蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西；是一种没出息的小家伙；是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的！
有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊！可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来！这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了！我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴！
虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。
作文二：《蚂蚁,你是我的好老师》500字蚂蚁，你是我的好老师
蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西；是一种没出息的小家伙；是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的！
有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊！可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来！这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了！我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴！
虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这，我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说：“蚂蚁，你真是我的好老师！你让我们知道团结的力量是最大的！”
广海中心小学四年级：⑨０后の天使
作文三：《蚂蚁,你是我的好老师》300字蚂蚁，看起来有点不对眼睛的东西；是一个小家伙；是一种非常小的小昆虫。但他们团结的力量是非常强大的！
一次，当我从学校回家时，我在房子前面的开放空间发现了一颗糖果，在糖果旁边发现了一只小蚂蚁。我仔细看了看，知道他想要除去糖。但这糖果对于这种弱蚂蚁，它是非常大，非常重。他用一路移动糖果，但糖果仍然在那里，虽然小蚂蚁没有离开，但我看着他的沮丧的样子，并知道它是失望的。
过了一会儿，小蚂蚁和移动，但我不能想到一个小蚂蚁竟然是蚂蚁洞！我看，失望离开，思考：真的没有决心，一半的小蚂蚁啊！但是当我想站起来，却发现了一大群蚂蚁，整齐地从蚂蚁洞出来了！然后我明白原来小蚂蚁不想放弃，而是回去帮助同伴帮忙啊。然后，小蚂蚁刚刚命令同伴如何做。果然，团结 是力量，不到一瞬间，把这个大糖提起来！我看着他们顺利的大糖果，我的心很高兴他们！
虽然这是一个很无聊的事情，但他可以理解蚂蚁团结的力量是多么强大。
作文四：《作文：蚂蚁，你是我的老师》400字蚂蚁，你是我的老师
铅山快乐作文学校四年级 张秋硕
大自然是人类的老师，而我的老师是不起眼的小蚂蚁。
有一次，我在家里写作业，可没过一会儿，我碰到了一道题目不会写，左思右想也找不到思路。我生气地丢下笔，便跑到楼下玩了起来。
玩了一会儿了，正准备回家。我低头发现在马路边，有一群小蚂蚁正在搬一块大蛋糕。这块蛋糕对于它们来讲简直是庞然大物。我看着有趣，就想捉弄捉弄这群“小家伙”。我正好瓶子里还有点水，便把水倒进盖子上，再倒在蚂蚁身上。这群蚂蚁原来排着整齐的队伍，现在被我用水冲散了。它们慌乱极了，有的在水里挣扎，有的往水的边缘划行，还有的蚂蚁在水旁边转来转去。不过，一会儿所有的蚂蚁从水中“自救”了回来。
我还是不死心。我这次把水倒了更多些。可是没多久，这群蚂蚁又从水中逃了出来。我被它们不怕困难坚持不懈的精神感动了。想到自己一道题不会做就成为“逃兵”，不由地红着脸回了家。我静静地坐下来，继续写作业，经过一个多小时的奋战，终于想出来了。
小蚂蚁，谢谢你，你们是我的老师。
作文五：《蚂蚁，你是我的好老师》500字蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西；是一种没出息的小家伙；是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的！
有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊！可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来！这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了！我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴！
虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这，我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说：“蚂蚁，你真是我的好老师！你让我们知道团结的力量是最大的！”
广海中心小学四年级：⑨０后の天使
作文六：《作文：蚂蚁，你是我的老师》400字蚂蚁，你是我的老师
铅山快乐作文学校四年级 张秋硕
大自然是人类的老师，而我的老师是不起眼的小蚂蚁。
有一次，我在家里写作业，可没过一会儿，我碰到了一道题目不会写，左思右想也找不到思路。我生气地丢下笔，便跑到楼下玩了起来。
玩了一会儿了，正准备回家。我低头发现在马路边，有一群小蚂蚁正在搬一块大蛋糕。这块蛋糕对于它们来讲简直是庞然大物。我看着有趣，就想捉弄捉弄这群“小家伙”。我正好瓶子里还有点水，便把水倒进盖子上，再倒在蚂蚁身上。这群蚂蚁原来排着整齐的队伍，现在被我用水冲散了。它们慌乱极了，有的在水里挣扎，有的往水的边缘划行，还有的蚂蚁在水旁边转来转去。不过，一会儿所有的蚂蚁从水中“自救”了回来。
我还是不死心。我这次把水倒了更多些。可是没多久，这群蚂蚁又从水中逃了出来。我被它们不怕困难坚持不懈的精神感动了。想到自己一道题不会做就成为“逃兵”，不由地红着脸回了家。我静静地坐下来，继续写作业，经过一个多小时的奋战，终于想出来了。
小蚂蚁，谢谢你，你们是我的老师。
作文七：《蚂蚁我们的老师》400字正版网站．ｏｋｕ．ｎｅｔ
人类的好老师 人类的老师不计其数，但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。 蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着１８只蚂蚁，第二份旁围着３５只蚂蚁，第三份５３只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对９７％的动物来来讲都是不需要的。 蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，蚂蚁真是人类的多功课老师啊！
正版网站．ｏｋｕ．ｎｅｔ
作文八：《[优秀作文]蚂蚁，你是我的好老师》500字蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西；是一种没出息的小家伙；是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的！
有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊！可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来！这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了！我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴！
虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这，我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说：“蚂蚁，你真是我的好老师！你让我们知道团结的力量是最大的！”
作文九：《我是蚂蚁的“天敌”》400字未来，在２１２２年，科学家发明了一种多功能笔。这种笔，比我们现在（２００７年）的这“多功能笔”要新的多！ﻩ ﻩ多功能笔里面有三种芯：铅笔芯，圆珠笔芯和钢笔芯。你要什么芯，只要说它的名字就行了。比如，你要钢笔芯，就对多功能笔最上方的一个小得几乎看不见的扩音器说声“钢笔芯”，从多功能笔冒出笔芯的地方就会冒出一枝钢笔芯来。而且，钢笔芯和圆珠笔芯里面的东西，不是墨水，而是电脑。电脑来操作多功能笔的各种功能！所以，这两种笔芯里的墨水永远用不完！铅笔芯里，有一根很长的铅芯，所以，铅笔里的铅芯也永远用不完。ﻩ ﻩ除了那种功能，多功能笔还有一种功能：它除了能当多功能笔，它还可以当任何东西！比如，你想得到一台电视机，你只要对那个扩音器说声“电视机”，多功能笔就会变成一台电视机，你想得到什么样的电视机，它就可以变成什么样的。如果你又需要用多功能笔了，你只要再对着扩音器说声“多功能笔”，就可以了。ﻩ ﻩ看到了多功能笔的那么多功能，你一定会问我，这么好的笔，肯定很贵！哈哈，那么，你就错了！它只要１０元！
作文十：《我是蚂蚁》500字我是蚂蚁——一只蚂蚁探险家
阳光明媚，万里无云，在一棵小小的狗尾草下面，有着一个小小的村庄，村庄里住着小小的村民－－－－－渺小而庞大的蚂蚁家族，别看我们小，可我们团结起来一切困难都不怕。
我虽然是蚂蚁，但我们的生活也是丰富多彩的，我们有建筑家、挖掘家、觅食家和探险家。我是一位著名的探险家，探险家负责为蚂蚁们寻找食物，寻找丰富的土地，寻找盖房子的新型泥土，告诉你，其实，狗尾草下面的小村庄还是我找到的呢！ 在村庄里，你时刻都能看见我们的热闹景象：建筑家正在用一种沙粒建房子，急的满头大汗；挖掘家“嘿哟！嘿哟”的挖着地道，它们要在黑夜之前把地道挖通；觅食家在制高点，伸长了脖子，时时刻刻的寻找更多粮食的下落；而探险家们更有趣，弯长的柳树叶成了它们外出巡游的小船，它们每人拿着一根只有一片树叶的树枝当做船桨，乘着小船不知到哪里探险了。而孩子们的生活更是丰富多彩，狗尾草的草叶成为了天然的滑梯；小溪里的石头成为了它们跳来蹦去的踏脚石；而一朵朵的大蘑菇竟然成为了孩子们快乐无比的蹦蹦床，它们在上面又蹦又跳，别提多高兴了。
这就是我们的小村落，其实很久以前我们就有了一个愿望：我想让其他动物不要忽视我们，因为我们和其他动物都是属于大自然的，我们希望动物们不要自相残杀。
记住我，我是蚂蚁－－－－－－一只蚂蚁探险家。