我的理想——教师
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小 时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大 点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。 我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏 僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没 有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所 以那里没人上学，但是他们也向上学。 我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中， 教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多 学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果 学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的 好教师。 理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理 想前进。 义东沟小学六年级 李晓宇
作文二：《我的理想做老师》4500字我的理想做老师
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我的理想
我的理想
伏尼契曾今说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”我相信，每个人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变。我的理想就是当一名普通的老师。
这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次，正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求，目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度，有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里，不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是，放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料，妈妈一一说给了我听。
渐渐的，我对老师这职业有了一定的了解。有一件事，更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午，我待在家里，觉得很无聊，于是去邀请朋友们来到我家玩，过了一会儿人都到齐了，我们就开始讨论问题要玩什么游戏？一位朋友说：“要不，玩跑抓吧！那个游戏超好玩！是这样玩的……”那个朋友还没说完，另一位朋友马上反驳道：“不行，那样疯跑一定回流汗的，风一吹，就感冒了。回家不被老妈Ｋ一顿才怪呢！”我听他们说的话，灵机一动，对他们说：“朋友们，要不我们玩当老师的游戏吧！其实是这样的……”他们互相看对方，有对我不约而同的说：“ＯＫ吧！”又经过一番讨论，他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们，又把书依次发给他们。开始上课了，我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们，他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛，脑子里就再次鼓起了那个念头我想当老师。
如果我长大以后想要当老师，我就要有一颗热心肠的心，来给予小朋友们知识，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。
如果我长大以后想当一名老师，就要从现在开始打好基础，奋发图强，努力学习。从小事做起，积少成多。
苏格拉底曾今说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想，我来了！
我的理想
我的理想
理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的那就是成为一名小学教师。
在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。
但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西；我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。
另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦！这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。
我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀！
第一次谈理想
第一次谈理想
施时栩
六班
每个人都有一个属于自己的理想，或者是一位救死扶伤的医生，或者是一名能言善辩的律师，或者是一个伸张正义的法官，或者是做一个大名鼎鼎的主持人，或者是走红地毯的模特，或者是……各行各业，应有尽有。那么，我的理想又是什么呢？我徘徊在人生的十字街口，寻觅着，迷茫着，等待着，直到有一天
和往常一样的，坐在教室里，等待着老师来上课。当老师进入教室的那一刻，突然发现，对于老师这个行业，我竟是这样着迷。我的理想是老师？一名平平凡凡，栽培祖国花朵的老师？每天工作到三更半夜的老师？日日与黑板、粉笔为伴的老师？我不断的这样问自己。我无法回答，说实话，我也不知道。
这真是一堂别开生面的语文课！老师聚精会神讲课，同学们专心致志听讲，师生默契的配合构成了一幅和谐的画面。也许，这就是我想要的，期盼的吧。我在心里默默的想。
是的，我确定了。我的理想是做一名老师！明确了自己的理想以后，心里舒坦了好多，我终于找到了我的理想，为了这个理想，我要努力，努力，再努力！为了心中的理想而奋斗，为了老师这个目标而加油。
第一次谈理想
第一次谈理想
施时栩
六班
每个人都有一个属于自己的理想，或者是一位救死扶伤的医生，或者是一名能言善辩的律师，或者是一个伸张正义的法官，或者是做一个大名鼎鼎的主持人，或者是走红地毯的模特，或者是……各行各业，应有尽有。那么，我的理想又是什么呢？我徘徊在人生的十字街口，寻觅着，迷茫着，等待着，直到有一天
和往常一样的，坐在教室里，等待着老师来上课。当老师进入教室的那一刻，突然发现，对于老师这个行业，我竟是这样着迷。我的理想是老师？一名平平凡凡，栽培祖国花朵的老师？每天工作到三更半夜的老师？日日与黑板、粉笔为伴的老师？我不断的这样问自己。我无法回答，说实话，我也不知道。
这真是一堂别开生面的语文课！老师聚精会神讲课，同学们专心致志听讲，师生默契的配合构成了一幅和谐的画面。也许，这就是我想要的，期盼的吧。我在心里默默的想。
是的，我确定了。我的理想是做一名老师！明确了自己的理想以后，心里舒坦了好多，我终于找到了我的理想，为了这个理想，我要努力，努力，再努力！为了心中的理想而奋斗，为了老师这个目标而加油。
第一次谈理想
第一次谈理想
施时栩
六班
每个人都有一个属于自己的理想，或者是一位救死扶伤的医生，或者是一名能言善辩的律师，或者是一个伸张正义的法官，或者是做一个大名鼎鼎的主持人，或者是走红地毯的模特，或者是……各行各业，应有尽有。那么，我的理想又是什么呢？我徘徊在人生的十字街口，寻觅着，迷茫着，等待着，直到有一天
和往常一样的，坐在教室里，等待着老师来上课。当老师进入教室的那一刻，突然发现，对于老师这个行业，我竟是这样着迷。我的理想是老师？一名平平凡凡，栽培祖国花朵的老师？每天工作到三更半夜的老师？日日与黑板、粉笔为伴的老师？我不断的这样问自己。我无法回答，说实话，我也不知道。
这真是一堂别开生面的语文课！老师聚精会神讲课，同学们专心致志听讲，师生默契的配合构成了一幅和谐的画面。也许，这就是我想要的，期盼的吧。我在心里默默的想。
是的，我确定了。我的理想是做一名老师！明确了自己的理想以后，心里舒坦了好多，我终于找到了我的理想，为了这个理想，我要努力，努力，再努力！为了心中的理想而奋斗，为了老师这个目标而加油。
我的理想
理想像阶梯，让我们向着光明的未来前进；理想像路标，帮助我们寻找人生的方向；理想像明灯，指引我们到达成功的彼岸。每个人都有自己五彩缤纷的理想，当然我也不例外。
在我上幼儿园的时候，我就有了我的第一个理想当一名光荣的人民教师。看到老师站在高高的讲台上教授给我们知识，我的心里就涌上一股敬佩和羡慕。老师犹如指南针，带领着我们在知识的海洋里畅游；老师犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师犹如园丁，默默无闻的滋润着我们这些祖国的花朵……可是不久后，我的理想就发生了变化，因为我渐渐知道了当一名老师的艰辛与无奈。
不久后，做一名体操运动员成了我的第二个理想。我见电视上那些体操运动员神气的样子，也学着做那些动作，表演给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢体操，没过几天，就给我报了一个训练班。也许是是孩子爱玩的天性，每天都要练枯燥无味的基本功让我感到无聊，上了训练班的我变得不怎么喜欢体操了，只能请求爸爸妈妈让我退出训练班。就这样，我的第二个理想也化为了泡影。
知道我有了第三个理想，我已经上了小学三年级。那是，我的理想是当一名钢琴家，从小我对音乐就非常感兴趣，我听过许多钢琴曲，有优美的、激昂的、欢快的……但不管是怎么的曲子，它有怎么的旋律，都有它们的吸引人之处，我都很喜欢。我多么想像那些钢琴家们一样，用自己灵巧的双手，演奏出一首首美妙的乐曲。
如今，我已经是一个六年级的学生了，即将要步入中学的殿堂。现在的我，已经不是什么都不懂的孩子，现在的我，对一些事都有了自己独特的想法。现在，我的理想是做一名对社会有用的人，可能这并不算什么理想，只是在以后漫长的学习生活中，我的理想可能还会发生变化。而唯一不变的，就是要做一个对社会有用的人。这个理想或许比较难以实现，可是我不会因此放弃，我会通过坚持不懈的努力和坚定的信心证明：只要经过努力，我的理想一定会实现的！
我的理想
每一人都有属于自己的理想。有的人想当白衣天使，有的人想当保卫治安的警察……但我却想当一位普通的老师。
老师，一个常常听到的名称，可它并不平凡。随着铃声的响起，同学们整整齐齐的坐在位置上等待老师的来到，一场语文课开始了，老师用自己独特的方式把我们带到了知识的海洋，让我们学习到平常学不到的知识。每当到了夜晚，老师的窗前就会有一点微弱的光点。那是老师正在批改我们的作业。知道光点的消失，老师的一天才算正式的下班……
一个平凡的名称老师，让我有了自己的理想。如果我能当上老师，我不会要求自己的学生走不喜欢的事，但我布置的作业必须完成；我不会在班队课上让他们做练习，但不允许他们自己在下面玩；我不会让学生做太多的家庭作业，但前提是：认真完成作业。
也许这个理想不一定会实现，但是我永远不会忘记：老师，一个平凡而又伟大的名字！
作文三：《我的理想——律师》700字理想是灯，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，带我们驶向成功的彼岸朋友；理想是石，敲出星星之火．．．．．．你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。
记得那是上三年级的时候，由于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也都爱找我来评理。这时，上课了，老师走进来了，由于上节课是体育课，同学都很热，在一直喝水，老师让大家将水收起来，有些同学将水放在地上，可这样一来，后面的同学就伸不开腿了，一不小心就会将前面同学的水给踢倒了。这不，就有一个同学不小心将前边同学的水踢倒，两个人直到现在在上课，所以并没有立刻争吵起来。
下课了，老师走了，两人便立刻挑起了战端，争吵了起来，而且越吵越激烈，谁也不服谁。当时老师不在，其他同学就只是在看热闹而已。
这时，眼看着他们就要打了起来，我便立刻赶过去劝架。我对那个“犯罪嫌疑人”说：“这事首先是你不对，是你将同学的水踢倒在先，不但不马上道歉，反而与同学争吵。”我又转身对“受害者”说：“这件事你也有责任，虽然是他把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，大家平常都是好朋友、同学，低头不见抬头见，何必因为这么一点小事就和他吵个没完、伤了大家的和气呢？应该互相谦让才是！退一步，海阔天空嘛”
听到这话，两个人都平静下来，羞愧得低下头来，互相道了歉。
现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。
这律师的路，还有很遥远．我必须一步一个脚印，慢慢地走向律师遥远的路
作文四：《我的理想建筑师》1400字我的理想建筑师（一）
我们每个人都有创造梦想的权利，你可以去追求，也可以放弃，但我却不会放弃，因为我有一个伟大的理想。
我的理想是当一名建筑师，为灾区有困难的人建一个有家的味道的房子，因为近些年，我们的国家有太多的悲剧了，所以我们只要有梦就会成真；希望我长大做一个有用的建筑师，建造一些对别人有帮助的房子或一些建筑，绝不会给那些非法分子来建造一些非法建筑。
大家还记得前些日子雅安发生的大地震吗？我想这刻骨铭心的日子一定都记得，地震中有许多房子倒下，就像打雷一样，有的离开了家人，那飞入起来的横祸如同刀子在身上划过，划过那令人难以安抚的受伤的心灵，所以我决定要为那些人创造美丽的家园。
对于建筑师来说，把房子盖好是最主要的。不用任何添料来混合，要用最好的材料，建造最坚固的房子，为中国人民创造一个安全舒适温暖的家庭环境，让那些没有家的人来居住，绝不再发生任何的意外。不过我们大家也要注意环保，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，不然当灾难来临时，如果这些自然保护罩没有了，那大家可就惨了。
“中国梦，我的梦”，这句话是为那些有理想和追求的人。只有梦想才是无穷的，所以大家要有自己的梦想，因为在梦想成功的道路上，你必须付出辛苦和努力，这样才会为你的未来打下基础。认真学习，长大做一个对祖国有用的栋梁之才来回报祖国大家庭对我们的关爱与支持。
我的理想建筑师（二）
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名建筑师，原因就是现在有很多的黑商偷工减料，欺骗消费者。现在又很多的黑商，在房子这方面可是下了很大的功夫，一边是偷工减料，一边是快过年的时候就赶紧跑路，不愿意给工人们发工资。在这我就想问问你们还有良心没，工人们辛辛苦苦的出来打工，很不容易你们还骗人家。还有就是盖出来的房子那简直就是豆腐做的房子，根本就没顾忌老百姓的生活。所以我长大以后要做个建筑师，自己造出一栋栋漂亮的房子，让老百姓开开心心的住上好的房子，要想做个工程师，就要好好学习天天向上，多学习一些关于设计房子这方面的知识。
我的理想就是这样萌生出来的，快给我说说你的理想是什么吧！
我的理想建筑师（三）
理想与梦想的差别在哪里？梦想是一个人美好的想法，或许一生都不会成为现实，而理想却并非如此。我认为，理想是一个人一生为之奋斗的正确方向。由此可见，理想是多么重要！每个人都有自己的理想，我的理想是成为一名杰出的建筑师。
我的理想的产生，是有一天看电视的时候，忽然觉得学建筑的人身上有一种神秘的、我喜爱的东西，那正是我向往的，于是，我便立志将来做一名杰出的建筑师。
我的理想同大家的理想一样，有一个共同的出发点—— 那就是对未来生活的热爱，有了这一点，我便会为了美好的将来去努力。我明白任何人辉煌成就的背后，都不像我们表面看到的那么简单。他们令人羡慕的成就，都是通过自己不懈的努力得来的。有了理想，就应该朝着自己的理想去奋斗、去努力。为了早日实现我的理想，我渐渐变得成熟了，开始为实现自己的理想而努力奋斗。我知道，我现在的任务是努力学习，将自己走过的每一个脚印，都踩得深深的。我始终牢记，我是一名学生，是一棵小树苗，还未枝繁叶茂，要努力生长，才能长成参天大树！（ｍ．ｌｚ１３．）
我坚信，不管将来我能否实现自己的理想，只要努力了，就不会有遗憾。我时刻鼓励自己：我能行！我将来一定能成为一名杰出的建筑师！
＊ 我的理想
＊ 我的理想服装设计师
＊ 我的理想飞行员
作文五：《我的理想：工程师》300字未来的我
未来的我，是一位工程师。即将搞一项大工程就是——建一个高科技的飞船。
飞船上具有想象不到的功能。有锁定位置的功能，能知道地球任何一个地方的任何一个人在干什么。还有，可以上月球、火星、木星。还有，防护功能，反弹功能。还有导弹功能，这种导弹是可以摧毁任何一架飞船。还有的等到具体时间再说。＾＿＾飞船造好了。出发！
我说：“出发。”飞船就自动飞来了。嗯，到火星。突然，飞船晃了一下，我问：“怎么回事？”回：“工程师，有一个大飞船向我们发了一枚导弹。但是被我们的反弹系统返回去了，炸了。”太好了！不一会儿到了。下去看了看，火星和地球，一模一样。有高山、有峡谷、有白云、有龙卷风。不怪人们称他们为“双胞胎。”
我们又上木星，突然，飞船开始剧烈摇晃。我眼一睁，天亮了。妈妈在叫我。
我真希望成为现实。
作文六：《我的理想是老师》600字我的理想是老师
我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我一直的理想是一名老师。做一名诲人不倦的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我就扬起我理想的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地前行，前行……
作文七：《我的理想――老师》500字我的理想――老师
如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
作文八：《教师我的理想》2900字想起自己初中的时候，放学后就到讲台上，拿着粉笔模仿自己老师讲课的样子：当时自己就想，等将来我也要当一名老师，当一名学生们喜欢的老师，这是我心中的梦想。
于是我为自己的理想而不断的努力学习，自己从村里的小学走到镇上的初中，县城的高中，城市的大学，自己一步步的从乡村走到城里。现在毕业了，在自己大学读书的城市里当了一名老师，圆了自己的教师梦。
怎样做一名合格的小学教师
作者： 胡勇 （小学数学 资阳市小学数学４９４班） 评论数／浏览数： １１ ／ １０８９ 发表日期： ２０１２－１０－１０
２２：３９：５２
怎样做一名合格的小学教师：教师有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。对待学问要做到“三学”——博学、深学、长学。
怎样做一名
合格的教师
要当一个好老师，要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。未来教师应博学多识，做到“给学生一碗水，自己有长流水”。学习现代最新的科学理论，了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计教案，讲究授课方法，掌握教学规律，使自己培养的学生学会生存，学会做人，学会合作。只有这样，我们教师才能赢得广大学生的赞誉。 作为教师的我们要拥有良好的道德规范，形成人格魅力。古人云：师者为师亦为范，学高为师，德高为范。作为莘莘学子们的道德基因的转接者，我们是孩子们道德借鉴的镜子。余漪老师常常用“做一辈子教师，一辈子学做教师”鞭策自己，她认为做人师不是做书匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教！身教重于言教，可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的，这是一种特殊的教育力量！当井喷发生时，重庆开县的优秀教师们用他们的人格和生命谱写的赞歌。“长大我也要当这样的老师”多么质朴的话语，它深深震撼着我们在座的每一位老师的心灵，让我们看到孩子已真正从灵魂深处读懂了老师。这些普通的老师行
为也再次告诉了我们，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，是一种来自人格的魅力！
用真心做一名人民教师。既然选择了教师这份职业，那么就要用真心去对待它。正所谓干一行，爱一行，专一行。只有真心对待，才能获得相应的收获。而真心对待又具体体现在敬业与勤业。默默地付出换来的是桃李满天下，获得的是无数学生的敬重和爱戴。 用爱心做一名人民教师。作为一名人民教师，必须要有一颗爱心。陶行知先生说得好“捧着一颗新来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。很欣赏这样一句话“每个孩子的心中都有一根独有的琴弦，倘若你自己能与他对准，他就会奏出最美妙的音乐。”是的，没有不可教育的学生，只有不善教育的老师。我们教师要学会用自己的真诚关爱身边的每一个孩子，要用人性化的方式来指导、矫正孩子的思想和行为，使学生真切感受到老师的关爱。爱是一个永恒的主题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。关爱每一位学生，这是我们教学生涯中永恒的主旋律。课堂内外，总是以微笑面对学生，在学生们的心目中，老师是永远那么乐观和充满自信，那么朝气蓬勃，那么和蔼可亲。
用耐心做一名人民教师。老师与其它职业不同，并不是一天工作８小时之后就能放下的工作。老师会面对一些纷繁琐碎的事情要处理，而面对这些的时候就需要有一颗耐心。切实找到有效的方法解决问题，做到细而不琐，有条不紊。这些话说起来很容易，但做起来并不那么简单。老师的耐心还需体现在传道、授业、解惑之时，每个学生的学习能力和知识结构都不同，老师不可能要求每位学生在同一时间学会所教的内容，这时，作为老师就需要耐心地辅导暂时没有跟上的学生，使之跟上前进的步伐。
教师有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。对待学问要做到“三学”——博学、深学、长学。我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。为此，要抓紧专业知识的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习如同自来水。更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。在教学的同时，重视教育教学研究，要研究人的思维规律，以思维科学指导教学实践。要真出好成绩，不能施行题海战术，非科学施教则不能奏效，要学生的高成绩，也要个人的高水平。
如何做一名合格的人民教师
教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这
些赞美和敬仰，作为一名教师的我无疑是自豪的，然而，面对汹涌而来
的新世纪大潮，
我又是困惑的。
因为，
时代在变，
对教师的要求也在变，
我不禁在问自己：今天，该怎样做教师？
“
以人为镜
”
，方能扬长避短。
我不仅要做一名有
“
积极感、
目标感、
学历感、
约束感和专业感
”
的教师，
我还要用
“
教育的智慧，让真爱绽放出灿烂的花朵
”
。通过学习，我认为
作为教师要时刻提醒自己是一名教师，
担负着教书育人的职责，
若要给
孩子一杯水，我首先不是要有一桶水，而是要有长流水，这就要求我们
需要一生不懈地追求。
首先，要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个人如果没有崇高 的师德，
哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，
教师应该成为学生的
良师益友，
应该当好学生健康成长的指导者和引路人，
应该用自己的好
思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师，做
到在政治上要有清醒和坚定的立场，
树立正确的人生观、
世界观和价值
观。
教师与学生朝夕相处，
教师的思想、
言行、
着装就像一本立体教材，
无时无刻不在影响着学生。
如果教师能使自己的修养真正达到为人师表
的地步，那学生就会
“
不令而行
”
。比如，我上课从不迟到、从不提前下
课、从不把手机等联系工具带进课堂。我觉得，只有严格要求自己，才
能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深
刻、持久地影响学生。
其次，
要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。
所谓
“
学高为师，
身正为范
”
，作为一名党员教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而
扎实的专业知识。
“
给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，
必须是活水源头
”
。我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满
足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。只有树立终
生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立
起较高的威信。另外，一套好的教学方法也是非常重要的。我是一个年
轻的教师，我每周去听其他有经验的老师的课，向他们学习教学方法、 吸取新的知识。要向有经验的老师学习，
自己不断的研究，加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。
作文九：《我理想的教师》1400字我理想的教师
描一幅地城外作画
奏一曲白头韶华
她的故事啊史书未写下
十五岁的小深写下这一段时时老师已离开了。
还记得那年初秋，刚毕业的时老师作为志愿者自愿来乡下教书。时老师教音乐，乡下音乐老师紧缺所以当时时时老师包了几乎学校所有音乐课。
还记得时老师刚踏入小蔚班级时，大家齐齐“哇”了一声。着时，时老师长得小巧，刚毕业带着一股小清新的味道，总是面带微笑的她很快受到同学的喜爱。
时老师上课时总会讲一些古今中外的音乐家的故事，小蔚听了很是羡慕，总是心想着要是成为小时老师那样就好了，这时，她就会闭上眼微微沈醉一下。可偏偏就是这样愉快的氛围被几个爱捣乱的调皮蛋破坏了。其中讲话最厉害是小深。小深总以为音乐课不重要。时老师有时便走到他身边提醒一下，轻若尘埃，一拂即逝。可“江山易改，本性难移”。小时老师也不生气，依旧微笑着讲课。从中国国歌作词者聂耳到外国小提琴家帕格尼尼，顿时使同学们视野开阔了许多。
下了场雪后，校园多了几个雪人和大雪球。这些都是同学们下课堆的。童心未泯的时老师这时也搭了把手，给小蔚的雪人捏了双手，再加上她办公室的红枣做眼睛就更完美了。末了，时老师也不忘给小深的雪人插个胡萝卜做鼻子。一切都被小深看在眼里。
这场大雪下得可真好啊，把所有的误解都掩埋掉。圣诞节要到了，每个班都准备了节目表演。小蔚扮的是白雪公主，七个小矮人是时老师亲自挑选的，其中包括小深。惊讶于时老师的不计前嫌和为了不辜负时老师的期望，表演非常成功，顺利拿下一等奖。那时班上人人几乎都高兴疯了。
晚会的压轴节目是时老师的古筝《赛马》表演。只见时老师手指如蝶一样上下翩飞，一气呵成，身体随着乐曲的跌宕起伏而有所变化，仿佛与乐曲融为一体。小蔚想起时老师讲过做音乐的最高境界就是使自已置身其中。那天时老师穿着蒙古女子的服装，头发高高束起，惊艳全场。后来同学们了解在上大学时时老师已苦练了四年古筝，真可谓“吃得苦中苦，方为人上人”。
谢幕时，时老师又即兴表演沙画，顾名思义，即用沙子作画。听说，时老师小时便喜欢，无聊时便自已在家随意临摹太阳，上学的儿童，树及花草，很快一幅画诞生了。自然且纯真。 台下，掌声久久不息，时老师一时之间成了同学、老师、家长谈论的焦点。
回到班上，气氛已达到高潮，时老师一进班，同学们大声喊道：“时老师，圣诞节快乐！”后时老师又带着兴奋的同学们唱了首圣诞歌才作罢。校园里到处回响着：“叮叮当，叮叮当铃儿响叮铛”我们„„。”
这时，独自一人跑去找时老师的小深留着泪在回班的路上。本想为这几天的表现向老师道歉，却无意中发现了老师办公桌上的一幅字，上半句是“大肚能容，容天下难容之事。”小深再一次被时老师震撼到了，想不到一个小女子竟如此旷达，有如此宽庞的胸怀。班门中，小深轻轻地敲了敲门，大声地喊了声：“报告，”与时老师相视而笑。
自那以后，每堂课大家与时老师都相处得十分融洽。
通过半学期的相处，大家还发现时老师许多的优点。乐于助人，帮中午不回家的同学带饭，细心体贴，对感冒的同学嘘寒问暖，坚强独立，不被困难吓倒„„
流年未忘，夏日已迈。学校要被其他学校兼并了，时老师也要回城工作了。未来得及告别。
那次，语文课，老师让同学写本学期的最后一篇作文，《我理想的老师》。大家像约好了似的，齐唰唰都写的时老师那种类型。其中，独小蔚和小深的作文犹为突出。
小蔚表达：如果将来的某天，我成为了一名老师。我希望做一名像时老师那样优秀的老师。宽容大度、多才多艺„„
小深在作文中这样开头；
描一幅她城下作画
奏一曲白头韶华
叶纷纷落葬了千层塔
她的故事啊史书未写下
时老师，我理想的教师。
作文十：《我的理想是老师》1800字八年级第一学期数学教学工作总结
陈跃飞 一学期来，担任八年级二班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时
在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们
自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想。为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、工作中存在的问题：教材挖掘不深入。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 ， 合作学习 ， 缺乏理论指导 ．差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。
八、今后努力的方向：加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。
走进２１世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。