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[《绿色环保手抄报》600字] 绿色环保手抄报字简单

时间:2019-10-06 09:21:36 来源:学生联盟网
作文一:《绿色环保手抄报》600字

水污染

1.污染现状

据《中国环境状况公报》和水利部门报告显示, 1997年,我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染,河流污染比重与1996年相比,枯水期污染河长增加了6.3个百分点,丰水期增加了5.5个百分点,在所评价的5万多公里河段中,受污染的河道占42%,其中污染极为严重的河道占12%。

全国七大水系的水质继续恶化。监测的67.7%的河段为Ⅲ类和优于Ⅲ类水质,无超Ⅴ 类水质的河段。

黄河面临污染和断流的双重压力。监测的66.7%的河段为Ⅳ类水质。主要污染指标为氨氮、挥发酚、高锰酸盐指数和生化需氧量。

珠江干流污染较轻。监测的62.5%的河段为Ⅲ类和优于Ⅲ类水质,29.2%的河段为Ⅳ类水质,其余河段为Ⅴ类和超Ⅴ类水质,主要污染指标为氨氮、高锰酸盐指数和总汞。    淮河于流水质有所好转,尤其是往年高污染河段的状况改善明显。干流水质以Ⅲ、Ⅳ类为主,支流污染仍然严重,主要污染指标为非离于氨和高锰酸盐指数。

固体废弃物污染

1.污染现状

1997年,全国工业固体废弃物产生量为10.6亿吨,其中乡镇企业固体废弃物产生量4.O亿吨,占总产生量的37.7%,危险废物产生量1077万吨,约占1.0%。1996年工业固体废弃物排放量1690万吨,其中危险废物排放量占1.3%。全国工业固体废弃物的累计堆存量已达65亿吨,占地51680公顷,其中危险废物约占5%。目前城市生活垃圾产生量约14亿吨,全国有2/3的城市陷入垃圾包围之中。近年来,塑料包装物用量迅速增加,“白色污染”问题突出。    2.污染来源

工业固体废弃物。城市生活垃圾。

作文二:《绿色生命手抄报》900字

”  30~40

2005

,235.64%

119”2010

同时〄资料显示〄世界已探明可采煤炭储量仅有

2400~2800

1211GDP

60CO2““20%

我们呼吁节约能源〄并非建议您需要在任何方面降低生活水准。其目的是帮助您

亿吨〄预计只能开

而作为一名普通工人的我们〄首先应当从单位的节省能源和保护环境出发〄从我目前〄我国已进入新一轮经济增长周期〄并表现出了日益显著的重化工业特征。中国有句老话:前人栽树〄后人乘凉。在对待节能与环保这个问题上〄必须摆水可以浮舟亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类〄并带领人类从野蛮走向文

2006

发展添砖加瓦〃

们倡议:

、节省交通开支〄

、家家节省水费〄保护天然资源。、我们节省电费〄社会节约能源。

、减省无谓开支〄利人利已利家园。

能源的处罚〄使人类最终走向灭亡。

、精明购物省开支〄环保有你一份力。

、废物分类〄举手之劳;参与环保〄变废为宝。

避免生活毒素〄改善空气质量。

做起〄从现在做起〄从一点一滴、每一小步做起。

人类利益的关系〄这是整个人类共同的责任和义务。

让我们共同努力〃为节约能源和保护环境〄为自然、人类和社会的可持续与和谐

既可享受现有的一切生活方式及设施〄亦可同时为保护环境做出积极贡献。再此〄我

考核之中〄逐步形成有利于节能、环保的体制和机制〄更好地实践科学发展观。

划纲年要要和下降年左的右政。府为工此作〄报许告多中地提方出政〄府到都把节年能单、位环保等约能束耗性减指低标纳入左政右绩〄

能源紧缺和环境污染已经制约了经济增长〄严重影响了人们的生产生活。十一五规正局部利益与全局利益的关系〄眼前利益与长远利益的关系〄每个人、每个家庭与全明。若我们不珍惜环境〄不保护环境〄不节约能源〄野蛮对待它们〄必将受到环境与

无睹〄仍打着发展经济的招牌〄以浪费资源和破坏环境为代价吗<

等更是和我们形影相随〄寸步不离〄时时刻刻威胁着我们的健康。难道我们还能熟视

源问题尚未解决的情况下〄环境污染也日益显著。白色污染、温室效应、

接的能源低谷时期。能源已经向我们下了战书〃难道我们坐以待毙<当然不能污。染在等能等优质能源的逐步枯竭〄而新能源开发利用又未有重大突破〄目前世界正处于青黄不铀采储量合计年;探明万可吨采〄天如然果气利储用量得共好计〄还可以亿用立方米〄预计也年只。能随开着采石油、年天;然探气明

作文三:《“绿色环保手抄报”活动》1000字

“绿色环保手抄报”活动计划

一、活动名称:绿色环保手抄报

二、活动背景:为了响应低碳,普及环保理念,以及通过新颖的形式宣传我们校园的绿色文化,进行思想意识教育和艺术文化教育,引导学生成为绿色使者,丰富学生的艺术生活,为缔造绿色班集体文化营造良好的氛围,我班特举行绿色环保手抄报的比赛。

三、活动目的及意义:在校园中渗透绿色环保教育的理念,增进学生的环保意识,进一步规范学生的环保行为。同时为了提高大家的动手能力,丰富课余生活,使我班创建“绿色班集体”的活动深入人心。

四、参加人员:班主任及初一(7)全体同学

五、活动过程:

1、班主任利用班会在班级宣传“绿色环保手抄报“的活动,让学生们了解此次活动的目的及意义。

2、班主任对本次活动提出要求:手抄报内容围绕绿色环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、线描、彩铅、文字等图文并茂形式,参赛作品统一使用8K纸,单面设计。

3、请全体学生利用周末查阅资料,了解相关的绿色环保资料和图片,根据个人特点,每个同学发挥自己聪明才智及想象力,制作出各自独特的绿色环保手抄报。

4、利用班会课的时间在班级评选出优秀作品进行展示,让孩子们对自己的作品进行交流,请学生们利用班会课讨论活动的感悟及收获。

“绿色环保手抄报”活动小结

通过绿色环保手抄报的制作,同学们更进一步认识了环境问题,并明确了应该如何参与环境保护,共同营造一个美好环境。同学们的手抄报能从校园生活的每一处环境着手,研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、城市周边河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面,日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案。

但在此次活动中还有以下几方面需要完善:1.教师需要关注学生手抄报的过程,做到及时帮助学生解决碰到的问题,给以辅导。2.学生的手抄报内容要更丰富、更充实,倡导学生自己动手写小短文、小故事、小对话。3.有些学生制作的手抄报不能做到图文并茂,画画部分很美,但是因为缺少文字内容而整体感觉像是美术作品,还有的作品前半面是文字与图画相加,而后半幅却变成了全是画画,整体版面不协调。4.版面内容与主题不相符,本是“节能环保”的小报,里面却是词语积累、古诗积累之类的内容,造成文不对题。5.部分学生重视程度不够,整整一张纸,既没有写出什么主要内容,也没有像样的画画,完全是交上一张纸应付这次任务。

虽然此次绿色环保手抄报活动仍有待改进,但锻炼了学生的参与能力和动手能力,提高了学生的认知能力,也可以让学生在参与中树立起环保意识,对于学生综合素质的提高起到了重要作用。由此可见,绿色环保教育和品德教育是相辅相成的。

作文四:《绿色环保手抄报资料》900字

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;

3.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,又舒适,还能帮助改善睡眠。

5.出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的惨剧。

8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。 不摘花,不踏草,环境才能更美好。 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。 不砍树,不采叶,空气清新心情好。 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。 清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天?您可曾见到那

墨黑的废水污染了碧河?你可曾听到树林临伐前的呼救?您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣?您也

到星星的踪迹;您也许会说:是啊,我儿时的那一方秀水已干涸,我梦中的青山已荒芜,我见不到鸟儿成群地飞过天空,只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。 仔细看看我们的四周吧,环境正发生着可怕的变化,别再乱排废气污水了,别再滥伐树木了,别再捕杀濒临灭绝的野生动物了……人类在野蛮地破坏大自然!地球,这颗曾经蔚蓝美丽的水球,如今却面临着被黄沙吞噬的危险,然而我们要清醒地认识到,破坏自然的每一秒,便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁,毁灭自然的那一天,也就是人类自己的临行日!!!

1. 用柠檬、柚子皮或炭等消除异味,代替化学空气清新剂;

2.旧电池放进废旧电池回收处,切勿丢在郊野、海里、草地或街上;

3.郊游及远足自备水壶,少买包装饮料;

4.习惯随身带手帕,少用纸巾,减少树木砍伐;

5.少用木杆铅笔,多用自动铅笔;

6.室内外多种植物可使周围阴凉,减少开风扇、空调

7.用洗衣机时,漂洗的步骤可提前用脸盆装水浸泡衣物来代替,可减少用水量20升;

8.多走楼梯,少搭电梯,并且把工作和生活地点绿化;

9.丢弃垃圾时,垃圾袋口捆好,避免发出臭味;

10.习惯每张纸写满两面才丢弃,并且把旧信封再利用;

11.不抽烟,劝诫他人不抽烟,检举非法吸烟;

12.多买绿色书籍,多收听收看绿色电台电视节目;

作文五:《绿色环保手抄报资料》15700字

绿色环保greens environmental protection手抄报资料

怎样保护环境

第一,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

第二,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。 第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。 第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。

第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。 第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

第十四,园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。 第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。

第十六,尽量以步代车或骑自行车。

全球10大环境问题   6、土地荒漠化

1、气候变暖   7、大气污染

2、臭氧层破坏   8、水体污染

3、生物多样性减少   9、海洋污染

4、酸雨蔓延   10、固体废物污染

5、森林锐减

我国环境状况

1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。

2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。

3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。

6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。

7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。

8、城市环境污染呈加重趋势。

9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。

10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

保护环境从我做起

1、节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用 多次利用尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然 万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力

量。因为:保护环境,刻不容缓!

如何保护森林资源 对森林资源保护,最重要的是提高民众对森林生态系统功能的认识,强化人类生存环境意识,应注意:

1、健全森林法制、加强林业管理

要管好林业,首先要建立和完善林业机构;二是加强林业法制宣传教育;三是严格森林采伐计划、采伐量、采伐方式;四是严格采伐审批手续;五是重视森林火灾和病虫害的防治;六是用征收森林资源税的方法,加强森林保护。

2、合理利用天然林区

利用森林资源,一定要合理采伐,伐后及时更新,使木材生长量和采伐量基本平衡。同时要提高木材利用率和综合利用率。

3、分期分地区提高森林覆盖率

在本世纪末使我国的森林覆盖率达到20%,应分期分阶段和分不同地区来实现。

4、营造农田防护林,加速平原绿化

我国应尽快建立起西北、华北等地区的农田防护林,发挥森林小气候作用,抗御自然灾害。积极推广农林复合生态系统的建设。提高单位面积上的生物生产力和经济效益,同时提高系统的稳定性、改善土地和环境条件,减少水土流失。

5、搞好城市绿化地带

城市应大力植树造林,把城市变为理想的人工生态系统。我国城市绿化面积很低,上海市仅为人均0.5m2,距国家人均10m2的差距很大,和国外差距更大。

6、开展林业科学研究

重点开展对森林生态系统生态效益、经济效益、环境效益三者之间关系研究。特别是在取得经济效益的同时注意改善生态状况,力求生态、经济、环境三者之间相对协调发展。

7、控制环境污染对森林的影响

大气污染物如SO2、O2、酸雨及酸沉降等都能明显对森林产生不同伤害,影响森林的生长、发育。水污染和土壤污染随着污染物的迁移、转化也将对森林产生影响,控制环境污染的影响有助于森林资源的保护。

森林的重要功能

维护大气的碳氧平衡植物通过光合作用,把大气中的二氧化碳分解为碳和氧气,其碳则以碳水化合物的形式留在植物体内并转化为树木必需的有机物质,使大气中碳氧平衡。

环境功能

森林是地球上最为高大的绿色植物,是地球生态平衡的重要组成部分,是调节全球水循环和碳循环的重要因素,具有不可替代的功能。它主要表现在调节气候、净化大气、涵养水源、保持水土、防风固沙等方面。

对生物多样性的保护

林木本身不仅是初级生产者,还为各级消费者提供各种各样的食物资源和栖居地。得益于森林所具有的独特而优越的生活环境,各类动植物才得以繁衍、保存和欣欣向荣。因此,森林拥有众多的生物种,特别是珍稀动植物。森林生态系统的破坏和消失,都会给生物多样性带来毁灭性的后果。因此,在一定程度上,森林生态系统的存在及其多样性,对生物多样性保护起着决定性作用。

生活环保小方法

一起来看看日常生活中的一些环保小方法,做个环保小卫士:

(1)顺手关水龙头 ——洗手擦肥皂时,要关上水龙头。不要开着龙 头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

(2)一水多用 ——尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴,沐浴节水且更卫生。

(3)在马桶的水箱里放一个可乐瓶。 ----如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约 1.25 升水。

(4)少用洗洁精 ——大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

(5)不要让电视机长时间处于待机状态 ——待机状态指的是,只用 遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约 1.2 瓦/小时。

(6)用温水煮饭 ——用温水煮饭,可省电 30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。

(7)争做公交族或自行车族 ——多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。

(8)选购绿色食品 ——很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

(9)选无磷洗衣粉 ——含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死

亡。水体也由此成为死水、臭水。

(10)买充电电池 ——我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。用完的干电池攒到 30 公斤后,可联系当地垃圾回收中心回收。

(11)拒绝过度包装 ——不少商品如化妆品、保健品的包装费已占 到成本的 30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担,增加了垃圾 量,污染了环境。

(12)自带菜篮买菜 ——买东西时少领取塑料购物袋,上街购物时 带上布袋子或菜篮子。

(13)少用一次性餐具 ——外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达 65%, 但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到 14%,却是出口一次性筷子的大国。

(14)充分利用白纸,尽量使用再生纸 ——用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800 千克再生纸=17 棵大树。

(15)在家里设臵三个分类垃圾筐 ——家庭垃圾通常可以分为:一、可回收物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等;二、不可回收物,包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物;三、有害物,包括电池、荧光灯管。在家里分设三个垃圾筐,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。

(16)每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属 ——不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废餐盒、食品袋、纺织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。 1 吨废塑料=600 千克汽油。每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。第二次回收后,还可制成卫生纸。

(17)拒食野生动物、拒用野生动物制品 ——不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装,不使用野生动物植物制品,如象牙、虎骨、红木家具等。

气候系统的五个“圈”

气候系统包括5个物理组成部分:大气圈、水圈、冰冻圈、岩石圈和生物圈,这5个部分在气候调节上各司其职。

大气圈:大气圈也叫大气层,是气候系统中的主角,也是最容易变化的部分。例如,当外界热量输入(主要是太阳辐射)发生变化后,大气圈通过各种热量输送和交换过程能在一个月的时间内调整对流层温度的分布。

水圈:海洋占地球表面面积的71%左右,它能吸收到达地表的大部分太阳辐射能,海水又具有很大的热容量,所以它是气候系统中一个巨大的能量贮存库。洋流通过热量输送,调节全球热量平衡。

冰冻圈:冰雪覆盖层包括大陆冰原、高山冰川、海冰和地面雪被等。冰川和冰原的体积变化与海平面的变化有密切的联系。冰雪具有很大的反射率,在气候系统中,它是一个致冷因素。

岩石圈:岩石圈处在不停的运动中。海底扩张、大陆漂移、山地隆起,这些变化,都会影响气候。比如,高原隆升,季风环流就会加强,气候的季节差异就会增大。

生物圈:生物圈指的是陆地上和海洋中的植物以及生存在大气、海洋和陆地的动物。比如,植物可以改变地面反射率和粗糙度,影响水分的蒸发、蒸腾,以及地下水循环。动物需要得到适当的食物和栖息地,因而动物群体的变化,也反映了气候的改变。

植树造林好处多

当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。

的确,植树造林有很多好处。

首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。

其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57.5万年,草地需要8.2万年,耕地是46年,裸地只要18年。这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。

警惕生活中的电子污染

随着电子工业的发展,电视机、电脑、微波炉、移动电话等电器设备已进入千家万户,由其释放的电磁波对人体的影响已越来越引起人们的注意,长期接受高频电磁辐射,会对眼睛神经系统、生殖系统、心血管系统、消化系统及骨组织造成严重的不良影响,甚至危及生命。

1.对眼睛的危害

高强度电磁辐射可以使人眼晶状体蛋白质凝固,更严重的可形成白内障,还可伤害角膜、虹膜、前房,导致视力减退,甚至完全丧失。

2.对神经系统的危害

长期遭受高强度的微波辐射,会引起植物性神经平衡失调,并会导致头昏、头痛、失眠、乏力、烦躁、记忆力减退等一系列中枢神经系统症状。

3.对生殖系统的危害

高强度微波辐射若照在人体睾丸的部位时,能抑制精于生长,影响生育,高强度的电磁辐射还可导致怀孕的妇女流产。

4.对心血管的危害

高强度微波辐射对心血管所造成的影响是:最初使心跳加快,随之又变慢,最后停止跳动,还可使心肌纤维间充血并呈透明状,并导致其周围血管通透性增加。

5.对消化系统的危害

长期受高强度电磁辐照能使人的胃、肠粘膜充血、糜烂,甚至形成溃疡。

6.对骨组织的危害

电磁辐照可引起骨组织充血,从而破坏骨髓,还可使内脏器官血管扩张,组织充血,甚至坏死。

生活垃圾的分类处理

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

冬季要防治室内污染

为了防寒,冬天人们总喜欢千方百计地把屋子堵得很严,不让外面刮进一丝冷风。室内保温了,污染问题也随之出现了。

室内污染包括以下几个方面:

1、湿空气。从外面进来的冷空气遇热后提高了吸潮能力。在严实不透气的房间里如厨房、浴室、寝室中的潮气,很容易使孢子和细菌大量繁衍。

2、一氧化碳。空气中一氧化碳不易散发,如含量较低会引起头疼、目眩;含量较高时会使人恶心、呕吐、窒息以致死亡。

3、木柴、煤等其它燃料的燃烧和吸烟都会产生一些有毒物质。因此,冬季要注意室内的污染

低碳生活50条

1、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;

2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

3、不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车;

5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;已经用了,请用积水来冲洗马桶;

7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

8、想避开车来说,骑自行车上下班的人一不担心油价涨,二不担心体重涨;

9、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;

10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;

11、请相信,痴迷皮草那不过是一种反祖冲动;

12、可以这么认为,气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复;

13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的;

14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头,还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么;

15、未必红木和真皮才能体现居家品味;建议使用竹制家具,因为竹子比树木长得快;

16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;

17、过量肉食至少伤害三个对:动物,你自己和地球;

18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子,更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值;

19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用;

20、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;

21、把一个孩子从婴儿期养到学龄前,话费确实不少,部分玩具、衣物、书籍用二手的就好;

22、如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,安心等会儿吧;

24、等期检查轮胎气压,气量过低或过足都会增加油耗;

25、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以声部少电;

26、一般的车用93#油就够了,盲目使用97#可能既废油,还伤发动机;

27、跟老公交司机学习如何省油:少用急刹,把油门送了,靠惯性滑过去;

28、有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张;

29、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

30、其实空调外机都是按照防水要求设计的,给它穿外套,只会降低散热效果,当然费电;

31、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次,省水省电省时间;

32、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

33、电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右,这笔帐算起来还真不太小;

34、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

35、如果热水用得多,不妨让热水器始终通电保湿,因为保湿一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低;

36、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8;

37、可以把马桶水箱里的浮球调低2厘米,一年可以省下4立方水;

38、建立节省档案,把每月消耗的水电煤气也记记账,做到心中有数;

39、买电器看节能指标,这是最简单不过的方法了;

40、实验证明,中火烧水最省气;

41、10年前乱丢电池还可以能是无知,现在就完全是不负责任了;

42、随身常备筷子或勺子,已经是环保人士的一种标签;

43、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电;

44、开短会也是一种节约-照明、空调、音响等等;

45、没事多出去走走,“宅”是很费电的;

46、非必要的话,尽量买本地、当季产品,运输和包装常常比生产更耗能;

47、植树为你排放的二氧化碳埋单,排多少,吸多少;

48、衣服多选棉质、亚麻和丝绸,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿;

49、烘干真的很必要吗?还是多让你的衣服晒晒太阳吧;

50、美国有统计表明:离婚之后的人均资源消耗量比离婚前高出42%-61%,让我们用婚姻保护地球吧!   环境的分类

环境分类一般按照环境空间范围的大小,环境要素的差异,环境的性质等为依据。

人类在环境习惯上分为自然环境和社会环境。

自然环境亦称地理环境。是指环绕于人类周围的自然界。它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。在自然地理学上,通常把这些构成自然环境总体的因素,分别划分为大气圈、水圈、生物圈、土圈和岩石圈等五个自然圈。

社会环境是指人类在自然环境的基础上,为不断提高物质和精神生活水平,通过长期有计划、有目的的发展,逐步创造和建立起来的人工环境,如城市、农村、工矿区等。社会环境的发展和演替,受自然规律、经济规律以及社会规律的支配和制约,其质量是人类物质文明建设和精神文明建设的标志之一。

如从性质来考虑,可分为物理环境、化学环境和生物环境等。

如果按照环境要素来分类,可以分为大气环境、水环境、地质环境、土壤环境及生物环境。

通常,按照人类生存环境的空间范围,可由近及远,由小到大地分为聚落环境、地理环境、地质环境和星际环境等层次结构,而每一层次均包含各种不同的环境性质和要素,并由自然环境和社会环境共同组成。

环境保护法

中华人民共和国宪法第九条、第十条、第二十二条、第二十六条规定了环境与资源保护。具体的法律法规:

一、环境保护方面:包括环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法、环境噪声污染防治法、海洋环境保护法。

二、资源保护方面:包括森林法、草原法、渔业法、农业法、矿产资源法、土地管理法、水法、水土保持法、野生动物保护法、煤炭管理法。

三、环境与资源保护方面:主要有水污染防治法实施细则、大气污染防治法实施细则、防治陆源污染物污染海洋环境管理条例、防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例、自然保护区条例、放射性同位素与射线装臵放射线保护条例、化学危险品安全管理条例、淮河流域水污染防治暂行条例、海洋石油勘探开发环境管理条例、陆生野生动物保护实施条例、风景名胜区管理暂行条例、基本农田保护条例。

四、新刑法在第六章《妨害社会管理罪》中增加了破坏环境资源保护罪。92、什么是危害环境的犯罪?

危害环境犯罪是指行为人违反环境法规、污染和破坏环境造成人身健康或生命财产的严重危害,应受到刑罚的行为。

海洋过度开发的污染

由于过度捕捞,海洋的渔业资源正在以令人可怕的速度减少。因此,许多靠摄取海产品蛋白质为生的穷人面临着饥饿的威胁。集中存在于鱼肉中的重金属和有机磷化合物等物质有可能给食鱼者的健康带来严重的问题。沿海地区受到了巨大的人口压力。全世界有60%的人口挤在离大海不到100公里的地方。这种人口拥挤状态使常常很脆弱的这些地方失去了平衡。

环境保护期刊(JEP)每月出版一次,期刊由美国科研出版社发行。是多学科的国际学术期刊之一。它涵盖了各个方面的环境问题,如研究,战略和解决相关的环境问题的自然科学和社会科学的最新研究预测,预防和保护的国家的最先进的技术。该杂志包括但不限于研究论文,技术报告,主题评论,简短的评论和书评领域的相关方面。 JEP是提供一个平台,让科学家,环境学家,生态学家,项目经理,顾问和学生希望及时了解当前发展环保。   世界环境日

二十世纪六、七十年代,随着各国环境保护运动的深入,环境问题已成为重大社会问题,一些跨越国界的环境问题频繁出现,环境问题和环境保护逐步进入国际社会生活。1972年6月5~16日,联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议,来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨,制定了《联合国人类环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”,提出了7个共同观点和26项共同原则,以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境,并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。

何谓沙尘天气 沙尘天气是指强风从地面卷起大量尘沙,使空气浑浊,水平能见度明显下降的一种天气现象。   沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴三类。

浮尘:均匀悬浮在大气中的沙或土壤粒子(多来源于外地,或是当地扬沙、沙尘暴天气结束后残留于空中)使水平能见度小于10公里。

扬沙:风将地面尘沙吹起,使空气相当混浊,水平能见度在1到10公里之内。

沙尘暴:强风将地面尘沙吹起,使空气很混浊,水平能见度小于1公里。当水平能见度小于500米时,定义为强沙尘暴。

保护环境的名言   10、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

1、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。   11、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们

2、植树造林,功在千秋。 的家。

3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。   12、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们

4、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。 心中。

5、保护环境,就是爱惜生命。   13、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

6、那里有绿色,哪里就有生命。   14、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

7、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家  15、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。 园。   16、捡起一张纸,创造一个美的环境。

8、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境  17、陆地、天空、大海,我们都要保护。 有保障。   18、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

9、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑  19、爱护我们共同的家园——地球。

起一片蔚蓝的天空。   20、人的生命是有限的,保护环境是无限的。   汽车尾气对人体健康危害

汽车尾气排放的主要污染物为一氧化碳(CO)、碳氢化合物(HC)、氮氧化物(NO X)、铅(Pb)等。

一氧化碳:一氧化碳和人体红血球中的血红蛋白有很强的亲合力,它的亲合力比氧强几十倍,亲合后生成碳氧血红蛋白(COHb%),从而消弱血液向各组织输送氧的功能,造成感觉、反应、理解、记忆力等机能障碍,重者危害血液循环系统,导致生命危险。

氮氧化物:氮氧化物 主要是指NO、NO2,都是对人体有害的气体,特别是对呼吸系统有危害。在NO2浓度为

9.4mg/m2 (5PPm)的空气中暴露10分钟,即可造成呼吸系统失调。

碳氢化合物:目前还不清楚它对人体健康的直接危害。但是HC和NOX在大气环境中受强烈太阳光紫外线照射后,产生一种复杂的光化学反应,生成一种新的污染物------光化学烟雾。1952年 12月伦敦发生的光化学烟雾,4天中死亡人数较常年同期约多4000,45岁以上的死亡最多,约为平时的3倍;1岁以下的约为平时的2倍。事件发生的一周中,因支气管炎、冠心病、肺结核和心脏衰弱者死亡分别为事件前一周同类死亡人数的9.3倍、2.4倍、

5.5倍和2.8倍。

植树造林的好处

保持水土

植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。植树造林可使水土得到保持,哪里植被覆盖率低,哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。要抑制水土流失,就必须植树造林,因为树木有像树冠那样庞大的根系,能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分,又被树根不断地

吸收蓄存。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。植树造林对治理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失,而且随着经济林陆续进入成熟期,产生的直接经济效益和间接经济效益巨大,还能提供大量的劳动和就业机会,促进当地经济的可持续发展。

抵挡风沙

植树造林能防风固沙。风沙所到之处,田园会被埋葬,城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击,必须造防护林,以减弱风的力量。风一旦遇上防护林,速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离,并行排列许多林带,再种上草,这样风能刮起的沙砾也就减少了。

经济建设

植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。树林的用处真是大得很。

是清洁还是污染?

大多数洗涤剂都是化学产品,洗涤剂含量大的生活废水大量排放到江河里,会使水质恶化。长期不当地使用清洁剂,会损伤人的神经中枢系统,使人的智力发育受阻,思维能力、分析能力降低,严重的还会出现精神障碍。清洁剂残留在衣服上,会刺激皮肤发生过敏性皮炎。长期使用较高浓度的清洁剂,清潮剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入体内,损害健康。

什么是垃圾污染?

垃圾成灾全球每年产生垃圾近 100 亿吨,而且处理垃圾的能力远远赶不上垃圾增加的速度,特别是一些发达国家,已处于垃圾危机之中。美国素有垃圾大国之称,其生活垃圾主要靠表土掩埋。过去几十年内,美国已经使用了一半以上可填埋垃圾的土地,30 年后,剩余的这种土地也将全部用完。我国的垃圾排放量也相当可观,在许多城市周围,排满了一座座垃圾山,除了占用大量土地外,还污染环境。危险垃圾,特别是有毒、有害垃圾的处理问题(包括运送、存放),因其造成的危害更为严重、产生的危害更为深远,而成了当今世界各国面临的一个十分棘手的环境问题。

节约每一张纸,保护森林资源 节约每一张纸,保护森林资源,我们认为可以改进的方法:

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

环保童谣 土壤见了不长物,

卫生工作要做好,环保工作更重要。 动物碰见不安身。

伸伸手,弯弯腰,环保环境会更好。 供氧气,挡风沙,花草树木功劳大。

果皮纸屑不乱丢,废旧电池要回收。 乱砍伐,勤劝阻,爱绿护绿放光华。

卫生清洁身体好,大家一起做环保。 废电池,要回收,决不扔进河里头。

花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。 清清水,进万家,舒心洗来放心用。

不摘花,不踏草,环境才能更美好。 一次性,我不用,满眼垃圾多可怕。

树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。 菜篮子,拎手上,买菜不用塑料袋。

不砍树,不采叶,空气清新心情好。 爱地球,地球爱,环保精神传万家。

蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。 小草青青柳叶新,损坏小草可不行。

不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。 见到废纸伸伸手,乱扔乱丢可不行。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。 小草也要睡大觉,惊动小草可不好。

垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。 大家都来护环境,环保工作就做好。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 春天到,多美好,

校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。 花草树木在成长。

蓝色一片天,绿色在身边。 小草也要睡大觉,

看见小垃圾,伸手又弯腰。 环境保护很重要。

捡起小垃圾,扔进垃圾箱。 践踏花草可不好,

环抱最重要,同学要记牢。 大家都来做环保。

废电池,别乱扔, 咱们大家齐动手,

污染环境又害人。 来给妈妈解忧愁。

庄稼见它会死去, 环境污染天天有,

水源遇它就变浑。 地球能熬几年头?

废电池,别乱扔, 妈妈,妈妈,您别愁,

废了土壤根源深。 有我们三亿个小朋友。

让我们帮您来洗把脸,

前人有的我们也会有。

卫生要搞好,环保更重要。

校园要干净,需要我们清。

清理垃圾堆,不让墙有灰。

保护绿色家,卫生靠大家。

环保标语

1.请您爱护绿色,绿是生命之源。

2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。

3.用爱心呵护每一片绿色。

4.绕行三五步,留得芳草绿。

5.茵茵绿草地,脚下请留情。

6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。

7.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

8.芳草依依,大家怜惜。

9.心中有情,脚下留情。

10.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

11.少一串脚印,多一份绿意。

12.请让我们的腰杆永远挺直!

13.我很怕羞,请别碰我!

14.花草是我的朋友,请多一份爱护!

15.请让我们的校园永远充满绿色。

16.草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

19.小草对您微微笑,请您把路让一让。

20.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

21.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿

的生命。

22.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

23.拯救地球,一起动手。

24.保护环境,从我做起。

25.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

26.心动不如行动,去怨不如去干。

27.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻

爱护环境!

28.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽

容。

31.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留

下任何纸屑。

32.当你不要我时,请把我送回家。

33.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走

廊)

34.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)

35.小草青青,脚下留情。

36.小草正睡觉,请你勿打扰。

37.编织爱心,保护环境。

38.学校是我家,人人都爱它。

39.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

40.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

41.走一走,看一看,花红柳绿美无限。

42.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

43.你来绕一绕,我来笑一笑。

44.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

弯腰找,伸手捡,校园卫生要搞好; 绿草地,不践踏,美化环境靠大家; 柳树枝,不攀折,植物也有生命力; 废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任; 节约水,节约电,不乱花掉一分钱 45.创建绿色校园,从你我做起。 46.美化生活,净化心灵。 47.建设绿色校园,增强环保意识。 48.创造绿色时尚,拥抱绿色生活。 49.绿色校园,绿色生活。 50.绿色是我们的家园。 51.它失去了保护,我们就失去了健康。 52.给我一片绿,还你一片荫。 53.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。 54.如果没有树木,世界将会暗淡无光。 55.爱无限,绿无边。 56.多一份绿色,多一份健康。 57.树木拥有绿色,地球才有脉搏。 58.环境好,生活就好。 59.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。 60.少一个脚印,多一份芳香。 61.花草树木都是宝,没它我就不行了。 人人都来爱护它,世界才会更美妙。 62.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。 63.青青小草有生命,请君足下留情。 64.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。 65.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。 66.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。 67.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。 68.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。69.别在绿色消失时,我们才去后悔。 70.保护学校环境,共创学生圣地! 71.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。 72.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。 73.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。 74.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。 75.少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。 76.要想校园净又美,健康文明记心里。 77.环境你不爱,美景不常在。 78.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 79.保护环境,保护自然就是保护人类自己。 80.树环保之风,迎美好明天。 81.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。 82.学校一片绿,学生心中一片春。 83.我们是幼苗,我们都需要呵护。 84.大路随你走,别踩在我头。 85.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。 86.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。 87.为了美丽家园,请从小事做起。 88.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。 89.保护生态环境,就是爱护自己。 90.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪) 91.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

92.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。 102.同建绿色校园,共享鸟语花香。

93.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。 103.乘阴靠绿树,美化靠大家。

94.你的行动代表花的未来。 104.青山清我目,流水静我耳。

95.垃圾箱:请你近距离投篮。 105.绿色,永恒的美;校园,永远的家!

96.小草微微笑,请你绕一绕。 106.爱护小草吧,它是春天的信使!

97.让绿色看得见,让绿色听得见。 107.赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。

98.捡起片片纸,传递深深情。 108.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

99.鸟语花香,爱赏共享。 109.同花儿一起开放,和小树一起成长。

100.小草青青,脚步轻轻。 110.给我一份爱,送你一片绿。

101.今天节约一滴水,留给后人一滴血。

英语标语

今天节约一滴水,留给后人一滴血 (Today, a drop of aving a blood for posterity)

没有地球的健康就没有人类的健康 (The earth had no health without human health)

善待地球就是善待自己 (The earth is to yourself)

拯救地球,一起动手 (Save the earth together)

保护环境,从我做起 (To protect the environment, starts from me)

促绿色消费,做绿色选民(Promote green consumption and green voters)

追求绿色时尚,拥抱绿色生活(Pursuit vogue, hug green green life)

把消费限制在生态圈可以承受的范围内(The consumption restriction in ecosystems can withstand range)  让经济发展的浪潮进入绿色的河道(Let the tide of economic development of the green channel into)  心动不如行动,去怨不如去干(Echocardiography action, to blame rather dry)

我是环保一员 (I am a member environmental)

地球是我们从后代手中借来的(The earth is our offspring from the hands of borrowed)

破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋(Destroy the environment, nor harmful reactive cover to protect the environment and fellowship)

作文六:《保护绿色家园手抄报》500字

尺寸: 584×428  尺寸: 1280×896  保护家乡环境  高东小学三年级 童毅昕  山谷中,有一个美丽的小村庄,那是我的家乡。以前,我的家的后山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远。  村里住着几十户人家,日子过得都还不错,可是不知从什么时候开始,环境开始恶化了。先来说说我们的小河,她现在简直成了污河了,两岸的家具厂、造纸厂、鞋厂都在往河里排放废水,给她披上了一件花不溜秋的外衣,昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒影的河面不见了。碎木头板和废弃的包装袋成群结队的在水面上溜达,而过往这里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河终日愁眉不展。  地球是我们的家园,美好的环境更是我们开心生活的前提。为了我们赖以生存的家园能偶青春永驻,我提出三条建议:  一 工业污水不要随意排放,最好能够统一处理后循环使用。  二 生活垃圾要分类回收,以便再利用。号召人们爱护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标志。  三 对空气污染进行监督和治理,尤其是要对那些不规范的饮食摊点排量超标的烟囱限期整改。  在我们身边还有许多人环保意识淡薄,真希望有更多人加入到环保行列当中,让周围的环境变得越来越好。

作文七:《绿色环保手抄报资料》1100字

绿色环保手抄报资料,我们不妨先作个假设:如果设一个“森林法庭”,我们每个人都会成为被告。通过陈述实录,就可以作出明确的判断——比如,在成片的大面积林区发生山火,至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害,人们虽然给它定性为“特大”,但烧死了多少树,谁也数不清。在这里,树作为生命被“草菅”了。多数人以为原始森林,是祖先留下的,烧掉太可惜了,而发出的也只是感叹。

自然保护区或西部干旱地区,砍伐或毁烧了树木,是要以棵为单位来计算的,因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的,人们渴望有树。

在内蒙古赤峰地区,树是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是,砍掉一棵树也要惊动当地政府官员,山上一冒烟,不管烧没烧着树,市长都会出动。道理很简单,生活在沙窝子里,几十年几代人种树,在树的身上他们投入了太多的血汗,也收到了显而易见的成效。人们看重树,也依赖着树。“案情”已经相当明了:“家大业大”,手就会松一点,“小门小户”

就要精打细算,要是“贫困户”更不敢轻易动血本了。从以上的陈述,可以看出,树作为一个活的“生命”,生存的地位被以这样或那样的形式给剥夺了。而这些“犯罪”行为,恰恰是我们人类至今没有引起重视的一个“盲点”。

对生命的伤害,尤其是对无辜生命的伤害,每个人都应该感到愧疚,包括一棵树、一根草和一切微观世界的生命。但在生活中,人类的生存和发展,在需要和保护面临选择的时候,对待树的“生命”就出现了人为的不平等。大到引发火灾、乱滥伐,小到随意践踏、不经意的伤害,这样的例子数不胜数。在树叶渐渐枯萎的悲凉中,一座座大楼破土动工了。在冬季树木休眠的季节,树的立足之地,也就成了倒脏水、堆垃圾的废料场,油污的侵蚀,使一些树木在返青之前就葬送了自己的生命……

而对沉默的树,人有千万种理由说出要砍树的必要性。那么,谁来为树伸张正义呢?道德的法庭?天理的法庭?我们无法说清。从现象上看,纵火的,砍树的,毁林的,有的已经得到了应有的惩罚,但在日常生活中人们对树的种种伤害呢?人们在思维方式上对树的种种轻视甚至蔑视呢?诚然,这种为树争取生存权力的道德法庭现在还是虚拟的。但事实上,人们不知看到没有,“自然的法庭”早已开庭审理了,并对人类做出了无法抗拒的判决:黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后又数次出现断流;荒漠化在不停地推进,吞噬着良田和人类赖以生存的空间;洪水肆虐,冲毁层层堤坝……我们不要等到“自然的法庭”对我们宣读“死亡”判决时才幡然悔悟,那样就为时已晚了。

长江、嫩江、松花江的洪水刚刚过去,我们在关心人的命运,开始重建家园的同时,更应该重视每一棵树的命运。

【本文来自】:绿色环保网(://.ijnhb.)

【详细参考】:原文地址-://.ijnhb./show.asp?id=1467

作文八:《绿色心情,绿色环保手抄报》1300字

绿色心情,绿色环保

中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起。 我无法

阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸,我

可以爱护花草树木。我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用无磷洗衣粉,可以尽可能地节约用水。我无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我可以买菜提起菜篮子,尽可能地少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;家中的垃圾进行分类,能回收再利用的决不丢弃;无论在哪里都不乱扔废弃物。我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少,我可以从小事

做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。让我们想一想,人类过度地消耗资

源和污染环境,已经给地球造成了怎样的灾难; 让我们想一想,我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系,人类的消费将如何持续;当地球患了绝症,人类又能生存多久?

地球日,也是人类自身的拯救日。人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然。

绿色生活是新世纪的信息,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;绿色生活是新世纪的要求,它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任;绿色生活是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量。

谁说你不能拯救地球!

环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带

来严重的灾难。如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上每一个人都必须认真考虑的问题,作为2l世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界。

1、不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,

2、如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类,你要积极参与,对垃圾进行分类。

3、不要浪费,你应拒绝过度包装的商品,双面使用纸张,并且买你必需的东西, 4、积极使用可再利用的用品。

5、如果你发现身边有破坏环境的行为发生,你应提醒他,说服他不要再这样做。 6、爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物,并提醒他人也不要这样做。  7、尽量减少使用一次性用品。  8、你应让每滴水都变得有价值,也就是说,你应尽量多次地使用每一滴水。 9、尽自己所能,综合使用旧商品,变废为宝。

10、.阻止别人做破坏环境的事情。  11、减少私车使用,尽量乘

公交车。

在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。“星星之火,可以燎原”。这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!

学校:   班级:     姓  名:                       指导教师:

作文九:《低碳绿色生活手抄报——绿色的地球》400字

类 别:      低碳生活手抄报      学 校:      江苏省如皋中学      版面设计:      陈钦义 邹拔声              尺 寸:      750x562 像素      班 级:      高三(4)班      文字编辑:      陈钦义              大 小:      78KB(78915 Bytes)      指导老师:      李利俊      美术编辑:      邹拔声              低碳绿色生活手抄报——绿色的地球简介:本作品尺寸为750x562像素,由江苏省如皋中学高三(4)班陈钦义和邹拔声共同制作,手抄报版面设计过程在李利俊老师的指导下完成。本站推荐生命的黑板报(初一作品),有关清明板报图片_纪念清明方式,六年级教师节黑板报_老师您辛苦了!,高中春节黑板报欣赏,高中黑板报素材图片,校运会黑板报_我运动我健康,欢乐新年黑板报设计(初中版),希望你喜欢。

作文十:《创建绿色学校”手抄报评比方案》500字

油洋乡中学

“创建绿色学校”手抄报评比方案 为了丰富我校学生校园生活,提高学生健康、环保意识,倡导低碳生活理念,促进健康文明和谐校园建设,实现学校的全面协调可持续的科学发展,同时培养学生高雅的情趣,发展学生的艺术特长,促进学校兴趣小组活动的深入开展,特制订本评比方案。

一、活动主题:健康环保伴我行。

二、作品提交: 4月6日——4月8日。

三、作品评审:4月11日——4月15日。

四、作品要求:内容为倡导健康、创建和谐校园和反映爱护环境、提倡节约利用、人与自然和谐相处的作品。参赛作品应符合本次活动的主题,充分体现作品的多样性。

五、参赛对象:七至九年级学生。

六、比赛办法:

1、以班级为单位,各班班主任负责指导。

2、要求用白纸。

3、可以个人独立制作,也可以合作的形式完成。

4、各班于规定时间提交2份优秀作品。学校将组织评委分年级组评比获奖等次。

七、评比规则:

(一)只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

(二)评分标准:

1、主题健康、鲜明,与时俱进;

2、版面设计新颖、合理,插图美观;

3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;

4、内容充实,可读性强;

5、整体效果好。

八、奖励办法:

1、各年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;分别积3、2、1分。

2、获奖作品将在学校展出 。

九、评委主任:

组  长:严生标

副组长:舒均亮

成  员:严代学、张建平、肖平、彭海波

油洋乡中学

2014.4.6