篇一：感恩同学演讲稿
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是１１级油气储运的＊＊＊，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们（鞠躬），愿你们的生命中有足够多的云翳，去开创一个个美丽的黄昏！
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定格在那温暖的时刻。是谁？在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁？在我们挨欺负的时候挺身而出 ，又是谁？在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱？他们就是远在天涯，近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗？那么，就让我们的感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。
不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在草地田间；初中时，一起任性，一起疯耍打闹；高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗；大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。 漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，
我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”．重要的不是选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为心动，所以懂得了感动；因为感动，所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。 青山依旧情未老
，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红！
“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：感恩同学演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是富康小学五＊３班的范星宇。今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们。当我走向你们的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定格在那温暖的时刻。是谁？在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁？在我们挨欺负的时候挺身而出 ，又是谁？在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱？他们就是远在天涯，近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗？那么，就让我们的感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。
记得在三年级时，我胃痛的老毛病又犯了。同学们知道后，赶紧为我送来药，端热水，关心地问：“还痛吗？”“你傻呀！明知道自己胃不好，干嘛还那么不注意！”“我？？”“神经病吧！
胃痛还喝凉水，去！倒了！换热水！”“想自己忍着？傻啊！与我们说，大家帮你啊！下次不许再这样了，知道了吗？？”虽然这些话有点批评、训斥之意，却却充满着浓浓的爱，让我的心里暖哄哄的。
那一次老师为了一点小事狠狠地训了我一顿，我委屈地哭了，同学们都过来微笑着安慰我，有人递上一张面纸，有人为我抹去眼泪，有人轻轻抚摸着我的头，有人讲笑话逗我开心，有人批评我为什么没
有和老师讲清楚？？？？我刚刚收回的泪水又一次滑落，但这一次是开心、激动、感谢的泪水。 当我考试失败时，同学们会向我投来一束鼓励的目光，帮我重新找回自信。
当我成功时，同学会伸出大拇指，微笑地说：“别骄傲呀！我一定会超过你的”使我重新燃起斗志。
当我难过时哭泣时，同学们会陪我流泪，会扮鬼脸，讲笑话逗我开心。
当我开心时，同学们会陪着我笑。
当我遇到困难，挫折时，同学们会毫不犹豫地伸出援助之手，尽己所能的给于我热情的帮助，让我冲出难关。
漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，
我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，
但是请相信“条条大路通罗马”．重要的不是选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为心动，所以懂得了感动；因为感动，所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。 青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红！
“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
篇三：关于感恩的演讲稿
用心感恩，让生命充满爱
感恩是一个美丽的话题，同学们你们想感恩吗？当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候， 说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你们想感恩吗？
在美国，每年的１１月的第四个星期四是感恩节，在那天，无论天南地北的孩子都要赶回家，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活，那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花，滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是做人的基本条件之一，如果不会感恩，从某个角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。感恩是一个美丽的话题，同学们你们感恩吗？当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候， 说出来的话就是拖着长音的。第三次回答我，你们想感恩吗？
领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽华，经常用手语说一句话：“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”２００４年感动中国人物徐本禹这样说：“虽然我的行动过程是非常苦，非常累，但是我会用我的努力，让我的学生知道，他们不比别人差，所以，我感觉我是一个快乐的人，是一个幸福的人，我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人，尽自己的努力，去帮一帮社会上需要帮助的人。”台湾评选的第３７届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭，他的父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他。他９岁的时候，才走进学校，他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹，每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后，在一次座谈会上，他这样说：“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的父母，他们虽然眼睛瞎了，但他们给了我生命，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练。”艰难和困苦，让赖东进学会了坚强的面对生活，掌握了顽强的生存本领，最难能可贵的是，他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来感谢父母。
现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象，的确，有些人老觉得生活没有意义，似乎找不到任何的学习的动力，我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾，沐浴着嘘寒问暖的关怀，拥有如蚌含珠似的呵护，他们就在这样的幸福中生活中长大。然而对这种关心，帮助，照顾，他们似乎不知感动，不知报恩，如此心枯如井，对得到的一切觉得理所当然，激不起感激和爱的情感，生活自然不会有什么意义，人生也就没什么动力。在我们学校中的 部分学生身上同样存在着感恩失衡现象：雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的崭新的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着，学生生活用柜、架子床被折磨的遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们，这是感恩吗？同时还存在晚休期间大声吵闹、半夜到处游逛，就餐时乱丢饭菜，浪费粮食，平时活动中违反纪律、顶撞老师、不服管理，同学们，这也是感恩吗？请再一次回答我：同学们，你们想感恩吗？想感恩就要做一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。
作文二：《感恩同学演讲稿》11000字尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！我是１１级油气储运的＊＊＊，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，
相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们（鞠躬），愿你们的生命中有足够多的云翳，去
开创一个个美丽的黄昏！
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定
格在那温暖的时刻。是谁？在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁？在我们挨欺负
的时候挺身而出 ，又是谁？在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱？他们就是远在天涯，近
在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗？那么，就让我们的
感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。 不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时
间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。
然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却
渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在
草地田间；初中时，一起任性，一起疯耍打闹；高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗；
大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。 漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，
每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都
留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空， 我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最
纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘
着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些
批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终
朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”．重要的不是
选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为心动，所以懂得了感动；因为感动，
所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。 青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一
颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红！ “愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。 我今天的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：关于感恩的演讲稿 《学会感恩》
各位评委，老师，同学们： 大家好！
今天我演讲的题目是：《学会感恩》 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持
爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今
天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大
写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空
间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢
它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我
们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，
他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有
礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活
中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的
工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为
集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘
记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经
开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗
感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜
才会拥有，感恩才能天长地久？？ 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐． 谢谢，我的演讲完了。篇三：感恩演讲稿：感恩，从身边做起 感恩演讲稿：感恩，从身边做起 尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：《感恩，从身边做起》。 站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母
亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！ 感恩，从身边做起。父亲、
母亲，是我们身边最值得感恩的人！从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父
母多少的心血和爱心啊！ 是谁，一年３６５天，一日三餐为我们精心准备； 是谁，在我们生病
时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们； 是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾； 是谁，
为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀； 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心； 是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路．．．．．． 太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大！
当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了；当我们将美味的食物分一
口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子懂事了！这是怎样的对比啊！
父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪！ 让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。在父母劳累了一天后端上一杯暖茶； 在爸
妈生日之际，别忘了送上一份祝福；在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰．．．．．． 今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您
坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨！ 感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！ 从蒙学
初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上了飞
翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们
带入了丰富多彩的校园；
当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，
让我们感受到了学习的乐趣； 当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做
人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心
灵带入阳光之中；老师，给了我们放眼世界的慧眼！ 感恩老师，让我们从身边做起！ 课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩；课后，遇到老师，一面微笑，一
面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩；优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对
老师的感恩。 感恩，从身边做起！ 同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感
恩同学、朋友从身边做起。一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题
的讲解，都是我们身边的感恩！ 最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我
有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！ 谢谢大家！篇四：小学生
感恩演讲稿
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚 蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为
感恩
才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的
真谛。
感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着
温馨
的气息，爱的味道。 在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了 我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母
的心。
我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍
叮嘱，
万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。 父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。 父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。 父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助， 滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。 同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。 他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默
默的
为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。 在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
２．花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感 恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？ ？？ 我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘
不了
那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活
的音
符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种， 校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的
一切
欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，
他
们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这
里起
步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您—
—光
荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发
展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其
中的
点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻
骨铭
心。 ？？ 所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变
得
更加美好．
３．尊敬的老师亲爱的同学们大家好： 今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》 每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到
困难
或有不会的地方，你管了吗？有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否
想到
了一个词吗？那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我
们这
么大还不会感恩吗？只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：
“爸
爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感
恩。
我希望所有的人，都会感恩。感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别
人
也感恩。我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行．
４．《我们应该感恩》我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母
对我
们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。 我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们 提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生
难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的
无知；
二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将
毕业
的六年级的小学生。这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、 清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。 让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨， 多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
５．《学会感恩》感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所
有事
给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起
码品
德。 ？？？？
感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自 己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 ？？ ？？ 那么，作为一名小学生，怎样感恩呢？ ？？？？ 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的 爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。 ？？？？ 大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣
食住
行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。 ？？？？ 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身
教，
让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 ？？ ？？ 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，
共同
品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 ？？ ？？ 学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应
该
感恩学校。 ？？
？？ 祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就
没
有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我们应该感恩祖国。 ？？？？
６．《感恩老师》小学生２０１１教师节感恩老师的话 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的 奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如
奔泻的江流„„
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从
未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母
爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 古人云：三人行必有我师，又云：一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师，
尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。 在今年的教师节来临之际，我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师，谢谢你们！
７．《感恩老师》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格
和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了
一个斑斓的新世界„„
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，
这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工
程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的
心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我
心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求
任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，
让我们处处有学习的榜样
最后我想说：“老师，谢谢你们！”篇五：关于感恩的演讲稿 用心感恩，让生命充满爱 感恩是一个美丽的话题，同学们你们想感恩吗？当一个人讲话，用内心发出的声音是宏
亮的，当一个人讲话，口是心非的时候， 说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你们
想感恩吗？
在美国，每年的１１月的第四个星期四是感恩节，在那天，无论天南地北的孩子都要赶回
家，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活，那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，
不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的
温暖。
其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有
恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花，滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵
的美德。懂得感恩也是做人的基本条件之一，如果不会感恩，从某个角度讲，就是对人类神
圣感情的亵渎。感恩是一个美丽的话题，同学们你们感恩吗？当一个人讲话，用内心发出的
声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候， 说出来的话就是拖着长音的。第三次回答
我，你们想感恩吗？
领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽华，经常用手语说一句话：“我会带着一颗快乐感恩
的心去面对我的人生。”２００４年感动中国人物徐本禹这样说：“虽然我的行动过程是非常苦，
非常累，但是我会用我的努力，让我的学生知道，他们不比别人差，所以，我感觉我是一个
快乐的人，是一个幸福的人，我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人，尽自己的努力，
去帮一帮社会上需要帮助的人。”台湾评选的第３７届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在
一个贫困的家庭，他的父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他。他９岁的时候，才走进学校，
他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹，每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父
母。当他成名以后，在一次座谈会上，他这样说：“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的
父母，他们虽然眼睛瞎了，但他们给了我生命，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练。”
艰难和困苦，让赖东进学会了坚强的面对生活，掌握了顽强的生存本领，最难能可贵的是，
他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来感谢父母。 现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象，的确，有些人老觉得生活没有意义，似乎
找不到任何的学习的动力，我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾，沐浴着嘘寒
问暖的关怀，拥有如蚌含珠似的呵护，他们就在这样的幸福中生活中长大。然而对这种关心，
帮助，照顾，他们似乎不知感动，不知报恩，如此心枯如井，对得到的一切觉得理所当然，
激不起感激和爱的情感，生活自然不会有什么意义，人生也就没什么动力。在我们学校中的 部分学生身上同样存在着感恩失衡现象：雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的
崭新的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着，学生生活用柜、架子床被折
磨的遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们，这是感恩吗？同时还存在晚休期
间大声吵闹、半夜到处游逛，就餐时乱丢饭菜，浪费粮食，平时活动中违反纪律、顶撞老师、
不服管理，同学们，这也是感恩吗？请再一次回答我：同学们，你们想感恩吗？想感恩就要
做一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。
作文三：《感恩的演讲稿》500字关于感恩的演讲稿
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码的品德。
感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染．学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实！
作文四：《感恩的心.演讲稿1doc》1600字《感恩的心》演讲稿
七四班 李闯 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我向所有伟大的老师说一声：“老师，您辛苦了” ！感谢老师们给我这次展现自己的平台，我是来自七四班李闯，很高兴能在这里向老师们表达我内心的感恩之情。今天我演讲的主题是《感恩的心》。 １、自我介绍，点题。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？ ２、师爱的意义。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 如何做１。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？ 改变错误认识。
让我们，在考试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来…… 如何做２
感恩老师，让我们从身边做起！ ３、如何做到感恩老师。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 ４、为什么感恩老师。
最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！
我的演讲到此结束，谢谢大家 ！５、结束语。
以上红笔所标为你原文思路。优点不说，只谈修改，需速度。 修改建议：
１、 层次不符合逻辑。请按照“为什么感恩——如何感恩”
来组织材料。请先做出自己的行文构思图，具体到段落。
２、 对老师的理解，联系实际的内容较少，以下仅供参考，
请自己回忆或与家长讨论，还有哪些方面。
我九中教师与同学们一起上学，下班，时间相同，甚至更长。上升至“辛苦却甘心情愿”。
坐在你面前的评委没有补助。“奉献”
以上只是思路，不可照搬，你考虑的是理解教师情怀，一个真正的老师。最好需要你经历的一件“刻骨铭心
的”的事情，反映你对于老师的理解。
３、写作语言要注意，你面对的对象。二十几位老师、七百多学生，选择什么样的语言来打动他们。有些要口语化，关键内容也要极为用情。过渡语可以直接选用，如我们为什么要感恩老师呢？感恩老师，我们应该如何来做呢？等等。
动情处的句式要合理转换，如何曾，何曾。。。。。。，我怎么。。。。。。，等等。
你再修改试试，我的电脑键盘不好用，凑合看吧，不懂的再说。改后通知我。
作文五：《感恩的演讲稿》900字感恩的演讲稿
各位老师、各位同学：
我今天演讲的题目是《感恩父母》。
同学们，我想问大家一个问题，我们从哪里来呢？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“在学校表现还好吗？好的话我就放心了。”母亲是多么关心我的学习呀，她一知道我成绩考差了，就非常担心，整天愁眉苦脸，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。 父亲也是一个光荣的使命，上帝赐予了他们照顾我们的光荣事情，他是我们家的顶梁柱，虽然不像母亲一样特别关心我的学习，而是关心我的健康和生活，有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。 我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！
七一班 郭聪仪 来稿
作文六：《感恩的心演讲稿》2900字伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。
有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守；在爱与善之间，我们 应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释 其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。
孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理：感恩，就是我们承担起回 馈父母的责任。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当 她们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的，就是更好的接受她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。
投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
秋天已逝，冬雪纷飞。让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。
感恩与奉献“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂
感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，每个人都应该学会感恩。感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会 感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。生活在幸福的日子里，我们的思绪总是飞得很远。如果我们是红花，我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我们是蜜蜂，我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我们还要感谢它的宽容与仁慈；如果我们是大树，我们将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我们坚实支撑；如果我们是小河，我们要感谢上苍，因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。亲爱的朋友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢” ，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩；拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任；拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和推诿；拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。学会感谢，是迈向自我实现价值重要的一 大步，心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯，而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法，也是建立与维系人际关系的最安全方法。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有 父母就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，感恩父母吧，它会使你亲情永驻，心理永远感到满足，在成长的道路上充满信心与活力，永不落伍掉队。
作文七：《感恩的心--演讲稿》900字小时候，爷爷每次从集市上回来，都会带一两个饼回来，慢慢地塞到我的手里，然后脸上洋溢着一丝笑容，在我家坐了一会儿后又默默地离开了。有一次我实在忍不住问他：“为什么每次给我饼的时候都这么开心？”他说：“他的爷爷也曾经这么做过，而且这让他感到很幸福。他还说要把这种幸福传递下去！那块饼养育了我十几年，直到我上高中的时候，他在家里不小心摔倒了，之后被医生确诊为“脑血管意外疾病”。从此以后，我在集市上就再也没有见到过他的身影。每次周末去他家看他，只能看到躺在床上的他对我微微笑，想说什么却说不出来。很难想象一个人想说话，而说出来的只是一些让人听不懂的话语，心里会有什么样的感受！爷爷从小就对我很好，很疼我，虽然表面上看不出来，但我能感觉得到。他没有教过我太多的东西，但他总是以自己的行为影响和教育着我！对于他所给予我的一切，我今生无以为报！我只能默默地告诉自己：我将来一定要成为像爷爷一样的人，懂得如何去爱别人。并且把这种幸福继续传递下去，直到我也成为爷爷的爷爷！这不是随口说说，我相信每个人都有一颗爱心，当他接受了很多的爱心之后，再把她们释放出来的时候，爱心就成了感恩的心。从小学到大学，我就悟出这么个道理：人的一生就好比一个化学方程式，左边和右边往往是相等的。当一个人吸收了爱心，而不把他释放出来，会造成他的不平衡，不仅是心理上的还上身理上的。我记得曾经有个学者说过：万物都出在动态的平衡之中。我们应该尽可能地充分利用所接受的一切爱心，来精心地营造、编织成一颗感恩的心！那是一种落叶对根的回报，是鸦的反哺之义，羊的跪乳之恩。去年我考上了大学，来到这里，就不能经常去看爷爷了。来的时候虽然他没能给我送行，但我知道他是多么的不舍，他几次想从床上起来给我送行都被奶奶制止了！时间和空间的距离阻隔不了我对家乡的思念，阻挡不住我对亲人的想念。被人爱是一件幸福的事情，同样爱别人也是一件幸福的事情。天意怜幽草，人间重晚晴。在生活中，我们应该心怀感恩，这样我们的世界就会少份抱怨，多一点珍惜，美丽便会在我们面前像一条河一样铺展。我讲这些不仅仅是我个人对感恩的看法，更是希望所以人都明白感恩别人是一件美好的事情。愿天下所有的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈好人有好报！最后我用一首诗来结束我的发言：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
作文八：《感恩的心——演讲稿》900字尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！我是来自高一（ｘ）班的ｘｘｘ。首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说，感恩是人的天性。中华名族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作……但我感到，感恩也是一种美德。感谢父母，生我们养我们，给予我们爱；感谢老师，授予我们知识，教我们做人的道理；感谢朋友，风雨陪伴，给予我们最真挚的友谊。
感恩老师，在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的双手，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空，是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。当我们变成遨游在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。您的恩情，我们将铭记于心，所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。
感恩父母，父母的关爱是最无私的，允着母亲的乳汁离开了襁褓，揪着父母的心，迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关怀中茁壮成长，父母不知为我们花费了多少心血与汗水。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福、快乐。父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会多少呢？我们又能报答多少呢？
感恩朋友，人们常说，战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不该感到幸福吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。几年，虽然只有短短的一瞬间，可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的足迹……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们。
滴水之恩，当涌泉相报！
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢身边所有的人，感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。
感恩，从你我做起！从心做起！
作文九：《感恩的心--演讲稿》900字小时候，爷爷每次从集市上回来，都会带一两个饼回来，慢慢地塞到我的手里，然后脸上洋溢着一丝笑容，在我家坐了一会儿后又默默地离开了。有一次我实在忍不住问他：“为什么每次给我饼的时候都这么开心？”他说：“他的爷爷也曾经这么做过，而且这让他感到很幸福。他还说要把这种幸福传递下去！
那块饼养育了我十几年，直到我上高中的时候，他在家里不小心摔倒了，之后被医生确诊为“脑血管意外疾病”。从此以后，我在集市上就再也没有见到过他的身影。每次周末去他家看他，只能看到躺在床上的他对我微微笑，想说什么却说不出来。很难想象一个人想说话，而说出来的只是一些让人听不懂的话语，心里会有什么样的感受！
爷爷从小就对我很好，很疼我，虽然表面上看不出来，但我能感觉得到。他没有教过我太多的东西，但他总是以自己的行为影响和教育着我！对于他所给予我的一切，我今生无以为报！我只能默默地告诉自己：我将来一定要成为像爷爷一样的人，懂得如何去爱别人。并且把这种幸福继续传递下去，直到我也成为爷爷的爷爷！
这不是随口说说，我相信每个人都有一颗爱心，当他接受了很多的爱心之后，再把她们释放出来的时候，爱心就成了感恩的心。从小学到大学，我就悟出这么个道理：人的一生就好比一个化学方程式，左边和右边往往是相等的。当一个人吸收了爱心，而不把他释放出来，会造成他的不平衡，不仅是心理上的还上身理上的。
我记得曾经有个学者说过：万物都出在动态的平衡之中。
我们应该尽可能地充分利用所接受的一切爱心，来精心地营造、编织成一颗感恩的心！那是一种落叶对根的回报，是鸦的反哺之义，羊的跪乳之恩。
去年我考上了大学，来到这里，就不能经常去看爷爷了。来的时候虽然他没能给我送行，但我知道他是多么的不舍，他几次想从床上起来给我送行都被奶奶制止了！时间和空间的距离阻隔不了我对家乡的思念，阻挡不住我对亲人的想念。被人爱是一件幸福的事情，同样爱别人也是一件幸福的事情。
天意怜幽草，人间重晚晴。
在生活中，我们应该心怀感恩，这样我们的世界就会少份抱怨，多一点珍惜，美丽便会在我们面前像一条河一样铺展。
我讲这些不仅仅是我个人对感恩的看法，更是希望所以人都明白感恩别人是一件美好的事情。
愿天下所有的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈好人有好报！
最后我用一首诗来结束我的发言：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
作文十：《演讲稿：感恩的心》600字小草在风儿的吹拂下，摇摆着身子，跳出美丽的舞蹈，那是小草对抚养它的泥土的感恩
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画出一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩
落叶在空中盘旋，谱写出一首感恩的歌曲，那是大树对滋养它的大地的感恩
。。。。。。
懂得感恩才能体会这多彩的世界，懂得感恩我们才能感受生活的幸福和快乐，懂得感恩我们才能体味到生命的真谛，。
在人生中，首先我们要感恩的人莫过于自己的父母，是他们给了我宝贵的生命，让我经历人生的酸甜苦辣。每当身处困境，低迷困惑时，是他们给予我坚定的信念与力量。
父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不在孤独
父母的爱，是天使的翅膀，保护着我勇往直前
父母的爱，是生命的加油站，让我有勇气接受挑战
在人生中，我们还要感恩于我们的老师，是他们给予我无穷的知识，教会我做人的道理，引导我们走好人生之路，让我懂得如何用广大的胸怀来接纳别人，也让我懂得如何用眼睛去看这个世界。
在人生中，还要感谢我的朋友，生活中的一声问候，节日的一份祝福，让我感到自己并不孤单。拥有这些好朋友是我人生的一大财富。所谓“君子之交淡如水”，不用太多的言语，一个眼神，一个电话，一条短信，仅仅这份关爱，这份牵挂就足够我感激一生了。
生活是温馨的，是美好的。
让我们怀着跟恩的心面向世界，
让我们怀着感恩的心对待我们的生活，
只要生活充满感恩的心，我们的社会就会充满希望与热情，
只要生活多一点真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。