站姿：站立时要挺胸收腹，双肩展平，双腿并拢，目视前方，面带微笑。
女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈＂Ｖ＂字形，右手搭在左手上，贴于腹部。在此基础上，两脚成＂丁＂字型站立，更显女士端庄、大方的气质。（女士退场）
男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。 （做不规范动作）象这样的姿势可不规范！
走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以３０度为宜。步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。
坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸 ，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在两腿之间，双脚……（表演各种坐姿）。
男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。男士坐姿形式还有……（表演各种坐姿）。
谈话时，可以侧坐，上身与腿同时转向一侧，面向对方。
（做不规范坐姿）象这样的姿势可不够美哟。
课堂礼仪：（１）学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。＂起立！＂ ＂同学们好！＂ ＂老师好！＂ （老师回礼后，坐下）
（２）如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步：＂报告！＂ ＂请进！＂ 。在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。
（３）老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。
＂这节课就讲到这儿，下课！＂ ＂起立！＂
作文二：《文明黑板报内容》700字文明的含义
文明一般是指有人居住，有一定的经济文化的地区。它的含义有时与文化相同（但在考古学和人类学里，文明和文化有截然不同的含义）。文明经常与城市有很密切的联系。文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义。
英文中的文明（Ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ）一词源于拉丁文“Ｃｉｖｉｓ”，意思是城市的居民，其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。
人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
“文明”一词在国外辞书中的含义
“文明”一词，在世界各国出版的辞书中，对其含义的解释不尽相同。
１９６１年，法国出版的《法国大拉罗斯百科全书》解释“文明”一词为：一指教化；二指一个地区或一个社会所具有的精神、艺术、道德和物质生活的总称。
１９７３年至１９７４年，英国出版的《大英百科全书》解释“文明”一词为：一种先进民族在生活或某一历史阶段中显示出来的特征之总和。
１９７８年，苏联出版的《苏联大百科全书》认为“文明”一词的含义指：社会发展、物质文明和精神文明的水平程度；继野蛮时代之后社会发展的程度。
１９７９年，原联邦德国出版的《大百科词典》认为“文明”一词从广义来说，指良好的生活方式和风尚，从狭义来说，指社会脱离了人类群居的原始生活之后，通过知识和技术形成与起来的物质和社会状态。
作文三：《文明礼仪黑板报内容: 校园文明礼仪的基本礼仪》1500字一、仪表
１、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
２、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
二、言谈；
１、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
２、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
三、仪态举止；
１、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
２、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
３、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
４、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
一、课堂礼仪：
１、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊＂报告＂，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
２、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
３、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：
１、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
２、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
３、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
三、 尊师礼仪：
１、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
２、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
３、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
４、有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
５、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
６、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。
四、 同学间礼仪：
１、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。
２、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
３、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。
作文四：《创建精神文明单位宣传栏(黑板报内容)》700字创建精神文明单位宣传栏
为进一步深入贯彻落实上级有关精神文明创建工作会议精神，按照文明单位的基本标准和上级部门的要求，现结合本公司实际，研究制定各项有力措施，安排部署２０１０年的精神文明创建工作，动员全公司员工振奋精神，团结拼搏，扎实工作，为加强公司精神文明建设作贡献。
一、指导思想
坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，大力推进和谐文化建设，推动企业向前发展，为建设富强、民主、文明、和谐＊＊＊＊贡献力量。
二、创建目标和创建主题
创建目标：进入＊＊＊＊文明单位行列。
创建主题：“以企业文明为动力，提升产品质量”。
三、主要措施
１、健全机制，落实责任。
２、加强政治理论学习，提高思想政治水平。
３、加强思想道德学习，提高思想道德素养。
４、严格管理，落实责任，夯实安全生产基础。
５、强化设备管理，狠抓质量。
６、精细内部管理，不断提升企业管理水平。
７、规范经营，不断提高企业经济效益。
８、锁定发展目标，加快发展进度。
９、创新机制，优化结构，实现企业健康发展。
１０、强化班子，锤炼队伍，促进企业和谐发展。
质量管理宣传标语
１． 团队精神，是企业文化的核心。
２． 技术是基础，管理是动力。
３． 态度决定一切，细节决定成败。
４． 全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。
５． 团结一条心，石头变成金。
６． 追求客户满意，是你我的责任。
７． 只有不完美的产品，没有挑剔的顾客。
８． 您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
９． 品质管理讲技巧，沟通协调最重要
１０．抓紧每一到工序，做好每一件产品
１１．零缺点的生产过程，一百分的优质产品。
１２．创新突破稳定品质，落实管理提高效率。
１３． 安全用电，节约用水；消防设施，定期维护
１４． 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
人人提案创新，成本自然降低。
作文五：《创建精神文明单位宣传栏(黑板报内容)》700字创建精神文明单位宣传栏
为进一步深入贯彻落实上级有关精神文明创建工作会议精神，按照文明单位的基本标准和上级部门的要求，现结合本公司实际，研究制定各项有力措施，安排部署２０１０年的精神文明创建工作，动员全公司员工振奋精神，团结拼搏，扎实工作，为加强公司精神文明建设作贡献。
一、指导思想
坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，大力推进和谐文化建设，推动企业向前发展，为建设富强、民主、文明、和谐＊＊＊＊贡献力量。
二、创建目标和创建主题
创建目标：进入＊＊＊＊文明单位行列。
创建主题：“以企业文明为动力，提升产品质量”。
三、主要措施
１、健全机制，落实责任。
２、加强政治理论学习，提高思想政治水平。
３、加强思想道德学习，提高思想道德素养。
４、严格管理，落实责任，夯实安全生产基础。
５、强化设备管理，狠抓质量。
６、精细内部管理，不断提升企业管理水平。
８、锁定发展目标，加快发展进度。
９、创新机制，优化结构，实现企业健康发展。
１０、强化班子，锤炼队伍，促进企业和谐发展。
＊＊＊＊＊＊有限公司
２０１０年＊＊月＊＊日
质量管理宣传标语
１． 团队精神，是企业文化的核心。
２． 技术是基础，管理是动力。
３． 态度决定一切，细节决定成败。
４． 全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。
５． 团结一条心，石头变成金。
６． 追求客户满意，是你我的责任。
７． 只有不完美的产品，没有挑剔的顾客。
８． 您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
９． 品质管理讲技巧，沟通协调最重要
１０．抓紧每一到工序，做好每一件产品
１１．零缺点的生产过程，一百分的优质产品。
１２．创新突破稳定品质，落实管理提高效率。
１３． 安全用电，节约用水；消防设施，定期维护
１４． 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
１５．人人提案创新，成本自然降低。
肇庆市中信针织染整厂有限公司
２０１０．９．１５
作文六：《重安中学创建文明校园黑板报简报》600字“文明礼仪从日常生活中开始”黑板报简报
为了弘扬我校师生的文明精神，加强文明建设同时让全校师生加入到学文明、创文明的氛围中来，我校政教处在校领导的指示下，于２０１４年３月１２日在各班办了以“文明礼仪从日常生活中开始”为主题的黑板报。
本次黑板报的内容主要是为了给我校营造一个健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵；造就一支敬业、协作、
创新，教学有特色的教师，培养一批文明、健康、自信，学有特长的学生。
黑板报办好后，又经过各班主任及科任老师在班上对学生进行了文明养成主题教育后使学生深刻认识到了做一个文明懂礼貌的学生是多么的自豪和光荣的事，还提高了学生的基础文明素养。树立了优良的校风、严谨的学风，活跃了校园的文化气氛，同时也达到了发动全院师生共同参与、相互交流、相互学习文明知识，树立个人文明自律意识，规范自身行为、人人都争做文明使者的目的。通过黑板报的宣传方式来加强师生们的自身文明素养及帮助他人认清自己，寻找自身文明差距，使同学们自觉学习“文明规范”，自觉抵制不文明行为并努力遏止不文明行为在校园内传播，从而带动了全校文明建设工作的进程。
重安中学政教处 ２０１４年３月１２日
作文七：《创建文明校园黑板报简报》600字“文明礼仪从日常生活中开始”黑板报简报
为了弘扬我校师生的文明精神，加强文明建设同时让全校师生加入到学文明、创文明的氛围中来，我校大队部在校领导的指示下，于２００９年９月１２日在学校公示栏处办了以“文明礼仪从日常生活中开始”为主题的黑板报。
本次黑板报的内容主要是为了给我校营造一个健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵；造就一支敬业、协作、创新，教学有特色的教师，培养一批文明、健康、自信，学有特长的学生。 黑板报办好后，又经过各班主任及科任老师在班上对学生进行了文明养成主题教育后使学生深刻认识到了做一个文明懂礼貌的学生是多么的自豪和光荣的事，还提高了学生的基础文明素养。树立了优良的校风、严谨的学风，活跃了校园的文化气氛，同时也达到了发动全院师生共同参与、相互交流、相互学习文明知识，树立个人文明自律意识，规范自身行为、人人都争做文明使者的目的。通过黑板报的宣传方式来加强师生们的自身文明素养及帮助他人认清自己，寻找自身文明差距，使同学们自觉学习“文明规范”，自觉抵制不文明行为并努力遏止不文明行为在校园内传播，从而带动了全校文明建设工作的进程。
东坡小学大队部 ２０１３年９月１２日
作文八：《文明礼仪黑板报内容》3100字文明礼仪黑板报内容
★ 做一个文明之人
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
★将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮 ★礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
★礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
★礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊 ★人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
★博学于文，约之以礼。——孔子
★国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清．颜 元 ★彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美．爱迪生 ★礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙．塞万提斯 ★有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德．歌德
★生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄． 赫尔岑
★人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿
★礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明
★有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美．兰道？ ★不学礼，无以立。—— 孔子
★在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——［英］托． 卡莱尔 ★心诚气温，气和辞婉，必能动人。 ——［明］ 薛宣《谈书录》 ★知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——［ 美］乔．富勒 ★良好的礼貌是由微小的牺牲组成。 ——爱默生
★勿以恶小而为之，勿以善小而不为。、 —— 刘备
★人不能象走兽那样活着，应该追求知识 和美德。 —— 但丁 ★土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
★ 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
★什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
★文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开
★文明十字用语 您好；请；谢谢；对不起；再见
★文明的出现： 对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前３５００年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明 产生的重要特征。
★在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
★要养成良好的文明习惯，做文明的学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
★１、 恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
２、 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
３、 品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
４、 人生关键的几步是１２至１８岁。
５、 不好学的人、无知的人是最危险的人。
６、 知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
★仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。１、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
★古语解释文明礼仪
中国是一个文明古国。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的 过程和手段。
★文明礼仪小故事
孔融让梨 孔融（１５３—２０８年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？” 孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”
作文九：《文明礼仪黑板报内容》500字文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到！我们大家都做到！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
作文十：《文明礼仪黑板报内容》2100字文明礼仪
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，
其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。 文明礼仪常识之一－－基本礼仪
个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、
品质、情趣、素养、
精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为：整洁清爽、端庄大方。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期
共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说
，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪
是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实
践的一个重要内容。
知识是智慧火炬
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——Ｂ．Ｖ
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
１、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
２、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
３、不吃饭则饥，不读书则愚。
４、不经历风雨，怎能见彩虹。
５、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
６、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话
７、聪明出于勤奋，天才在于积累。
８、读书破万卷，下笔如有神。
９、读一书，增一智。
１０、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
１１、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
１２、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
１３、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 感谢欣赏本文，更多名言大全请关注：有关刻苦学习的名言 个人学习励志名言
关于认真学习的名言 学海无涯苦作舟（２）
１４、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
１５、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
１６、立身以立学为先，立学以读书为本。
１７、粮食补身体，书籍丰富智慧。
１８、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
１９、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
２０、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
２１、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。
２２、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
２３、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
２４、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
２５、少壮不努力，老大徒伤悲。
２６、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。
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关于认真学习的名言 学海无涯苦作舟
２７、事常与人违，事总在人为。
２８、树不修，长不直；人不学，没知识。
２９、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
３０、形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若。
３１、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
３２、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
３３、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
３４、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
３５、造烛求明，读书求理。
３６、知识是智慧的火炬。
３７、只要功夫深，铁杵磨成针。
３８、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
１．２９
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，１９３５年１２月９日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，
反对华北自治，反抗日本帝国主义，
要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。１２月１２日，北平学生举行第５次示威游行，高呼
、
北平学生和各界群众１万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，
深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，
得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，
大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到·
正如毛泽东所指出的，一二·九运动
是动员全民族的运动