校园足球文化艺术节活动方案
一、活动主题
“魅力足球 健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射演讲、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
２０１７年３月——６月
四、活动内容
１、启动仪式：３月６日大课间上举行
２、年级足球联赛（五年级８人制）：５月初——６月中旬。
３、校园足球绘画比赛：３月中旬
４、校园足球摄影大赛：４月上旬
５、校园足球演讲比赛：５月份
６、“我与足球的故事”主题征文活动（五、六年级）：６月初——６月中旬
７、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励
。
五、奖励办法
１、 各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖状。
２、 校园足球绘画、摄影、演讲以及征文比赛，分别评
选前六名。
３、 其他最佳球员、射手、最具潜力球员颁发奖状。
六、其它说明
１、
２、摄影、绘画、征文、演讲等活动具体方案将另行通知。
五年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过１５人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
附小四小校园足球工作小组
２０１７年２月２４日
作文二：《校园足球文化节活动方案》600字王亚南校园足球文化节活动方案
一、活动主题
“魅力足球 健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
２０１６年５月——６月
四、活动内容
１、启动仪式：
２、班级足球墙壁文化建设：
３、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛
４、班际足球联赛
５、校园足球绘画比赛：４月中旬
６、校园足球摄影大赛：５月上旬
７、校园足球班级队歌队徽设计大赛：４月——５月
８、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：５月底——６月中旬
９、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
１、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。５——８名颁发奖状。
２、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书 。集体奖颁发前八名。
２、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
３、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
１、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过１５人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
２、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
作文三：《校园足球文化节的通知(定稿)》4300字关于举办台州市首届青少年校园 足球文化节的通知
各县（市、区）教育局、体育局，台州市青少年校园足球各定（试） 点学校： 为丰富校园足球文化，营造良好的足球氛围，促进青少年健康成 长，经研究，决定举办台州市首届青少年校园足球文化节。现将竞赛 规程印发给你们，请各定（试）点学校高度重视，精心组织，积极组 织参赛。
附件 １．台州市首届青少年校园足球文化节总规程 附件 ２．台州市首届青少年校园足球文化节校足球队队旗设计赛规程 附件 ３．台州市首届青少年校园足球文化节校园足球吉祥物设计赛规程 附件 ４．台州市首届青少年校园足球文化节校园足球会徽设计赛规程 附件 ５．台州市首届青少年校园足球文化节“我心目中的足球”漫画比赛的规程 附件 ６．台州市首届青少年校园足球文化节教学和足球创意赛规程 附件 ７．台州市首届青少年校园足球文化节足球宝贝比赛规程 附件 ８．台州市首届青少年校园足球文化节参赛报名表
台州市教育局
台州市体育局
二〇一二年二月十五日
附件 １：
台州市首届青少年校园足球文化节总规程
一、主办单位：台州市教育局 台州市足球协会 台州市协和体育俱乐部 各有关学校 三、参赛单位：台州市青少年校园足球各定（试）点学校 四、比赛日期：２０１２ 年 ３ 月至 ５ 月（具体时间待定） 五、比赛地点： （待定） 六、项目设置 １．学生参赛项目：校足球队队旗、校足球活动吉祥物和 动徽章的创意设计、 “我心目中的足球”漫画比赛 ２．教师参赛项目：语文与足球、数学与足球、英语与足球、音乐与足 球的结合教学设想与实践 ３．学校参赛项目：足球宝贝的活动设计编排与展示。 七、录取名次与奖励 １．各单项比赛设一等奖、二等奖、三等和优秀奖 ２．设“优秀组织奖” ，评选办法另定。 八、报名和报到 １．各报名表分别于 ２０１２ 年 ３ 月 １３ 日、４ 月 １ 日、４ 月 ８ 日之前（详见 附件 ８） ，传真至台州市青少年校园足球活动办公室。传真号：８８０５５６１５， 联系人： 陈伟波 １８６５７６５７７０８。 报名表在台州校园足球群 （群号： １４９３７６０７１） 里下载。 ２．报到时间另行通知。 九、比赛费用 各代表团参赛费用自理，办赛费用由组委会负责。 十、本竞赛规程总则由台州市青少年校园足球领导小组办公室负责解释和 修改 校足球活 台州市体育局 二、承办单位：台州市青少年校园足球工作领导小组办公室
附件 ２：
台州市首届青少年校园足球文化节 校足球队队旗设计赛规程
一、比赛日期：２０１２ 年 ３ 月 １６ 日－１８ 日 二、比赛地点：黄岩区北城中学 三、参赛对象：各定（试）点学校在校学生。 四、比赛要求 以全新的理念、独特的构思
、精妙的设计和现代的科技手段为依托， 弘扬优秀民族文化和先进体育文化，结合本校的特色，突出“文明台州、 活力校园、健康足球”主题，充分发挥学生想象力。 五、组别：幼儿小学组和中学组 六、参加办法 １．各学校通过初赛评选出队旗设计赛冠军一名，并把作品及不少于 ３００ 字文字说明（电子文档和原件）报到市校足办参加比赛。 ２．比赛形式：第一、校足办将参赛作品及文字说明制成展板展出有观 众打分；第二、每位参加选手，将上台对自己的作品进行解说可以加入自 己对校园足球的理解，用 ＰＰＴ 的形式展示设计图。每位选手比赛时间不超 过 ３ 分钟，评委将从语言表达、设计创意等综合对选手进行评比。 七、录取名次与奖励 比赛每组设一等奖 １ 名、二等奖 ２ 名、三等奖 ５ 名、优秀奖若干名。 八、未尽事宜由承办单位另行通知。
附件 ３：
台州市首届青少年校园足球文化节 校园足球吉祥物设计赛规程
一、比赛日期：２０１２ 年 ３ 月 １６ 日－１８ 日 二、比赛地点：黄岩区北城中学 三、参赛对象：各定（试）点学校在校学生。 四、比赛要求 以全新的理念、独特的构思、精妙的设计和现代的科技手段为依托， 弘扬优秀民族文化和先进体育文化，结合本校的特色，突出“文明台州、 活力校园、健康足球”主题，充分发挥学生想象力。用拟人化手法，设计 活泼可爱、青春快乐的艺术形象。 五、组别：幼儿小学组和中学组 六、参加办法 １．各学校通过初赛评选出吉祥物设计赛冠军一名，并把作品及不少于 ３００ 字文字说明（电子文档和原件）报到市校足办参加比赛。 ２．比赛形式：第一、校足办将参赛作品及文字说明制成展板展出有观 众打分；第二、每位参加选手，将上台对自己的作品进行解说可以加入自 己对校园足球的理解，用 ＰＰＴ 的形式展示设计图。每位选手比赛时间不超 过 ３ 分钟，评委将从语言表达、设计创意等综合对选手进行评比。 七、录取名次与奖励 比赛设一等奖 １ 名、二等奖 ２ 名、三等奖 ５ 名、优秀奖若干名。 八、未尽事宜由承办单位另行通知。
附件 ４：
台州市首届青少年校园足球文化节 校园足球会徽设计赛规程
一、比赛日期：２０１２ 年 ４ 月 ６ 号－９ 号 二、比赛地点：椒江区桔园小学 三、参赛对象：各定（试）点学校在校学生。 四、比赛要求 以全新的理念、独特的构思、精妙的设计和现代的科技手段为依托， 弘扬优秀民族文化和先进体育文化，结合本校的特色，突出“文明台州、 活力校园、健康足球”主题，充分发挥学生想象力。会徽要有鲜明的象征 意义和足球韵味。 五、组别：幼儿小学组和中学组 六、参加办法 １．各
学校通过初赛评选出会徽设计赛冠军一名， 并把作品及不少于 ３００ 字文字说明（电子文档和原件）报到市校足办参加比赛。 ２．比赛形式：第一、校足办将参赛作品及文字说明制成展板展出有观 众打分；第二、每位参加选手，将上台对自己的作品进行解说可以加入自 己对校园足球的理解，用 ＰＰＴ 的形式展示设计图。每位选手比赛时间不超 过 ３ 分钟，评委将从语言表达、设计创意等综合对选手进行评比。 七、录取名次与奖励 比赛每组设一等奖 １ 名、二等奖 ２ 名、三等奖 ５ 名、优秀奖若干名。 八、未尽事宜由承办单位另行通知。
附件 ５：
台州市首届青少年校园足球文化节 “我心目中的足球”漫画比赛的规程
一、比赛日期：２０１２ 年 ４ 月 ６ 日－９ 日 二、比赛地点：椒江区桔园小学 三、参赛对象：各定（试）点学校在校学生。 四、比赛要求 充分发挥学生想象力。以漫画的这种艺术形式，表达学生心中的足球 和校园足球的美好未来。要求作品积极向上、色彩明快，作品突出足球、 健康、快乐的主题。 五、组别：幼儿小学组和中学组 六、参加办法 １．各学校通过初赛评选出 ３ 件漫画作品，并把作品及不少于 ３００ 字文 字说明（电子文档和原件）报到市校足办参加比赛。 ２．比赛形式：第一、校足办将参赛作品及文字说明制成展板展出有观 众打分；第二、每位参加选手，将上台对自己的作品进行解说可以加入自 己对校园足球的理解，用 ＰＰＴ 的形式展示设计图。每位选手比赛时间不超 过 １ 分半钟，评委将从语言表达、设计创意等综合对选手进行评比。 七、录取名次与奖励 比赛每组设一等奖 １ 名、二等奖 ２ 名、三等奖 ５ 名、优秀奖若干名。 八、未尽事宜由承办单位另行通知。
附件 ６：
台州市首届青少年校园足球文化节 教学和足球创意赛规程
一、比赛日期：２０１２ 年 ４ 月 １２ 日－１５ 日 二、比赛地点：临海市巾山实验小学 三、参赛对象：各定（试）点学校在校老师。 四、比赛要求 结合课程的特色，充分发挥想象力。把足球文化充分融入到各个课程当 中。 五、组别：无组别 六、参加办法 １．比赛内容可以是语文与足球、数学与足球、英语与足球、音乐与足 球等。 ２．各学校通过初赛评选出教学和足球创意赛冠军一名，并把课件电子 稿（ＰＰＴ）报到市校足办参加比赛。 ３．每位参加选手，结合课程特点教育和对校园足球的理解，将以模拟 课的形式参加比赛。 ４．比赛时间为 １５ 分钟，其中 ２ 分钟提问时间。 ５．评委将从语言表达、设计创意等综合对选手进行评比。 七、录取名次与奖励 比赛设一等奖 ３ 名、二等奖 ５ 名、三等奖 ８ 名、优秀奖若干名。 八、未尽事宜
由承办单位另行通知。
附件 ７：
台州市首届青少年校园足球文化节 足球宝贝比赛规程
一、比赛日期：２０１２ 年 ４ 月 １２ 日－１５ 日 二、比赛地点：临海市巾山实验小学 三、参赛对象：各定（试）点学校在校师生。 四、比赛要求 突出足球主，要求阳光、活泼、服装统一、节奏明快。 五、组别：无组别 六、参加办法 １．各学校选出一支队伍（人数 １２ 到 １６ 人）参赛。报到市校足办参加 比赛，节目时间不超过 ４ 分钟。 ２．评委将从活力、设计创意、服装、整齐划一等综合对代表队进行评 比。 ３．以 １０ 制打分， 最低分 ９ 分， 最高分 １０ 分。 规定如有老师参加表演， 每人加 ０．０２５ 分，最多不超过 ４ 人。 七、录取名次与奖励 比赛设一等奖 ３ 名、二等奖 ５ 名、三等 ８ 名、优秀奖若干名。 未尽事宜由承办单位另行通知。
附件 ８：
台州市首届青少年校园足球文化节 报名表 １
领队： 项 目
校足球队队旗设计赛 校园足球吉祥物设计赛
参 赛 作 品
作 者
（学校）盖章
说明：１．本表于 ２０１２ 年 ３ 月 １３ 日之前填好盖章后，传至台州市青少年校园足球 活动办公室。传真号：０５７６－８８０５６１５，联系人陈伟波 １８６５７６５７７０８； ２．作品电子稿传至 ５３６２７５９２０＠ｑｑ．； ３．参赛作品一栏填作品名称，如没有作品名称可以不填。
台州市首届青少年校园足球文化节 报名表 ２
领队： 项 目
校园足球会徽设计赛
参 赛 作 品
作 者
１
“我心目中的足球” 漫画比赛
２ ３
（学校）盖章
说明：１．本表于 ２０１２ 年 ４ 月 １ 日之前填好盖章后，传至台州市青少年校园足球 活动办公室。传真号：０５７６－８８０５６１５，联系人陈伟波 １８６５７６５７７０８； ２．作品电子稿传至 ５３６２７５９２０＠ｑｑ．； ３．参赛作品一栏填作品名称，如没有作品名称可以不填。
台州市首届青少年校园足球文化节 报名表 ３
领队： 项 目
教学和足球创意赛
参 赛 作 品
作 者
项 目
足球宝贝比赛
指导老师
学生人数
老师人数
（学校）盖章
说明：１．本表于 ２０１２ 年 ４ 月 ８ 日之前填好盖章后，传至台州市青少年校园足球 活动办公室。传真号：０５７６－８８０５６１５，联系人陈伟波 １８６５７６５７７０８； ２．作品电子稿传至 ５３６２７５９２０＠ｑｑ．； ３．参赛作品一栏填作品名称，如没有作品名称可以不填。
作文四：《校园足球文化节学生讲话稿》400字各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫范嘉平，来自ｘｘ附小。我很荣幸能站在这里和大家一起分享我对足球的感受。今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。我首先祝各位同学节日愉快！
我们都来自五湖四海，因为足球走到了一起。踢足球的好处有很多，它能使我们强身健体，令我们养成坚强的品质，让我们接受阳光的沐浴。因此足球无愧于“世界第一运动”的美称。 六月是足球的海洋，因为在遥远的南非，会举办一届举世瞩目的世界杯。我们在欣赏足球盛宴之时，也应仔细想想，为什么我们一个人口有１３亿的泱泱大国，却选不出１１个优秀的足球人才？所以我们要背负起中国足球的重担，踢球时，我们心中要装着祖国，要有一种责任感和使命感。训练时，我们绝不能敷衍了事，要贯彻教练意图，提高效率；比赛时，我们要集中注意力，踢好每一脚球。
没有刻苦训练就不会成功。同学们，我们要扞卫中国足球的荣誉，要让中国足球永远屹立在中国人民的心中！
我的讲话完了，谢谢大家。
作文五：《小学校园足球文化节活动方案》1000字刘寨镇第二中心小学
２０１６—２０１７学年度校园足球文化节活动方案 一、活动主题
“魅力足球 健康快乐”
二、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
三、工作方针
依据市体育局、教育局有关文件和会议要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。
四、成立领导小组
组长：王少辉
副组长：张柳涛
成员：刘树青 王炎群 徐宗仁 及各班班主任
五、职责分工
１、王校长负责全面，张校长具体主抓。
２、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
３、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开
展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动。 六、活动时间安排
２０１６年１０月——１２月
七、活动内容
１、启动仪式：１０月１０日大课间上举行
２、“我是颠球王”趣味游戏（班级男生２０人、女生２０人）：１０月下旬
３、班级足球联赛（四、五、六年级男、女子足球赛）：１１月初——１１月中旬。
４、校园足球手抄报比赛：１１月中旬
５、校园足球摄影大赛：１１月上旬
６、“我与足球的故事”主题征文活动（三、四、五、六年级）：１１月底——１２月中旬
７、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
八、奖励办法
１、各年级联赛冠军、亚军、季军分别颁发奖杯一座。
２、“我是颠球王”趣味游戏前八名学生颁发荣誉证书 ；集体奖颁发前八名。
３、校园足球手抄报、摄影、以及征文比赛，分别评选前六名。
４、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
九、对实施校园足球文化节活动的要求
１、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
２、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
３、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
４、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
２０１６年１０月
刘寨镇第二中心小学
作文六：《庄河十二中校园足球文化节活动方案》600字庄河十二中校园足球文化节活动方案
一、活动主题
“阳光体育 快乐足球”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
２０１５年１１月——１２月
四、活动内容
１、启动仪式：１０月４日升旗仪式上举行
２、足球黑板报设计：１０月４日——１０月８日
３、“我是颠球王”比赛（七、八年级各班级男生１０人）：１１月中旬
４、班际足球联赛（七、八年级７人制男子足球赛）：１１月底——１２月中旬
５、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：１１月底——１２月中旬
６、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
１、各年级联赛冠亚军分别颁发奖。
２、足球文化黑板报评比年级第一、二、三名将颁给奖状一份。
３、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
１、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过１０人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
２、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
庄河十二中 体育组
２０１５年１０月４日
作文七：《校园足球文化节学生讲话稿》400字各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫范嘉平，来自ｘｘ附小。我很荣幸能站在这里和大家一起分享我对足球的感受。今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。我首先祝各位同学节日愉快！
我们都来自五湖四海，因为足球走到了一起。踢足球的好处有很多，它能使我们强身健体，令我们养成坚强的品质，让我们接受阳光的沐浴。因此足球无愧于“世界第一运动”的美称。
六月是足球的海洋，因为在遥远的南非，会举办一届举世瞩目的世界杯。我们在欣赏足球盛宴之时，也应仔细想想，为什么我们一个人口有１３亿的泱泱大国，却选不出１１个优秀的足球人才？所以我们要背负起中国足球的重担，踢球时，我们心中要装着祖国，要有一种责任感和使命感。训练时，我们绝不能敷衍了事，要贯彻教练意图，提高效率；比赛时，我们要集中注意力，踢好每一脚球。
没有刻苦训练就不会成功。同学们，我们要捍卫中国足球的荣誉，要让中国足球永远屹立在中国人民的心中！
我的讲话完了，谢谢大家。
作文八：《校园足球文化节活动方案》700字校园足球文化节活动方案
一、活动主题
“魅力足球 健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
２０１６年４月——６月
四、活动内容
１、启动仪式：４月６日大课间上举行
２、班级足球墙壁文化建设：４月６日——５月１２日
３、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生２０人、女生２０人）：４月下旬
４、班际足球联赛（七年级５人制、八年级７人制男子足球赛）：月初——６月中旬。
５、校园足球绘画比赛：４月中旬
６、校园足球摄影大赛：５月上旬
７、校园足球班级队歌队徽设计大赛：４月——５月
８、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：５月底——６月中旬
９、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
１、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。５——８名颁发奖状。
２、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书 。集体奖颁发前八名。
２、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
３、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
１、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过１５人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
２、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
作文九：《校园足球文化节学生讲话稿》400字校园足球文化节学生讲话稿
各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫范嘉平，来自 ｘｘ 附小。我很荣幸能站在这里和大家一起分享我对足球的感受。今天 是六一儿童节，是全世界儿童的节日。我首先祝各位同学节日愉快！ 我们都来自五湖四海，因为足球走到了一起。踢足球的好处有很多，它能使我们强身健体， 令我们养成坚强的品质，让我们接受阳光的沐浴。因此足球无愧于“世界第一运动”的美称。 六月是足球的海洋，因为在遥远的南非，会举办一届举世瞩目的世界杯。我们在欣赏足球 盛宴之时，也应仔细想想，为什么我们一个人口有 １３ 亿的泱泱大国，却选不出 １１ 个优秀的足 球人才？所以我们要背负起中国足球的重担，踢球时，我们心中要装着祖国，要有一种责任感和 使命感。 训练时，我们绝不能敷衍了事，要贯彻教练意图，提高效率；比赛时，我们要集中注意力， 踢好每一脚球。 没有刻苦训练就不会成功。同学们，我们要扞卫中国足球的荣誉，要让中国足球永远屹立 在中国人民的心中！ 我的讲话完了，谢谢大家。
作文十：《16年行知小学首届校园足球文化节规程》800字行知小学首届校园足球文化节活动通知
为丰富校园足球文化，营造良好的足球氛围，促进青少年健康成长，经校园领导班子研究，决定举办行知小学首届校园足球文化节。现将竞赛规程印发给你们，请各班主任高度重视，精心组织，积极组织参赛。
行知小学
体育组
２０１６年３月２９日
行知小学首届校园足球文化节总规程
一、主办：行知小学
二、：参赛范围：全校师生
三、日期：２０１６年４月２６日班级展墙
四、比赛地点：各班级展墙
五、项目设置：１－３项为１、２年级必选参赛作品，１－７项为３－６年级必选作品。每件作品至少一件，上不限量。３－６年级５月２号前，将优秀作品喷绘出展板，（ｋｔ板，也叫泡沫板）尺寸：１７０Ｘ１０９ｃｍ，竖版排版。
１梦起大连湾为主题的足球海报（要有班徽）、２足球手抄报、（我的理解就是学生把足球报纸抄一份。）３队旗、（建议新做一个）４足球征文、５足球绘画、６足球摄影、７班歌写出来，要有歌名和歌词。
六、录取名次与奖励
１．大赛设年级组一等奖。成绩与运动会不发生关系。
２．大赛设最佳足球海报奖、最佳摄影奖、最佳手抄报奖、最佳征文奖、最佳绘画奖、最佳队旗奖、最佳队歌奖。各５名。
七、比赛要求
充分发挥学生想象力，与实际相结合，以绘画、手抄报等形式，表达学生心中的足球和校园足球的美好未来。要求作品积极向上、色彩明快、排版科学、语言流畅，作品突出足球、健康、快乐的主题。
八、组别：同年级为一组
九、参加办法
１．各班级于４月２６日前将作品布置在班级展墙公开展览，和读书节一样，赛后喷绘出展板于运动会当天展示。
２．比赛形式：学校规定时间组织全校师生对参赛作品进行参观，评选。每班级展位可以选派参赛选手，身着班级队服（即作者）对自己的作品进行现场解说，也可以加入自己对校园足球的理解，评委将从语言表达、设计创意等对选手进行综合评比。
十、评委组
校领导班子成员及所有小科教师。
十一、如有任何建议和疑问请及时至体育组，未尽事宜由体育组另行通知。
行知小学
体育组
２０１６年３月２９日