小学生写作学习基本情况调查问卷 本表立足于对小学生写作学习情况进行调查,希望通过调查对小学生的写作学习基本情况有一了解,以便于教师在教学中有针对性地给予指导,减少普遍存在于教学的唯书、唯上、唯专家现状,克服教师习作教学中的盲目性、从众性,提高教学的针对性、有效性,使因材施教原则在写作教学中得到更好的贯彻,使得学生的写作兴趣、写作水平、写作思维得到培养、开发,为学生的健康成长、愉快学习寻找到更佳的途径,为突破语文教学的瓶颈——写作教学寻找到新的学生乐于接受的方法、手段。
同学们,你们的进步是老师的最大愿望,你们所走过的每一步都凝结着老师的心血和汗水,但有时我们也有不知所向的迷茫,真的很需要你们的帮忙。能与我们做一次真情告白吗?那么就请在调查问卷中填写你的真实情况和想法,相信我们一定能够给你帮助。
你所处的年级 你父亲的职业 你母亲的职业
第一部分:选 择 题
1、 你喜欢写作吗?
很喜欢( ) 一般( ) 不太喜欢( ) 很不喜欢( )
2、你多长时间写作一次?
一天一次( ) 二天一次( ) 三天一次( ) 一周一次( )
3、你进行写作的原因是什么?
老师作业( ) 家长要求( ) 自己愿意( )
其他什么原因( )
4、你的主要写作形式是什么?
作文( ) 日记( ) 周记( ) 随记( ) 读书笔记( )
5、你最喜欢哪种写作形式 :
作文( ) 日记( ) 周记( ) 随记( ) 读书笔记( )
你喜欢的原因——
想怎么写就怎么写( ) 想把自己的生活记录下来( ) 想跟老师交流( ) 想告诉别人自己的故事( ) 只想把心事对它诉说( ) 习作总是受到赞扬( ) 想表达自己对生活的思考( ) 练习写作( ) 好应付( ) 积累知识( )
6、你最不喜欢哪种写作形式 :
作文( ) 日记( ) 周记( ) 随记( ) 读书笔记( )
你不喜欢的原因——
不知道写什么( ) 不知道怎么写( ) 太浪费时间( ) 无人指导( )
写了也没有人看( ) 写不好总是受到批评( ) 水平始终得不到提高感觉没劲( )
7、你在写作过程中常能得到哪些人的辅导:
老师( ) 家长( ) 同学( ) 邻居( ) 其他人( )
8、你的写作是否经常受到老师、同学的赞扬?
是( ) 偶尔( ) 从来没有( )
9、你认为对你写作训练帮助最大的人是谁?
老师( ) 家长( ) 同学( ) 邻居( ) 其他人( )
10、你认为自己写作篇幅有多大?
最多可写( )字 最少写过( )字 一般都写( )字
11、老师对写作字数有要求吗?
有( ) 没有( ) 一般要求写( )字
12、家长对写作字数有要求吗?
有( ) 没有( ) 一般要求写( )字
13、你都进行过哪些体裁的写作训练?
说明文( ) 议论文( ) 散 文( ) 读书笔记( )
读后感( ) 评 论( ) 寓 言( ) 诗 歌( )
新 闻( ) 童 话( ) 短 剧( ) 游 记( )
微型小说( ) 故事新编( ) 神 话( ) 科幻小说( )
人物传记( ) 书信( ) 通知( ) 请假条( ) 留言条( )
14、你最喜欢写哪种体裁?
说明文( ) 议论文( ) 散 文( ) 读书笔记( )
读后感( ) 评 论( ) 寓 言( ) 诗 歌( )
新 闻( ) 童 话( ) 短 剧( ) 游 记( )
微型小说( ) 故事新编( ) 神 话( ) 科幻小说( )
人物传记( ) 书信( ) 通知( ) 请假条( ) 留言条( )
能说说喜欢的原因吗?
15、你认为你的写作水平怎么样?
很高( ) 一般( ) 不怎么样( ) 很差( )
16、你了解什么是写作素材吗?
了 解( ) 好像了解( ) 不了解( )
17、你写作前搜集写作素材吗?
每次都搜集( ) 偶尔搜集( ) 不搜集( ) 不知道要搜集( )
18、你都通过哪些方式获得写作素材?
老师提供( ) 家长提供( ) 借鉴同学资料( ) 查书( )
找报纸( ) 上网( ) 回忆自己的生活学习经历( )
19、你喜欢读课外书吗?
很喜欢( ) 一般( ) 不太喜欢( ) 很不喜欢( )
20、你每天用于课外阅读的时间大约是多少分钟?
十来分钟( ) 半个小时左右( ) 一个小时左右( ) 超过一个半小时( )
21、你最喜欢读哪一类书籍?
文学名著( ) 科普类( ) 军事类( ) 文艺类( ) 体育类( ) 历史类( ) 哲学类( ) 名人传记( ) 学习辅导资料( ) 报纸( ) 卡通类( ) 杂 志( ) 神话、寓言、童话故事( ) 其他( )
22、你知道中国古典文学四大名著是什么吗?请在正确的一组后面打“√”
A 、《 红 楼 梦 》 《 封 神 演 义 》 《 水 浒 传 》 《 西 游 记 》 ( )
B 、《 红 楼 梦 》 《 聊 斋 志 异 》 《 西 游 记 》 《 封神演义 》 ( )
C 、《 红 楼 梦 》 《 三 国 演 义 》 《 水 浒 传 》 《 西 游 记 》 ( )
D 、《 红 楼 梦 》 《 聊 斋 志 异 》 《 三国演义 》 《 水 浒 传 》 ( )
23、请写出你所读过的一些课外读物的书名:
《 》 《 》 《 》
《 》 《 》 《 》
《 》 《 》 《 》
24、请你写出几个你喜爱的作家的名字:
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
25、你的课余生活主要做些什么?
读书( ) 锻炼身体( ) 玩耍( ) 上网漫游( ) 与父母谈心( ) 与伙伴聊天( ) 看电视( ) 做练习题( ) 打游戏机( ) 郊游( ) 上兴趣班( ) 参加家教辅导( ) 做家务( ) 其它( )
第二部分:表 述 题
26、老师常对你的写作提出具体要求吗?
经常提要求( ) 偶尔提要求( ) 从不提要求( )
想想老师对你提出较多的要求都有哪些?
27、对你来讲写作中令你最头痛或者说最大的困难是什么?
28、你想提高自己的写作水平吗?你最想得到谁的帮助?
29、根据你的写作经验,你认为对你而言提高写作水平有哪些好方法?
30、你最向往的课余生活是什么样的?
作文二:《关于小学生语文写作现状的问卷调查》900字小学生语文作文写作现状的问卷调查 亲爱的同学:
您好, 我们正在进行的是“小学生语文写作现状”的调查研究,在研究过程中我们需要一些信息,希望得到你的帮助。本次调查无需填写姓名,请你不要有后顾之忧,希望你能如实填写,谢谢合作! 学校:江苏教育学院附属小学 年级:___年级
一.选择题 请选择一个适合你的选项,把选项的代号(A、B、C或D)填写在相应题干的括号内。
1. 你喜欢上语文课吗?( )
A. 非常喜欢 B.喜欢 C.不喜欢 D.非常不喜欢
2. 你对写作感兴趣吗?( )
A.非常感兴趣 B.感兴趣 C.不感兴趣 D.非常不感兴趣
3.上作文课老师一般会讲些什么?( )
A.写作方法 B.写作构思 C.讲解例文 D.读优秀作文给我们听
4.你是否有写日记的习惯?( )
A.有 B.没有 C.看心情而定
5.你多长时间写一次日记? ( )
A.每天都写 B.一星期写一次 C.一个月写一次 D.从来不写
6.您的日记是( )
A.自己自愿写的 B.老师让写的 C.家长让写的 D.抄写别人的,为了应付作业
7.你希望的写作方式是( )
A.独立写作 B.和同桌讨论写作 C.借鉴别人的优美的文章写作 D.直接抄袭
8.你认为写作文和写日记会提高你的写作水平吗?( )
A.会 B.不会 C.很难说 D.不清楚
9.你在写作的时候更加注重的是( )
A.写作内容 B.思想感情 C.修辞手法 D其它
10.你有没有修改作文的习惯?( )
A.经常修改 B.偶尔修改 C.从不修改 D.请老师或家长帮忙修改
11.你在写作过程中会遇到哪些困难?( )
A.缺乏写作素材 B.经常会写错别字 C.不知如何表达自己想说的内容 D.其它情形
12.你是如何应对写作过程中遇到的问题?( )
A.独立解决 B.请教老师 C.请教同学 D.不知道该怎么办
二.问答题
1.您对语文写作有什么建议和意见?请写下来。
作文三:《关于小学生英语写作调查问卷》400字关于小学生英语写作调查问卷
本问卷是为了了解小学生对英语写作以及写长作文的态度。 该调查结果仅用于英语教学研究, 请如实填写。
以下哪种说法最适合您? 请选择最适合您情况的数字代号, 请打“ √ ” 。
1. 完全不赞同 2. 不赞同 3. 基本赞同 4. 赞同 5. 完全赞同
1. 作文写得越长越有助于增强我用英语写作的信心。 1 2 3 4
2. 我喜欢用英语写作文 。 1 2 3 4
3. 我认为英语作文不应限字数, 而是越长越好。 1 2 3 4
4. 写长作文比写短作文更有助于提高我的英语写作水平。1 2 3 4
5 平时坚持写长作文有助于我考试时写好短作文。 1 2 3 4
6. 写长作文有助于提高我的英语水平。 1 2 3 4 5
7 . 写长作文有动于纠正我的英语语言错误 。 1 2 3 4
5 5 5 5 5 5
作文四:《小学生写作兴趣的调查问卷》1600字小学生写作兴趣的调查问卷
“小学生写作兴趣调查”结果
一、你认为写作文重要吗?
1.重要 ( ) 2.不重要() 3. 不知道()
二、对自己所写的作文满意吗?
1.基本满意() 2. 有时候满意 ( ) 3. 都不满意 ( )
三、你喜欢写作吗?
1.很喜欢( ) 2.一般( )
3. 不太喜欢( ) 4. 很不喜欢( )
四、喜欢作文的原因(不喜欢写作文的同学可以不答这道题)
1.作文被老师、同学、家长表扬( ) 2.作文被张贴、刊登( )
3.写作文可以考出好成绩 ( ) 4.想成为一名作家 ( )
5.喜欢语文老师和语文课( ) 6.其他 ( )
五、不喜欢作文的原因(喜欢写作文的同学可以不答这道题)
1.从没在作文方面得到老师的表扬(1 ) 2.不喜欢老师给的作文题目 ( )
3.没有什么可说的 ( ) 4.有话却不知怎样表达 ( )
5.不喜欢语文老师和语文课 ( ) 6.其他 ( )
六、你多长时间写作一次?
1.一天一次( ) 2. 二天一次( )
3. 三天一次( ) 4. 一周一次( )
七、你进行写作的原因是什么?
1.老师作业( ) 2.家长要求( ) 3. 自己愿意( )4.其他什么原因( )
八、你的主要写作形式是什么?
1.作文( ) 2. 日记( ) 3. 周记( )
4. 随记( ) 5. 读书笔记( )
九、你最喜欢哪种写作形式 :
1.作文( ) 2.日记( ) 3. 周记( )
4. 随记( ) 5.读书笔记( )
十、你平时是否有注意观察周围事物的习惯?
1、有。( ) 2、没有( ) 3、有时观察。( ) 十一、你平时有记读书笔记、积累好词佳句的习惯吗?
1、经常做。( ) 2、老师和家长叫我做时我才做。( )3、不做。( )
十二、你在平时学习中,当自己看到、听到或想到的事情,你会主动写下来吗?
1、自己经常主动写。( ) 2、有时候写。( )
3、我不想写。 ( ) 4、老师、家长逼着我写时我才写。
( )
十三、你最喜欢谁来对你的作文进行评价?
1.老师( ) 2.家长 ( ) 3.同学( )
从调查结果可以看出:
一、写作的信心影响着小学生写作兴趣,90%的学生对自己的写作没有多少信心觉得写作实在是一件令人烦恼的事或是为了完成老师布置的写作任务而十分不情愿做的一件事。这一情况表明,学生们在写作过程无信心可言,这又如何谈及学生的写作兴趣呢?
二、82%的学生对习作不感兴趣,在写作教学中许多教师片面追求学生的写作成绩,而忽视了对学生写作目的的教育写作兴趣的培养,造成目前众多的学生对写作的真正价值缺乏基本的认识。随着年龄的增长和认知水平的提高。为考试而写作的不良思想意识逐渐占据主体地位。
三、没有良好的学习习惯,82.3%的学生平时缺乏认真仔细观察的习惯;28%的学生没有主动坚持记读书笔记;在平时学习中,当自己看到、听到或想到的事情,会主动写下来的学生10%;语言匮乏,无从下手的学生占28% 。这个调查结果说明了学生的习作已经陷入了困境。
通过调查的分析,我们得出:影响小学生写作兴趣的主要:对写作的目的认识不明确,缺少生活素材的积累,缺少写作信心。
从调查的结果给我们的启示是教师必须改变传统的习作教学观念,根据学生的语文学习实际、生活实际,激发学生的习作动机和兴趣,让
习作教学面向学生丰富多彩的语文学习活动及实践活动,要让学生易于动笔,乐于表达,不拘形式地表达;要让学生感到习作既是练习,又是生活的需要;要让学生树立习作是“有话则长,无话则短”“习作是我手写我心”的观念。
作文五:《小学生写作能力调查问卷》1400字小学生写作能力调查问卷
学校 年级 班
在你选择的答案后面括号内打上“√”(可多选)或填写数字
1.你喜欢写作吗?
很喜欢( ) 一般( ) 不太喜欢( ) 很不喜欢( )
2.你多长时间写作一次?
一天一次( ) 两天一次( ) 三天一次( ) 一周一次( )
3.你进行写作的原因是什么?
老师作业( ) 家长要求( ) 自己愿意( )
4.你的主要写作形式是什么?
作文( ) 日记( ) 周记( ) 随记( ) 读书笔记( )
5.你做写作过程中常能得到那些人的辅导?
老师( ) 家长( ) 同学( ) 邻居( ) 其他人( )
6.你的写作能否受到老师或同学的赞扬?
总是( ) 经常( ) 偶尔( ) 从来没有( )
7. 你认为自己写作篇幅有多大?
最多可写( )字 最少写过( )字 一般都写( )字
8. 老师对写作字数有要求吗?
有( ) 没有( ) 一般要求写( )字
9. 家长对写作字数有要求吗?
有( ) 没有( ) 一般要求写( )字
10. 你认为你的写作水平怎么样?
很高( ) 一般( ) 不怎么样( ) 很差( )
11. 你喜欢读课外书吗?
很喜欢( ) 一般( ) 不太喜欢( ) 很不喜欢( )
12.你平时会不会主动把自己的所思、所想、所经历的事情写下来?
会 ( )不会( )
13. 你课外阅读目的:
提高语文水平( ) 休闲娱乐( ) 增加知识( )
14. 你都进行过那些体裁的写作训练?
说明文( ) 议论文( ) 散文( ) 读书笔记( ) 读后感( )寓言( ) 诗歌( ) 童话( ) 短句( )书信( )通知( ) 请假条( )留言条( )
15.你最喜欢看的书是:
名著 ( ) 作文选 ( ) 漫画( )
16. 请你写出几个你喜爱的作家的名字:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
17.在你写作文时,习惯于:
模仿别人的作文( ) 按老师讲过的方法写( ) 什么也不想,只顾自己写( ) 网络资料的帮助 ( )
18.在那种情况下,你觉得自己的作文写得比较好?
事先老师作了细致的讲解( )与学过的课文相似 ( )与自己生活经历 密切相关( ) 网络资料的帮助 ( )
19.在你写不出作文时:
希望有人帮助( )硬着头皮写( )活动一下或看看作文选,寻找灵感( )
通过互联网帮助写作( )
20.你主动地写过日记吗?
经常主动地写 ( )有时主动地写 ( ) 不主动地写 ( )被迫写( )
21.你写作文遇到最大的困难是:
不会观察( ) 无话可写 ( ) 语言贫乏 ( )缺乏想象力( )
22.你希望老师在作文课上:
教写作文的方法 ( )交流同学的作文 ( )评讲同学的作文( )
23.你认为一篇好作文最基本的要求是:
说真话,抒真情( )用词准确,语句通顺( )围绕题目写,不跑题 ( ) 想象丰富,有新意( )
24.你写作文喜欢:
按老师的要求写 ( )按题目要求写( )想怎么写就怎么写( )
25.你擅长写:
写真人真事( ) 读后感( ) 童话故事( ) 写景散文(
)
作文六:《小学生问卷调查》600字小学学生问卷调查
1、你喜欢学习哪门学科?(只能填两门)
语文○ 数学○ 英语○ 科学○ 体育○ 音乐○ 美术○ 国学○
2、你认为自己哪科成绩最理想?
语文○ 数学○ 英语○
3、你学习知识是为了
A为了将来○ B为了父母○ C说不清楚○ D为了应付,其实不爱学习○ E 为了将来有好的生活条件○ F为了 (自己填上)
4、如果没有家长施加的压力,你现在
肯定不如以前认真学习○ 跟以前一样○ 家长不要求,就随便学学○
5、你是否经常这样想:“学习就是想多学点知识,考试不考试无关紧要”?
是○ 不是○
6、学习较困难时,你有下列想法吗?
我一定克服这个困难○ 好难啊,先放着吧○ 反正我学习差,差点没关系○ 填上其他想法
7、你愿意上你喜欢的老师的课吗?
愿意○ 喜不喜欢都一样○ 不喜欢,所以不爱听课○
8、你听课当中,哪门课有如下情况(填科名)
很生动,一节课很快过去了( )
虽然不是很有趣,但还是能被教师吸引( )
比较枯燥,要很注意听才能会( )
很无聊,几乎不爱上( )
9、在学习上来自老师、家长的鼓励让你更有动力?
是○ 不是○
10、你的父母经常教育你养成良好的习惯吗?
只要成绩没问题,其他方面不管○ 会,小到生活细节或礼节○ 从来不管○
11、你的父母经常教你做人的道理吗?
经常会○ 几乎不会○ 偶尔会○
12、学习时间长一些,你会感到心烦吗?
会○ 有时会○ 不会○
13、请你给老师或家长提个你最理想的建议
作文七:《小学生问卷调查》1800字小学生问卷调查
(适用于三、四、五、六年级)
亲爱的同学们!几年的小学生活,你有没有心中的话要倾诉;你想不想给你的母校留下建设性的意见。那么,拿起你的笔写出自己的心里话。你不必写姓名、班名,只注明年级即可。(__ 年级___ 班 性别___ 年龄____) 一、 敬爱的母校
1、你理想中的学校是( )
A、学校有名气 B、学校教学质量高 C、教师待人公平 D、学校的教学设施好 2、你推崇的人物(学习榜样)是( )
A、英雄人物 B、球星 C、歌星 D、老师 E、影星 F、笑星 3、星期一升旗,面对冉冉升起来的国旗,你的内心感受是( ) A、神圣 B、没有感受 C、无所谓 E、老师让来,不能不来。 4、当学校发起为贫困同学捐款的时候,你准备( )
A、踊跃参加 B、冷眼观看 C、应当别人为我捐钱 E、听从老师的安排
5、我最喜欢上( )
A、语文B、数学C、音乐D、体育E、美术F、其它 6我最不喜欢上( )
A. 语文B.数学C.音乐D.体育E.美术F.其它 二、 同学情深
1、你认为如何和其他同学友好相处( ) A、只要不影响我的学习,可以和其他同学试着相处。 B、可以和学习好的同学相处,这样可以提高学习成绩。 C、同学之间要平等,要相互合作,取长补短
D、无所谓,怎么都可以。
2、在学习生活中你肯定有自己最知心的朋友,当你的朋友犯了错误时,你应当( )
B、既然是朋友,铁哥们,那就包容他的错误,可以替他掩盖,还可以替他摆平。
C、勇于指出朋友的错误,并帮助他改正。 D、看朋友的脸色,朋友愿意怎样就怎样。 E、事不关己,与我无关。
3、当你看到同学在老师背后做一些小动作(用手指点老师、做鬼脸、吐舌头、用镜子反射光、小手电照射等)你觉得( ) A、这些同学太不尊重老师。 B、有意思,真好玩。
C、老师对这些同学平时太不公平,这样做,情有可原。 D、很勇敢,我很敬佩这样的同学。 E、与我无关,我无法做评价。 三、师恩难忘
1、你有没有给老师起过外号?你这样做的原因是( ) A、我没有起过,不知道。 B、很好玩,很有意思。
C、老师得罪了我,我要以此发泄我的不满。 D、显示我很有水平。 E、别人起,我也起。
2、我想做一个诚实的学生,在和老师的接触中,我有过这样的经历( )A、给老师起过外号。 B、在心里骂过老师。
C、在老师背后指点过老师。 A、 当面顶撞过老师。 B、 我没有这样的经历。 E、 我没有被老师误解过。
7、在学习生活中,假如你遇到了委屈,你第一个想告诉的是( ) A、爸爸 B、妈妈 C、老师 D、爷爷 E、奶奶 3、你理想中的老师是( ) A、 严格治教。 B、 理解同学。 C、 待人公平。 D、 乐于交谈。 E、 幽默慈祥。
4、如果让你给你的老师提一点建议,你会让他(她)() A、 用平等的眼光看待学生。 B、 不要讽刺、挖苦学生。 C、 说话算话,不能欺骗学生。 D、 不能体罚或变相体罚学生。 5、你认为你的老师最大的不足是( ) A、 教学方法不灵活,总是老一套。 B、 班级管理松懈,纪律混乱。 C、 老师素质不高,水平偏低。 D、 上课不认真,错误很多。
6、自己明明对了,却被老师指责自己错了,心里很难受。你有没有被老师误解过,你是怎样做的( )
A、 无条件服从老师,老师说错了,那就错了。 B、 心里怨恨老师,但不表现出来。 C、 单面顶撞老师,和老师弄个青红皂白。
D、 很别扭,老师让干这,我干那,和老师暗里唱对台戏。
F、 其他
8、如果你在班上违反纪律时,你希望老师( ) A、严肃批评 B、耐心劝导
C、把自己狠狠骂一顿 D、揍自己一顿 9、当你在班上违反纪律时,你最不希望老师( ) A、当着同学的面讽刺挖苦自己。 B、当着同学的面严肃批评自己。 C、当着同学的面体罚自己。
10、当你受到班上同学欺负的时候,你将()
A、向老师报告。 B、让其他同学帮忙解决。 C、和他(她)分个高低,争口气。 四、处世方略
1、路上,有一个陌生人向你打听路,你的做法是(A、停下来,有礼貌的向他介绍道路的走法。 B、我躲开他,并赶上其他同学。 C、不知道。
2、遇到坏人干坏事,你应该:( ) A、赶快躲开,保护自己。 B、向公安机关报告,揭露他们。
C、挺身而出,见义勇为,和坏人坏事做斗争。
)
作文八:《小学生调查问卷》700字小学生健康行为形成率调查试卷 班级________ 姓名_______ 得分__________
一、 单项选择题(题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项)(每题10分,共5题)
1.怎样预防沙眼?( )
A、每人一条毛巾 B、保持手帕、毛巾、脸盆清洁
C、不用脏手揉眼睛 D、有条件的最好每人一个专用脸盆 E、以上都是
2.过十字路路口,应注意( )亮才能通过。
A、红灯 B、绿灯 C、黄灯
3.阅读时最好用双手将书( )。
A、竖立 B、平放 C、与桌面成40—50度角
4.为预防近视,下列措施中哪项是错误的( )
A、不要在光线太暗或直射阳光下看书
B、不要在走路或乘车时看书 C、可以躺在床上看书
5.正确刷牙的方法是( )。
A、水平颤动法 B、横刷法 C、竖刷法
二、判定题(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)(每题5分,共10题)
1.讲究饮水卫生,注意饮水安全。( )
2.饭前便后要洗手,每天早晚刷牙。( )
3.勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥,保持服装整洁。( )
4.可见休息可以到操场上去做剧烈运动。( )
5.毛巾最多可以3人使用一条。( )
6.冬天为保持室内温度,应将教室门窗紧闭。( )
7.饭前便后洗手,预防“病从口入”。( )
8.在卧室内养殖一些吊兰、仙人掌科植物,可净化室内空气。( )
9.避免儿童接近危险水域,预防溺水。( )
10.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰。( )
作文九:《小学生问卷调查》700字小 学 生 问 卷 调 查
1、当同学犯比较严重的错误时,你班老师是怎么处理的?在下列答案中选一个打∨。(1)批评教育 (2)打骂 (3)罚多写作业或劳动 (4)劝学生转学 (5)开除
2、在近期学校组织的考试中你的数学考试成绩是( ),排第( )名。
3、你现在是否在你校教师办的校外补课班内学习( )。
4、你放学后回家写作业大约用多长时间。在下列答案中你认为合适的打∨。(1)30分钟以内 (2)40分钟 (3)1小时 (4)1小时以上
5、你们班心理健康教师是谁( ),学校心理咨询室在什么位置。( )
6、你参加过什么社会公益劳动( ),参加过什么课外实践活动。( )
7、你班有在家不上学的同学吗?( )
8、你的兴趣和特长是什么( ),写出此项兴趣和特长所获得的奖励情况。( )
9、你经常参加的体育活动是什么?( )
10、手足口病是通过什么途径传播的?( )
11、写字时眼睛距离书本多远?( )胸膛距离桌子多远?( )手指距离笔尖多远?( )
12、怎样预防近视?( )
作文十:《小学生调查问卷》1200字小学生素质教育调查问卷
本调查问卷时为了调查学生的需求,以便更好的改革学校的素质教育。本问卷为匿名方式,
请给位同学认真填写。在符合的选项前打对勾。
性别 年级
1、你喜欢学校现开展的课程重要吗?
□喜欢,因为要做一个好学生。 □喜欢,因为我对学习非常感兴趣。
□一般,按时完成老师布置的作业。
□不喜欢,对学校开展的课程一点也没有兴趣。
2、你最喜欢什么课外活动?
□下棋 □手工 □劳动 □其他(具体是)
3、你的各科成绩如何?
□很好 □一般 □比较差
如“一般”或“比较差”,主要原因是?
□老师讲的不好 □没有兴趣 □教材不合适
4、如果你考试失败,你会因为什么事情最伤心?
□因为成绩不好最伤心 □因为同学嘲笑最伤心
□因为老师批评最伤心 □因为家长批评最伤心
5、老师做到以下哪一点你最喜欢?
□认真负责 □和蔼可亲 □理解信任 □不知道
6、你觉得老师关心你吗?
□非常关心 □一般 □不关心
关心体现在哪里?
7、你喜欢老师的教课方法吗?
□非常喜欢 □一般 □不是很喜欢
如“一般”或“不是很喜欢”,主要原因是?
□讲课不生动,老师照本宣科。 □ 老师太严厉,上课气氛太压抑
□听不懂老师在讲什么
8、你认为学习成绩好的同学是怎样取得好成绩的。
□聪明,记忆力好 □勤奋,爱动脑子 □自学能力好
□基础好
9、你学习中遇到最大的困难时什么?
□上课听不懂,下课作业不会做。 □上课听懂了,下课就忘记了。
□缺少一本好的教材 □上课总走神。
□对课程没有兴趣。 □不喜欢上课的老师
10、 在你学习中遇到困难,你通常都怎么办?
□问老师 □问同学 □问家长
□自己想办法解决。 □ 谁都不问,不再看。
11、你经常上网吗?
□经常上网,每天都上网 □一般,每个星期都会上网
□偶尔上网 □不上网
12、最喜欢上网干什么?
□聊天 □玩网络游戏 □看动画片 □其他
13、父母和老师经常在闲暇的时间给你说一些人生哲理吗?
经常说 □ 说过,但不经常说。 □ 从没有过 □
14、你最喜欢的课外活动是什么?
15、你觉得保护自然重要吗?你认为怎样做就是才好?
16、你想让理想中学校是什么样子?
17、如果你可以自由安排你一天的课程,你会怎么安排?
18、除课程知识外,你还希望老师能够教你什么知识?