建议书指个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情，或提出合理化意见，也叫倡议书、意见书。
格式要求：
？ 标题居中；可以是“建议书”；也可以是“关于ｘｘｘ的建议书”；也可以分两行，第二行是副标题。 ？ 称呼顶格写，后加冒号； ？ 正文空两格；
？ 署名和日期写在右下角，署名在上，日期在下。
关于小区居民养宠物的建议书 ××小区的居民：
你们好！最近，我们小区兴起了养宠物的热潮。这些可爱的动物在给人们带来快乐的同时，也带来了一些卫生、安全和环保等方面的问题。
有一次，一个二三岁的小女孩正在玩儿，突然有只大狗兴冲冲地向她冲过来，把小女孩吓得哇哇大哭。
在小区花园、草丛、树下，最近时常有动物的排泄物，让人看着很恶心，有的甚至被人踩到。这都严重影响小区的环境卫生。
我家楼下住着一只大狼狗，平时走过它家门口，它总会“汪汪”大叫，
把我吓一跳，有时晚上还吵得我睡不着。
像以上类似的事情还有很多。因此，为了改善我们居住的环境，帮助大家管理好自己的宠物，我建议大家做到以下几点：
一、请带一个小袋子，随时装宠物的排泄物，保持小区卫生。
二、请看管好自己的宠物，不要让它们吓到人或咬到人。
三、有的狗有传染病，尽量不要让它接近陌生人，定期给它打疫苗。
四、在正午和晚上希望您能减少宠物的叫声，以免打扰左邻右舍的正常休息。 希望大家接受以上建议，做到“安全养宠物，卫生养宠物，快乐养宠物！” 建议人：ｘｘｘ ｘｘｘｘ年ｘ月ｘ日篇二：给小区所有居民的建议书
给小区所有居民的建议书 小区所有居民：
现在小区中养宠物现象很多，有各种动物：有小狗、小猫、巴西龟等等。虽然他们给我们带来了很多欢乐，但同时也给我们带来了很多麻烦，例如卫生、安全问题。
我曾经见过好多有关宠物的麻烦事儿：一个小女孩正在玩儿，突然有只狗闪电般的冲来，把小女孩的胳膊咬得鲜血直流，狗主人追过来道歉；在小区花园、草丛、树下，常有宠物的排泄物，让人看着很恶心，还有一些小孩子玩耍时踩到了；一只宠物狗掉入了离热水管很近的小沟里，我们几个人和狗主人费尽周折才将
它救了出来；我们搬过来时，二楼的“欢欢”突然从楼上跑了下来汪汪乱叫，吓得奶奶抱的一大摞碗全打碎在地上；一些宠物卫生差，传染不少了疾病？？诸如此类的事情还很多，养宠物的麻烦也很多。为了改善我们居住的环境，帮助大家管理好自己的宠物，建议大家做到：
一、请看管好自己的宠物，不要让它们吓到人、咬到人。
二、请带一个小袋子，随时装宠物的排泄物，保持小区卫生。
三、有的狗有传染病，请不要让它接近人，定期给它打疫苗。
四、请看护好自己的宠物，不要让它遇到危险，大家有时救它很麻烦。
五、宠物见到陌生人，会很警觉，请不要让宠物随便到公共场所。
六、请不要和宠物太过亲昵，不能一起睡觉，甚至用一个碗吃饭。
七、请买一条项圈，在宠物散步时给它戴上。
希望小区居民接受以上建议，做到“安全养宠物，卫生养宠物，快乐养宠物！” 建议人：张明 ２０１２年９月２０日篇三：关于教室卫生建议书
关于教室卫生建议书
尊敬的校领导：
你们好！在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天９个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面„„想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了！”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：
１、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。
２、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
３、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
４、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。
５、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
作文二：《关于卫生的建议书》4300字关于教室卫生建议书
尊敬的校领导：
你们好！在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝
阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天９个小时的校园
生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒服的篮球
场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它
或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级
同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢
入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我
想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼
的尸体铺满水面„„想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一
回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。 学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜
剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。
我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，
太浪费了！”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是
却不懂得珍惜，的确很可悲。 学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上
甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，
塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重
写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么
办？丢掉！自然就形成了刚才的景象。 为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建
议：
１、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食，
保护环境的知识。
２、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对
不良行为作出合理批评。
３、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。这样
既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功
倍。
４、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，
再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。
５、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，
自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节
约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希
望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。 祝福学校的明天更加美好！ 谢谢！ 篇二：卫生建议书 关于教室环境卫生的资料 优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的一些行为却破坏了我们这个
优美的学习环境。
在校园里边走边吃零食，吃完就随手就丢在地上。每天课间是我们集中制造生活垃圾的
时候。刚刚打扫干净的校园，一个课间，又随处可见纸屑、饮料瓶和包装袋等。在教室里随
便吐痰，时不时扔一两个纸球在地上，看见了也不拾ｓｈ í起放进垃圾箱里等等。这些都是同
学们不爱护校园卫生的表现。老师三番四次地叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学
就是不以为然，仍“随心所欲”地扔纸屑ｘｉ è，垃圾团。这些既影响了校园教室美观，影响
了大家学习的心情，还传播了疾病，不利于大家的身体健康。 针对这些问题，我提出我的以下几点建议：
１．开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。
２．在教室中多置一两个垃圾桶，让同学们手上的和口中的垃圾有个好去处。
３． 把条条框框的环境标语贴在班级的显眼处。时时刻刻提醒大家要保护环境。
４．要多提倡同学们节约纸张，不随便丢还可以利用的纸张，纸片。
５．少买零食，不买零食。不把零食袋拿到教室里来。这是保护环境的好办法。 爱护校园环境，从现在做起，。每一片纸屑，我们都应捡起；每 一滴水，每粒粮食，我们都应节约；每一堆垃圾，我们都要将它打扫，用自己的实际行
动保护校园环境卫生。相信在我们的努力下，我们教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，
我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧！篇三：医疗诊断建议书 ｘｘｘｘ医院 诊断治疗建议书 病历号姓名 性别 年龄 工作单位 注意：此证无医院证明专用章无效 ２０ 月 日篇四：关于清洁卫生
整治的建议书
关于清洁卫生整治的建议书 敬爱的杨校长：
您好，我是六（２）班的一名学生。今天，我们在操场上体育课，只见草坪上操场如茵，
许多树木屹立在草地里，像是一位位守卫家园的战士。我想：他们守卫的一定是那生机勃勃
的绿草和生活在草丛中的小昆虫们吧！我顿时觉得树很伟大。我们一边散步，一边采集落叶。
我们深深地被校园里的花草树木所陶醉：花的妩媚，草的坚强，树木的挺拔，昆虫的快乐，
都深深地吸引住了我。但是，就在我采集枫叶的时候，发现草地里有一个弹珠，我想：这一
定是一年级小学生的杰作吧！虽然弹珠藏在草丛里不仔细看是看不见的，但如果是一张纸呢？
那又有谁会看不见呢？如此一来，我们校园中美好的环境便被这张纸破坏了。 校园卫生不好，我知道您会管理的，但是我同样也知道您公务繁忙，为此，我为您想好
了一些建议：１． 您可以在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保
的漫画，使同学们清醒过来。２． 您可以在校园四处的垃圾桶上贴上纸，同学们把捡来的垃圾
放进垃圾桶后可以在纸上写上自己的名字，同时，在投入垃圾的地方写上：今天你做了一件
好事，让同学们感到自豪。３． 您也可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，如果有人
乱扔垃圾，就带他到一间堆满垃圾的屋子里，让他呆上几分钟感受感受，然后对他进行教育。
４．如果有老师发现学生扔垃圾，就在他的桌子上也扔一些垃圾，地二天他来上课了就问
一下他的感受，并适当的对他进行教育。５． 您．．．．．． 还有很多方法，我就不一一例举了，这四种方法已经是最好的了，请校长选用。 祝
马到成功！
六（２）班刘奕岑
．１１／１７／２０１３篇五：校园门口卫生建议书 校门卫生建议书
学校大队部的同学你们好：
每当我走出校门时，一幅丑陋的画面映入我的眼帘：大街上，一次性饭盒，一次性筷子，
塑料袋漫天飞舞，在马路上安上了家！ 一张张传单在马路上跳着舞蹈发传单的叔叔阿姨不管
你要不要硬把传单塞到人们的手上！有的同学拿到传单后看都不看一眼，随手把传单扔在一
边；有的同学拿到传单后为了好玩把传单折成纸飞机飞着玩儿；更有的同学为了好玩把传单
撕成一小片一小片的，然后往天上一抛，玩儿起了“天女散花”！一张张小纸片如同一片片五
颜六色的落叶，撕传单的同学开心的笑了起来！ 马路上一张张传单遍地开花，干干净净的马路被一群“魔法师”的魔术变成了又丑又脏
的大花脸！马路此时在伤心的哭泣！而此时又丑又脏的马路与一尘不染的校园形成了鲜明的
对比！这让我们不禁问道：漂亮干净的马路为什么会变成现在这个样子呢？ 其实 原因有很多！
首先，同学们在吃完食物后自己很懒，觉得垃圾桶离自己太远了，这么远自己懒得去扔，
随手扔在地上比扔到垃圾桶里方便得多！ 而且有的同学甚至认为：反正这马路有清洁工人打
扫，如果自己不乱扔垃圾，那么清洁工人平时就没事儿干了！自己这是给他们找点儿事情做！ 为了还校园门口的一份洁净，我提出以下建议：
１．可以在校园门口设置红领巾监督岗，监督同学们把垃圾扔进垃 圾桶里。
作文三：《关于建议书的作文600字》500字关于建议书的作文６００字
尊敬的环保局局长：
您好！
我是一名来自船寮小学的一名小学生。目前在浙江，由于经济的快速发展，各种环境污染问题处处可见。如：工厂排出的有毒烟尘，日益增多的汽车排出的尾气使空气质量快速下降；工业废水和生活污水排入河道，使河道变黑发臭，部分城镇自来水达不到标准；生活垃圾和建筑垃圾随处倾倒；白天，高大建筑物的玻璃墙反射出刺眼的亮光；到了夜晚，闪烁的霓虹灯和噪声使人无法入睡……
也许人们都一致认为地球上的海洋、陆地、天空是无限大的，所以从不担心把千万吨送到天空去，又把数亿吨的垃圾倒进海洋。然而这一理解是错误的，这种情况会导致环境越来越差。当然，现在知道这一事实还不算晚，只要我们珍惜自然资源，具体应该怎么做呢？因此，我提几点个人的建议，希望您能够采纳。
一、节约电能。据美国的能源部门计算，使用高效节能泡代替传统灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
二、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能生产８００千克的再生纸，可以少砍１７课大树。
三、垃圾分类处理。垃圾分类处理可以收回宝贵的资源。所以我们可以在家里准备不同颜色的塑料袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
以上是我的一些想法和建议，希望您能够在百忙之中看一看。
郭培培
２０１３年２月２９日
作文四：《关于建议书的作文600字》600字关于建议书的作文６００ 字尊敬的环保局局长：
您好！
我是一名来自船寮小学的一名小学生。目前在浙江，由于经济的快速发展，各种环境污染问题处处可见。如：工厂排出的有毒烟尘，日益增多的汽车排出的尾气使空气质量快速下降；工业废水和生活污水排入河道，使河道变黑发臭，部分城镇自来水达不到标准；生活垃圾和建筑垃圾随处倾倒；白天，高大建筑物的玻璃墙反射出刺眼的亮光；到了夜晚，闪烁的霓虹灯和噪声使人无法入睡„„
也许人们都一致认为地球上的海洋、陆地、天空是无限大的，所以从不担心把千万吨送到天空去，又把数亿吨的垃圾倒进海洋。然而这一理解是错误的，这种情况会导致环境越来越差。当然，现在知道这一事实还不算晚，只要我们珍惜自然资源，具体应该怎么做呢？因此，我提几点个人的建议，希望您能够采纳。
一、节约电能。据美国的能源部门计算，使用高效节能泡代替传统灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
二、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能生产８００ 千克的再生纸，可以少砍１７ 课大树。
三、垃圾分类处理。垃圾分类处理可以收回宝贵的资源。所以我们可以在家里准备不同颜色的塑料袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
以 上 是 我 的 一 些 想 法 和 建 议 ， 希 望 您 能 够 在 百 忙 之 中 看 一 看 。
郭培培
２０１３ 年２ 月２９ 日
作文五：《关于建议书的作文》14400字建议书
（标题：一般只写三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写“关于＠＠＠的建议书”
题目要写在第一行中间，字体要大些） 亲爱的时代小学同学： （称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就是写哪些人。要写在第二行顶格，
后面加冒号）
（正文：就是建议的内容，从第三 行空两格开始写，先写提出建议的理由，再写建议的具体内容，如果建议较多，可分条
写。）
你们好！我在学校里经常会发现一 些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。（理由） 有一次，我看见几个低年级的同学， 把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，而低年级的同学，有的洗完拖
把，水没关，就在发上把拖把
踩干，而有的人，水没关就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在 水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真
是百害无一利啊！（现象）
还有一次，我发现在学校厕所中总 有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，（理由）所以我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水 笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源继续被浪费。
二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。 张雪祺 ２０１１年１０月３１日
署名：在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体或个人的名字。 日期：写在建议人姓名的下方 小提示：１．摸清事实，讲明道理。
２．建议好合理、可行。如果建议较多，可分条陈述。
３．把建议提供给有关方面，尽量让这些建议变成现实。 环保建议书
亲爱的同学们：
大家好！地球，人类的母亲，生命 的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的
空气，滋润的雨水，温柔的清风？？是那样壮观，那样可亲。 但是，人类却是不孝顺的孩子，肆 无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底
的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多
珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们
人类成为动物死亡的最大的坟墓。 正是人类的无情换来了地球母亲的 报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走
向末路吗？更糟糕的是，科学 家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二
个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们
随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动
物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议： １：使用无磷洗涤剂。 ２：将再生资源分类回收。 ３：少用一次性制品，如：一次性筷 子、杯子、碗等。
４：选用环保建材修装居室。 ５：保护野生动物，禁食野生动物。 ６：提倡选购绿色食品。 让我们每一个人都行动起来，为了 新的明天！为了母亲的明天！ 署名
日期篇二：关于环境保护的作文：我的环保建议书 关于环境保护的作文：我的环保建议书 亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几
页．．．．．．你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已
经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是
另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议： 一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水
设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少
待机损耗，合理使用电器。 三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，
可以多次使用，减少“白色污染”。 四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，
矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。 五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。 节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环
境，万物共存；
同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。 此致
敬礼！
建议人：黄蕾
２０１２年１１月１日 六年级：黄蕾篇三：作文建议书教案 作文《建议书》教学设计 知识与技能：了解什么是建议书和怎样写建议书，了解写建议书的格式。学会写建议书。
过程与方法：通过“例文示范，了解体例———阅读例文，明确内容———交流选材，练习
讲述———筛选内容，完成习作”几步，学习写建议书。 情感、态度、价值观：激发关心社会、关心环境的美好情感，建立社会小主人的意识。 教
学课型：指导课
课前准备：例文；布置学生观察街道、社区、学校存在哪些问题。 教学过程：一、例文示范，了解体例
１、先读习作要求，分析建议书的格式及建议内容的书写步骤。
２、出示例文：
建议书 让我们的校园更迷人 敬爱的校长：
我是咱们学校的一名学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也
太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？ 记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来
它们发芽、长叶、开花？？可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。 以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下
几个兵乓球台孤零零地留在操场上。 我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责
安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另
一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。 请校长考虑我的建议。 建议人××××
××年×月×日
师：同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些
了解？
师：同学们说得很全面，谁来总结一下建议书正确的书写格式？ 学生总结，教师板书： 标题
称呼
内容
署名
日期
二、阅读例文，明确内容 师：请同学们再看例文，既然是建议书，只写建议就行了，这个同学是一开始就提出自
己的建议的吗？
生１：不是。她先说了校园存在的问题，然后又说了为什么会有这些问题，最后提出了
解决问题的办法。
生２：如果开头就写建议，无法让人明白是怎么回事。为什么要提建议呀？存在什么问
题呀？
生３：既然是建议，说明有问题或做得不好，但又没有人发现这个问题；也可能是 发现了，没人愿意管。所以先要提出问题，说说是什么原因造成的，再提出建议，这样
才能有利于解决问题。
师：同学们说得很有道理，也就是建议书具体的内容要包括。 板书：
１、指出问题
３．提出建议
三、交流选材，练习讲述 师：同学们，我谁有一双会发现的眼睛？在我们的校园、班级、社区、街道？？你发现什
么问题了？
师：同学们，你们有一双敏锐的眼睛，有的提出环境问题，有的提出健身问题，说明你
们爱生活、爱环境，你们都把自己当作了社会的小主人！发现了问题，我们就要找找原因，
这样才能很好地解决问题！你找到产生这些问题的原因了吗？可以从不同的角度去分析原因。 跟同桌的同学说一说，找不出原因的一会儿提出来，大家共同分析一下。 （同桌相互
交流，教师巡视并有针对性地指导。） 师启发：问题产生的原因是多种多样的，需要我们看，还需要我们想。比如：有的是由
于管理制度不严格；有的是居民环境保护意识不强造成的；有的是考虑不周全；有的是由于
人们的自私自利，只想自己不顾他人？？这些问题应该反映给哪儿呢？我们可以反映给市场管
理部门、环保局、社区居委会、施工单位、物业管理委员会？？ 师：同学们，对这些问题，你希望单位或个人怎样解决它呢？说说你的想法！ 师：
把自己的建议说给同学听听，同学不明白可以提问，也可以帮助对方修改建议。
四、筛选内容，完成习作
动笔完成习作；展示；师生共同评议；修改。
五、总结收获篇四：建议书作文 建议书作文 建议书作文（一） 尊敬的校长和老师： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加
上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，
垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（１）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为
我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方
面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（２）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有
树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境
才能更美好！ 尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更
美丽吧！ 建议书作文（二） 每天，每个同学家里都会产生一些废旧的纸张。比如，看过的报纸、废旧的练习本、一
些不看了的杂志。其实，我们可以把这些旧纸张进行回收利用。我倡议同学们把家里的废旧
纸张带到学校里来，那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。这样做有以下几个好处： 第一，可以减少废纸，起到回收利用的好处，因为一吨废纸就能做８００多公斤新纸张。 第二，减少了资源的浪费。可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。 第三，把废纸卖掉，用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以
买一些树苗，建立一个“红领巾绿色小园地”来绿化环境。 这个活动有这么多好处，请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧！ 建议书作文（三） 亲爱的时代小学同学： 你们好！我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水
笼头也时常在流泪。 有一次，我看见几个低年级的同学，把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了
出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把踩干，而有的人，水没关
就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资
源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！ 还有一次，我发现在学校厕所中总有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，所以
我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水
资源继续被浪费。
二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。篇五：六年级作文：
建议书
建议书
１、建议书是一种什么文体？ 建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导
或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的
一种文体。
２、写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。
３、建议书的内容包括：
⑴ 说出存在的问题；（２）说明产生问题的原因；（３）提出解决问题的建议。
４、 建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议
书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓
名和日期。
５、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出
自己的建议？
（１）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。
（２）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱？？
（３）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。 讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球 珍惜资源的建议书
广大群众们：
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪
费资源。据统计，全国５０％江河水流量减少，受污染；１／３土地面临沙漠化；８０个国家严重
缺水；我国大面积森林被砍伐？？在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水
的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只
用了几页？？你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重
的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以
拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益
却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。 广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的
一份力量吧！
六年级：＊＊＊＊ ２０１３年７月２０日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛
特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，
这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地
球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，
我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道
循环使用。更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水
资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗？ 对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水
不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水
资源！让我们的地球更加美好！ 六（３）班＊＊＊＊
２００９年１０月２７日
珍惜资源的建议
各位同学：
你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于
温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到２１００年海平面将升高０。５９米，很多城市将变
成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有２／５的人口
生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花
费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手
的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本
可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，
并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大
量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，
因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越
差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？ 所
以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴
做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破
坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。 爱护资源的小学生
２００８年１１月１１日
保护地球，珍惜资源的建议书 各位市民：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不
顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移
居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
１．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空
气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
２．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水？？如果这些资源被无止境的开采，必定会形
成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
３．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，
可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。 虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴
小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。 六年级：＊＊＊＊ ２０１３年７月２０日
保护环境，珍惜资源的建议书 全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。
沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐？？这所有的事情都在提醒我们人
类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾
难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记
了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的
同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是
尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提
出一些建议：
１、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
２、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大
豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
３、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
４、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出
一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！
我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
５、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
６、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，
长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
７、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约
用水。
８、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才
可以工作，学习呀。
９、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍
后又不植树，最后使树木大量被砍。
１０、护花草。花草可以净化空气，美化环境。 保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地
球。
曾彩霞
２００９年１１月６日 保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希
望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见
底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石
榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气
冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我
们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容
缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 建议书——珍惜水资源 水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝
贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离
不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬？？面对我们日日不可或缺的生命之
源一－水，我们知道的到底有多少？，你也可以投稿 中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而
在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。 一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼
虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体
健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我
们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？ 很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水
龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地
往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接
入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计
算其结果一定会让惊讶得目瞪口！，你也可以投稿 在此，特地向广大市民提出以下建议：
１、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
２、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
３、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水４一５千克；
４、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省５０千克；
５、将卫生间里水箱的浮球向下调整２厘米，每次冲洗可节省水近３千克；按家庭每天使
用四次算，一年可节药水４３８０千克。 珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴
滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂？？ 希望你们
能研究并采纳我的建议。
作文六：《关于清洁卫生整治的建议书》600字关于清洁卫生整治的建议书
敬爱的杨校长：
您好，我是六（２）班的一名学生。今天，我们在操场上体育课，只见草坪上操场如茵，许多树木屹立在草地里，像是一位位守卫家园的战士。我想：他们守卫的一定是那生机勃勃的绿草和生活在草丛中的小昆虫们吧！我顿时觉得树很伟大。我们一边散步，一边采集落叶。我们深深地被校园里的花草树木所陶醉：花的妩媚，草的坚强，树木的挺拔，昆虫的快乐，都深深地吸引住了我。但是，就在我采集枫叶的时候，发现草地里有一个弹珠，我想：这一定是一年级小学生的杰作吧！虽然弹珠藏在草丛里不仔细看是看不见的，但如果是一张纸呢？那又有谁会看不见呢？如此一来，我们校园中美好的环境便被这张纸破坏了。
校园卫生不好，我知道您会管理的，但是我同样也知道您公务繁忙，为此，我为您想好了一些建议：１．您可以在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，使同学们清醒过来。２．您可以在校园四处的垃圾桶上贴上纸，同学们把捡来的垃圾放进垃圾桶后可以在纸上写上自己的名字，同时，在投入垃圾的地方写上：今天你做了一件好事，让同学们感到自豪。３．您也可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，如果有人乱扔垃圾，就带他到一间堆满垃圾的屋子里，让他呆上几分钟感受感受，然后对他进行教育。
４．如果有老师发现学生扔垃圾，就在他的桌子上也扔一些垃圾，地二天他来上课了就问一下他的感受，并适当的对他进行教育。５．您．．．．．．
还有很多方法，我就不一一例举了，这四种方法已经是最好的了，请校长选用。
祝
马到成功！
六（２）班刘奕岑
．１１／１７／２０１３
作文七：《关于改善校园卫生环境的建议书_650字》800字作文网专稿 未经允许不得转载ﻩ尊敬的校领导：ﻩ 您好！ﻩ 我是本校六（５）班的一名学生。早晨，我踏着清晨的第一缕阳光来到学校；下午，我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。ﻩ 我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道，有一个篮球场，有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。ﻩ 在教学楼下面的大操场上，随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上，这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处，墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间，很多笔都还有墨水，很多纸上面一个字都没有写就被浪费了，很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起，没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净，常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味，老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低，尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。ﻩ 为了使我们的校园变得更加美丽，我提出以下几项建议：ﻩ １、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。ﻩ ２、在各个班集体中选派环境监督员，对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时，对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员，承担环境卫生监督义务。ﻩ ３、每年组织学生在校园内外参加植树活动，或组织学生参观花卉展览，普及植物生长科普知识。ﻩ 希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。ﻩ 祝愿我们的学校明天更加美好！ﻩ 六（５）班ＸＸＸﻩ ２ ０１０年１０月２３日ﻩ ﻩ 六年级：胡ＸＸ
作文八：《关于改善校门口卫生的建议书》400字关于改善校门口卫生的建议书
敬爱的校长：
您好！
我们的实验小学是一所绿色环保且又设备先进齐全的小学。她远近闻名，是我市的市先进学校之一。可是您是否注意过校门口那些掉到地上拿不起来的广告宣传单呢，这些广告宣传单贴在地上你必须用手去拿，不然它永远起不来，清理十分麻烦。这些广告宣传单往往是那些培训学校来招聘学生，而同学们总是看一眼，甚至看也不看就随手一扔，那可怜的宣传单就牢牢地贴在了地上。这样既费纸又费力又破坏环境，是多么不好啊！
所以我向您提出以下几点建议：
１、您可以驱逐一些派发广告宣传的人，并且提醒他们以后不要再来了。
２、您可以在开会时让老师加强对学生的教育，让学生们不要随意拿那一些广告宣传单，要是学生拿了也不要任意扔在地上，一定要拿回家或扔进“可回收”的垃圾桶内。
３、您可以把这项任务放置在德育小银行之中，被发现违规者一律扣分，而发现者可以额外的加分表示奖励和鼓励。
４、您可以通过校讯通告诉家长，让家长在家里进行教育，让孩子学会文明。
保护环境，人人有责，我们应该保护学校的环境。
希望您能采纳我的建议，使我们的学校更加美丽，谢谢！
南校区六（２）班 孙杨
ＸＸ年１１月４日
作文九：《关于改善校门口卫生的建议书》500字敬爱的校长：
您好！
我们的实验小学是一所绿色环保且又设备先进齐全的小学。她远近闻名，是我市的市先进学校之一。可是您是否注意过校门口那些掉到地上拿不起来的广告宣传单呢，这些广告宣传单贴在地上你必须用手去拿，不然它永远起不来，清理十分麻烦。这些广告宣传单往往是那些培训学校来招聘学生，而同学们总是看一眼，甚至看也不看就随手一扔，那可怜的宣传单就牢牢地贴在了地上。这样既费纸又费力又破坏环境，是多么不好啊！
所以我向您提出以下几点建议：
１、您可以驱逐一些派发广告宣传的人，并且提醒他们以后不要再来了。
２、您可以在开会时让老师加强对学生的教育，让学生们不要随意拿那一些广告宣传单，要是学生拿了也不要任意扔在地上，一定要拿回家或扔进“可回收”的垃圾桶内。
３、您可以把这项任务放置在德育小银行之中，被发现违规者一律扣分，而发现者可以额外的加分表示奖励和鼓励。
４、您可以通过校讯通告诉家长，让家长在家里进行教育，让孩子学会文明。
保护环境，人人有责，我们应该保护学校的环境。
希望您能采纳我的建议，使我们的学校更加美丽，谢谢！
南校区六（２）班 孙杨
ＸＸ年１１月４日
作文十：《关于学校卫生工作给校长的建议书》1300字一、成立专门机构，做到齐抓共管
二、一在校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入
全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。总务处负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。
二、加强卫生常识教育
加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会他们掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座，采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合《小学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。
三、建立健全规章制度
１、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。
２、制订每日、每周和每月清扫制度：各教学班每天需派学生值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周末下午进行全校卫生大扫除。每个月底的一个周末，要求全校各班级彻底清除各自卫生“死角”。
３、分片包干，责任到人
根据学生的年龄和学习负担量，将学校教学环境划分为卫生保干区，劳动量大的区域划分给五、六两个年级，其他年级负责清扫保洁地段。
４、定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁”意识。学校对各班包干区 行不定期的检查、评比。
５、将卫生工作作为评优的重要条件之一，学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。规定“文明班”必须卫生评比达优。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生，不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。
关于给校长的建议书 我们的学校太脏了，我们同学拿到垃圾就扔，不管是果皮纸屑，还是玻璃碎片都随手乱扔，我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动，加强本校学生的环保意识，能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”！专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。
具体做法如下：“儿童团”战士都召集起来开个大会：
１、明确目的：我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务，除了保护环境我们没其他的目的。
２、：宣传发动：我们鼓励同学们来参加但并不强求，因为这是在为自己服务。
３、工作保密：我们的工作人员不能太张扬，不能暴露自己的身份，要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
４、具体工作：巡视校园的每个角落，积极有力打击不爱护环境卫生，乱扔垃圾的“不法份子”，把他们绳之以法，并且依据情节严重程度进行相应的惩罚：①
轻度“犯罪”份子处理：对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾，及时改正错误即可；②重读“犯罪”份子处理：给予严肃批评，对于屡教不改的学生要上告其班主任，要求班主任进行严格教育；③特大“犯罪”份子处理：在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。
５、严格要求：我们的工作要求体现公平、公正、公开原则，要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象，那他要马上离开我们这支绿色队伍！我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落，不能放过每一条“小鱼”。
校长您觉得我的建议如何？如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好学习健康成长。