我是一个从小做事比较专心的人，从幼儿园开始，每学期的成绩报告单上总会出现老师说我“上课专心听讲”之类的评语。我觉得学习、做事比较专心的确是我的长处。我可以专心致志地和别人下大半天围棋；看到好看的书，就可能连饭都不想吃；为了做好“白金汉宫”这个模型，我连续做了三个小时；我还可以连续拍球五百下以上，吓得奶奶连声喊：“快停下，不要把手拍坏啦！”记得有一次，我在围棋班里和别人大ＰＫ，我专心、认真地运用学到的知识，与人搏弈，我一会儿“征子”，一会儿“罩”，一会儿“倒扑”，再冷不防地给对手一个“双叫吃”„„．就这样，在两小时之内连续战胜了三个对手，在一旁“观战”的老师高兴地对我说：“徐瑞泽，你把我教的一招一式全用上了，说明上课你很专心。”我觉得专心可以让人把事情做成功甚至做得更好。
作文二：《专心的我作文200字》300字我是一个从小做事比较专心的人，从幼儿园开始，每学期的成绩报告单上总会出现老师说我“上课专心听讲”之类的评语。我觉得学习、做事比较专心的确是我的长处。我可以专心致志地和别人下大半天围棋；看到好看的书，就可能连饭都不想吃；为了做好“白金汉宫”这个模型，我连续做了三个小时；我还可以连续拍球五百下以上，吓得奶奶连声喊：“快停下，不要把手拍坏啦！”记得有一次，我在围棋班里和别人大ＰＫ，我专心、认真地运用学到的知识，与人搏弈，我一会儿“征子”，一会儿“罩”，一会儿“倒扑”，再冷不防地给对手一个“双叫吃”……．就这样，在两小时之内连续战胜了三个对手，在一旁“观战”的老师高兴地对我说：“徐瑞泽，你把我教的一招一式全用上了，说明上课你很专心。”我觉得专心可以让人把事情做成功甚至做得更好。
作文三：《关于专心致志的作文》1400字看到默默的来电。于是，放下工作，投入感情，专心的为她做廉价的心理辅导。
。。。
爱他。就多为他做点事。
他不吃早饭的时候，最快的速度，给他送。顺便跟他说，顺路的。
他累了，陪他说说话。他说，你听着记着就好。
只是，请你不要很花痴的跟他说，“我很爱你，你爱不爱我。”讨来的东西，我想你也不会稀罕。
你要做的是顺其自然，做些小小的努力，只是小小的。
他若是也爱你，定会珍惜。他若不爱，有些默契不破坏也罢。
这是我的意见。
郁闷的是，这姑娘，成功的经验比我多太多，失败的教训，我更是不能与之抗衡。
怎么就选我心里咨询呢？。。。
呵呵，默默。你虚心的时候，甚是可爱。
用一整个下午的时间耐心的看《观音山》。
没有任何情节，却记录了我们每个人都有的疯狂青春。
这是一部情绪感很强烈，很极端的电影。
我们的青春，在现实与梦幻中来回穿梭。也残酷，也激情。
英姐说了句很煽情的话。“青春过了，你走了。我在回忆里成长”。
好吧！。。。感谢所有让我们成长的人。爱过的，伤害过的。
也感谢那段不一定光明，但绝对磊落的日子，让我们知道现在的自己，要的是什么。
是我不够努力，你才丢弃我的吗？
今天和你说话的时候，发现自己毫无纠结的感情在里面。
我想，我是真的放弃你了。
多久以前，我们好得跟一个人似的。校园里的同学笑说我们同性恋，走出去，外面的人说我们是亲姐妹。
多久以前，真的相信过。。。
在我不知道我做错什么的时候，你不要我了。好多年都没有理过我。
某一天，你又突然对我笑了。于是，我像孩子得到疼爱一样。满心欢喜的绽放讨好的微笑。
只是后来，我们还是分开了。
某个细雨蒙蒙的清晨，刚从床上起来，就很莫名其妙的想起很小的你穿着雨鞋，雨衣推着自行车的样子。
搞不清楚，是真实的画面，还是我幻想中的影子。
分不清楚。却十分心酸。你走了。就这样走出我的生命。
书上是这么写的。
友谊经不起考验。爱情经不起平淡。
看到这句话的时候，眼眶湿了。好现实。
笔记本上有一句话，是在你离开后的第十天，我写给你的。
“我们之间，落空的不仅仅是诺言，还包括一些信任，一些生命中的时光，以及希望。”
有的友谊，我想真的回不去。
很是疑惑，如果哪个不经意的瞬间，你看到这样的文字。会想起我们一起有过的那些曾经吗？
原谅我，只能陪你到这里。毕竟有些事不可以。
夏天，不知不觉已悄然来到。
用了很长的时间，都没有把冬天的衣服整理好。
不得不承认，我的衣服真的好多。
这个夏天，特别喜欢白色。
白色的外套，白色的裙子，白色的背心。。。
纯白时光，日光倾城。
浅灰色，咖啡红的透明丝袜，美美的坡跟鞋。
徭役着盛开的悠闲，初夏的这段时光，是所有季节中最美。
整个下午。单曲循环。《柠檬草的味道》。
指尖在键盘上飞舞，思绪缓缓流溢。
嘴角上扬。这个４月底，心情很平静了。
所有不安的情绪都已告一段落。
如果，医院里的某人，能赶紧好起来。
如果，五一能有个愉快的假期。
如果，悠闲的下午，能有一瓶冰冰的百事可乐。
如果，醒着能微笑，快乐能大声叫。
如果，你存在我的如果里。
。。。那么，生活就太精彩啦。
遇见一个失散了６年的朋友。
我在想，如果说每５年是一个跨越。那么，我们错过了太多彼此的成长。
你所认识的，只是那时候的那个小小的我。
而我认识的，也只是那个记忆中的你。
这是一件很有趣的事情。
有的友谊似乎更适合留着存档。
有的相见，是否会破坏美好的回忆。！？
顺其自然吧，做些小小的努力。只是小小的哦。
期待即将到来的５月。
美美的期待。一切所能遇见的美好。
希望身边所有的朋友，都能拥有自己的快乐哦。
嘴角上扬，我们只有执着的相信，才能遇见期待的幸福。
朋友们，以后要记得每天吃早餐哦。
吃过早餐，一天都会有好心情。。。
坚持每天吃，还会一辈子有好身体。嘿嘿～～～～
作文四：《我不专心的毛病作文200字》3800字我不专心的毛病作文２００字
我是一个很磨蹭人，这个坏毛病我很想改，但我总是改不掉。
我做作业时老是一会玩橡皮，一会儿玩笔盒，一会儿玩笔，一会儿吃桔子，一会儿上卫生间，一会喝水……我不专心的毛病有太多了吧！不说不知道，一说我自己都吓得发慌。
我一年级，暑假时妈妈给我设定一个计划：早上７：００起床，吃完早饭７：３０去××培训班，中午写２小时作业，吃中午饭是１２：００，吃完又是××培训班……时间排得可紧了！
用这个计划用了一个暑假后，你猜我怎么样了？
一个暑假过去了，我也不这么磨蹭了。
我想妈妈以后再给设定计划，把时间排紧点。
小猫的坏毛病作文２００字
我家小猫有一个坏毛病，总是去新电脑后面去刀电脑线。有一次，我玩电脑时，突然黑屏，爸爸以为是小猫把电脑线刀坏了，就不想要小猫了。它还有一个坏习惯，总是上床咬我们家人的脚。妈妈一次又一次地把它赶下床，小猫为了报复我们，就天天在我们走路的时候，刀我们的腿肚子。它做得让我们最不满意的一件事，就是在床边上尿了一泡尿，妈妈最终还是忍无可忍了，就决定把它送人了。王奶奶听说了这件事，就说：“要不放在我们这吧。”妈妈答应了，结果不还是不行，它总是在外面喵喵喵地叫，吵得人心烦，我听着那么可怜，就把它放了进来。刚一敞开门，它马上窜了进来。
天津市北辰区普育学校一
我的坏毛病作文５０字
今天晚上，我妈妈做了一顿丰富而有营养的晚餐。可我爱挑食，就说这不好，那不好，闹得被爸爸骂了好几阵子，爸爸才气消了。
我想我以后一定要改掉这个坏毛病，不让要有皮肉之痛了。
我的“坏毛病”作文４００字
我有一个不好的毛病，那就是洁癖，我很爱干净，对你们来说爱干净是好事，可是……
我的姥姥是一个很脏的一个人，过年了，去我姥姥家拜年，我就不愿意去，因为我怕脏啊！可我妈妈说：“必须去”我没办法“反抗到底”因为她是我妈妈吗！一到我姥姥家门口就站着一条大狼狗，我立刻站到妈妈的后面去，我妈妈说：“没事的这条狗不咬人的”我们慢慢的走过大门发现里面还有一只银狐，银狐是一种狗的名字，一只能买１千多快呢，银狐最特殊的就是它那想扫帚一样大的尾巴了，可是我姥姥家的没有尾巴，我问姥姥了，姥姥说：“是让我骑电动三轮车压掉了”在看看银狐的身上好多脏东西，恶心死我了！我进了我姥姥家的客厅，地面上像有老鼠粘一样，又脏又臭，臭只的是狗乱进客厅留下的骚味儿！我说我要喝果汁我姥姥给我了一个杯子我一看杯子里有很多的泥水，我有从刷了一遍，我表弟可不嫌脏拿起来就喝，我表弟他跟我一样大，不过比我小两个月，他是我小姨的孩子，他叫徐家乐，到了拜年的时间了，我们馆陶人有一习俗，就是拜年的时候“磕头”我们拜完年了姥姥给了我一个红包，我打开一看里面只有２０元钱，我心想：“给我２０元，还不够到这儿的精神损失费的呢！”
天色暗了下来我们离开了姥姥家。我松了口气。
我改掉了说谎的毛病作文８００字
生活中发生的每件事，都像一个小脚印记载着我的成长过程。这其中有快乐的，有令人啼笑皆非的，还有让人羞愧的……。也正是那件羞愧的事，让我改掉了说谎的毛病。
记得刚上二年级时，英语老师规定如果谁在课上表现好就可以得到一张小贴画，够１０张就可以换奖品，我盼了几天才得到６张，怎么办呢？看到同学们一个个得到的那些精美的学习用具我羡慕的不得了。我绞尽脑汁，冥思苦想，终于想出了一个好办法，心理别提多高兴了。这一天我得到了我盼望已久的那把迷宫尺，我越看越喜欢，连吃饭都舍不得放下。妈妈看到了我这把新尺子疑惑地问：“刚开学两周，你不是刚换过橡皮吗？怎么这么快又换尺子了？”“因为我表现好呗，不信您问老师去啊？”嘴上这么说，我心理可慌了，新想：一旦被揭穿了，我的中队委保不住了，到那时同学们也不跟我玩了，可能老师也不喜欢我了，想到这，我害怕极了，连头都不敢抬，免不了一顿皮肉之苦……妈妈似乎看穿了我的心思，严肃地对我说：“孩子，我们从小要学会诚实，就像妈妈平时给你讲的列宁的故事，做错了事要勇于承认，这样才是好孩子。”我实在控制不住了“哇”地一声，大哭起来，哽咽着说：“妈妈，我错了！我太喜欢那把尺子了，可我还差４张贴画，就把贴在作业本和练习册的贴画都挪到书上，这样我凑够了１０张，就换到了这把尺子。”妈妈看到我这个样子，并没有责怪我，她走到我的身边语重心长地对我说：“做人最重要的是诚实，一旦失去了别人的信任就什么都没有了。明天去找老师承认错误，老师肯定原谅你，无论老师还是妈妈都喜欢诚实的孩子！”“那老师不喜欢我了，怎么办？”我哭泣着问妈妈。“不会的，只要你态度诚恳，知错就改，老师还会喜欢你的。”第二天，我心里像装了十五个吊桶一样，七上八下地在老师办公室门前徘徊，进去吧，怕老师知道真相后不再喜欢我，不进去吧，想着妈妈的话——用谎言换来的奖品不光彩！犹豫再三我还是硬着头皮走进了老师办公室向老师承认了错误，老师摸着我的头亲切地说：“知道错了并勇于承认错误，你还是一个好学生。这把尺子做为你主动承认错误的奖品，但要记住无论什么时候，做人要诚实，成绩都是经过自己努力获得的。”后悔，自责一齐涌上心头，我恨不得找个地缝钻进去，我发誓以后再也不说谎了！
直到现在我还保存着这把尺子，每当看到它就会让我想起这件事。一个人要想取得成功，先得取得别人的信任。它时刻警告着我要做一个诚实的孩子。
指导教师：齐安徽
北京市丰台区大红门一小五年级五
那时我有这个毛病，可，妈妈，我现在长大了作文２５０字
妈妈，我知道我以前有这个毛病，但您每次都不相信我，每次你身问自己的东西的去处时，第一个指向的永远是我，哥哥姐姐你完全不怀疑，我以前拿过，现在我不会。
有一次，你自己的过失，没问完就拿起棍子向我冲来，后来姐姐从高中回来，说：“我那天太急拿了你１００，没和你说。”妈妈和蔼地说：“说了就好，没事。”我把头稍稍抬起问：“不是我拿的吧？”妈妈毫不留情的说：“那有又怎样？你表现不好，又没白打你！”
因为妈妈，很多次想到死，更多次想要报警告她！甚至想把手脚砍了，证明以后不会在做了，也做不了了。不过那也是一时冲动，我也让自己做到最好，但我这进步了，妈妈又说我其他科不好，都好了，又说我体育不好，总在关键时刻，爸爸给予了我鼓励，但妈妈还像是一个无法跳过去的门槛。
妈妈，我以前有那个毛病，现在，我真的长大了，请你以后相信我。
后海小学四
我改掉了说谎的毛病作文８００字
生活中发生的每件事，都像一个小脚印记载着我的成长过程。这其中有快乐的，有令人啼笑皆非的，还有让人羞愧的……也正是那件羞愧的事，让我改掉了说谎的毛病。
记得刚上二年级时，英语老师规定如果谁在课上表现好就可以得到一张小贴画，够１０张就可以换奖品，我盼了几天才得到６张，怎么办呢？看到同学们一个个得到的那些精美的学习用具我羡慕的不得了。我绞尽脑汁，冥思苦想，终于想出了一个好办法，心理别提多高兴了。这一天我得到了我盼望已久的那把迷宫尺，我越看越喜欢，连吃饭都舍不得放下。妈妈看到了我这把新尺子疑惑地问：“刚开学两周，你不是刚换过橡皮吗？怎么这么快又换尺子了？”“因为我表现好呗，不信您问老师去啊？”嘴上这么说，我心理可慌了，新想：一旦被揭穿了，我的中队委保不住了，到那时同学们也不跟我玩了，可能老师也不喜欢我了，想到这，我害怕极了，连头都不敢抬，免不了一顿皮肉之苦……妈妈似乎看穿了我的心思，严肃地对我说：“孩子，我们从小要学会诚实，就像妈妈平时给你讲的列宁的故事，做错了事要勇于承认，这样才是好孩子。”我实在控制不住了“哇”地一声，大哭起来，哽咽着说：“妈妈，我错了！我太喜欢那把尺子了，可我还差４张贴画，就把贴在作业本和练习册的贴画都挪到书上，这样我凑够了１０张，就换到了这把尺子。”妈妈看到我这个样子，并没有责怪我，她走到我的身边语重心长地对我说：“做人最重要的是诚实，一旦失去了别人的信任就什么都没有了。明天去找老师承认错误，老师肯定原谅你，无论老师还是妈妈都喜欢诚实的孩子！”“那老师不喜欢我了，怎么办？”我哭泣着问妈妈。“不会的，只要你态度诚恳，知错就改，老师还会喜欢你的。”第二天，我心里像装了十五个吊桶一样，七上八下地在老师办公室门前徘徊，进去吧，怕老师知道真相后不再喜欢我，不进去吧，想着妈妈的话——用谎言换来的奖品不光彩！犹豫再三我还是硬着头皮走进了老师办公室向老师承认了错误，老师摸着我的头亲切地说：“知道错了并勇于承认错误，你还是一个好学生。这把尺子做为你主动承认错误的奖品，但要记住无论什么时候，做人要诚实，成绩都是经过自己努力获得的。”后悔，自责一齐涌上心头，我恨不得找个地缝钻进去，我发誓以后再也不说谎了！
直到现在我还保存着这把尺子，每当看到它就会让我想起这件事。一个人要想取得成功，先得取得别人的信任。它时刻警告着我要做一个诚实的孩子。
北京市丰台区大红门第一小学三
指导教师：齐安徽
马虎改毛病了作文２００字
马虎是态度王国中最丢三忘四，总是被认真老师批评，被同学们嘲笑，总是低着头，不敢昂首挺胸！老师见马虎这么堕落，决定帮帮他！
老师秘密叫了开心和仔细两个一起帮助马虎同学！开心说：“要帮马虎改掉这个毛病，要想个办法才行呀！仔细说：“要不我们在暗中帮他！好办法！仔细和开心在他窗前看着马虎，看马虎有没有忘了什么东西！桌上有一本数学本，开心立刻叫住了它，跟他说了！马虎觉得不好意思，脸通红通红象个大太阳。这是，他觉得要痛给自己的毛病，做好整理书包不忘拿，课本要找齐！
第二天，马虎终于把书包理好，和开心仔细他们结伴而行。从此以后再也没有被老师和同学骂。
作文五：《关于专心学习的作文》1900字晋代大书法家王曦之有一回在书房里练字，书童送来他最爱吃的蒜泥和馍馍，他头也未抬，继续挥笔疾书。后来他夫人来书房催他用餐，只见他手里拿着一块沾满墨汁的馍馍正往嘴里送，还连声夸奖夫人今天做的蒜泥好香。
陈毅元帅少年时酷爱读书。有一次，他到一位亲戚家过中秋，因看书人迷，竟将亲威端来的糍粑蘸着墨汁往嘴里送．
唐代诗人贾岛为了锤炼＂鸟宿池边树，僧敲月下门＂中的＂敲＂字，思考入迷，竟撞了当时京兆尹韩愈的轿。
戚继光为了扫平外患，为国出力，少年时便刻苦习武、专心读书。每天鸡叫三遍，便起床习武；晚上，总是静坐书房之中，听父亲讲解《孙子兵法》。经过长期艰苦的学习，他终于成了一位文武全才的抗倭名将。
我国著名麻类纤维女专家云鹤在济南女师学习时，叫同学们把自己反锁在学校←个堆放杂物的破仓库里边，以便集中精力温习功课。在仓库里，她每天起五更，睡半夜，不顾闷热潮湿、蚊虫叮咬，发奋学习。后来，她终于成为毕业于美国俄亥俄州大学第一个女化学博士。
著名胸科专家黄家驷二十岁时，正在北京协和医院求学。为了集中精力专心学习，他与妻子＂结婚不成家＂。结婚后，他们各自上学，把全部精力放在攻克科学难关之上。
数学家陈景润为了摘取＂皇冠上的明珠＂，每天都在图书馆中专心学习。有一天中午，管理员临走时曾大声询问里面是否有人，但陈景润正全神贯注地看书，对此充耳不闻，后被锁在图书馆之中。等他发现后，却对此毫不在意，又继续努力学习了。
数学家吴文俊教授能记住某一台机器的安装时间，能记清某台计算机程序的编制数目和编制时间，却记不住自己的生日，甚至连自己结婚的日子也忘掉了。用他自己的话说是＂从来不记那些没有意义的数字。＂
地质学家李四光思考问题入了神，竟然问站在面前的亲生女儿：＂你是谁家的小姑娘？＂
华罗庚有一回思考数学问题时，小女儿不小心绊倒在他跟前，声音哭哑了他都未发觉。
物理学家牛顿，有一次请老朋发吃饭，入席后他去取酒，居然一去不返。原来他取酒时想起了一种新的实验方法，欣喜之余，竟忘掉朋友而专心致志地做实验去了。
贝多芬有一次进餐厅吃饭，刚坐下来便精心构思其美丽的乐章，构思完毕便立即叫堂馆算帐，惹得堂馆大笑不止。
高度集中注意力，工作会事半功倍，长期锻炼这种能力可以使人在复杂的环境下不受外界干扰而积极思维。列宁极善集中注意力，在激烈的论辩中，他可以一边细昕对方的讲话，一边迅速记下自己的论点。契诃夫可以在人声鼎沸的车站、饭店构思作品。列夫－托尔斯泰坚持在战火纷飞的前线写小说。，波兰诗人密茨凯维柯支，一次在旅馆欣赏肖邦的钢琴演奏，忽然室外发生了火警，人们夺门而出，及至火已扑灭，人们重返室内时，肖邦仍在演奏，而诗人也在凝神倾听，对刚才的骚乱竟一点也没有觉察。
罗蒙诺夫在青年时代就有强烈的求知欲。一天，父亲带他去邻村一位姑娘家相亲。在那姑娘家里，他发现了一本十分有趣的书，立即全神贯注地看起来。在回家的路上，父亲问他那位姑娘的印象如何，他竞张口结舌，答不上来。
意大利的著名诗人但丁酷爱读书。有一次，他上街为妻子买药，在药店旁边的书摊上发现了一部新书？立即全神贯注地读了起来，连街上吵闹的声音也听不见，自然把买药的事也忘掉了。傍晚，他空手而归，妻子见状发起火来。但丁却笑着说：＂我今天读了一部好书呢！＂
（２）引言
１、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。－－《礼记·大学》
２、今夫弈之为数， 数也，不专心致志，则不得也。（注：数，技艺） －－《孟子·告子上》
３、泰山之溜，不难穿石，专也。（注：溜，ｌｉｕ 迅速的水流）－－《徐光启集》
４、目不能两视而明，耳不能两听而聪。（注：两视、两听、指不专心。聪，听清楚）。——《苟子·劝学》
５、圣人之道，未有不一者也。一则未有不贯者也，二三则非道也。（注：贯，贯通。）－－《朱舜水集》
６、心不专，不能专诚。——《淮南子。主术训》
７、学习如果想有成效，就必须专心。——谷超豪
８、聪明的人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就把它学女子。－－《歌德谈话录》
９、专心致志的人，往往是有伟大发现的。－－布劳斯
（３）反例：
传说汉代弈林国手杨靖曾与神猴对弈。起初局势于他很不利。后来，他在猴子面前大吃鲜桃引得猴子口水直流，无心下棋，终于三次击败猴子。
国手弈秋曾教两个学生弈棋。一个学习时专心致志，结果不久便学会下棋。另一个学习时心不在焉，一心想到窗外的飞雁，结果既未学会下棋，又浪费了时间。
１８３０年，维勒对墨西哥出产一种铝矿潜心研究，断定这种铝矿中还有一种没被人发现的新元素。可惜的是，他没有继续研究下去。就在第二年，塞夫斯德朗对此经过长期研究，终于发现了这一新元素一一钒。维勒对自己的浅尝辄止深感懊悔
作文六：《以专心为话题的作文》2300字曾经的我，是那么的不专心。在打网球的时候，我一会儿想：作业还有好多没写呢；一会儿又想：今天的宵夜要吃什么；要么，就侧着耳朵去听听妈妈和同事的谈话……总之，打网球时，似乎除了打网球的事，我什么事情都会想。而这个毛病，我居然在昨天的网球课上改掉了。
昨天上网球课的时候，来的是我最喜欢又最害怕的贾教练。说喜欢，是因为她人好，脾气好，打球发球技术好，还是个女教练。而说害怕，是因为我喜欢她，怕她对我有丝毫的不满意，怕她不喜欢我。
开始的时候，她的球给得很慢，转速小，力度也很轻。所以，我不需要全身心地投入，也能轻松应对过来的球。打了一会儿，我的精力就开始“成密集队形散开”了，左耳朵听到“羚羚……”“是吗？这么自信。”嗯，妈妈又在夸我了，我这样想着，还跟妈妈说上两句：“妈妈，你又说我什么呢？噢，对了，我饿了，晚上吃点什么？”妈妈也饶有兴致地回答着我的问题。
不好！教练调了一个前场球，这距离里我太远了，我拼了命的向网前冲过去，结果来不及刹车，差点撞到网上。“再来！”教练冲我叫到。我乖乖的跑回底线，吐吐舌头，心说：类似的错误我再也不会犯了。
哪知我所拥有的却只是嘴上工夫而已，才又打了两下，我的思绪又被牵走了。
“嗯，这次一模成绩不太好，志愿应该怎么报呢？……还有啊，我都欠了两篇作文了，作文，作文，怎么写啊？……”“当心！”又是一声大叫，球直逼老妈头上方，与老妈“擦头而过”。
“没关系，再来！”贾教练对我说。她轻轻摇了摇头。而这一微小的细节，还是被我的眼睛捕捉到了。不行！凭什么我做不到专心？凭什么我要让教练对我摇头对我失望？我想着，便下定决心，一定要专心一回。
说来也怪，当我把目标仅仅就放在一个小小的绿球上时，我的神经仿佛都被它抓住了。我的双眼只盯着这一个小小的目标，对它可以说是做到了“寸步不离”的状态。每当一个球“飞”过来，我都只对自己说：“专心，专心，一定要专心！”我不去听妈妈与同事的谈话，想办法把耳朵“紧闭”起来。也怪，当我这样做时，我好像真的听不到了一切说话的声音。我甚至不去想教练的看法，不去看教练的表情，不去揣摩教练的心理，在我的眼里，只有那个球！
“你喝口水吧！”教练朝我说，就表示一筐球打完了。就……打完了？我有点不太相信。但是，看着空空如也的球筐，和散落在满地的球，我信了。在打这筐球的时候，我做到了全身心地投入，当我的世界只有球的时候，我突然感到了一种充实。
在以前，我都觉得一边打球一边想事是一举多得，可是现在看来，简直是得不偿失。当我转身看着满地的“成就”的时候，我觉得自己比以往快乐。学打球，不再像件应付差事的事。当我看到教练对我满意的一笑后。我终于为专心定下了结论：专心，能够使人感到充实和快乐。
既然专心这么好，那我当然要在更多的方面学会专心，充分体会专心带给我的快乐。
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曾经的我，是那么的不专心。在打网球的时候，我一会儿想：作业还有好多没写呢；一会儿又想：今天的宵夜要吃什么；要么，就侧着耳朵去听听妈妈和同事的谈话……总之，打网球时，似乎除了打网球的事，我什么事情都会想。而这个毛病，我居然在昨天的网球课上改掉了。
昨天上网球课的时候，来的是我最喜欢又最害怕的贾教练。说喜欢，是因为她人好，脾气好，打球发球技术好，还是个女教练。而说害怕，是因为我喜欢她，怕她对我有丝毫的不满意，怕她不喜欢我。
开始的时候，她的球给得很慢，转速小，力度也很轻。所以，我不需要全身心地投入，也能轻松应对过来的球。打了一会儿，我的精力就开始“成密集队形散开”了，左耳朵听到“羚羚……”“是吗？这么自信。”嗯，妈妈又在夸我了，我这样想着，还跟妈妈说上两句：“妈妈，你又说我什么呢？噢，对了，我饿了，晚上吃点什么？”妈妈也饶有兴致地回答着我的问题。
不好！教练调了一个前场球，这距离里我太远了，我拼了命的向网前冲过去，结果来不及刹车，差点撞到网上。“再来！”教练冲我叫到。我乖乖的跑回底线，吐吐舌头，心说：类似的错误我再也不会犯了。
哪知我所拥有的却只是嘴上工夫而已，才又打了两下，我的思绪又被牵走了。
“嗯，这次一模成绩不太好，志愿应该怎么报呢？……还有啊，我都欠了两篇作文了，作文，作文，怎么写啊？……”“当心！”又是一声大叫，球直逼老妈头上方，与老妈“擦头而过”。
“没关系，再来！”贾教练对我说。她轻轻摇了摇头。而这一微小的细节，还是被我的眼睛捕捉到了。不行！凭什么我做不到专心？凭什么我要让教练对我摇头对我失望？我想着，便下定决心，一定要专心一回。
说来也怪，当我把目标仅仅就放在一个小小的绿球上时，我的神经仿佛都被它抓住了。我的双眼只盯着这一个小小的目标，对它可以说是做到了“寸步不离”的状态。每当一个球“飞”过来，我都只对自己说：“专心，专心，一定要专心！”我不去听妈妈与同事的谈话，想办法把耳朵“紧闭”起来。也怪，当我这样做时，我好像真的听不到了一切说话的声音。我甚至不去想教练的看法，不去看教练的表情，不去揣摩教练的心理，在我的眼里，只有那个球！
“你喝口水吧！”教练朝我说，就表示一筐球打完了。就……打完了？我有点不太相信。但是，看着空空如也的球筐，和散落在满地的球，我信了。在打这筐球的时候，我做到了全身心地投入，当我的世界只有球的时候，我突然感到了一种充实。
在以前，我都觉得一边打球一边想事是一举多得，可是现在看来，简直是得不偿失。当我转身看着满地的“成就”的时候，我觉得自己比以往快乐。学打球，不再像件应付差事的事。当我看到教练对我满意的一笑后。我终于为专心定下了结论：专心，能够使人感到充实和快乐。
既然专心这么好，那我当然要在更多的方面学会专心，充分体会专心带给我的快乐。
作文七：《专心做事的我作文600字》600字件件事，都需要我们认真完成，而每一个人都试过专心研究一件事，其实我也试过，但我和你不样，我是不分日夜的去做。 我喜欢研究钟表，对于钟表上的问题一直不理解。总想着为什么时针，分针，秒针不用人力，自己会转？每当夜深人静的时候，我都会在阳台上思考着，拿着自己画的图纸看。其实我做过无数次的实验，但每次都会失败，虽然这样，但我并没泄气。爸爸每次起床都会看到我在阳台上做着，但他并不理解我的所作所为。有一次深夜，我用做了一个钟表，但不在我意料之下，我又失败了，于是我不小心说了一句：烦人，总弄不好。爸爸听到了声音，以为是贼撬门，就起了床看看。他却看到阳台上隐约有灯光的出现，仔细一瞧，原来是我拿着手电筒，照着图纸上看。爸爸看到我这样认真的劲，他不禁的笑了一声。 英语在我的生活中离不开，它充满了乐趣。其实我有两大宝：随身听和电子词典。在搭公车时，我不管是有多么重要的事还没完成，我都不在意。在意的是今天有哪些单词不会的，不理解的，这样我会拿出两大宝之一来查询。有一次，上公车时，我突然发现有个单词没理解，就拿出了电子词典出来学习，遇到哪里就会查哪里。时间过得飞快，一眨眼功夫，就到站了。在我刚想下车时，司机就拉着我的衣角。我原以为是司机认错人，就没搭理他。突然他拦着我说：小朋友，打车不给钱，哪有这样的道理。说完我才知道刚才只顾着单词，没想到钱还没给。我把钱给了司机后，急匆匆地下了车。 认真做好每件事那正确的，但像我这样过于盲目哦！其实，专心做好每一件是也能培养我们的身心！广东深圳南山区东湾小学五年级：谢艳艳
作文八：《作文：好学的爷爷》500字好学的爷爷
小 荷 作文网
我的爷爷已经七十多岁了，但是头发仍然是乌黑的，鼻梁上架着一副眼镜。他走起路来腰不弯，背不驼，可精神了，从后面看一点儿也不像一个老人。
爷爷虽然年纪大，但是什么事都坚持到底。前几年我家买了一台电脑，爷爷也想学。爸爸就给爷爷爷买了一台电脑，爷爷想跟我学电脑，还叫我“ 小老师”。一天，我先教爷爷开机和关机，我一边说一遍操作，爷爷目不转睛的盯着电脑，边听还边点头。 过了几天，我又到爷爷家去，爷爷笑着说；“孙女，可不可以再教我一遍？”我不耐烦的说：“你怎么又忘记了？”爷爷笑着说：“我年纪大，记不住。”我只好答应再次教爷爷，这次爷爷拿出了笔和纸，把我所说的都记下来，我想“爷爷可真认真啊”！等我走了，爷爷还在电脑前练习。我再次到爷爷家去时，准备考考爷爷，没想到他已经练得很熟，听奶奶说我不在家的时候，爷爷对照小本子一步一步的操作，怪不得爷爷练得熟。
你说，我的爷爷认真好学的精神是不是令人敬佩？
作文九：《培养小学生专心致志的良好学习习惯》600字培养小学生专心致志的良好学习习惯 在课堂教学中，专心致志学习依然显示其独特的重要性，并发挥巨大的作用。试想一堂课，学生不思学习或边学习边玩，教学效果肯定是很糟糕的。因此，我们就要从低年级，努力抓好学生专心致志的良好学习习惯的培养。
一、端正坐姿，放好手脚
正确的坐姿有益学生的身心健康发展，培养自信，能较好地进入学习状态。放好手脚，能使学生好动的心得到一定的控制，能较快地投入学习当中去，才能使学生真正成为学习的主人。教学中，老师讲课，学生动手动脚，学生学习就很难有较好的效果。所以，课堂上，老师要要求小学生坐好，放好手脚。
二、注意培养学生倾听他人说话的习惯
听是专心致志学习的具体表现之一，也是重要的学习方式之一。课堂教学缺少了听，专心致志学习就不存在，上课没人听，老师传授的知识就不能被学生所接受，无法在老师的主导作用自主学习，学习效率可想而知了。所以，我们要培养学生倾听的习惯，让他们能静静地听，训练听的能力。
三、培养学生的学与做的专注
现代课堂提倡学生自主探究学习，学生在课堂上的活动多，如果像“小猫钓鱼”式的学习，收获的肯定不多，主体性就得不到体现。所以，我们要培养学生学与做的专注，在课堂上，提出明确的要求和做法，鼓励学生按时按量完成活动内容。
四、树立榜样，引起共鸣
榜样的功能是很有效的，要在任教班级学生中树立榜样，有学生学习的榜样，能引起学生的共鸣，凝聚学生的心，各自约束自己，努力投入学习中去
作文十：《作文评语：老师的好学生!》400字你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢，思维活跃，在学习上认真刻苦且踏实，团结同学，乐于助人，成绩优秀。希望在新的一年里，继续保持！
你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，积极参加各项活动，为班级争取荣誉，但成绩不太理想，希望今后能多下功夫，把成绩搞上去！
你是一个十分热情，又很能干的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，关心集体，成绩优异，是老师的好学生！
你有一手工整、漂亮的好字，上课积极思考，有上进心，成绩良好，如果以后能提高一下你的写字速度，你一定会很出色的！
你活泼好动，劳动积极，能与同学和睦相处，但是好动的性格导致你的成绩很不稳定，希望今后你能踏实一点儿！
你团结同学，热爱劳动，但有些贪玩，上课不能专心听讲，爱做小动作，致使你的成绩很差，希望在寒假中，把你的功课补一补，争取好的成绩！
你平时不爱说话，上课发言积极，学习认真刻苦，能按时完成作业，数学成绩较好，希望能在语文上再多下点功夫，各科要全面发展，这样你会更出色！