走在洒满教育阳光的路上
——骨干教师培训心得体会
２０１４年１１月，一个深秋的午后，我们县骨干教师培训班小学组的所有学员怀着深深的敬慕之情来到了江苏名校——南师附小。走进学校的大门，就可以看到矗立着的一尊塑像。我国著名的教育家——斯霞老师的塑像，那含笑的眼神、凝视的目光让每一位教育人心中充满了热情和力量。走在这样一所百年老校的林荫路上，让人觉得心都沉静了下来，仿佛那都市的喧嚣都已关在了校门之外，这里所充溢着的就只是“爱”和“求知”。
我们语文学习小组的老师有幸学习了江苏省小学语文特级教师吴玲校长的一节非常精彩的课堂教学《李时珍夜宿古寺》及一堂讲座《从教到学的转身》。可以说，吴校长的课和讲座令我们听者心潮澎湃，感受颇丰。
吴老师的课让我们所有的听课者都有振聋发聩的感觉。她的教学设计简洁，版块清晰，在教学中，她紧紧抓住“用提炼关键词的方法概括资料”“按时间顺序梳理课文”这两个核心知识点，引导学生利用“学习单”进行小组合作并汇报自己的学习成果。纵观这节课，学生的学习以自主探究为主，老师起到的主要作用是在教学的关键处顺势而导，真正体现出“让学”的理念：这样的课堂教学，让孩子们在课堂上有静静思考
的时间、有思维碰撞的空间、有自主合作的探究、也有精彩美妙的生成……
一边听课，我一边反思自己的教学，我忍不住叩问自己：我们平时一边喊着要让学生自主学习，一边却紧紧揪着学生不放，还频频抱怨学生不会学。可在吴老师的这节课上，我们发现学生在她的引导下，岂止是会学，简直是太会学了。他们的发现、他们的观点、他们的表达无不令人叹服。在吴老师的课堂上，不用担心学生不会学，没有自己的思想，因为学生在课堂学习中的表现，已经非常清楚地表明，他们是人人都有自己的思想，人人都想表达自己的观点。
听课后，我们学员不由自主地聚在一起进行讨论，因为大家都很好奇，都觉得不可思议——吴老师究竟是如何做到这样的呢？随后，吴老师在讲座中给我们指点了迷津。吴老师围绕本节课的教学设计，与我们分享了她近期从事的生本课堂研究——“从教到学的转身”。她提出：要让学生的“学”走在教师的“教”之前，培养学生自主质疑、主动讲解、互相评价的能力；让“教”在智慧中渗透，教师学会简化教学设计，从设计“教”转向设计“学”。
吴老师认为“高明的教师往往能通过核心知识与方法的、简明的‘学习设计’来促成具有本质意义的学习的发生。”实际上，当下许多学校都在引导学生做课前研究，但往往在研究中走进一个误区，总是喜欢对本节课的教学内容做到面面俱
到，导致教学缺少方法和过程的体验与交流。在吴老师的小学语文课堂教学中，训练有素的学生在交流展示的时候很有技巧：交流的基本程序是先交流结论（我的观点），再交流依据，争取做到以理服人，让大家真正明白自己的思维过程。要求学生开展课前研究是吴老师实施课堂教学的前提，但在教学中，又不是完全靠学生在课前把所有的知识都学会，而是抓好、抓准每节课教学的核心点，也就是“生长点”和“语文的本质”，以此为主线，引导孩子们借助课前的研究，在教师的引导和点拨下，在课堂上生成更加清晰、更加系统、更加有深度和广度的知识与技能，也就促成了学生具有本质意义的发展。
从吴老师的课堂教学来看，结合我自己对吴老师讲座的感悟，我发现“从教到学的转身”，教师的功夫并不完全在课堂上，而是更多的在于课前的构思与准备，教师必须坚持“让教于学”和“还教于学”，让学生自己去学习，自己去探究方法。这样的教育指导思想，在乎的不是孩子的学习结果，不是着眼于孩子在学习中得到了什么，而是着眼于孩子在学习中生成了什么、生成了多少，需要的是孩子对学习方法本身的掌握和运用。只有这样，学生才是真正的拥有。这样的课堂学习活动，教师在课堂上也许没有精彩的表现，但孩子们却在课堂上有了实实在在的成长。
正如吴玲校长所说，当下教育需要教师在备课的方式上
做出改变——不需要教师在课堂上滔滔不绝，引经据典，而是需要教师设计出适合学生学习的设计，那个切入本质学习的学习活动的设想。这样的教学对教师有着较高的要求：教师的教学设计要简洁明快、条理清晰。教学设计如何才能做到简洁明快呢！我觉得那就是抓住核心，所谓的核心应该就是：核心内容、核心环节、核心思想和核心感悟。
吴玲老师觉得教师还要做出课堂角色的改变——教师给予学生的信号越多，学生的思维水平也就越低。教师的智慧在于对学生课前研究的多种预设，以及每种预设情况下的对策与调控方法。课堂上当学生交流到关键点时，教师要组织学生展开深入的讨论与争辩；当学生的交流偏离主题时，教师要巧妙的拉回……。这就是教师的主导作用——学生学习活动的策划、组织与调控，在于对课堂的整体把握。
吴老师的这些观点与我县“以自主学习为核心的”的课堂教学模式不谋而合，引发了在座各位同仁深刻的思考与热烈的讨论，如何让我们的课堂真正面向全体学生，还需要我们不断地研究，不断地前行。相信在这条洒满教育阳光的路上，我们会更坚定地快乐前行！
作文二：《清晨,我走在洒满阳光的路上》1700字清晨，我走在洒满阳光的路上
那条通往教室和宿舍的之间的小路似乎永远也走不完 它记载了无数匆匆忙忙的脚步 是谁曾经在这里背书 是谁在这里和同学有了小吵闹 谁半路去了开水房 又是谁 在初来时信誓旦旦的发誓将来一定要成为声名鹊起的医生 ，是谁匆匆忙忙迎着阳光走向教室 ······ 我是多么感谢你 我的阳光。
无论是风吹日晒 我们风雨无阻 谁也挡不住我们求知的渴望 或许我们结伴 一路欢声笑语 亲爱的同学们 你们就是我的阳光 无论是生日 无论是值日 无论是谁遇到困难 你们都会竭尽所能 我们从陌生渐渐变成熟悉 偶尔相伴 去走一走那永远也跑不完的操场 偶尔相伴 去食堂 吃着并不美味的饭菜 就连打开水 都变得没有那么困难了 我们渐渐不在乎宿舍和水房的距离 我们渐渐的放下了 并不存在的冷漠 在学习时我们肩并肩 面对困难一起上 尽管总有失意 可是 为什么只要有你们在声边 有些事情 看起来就不那么困难了呢 我们互相学习 我看见了温暖 热心 以及永不放弃的信心 我是多么感谢你 我的阳光 总是尽心尽力 总是和善待人 总是在我们需要帮助的时候挺身而出 尊敬的老师 你就是我的阳光 知识是你们传授 经验是你们教导 你们倾尽所有 教尽平生所学 也是你们严谨的态度 让更多的人放心 医学是神圣的 是你们的教导 才能让我们担起每一条珍贵的生命的重担 在面对突发事件时 总会有心慌 可是 总是你们的一席话 能让我们拨开迷雾 看见曙光 从你们身上 我看见了 冷静 睿智以及肩负责任的重担 我是多么感谢你 我的阳光 再长的路也会有走完的一天 初次到来时 我是真的满心欢喜 学院的一切都让我新奇 高高的图书楼 那么多的宿舍楼 很多的社团 全国各地慕名而来的陌生同学 让我感到措手不及 然而 是学院沉稳的气氛 让我安定下来 新疆医科大学 你就是我的阳光 对于 经历三年奋斗的结果 我当然应该对这份得之不易的机会而感到庆幸 每当我感到无所适从时 我总是愿意 绕着学校走着一圈又一圈 看着教学楼 看着图书馆 绕着大操场 路过篮球场 慢慢经过哪些 我从陌生到熟悉的风景 而原本烦躁的心 就渐渐平静下来了 看着别人在为自己的人生 而努力挥洒汗水的时候 我感到了一股力量 我清楚的意识到 我是即将要成为医生的人 对于拯救别人 我懂得还太少 将来 我会面对更多的困难 不管怎样 我的梦想 才是最重要的 于是 那些让人心烦意乱的事情 瞬间就会变得微不足道了 我是多么感谢你 我的阳光
每当即将开学的时候 我总会变得异常烦躁 本来并不富裕的家庭 貌似因为学费这种事情变得更加不堪重负了 然而对于这种情况 我却并不想让很多人知道 然而 国家助学金 给了我希望 而你 你就是我的阳光 我有了机会 勤工俭学 在图书馆打工 去见识各种各样的书 去分类 去整理 用自己的劳动 去一点一点来积攒自己的学费 仿佛我看见了救命的稻草 我终于也可以为家里减轻一点负担 是这份工作 让我能把书读到现在 能够继续在我的梦想道路上 奋进 为了自己的目标 一点一点努力 是你给了我机会 可以在自己成长的道路上踏下一步步坚实的脚印 为了自己的梦想增添了一笔色彩 我是多么感谢你 我的阳光
只因为有了党和国家的政策 帮助了我 这是一个国家为了即将成才的青年们 热切的期望 是国家的期望鞭策了我 每当我感到劳累 每当我遇见了困难 我都会想到自己应该承担责任 是因为国家的政策 我才能在优异的环境下学习 国家和党对我寄予了期望 那么 我就应该带着这份期望 去回馈社会 想到这里 我觉得 我总该做一些什么 去报答国家 学院 和老师的培养 不管将来会怎样 我会尽量 带着国家 和党的信任 走在自己将来的道路上 我是多么感谢你 我的阳光
还是这条路 一样的风景 不一样的心情 现在 我还年轻 在医学的道路上 太阳才刚刚升起 而我的生命里 从来不缺乏阳光 是你们 我的阳光 在我感到无力时 温暖了我的心
在我面对困难是 支撑起了我看似脆弱的心灵 同样是你们－－我的阳光 让我看见了未来的希望 即使前方的路有多么困难 我也不会胆怯 因为有你 我的阳光 成长的路上 再也不孤单 我是多么感谢你 我的阳光 清晨，我走在洒满阳光的路上······
作文三：《走在洒满阳光的自考大路上》300字走在洒满阳光的自考大路上
自考专科毕业了，三年时间悄无声息的转眼就这样过了，我们毕业了！！！
没参加过高考，没读过大学是我人生中的遗憾，当自己在成科教育拿到了暨 南大学的入学通知书时，心里是欣喜的，同事也很迷茫。因自己工作多年，重回 大学校园，不知如何学习新知识；不知如何面对久违的考场；不知如何和新同学 们相处；怀着忐忑心情走进了暨南大学。
在学习上，老师们给了我学习的信心，他们有丰富的专业知识，生动而精彩 的授课吸引了我求知欲望和学习的动力。 同学们之间都团结、 关爱、 坦诚、 信任， 互相帮助，感觉一个班就像家一样给予我们和谐和安全感。
对于毕业有太多的感想，道不尽的离别之情，有太多的留恋，在三年学习中 付出了努力，但收获得更多；感谢暨南大学：让我学到实用的知识，提高我在工 作的能力。我坚信：背上自己在暨南大学里学习的知识背囊，一定能让我走在洒 满阳光的大路上，奔向美好的未来！
作文四：《在洒满阳光的道路上》2700字在美丽巍峨的完达山北麓、奔腾不息的挠力河中游，坐落着一个美丽而富有现代化气息的农场——八五二农场。在高楼林立、绿树葱茏的场部中央，有一座五彩缤纷如童话般美丽的城堡，这就是八五二农场幼儿园。
加大基础设施投入
打造高品质园所
八五二农场幼儿园的前身是始建于１９５６年１０月的八五二农场机关幼儿园。１９８５年，王震将军莅临八五二农场视察工作，为幼儿园挥毫题写了园名——八五二国营农场幼儿园。历经几十年风雨洗礼，幼儿园几经改制，如今已更名为八五二农场幼儿园。２０１１年７月，伴随着幼教改革的新浪潮，农场一次性投资７００余万元，将原场直小学校址改建成一座规范的现代化幼儿园，幼儿园面积３８００平方米，七个班，２１０名幼儿入园。
远远望去，彩绘的外墙鲜艳夺目。户外草绿色与墨绿色软垫交替拼接而成的大面积方型跳格子区域、大型综合玩具等促进幼儿体能发展的各类设施让人眼界大开。
走近幼儿园，走廊、教室、寝室不仅宽敞明亮，墙壁上还张贴着具有浓郁的北大荒气息的风景画、充满童趣的卡通画、孩子们的绘画和手工作品，更让人感觉像是走进了一个童话般的乐园。每个班级都配有高档液晶电视、台式电脑、电子钢琴等现代化教育教学设备。园内还设有舞蹈室、多媒体教室、图书资料室。
为了满足更多幼儿入托的需求，２０１３年农场又投资了６５０万元兴建了一所建筑面积为３３００平方米的新教学楼，可设８个教学班，增加２４０个孩子入园。目前已完成了土建工程，进入室内装修阶段，预计今年９月正式投入使用。届时，八五二农场将提前完成“学前教育三年行动计划”的全部建设任务，达到学龄前儿童百分之百的入学率。
扩建后的幼儿园将按照“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”的构想，将绿化、美化、亮化的理念升华；遵循教育性、科学性、艺术性、可发展性的原则，实现人文和自然的和谐统一，为幼儿营造快乐学习和健康成长的良好氛围。
提高师资队伍质量
促进全面发展
建设一支高素质的教职工队伍是提高保教质量的关键。为保证幼儿园的师资力量，农场党委组织人员从社会广招具有丰富幼教实践经验的中青年教师，经过层层选拔，２０名具有英语、计算机、音乐、舞蹈等专业特长的高素质人才幸运地成为八五二农场第一批幼儿教师。目前，幼儿园拥有教职工６０人，其中教师本科学历５人，占教师总人数的２５％，大专学历１５人，占教师总人数的７５％，教师平均年龄２６ 岁，专业合格率达１００％。
为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力，园领导在加强全园制度建设的同时，还特别注重加强民主管理。在定期召开的总结会上，园领导对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析，审议通过幼儿园规划、计划、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益的奖惩制度、评先评优标准等先交教职工讨论，最后领导班子协商决定，形成制度予以实施。在园所内部建立完善的教职工代表大会制度，要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。
为锤炼教师教育能力，八五二农场幼儿园为教师精心搭建成长平台，多次选派教师赴上海、江苏、哈尔滨、双鸭山等地参观、学习、听讲座，观摩多所办学有特色的幼儿园。在走出去的同时，还邀请幼教界资深专家来园讲课、指导教学策略等，提高教学水平。同时邀请资深书法家、钢琴大师等为八五二农场幼儿园教师进行业务基本功指导，从根本上提高教师的业务水平和综合素质。
传承优良文化 培养个性潜能
八五二农场幼儿园开展了丰富多彩的幼儿民间艺术教育活动，例如邀请当地著名书法名家李意诚为幼儿开设书法演示课堂，举办北大荒历史知识摄影作品展，带领幼儿了解家乡北大荒的历史……通过形式多样的传统艺术教学提高孩子的想象力、创造力、语言组织和表达能力。
为了全面提高幼儿素质，使之具有高尚的道德情操、健康的心理素质，特创设了国学园所文化。例如《三字经》、《弟子规》儿歌诵读等，通过学习国学，培养孩子自我思辨的能力、与人融洽相处的能力、从容的生活态度等。
八五二农场幼儿园一直秉承“为幼儿提供充满关爱、尊重和快乐的成长环境，促进幼儿全面、健康、有个性的发展”的办园理念，组织成立了小白桦艺术基地，目前开设了合唱、舞蹈、英语、手工、美术、劳动、礼仪等特色课程，让孩子们在活动的过程中感受到成功的快乐。
在农场党委及社会各界的大力支持和配合下，八五二农场幼儿园先后成功举办了多次大型活动。在首届艺术节“幸福像花儿一样”、大班毕业广场文艺汇演 “花儿朵朵向太阳”等活动中，幼儿表演了歌曲、舞蹈、时装秀、情景剧、小快板等形式多样的节目。在演出的同时，展出幼儿作品供来宾欣赏。作品主要以低碳环保材料制成，例如用树叶做成的小乌龟、用酸奶盒做成的小汽车、用雪糕棍做成的小水桶……无一不展示出幼儿充满想象力和创造力的灵动思维。孩子们用清脆的歌声，优美的舞姿，童趣的表演，赢得台下领导、家长及广大观众雷鸣般的掌声。社会各界对于八五二农场幼儿园举办的这些大型活动给予高度评价。
提高安全意识 保障儿童身心健康
幼儿的发展必须以拥有健康的身心为基础，因此在抓好教育教学工作的同时，保育工作更是服务到位。卫生保健工作中，保健部门认真建立幼儿健康档案，积极做好疾病的防治工作，及时查漏补种，使幼儿预防接种率达１００％。在传染病流行期间，为家长发放预防疾病的“温馨提示”，宣传保健和疾病预防知识；为预防龋齿和保护幼儿视力，定期为幼儿做口腔护理和眼底视力检查。坚持做好每天的晨检工作，定期对全园幼儿进行抽血检查，及时发现疾病和身体的异常情况，及早有针对性地预防与治疗。食堂部门严把食品安全入口关，本着少进勤进的原则，统一定点采购，坚决杜绝三无产品进入园所，每餐食物４８小时留样，保证幼儿吃得安全，吃得健康。上级卫生、安全部门在临检和抽检后，称赞八五二农场幼儿园是一所“老百姓放心的幼儿园”。
为了加强幼儿园的安全防范工作，严把入园关，严格执行幼儿接送卡制度，确保孩子安全被家长接走。每周进行安全教育课，幼儿通过各种活动了解防火、防盗、防触电等安全常识，掌握基本的逃生技能。同时，幼儿园每楼层设置消防栓、灭火器等消防设施，标志明显。室内外安置８０个摄像头，实行２４小时无死角监控，时时保障幼儿的人身安全与幼儿园的财产安全。
这就是八五二农场幼儿园，完达山下教育系统一颗璀璨的明珠，我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，八五二农场幼儿园教职员工一定会将今天作为新的起点，认真探索幼教工作新思路，不断追求新的发展契机，努力创造八五二农场幼儿园更加辉煌灿烂的明天。
作文五：《《阳光路上》在洒满阳光的路上唱歌》500字发布时间：２０１１年０５月３１日 １２：０５ ｜ 进入复兴论坛 ｜