中学生作文：迈过这道坎
中学生作文：迈过这道坎
——写给自己
最近的你心境颇为不佳。
进入外国语，本想给新老师、新同学留下好印象，谁知校方要求男生一律理板寸头。无奈，你走进了家楼下的理发店，更悲催的是遇上了一个技艺不精、修行不足的师傅，他把你的头发理成了一个接近于无限光头的发型，看着镜子里的自己，形象全毁，勇气全没！
从这往后，你成了一个不折不扣的“帽子控”。本以为这样可以遮掩丑陋，但还是有眼尖的人发现了秘密。他们开始想方设法地夺去你头顶上的帽子，甚至扬言：周品余帽子下有宝藏！那几天，你苦闷至极，尴尬至极，伤心至极！
现在，头发开始逐渐长长，比刚剃之初好看很多，你本可以潇洒地甩掉帽子，光明正大的走在大街上，自信满满的出入补习班，可大概为之前的嘲笑所碍，你还是失去摘下帽子的勇气。每天都被“戴不戴帽子”这问题所困扰、所纠结。
又是一个傍晚，你站在阳台上，望着底下熙熙攘攘的街道，来往繁多的车辆，你思绪万千，人生是多变的，大千世界人各不同，又何必如此在意？做人就要有勇气，不是吗？
走自己的路，让别人说去吧！真正的美好并不是纠结在一个发型上，头发只是一个附属品，而勇敢的意志可是永不泯灭的！
不经意间，你又想起思品老师所讲的：不要随意去判断一个人，因为谁也不能给你的人生下定义。当时的你或许还半知不解，而此刻却真正明白了它的真谛。
发型极短是暂时的，或许在某些人的眼里也是一种时尚，无需再纠结了，继续苦恼只会苦坏了自己，让自己陷入更尴尬的漩涡，人活得潇潇洒洒，难道不比阴沉苦闷好吗？
将多日的苦恼抒于纸上，至少比闷在肚子里舒服。心情也顿时豁然开朗了。这篇给自己的话，也是一种鼓励、一种安慰，更让我重拾勇气。
迈过这道坎。
作文二：《作文：迈过那道坎》600字迈过那道坎
迈过那道坎，前方就是成功……
迈过那道成绩的坎
看着那张考卷，垂头丧气的站在妈妈面前，等待着暴风雨的来临，妈妈不动声色的看着我的考卷，我不怕挨打不怕挨骂，却最怕这吓人的沉默，要知道，沉默过后往往会有暴风雨的来临。过了好一会儿，妈妈终于抬起了头，没有狂风暴雨，只有和风细雨，她对我说：“成绩不重要，努力了就好。”妈妈的话使我豁然开朗，对！成绩不重要，重要的是你付出的努力不会付诸东流，只要有一点点的收获就好，只要我努力，我相信自己终有一天会成功的。此时此刻，我的心中只有一个信念：努力吧，为梦想！
迈过那道生活的坎
最近，班里出现了许多勾心斗角的学生，表面上如一个有教养的乖乖女，好学生，背地里却趁别人不留意的时候捅上一刀。而我就因为在学习上遇到了对手，也被“暗算了”。起初，我义愤填膺，想找出这个“暗算”我的人，但随着时间的流逝，我突然发现，在这个环境中生活，我变得更加坚强，成熟了，原来，迈过一道生活的坎，只要调整一下自己的心态就好。
迈过那道生命的坎
２０１３年４月２０日，四川泸山县发生七级大地震，一瞬间，众人失去了生命，人们失去了亲人。废墟上，阳光重临大地；废墟下，多少生命已经在黑暗之中悄然寂灭。四川不哭，中国不哭，迈过那道生命的坎，前方便是一片光明。愿逝者安息，生者坚强！
在我们的生活和学习中，布满“坎”，需要我们一个个去跨越，跨过去了，你会成功；跨不过去，你也要更加坚强。
迈过那道坎，前方就是胜利……
作文三：《迈过那道坎作文》1700字迈过那道坎
坎是一条难以跨过的鸿沟，一座难以翻越的高山。想要迈过它，并没有那么容易，想要迈过它，需要极大的勇气和沉着与冷静。
今天是２０１４年的１２月７日，我刚从英语班放学，我和妈妈走在路上。“我给你说个悲伤的消息，”妈妈说，“毛球死了。”毛球是我家捡来的一条狗狗。我一开始只以为这是一句玩笑话，因为就在我去上课前，毛球还在家里活蹦乱跳。在时间的推移中，我终于反应过来这不是玩笑话，妈妈正向我诉说我去上课后狗狗毛球所发生的一切。当妈妈把毛球送到医院检查后，它终于经不住癌症病毒的侵犯，死在了兽医院里。这对我来说无疑是个晴天霹雳，这突如其来的死讯，让我无法接受。
毛球是它的名字，是因为它小小的，毛长长的所取来的名字，它是我家捡来的一条流浪狗。那天是一个寒冷的晚上，父亲出去散步时发现了它，觉得它可怜，便带回了家，想留它过夜。但在第二天，父亲说它是流浪狗，怕有什么病，强行把它丢在了我家后面。我急忙换上衣服准备出去找，却发现它居然在我家门外，我便打开门让它进来。可是第二次，便没有这么幸运了，父亲看到它回来后，大叱了我，乘我不注意又把它丢了。我以为这次它也能自己找回来，可它没有，突然一瞬心寒，立刻飞奔出去找它。可是过了二十分钟，还是没有见到它的身影，我一边哭一边叫来了离我家最近的朋友帮忙，最终在朋友帮助下找到了它，父母也终于同意养它。
在之后的几个月里，我们每天都在一起，在父母不在的时候，是它陪我度过，对我撒娇，小小的爪子拍在我的手上……
如今它不在了，回想起过去的点点滴滴，眼眶里盈满泪水，在泪水即将划过之时，我止住了泪水，虽然我很伤心，但是突然想起这周的作文——迈过那道坎。
【每天一笑】
妈妈给儿子讲故事：“有两个人，一男一女，他们天天并肩而行，却不能交谈一句，甚至扭头看对方一眼都是奢望。”
孩子打断了妈妈的话，问道：“你说的是新闻联播那俩播音吧！”
【每日写作指导：高考什么样的作文最受老师青睐】
２０１４年高考复习已经进入了冲刺阶段，如何才能在考试中将分数稳稳的拿到？怎么给自己的试卷加分？作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用，分值也相对较高，而有些作文水平差的同学在这上面往往会丢很多分，从而影响的高考成绩的总体水平，尤其是高考语文网上阅卷后，一些作文中常见的错误如审题不当、扣题不准、主题杂乱、宿构套袭、内容空洞、语言干巴、结构混乱、文体不清、庸俗低幼、书写难看等等直接影响了分值。在这里对高考作文中应该注意的事项以及技巧，希望坦诚地与大家交流，把阅卷老师的切身体会告诉大家，提醒大家不要忽视考前的作文训练。
一、了解网评，顺应时势
网上阅卷简便快捷，但阅卷老师的工作量大，时间紧，任务重，那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文，会大大败坏老师的阅卷情绪，这类作文不会得到４０分以上的成绩。另外，与传统阅卷相比，网上阅卷的回视率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右边还要输入至少４个分值，在这种情况下，那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己，才能做到万无一失。
二、学会审题，准确立意
首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提，“题好一半文，题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明，即“跑题”，那你的文章最多得到基本分，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等，也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题，仔细研究你发现异同，在“同”的方面加以分析、归纳、总结，摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析，摸准特点与方向。
随着更多的省市自行命题，别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是：贴近生活，关注社会，发展个性，突出人本，鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型，抓住“类”的特征，解构材料或话题。有的话题看似很容易，但要把握住重点，弄清隐含的真正含义，必须费番脑筋，像２００７年山东的作文“时间不会使记忆风化”，重点核心应是“记忆”，而记忆是虚的，它要以人、物、事、话等为载体，且这些载体的背后都有价值和意义，值得去铭记。这个记忆可以是过去的，也可是现在相对于未来的。
作文四：《如何迈过这道坎》700字如何迈过这道坎
－－－－－－－－－－－－－转化“问题”学生给我的反思
中国有句古话：家家有本难念的经，各家不知各家的事。我觉得班主任工作也是如此，每带一个新的班级，都会出现许多新的情况， “问题”学生也会层出不穷。多年来，“问题”学生的教育几乎是所有教师必须面对的一道难题。回想起这一年来的班主任工作所经历的种种教育情景，有一点感触颇深，就是做一个智慧的班主任，才能在转化“问题”学生的思想工作上有很好的起色。否则，就是任凭你有着孙悟空的七十二种方法，恐怕也难以招架得住。下面就这一年来的转化“问题”学生思想工作谈谈自己的一些体会和反思。
一、 换位思考， 假如我是“问题”学生。
二、 分析问题所在，准确判断原因，因势利导。
三、 对“问题”学生切忌神机妙算。
四、 对“问题”学生多几分宽容和耐心。
心理学研究表明，人在潜意识深处，都渴望被人尊重。班主任若要对我们的“问题”学生进行有效的教育，首先必须尊重学生，以平等的身份与学生交流。在处理“问题”学生时，千万不可以师道尊严自居，摆出一副高高在上的样子。你不妨问问学生：你有什么苦恼的事或烦心的事？你最近进步很大，今天你这样做，我想肯定有不得已的苦衷，能跟老师说说吗？对这样的问题学生一般都是乐意回答的。班级有位姓蒋的男生，有一天早上没参加早自习，我知道了以后，找
他过来了解情况，耐心的问他：今天是否心情不好，否则你不会这样做的？他跟我说家里父母亲在闹离婚，他心情很不好，一大早在校园里散心。我非常能理解他的心情，所以并没有大声斥责他的不是，一方面耐心的开导他，让他调整好心态，正确面对问题，另一方面也让他知道老师为他担心，以后有事须征得老师同意。只有放下老师的架子，平易近人，和蔼可亲，才能够深入了解学生的内心世界，学生感受到老师对他们的尊重和关怀。这样，学生才愿意把自己的困惑、烦恼告诉老师，求得老师的理解和宽容。其实有的“问题“学生并不是很差，
作文五：《迈过五十这道坎》700字对于男性来说，５０岁正步入身体状况的“多事之秋”，各种各样的疾病都可能在这个阶段发生。同女性一样，这个阶段属于“更年期”，记忆力下降、失眠、容易劳累、性欲下降等小麻烦接踵而至。
５０岁以后的男性，身体开始走“下坡路”，必须从饮食、运动等各个方面加以调理，才能益寿延年。
平时多快走，健身要偏柔。与３０岁和４０岁的男性相比，５０岁左右的男性对爆发力已经没有太高的要求。随着年龄增大，肌肉水平会随之下降，所以锻炼时要根据自己的具体情况，选择一些有氧运动项目，如快走、慢跑等。５０岁左右的人平时还应增加身体平衡度的练习，比如骑自行车。每周锻炼应保证３～５次，每次健身时间应不少于３０分钟。
消化代谢慢，饮食要清淡。５０岁的男人应控制进食量，因为这个年纪新陈代谢和器官运转都会变得缓慢，各种内脏机能都有衰老迹象。建议低脂饮食，少吃煎炸食物，尽量不选择高胆固醇食物，少吃动物内脏和各类蛋黄及制品。
戒烟戒酒少吃甜，心态平和很关键。５０岁的男人会出现各种内分泌疾病，所以首先应该戒掉烟酒，少吃甜食，减少慢性病风险。其次要特别注意作息规律，保持平和心态。如果精神紧张，可以通过一些松弛疗法放松紧张的神经，如听听音乐、保证充足的睡眠等。
尿频尿细都是病，留心关注前列腺。中年男性前列腺常常会出现增生或肥大，表现为夜间排尿次数增多、尿频、尿急、尿流细弱、有尿不尽感等。预防此病应避免大量喝酒、少吃辛辣食物和快餐，平时要注意保暖，不要久坐和憋尿。
每年都体检，有病早发现。５０岁左右的男性体检时应特别注意以下几项：一是前列腺检查，二是重视肛门指检，三是关注心脑血管，还要注意脂肪肝及眼压的检查。
（张立超摘自《生命时报》）
作文六：《顺利迈过这道坎》4100字更年期，每位女性必须经历的特殊岁月，与以往其他时期不同的是这个阶段被大多数女性所厌恶。女性调整好更年期心理状态，不仅仅可以从容地度过更年期，更可以为晚年生活作好铺垫。
《科学生活》：仇医生，您好！更年期是不少女性心理上的一道坎。您能和我们谈一谈什么是更年期吗？更年期抑郁障碍发病率又是多少呢？
仇剑崟主任：根据世界卫生组织的定义，将绝经期，也就是我们所说的更年期分为绝经前期、围绝经期及绝经期后期三个阶段。其中，围绝经期是指从临床上开始出现绝经相关症状或血中激素水平出现绝经趋势迹象起，直至最后一次月经后一年的时间，而此后即进入绝经后期。而一般所指的更年期抑郁障碍也是更年期多发心理问题，则是发生在绝经前后、４５～５５岁之间的抑郁障碍，通常以情感忧郁、焦虑和紧张为主要临床表现，大多数病人伴有失眠、躯体不适和植物神经功能紊乱等症状。
上海妇科门诊人群中更年期抑郁障碍总患病率较高，其中主要为重型抑郁障碍。重型抑郁障碍人群患病的相关因素，包括婚姻及家庭状况不和谐、严重绝经期躯体症状及焦虑症状等。更年期妇女抑郁症状在妇科门诊的检出率为３４．５％，抑郁障碍患病率为２０．１％。其中重型抑郁障碍患病率为１４．４％，轻型抑郁障碍的患病率为５．３％，恶劣心境的患病率为０．３％。
《科学生活》：我们通常认为更年期是内分泌和代谢因素的问题。您能跟我们说说更年期障碍有哪些发病原因？
仇剑崟主任：这一疾病的病因学研究已经证明，遗传学因素是抑郁障碍发生的独立危险因素，如抑郁障碍的发生具有家族聚集性，抑郁症先证者一级亲属（指本人的父母、子女以及嫡亲兄弟姐妹）中抑郁症发病率较之正常人一级亲属高２～３倍。
婚姻和家庭是更年期妇女最有力的社会支持力量，但处于这一时期的妇女可能面临着子女离家、退休离开工作岗位、父母亲离世等诸多生活事件，处于社会角色和功能的转换时期，如果此期间没有良好的家庭支持就可能更容易出现抑郁等不良情绪。
同时生理上的变化可能使这些症状变得更加突出，多项研究均指出处于更年期本身就是一个危险因素，主要的原因是该时期体内激素水平的剧烈变化以及许多妇女由此而出现的显著的更年期相关症状成为该时期妇女发生抑郁障碍等的重要危险因素。
而社会心理因素对女性更年期抑郁障碍也有较大的影响，其包括：较差的个人自我认知、不良的绝经认知、教育水平低（包括配偶在内）、经济水平低等。
另外与妇女相关的妇产科个人史方面，绝经年龄早（ 《科学生活》：如今，我们已经从广告、电视剧等信息平台上熟知“更年期”这一词语，这是否意味着更年期症状加重越来越普遍化？西方女性是否也存在更年期心理问题？
仇剑崟主任：这也并不是意味着更年期越来越严重，而是人们自我保健意识的提高。西方对更年期的研究比我国早近２０年，而同时可以说明对更年期的研究一定程度上和文化、经济发展有关。有研究表明，非洲原始部落并无更年期抑郁障碍，因为原始部落对白发长者的尊重，以及更年期后少了避孕的烦恼，所以原始部落的女性非但不排斥更年期，反而十分欢迎它的到来，更年期抑郁障碍自然无从产生。还有研究对同一地区进行相隔２０年的两次调查发现，这一地区的人们对更年期的态度与２０年前有明显的不同：２０年后的女性更了解更年期及其危害，而２０年后女性更年期障碍也比２０年前的女性更年期障碍严重很多。我国近年来文化经济发展迅速，有女性更年期心理障碍的患者在数量上也变得非常庞大。
在这里，值得一提的是，在西方国家女性研究的相关报道中发现，最高发的４项更年期症状为潮热出汗、睡眠障碍、抑郁情绪及易激惹，其中就包含了２项情绪症状。而中西方文化差异表明，中国人言谈中比较少有忧郁的情绪表现，所以抑郁的病人常有症状是疲倦、心窝压迫感等，也就是说将情绪上的问题以躯体化症状的方式表现出来了。而且中国女性出现一些更年期的相关问题，如月经的改变等问题，通常会选择妇科门诊作为其就诊咨询的场所，而更年期抑郁障碍患病率就会被忽略。中外女性的抑郁表现方式不同等导致得到的患病率结果也有一定的差异。但是可以肯定的是更年期女性的患病率要高出非更年期妇女。
《科学生活》：仇医生，有哪些妇女属于更年期心理疾病的多发人群？有哪些共同点呢？
仇剑崟主任：更年期妇女情绪障碍易感的社会心理因素包括：较多的应激性生活事件、夫妻关系差、社会支持相对缺乏、对更年期持消极的认知评价、焦虑抑郁性人格特征等。所以具备这些因素的妇女易出现更年期心理障碍。
另外，对绝经的认知、感受、应对方式等方面是否积极也左右着更年期心理障碍的发病。我们认为态度和认知模式是决定人的情感反应及行为模式的重要因素。临床上也已得到证实，具有抑郁症状的更年期妇女有较明显的负性认知：悲观地认为绝经意味着衰老、青春不再。换句话说，越是消极地对待更年期，越可能会患上女性更年期抑郁障碍。
现代人一般了解绝经是女性必经的生理过程，会带来身心和生活的改变，并且知晓一些有关绝经期的相关知识，但是超过半数的人认为女性会因此失去魅力，而近３／４的人认为绝经意味着人老了，更容易生病了，同时更加惧怕死亡以及担心失去工作、收入减少的妇女也不占少数。
其他国家和地区也对绝经态度与绝经期抑郁症状发生的相关性做了研究，在我国台湾南部地区的研究表明，绝经态度与更年期抑郁的发生呈负相关。在意大利同类研究中，９０％的人认为绝经是正常的生理现象，４０％的人认为绝经是一个好的人生经历。这些地区的人更年期心理障碍发病率也较低。
《科学生活》：请仇医生详细列举一下更年期女性有哪些心理问题，更年期又对女性的日常生活有哪些具体影响呢？
仇剑崟主任：当女性进入更年期以后，常产生精神状态与心理状态方面的改变。往往产生悲观、忧郁、烦躁不安、失眠与神经质等表现。又有些女性因更年期出现的一些症状，影响情绪和心理状态。最常见的有以下几个方面的心理变化： 焦虑心理。这是更年期常见的一种情绪反应，常常由于很小的刺激而引起较大的情绪波动，爱生气和产生敌对情绪，精神分散难以集中。
悲观心理。由于到了更年期之后常有一些症状出现，这些症状虽然没有大的影响，可是常因这些症状的产生感到顾虑重重，任何一点不舒服就怀疑自己疾病非常严重，甚至情绪消沉，怕衰老，担心记忆力减退，思维零乱或者喜欢灰色回忆，即回忆生活中一些不愉快的事。
个性及行为的改变。这些改变表现为多疑、自私、唠唠叨叨、遇事容易急躁甚至不近人情。无端的心烦意乱，有时又容易兴奋，有时伤感，也有的孤独、绝望，在单位和社会交往中人际关系往往不够协调。
我接手的病例中，曾遇到病患怀疑其老公出轨而导致家庭不和，不得不前来就诊。可以说，更年期女性心理障碍对家庭和睦、自身心理卫生有着较大的影响。然而更年期出现的心理特点并不是所有更年期妇女所共有，而仅是在一部分更年期妇女身上出现，大部分更年期女性可以顺利地度过更年期。
《科学生活》：更年期心理问题是否也是有诱因的？更年期生理上的问题和更年期心理上的问题有怎样的关系？互相影响？
仇剑崟主任：女性本身抑郁症的患病风险是男性的１．５～３倍，女性的内分泌特点则起到了关键性作用。有研究显示，女性在更年期期间伴有抑郁症的发病高峰，进一步分析发现更年期抑郁的发生集中在围绝经期的后期和绝经后期的第一年内。
可以说更年期躯体症状与抑郁障碍的发生并不是两个独立的体系，而是相互影响的。更年期躯体症状严重的妇女在此时期容易患抑郁障碍，同时抑郁症状作为更年期症状的精神神经症状的一部分，其出现也会使妇女的绝经期不适程度明显增高。更年期抑郁障碍的高患病率可以说是由生理－社会－心理因素共同作用的结果。
《科学生活》：仇主任刚说到更年期出现的不良情绪，反过来也会影响身体各个系统的功能。人的心身两个方面，在整个生命过程中是相互作用、相互影响的一个整体。更年期女性一旦出现心理问题，是否应该尽早治疗？如何治疗比较妥当呢？
仇剑崟主任：轻微症状一般不需要服药，注意休息、饮食健康、营养摄入平衡即可。如症状严重一定要在医生指导下适当用药，切忌自行滥用、错用药物而损害健康。切不可自行服用雌激素类药品，会有非常不良的后果，例如形成肿瘤等。除此之外，保健品服用也要适当。女性更年期激素水平下降，免疫力下降，容易烦躁，因此喜欢吃一些保健品。如今市面上许多女性保健品都含有一定量的雌激素，而摄入过多的雌激素会导致乳腺增生，甚至诱发乳腺癌。更年期女性可以通过运动、饮食来调理，并非都要吃补品。若体内雌激素水平下降得很严重，要在医生的指导下服用一些药物，并定期随访。
在我施行治疗的过程中，我常常建议病人家属协同病人一起前来就诊，这样家属就会意识到这是一种疾病，一旦有了认知，那么家人的关系也会变得融洽。家人的理解和支持、对待更年期态度的改变等都会有利病人的康复。同时不要因为自己处于更年期就给自己人为设置许多“不可以”，有些更年期女性甚至连豆浆、蜂蜜也不敢喝，过犹不及，更年期女性可以在衣食住行上如以前一样，这样紧张情绪也能缓解许多。
《科学生活》：在这一女性特殊的心理、生理时期，家人应当如何提醒及配合来使更年期女性处之泰然？
仇剑崟主任：应当提醒家中处于更年期的女性，饮食起居要有规律，合理安排个人饮食、锻炼及作息时间，做到生活有节奏，饮食有规律，运动有时间，形成良好的生活方式。事实表明，规律的生活对于心理上的平静和愉悦有着重要作用。除此而外，规律的生活也有助于某些轻微症状的消失。
就心理调节而言，要做到以下几点：首先，要正确认识更年期出现的生理与心理变化。不要有抵触情绪，更年期的某些生理与心理的失调是暂时性的、功能性的，因此不要惊恐不安。随着社会的发展，人的寿命也随之延长，更年期妇女依然可以很好地胜任工作，也可以拥有中年之美。精神乐观、情绪稳定是顺利度过更年期最重要的心理条件。其次，家庭要有一个和睦的气氛，家庭成员要互敬互爱。丈夫对进入更年期的妻子，应给予理解、体谅、鼓励和劝慰，帮助她消除疑虑。子女要定期回家与父母团聚，使他们减少孤独感。作为更年期妇女也要克制自己，不要过于要求一切都按自己的想法去行事，也要尊重家属的权益和自尊心。
作文七：《必须迈过这道坎》1300字闲来无事，随便翻阅网页，无意中发现一条消息，是２００７年全国各地高考的作文题目汇集。真是网络时代了，讯息传播速度竟然如此之快，今天上午才刚刚进行过高考语文吧。
想想自己，没有上过高中，也没有参加过高考。虽然也早已大学中文专业毕业，虽然也算是个喜欢写字的文学青年。但终究没有感受过那种高考战场上的气氛，也更不再可能有机会体会到在那种氛围中用钢笔写命题作文的切身感受。这对我来说，是个幸运，也是个遗憾。
看到今年上海市的这个作文题目——《必须迈过这道坎》，感觉真是符合自己现在的心情，曾经写文章也有过似曾相识和知音可诉的默契。既然现在也有，我就试着在此写下自己的心情故事，算是与上海的同学们相唱和。
人生总有数之不尽的烦恼，也有很多意料不到的坎坷。人生更有多转折点，比如高考是我没有体味过的，但是我亲身感受过大学毕业时迷茫与凄凉。当时（２００２年）并不是工作不好找，而是恋爱中的人不容易将工作找到一个城市，并且也因此产生很多的误解和矛盾，后来，似乎是一个真理般的定式：毕业就等于分手。大部分如此。所以现在我一看到我自己学校的学生们谈恋爱啊，卿卿我我呀，在外面租房子，每天早上两个人骑自行车去上学，就感到好笑，虽然我也曾经从那个年月走过，但我现在以一个大学教育者的承认眼光来看待这些孩子们，他们真是不懂事！
殊不知，现在大学毕业工作越来越找了，殊不知，等将来有一天走进社会，你才会惊然发现，原来自己在学校里所学的书本上的文化知识，能用在工作和生活中的根本不会超过百分之五。但是，文化底蕴和性格气质的塑造，却必须在大量阅读中潜移默化地培育、养成。不学习是绝对不正确的，但是真正有用的却是通过非正规渠道学习到的东西和把正规学习当作训练而培养的能力。
工作之后，随之而来的便是一系列的社会问题，前几年，事业、婚姻、房子、孩子，每一个问题都向一座大山一样向你直压过来，你却不能躲闪，不能叫苦，只能硬着头皮，挺起腰板，努力顶起来，顶过去。不管有多么艰难，都只能成功不能失败。生命不会给你第二次选择的机会，我年龄也不算大，但没经过一件事，回头看看，人生价值的珍贵之处就在这里。
大学毕业时，由老师们曾说过，你们现在一起走进社会，大家同一个起点和高度，但是最多三五年，人与人之间的差异就会很明显的显示出来了。我那时候只知道老师所讲的差异是指大家每个人在事业上的发展情况，现在逐渐明白，老师所讲不仅仅是指事业，而是指的整个人生。事业当然是非常重要的，因为它可以直接显示出来一个人的社会地位和身份，更重要的它还是一个人的立世之本。
生活中有很多矛盾，有比较好的人缘却未必会有光明灿烂的前途。在外风光一片，回到自己人的内部环境却未必能吃得开。这话说起来像笑话，而实际上却可以就这么惨酷。生活中什么人都有可能遇到，有时候再恶心不齿的家伙也得陪着笑脸打交道。尤其到了人生转折的又一个关键口，不仅要冲破现实中的阻碍，还必须迈过心理上的这道坎。
我常常想几个问题：人为什么在社会世间一长，就会变得越来越没有感觉，麻木不仁呢？纯真时代的单纯和快乐现在自己身上还能找到几份呢？就像这篇文字，有人知道我到底想说什么吗？我自己非常清楚，但是却不能直抒胸臆的讲出来，因为我不愿意，也不想，因为我既想做自己喜欢的还要保护自己。
※本文作者：烟海的摩西※
作文八：《必须迈过这道坎》900字必须迈过这道坎（满分作文修改版）
暑假已经过去几个月了，但我最不能忘记的是暑假游泳培训班里的那道坎。
今年暑假，妈妈为我在游泳馆报了为期两个月的自由泳培训班。原以为梦想将从这里启航，可谁料游泳就是我人生路上的一道坎。
第一天，教练就扯着嗓门，板着脸，表情严肃地对我们说：“我是你们的教练，我给你们两个月的时间。两个月后你们必须通过自由泳的考试，听到了吗？”
两个月！这对从未下过水的我来说简直是天方夜谭。“听，听„„，听到了。”我的心不禁打起颤来，我忽然意识到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然选择了它，我就必须勇敢地迈过去！
必须迈过闷水的这道坎
教练教我们练习闷水。只见教练深吸一口气后，潜入水里，好一会儿才上来。接下来，他要求我们自己练习。由于我小时候洗头时被水呛着过，因此，看着这一池的水，我愣是不敢下去。
教练硬把我推下了水，扯着我的脑袋往水里按，我使劲挣扎着，就像一匹烈马想挣脱绳索的束缚。几个回合下来，不仅没反抗成功，还呛了好几口水。我难受极了，使劲地咳嗽。
教练似乎没有人性，死死地看住我，“潜入水里，不要吸气，要呼气！呼气！”他那破锣般的嗓音一次次响起。１０秒，３０秒，５０秒，７０秒„„１５天以后，我终于迈过了闷水的这道坎。 必须迈过划水的这道坎
接下来的日子，教练叫我们在岸上练习自由泳地划水姿势，自以为练得很不错我，不知怎么的，只要一“下”水，手脚就不听使唤。我只得再“爬”上岸老老实实的．一遍又一遍的重复着枯糙而又乏味的动作。一个月以后，我终于迈过了划水这道坎。
必须迈过换气的这道坎
最后一关也是最难的—— “换气”。它得把前面学的几个环节来个“三合一”。光“一”和“二”，已经耗去了一个半月，再来“三合一”，谈何容易啊！可我又转念一想，咱不能气馁，你都过了两关了，怎么能在这第三关败下阵来？”我暗暗咬紧牙关，按照教练叫我们的口诀，一遍又一遍的在水中练习着。
真是功夫不负有心人，半个月以后，当我听到教练“笃”的一声哨响，纵身“跃”入了水中的那一刻，我知道，这道坎，我跨过了！
人生的道路从来都不平坦，谁都会遭遇各种各样的坎。人生可怕的是遇到无数的坎，更可怕的是你遇到坎却没有勇
气迈过去。 迈过去，你的人生将面朝大海，春暖花开。
作文九：《迈过这道坎——词叟》1000字人生苦短，不知不觉已在世上过了四十年。别看大家平日都稀里糊涂地“混日子”，可一到了这时候，你我的脑袋儿就会冒出那么一闪念：“四十岁了！”沉甸甸的感觉还真难掂出个份量。为此，我的一位在“衙门”工作的学友还出了本散文集，题目：《过了这道坎》，是啊！无论对“爷们”还是“娘们”，四十岁的年龄，都犹如一道坎，有的人磕磕碰碰走了过去，有的人稀里马哈跨了过去，有的人志得意满颠了过去，有的人粗心大意晶未迈过去。
读过几天书的人，对孔老夫子“三十而立，四十而不惑”的古训总是耿耿于怀，实在是自讨没趣；生活的万花筒千变万幻，人生的困惑和苦恼本来就够多的了，眼下何苦又跟自己过不去。这一代人尽管在十几岁毛头时，就吵嚷着“立字当头，破在其中”，闯荡了十几年，却还是而立未立，那时的他们，正随着共和国航船的拨乱反正在颠簸奋挣，“立”字实在时可望不可及。一晃又十年，这几千万曾经上山下乡、扛枪吃粮的年轻人，社会对他们指手划脚、评头论足：什么“垮掉的一代”、“困惑的一代”、“怀疑的一代”、“思索的一代”，褒之贬之，仿佛这代人永远长不大，永远不成熟。而这些人仿佛永远年轻，总不满足，总不安份，有着不尽的追求。以往失去的太多，得抓紧补回来。于是乎，有的人拼命地学啊钻啊，有的人玩命地跳舞啊炒股啊，有的人从上山下乡到“下海”“留洋”……人人在往前赶，个个忙得手脚朝天，那股不安与躁动，真让人感到“世界是你们的，中国的前途是你们的”，仿佛这些人永远是时代的弄潮儿。
冒不然，你我也会接到一个电话，告之：
“＊＊走了！”“什么走了？”尽管愕然，脑瓜一激灵还是在迅速做出反应，又一位如牛负重、身心交瘁的同窗校友栽倒在人生的跑道上。于是乎，各奔前程，忙忙碌碌的“黑发”众生们难得地相会在人生的告别仪式上，那股悲凉凄怆无奈和不甘，通过紧紧地执手相握和扶寡恤孤后心灵瞬间的净化而传递，尔后又接过这位斗士的接力棒执着地跑下去。 当自然规律正把这代人变为各行业各业的中坚和骨干时，常从他们心底发出的吁叹是：“太累了！”而很少说个“难”字。仿佛生活中没有什么东西真正难倒过他们。这些在二十多年前一谈及理想就浑身发烫的热血青年，今朝相逢聚首，其话题深处已转向探讨人生，切磋未来。既然酸甜苦辣已经尝过，既然炎凉世界开始看破，既然不再轻信不再盲从，既然人生的包袱生不带来死不带去，他们当然就更懂得该怎样去把握未来的几十年，来它个“潇洒走一回”。对于未来，他们没有太多的奢望和乞求，惟愿活得充实，活得坦然，活得健康，活得滋润，只求无愧于悔，无怨无恨。
作文十：《迈过作文评改误区这道坎》1500字迈过作文评改误区这道坎
作文批改是小学作文教学中的一个不可或缺的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求，针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法，及时有效地对学生习作进行批改，促进小学生作文水平的不断提高。
一、小学作文批改的误区
１．批改得越细越好。
不少教师认为，小学作文批改得越细越好。因此，他们总是既改错别字和病句，又想把文章改得更具体或更生动。当然，他们最后还要写上长长的评语，也不考虑学生能否看懂和喜不喜欢看。然而，结果却是教师累得没有喘气的时间，学生的写作兴趣也被逐渐消磨了。
２．不批不改。
有的教师错误地认为，既然“精批细改”没有作用，教师又何必浪费时间和精力呢。于是，他们便不批不改，就在浏览学生作文后给一个“优”“良”“及格”或“不及格”的评价了事。这样的评价，学生看后根本不知道自己的作文存在什么问题，当然也就不知如何努力了。
３．为检查而批改。
有的教师自觉或不自觉地把批改作文当成了应付学校或上级检查的工作，批改学生的作文时，不仅不与学生进行必要的沟通，甚至还脱离学生的写作实际，过分拔高作文评价。教师这样批改习作，虽然也付出了大量的时间和精力，但对学生提高作文水平却不会有多少帮助。
４．缺乏必要的指导。
有的教师虽然已经意识到要让学生自改作文，却没有给学生必要的指导，只是对学生提了自己修改作文的要求。学生不知道改什么、怎么改和为什么要改，结果当然是改了也白改。
二、产生上述误区的原因
１．有些教师在作文教学中迷失了方向。
作文教学过程中，有些教师的付出与学生的收获不成正比，以及作文教学“高耗低效”的现实，让他们迷失了方向，失去了创新的勇气。
２．有些教师对待作文教学的态度是“不求有功，但求无过”。
为了应付家长、学校和上级教育主管部门的检查，有时有些教师会只进行认真批改，而不考虑效果好不好。
３．有些教师在作文教学中只重视“教写”却忽视了“教改”。
三、小学作文有效批改的策略
１．有目的地进行批改。
批改学生的作文，首先要有明确的目的。这一目的就是培养学生的写作兴趣和修改能力，提高学生的作文水平。批改学生的习作时，教师要针对不同的学生采用不同的措施：对于基础特别好的学生，教师只需肯定他们的成绩，提出明确的修改意见让其自己修改便可；对于基础比较好的学生，教师则要指出他们的不足并教会其怎样修改；对于基础不好的学生，教师则要多关心、鼓励和帮助他们，并尽可能多地找出其作文的闪光点进行表扬，当然必要时还要进行“面批面改”。写作教学中，教师要通过师生交流，让学生较快地学会修改，并增强修改作文的自信心。
２．大胆探索有效的批改方法。
提高作文批改的有效性是一项长期的工作。教师在学习先进经验的同时，还要大胆探索，不怕困难，不怕失败，并根据自身的特点，结合学生的实际情况，大胆探索能提高学生作文能力和修改能力的方法。
３．批改要讲求实效。
批改学生的作文不应是为应付检查而批改，而要讲求实效。教师要通过批改让学生得到应有的收获，如应学会怎样选择材料和怎样进行表达，应弄懂自己所写文章的优点和不足，并明确自己应该努力的方向。教师的评语要做到有话则长，无话则短，要让学生明白自己的作文写得不够好的原因和改进的方法，要让学生明白自己的作文虽然写得不错，但还有改进的空间，还可以写得更精彩。
４．教会学生修改作文。
叶圣陶先生说过：“作文教学的目的是能使学生自能作文，不待师改。”因
此，教师要教会学生正确运用修改符号修改作文，如要教会学生“增”，即增加字、词、句、段，要教会学生“删”，即删去多余的部分，要教会学生“调”，即调换词句的位置，要教会学生“换”，即把用得不恰当的词句换掉。