到疼了。 清洗完毕后， 我心里想： 妈妈真爱我；星期六、日中午我不爱睡觉， 所以妈妈监督我，跟我一起睡。躺在床上， 妈妈总是把最大的地方留给我，把小地方给 她，把被子的一大半给我盖，她却留那么一 小半。这是妈妈对我深沉的爱。 爸爸对我的爱很深很广，在一次考试中 我考的分数并不高，爸爸和颜悦色地对我讲ﻬ道理；“如果你不怕挫折，那么你会一直向 前走着，不再退缩。”去北京治眼睛的时候， 都是爸爸出钱。当时我真正感受到了爱。我 想我上课好好认真听课，爱护眼睛，为爸爸 妈妈争得荣誉。 我对父母的爱是这样的：去年买房子， 爸爸妈妈借一些钱，到还钱的日子了，钱不 够。看着爸爸妈妈愁眉苦脸的样子，我把自 己的压岁钱拿出来给爸爸妈妈说： “你们不 说钱不够吗？这些钱给你们吧！ ”爸爸妈妈 很感动紧紧把我搂在怀里。 我爱我的家，爸爸妈妈爱我，我也爱爸 爸妈妈。 父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打 开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大 而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的 我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双 手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手， 都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲 的手。ﻬ上学后，父亲的手是一双安慰我的手， 我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常 用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的 小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开 了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于， 时间一点一滴地过去， 成熟起来。 可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的 繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手， 忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的 无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多 了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想， 我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父 亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累， 又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱 来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的 头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲 嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父 亲先一愣，然后笑着说： “好，好，我走， 我走就是了。”ﻬ我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑 呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑 意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再 平静。 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手 来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了， 是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我 的心灵在呼唤着…… 父亲，我爱你！ 母爱 人的一生总会有许多令人感动的事情， 这些事情更让我们久久不能忘怀。 有一次，我发高烧到 ４２ 度，在家里吃了 很多药，可是还有 ４１ 度，外面下着大雨。 妈妈说：“也许睡一觉就好了。”我半信半疑 的睡着了。第二天早上，妈妈给我准备好早 饭就出去上班了，我自己起床时感觉还是发 烧，就一个人很无聊地呆在家里看电视，并 且不停地量体温，好不容易到了中午，妈妈 回来了， 看到我还是这个样子， 就问我：“有 没有发烧。”我说：“有，４２ 度。”外面下起 了大雨，妈妈二话不说把我背起来，往医院ﻬ跑去，我没精打采的说： “妈妈，不要淋到 自己。”妈妈说：“没事，大人抵抗力强。 ” 妈妈背我着到了医院挂号看医生，折腾了很 久，最后医生说要打吊针，妈妈又在医院里 陪了我 ２ 个多小时，吊针终于打完了，回到 家以后，妈妈有一点感冒，可是妈妈不和我 说。以后，妈妈感冒了，我一定要去医院给 她买药。 世界上还有很多人对我好，让我感动的 事也很多， 可是， 我知道， 母爱是最伟大的。 心疼 又是一年一度的三八妇女节，我静心写 篇文章送给自己老婆－－－回想暑假中的四十多天，过于无聊，我 只得帮老婆忙活几天。 因为亲历， 感触良多。 她每天清晨五点半的闹钟，有时竟在梦中惊 醒。起床后，手洗衣服得花上半个多小时 ， 不仅是为节约机洗的水电费，更因为儿女们 很多名牌衣服是不能机洗的。当然，衣服也 洗得干净多了。随即匆匆过早，也准备好儿 女们的早餐。ﻬ去上班得步行三十多分钟，还要上 １ 楼拿买菜的推车，然后是转到超市选购菜 肴。 大约在八点半，就要在厨房开始忙碌而 劳累的工作了，边理菜边伺候锅里，不可开 交。到了十二点，把饭菜打好后，就得赶紧 拉到公司分发。不管刮风下雨，都得任劳任 怨。 等人家吃完，就是下午两点多了，还要 把饭盒拖回来清洗消毒。一阵羶臭味，实在 难闻。这一忙就到三点多了，再转到公司和 会计一道报账，到超市充值。直到近五点才 算完事。 拖着疲惫的身体，步行回家，就得忙活 家人的晚餐了。如果碰上大家都能一起下班 回家吃饭，那可能就是唯一的最大的快乐 了。 暑假四十多天的亲历，总是觉得她太累ﻬ太累了。自己在家里也是无聊，也就去公司 门口迎候。哪怕是帮着背背包儿，也多少心 安理得些。有时是儿子开车去接，每次听她 眉飞色舞地转告时，也就倍感慰藉。可惜， 我自己还得回家上班，挨到退休才能让她结 束这种劳累。
作文四：《百花园五作文》5400字１“明天你是否想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经爱哭的你……”在抒情的音乐声中，南苑小学２００６届６班同学聚会开始了！
作为主持人，我特意打扮了一番：身穿粉红色拖地长裙，脚蹬水晶鞋，造型别致的钻石项链在脖子上闪闪发光．站在当年教室的讲台上，所有人的目光都被我吸引了，人群中发出阵阵赞叹声，有人举着相机为我照相．”同学们，你们过得好吗？二十年没见面了，认出我是谁了吗？”很快有人在台下喊”倪瑜清！”我笑了，说”来做一个自我介绍，我是倪瑜清，从小我就想做个美丽聪慧的语文老师，现在我在上海重点小学教书，是特级教师，写过多篇儿童小说，荣获过上海市最佳教师的称号，我终于实现儿时的梦想了！”同学们听了连连点头，向我竖起大拇指！”
哪位同学上来做自我介绍？”话音刚落，上来了一位英姿飒爽的女警察，她身穿警服，扎着一条马尾辫，向同学们敬了个标准的军礼：”我是顾耘菲，南通市刑警队大队长，你们如果遇到坏人坏事，第一时间通知我，我会保护大家的安全！”太让人吃惊了，当年文静秀气的班长，现在竟然是让犯罪分子闻风丧胆的女英雄！
一位西装革履，油头粉面的先生嬉皮笑脸地走上讲台，他调皮地说：”同学们，认识我吗？猜猜我是谁？我是刘泽霖呀！我现在是美容公司的总经理，你们想青春永驻吗？快来找我吧！本公司在太空研制生产的牌太空美容膜能让你永远年轻美丽！赛过西施气死貂蝉！我的电话是４５６７８９，大家要记得打我电话噢！”同学们议论纷纷……
我清了清嗓子，”我们班有一位同学，捐出了一亿美元，在祖国各地建立了十几所高档希望小学，她就是美国轻松中文大学的校长包亦！大家欢迎！”气质高雅，珠光宝气的包亦走上讲台，她笑着说：”我一直在美国推广中国文化，现在我们国家越来越发达，世界各地都在学中文，为了让外国人更好地了解中国，我尽一点绵薄之力”．掌声雷动！
“现在请我们的班主任盛薇薇老师上场，热烈欢迎！”我用最热情的声音喊道，伴随着优美的音乐，盛老师轻盈地走了上来，她还是这么精神焕发，比原来更美了！刘经理得意洋洋地说：”盛老师还是这么年轻漂亮，就是每天使用他发明的太空美容面膜的！”同学们惊叹不已，热烈鼓掌！都是高科技，真是太神奇了！当年我班的搞笑大王施林肯，现在是著名的相声演员，他逗趣说：”我们的盛老师本来就是世界级美女嘛！”大家都笑了……
在笑声中，在祝福声中，我们欢聚在一起，回忆过去，畅想未来，相约二十年后再相
会……
２ 光阴似箭，日月如梭。时间在飞快地奔跑，一转眼二十年过去了。我们脸上早已没了儿童时代的天真烂漫，我们已经脱胎换骨，长大成人了。今天我受昔日开心作文班席老师的邀请去她家聚会。
开着宝马，一路飞驰，我们几人相约来到老师家的门口。当当当，当当当我们敲响了老师家的房门，只见开门的是一位和我们年纪相仿的美女，一张圆圆的娃娃脸，秀美的长发披在肩上，纯净的目光好似一汪清泉，正是当年作文班老师的复制版本。我们猜想这一定是老师的女儿了，刚要开口，只听得她招呼我们说：快进来，想死你们了，二十年了，你们可都长大了。那声音好熟悉，竟还像牛奶一般香醇浓郁。我们都不敢相信，这竟然就是我们曾经的小席老师。
老师为什么还那样年轻呢？原来呀，她是用了苏广文发明的细胞重生美容机。这部机器能让老死的细胞重生，让新生的细胞更具新生的活力。有了这部机器，老师就会永远年轻漂亮了。正当我们羡慕老师一张年轻的脸时，当当当敲门声又响起来了，开门进来的是一位风度翩翩、彬彬有礼的绅士，他身穿着名牌西装，显得那样温文尔雅。
我们都惊喜地叫了起来：苏广文，原来呀，他早已经成为了一位发明家，他有许多的发明，个个发明项目都已申请了国际专利。在我们的眼里可比当年的作文魔法老师还神奇呢。正当我们一一握手寒暄时，门又开了，进来了一位身着华丽的晚礼服、楚楚动人的淑女，大大的眼睛那样的明亮，我们马上认出来了，这不是当年的舞蹈公主朱娅娇吗？她的脸上泛起了阵阵红晕，显得十分激动。如今她可是有名的舞蹈家了。她的粉丝可是整个世界人民啊，地球人都认识她呢，正当我们围在她的身边让她签名时。耳边突然想起了美妙的琵琶曲，悦耳的旋律正如大珠小珠落玉盘。弹琴的那人不是清华大学教授刘泓彤吗？只见她纤纤玉指十分优雅的弹奏着一曲《春江花月夜》，正当我们陶醉在这优美的旋律中时，已经成为老板的崔鹏大将军，挺着将军肚跳起了节奏明快的舞蹈。我们大家都沉浸在一片欢声笑语中。
含着热泪，带着微笑，我深情地拿起了麦克风：再过二十年，我们再相会，那时的山，那时的水，那时祖国一定更美！但愿到那时，我们再相会，那时的我，那时的你，那时我们再相会！
３时光飞逝，二十年的光阴眨眼间过去了。我们从当年父母的孩子变成了如今孩子的父母，我已是美国一家跨国公司的总经理。
昨天，我接到了小学同学殷韵的电话，她组织我们全班同学回到故乡开同学会，让二十年未曾谋面的我们重归故里。我立马安排好工作，带上家人登上了归家的路。
坐在父亲驾驶的轿车里，我们一家人贪婪地四处张望，二十年的变化让万盛变得越来越迷人。到处是高楼林立，路上是车水马龙，人们几乎都有自己私家车，而且是节能又环保的太阳能汽车。地铁和轻轨让万盛与主城挨得更近。万盛不仅变得繁华，而且还是一座名副其实的旅游城市，石林和黑山谷已经成为世界知名的旅游景区，到处都能看见到万盛来观光旅游的“老外”。
万盛不仅景区建设得好，而且家家户户都十分注重环保，每家的窗口都种有花草，把每幢楼装扮得生机勃勃。孝子河的河水变得清澈见底，还能看见小鱼小虾，人们又可以像以前那样在河里游泳。同学们乘坐的游船在河上荡漾，每个人都感到心情格外舒畅。两岸垂柳依依，不时传来鸟鸣，儿童岸边嬉戏，老人悠然垂钓，真是充满了诗情画意！二十年前的孝子河可不是如今的景象，河水污染非常严重，孝子河是万盛人心中永远的痛。 游览了新万盛，大家来到了龙雨菲开的月亮酒家就餐。酒家的店堂设计充满浓浓的中国传统文化气息，给人一种亲切的家的感觉。龙雨菲是月亮餐饮集团的董事长，她为大家亲自下厨做出了一顿丰富的大餐，汇聚了各地的特色菜品，让我们真是大饱口福。同学们向“神鹰”二位尊敬的老师频频敬酒，纷纷向老师表达自己的感恩之情。如今的我们个个事业有成，个个事业有成，人人家庭和睦，正应了老师当年的祝福。大家还唱起了“二十年后再相会”的歌曲，不少人还流下了幸福的热泪。
当我们走到母校的“刚毅图书馆”楼前，每个人都不禁大吃一惊。因为这座图书馆是我们班所有人捐款建成的，不少人还是第一次看见这座楼。当大家步入图书馆内，看见琳琅满目的图书，看见埋头攻读的学子，看见张张陌生的面孔，仿佛回到了二十年的学习生活。想当年，母校只有一个小小的图书室，而且没有条件对我们学生开放。于是，同学们
只能到新华书店去看书，我就是那个“端着小凳到书店看书的姑娘”。而今，我们终于为母校做了一点小小的事情，让学弟学妹能够遨游书海之中，我们感到非常快乐而自豪。 在母校新修的大门前，刚毅班的所有同学留下了合影，张张笑脸都书写了两个字——幸福。快乐的时光总是过得飞快，同学会结束了，我们又各自回归自己的生活轨迹，大家都期待着十年后的相聚。
４二十年后我们再相会 时光飞逝，岁月如梭，我思绪万千，展开想象的翅膀，让时光老人把我带到了二十年后（２０３３）年让人终身难忘的一次同学聚会上。 在这次同学聚会上，我和同学们如约而至，欢聚一堂，谈笑风声，七嘴八舌地介绍着自己所从事的职业，小淑女庄旭首先介绍说：我现在终于实现了我的理想，当了一名职业歌手，常在外面跑，并参加各类演出。同学蒋红玲说：我从小就喜欢服装，现在当了一名服装设计师，你们以后要做衣服的话，尽管来找我。“小博士”向宇介绍说：我现在是一名科学家，这几年来，我发明了很多东西，比如自动牙刷、微型电扇，高级运动鞋、垃圾净化箱等，在需要的同学，可以致电给我。在坐的同学们都叽叽喳喳、争先恐后地作了自我介绍，在这些同学中，还有的同学当了医生，有的当了老板，有的当了老师，还有的当了赛车手。
轮到我介绍了，经过了二十年，我的变化可不小，我已经从一个天真、可爱的小女孩变成了一个亭亭玉立的大姑娘了，我有着高挑的个儿，白嫩的皮肤，乌黑的长发，身着一身职业套装，戴着一幅金边眼镜，俨然一位职业女性。
二十年后的我知识渊博，书柜上摆满了琳琅满目的各类书籍，我发表了很多文章，出版了很多文学作品，拥有很多忠实的读者，成了一名受人尊敬的女编辑和女作家，我成了一个大忙人，我每天扎进稿件堆里，阅读着成千上万作者的来稿和来信，我用心地帮他们修改稿件，让他们的作品变成铅字发表在刊物上。我除了做好这些工作外，每天晚上还要坚持看书，写稿，不断给自己充电，以提高自己的编辑能力和写作水平。
虽然我现在只是一名五年级的小学生，离二十年后梦想的实现还很遥远，但是，我要为理想的实现插上翅膀，现在就开始刻苦学习各种科学文化知识，培养自己的修养与气质，为理想的实现打好基础，争取长大后能梦想成真。
５“再过２０年，我们再相会，那时的你，那时的我”，今天一大早我就哼起了儿时的歌谣。我麻利地穿上了一套世界名牌的女士西服，我边打领带，边想：今天真难得，我们０５级的老同学终于又相会了，我太兴奋了！正想着，我又看了看时间，虽然离聚会时间还有一小时，但我还是从我的别墅里飞一般地钻到了我的大奔上，开着车飞一般地驶向我的小学校园――金川小学。
快到学校门口了，那却停靠着十几辆小轿车，我正纳闷儿，这时，从前面一辆小轿车上下来了一位又高又美丽的女士，我定睛一看，那不是幼时的波斯猫吗？我正想招呼她，旁边又来了一辆车，下来的也是一位美丽的女士，她扎着小辫儿，我想她未必是班长刘欣，我立刻喊了声：“老班长！”她回应了，她就是班长，“班长，来得真早！”我笑着说，
“都一样早，一块儿走吧！”她笑吟吟地说。
走进我们熟悉的那间教室，啊！好多老同学呀！我和刘欣找了个位臵就开始与他们攀谈起来。还是夕日的点子大王王聪最聪明，他说：“现在我们一个一个地说毕业后，各自都干了些什么，好吗？”“行！”黄誉就自告奋勇地第一个来讲，他说：“我这些年在祖国首都当警察，我已经侦破了好几件大案，眼下我就要被评为十佳警察，多么光荣啊！”这时，邰丽丽笑着说：“这有什么，我现在在天文工作学院当教授，而且，我在火星上发现了微生物，人类将派遣机器人做进一步的研究呢！”“我来谈谈吧！”李思沁说，“我呢！在当一名教师，告诉你们吧！我已经培养了一批批优秀的学生，他们见到我总要问候我，我感到特别的欣慰。”说着，李思沁不由得笑了。这时，我说话了，“这几年太忙了，没工夫问候你们”“你忙什么呀？”未等我说完，同学们就叽喳地问起来，“我现在在美国、英国、还有我们的祖国各开了几家特别大的软件公司，而且，我还在当总裁。那里的事情太多了：不是软件开发成功了，记者围着我团团转。就是新软件出了问题。有一次新软件中了毒，还好另一个公司的工程师帮我们解了围，那个工程师就是我的老同学杨晓雪，目前，她已是我的得力助手，她的股份只比我少２０％，而且，她还是一名出色的舞蹈家呢！”啊！同学们的理想都实现了，他们付出的努力终于得到了美好的回报，相信他们在以后的人生路上会一帆风顺，会在自己的岗位上创造出更多的奇迹！
６镜子前的我，身着华丽的晚礼服，显得楚楚动人，淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕，内心的激动可想而知。今晚我要去参加一个特殊的宴会——庆祝姚老师五十大寿，噢，姚老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了，是多么兴奋呀！
开着宝马，一路飞驰，来到“思遥”大酒店，酒店内热闹非凡，人影、灯影闪烁不定。老同学在哪？姚老师呢？四处寻找老师，却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅，今晚咱们要在这里举行一场别开生面的生日晚会，为姚老师献上一份最美的礼物。迎面走来一位带眼镜的女士：“江雅清，你来了。”“你是……？”“杨若涵呀，怎么不认识了？”“可真是认不得了，这么漂亮。”“老江……”这时我听见一个似曾相识的声音，对，是我当年的同桌胡嘉珍来了。我连忙迎上去，她还是那么瘦，脸上灿灿的笑容依旧如故。演出马上就要开始了，我们静静地等待着。“下面请学生代表为大家、为老师祝词。”身着一袭白色长裙的主持人方萧曼真是越来越漂亮了。杨诗琪，真是她吗？只见她轻盈地走上舞台：“世界上，谁没有亲情般的爱，谁没有聆听过老师的教诲……”甜美的声音在耳边回响，台下掌声一片。霎时间，大家都仿佛回到了从前的五（１）班，同学们一张张可爱的面庞出现在我眼前。接下来，张荷葶表演了芭蕾舞《天鹅湖》，她身轻如燕，真不愧为一名出色的舞蹈家。“真美！”同学们倾谈着、欣赏着，说不完的知心话，看不尽的风采。晚会过了这么长时间，怎么还不见主角姚老师呢？这时，昔日的同窗好友顾爽走上舞台，接过了话筒：“听，时间的脚步近了，敬爱的姚老师就要到了。下面有请著名钢琴演奏家郑方舟为大家演奏《秋日的私语》，程世扬为大家朗诵一首诗。”伴随着优美的音乐，程世扬激情迸发：“相聚虽然短暂，但师恩长存，无论我们身在何方，都时刻记着您啊—晓军老师！我们衷心地祝您健康长寿，长寿健康！”“姚老师来了！”不知谁喊道。全场沸腾起来，姚老师热泪盈眶地走进了我们中间：“来吧！孩子们！唱起来，跳起来！音乐响起来了，大家都沉浸在欢声笑语中。 ……
含着热泪，带着微笑，我深情地拿起了麦克风：“再过二十年，我们再相会，那时的山，那时的水，那时祖国一定更美！但愿到那时，我们再相会，那时的我，那时的你，那时我们再相会！……”
作文五：《S版三年级上册百花园示范作文》4600字语文Ｓ版小学三年级上册第一单元作文３００字２００字
记一次游戏
游戏是童年的欢乐，没有它生活就像一片枯树叶。其中冰冻游戏在我们院子里经常玩，因为太有趣，太好玩了。
傍晚，我和小伙伴来到灯光球场玩起了冰冻游戏。它游戏规则是这样的：选出一名抓人者，在指定的区域范围内抓人，如果扎着了被抓者其中一人，那么就随便摆一个造型定在那里，不能动的，所以叫冰冻。而抓人者就要想方设法地保护定在那里的人，不让别人被抓的人去营救它。抓人者当然也可以边保护冰冻在那里的人边抓人。什么时候全捉到了，游戏结束，换下一个人抓。
游戏开始了，菲菲是抓人者，只见她向我扑过来，我飞快地跑着，生怕被她给抓到了。而菲菲紧追不舍，突然一只手快要摸到我时，我灵活一闪。哈哈，躲了过去，我高兴地又蹦又跳。
可菲菲并不泄气，赶快去追别的伙伴，这可给我的小伙伴一个措手不及，但同伴还是很机敏的躲了过去。哪承想菲菲急转身直奔我冲过来，心想：“这下糟了，没办法来不及躲了被摸着了。”被冰冻在那里。
虽然天气很热，个个大汗淋漓，但都很快乐。下一轮，轮到我当抓人者，我们很快又开始了„„
老鹰捉小鸡
中国有无数种游戏，但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。
记得有一次，下课了，老师为了让我们课间玩得开心一点，就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”，只见一到操场，同学们就像公路上的汽车一样，窜来窜去，我也不例外，加入了进去。我们里面的主角有两个，那就是我的我的同学王泽，我当“母鸡”，王泽当“老鹰”，只见他飞快跑来，这可难不倒我，我用我的绝招“降龙摆尾”，就把他甩到了一边去了，这让他大吃一惊。
“老鹰”再次攻击的时候，我拉住他的衣服，他当然受不了，转过来又转过去，想甩掉我，这时，“老鹰”一下子跑了过来，一不留神，还摔了一跤，真搞笑！“老鹰”没办法了，急得像油锅上的蚂蚁，浑身发红。这时，“老鹰”又灵机一动，想到了一个好办法，“老鹰”假装睡觉，趁“小鸡”和“母鸡”不注意，然后很猛地扑过来，捉住了一只“小鸡”，这种方法让我防不胜防，他抓住了五只“小鸡”，“老鹰”说：“啊！这五只‘小鸡’真好吃！”“老鹰”终于吃到了“小鸡”，高兴极了。我只好惭愧地说：“我的孩子，真可怜！”
“丁零零”，上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，这游戏真难忘啊！
蚂蚁蚂蚁，这个动物世界的“小
不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！ 记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰
了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩
不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神！
Ｓ版语文三年级上册第四单元作文描写美丽的景色３００字
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。
天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像一汪海水，像一颗刚洗过的蓝宝石。一朵朵白云像一条条小鱼在游动，真像一幅优美的水墨画。
我们来到果园，苹果笑红了脸，好像在欢迎我们来品尝果实，鸭梨的香味把我们的小脚钩住了，石榴咧开嘴露出了一颗颗红宝石。
我们来到田野，秋姑娘已经把这里撒成了金黄色，整个田野变成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黄宝石，高粱笑弯了腰，农民伯伯在收割水稻，水稻好像在说：“农民伯伯把我们从小养大，谢谢他们的养育之恩，现在我们终于可以报答农民伯伯了，农民伯伯也在为自己的成果感到自豪。
秋天真美丽啊！我爱这迷人的秋天。
放假第一天 （看图作文）
——原图来自埃·奥·卜劳恩漫画《父与子·放假第一天》
学校还没有放假，儿子就跟爸爸吵着要去郊游。
考试终于结束了，儿子觉得非常疲惫，所以早早就睡觉了。他还不知道，爸爸已经把一切都准备好了，明天一早要带他去郊区牧场玩儿。
凌晨，爸爸来叫儿子出发的时候，儿子却还在甜蜜的梦中。爸爸实在不忍心把儿子叫醒，他左思右想，突然想出了一个绝妙的好主意。“我要给孩子一个惊喜！”。他叫来了叔叔，两人蹑手蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。
汽车慢慢地向前行驶着，路上的人见此情景不禁哈哈大笑：“这个孩子睡得可真是熟，别人把他运走了他都不知道。”警察叔叔说：“嘘——请大家轻一点，孩子正在睡觉呢，咱们别把他吵醒了。”爸爸也把手嘘在嘴边，请他们安静。
汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床放了下来。
太阳爬上东山，儿子醒来了。睁开眼睛，他吃了一惊：“我这是在哪儿？莫不是在做梦吧？”只见湛蓝的天空中，几朵白云被朝霞染成金红；地上铺满了绿茵茵的小草，草尖上挂着晶莹的露珠，像一颗颗小珍珠一样闪闪发光；茂密的森林后面是一座座连绵起伏的青山；一条弯弯的小溪在草甸上缓缓流淌；山坡下，马儿、牛儿、羊儿都在安闲地吃草；鸡妈妈和鸡爸爸正带着一群小鸡找虫子吃；几只小鸟在空中欢唱；两只雪白的兔子仰着头，圆睁着红红的眼睛，像是也陶醉在这美丽的景色之中„„
突然，他看见了爸爸的车：“啊哈，原来是爸爸带我来牧场了”。“太好了！”他一边大喊，“我太高兴了！谢谢你，亲爱的爸爸！”一边迫不及待地光着脚跳下床，扑到草地上„„
悄悄地躲在灌木丛后面的爸爸见儿子这么开心，也高兴地笑了。
Ｓ版语文三年级上册第六单元作文过去、现在和将来的我３００字
大大的脑袋，乌黑的头发，一双明亮的眼睛，穿着带花边的白色短裙，略斜着身子，靠在童车上，左手拿着一把只能当玩具而已的口琴，右手伸向前招着，好像在说：“谁来跟我玩！”这就是刚满一岁的我。一岁的我，胖乎乎的，刚学会走路，刚学会说话；一岁的我，对自己喜爱的玩具，得到了就乐，没得到就哭；一岁的我，对任何事物都充满好奇。
翻开以前的照片，我会心地笑了，甚至疑惑自问“照片上的胖小女孩是我吗？”如今我长高了，脖子上佩戴者鲜红的红领巾，背着一个保健书包，头发也长长了，经常扎着两个小
辫儿，精神十足。现在的我，既有爸妈呵护，还有老师的培育。每天上学、放学，遇到高兴的事一笑脸上就露出两个小酒窝；现在的我，利用节假日旅游，还参加着自己喜爱的音乐培训；现在的我，每天沐浴着阳光，感到无比的幸福和快乐。
我梦想着我的将来。一个亭亭玉立，满头秀发、眉目清秀的我，对生活充满自信，热情大方，站在自己喜欢的工作岗位上努力的工作；我还梦想将来有一个属于自己的娱乐空间，凭着自己的爱好，立在钢琴前奏一曲旋律优美的“生活美好”之歌。
过去、现在和将来的我
镜子里有一个十岁多的男孩，大大的脑袋，浓眉黑眼，圆圆的鼻尖，还还有一张能说会道的嘴。这就是我一个三年级的小学生。
小时候，我常常听妈妈讲岳飞、文天祥和荆轲的故事。我还是不是拿起妈妈给我买的“剑”舞来舞去，就像我是披着战袍、带着盔甲、跨着战马、驰骋在战场上，保家卫国的“英雄”。现在我正在不断地用知识充实我的大脑。我喜欢英语和音乐，还喜欢经常沉浸在我的琴声中，我的各门功课也很好，我一定要做一个学习中的“英雄”。十年后，我将成为名牌大学的一名学子；我将学到更多本领，拥有更多技能；我将尽我最大力量来为人们做有益的事。做一个人们心中的“英雄”。
这就是我，一个崇拜英雄并且想当英雄的人。如果大家也想当英雄的话，就跟我一起努力吧！
三年级语文上册第七单元习作描写各种听到的声音３００字４００字
春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。一点点，一丝丝，一缕缕的雨从天而降，沙沙地亲吻着大地，溅起的水花开遍了小路。幸好它点绿了枝丫，让桃花笑得合不拢嘴。
春天的声音是小草宝宝偷偷到地面上玩游戏的笑声。“哈哈„„”笑个不停。
哟，一不小心，溅了一身泥水。没办法，只好请花儿姐姐洗，花儿姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草气得脸都绿了。
春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀，这根头发太长了！”柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。
春天的声音是小朋友们琅琅的读书声——
“一日之计在于晨，一年之计在于春„„”
Ｓ版语文三年级上册第七单元作文我听到的声音３００字
一大早，我就被一种杂乱的声音吵醒。
起床一看，哦，屋后的建筑工地里，工人们正辛勤地劳动着。他们有的拿着铁锤“当当”地敲打着，有的手持电锯“滋滋”地锯着东西，还有人拿起水泥车上的管子，“哗哗”地喷着－－－－－－干得热火朝天，不亦乐乎。
伴随工人的施工，暴风雨也来凑热闹，“轰隆隆”一声响雷，大雨“刷刷”地下起来。雨滴在伞上，发出了“当当”的声音，伞面上顿时溅出一朵朵小水花。雨渐渐变小，一会儿，雨停了。
雨刚停，“知了——知了——知了——知了”的声音立刻出现，一阵又一阵，一浪又一浪。小鸟也出来了“吱吱，喳喳，吱喳，吱喳吱吱喳”。鸟儿站在枝头，不停地啄着树枝上的虫子“哒哒，哒哒哒”这里的吃完了，又跳到那边去，它们一跳，枝头的露珠就“啪”一声落到地上－－－－－－
敲打声，雨声、鸟叫声、水滴落地声，交织在一起，组成了一首激昂的清晨交响曲。
语文Ｓ版小学三年级上册第八单元作文３００字２００字
我家附近有一家菜市场，每天早上人来人往很热闹。今天天刚亮，太阳从东边露出害羞的脸蛋，我和舅妈就来到了市场买菜。
一走进市场的大门，一排排整齐有序的货滩上摆满了一根根大大小小的红萝卜和白萝卜；又嫩又绿的波菜还披着露珠；还有披着淡紫色长袍的茄子„„走进市场的最里面是卖肉的货滩，上面摆着猪骨头、猪肚、猪腰；还有我最喜欢吃的牛肉和羊肉呢！肉滩的旁边有几个很大的木桶装满了各种各样的海鲜，有活泼乱跳的鱼，有长相各异的虾，还有大大小小披
着盔甲的贝壳„„整个菜市场上还有买主们讨价还价声此起彼伏，像一支支生活的交响乐。
走出菜市场的门口更是热闹，沿路走过去就是一条小吃街，那些大厨子们正在表演着做早餐的绝技，什么肠粉、小笼包、油条、面条„„真是应有尽有。看得我直流口水，真想把所有好吃的东西都买下来。
从这么繁忙热闹的菜市场走出来，我和舅妈的收获很多，买了满满一篮子的菜，迎着火红的太阳，我们高高兴兴地回家了。
作文六：《三年级下语文百花园六我发现作文》500字金鱼为什么是睁着眼睛睡的
有一天早晨，我在家准备给我的几只漂亮的小金鱼喂食。
可是它们一动不动的在干什么？我一位是睡觉，但是它们又睁着眼睛的。没睡呢，但我怎么打它，给再多的食物它就是不动。
我带着这个问题去问妈妈，但是妈妈总是说：“什么问题要自己解决，也可以在书上找一找呀，每次就问家长，我才不告诉你。”
我只能去书上找了，可怎么也找不到，后来终于找到了。原来金鱼是没有眼皮的呀，跟我们人类是不同的，怪不得它是睁着眼睛睡的呀！
原来大自然还有这么多有趣的事情呀！让大家一起看一看大自然的神奇吧！
我发现小鱼死了身子漂在水面上
前不久，我准备给小鱼黑黑、白白和黄黄换水时。“啊！”我惊讶地喊到。原来，三条小鱼都死了，可身体却漂在水面上，这是怎么回事呢？我决定去问妈妈。
“老妈！”我大声地说，“为什么小鱼死了，身子却漂在水面上呢？”
妈妈对我说：“自己好好想想。”妈妈的话让我疑惑不解。 “难道它死了会变轻？”我好奇地问。
“傻孩子。那是因为鱼死后，丧失了调节鱼漂的能力，体内进入空气，密度变小，所以鱼死后，会漂在水面上。”妈妈微笑着对我说。
“哦，哦，哦！我终于指导了。”我高兴地说。
我心里的迷糊终于解开了，真高兴。大自然真奇妙啊！
作文七：《三年级上册语文百花园八作文》1900字语文Ｓ版小学三年级上册第八单元作文
我家附近有一家菜市场，每天早上人来人往很热闹。今天天刚亮，太阳从东边露出害羞的脸蛋，我和舅妈就来到了市场买菜。
一走进市场的大门，一排排整齐有序的货滩上摆满了一根根大大小小的红萝卜和白萝卜；又嫩又绿的波菜还披着露珠；还有披着淡紫色长袍的茄子„„走进市场的最里面是卖肉的货滩，上面摆着猪骨头、猪肚、猪腰；还有我最喜欢吃的牛肉和羊肉呢！肉滩的旁边有几个很大的木桶装满了各种各样的海鲜，有活泼乱跳的鱼，有长相各异的虾，还有大大小小披着盔甲的贝壳„„整个菜市场上还有买主们讨价还价声此起彼伏，像一支支生活的交响乐。
走出菜市场的门口更是热闹，沿路走过去就是一条小吃街，那些大厨子们正在表演着做早餐的绝技，什么肠粉、小笼包、油条、面条„„真是应有尽有。看得我直流口水，真想把所有好吃的东西都买下来。
从这么繁忙热闹的菜市场走出来，我和舅妈的收获很多，买了满满一篮子的菜，迎着火红的太阳，我们高高兴兴地回家了。
家乡的菜市场
家乡的菜市场是热闹的。你瞧，菜市场里人山人海。你看，那些鱼又蹦又跳的，像一个个调皮的小子孩子在你追我逐，多么新鲜啊！那水灵灵的小白菜多么嫩啊！那五光十色的葡萄和又大又红的苹果正在向人们招手。
你听，小贩们正在高声招呼顾客，声音此起彼伏。这边卖鱼的老板正在高声大喊：“快来买鱼，好新鲜的鱼！”
那边卖菜的老大爷也不甘示弱，高呼着：“买菜，快来买菜，刚从地里摘下来的大白菜又新鲜又甜，不买会后悔的。”
卖苹果的小姑娘扯着嗓门说：“卖苹果，快来买又大又红的苹果！”
啊！家乡的菜市场多么热闹。
热闹的菜市场
菜市场的早晨是热闹的。早起的人们有的急着去上班；有的是急匆匆地赶往菜市场。
到了菜市场，就闻到了一阵诱人的香味，原来是旁边卖馄饨的小摊子已是热气腾腾的了。
走进菜市场，到处都是农副产品，有莴笋、韭菜、芹菜„„这些农副产品上还带着晶莹的露珠，好似戴着水晶项链。
盆里的鱼虾正用力挣扎，溅出不少水花。螃蟹正悠然自
得地爬着，好似不知道自己不久就要被人吃掉！旁边是卖水果的小摊子，苹果红得象太阳，梨黄得象月亮，香蕉兄弟们齐口同声地向我问好。真让我想起一句话“早起的鸟儿有虫吃”
不时有汽车、自行车、摩托车、行人路过。汽车的“滴滴声”，自行车的“丁零声”、摩托车的“突突声”交织成快乐的交响乐！
早晨的菜市场真热闹啊！
第一次买东西
我第一次买东西时只有五岁。
那一天中午，妈妈在做饭，发现醋没有了，妈妈没有时间，我要去买醋，妈妈不放心就叮嘱我了好几遍，在路上要看
车，不能把钱丢了，我不耐烦了，就说：“我知道了，您就放心吧。”说完就拿着妈妈给我的钱和醋瓶高高兴兴地走了。
路上，我非常小心怕把钱丢了，把瓶子打碎了。到了商店门口，从外面就能看到里面的人很多，我走进商店，找到 了放醋地方，指着醋对阿姨说：“我要一瓶醋。”阿姨把醋递给我，我把钱和空瓶给阿姨后，就拿着醋回家了，在路上我想：买东西真好玩儿。
回到了家里，妈妈夸奖我是个懂事的好孩子。
走进市场
新年快到了，我带着１５０元来到市场买礼物送给亲人。 我走进市场，哇，市场上人山人海，琳琅满目的商品任每一位顾客挑选。我想：买什么呢？妹妹喜欢布娃娃，我选了一个漂亮的布娃娃，我问售货员：“阿姨这个布娃娃多少元？”阿姨回答说：“五十元”。我说：“太贵了，三十元好吗？”阿姨说：“不行，一块钱也不能少。”我转头要走，阿姨赶忙说：“四十元你要就买去。”我心里暗暗地想：嘻嘻，这个假装要走的办法真好。我拿出四十块钱买了布娃娃。接下来该给自己买礼物了，我走到售货员身边问：“阿姨，你这有没有卖悠悠球吗？”阿姨说：“有，卖得正火呢？你要买哪种呢？”我说：“我要买金属雷霆Ｓ和雷霆Ａ。”阿姨把悠悠球拿给了我说：“五十元。”。我想这价钱比同学买的还便宜，就没跟阿姨讨价还价，直接付钱。
后来，我给爷爷买了一双袜子，给奶奶买了一双手套，给爸爸买了领带。我把所有的钱买光了，就高兴地回家了。
买菜
今天是星期六，我和妈妈去买菜。
来到菜市场，我看到人山人海，非常热闹。这里有鱼行、
肉行、菜行、副食行，应有尽有。
我们先来到鱼行，这里的鱼真多啊：有黑色的生鱼，有凶巴巴的海甘鱼，身子扁扁的带鱼，还有红色的金灵鱼„„最可爱的是黄鳝鱼了。你看，它们在盆里扭着身子游来游去，像海蛇一样。妈妈问了价钱后买了三条金灵鱼。离开了鱼行，我们来到了菜摊前。哇，只见摊上摆放着红彤彤的西红柿，一个个像红灯笼；还有嫩嫩的甜花菜，红红尖尖的辣椒，像花朵的西兰菜，像月亮的豌豆，长长的豆角，还有像胖娃娃的大冬瓜。菜多得让我看都看不过来。最后，妈妈买了我喜欢吃的甜花菜和豆角。
这时，菜市场里，讨价还价声、叫卖声、吆喝声、笑声，汇成了一首动听的曲子。
作文八：《三年级上册百花园一作文》800字玩得真开心
今天，我和小伙伴们在操场上玩儿。
我们先玩了“老鹰抓小鸡”，再玩了“贴膏药”，还玩了“狼来了”，其中我印象最深的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 凶巴巴的李婧，第一个当上了“老鹰”，勇敢的吴雨恬当上了“鸡妈妈”，至于我呢，就不用说了，我当上了“小鸡”，看着凶猛的“老鹰”向我们冲过来时，我还没反应过来，唉！可惜啊，我被抓住了，有一位同学反应不够快也被“老鹰”抓住了。过了不久，聪明勇敢的“老鹰”抓了五六只“小鸡”，她高兴地在操场上“飞来飞去”，“叮铃铃，叮铃铃····”下课铃声响了，可我们还没有玩够，还想再玩会儿，可我们得回教室了。
今天，我们玩得真开心，而且我还学到了很多课外知识呢！
玩得真开心
今天，我和小伙伴们在操场上玩儿。
我们先玩了“老鹰抓小鸡”，再玩了“贴膏药”，还玩了“狼来了”，其中我印象最深的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 凶巴巴的李婧，第一个当上了“老鹰”，勇敢的吴雨恬当上了“鸡妈妈”，至于我呢，就不用说了，我当上了“小鸡”，看着凶猛的“老鹰”向我们冲过来时，我还没反应过来，唉！可惜啊，我被抓住了，有一位同学反应不够快也被“老鹰”抓住了。过了不久，聪明勇敢的“老鹰”抓了五六只“小鸡”，她高兴地在操场上“飞来飞去”，“叮铃铃，叮铃铃····”下课铃声响了，可我们还没有玩够，还想再玩会儿，可我们得回教室了。
今天，我们玩得真开心，而且我还学到了很多课外知识呢！
玩得真开心
今天，我和小伙伴们在操场上玩儿。
我们先玩了“老鹰抓小鸡”，再玩了“贴膏药”，还玩了“狼来了”，其中我印象最深的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 凶巴巴的李婧，第一个当上了“老鹰”，勇敢的吴雨恬当上了“鸡妈妈”，至于我呢，就不用说了，我当上了“小鸡”，看着凶猛的“老鹰”向我们冲过来时，我还没反应过来，唉！可惜啊，我被抓住了，有一位同学反应不够快也被“老鹰”抓住了。过了不久，聪明勇敢的“老鹰”抓了五六只“小鸡”，她高兴地在操场上“飞来飞去”，“叮铃铃，叮铃铃····”下课铃声响了，可我们还没有玩够，还想再玩会儿，可我们得回教室了。
今天，我们玩得真开心，而且我还学到了很多课外知识呢！
作文九：《S版三年级上册百花园示范作文》4600字语文Ｓ版小学三年级上册第一单元作文３００字２００字
记一次游戏
游戏是童年的欢乐，没有它生活就像一片枯树叶。其中冰冻游戏在我们院子里经常玩，因为太有趣，太好玩了。
傍晚，我和小伙伴来到灯光球场玩起了冰冻游戏。它游戏规则是这样的：选出一名抓人者，在指定的区域范围内抓人，如果扎着了被抓者其中一人，那么就随便摆一个造型定在那里，不能动的，所以叫冰冻。而抓人者就要想方设法地保护定在那里的人，不让别人被抓的人去营救它。抓人者当然也可以边保护冰冻在那里的人边抓人。什么时候全捉到了，游戏结束，换下一个人抓。
游戏开始了，菲菲是抓人者，只见她向我扑过来，我飞快地跑着，生怕被她给抓到了。而菲菲紧追不舍，突然一只手快要摸到我时，我灵活一闪。哈哈，躲了过去，我高兴地又蹦又跳。
可菲菲并不泄气，赶快去追别的伙伴，这可给我的小伙伴一个措手不及，但同伴还是很机敏的躲了过去。哪承想菲菲急转身直奔我冲过来，心想：“这下糟了，没办法来不及躲了被摸着了。”被冰冻在那里。
虽然天气很热，个个大汗淋漓，但都很快乐。下一轮，轮到我当抓人者，我们很快又开始了„„
老鹰捉小鸡
中国有无数种游戏，但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。
记得有一次，下课了，老师为了让我们课间玩得开心一点，就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”，只见一到操场，同学们就像公路上的汽车一样，窜来窜去，我也不例外，加入了进去。我们里面的主角有两个，那就是我的我的同学王泽，我当“母鸡”，王泽当“老鹰”，只见他飞快跑来，这可难不倒我，我用我的绝招“降龙摆尾”，就把他甩到了一边去了，这让他大吃一惊。
“老鹰”再次攻击的时候，我拉住他的衣服，他当然受不了，转过来又转过去，想甩掉我，这时，“老鹰”一下子跑了过来，一不留神，还摔了一跤，真搞笑！“老鹰”没办法了，急得像油锅上的蚂蚁，浑身发红。这时，“老鹰”又灵机一动，想到了一个好办法，“老鹰”假装睡觉，趁“小鸡”和“母鸡”不注意，然后很猛地扑过来，捉住了一只“小鸡”，这种方法让我防不胜防，他抓住了五只“小鸡”，“老鹰”说：“啊！这五只‘小鸡’真好吃！”“老鹰”终于吃到了“小鸡”，高兴极了。我只好惭愧地说：“我的孩子，真可怜！”
“丁零零”，上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，这游戏真难忘啊！
蚂蚁蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！ 记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，
只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神！
Ｓ版语文三年级上册第四单元作文描写美丽的景色３００字
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。
天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像一汪海水，像一颗刚洗过的蓝宝石。一朵朵白云像一条条小鱼在游动，真像一幅优美的水墨画。
我们来到果园，苹果咧开嘴，好像在欢迎我们来品尝果实，鸭梨的香味把我们的小脚钩住了，石榴咧开嘴露出了一颗颗红宝石。
我们来到田野，秋姑娘已经把这里撒成了金黄色，整个田野变成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黄宝石，高粱笑弯了腰，农民伯伯在收割水稻，水稻好像在说：“农民伯伯把我们从小养大，谢谢他们的养育之恩，现在我们终于可以报答农民伯伯了，农民伯伯也在为自己的成果感到自豪。
秋天真美丽啊！我爱这迷人的秋天。
放假第一天 （看图作文）
——原图来自埃·奥·卜劳恩漫画《父与子·放假第一天》
学校还没有放假，儿子就跟爸爸吵着要去郊游。
考试终于结束了，儿子觉得非常疲惫，所以早早就睡觉了。他还不知道，爸爸已经把一切都准备好了，明天一早要带他去郊区牧场玩儿。
凌晨，爸爸来叫儿子出发的时候，儿子却还在甜蜜的梦中。爸爸实在不忍心把儿子叫醒，他左思右想，突然想出了一个绝妙的好主意。“我要给孩子一个惊喜！”。他叫来了叔叔，两人蹑手蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。
汽车慢慢地向前行驶着，路上的人见此情景不禁哈哈大笑：“这个孩子睡得可真是熟，别人把他运走了他都不知道。”警察叔叔说：“嘘——请大家轻一点，孩子正在睡觉呢，咱们别把他吵醒了。”爸爸也把手嘘在嘴边，请他们安静。
汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床放了下来。
太阳爬上东山，儿子醒来了。睁开眼睛，他吃了一惊：“我这是在哪儿？莫不是在做梦吧？”只见湛蓝的天空中，几朵白云被朝霞染成金红；地上铺满了绿茵茵的小草，草尖上挂着晶莹的露珠，像一颗颗小珍珠一样闪闪发光；茂密的森林后面是一座座连绵起伏的青山；一条弯弯的小溪在草甸上缓缓流淌；山坡下，马儿、牛儿、羊儿都在安闲地吃草；鸡妈妈和鸡爸爸正带着一群小鸡找虫子吃；几只小鸟在空中欢唱；两只雪白的兔子仰着头，圆睁着红红的眼睛，像是也陶醉在这美丽的景色之中„„
突然，他看见了爸爸的车：“啊哈，原来是爸爸带我来牧场了”。“太好了！”他一边大喊，“我太高兴了！谢谢你，亲爱的爸爸！”一边迫不及待地光着脚跳下床，扑到草地上„„
悄悄地躲在灌木丛后面的爸爸见儿子这么开心，也高兴地笑了。
Ｓ版语文三年级上册第六单元作文过去、现在和将来的我３００字
大大的脑袋，乌黑的头发，一双明亮的眼睛，穿着带花边的白色短裙，略斜着身子，靠在童车上，左手拿着一把只能当玩具而已的口琴，右手伸向前招着，好像在说：“谁来跟我玩！”这就是刚满一岁的我。一岁的我，胖乎乎的，刚学会走路，刚学会说话；一岁的我，对自己喜爱的玩具，得到了就乐，没得到就哭；一岁的我，对任何事物都充满好奇。
翻开以前的照片，我会心地笑了，甚至疑惑自问“照片上的胖小女孩是我吗？”如今我长高了，脖子上佩戴者鲜红的红领巾，背着一个保健书包，头发也长长了，经常扎着两个小辫儿，精神十足。现在的我，既有爸妈呵护，还有老师的培育。每天上学、放学，遇到高兴的事一笑脸上就露出两个小酒窝；现在的我，利用节假日旅游，还参加着自己喜爱的音乐培训；现在的我，每天沐浴着阳光，感到无比的幸福和快乐。
我梦想着我的将来。一个亭亭玉立，满头秀发、眉目清秀的我，对生活充满自信，热情大方，站在自己喜欢的工作岗位上努力的工作；我还梦想将来有一个属于自己的娱乐空间，凭着自己的爱好，立在钢琴前奏一曲旋律优美的“生活美好”之歌。
过去、现在和将来的我
镜子里有一个十岁多的男孩，大大的脑袋，浓眉黑眼，圆圆的鼻尖，还还有一张能说会道的嘴。这就是我一个三年级的小学生。
小时候，我常常听妈妈讲岳飞、文天祥和荆轲的故事。我还是不是拿起妈妈给我买的“剑”舞来舞去，就像我是披着战袍、带着盔甲、跨着战马、驰骋在战场上，保家卫国的“英雄”。现在我正在不断地用知识充实我的大脑。我喜欢英语和音乐，还喜欢经常沉浸在我的琴声中，我的各门功课也很好，我一定要做一个学习中的“英雄”。十年后，我将成为名牌大学的一名学子；我将学到更多本领，拥有更多技能；我将尽我最大力量来为人们做有益的事。做一个人们心中的“英雄”。
这就是我，一个崇拜英雄并且想当英雄的人。如果大家也想当英雄的话，就跟我一起努力吧！
三年级语文上册第七单元习作描写各种听到的声音３００字４００字
春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。一点点，一丝丝，一缕缕的雨从天而降，沙沙地亲吻着大地，溅起的水花开遍了小路。幸好它点绿了枝丫，让桃花笑得合不拢嘴。
春天的声音是小草宝宝偷偷到地面上玩游戏的笑声。“哈哈„„”笑个不停。
哟，一不小心，溅了一身泥水。没办法，只好请花儿姐姐洗，花儿姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草气得脸都绿了。
春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀，这根头发太长了！”柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。
春天的声音是小朋友们琅琅的读书声——
“一日之计在于晨，一年之计在于春„„”
Ｓ版语文三年级上册第七单元作文我听到的声音３００字
一大早，我就被一种杂乱的声音吵醒。
起床一看，哦，屋后的建筑工地里，工人们正辛勤地劳动着。他们有的拿着铁锤“当当”地敲打着，有的手持电锯“滋滋”地锯着东西，还有人拿起水泥车上的管子，“哗哗”地喷着－－－－－－干得热火朝天，不亦乐乎。
伴随工人的施工，暴风雨也来凑热闹，“轰隆隆”一声响雷，大雨“刷刷”地下起来。雨滴在伞上，发出了“当当”的声音，伞面上顿时溅出一朵朵小水花。雨渐渐变小，一会儿，雨停了。
雨刚停，“知了——知了——知了——知了”的声音立刻出现，一阵又一阵，一浪又一浪。小鸟也出来了“吱吱，喳喳，吱喳，吱喳吱吱喳”。鸟儿站在枝头，不停地啄着树枝上的虫子“哒哒，哒哒哒”这里的吃完了，又跳到那边去，它们一跳，枝头的露珠就“啪”一声落到地上－－－－－－
敲打声，雨声、鸟叫声、水滴落地声，交织在一起，组成了一首激昂的清晨交响曲。
语文Ｓ版小学三年级上册第八单元作文３００字２００字
我家附近有一家菜市场，每天早上人来人往很热闹。今天天刚亮，太阳从东边露出害羞的脸蛋，我和舅妈就来到了市场买菜。
一走进市场的大门，一排排整齐有序的货滩上摆满了一根根大大小小的红萝卜和白萝卜；又嫩又绿的波菜还披着露珠；还有披着淡紫色长袍的茄子„„走进市场的最里面是卖肉的货滩，上面摆着猪骨头、猪肚、猪腰；还有我最喜欢吃的牛肉和羊肉呢！肉滩的旁边有几个很大的木桶装满了各种各样的海鲜，有活泼乱跳的鱼，有长相各异的虾，还有大大小小披
着盔甲的贝壳„„整个菜市场上还有买主们讨价还价声此起彼伏，像一支支生活的交响乐。
走出菜市场的门口更是热闹，沿路走过去就是一条小吃街，那些大厨子们正在表演着做早餐的绝技，什么肠粉、小笼包、油条、面条„„真是应有尽有。看得我直流口水，真想把所有好吃的东西都买下来。
从这么繁忙热闹的菜市场走出来，我和舅妈的收获很多，买了满满一篮子的菜，迎着火红的太阳，我们高高兴兴地回家了。
作文十：《三年级上册百花园二作文》1400字观察日记一则
２月２８日 星期六 晴
今天，爸爸给我捉了一只蜗牛，最多不过１ｃｍ７ｍｍ它长着半透明的身体，螺旋形的壳上有３个圈，最中间那个圈最明显，还是凸出来的。漂亮极了。它可胆小啦！碰一下触角，触角就缩了起来。碰一下身体，就全身都缩起来，好一会儿才会探出脑袋呢！
饭后，我发现蜗牛缩在壳里不动了，给它菜叶也“一声不吭”。我伤心极了，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“这是蜗牛在冬天常见的情况，没事的。”“不过，这是为什么呢？”“首先对蜗牛来说，壳是很重要的。除了保护的功能以外，在过冬时也很重要。你问我现在这只蜗牛为什么缩在壳不出来，是因为蜗牛是要冬眠的。”爸爸继续说，“蜗牛冬眠，并不是为躲避严寒。蜗牛能经受得住零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧？”我很快回答道：“因为冬天没什么东西吃呗。”“对。蜗牛也一样，就是因为没东西吃。它冬眠时，先躲到墙角落里，然后从足腺分泌出一些粘液，将壳口封上一层防风的薄膜，就安心地睡上一个冬天。所以它当然不出来喽。”“那第二年春天是，它就会醒来，对吧”“当然喽，你见过熊在第二年冬天醒来的吗？肯定不可能。”我又高兴了起来：“哦，原来如此！”
观察日记一则
２月２８日 星期六 晴
今天，爸爸给我捉了一只蜗牛，最多不过１ｃｍ７ｍｍ它长着半透明的身体，螺旋形的壳上有３个圈，最中间那个圈最明显，还是凸出来的。漂亮极了。它可胆小啦！碰一下触角，触角就缩了起来。碰一下身体，就全身都缩起来，好一会儿才会探出脑袋呢！
饭后，我发现蜗牛缩在壳里不动了，给它菜叶也“一声不吭”。我伤心极了，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“这是蜗牛在冬天常见的情况，没事的。”“不过，这是为什么呢？”“首先对蜗牛来说，壳是很重要的。除了保护的功能以外，在过冬时也很重要。你问我现在这只蜗牛为什么缩在壳不出来，是因为蜗牛是要冬眠的。”爸爸继续说，“蜗牛冬眠，并不是为躲避严寒。蜗牛能经受得住零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧？”我很快回答道：“因为冬天没什么东西吃呗。”“对。蜗牛也一样，就是因为没东西吃。它冬眠时，先躲到墙角落里，然后从足腺分泌出一些粘液，将壳口封上一层防风的薄膜，就安心地睡上一个冬天。所以它当然不出来喽。”“那第二年春天是，它就会醒来，对吧”“当然喽，你有见过熊在第二年冬天醒来的吗？肯定不可能。”我又高兴了起来：“哦，原来如此！”
观察日记一则
２月２８日 星期六 晴
今天，爸爸给我捉了一只蜗牛，最多不过１ｃｍ７ｍｍ它长着半透明的身体，螺旋形的壳上有３个圈，最中间那个圈最明显，还是凸出来的。漂亮极了。它可胆小啦！碰一下触角，触角就缩了起来。碰一下身体，就全身都缩起来，好一会儿才会探出脑袋呢！
饭后，我发现蜗牛缩在壳里不动了，给它菜叶也“一声不吭”。我伤心极了，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“这是蜗牛在冬天常见的情况，没事的。”“不过，这是为什么呢？”“首先对蜗牛来说，壳是很重要的。除了保护的功能以外，在过冬时也很重要。你问我现在这只蜗牛为什么缩在壳不出来，是因为蜗牛是要冬眠的。”爸爸继续说，“蜗牛冬眠，并不是为躲避严寒。蜗牛能经受得住零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧？”我很快回答道：“因为冬天没什么东西吃呗。”“对。蜗牛也一样，就是因为没东西吃。它冬眠时，先躲到墙角落里，然后从足腺分泌出一些粘液，将壳口封上一层防风的薄膜，就安心地睡上一个冬天。所以它当然不出来喽。”“那第二年春天是，它就会醒来，对吧”“当然喽，你有见过熊在第二年冬天醒来的吗？肯定不可能。”我又高兴了起来：“哦，原来如此