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给老师的一封信700字六年级【《给老师的一封信六年级》700字】

时间:2020-01-12 09:15:15 来源:学生联盟网
作文一:《给老师的一封信六年级》700字

本文关键字:

1.尊敬的老师您好!给老师的一封信六年级

我是您班上的一名学生,成绩一般,但经常违反班上的纪律,不能按时到班上。对不起,老师。您每天早上7 点就到了学校,晚上10 点半才回家,其实我们也知道,您完全没必要这么辛苦的,您的所作所为,完全是为了我们这样的学生啊!您也有自己的家庭和孩子,可是您每天早上起来的时候,自己的儿子还没有醒,晚上回来家之后自己的儿子就已经睡觉了。您只有每个星期六和星期天才有时间跟您的儿子玩。在这个节日里,祝老师您心想事成、万事如意

您的学生:胡某某

2.敬爱的老师,生日快乐!

今天是您的生日,我为您祝福!

您对我们的点点滴滴,我们都看在眼里;您的爱,我们都放在心里。

当您那么晚还陪着我们的时候,当您一次又一次对我们进行养成教育的时候;当您鼓励我们的时候;当您批评或是惩罚我们的时候;„„我想起了黄昏弯弯曲曲的石子路,我想起了荧屏上曾闪烁的正在燃烧的蜡烛,我想起还是小学生时经常念的“老师是园丁,我么是花朵。”老师,你们就是有这么好!

一中的老师真好。哪一门功课学不好,我们学生就对不起哪位老师。

Happy Every Day!

Happy Birthday!

3.亲爱的老师您好!

还记得我吗?我就是当年那个小屁孩了,在这个特殊的日子里。我要送给您最真挚的问候和感谢。

时光飞快地流逝,时钟滴滴答答地走完了一圈又一圈,而您也没有当年那么精力旺盛了,送上一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”给您一点也不为过,这就是您的真实写照,您这位辛勤的园丁,日复一日,年复一年,不知浇灌了多少祖国的花朵,让我们拙状成长,感谢您,爱您!祝:

生日快乐   身体健康!

您的学生:曹某某

20120.3.12

作文二:《给老师的一封信六年级》1200字

给老师的一封信六年级(一)

敬爱的老师:

您好!

谢谢你在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师,你教育我们:“时间就是金钱” 是呀,人生仅仅十年光景。有些人过的充满光彩,无悔与人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方恨读书迟。” 有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间只能一事无成。因此,我收获到了时间

人生如一幅画卷,只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书,好读书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会立足。因此,我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实,同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是您的真实写照。在此祝老师三八节快乐。

此致

敬礼!

给老师的一封信六年级(二)

在这艳阳高照﹑百花怒放的日子里,我们再一次欢聚在母校的操场,欢聚在绿荫如盖的老雪松下。

老师,我在您的身边学习了五年,您就像我们的母亲,在您的怀抱里我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。是您教会了我们做人的道理,是您教会了我们要去关心别人,关爱别人,帮助别人。您对我们的教诲我们永远永远也不会忘。

记得有一次,我有一道题不会,这时已经放学了老师已经要下班了,可听到我说有道题不明白,就走过来认真的给我讲题,天色渐渐的暗了下来,老师还在给我讲题,直到我明白为止……

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了,和蔼可亲的老师;忘不了,那手足情深的同学;更忘不了——那哺育我们的美丽的母校!

祝您

身体健康!

您的学生 刘子瑄

给老师的一封信六年级(三)

尊敬的朱老师:

您好!

很久没有向您说说我的心里话了,今天,我想在信中把我的心里话说给您听。

朱老师,我有两个最在的缺点,它们就是做韪时爱“玩加学。”因此做事进度很慢,另一个缺点是马虎,不论做什么韪都是草草地算一遍就行,很少认真去做。如果改掉了这两个坏习惯,成绩一定会上去地。可是每次到做作业的时候,这个“控制器”就会在某个角落萌发出来,让我玩儿一会再写作业,而且它的副作用------马虎也同时出现,来搅乱我的心情。

有一次,您让我们默写一篇课文,我已经写了接近一半了,我同桌问我一个字,我给她写在了练习本上,她看完字后,我又写了起来,却怎么也写不好了,这个“控制器又出来捣乱了,直到快要下课,我才又写了起来。

朱老师,为了以后不再“玩加学,”我一直都在努力克制自己,希望您能在课上也帮助我一下,争取早日消灭这个坏习惯。(m.lz13.)

祝您

身体健康

您的学生

*  给老师的一封信

*  写给老师的一封信500字

*  教师节给老师的一封信

作文三:《给老师的一封信六年级》1900字

给老师的一封信六年级

亲爱的周老师:

现在我特别珍惜和您在一起的时光,因为再过一个多月,我就要离开母校,离开你那温暖、充实的课堂了。老人们常说:教小升初年段的老师,可以让他们一辈子也不会忘记。经历其中,确实如此。

周老师,您还记得那一次次的作文展吗?我以前并不喜欢写作,甚至不喜欢上无聊的语文课,一次次的作文展示让我渐渐喜欢上了写作。也是您在课堂上向我们展示的充实感让我喜欢上了您的语文课。

记得您第一次为我们举办的作文展主题是过年习俗,在寒假开学后几天就展出了,同学们都很感动,因为我们知道,把我们粗糙的作文设计成那么精美的作品版面,您该是付出了多少休息时间和精力啊!没想到的是我竟然也有两篇作文上展板了,于是我连忙跑去看,结果发现有好多地方被您修改成了优美的句子。我顿时意识到了自己的水平,但是您还是给了我展出的机会,这让我有点难为情。过了几个星期,您说我们601又争取到了一次汇展的机会。那天我回到家,先认认真真地写好作文,发给了您。可是您还是帮我修改了一些地方,但比上次少了很多。经过这两次的作文展出,我也渐渐爱上了写作。这几天我们在创作同学录,里面也有几篇习作,周老师,这几篇作文我一定会好好写的。

老师,您还记得您上的每一节语文课吗?您的语文课是那么充实。记得有几节课,您给我们分析作文,当同学们读完一篇又一篇的文章时,您总会给我们讲好多小故事,让我们听得有说有笑,津津有味。也是这样使我越来越喜欢上您的语文课了。

周老师,这些事您肯定不会忘记,因为您对我们班做任何事都是用心的,如果长大以后可以再有机会相见的话,我一定要以真成绩来回报您,让您不对我失望。老师,您对我的教诲我不会忘,您对我的引导我不会忘,您送我们去初中我不会忘,我更不会忘记您在我心中播下文学的种子。

祝您

青春常在,万事如意!

您的学生:赵瑜萌

2013年5月12日

给老师的一封信六年级

亲爱的周老师:

我是你的学生斯涵婕。当我第一眼看到你时,我还以为你是严肃的,严格的,可是经过这一段时间的接触后,我发现你其实很容易相处。于是,在这短短的时间里,我与你变得亲近起来。说实话,周老师我很喜欢你哦。

你是一个文笔好棒的老师,我喜欢写作,但是在五年级的时候,我的写作水平不升反降,是你把我带出了迷茫。你教给我们很多的知识,你上课幽默风趣,不拘一格,我们可以在你的语文课上畅所欲言。在你的教导下,我的写作水平一路飞奔,每次写作前,我总是文思泉涌,再也没有出现过无处下手的感觉。

周老师,你知道吗,你不像别的老师不玩QQ,不上空间,在每次打开空间时,总可以看到你在空间留下的“脚印”。我们几个同学在聊天时,你时不时也会来插一两句话。你不反对上网,因为你说过,在互联网上也有很多的知识可以学到。你常常叫我们多看看新闻,多看看书,少聊聊闲话……嘿嘿,周老师,我们班的同学有时可觉得你有点儿烦呢,不过呢,我们都知道你是为了我们好。嘿嘿,周老师,你可真像我们的妈妈呢,一日为师,终身为父(母)哦。

周老师,不知道几十年后的某一天,我们还有没有机会再相见。不知道几十年后的某一天,当我拿着你的回信,再次回到这里的时候,你是否还会认出我是你几十年前教过的一个学生。周老师,我不会忘了你,你也不要忘了我哦。

亲爱的周老师!

你的学生:斯涵婕

2013.5.10.

给老师的一封信六年级

亲爱的周老师:

您好!老实说,第一次见到您的时候我其实不太喜欢您,因为我感觉您非常严肃,又很古板,所以您的课上我基本没有听,一直在想我的小游戏。我的成绩明显下降,您提醒我的时候我却并没有感到羞愧,反而觉得关您什么事啊!然后继续开我的小差,可后来我慢慢觉得,您真的还是挺好的,您并不是我想象中的古板。后来我就经常关注您的一举一动,在进一步了解您后,我发现您真的是个很不错的老师。随着对您的喜欢,我也慢慢开始喜欢上了语文。在您的鼓励引导下,我更爱上了阅读,把读书变成了一种兴趣。我的作文虽然还是写得不太好,但我觉得已经有了明显的进步,因为我不再为了不知道写什么而烦恼得像只抓耳挠腮的猴子了。每次写作,我都感到有话可写,我想,这应该就是一种进步了吧。

时间过得非常快,当我还不喜欢您的时候,时间就已经在悄悄地溜走了。回忆以前仔细想想,我真不应该不珍惜和您在一起的美好时光,现在我后悔了,可惜已经晚了,因为我马上就要毕业了,我即将面临一个新的环境、新的教学楼、新的老师、新的同学……

再见了亲爱的周老师,希望有一天能和您再次相见相聚,虽不知那是何年何月,但我坚信我们一定会再次见面的。再见了,再见了,我的周老师。周老师您一定要记得经常微笑,因为我喜欢看到您的笑脸。微笑会使您心情愉快,微笑会使您青春常在,希望下次再看到您,您还是那么年轻漂亮。

您的学生:胡梦娜

2013.5.13

给老师的一封信六年级

作文四:《小学六年级命题作文《给老师的一封信》》800字

给甘老师的一封信

敬爱的甘老师:

您在那边还好吗?想起在过去的一年我们建立起来的师生情谊,想起您对我的谆谆教诲,我总是潸然泪下。虽然现在您去了另一个世界,但是请接受您的学生这份迟来的问候“甘老师,您好”!

记得那还是您刚来的时候,那时的我还只是一只顽皮的“猩猩”,要不是您对我至深的教诲,我可能永远都不会变成那颗闪闪发光的星星。虽然现在我依然贪玩,但每次在我想放纵自己的时候总是会想到您曾经对我说过的话,想到您十分信任的目光,我就会马上去做我还没有完成的事。

每当想起贝多芬、爱迪生还有爱因斯坦的故事的时候,我总是情不自禁的想起您。四年级的时候,由于我的贪玩,导致我的成绩一团糟。面对这样的我,您并没有对我失望,相反是您鼓励的话语和细心的照顾让我有了进步的信心,也让我逐渐从一个差生变成了我以前做梦都不敢想的优生。当我第一次得高分的时候,也是您让我懂得并记住了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句至理名言。从此,每当遇到困难,我总是会想起这些伟人的故事,这时我总会对自己说:“我也有一个艰难的开始,既然‘他们’都可以冲破艰难,创造奇迹,那我也一定可以”。所以我学会了:越是困难我就越要努力,只有坚持不懈,迎难而上才能获得胜利,创造奇迹。而这一切都要感谢您,虽然只有短短的一年时间,但如果不是您对我的谆谆教诲,如果不是您的循循善诱,此时的我恐怕还是那个只知道贪玩,不求上进的小毛孩.

在您的教导下我变得优秀了,可是您却永远地离开了我们。在听到您病逝的时候,我始终不愿意相信这是真的,但眼泪却证明了事实。想到您上次回来看望我们,我却没能好好看看您,我更是心痛欲裂。想起再也看不见您那慈祥的脸庞和和蔼的眼神,我的心碎了。甘老师,就让我的成绩作为给您的最大的报答吧!

啊!甘老师,我永远都不会忘记您,您对我说过的话我会铭记在心。谢谢您对我的付出,我尊敬的甘老师。最后请允许您的学生跟您说一声———— 甘老师,您走好!

此致

敬礼

您的学生:张浩越                                           2011年4月15日

作文五:《给老师的一封信(六年级作文)》900字

给老师的一封信(六年级作文)

给老师的一封信

亲爱的黄老师:

您好!

我怎能忘记:是您教会我应如何辨别黑白忠奸;是您带领我们闯入书的宝库,漫步在瑰丽的知识大殿;是您用无声的爱滋养我们,让我们茁壮成长。

我今日所拥有的一切,全都是您的恩情。您给了我太多的震撼于感动。有什么比"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"更伟大的奉献?有什么比"落红不是无情物,化作春泥更护花"更崇高的信念?

我还记得哪个中午,艳阳高照,我坐在位置上忐忑不安的看着您忙碌的身影。

事情的原委是这样的:一节英语课上,我觉得很无聊,便从抽屉里抽出一本课外书看了起来。偶然间,余光瞥见了教室后门的窗户上——那是一双历尽沧桑的眼睛,似乎有着

些许的生气,些许的期待,些许的失望与无奈。眼角的鱼尾纹仿佛比任何时候都要刺眼。

我心中一惊,知道是您来抽查了。连忙把书塞进抽屉,做出一副上课认真的样子。但我知道瞒不了你。

果不其然,午休时您独自一人将我叫了出来。我又开始忐忑不安,但转念一想,不就是几篇课文吗?

我鼓起勇气走了出来,悄悄按下心中的忐忑不安,抬头对上您的眼睛。许是熬夜多了吧,那双澄澈的眼眸中有着丝丝缕缕的血丝。眼角的皱纹似乎又多了一道。

"知道我为什么我要叫你出来吗?"您那略有些干裂的嘴唇张了张,语气竟不想是斥责,分到有些关心。

我心中瞬间荡漾出一丝暖流。

"恩......"

"你知道就好,老师知道你们女生脸皮薄,说破了不好......"

这暖暖的话语似清泉,荡涤去我心灵上的尘埃,丝丝缕缕又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。

"你这是第几次了?"

"第二次。"

"这次是警告,再有下一次就要罚了。你先回去吧!"

我心头微微一震,不用罚。我猛地对上您的眼眸,那是充满慈爱的眼眸,却复杂的让我看不清。有生气,有失望,有期待......但更多的是您对我无声的爱。

我眼圈微红,眼角略有些湿润,急忙转身。余光瞧见,您转身的背影,是那么熟悉,有呢么陌生。

转身,走进教室。心头略有些心酸。是的,您老了,沧桑爬遍了您的双鬓,细细的皱纹在您的眼角荡漾开来。您沧桑的声音诉说着您不再年轻。任凭时光匆匆,也无法抹去我对您的感激之情。

您没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台是您奉献的战场。您的幸福是桃李满天下,是学生唤您的一声"老师"。而我的幸福是老师您嘴角那一抹笑意。

祝您

青春常在

您的学生     郭金畅

作文六:《写给老师的一封信六年级》700字

写给老师的一封信

敬爱的李老师:

您好!您的身体最近还好吗?光阴似箭,转眼间,六年的小学生活即将结束,想到快要告别可爱的母校,告别朝夕相处的同学和老师,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

还清楚地记得,六年前,我们还偎依在爸爸妈妈的怀里。如今,我已经长成听话懂事的小学生。这都是老师您对我们无微不至的关爱和呵护才使我们懂得了做人的道理。

老师,您辛苦了!您是辛勤的园丁,我们是花园里含苞待放的花朵。是您用知识的源泉浇灌着我们,把我们从无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。老师,您这六年来为我们付出了多少心血和汗水呀!

夏天,蚊虫叮咬、汗如雨下,您依旧在灯下为我们批改作业直至深夜;冬天,北风呼啸、寒气袭人,依然挡不住您按时为我们上课的脚步。六个冬夏从未间断。微陷的眼眶和新增的皱纹印证了您无愧于“人民教师”的光荣称号。老师,我们爱您!

发生在校园里的一件事至今使我难以忘怀,那是我上小学二年级的事了。一天早晨,您正在上课,同学们听得聚精会神。突然,我的肚子痛了起来,我难受得快要哭了,您知道后带着我就往医院里去,在您的关心下我感到很温暖。您就像妈妈一样关心、照顾我。在医院里,您帮我挂号、抓药、付钱,不知跑了多少次,想到这些,我的泪水禁不住夺眶而出。老师,谢谢您!

老师,这六年来您对我们的关心和照顾,我们永远不会忘记。老师,我们永远爱您!

此致

敬礼                                                                                                             您的学生:李文凤

2011年4月12日

指导教师:李德翠

作文七:《英语老师给六年级家长的一封信》700字

各位家长:你们好!作为英语教师,结合班级的具体情况,有几点想跟各位家长探讨。

1. 听,说,读,写同样重要

先有听读再有说:给孩子养成听读习惯,每天抽出15-20分钟听书本配套的光盘,跟着读一读。1)听是一种“磨耳朵”的过程,课文配套的光盘是标准的英语,孩子的模仿能力很强,多听对孩子的发音有很大好处。2)读,读到什么程度?读熟,读到可以背诵,这是种词句积累的过程,丰富自己的词句库。一定会有用得到这些词句的时候,到那时候你可以自信地在自己的词句库里搜索,定位。书本当中的所有课文都要求背诵,课文当中的语句都是上课反复强调的,课堂上认真听,课后只要略花时间就能完成背诵。

会听会读再会写:熟练地掌握听读以后书写就不会有太大的问题,要强调的是书写的规范,包括字母的书写,语句的书写及标点符号的书写。

易错点:1.字母f,k,p,q书写。2.句子首字母大写。3.句末句号“.”点错或漏点。

2. 背诵单词有方法

单词并不是毫无规律可循的,掌握发音就已经会了一大半。

每个字母以及些字母组合有其相对固定发音,举个例子,plane这个单词a-e发/ei/(四年级上学过),pl发/pl/,n发/n/,连起来就是/plein/,所以只要会读这个单词,根据发音规律就可以拼写出来。课堂上,单词的授课都是以这样分音节教,能够跟着这个思路走就可以较为轻松地背诵单词。

3. 有效利用课后时间

鉴于英语每周只有3个课时,以及1个英语困难班,仅校内这些英语操练时间是远远不够的。能否做到:1.每天背诵5个单词,可以从三年级开始回顾,重复记忆,加深印象。

2.每天回顾1篇学过的课文。

这两件事做下来,5-10分钟足以。每天的坚持一定会有回报。

英语书是基础,也是重点,只要“吃透”了英语书,考试就不成问题。

4. 适当补充课外知识,做些课外练习。

推荐书目:《小学英语词语学习手册》,《小学毕业总复习--英语》

作文八:《六年级作文给老师的一封信》1900字

六年级作文给老师的一封信(一)

亲爱的老师:

您好!

小鸟长出了丰满的羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。

还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。

还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。

插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀。

祝身体健康!

六年级作文给老师的一封信(二)

敬爱的老师:

您好!

老师,你是我这一生中不可缺少的一位人生导师;是引教我走上正确的道路的一束光亮:是浇灌祖国花朵的辛勤园丁。

从我读幼儿园开始,老师就开始教我们读书识字,从那时开始,老师的阴影就开始陪伴我,是你让我愿意走进老师,不再是敬而远之。不管是在学习上,还是在生活中的不顺心的事,您到能够帮助我解决。在上课的时候,您是一位严厉的老师,是为了让我们获得更多的知识,是为了让我们能够进步,是为了往我们能有更好的成绩。

而在课后,你是一位善解人意的好朋友,可以倾听我的心声,可以让我从困惑中走出来,可以让我不感到迷茫和困惑,反而让我时常有欢快的笑声。

我真诚的感谢您,我的良师益友,谢谢您对我的关照;谢谢您在我伤心难过的时候来安慰我;谢谢您对我不放弃;谢谢您让我有机会在知识的海洋中尽情欢快的遨游。

我感谢您,在学校中对我无微不至,在这个大家庭中,您们就是我们的监护人,而我们就是这个家庭的小主人,您为了我们将来有一个好的未来,对我们有时严厉,又是和蔼可亲,您对我们的态度简直是千变万化,不过我们知道,你是为我们好,我们感谢您。

此致

敬礼!

六年级作文给老师的一封信(三)

尊敬的唐老师:

您好!在不知不觉中,我已经在竹苑小学习生活了六年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切,一切。这些,是那般的清晰,明了。

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;(m.lz13.)您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

毕业考快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,而您也却不忘减我们身上所背负的压力,给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。唐老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。

唐老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。唐老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

身体健康

合家幸福

您的学生:程子淇

*  写给中学老师的一封信

*  写给新老师的一封信

*  写给老师的一封信

作文九:《给老师的一封信六年级可用而已》500字

斯大林说过∶“教师是人类灵魂的工程师”而

老师确实就像人类灵魂的工程师一样教导着我们:每一句教导,都让我难以忘怀;每一节课,都让我记忆犹新;每一句批语,都让我向成功迈进了一步。

你们让我们在课堂知道了紫荆宫的美丽,知道

了万里长城的雄伟,知道了天安门的庄严,也知道了星空的神秘……让我们翱翔在知识的海洋里,知道了我们以前从来不知道的知识,还明白了以前没领略到的真理。

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样过去了

漫漫的求学路上有老师们的鼓励;我曾经那颗失落、无助、冷漠的心得到了老师的关怀与温暖;“曲折”的人生路上,每一步都有老师们真心的叮咛与呵护。谢谢你们带给我的快乐。虽然即将毕业,但是这里的一草一木我都恋恋不舍,再加上我们之间浓厚的师生情,我真不舍离开母校,离开你们,离开所有的同学。

你们每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都将深深铭刻在我的记忆里。即使是暴雨袭来,即使是黄沙卷来,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的肃穆的敬意。

亲爱的老师们,我也是这里的一员,即使离开这儿到初一,我也是这里的一员。无论天涯海角,

永远不忘母校和我的好同学,好老师。

祝所有老师

身体健康

家庭幸福

您的学生 彭奕佳

2011年4月11日

作文十:《给老师的一封信(六年级毕业作文)》600字

给老师的一封信

尊敬的X老师:您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自信,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优„„这位老师,就是我们敬爱的X老师──就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。X老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟„„是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您桃李满天下!

您的学生:XXX                                                  2011年3月29日